2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)

时间:2023-11-06 作者:雁落霞

通过这段时间的经历,我体会到了努力和坚持的重要性,这将成为我未来发展的动力。这是小张总结的一篇关于互联网行业就业心得,欢迎大家一起学习交流。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇一

我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。

我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。

与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。

有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一起同舞,我们俩经常闹得满头大汗。

有时我们俩也闹矛盾。

比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。

而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。

我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。

儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很愉快,不知不觉就进了幼儿园。

为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。

他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。

这种礼节就这样很生动地训练出来了。

做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。

孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的母亲。

现在每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。

他会把自己的房间收拾好,有时抢着要自己洗衣服。

一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。

孩子今年升初中了,因为是寄宿制学校,他第一次离开爸妈的怀抱,独立生活,无论是在生活上还是在学习上都很不适应。

今天我去参加了学校组织的这次家长会,让我受益匪浅,不仅学到了如何教育孩子独立的一些方法,而且使我认真反思自己过去对孩子的教育。

这次家长会我最大的收获之一是:让我认识到我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉,自己承受过的苦难,转化为强烈的补尝心理和惧怕心理,对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。

因此,我们做父母的对子女的教育应做到以下几个方面:

(一)以平常之心培养孩子

做父母的教育孩子要有颗平常心,,就是让子女快快乐乐地成为自己,成为“平常人”,即心地平和,能与人和谐相处的心理健康的人。

你想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。

不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的原望。

留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。

(二)学会欣赏自己的孩子

用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就怀疑自己的孩子有毛病。

当父母学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要相信自己的孩子。

今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。

(三)正确的对待孩子的成绩

今天的父母面对孩子那么心急气躁,原因是虚荣。

孩子考试没考好,是让你没面子,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,是给你添了光彩,于是到处炫耀。

把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这就是虚荣,是对孩子的不负责任。

很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。

当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因,树立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打骂。

(四)让孩子快乐的面对生活

有些父母怕男孩学坏,担心女孩受害,每天为孩子提心吊胆。

但谁也不可能整天跟着孩子,所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。

有人给快乐人生总结了三句话。

即:面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。

面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气,在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。

这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里,我们做父母的要做智慧型的父母。

做为智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分展现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异,没有好坏之分,把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应该说:“好,非常好”,因为孩子只有对自己充满信心,成人后才能在无限地空间实现飞跃。

这次开家长会,我还有一个很深的感受,那就是我感受到了学校老师的敬业爱岗的精神。

虽然学生多,但他们的班主任不辞辛劳,为教好每一个学生倾注自己的满腔热忱,对每一个孩子倾注同样的爱心。

从学生的各个方面向家长提出建议,娓娓道来,令我在倾听的同时情不自禁地想:二(2)班的孩子真幸运,他(她)们遇到了这样好的老师。

最后我深深感谢学校所有的领导和老师们,让我有这样一次学习和思考的机会,今后我一定尽力配合老师们的工作,加强与老师们的联系,从我做起,把我们的孩子培养成一个对社会有用的人。

望子成龙,望女成凤。

做一个好家长,是每个当父母最想做好的事!

孩子在上幼儿园时,我们觉得做父母其实挺轻松、挺简单的。

只要给他吃饱,穿暖,每天开开心心的就行了。

但自从上了小学之后,这个感觉给了我们180的转折,让学会了随意、轻松的我们有点迷惘。

孩子不仅有了学习的压力,还有如何处理好同学之间关系的压力。

再也不可能像以前那么地任性与随意。

同学之间的交流与比较,让孩子有了紧迫感。

所以做为父母,做好及时地、正确的引导很是关键。

不然起步没做好,接下去的工作会越来越繁重。

幸好学校为我们这些70后、80后的父母想得很周到,及时安排了家长学校的学习。

通过家长学校的学习,收获不少,感触良多。

作为一年级的.新生,孩子们都有一个适应的过程,而我们家长又何尝不是如此呢。

也许有小部份家长认为学生学习是学校和老师的责任。

所以把孩子的学习培养扔给学校或校外的辅导机构。

但我认为孩子更多的学习来自于家庭,家长才是孩子的第一任老师,也是最关键的老师。

家校合力,才能有效的培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,他所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着相当大的差别。

在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。

如学校举办的“和孩子一起成长”活动,就是让父母去跟孩子沟通,像朋友一样一起进步,一起成长。

同时通过家长和老师的沟通交流,共同探讨孩子教育问题,达成共识。

行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。

孩子从一张白纸渐渐走进五彩斑斓的世界,如果没有及时与正确的引导与习惯的培养,结果可能是完全二个不同的走向。

所以我们要根据自己家庭实际情况来进行家庭教育,在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手。

但父母不能只要求孩子怎么做,而应该是身体力行,给孩子做个好榜样。

我个人感觉“数学是理性的,语文是感性的”。

一个完美的人就应该是理性与感性的结合。

所以从小学开始就要正确平衡好孩子这两方面的培养,千万不要偏向于哪一个。

家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。

理解、尊重孩子的选择;信任孩子,与孩子平等相处。

与孩子站在同一高度上看待事情与分析问题,父母请千万不要站在巨人的高度,让孩子站在矮人的角度去仰视你,服从你!每个孩子都有他不一样的闪光点,我们做为父母要积极地去发掘,不断地去鼓励。

让孩子更容易的相信你,亲近你。

教育子女是一个长期、艰巨、繁重、复杂的任务…这近一年来,让我发现原来做一个好父母远比做一个好孩子更难!家长学校的学习教了我很多,虽然真正做起来很不容易,但我想只要我们肯去做,去一点一滴的进步,与孩子一起学习,一起成长。

最后的赢家肯定是您和孩子!

谢谢!

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇二

众多周知,“读书破万卷,下笔如有神!”“行千里路,不如读万卷书!”无一不说明了阅读的重要性,孩子开始阅读的时间点和频率影响着孩子日后语言的表达能力。国内外教育家研究都显示愈早开始共读的及每周亲子共读频率愈高的孩子,语言发展明显优于较晚开始共读,读得次数较少的幼儿。

跟女儿的亲子阅读已连续打卡了26天,在这段亲子阅读的美好时光里,不单止是我们作为父母的单向爱的表达,更是双向的促进了亲子互动的了解,让孩子自小感知到了阅读的乐趣,给予父母与孩子共同学习一起成长,增进了亲子间的沟通,还培养了亲子间更亲密的感情!

现在女儿每天放学回家都期待着我们的亲子共读时间。因为女儿觉得书很神奇,有那么好听的故事、好玩的游戏、动听的诗歌,每次读书,我都会用手或笔指着文字,一句一句地念,虽然女儿并不认识所有的.字,但是她都会随着我手指的滑动,看得非常认真、专注,每次我把故事讲完之后,她都会自己把书拿过去,自己看上很长一段时间,还会提出很多问题!后来慢慢的,我发觉女儿基本会把我刚才讲的故事指着图片复述出来,有时也会完整的念出来,并用手指着。虽然我知道把句子分开来,女儿不一定都认识每一个字,但这也说明了孩子在阅读的过程中,不知不觉中加强了自己的认知能力和记忆力的训练和培养。慢慢得,我发现女儿的词汇量积累越来越强!比如我们放学时看到了太阳下山,女儿就会开心的说“哇!妈咪!您看!好美好美的太阳啊!好像一个美味的咸蛋黄哦!妈咪您想吃吗?”然后我们又进行了一段愉快、有趣的对话!”

亲子阅读就像是一棵小小的树苗,当我们和孩子一起用心去灌溉,小树苗就会发芽,生机勃勃,长成参天大树,启迪心灵、滋养智慧!

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇三

第一部分:引言(150字)。

作为家长,我们需要关注孩子的成长,不断努力给予他们更好的教育和关爱。在孩子的成长道路上,我们经历了许多困难和挑战,也有了一些宝贵的心得和体会,今天我就来分享一下其中的一些。

第二部分:耐心与理解(250字)。

作为家长,我们总是希望孩子能够成为优秀的人才,但实际上,每个孩子都有自己的特点和天赋。有时我们可能会陷入自己的期望中,但我们需要明白的是,孩子的成长需要耐心和理解。我们需要爱护他们,引导他们,让他们在温馨的家庭氛围中茁壮成长。

第三部分:培养孩子的独立性(250字)。

孩子们需要学会独立,这对他们的未来非常重要。我们需要给予他们适当的自由和空间,让他们有机会独立思考、决策和解决问题。同时,我们也需要让他们知道独立并不代表孤立,我们一直会在他们身边支持他们,帮助他们成长。

第四部分:营造积极向上的氛围(250字)。

家庭氛围对孩子的成长影响非常大,一个积极向上的家庭氛围可以让孩子感到愉悦和安全,这有助于他们的学习和发展。我们需要与孩子建立良好的沟通和信任关系,鼓励他们成为自己的主人,并向他们传递正能量。

第五部分:倾听孩子的需求(300字)。

最后,我们需要认真倾听孩子的声音和需求。他们可能会告诉我们他们需要什么,或者想要做什么,这时我们需要仔细倾听,并尽力满足他们的需求。同时,我们也需要认真观察孩子的表现,通过他们的行动和言语了解他们的内心世界,并适时给予支持和帮助。

第六部分:结论(150字)。

总之,作为家长,我们需要不断学习和成长,关注孩子的生活和成长。我们的爱和支持是孩子成长的重要动力,同时,我们也需要以开放的心态面对孩子的遇到的问题和挑战,保持耐心和理解,并积极搭建合适的沟通和支持渠道,帮助孩子成为独立、优秀的人才。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇四

1、学会放手,培养孩子自理本事。

此刻家里独生子女居多,家长对孩子的关注度都极高,孩子们的活动范围基本都在家长视力所及之内。可是想想因为我们家长过度保护、监督孩子反而挫伤了孩子的自我观念,削弱培养孩子的自主本事。因为当父母过分监督孩子的行为时,其实也是在告诉孩子:“你不能照料自我。”这一点我做的就欠缺很多,举个简单的例子,每次接送女儿过马路时,我都会强行牵着她的手一齐走,其实有很多次她都故意挣脱我,说,妈妈我自我能够的。可是每次我都不放心。生活中这样的例子能够说不胜枚举。

我想很多家长应当都和我一样对孩子照料自我的本事不很自信,可是今后,我们应当把“只要孩子自我能做,决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自我照料自我的本事。

2、改变能改变的,适应不能改变的,培养孩子的适应本事。

卢教师的讲话中触动我最深的一句话就是,要让孩子“改变能改变的,适应不能改变的。”我们都明白现代社会就业压力越来越大,竞争越来越激烈,劳动人事制度的改革在不断深化,职业的流动性和不稳定性增加,工作和生活环境的变化越来越频繁。我们的孩子今后要如何应对这些不确定的变化就成为父母今后教育过程要应对的一个棘手问题。职业流动必然带来下列变化:生活方式的改变;学习环境的变化,新的学校、新的教师等等问题。

对于孩子因环境改变造成情绪波动印象最深的两件事,一是刚上一年级的时候,学习时间开始规律,教师再也不会像幼儿园时期那样哄着她、顺着她了,尤其是当时的数学教师对孩子们要求十分的严格。孩子会回来和我说因为数学教师太严厉了,她很害怕上数学课。针对这个现象我当时也十分焦虑,孩子比较胆小,性格偏内向,我怕她因为恐惧教师从而对数学学科产生厌倦。所以,每次她和我说教师怎样样怎样样的时候,我都会正面进取的疏导她,告诉她教师严格要求将会对她们产生种种好的结果。甚至还举例说,她写作业不认真的时候,我都那么生气,我应对的才是一个孩子,教师应对她们那么多的孩子,怎样可能一向心平气和呢。慢慢的孩子就理解了教师的授课方式,对数学也产生了学习兴趣。

另一件事是开学后有一段时间换了新的同桌她不适应,换同桌后她开始和我说与新同桌相处不愉快的时候,我总是对她说,如果同桌的一些做法让你不开心甚至可能会伤害到你,直接告诉他你不喜欢他那么做,让他不要再那么做了。同样因为她性格原因,很多时候不敢对别人表达自我的真实想法。所以回来抱怨的时候还是有,我之后直接告诉她,首先要学会和不一样的人友好相处,如果实在改变不了,那么就去自我想办法怎样解决存在的问题。之后因为教师的调节,两个孩子也能很好的相处了。

两件事情虽然很小,孩子顺利适应转变了,可是以后她的学习、生活、工作中类似的情景肯定会更多,期望能经过慢慢的培养,她能更好的应对可能出现的变化。

3、不要过分纵容溺爱孩子。

纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人,要走上社会,有些在家里行得通的事,到外面就很难说了。

所以,纵容溺爱孩子只会剥夺孩子的潜在本事的发展机会,阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。

4、不要用不一致的规矩管教孩子。

有些父母凭自我的喜怒随意设立规矩,同样的行为有时遭罚,有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。

孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。父亲能够躺着看电视,而要求孩子要坐好再看这种言行不一的管教,孩子表面听从了但内心其实是绝对不会屈从的。

每个孩子的性格不一样,成长环境也不一样,期望我们都做一个有智慧的家长,根据自我孩子的实际情景,选择适宜的家庭教育方式,让我们的孩子都能健康、欢乐的成长!

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇五

家长是孩子成长过程中最重要的一环,很多家长在孩子成长的过程中总是不断地学习,不断地总结经验和体会。本文就是为此而写的,下面我将分享我在孩子成长过程中所得到的一些心得和体会。

第二段:家长应该给孩子创造一个良好的环境。

孩子很容易受到外界环境的影响,家长应该创造一个良好的环境来帮助孩子成长。首先要保证家庭氛围的和谐稳定,让孩子感受到温馨的家庭氛围。其次,要为孩子营造一个舒适安全的生活环境,让孩子在安全舒适的环境中成长。最后,还要让孩子接触到各种丰富多彩的文化,培养孩子的兴趣爱好,让孩子在开放自由的环境中得到良好的成长。

第三段:家长应该注意孩子的身体健康。

身体健康是孩子成长的基础,家长应该注意孩子的饮食和休息。首先,家长要保证孩子的饮食健康,为孩子提供营养丰富、均衡的饮食。其次,要保证孩子充足的睡眠,良好的睡眠可以帮助孩子更好地恢复体力,保证精力充沛,让孩子有更好的学习和成长体验。

第四段:家长应该尊重孩子的自主性。

尊重孩子的自主性是一种非常重要的态度,它可以培养孩子的独立性和创造力。家长应该给孩子足够的自由,让孩子自主选择自己喜欢的事情,并且鼓励孩子自己去寻找解决问题的方法。这样可以帮助孩子养成自主思考、独立生活的好习惯,让孩子在成长中得到更多的发展机会。

第五段:结论。

总之,在孩子成长的过程中,家长的角色非常重要。家长应该给孩子创造一个良好的生活环境,关注孩子的身体健康,及时调整教育方式,尊重孩子的自主性。做好这些,才能帮助孩子在成长的道路上更好地前进。我相信,未来每个家长都会收获做家长的喜悦,也会把更多的爱给予孩子。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇六

随着家庭教育的重要性逐渐被人们所认识,越来越多的家长开始关注并投入到孩子们的教育中去。而家庭教育是一个大课题,涉及到孩子的知识、品德、情感等多方面因素。在这个过程中,家长扮演着重要的角色。家长的教育方式不仅会影响孩子的今后发展,而且也会影响整个社会的未来。本文就从多个角度来谈谈家长心得体会。

第二段:亲身实践。

家长的教育方式要从实践中发现。在教育孩子的过程中,我们要不断总结教育方法,发现好的教育方式和方法,并且将其推广给其他家长。我亲身体验到,在孩子们的成长过程中,家庭教育的时间、节奏、内容和方式都会对孩子的成长有不同的影响。例如,孩子在心理成长阶段需要倾听和引导,家长应该借此机会与孩子共享生活。同时,教育孩子还需要注意态度和语言,要用正确的方式对孩子进行教育,不断地给予孩子正能量的激励。

第三段:家庭教育的结构。

家长需要了解和掌握家庭教育的整个构建过程,即从德育、智育到体育的全面教育。在家庭教育的过程中,家长需要关注孩子的心理、生理、社交等方面,进一步推进孩子的全面成长。要记住,家长不只是给孩子传授知识,还应该在价值观方面引领孩子,并帮助孩子树立积极的人生态度和成就心态。

第四段:家长教育的方法。

家长要根据孩子的学习能力、性格和兴趣等因素来选择教育方法。不同的孩子有不同的特点,需要不同的家庭教育方式。例如,一些孩子是看一遍即可掌握知识点,但也有一些孩子需要通过渐进地重复练习才能达到目标。因此,家长要认真学习孩子的特点,精心地选择合适的教育方式和方法。

第五段:总结。

家长应当明确家庭教育的目的,即为孩子们提供完整、系统、高质量的教育。家长还应该出色地扮演自己在孩子们成长中的角色,即引导和解惑的角色,鼓励和支持的角色,保障和安抚的角色。这样,才能在不断的实践中获取宝贵的家长心得体会并向其他家长传授好的教育经验,携手推动孩子们向更好的未来发展。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇七

最近,我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域的内容,作为一名在幼教战线上工作了将近20年的一名老教师。我深深体会到保护幼儿的生命促进幼儿健康是何等的重要,这也是《指南》为什么把健康领域放在首位的原因之一。

《指南》中健康领域分为三大部分,一是身心状况,二是动作发展,三是生活习惯和生活能力,在每个部分分别按3-4岁,4-5岁,5-6岁三个年龄段制定了不同的学习与发展目标,通过对三个年龄段不同学习与发展目标的解读,我们可以大致的了解他们在每个年龄段应该达到的发展水平。并且为了帮助孩子达到相应的水平,《指南》中给我们教师和家长提出了合理性的教学建议。这样我们实施健康教育就有了目标和方向,帮助幼儿获得更好的发展。

通常人们对健康的理解,好像只局限于身体部分,以为只要吃得饱,穿的好,不生病就是健康,这种对健康一词的片面理解,也就导致一些教师和家长在平时的工作和生活中对孩子心理和社会适应能力这方面的教育就尤为欠缺,特别是农村留守儿童,在祖辈的照管下,由于爷爷奶奶年龄太大,在他们看来只要给孩子吃的饱穿的暖,不生病就行了,就是一个健康的孩子。孩子只要有一点不舒服,他们就会一而再再而三的嘱咐老师:“老师,我孙子(孙女)今天不舒服,你就不要叫他到外面活动了”。再者,现在的孩子集百般宠爱于一身,家长们剥夺了孩子锻炼的机会,他们往往是早上起来帮忙穿衣,伺候吃饭,上学,放学家长车接车送,书包家长替背,上下楼梯家长怕孩子累着,抱着送到教室。孩子要吃啥就买啥,不管是煎炸,烧烤。还是腌制,再者,在幼儿园中由于各种原因,比如班级孩子太多带到户外活动,老师不好管理,现在的孩子太娇气,家长太溺爱如果在活动中稍不注意受到一点伤,家长就会不依不饶,大闹幼儿园,所以部分教师就把孩子拘在教室里,这样相比较较安全些,避免一些事故的发生。所以幼儿在家长和老师的过度保护下成长,减少了日常锻炼和户外活动的机会,这也是现在的孩子体质和体能普遍下降的原因之一。由于家长包办太多孩子的心理受挫能力和社会适应能力也相应偏低,导致一些孩子心理出现问题,在幼儿园的活动中出现自私,什么事情都是以自我为中心,不能和其他小朋友一起分享玩具和食物,在活动中遇到一点冲突常常以武力去解决问题,当你问他为什么这样做时,他们的回答是爷爷奶奶,或者是爸爸妈妈告诉我人家打你就打人,由于孩子辨别是非能力差,再加上家长的教育方式和教育思想不正确,当他们受到一点挫折时不能以一个健康的心理去解决问题,这就导致有些孩子长大了遇到一些问题必能以健康的心理去解决,而采取一些极端的方式。那么对健康一词的应该怎样正确理解?《指南》中是这样表述的,健康,是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段的健康,就是指发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作和良好的生活习惯和基本生活能力。作为幼儿的教师和家长要根据幼儿身心发展的特点,为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要;创设温馨的人际关系,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感;帮助幼儿养成良好的生活和卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。这对于幼儿来说是不容忽视的一部分。最为教师的我们,要将健康教育渗透到幼儿的一日生活中,帮助幼儿获得更好的发展。

一、切实重视幼儿的身心发展。

首先,我们要掌握各个年龄段幼儿身心发展的水平和规律,了解每个年龄段幼儿身心发展指标,这样才有一个标准去衡量班级的幼儿的身高,体重是否符合他的发展水平,通过平时的观察和每学期的体检结果来看,留守儿童的身高和体重相比较其他孩子来说稍微弱些,主要原因是由于父母不在身边,爷爷奶奶年龄相对较大,他们平时在孩子食物营养搭配这方面根本不去考虑,他们认为只要吃饱就行,针对这些情况,我们会及时和他们沟通,告诉他们孩子在一日三餐中应吃一些豆类、鱼类、蛋类、肉类、奶类以及一些新鲜的蔬菜和水果,不应该吃那些烧烤类、油炸类一些没营养的食物。还有我们还要观察他们的站、做、行走的姿势是否正确,据我观察,现在的孩子基本上是“坐没坐相,站没站相”,做的时候把脚踩在别的小朋友的椅子上,小椅子东晃西摇,站的时候,腿跪在椅子上等等。发现这些情况,及时和家长进行沟通,然后制定合理的教育方法进行纠正,比如有的孩子走路八字脚,写字喜欢趴在桌子上、走路有点驼背等,这就要求教师和家长不断提醒,帮助幼儿纠正错误的姿势,以防止骨骼变形,对幼儿今后的发展产不良的影响。

其次,要为幼儿营造温暖,轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。

1.作为家长和教师为孩子营造温馨的心里环境,同时在孩子面前要控制好自己的情绪,为孩子做出榜样。

我教的是大班幼儿,没事的时候我常常和他们聊天,当我问到孩子你们最害怕的事情是什么?有的孩子是这样回答的,“老师,我最害怕的事情就是爸爸妈妈吵架和打架,那时候我真的很害怕”,所以作为家长要尽量避免在孩子面前吵架和打架,要以恰当的方式表达情绪,作为教师不要把不良的情绪带到课堂要积极愉快的情绪去影响幼儿。以免让幼儿失去安全感和信赖感。对于那些留守儿童他们是这样告诉我,“老师,我害怕爸爸妈妈在外面时间长了,不认识我了”“我害怕爸爸妈妈在外面不回家了”听到孩子这样的回答,我的心里有说不出的难受,在孩子心里每时每刻都感到不安全,看到别的小朋友和爸爸妈妈在一起,他们投去的是羡慕的眼光,作为孩子的老师,我们要将爱多分给这样一群孩子,在生活上多一点照顾,并且告诉他们爸爸妈妈永远爱你们,不会不认识你们,同时要求这些家长有时间勤来家看看孩子,平时有时间打电话和孩子进行沟通。为孩子营造温暖,轻松的心里环境,让孩子感觉到时刻生活在爱的怀抱中,不在孤独。

2,尊重幼儿发展的个体差异,切记用一把“尺子”衡量所有的幼儿。

幼儿的发展是一个持续渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征,每个幼儿在沿着相似的进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。作为教师和家长要充分理解和尊重幼儿发展中的个别差异,以欣赏的态度对待幼儿。注意发展幼儿的优点,不简单与同伴做横向比较。

最后,要培养幼儿具有一定的适应能力。

在农村幼儿园,天气稍微有一点热或凉,只要你带孩子在外面活动,那些年龄稍大一些的家长就开始嘀咕,那么热的天(或那么冷的天)怎么还带孩子在外活动,那看把孩子热的,那么小的孩子哪能受的了。面对这一情况,作为教师我们会及时给他们解释不能因为天气太热或太冷而取消孩子的户外活动的时间,要根据季节和天气的变化选择温度适当的时间段开展户外活动的时间,天气太热或太冷可以适当减少户外活动的时间,但是不能不去户外锻炼。以便和孩子更好的适应环境的变化,增强孩子体质。促进孩子各种机能平衡发展。

二、开展多种活动,促进不同年龄段动作的协调发展。

动作发展欠缺表现在儿童运动能力差,动作不协调,缺乏平衡能力,骨骼、肌肉的发展低于标准水平。幼儿园中很多孩子在动作发展上存在问题,记得一次户外活动,我把一个装食品得纸箱横放在地上,让孩子锻炼跳跃能力,但是班级有一部分孩子站在那里不敢跳,还有一部分孩子跳不过去。其主要原因就是现在的孩子平时“脑力劳动”比较多,家长们过于重视孩子智力的发展,在运动方面重视得比较少。又因为家长们对孩子的保护过度,怕孩子在运动中出危险,孩子们很少有机会尝试跳、钻、爬、攀登、翻滚等活动,而家庭生活条件的优越使出门就坐车的孩子在不断增多,孩子走、跑的能力也在下降。再就是多数教师怕承担安全责任,减少了幼儿户外活动的质量,很少尝试组织幼儿跑跳攀登的活动,有些教师为了省事不准备器械,幼儿的户外成了不跑不跳原地坐着的木偶,阻碍了幼儿动作的发展。动作发展是智力发展的基础,也是孩子必要的生存技能,所以,动作发展的重要性,我们一定要重视,要给孩子创造更多的活动机会,让孩子“动”起来。

三、培养幼儿良好的生活习惯与生活能力

好的生活习惯不仅关系到幼儿的身体健康,而且关系到幼儿的自信心、意志品质、交往能力等方面的培养。但是现在的孩子及万般宠爱为一身,两个家庭往往以孩子为中心,孩子的一句话能让家长们忙得团团转,特别是那些留守儿童,爷爷奶奶根本管不了,孩子想怎么就怎么,无论是合理的还是不合理的条件只要孩子提出,家长都满足。就是因为这样,我们班的孩子普遍没有养成良好的生活习惯,孩子在家什么事情家长都包办代替,孩子各种能力得不到锻炼,所以导致大部分孩子生活能力很弱。大部分孩子不会穿脱衣服,会系鞋带的孩子几乎没有,还有大班的孩子自己还不会擦屁股。一部分留守儿童由于祖辈没有良好的作息习惯,有的孩子晚睡晚起,没有养成良好的作息习惯,所以不能保证按时上幼儿园,还有的孩子活动课时候睡觉,影响和其他小朋友正常的活动与交往,久而久之就会影响到孩子的自信心;有的小朋友没有养成饭前便后洗手的习惯,还有的幼儿有吃手指的坏毛病,这些都会影响幼儿的身体健康;高质量的睡眠能保证幼儿有充沛的精力参加各种活动,而有的幼儿没有午睡的习惯,有的幼儿养成了不正确的睡眠姿势,这样就造成了幼儿的精神不佳,使他在活动种不能与同伴尽情游戏,使幼儿的交往能力受到影响,我认为培养他们良好的生活习惯和生活能力,需要老师和家长们的极力配合。我们都知道孩子的行为就是需要老师和家长们不停地提醒、不停的督促,然后使之变成良好的习惯。

总之《指南》解读——健康领域的多方面知识通过解读,给了我很大的触动,通过学习让我在原有的基础上更加认识到幼儿园健康教育的目的,在平时的教育教学和日常生活中,不仅要提高幼儿健康知识水平,改善幼儿对待个人健康和公共卫生的态度,培养幼儿的各种有益于个人、社会健康的行为和习惯,还要密切关注幼儿的心理健康,培养幼儿树立乐观自信坚强的品格,引导幼儿正确处理人与人之间的关系、和同伴友好相处——总而言之,“幼儿园健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标,全面提高幼儿对健康的认识水平,培养幼儿的良好习惯所实施的教育,将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇八

承蒙老师的信任,给我这个机会和大家共同探讨、交流孩子的家庭教育,我深感荣幸。我们孩子能走进341班这个快乐的集体,能遇到用心用爱教导他们的老师,这是他们的缘分,更是他们的幸运。在此,作为家长,我要说声:“吴老师,辛苦了!感谢您这五年的陪伴与教导!”下面,我就教育孩子的几点感受和各位家长交流交流,如有不当之处也请大家多加指点。

很多教育专家都说过:“家庭教育是一切教育的基础”。而且家庭教育这是一项大工程,往往是一个斗智斗勇、劳心劳力的过程。我相信很多父母都思考过这样一个问题:我们的孩子该怎样去培养?他们和我们那一代不同,我们那时只需养,育是老师的事。而现在的孩子既要养,更要育,不仅要育德,还要育才。所以现在的孩子家长都是压力山大,身心俱疲,而且阶级矛盾突出。该怎么让他们健康健全成长,我也一直在摸索,不过我从静怡的养育之道上还是有所收获的,现在就从一些琐碎上和大家进行交流。

一、快乐是学习的前提。

静怡刚上一年级时,其实是一个羞涩、内向的孩子。刚入学一个星期,我问她“你交了哪些朋友?下课玩些什么游戏?”她说:“没有交朋友,我下课就坐在座位上看他们玩。”这下我意识到出问题了,一个没有朋友不会玩的孩子有什么快乐而言。长此以往,一旦养成了孤僻的习惯,可能终身难改。所以我温和的告诉她,每天都要和同学们玩游戏。而我每天都会和她交流怎样和朋友们玩,他爸爸也身体力行陪她玩比如反对猫等游戏。我一直认为快乐是学习的前提,不快乐逼迫式的学习,难有成效难以坚持。五年级,有些孩子已经出现厌学情绪了,当孩子们不喜欢学习时,我们家长可以另辟蹊径从玩上加以引导,当你们有共同语言了,作为家长你的话就有分量了,也有了。

二、努力是一个孩子的优势。

一年级的静怡其实学习上问题挺大的。那时每晚她说的最多的一句是:“妈妈,我不懂!”因为幼儿教育我们崇尚的是“无知”教育,除了玩不教她任何与课本有关的东西。进一年级时,1—20她数不顺,识字不到10个,而她也不是别人口中所说的具有慧根的孩子。所以一年级的期中考试,其他孩子都沉浸在百分的喜悦中时,我家的静怡拿着只有七八十分的试卷惶惑着看我,还是那句:“妈妈,我不懂试卷的意思。”我笑着问她:“闺女,你是不是觉得你挺笨的?”那时她哭了,这么小的孩子其实也有了心思,她爸爸给她讲了个“笨鸟先飞”的故事。我告诉她,当你不如别人时,唯有比别人努力。相信这句话现在应该已经深植于她的心里。因为在她的成长过程中,我只重过程轻结果。不管是她参加跳绳比赛,干部竞选还是大大小小各类活动,我问的第一句话都是:“你认为你尽力了吗?”如果她点头,我一定会对她竖起大拇指表示鼓励。有朋友可能会问:“不问结果吗?”我认为只要尽力了,结果一般都会好,就算不好,尽力了,还有什么值得苛责的呢?孩子不一定要拿来和别人比的,只要他比昨天的自己有进步,难道不值得称道吗?这是我在带静怡之道上我认为做的最成功的一点,因为她够努力,所以我不担心她今后的学习,甚至不担心她今后的人生,因为努力已经成为她的一种习惯。

三、要做智慧型的家长。

1、学会放手。

孩子能自己完成的事做父母的千万别替代。有专家曾说过当妈妈的越不操心,孩子可能越让人放心。这句话是有一定道理的。静怡读小学到现在我几乎没给她整理过书包,但是她的书包整理得整整齐齐。我很少叫她起床,只丢一个闹钟给她,她几乎不迟到。周末去上特长班,这两年我不管,可是她搭公交车也没出过篓子,向陌生人问路比我还顺溜。作为家长其实我们需要适时的放手,其实怕这怕那,将她时时拥在怀里,才是一辈子的风险,因为你可能将他养成一个巨婴。当然放手不等于放任自流,家长一定要默默的监管和评估。

2、做有原则、有底线的家长。

教育孩子有些事定不能让步,比如逃避责任的撒谎,又比如说挨批评时摔东西甚至离家出走,遇到这种问题我是主张家法处置的。但是我们要注意惩罚的目的不是发泄自己的怒火,关键是让他们没有第二次,所以我们应该理智、妥善处理。

3、聪明沟通,做民主型家长。

孩子长大有主见了,做家长的不可能让他们什么都一板一眼的照做了,但是也不能什么都由着他们性子来。因此很多时候沟通、交流就尤为必要。以这次学葫芦丝为例,前两天静怡回来就说不要学了。我问她原因,她说:“我们班很多同学都说葫芦丝不止一个调,要收很多钱,都不学了”我是这样和她说的,付钱是我们大人的事,如果难以承受我会和你商量的。你需要考虑的是,你喜不喜欢学?你会不会坚持?会不会尽量学好?还有授课的老师适不适合你?如果得到了肯定的回答,我也会支持你,只提一个要求:尽量学好!如果你不想学,也要找一个说服自己和妈妈的理由,我们就退出。今后不管做什么千万别说别人这样,我也这样,要学会理性分析。这就是这次葫芦丝事件我们沟通的结果,我认为很多时候我们不要一味的去依顺孩子,但也要听听他们内心的.想法,我们应该民主,选择一种有利于他并双方都认同的意见。

最后,我们作为家长,在养育之道上一定要摆正心态。忌溺爱,因为你生他养他并不欠他;忌唠叨诉苦,因为你要生他养他,他不欠你。这样我们才能平等对话,爱的天平才不失衡。

20__年7月13日至17日,滑县致力于新教育的同行40余人远赴六朝古都南京,参加新教育第__届年会。今年年会的主题是“家校共育”,三天的参观与学习,使我对家校共育作用有了飞跃性的认识。

通过听报告、观看特色成果展示、入校实地查看,我认识到,要想对学生的教育达到最理想的效果,让每一个生命都闪亮,不能单纯依靠学校,必须充分发挥家庭教育的作用。就像苏州大学教育哲学博士、语文特级教师、新教育研究院院长李镇西所讲“学校教育无论多么重要,它都是家庭教育的重要组成部分”。我们要把家长看作是志同道合的朋友和战友,利用家长各自的资源教育学生,正如美国麻省波士顿终身教授严文蕃教导我们,家长是学校没有的资源,要利用家长的长板补学校的短板。又如朱永新教授在主报告中所说家庭教育有其独特的优势:

一是时间上的优势,孩子的日常只有6-8个小时在学校,而其余更多的时间在家里和课外。

二是情感上的优势,家庭教育可以利用亲情和父母言行的示范性作用,对子女进行教育。

三是资源上的优势,家庭教育可以超越学校的时空限制,利用所有的资源多种途径进行教育。

回想我校对学生的教育,在家校共育方面做的还不到位,没有做到家校协调统一,没有发挥家长在教育孩子中应有的作用。仅仅体现在每学期期末的.一次家长会,平时利用班级微信群、校讯通给家长发一些通知、家庭作业之类的信息。平时通知家长到校,大多是学生犯了错误,给家长告学生的状,让家长批评学生,立即纠正错误的。所以我们现在非常有必要反省自身的育人方法,根据学校的实际,充分利用家庭优势,携手父母,搭建家校共育的桥梁,实现家校共育的合力,达到教育的最大优化:

1、成立家校合作委员会,搭建家校共育的平台。

2、充分利用微信群、校讯通、qq群等加强家长和学校的交流合作,达到资源共享。

3、开展家校互访活动。通过课程展示、节目展演等环节帮助家长及时了解学生情况、学校动态。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇九

今天的家长会有些特别,班主任xxx老师请来了xx区教育学会xx会长和xx区xx中学教导处xx主任,为我们展开了一场别开生面的家长会,听了以后受益匪浅,结合自家孩子情况,有一些心得体会。

孩子正处于二年级上半学期,同一年级相比,学习能力有所加强,但仍有待提升。家长要有意识地鼓励、引导孩子自主学习,良好的学习习惯会让孩子受益终生。

现阶段存在的问题:课上不够认真,搞小动作,不爱回答问题,通过与老师沟通、交流,了解症结所在,及时纠正。

关于家庭作业:每天都是放学后在奶奶家里做,晚上我再检查,做题有点粗心马虎,希望能再细心一点。以后应逐步做到:写作业要一气呵成,最好能自己检查一遍再交给家长二次检查,发现错题及时改正,弄懂弄会。

坚持每天的阅读。学校和老师推荐了许多优秀读物,班级里也有图书可供借阅,给孩子营造了良好的读书氛围,这一点深有体会。每天晚上回到家里,我检查作业,她会很自觉地去看书,有时一本书要反复地观看,词汇量在逐渐增加,现阶段看图写话和日记基本能独立完成,进步很大,值得鼓励。

兴趣是最好的老师。孩子一旦对某件事物产生兴趣,就会主动去求知、去探索,家长要有意识地引导,积极主动地帮助孩子,培养正确的兴趣爱好。现在各种各样的特长班比比皆是,如何选择成了难题,此次家长会真是及时雨,帮我化解了许多疑问和困惑。

通过几位老师的现身说法,深深体会到家长要以身作则,多看书,提高个人修养,与孩子多亲近、多交流,每天再忙也要放下手头的事情,耐心倾听、询问,同学校、老师加强互动交流。家长同孩子一起学习、共同进步,在孩子面前树立良好的形象,文明用语,你的一言一行、一举一动,都在潜移默化地影响着孩子,不要让孩子成为不良言行的储物箱。

感谢xx区教育学会x会长,从去年的读书汇报会开始,一直在关注关爱着我们;感谢xx区xx中学的x主任,百忙之中抽出宝贵的时间给我们上了生动的一课,xxx老师不遗余力、诲人不倦,xxx老师认真严谨、尽职尽责,她们为孩子的健康成长付出了很大的心血,期待下一次家长会,我们有更大的进步!

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇十

家庭是孩子最好的学校,父母是孩子第一任教师。良好的家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。这次家长会,让我受益匪浅。下头是我作为孩子的母亲,对于目前家庭教育中存在的问题,结合今日的专家讲座,对我自我的思路以及方式方法的梳理。

1、作业依靠性强,对自我的时间没有规划。

孩子在写作业的时候,我通常会坐在旁边翻翻他的书,了解一下他今日都学了什么,或者写点我要写的东西,孩子总是在问,妈妈这样写行吗?对吗?写作业的速度倒是很快,可是没时候开始。也就是说,晚上放学后,什么时间看书,什么时间写作业,自我头脑中没有计划。我总是在一遍又一遍的催:“儿子写作业吧。”“得写作业了啊!”孩子根本没反应,就像我没说一样,无动于衷。

2、对学习不感兴趣。

曾有几天,每一天把书本、文具都找到一齐,应对作业开始哭,哭完了,才开始写。给我的感觉就是写作业成了一种负担。总是认为作业很多,不明白多久才能写完。完全找不到写作业的乐趣。也是我很少夸他,导致写完作业心里负担减轻了,可是没有成就感。由于孩子的性格、爱好都像爸爸的多,而爸爸又是对数学、数字不敏感,所以我一向担心他的数学。

3、对同学不友好,朋友少,不会分享。

孩子放学回来经常跟我说,妈妈xx不跟我玩了,我还不想跟他玩了呢。每每和同学之间有了隔阂,发生口角,都不会自我去化解矛盾,解决问题。这与他的性格有关系,也是我的方法不对。我从来不给他买小玩具,小礼品让他带到学校,我一向认为孩子小,自制力差,带这些东西去学校会影响上课,并且每次他拿回来的说是同学给的小东西,我都觉得这家长怎样这样,给孩子带这些乱七八糟的东西,多影响上课啊!直到有一次,孩子手中拿着一颗“钻”,说是同学送给他的,写完作业玩了一晚上,睡着的时候,“钻”还在手里。并且好多天他都在说这个同学有多好多好,我才意识到原先这些小东西也不是一无是处。孩子的童年确实需要这些小东西,平时同学之间的交流,来往,这些小东西往往起到了纽带的作用,也是经过这样的“礼尚往来”让孩子懂得了分享,学会了分享。

应对处处存在问题的孩子和自我,正在迷茫中苦苦寻求出路。恰逢家长会卢主任来班级给大家分享他的成功教子经验。恰如一场及时雨对饥渴秧苗中的洗礼。这几天我做了自我检讨,以后我打算从以下几方面培养,引导孩子。让学习变得简便,不乏味。

一低年级孩子家庭教育中的重中之重——学习习惯的培养。

习惯是最好的教师。良好的学习习惯包括恰当的利用课堂时间专心致志学习的习惯和作业一气呵成、自主学习的习惯。

首先要让孩子养成专心听课的习惯,课上要理清思路,力求当堂掌握新知识的同时,理解教师的思维规律、方式方法、科学的思考问题,提高自我的思维本事。

其次,当天的作业是对学习效果的及时检验。经过作业加深对知识的理解和记忆,是一个对知识的消化过程。写作业过程中经过对知识的适当延伸,引导帮忙孩子养成自助探究的习惯,努力寻求有利于培养孩子自助学习本事的学习资料及方法,建立内在学习动机,让孩子掌握必须的学习策略,想学,会学。

首先要让孩子生活在一个安定、温暖、和谐的家庭环境中。父母与子女之间的关系平等、生活有规律、言行得体、尊老爱幼、孜孜不倦的学习,这些行动的教育都会潜移默化的对孩子的意识产生影响。

其次,家长要给孩子创设一个安静、整洁的独立的学习环境。阳光明媚的温馨空间、舒适的学习桌、摆放整齐的各种书籍。孩子学习时尽量坚持安静,以免分散其注意力,这样能够大大提高学习效率。

大吼大叫,对孩子发火,其实是最无效的教育方式,并且还会给孩子树立坏的榜样。容易让孩子养成用发火去处理事情的不良习惯。父母在孩子面前,不要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子,咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的态度,对孩子的自尊与自信会造成极大的伤害。

家庭教育中父母不仅仅是孩子的爸爸、妈妈,更应当是孩子的朋友,伙伴和榜样。父母对孩子最好的教育就是和孩子好好说话。让孩子在跟父母沟通时感觉到平等,多倾听孩子的心声,带着开心的情绪和孩子交流他喜欢的话题,当孩子有兴趣和你聊天时,才能够无话不说,你父母才能真正走进孩子的内心。

家长要经常问一问孩子的兴趣是什么,要引导孩子不断发展兴趣,善于发现孩子的优点,学会赏识自我的孩子,抓住时机,和风细雨的进行鼓励与赞扬。一个人孜孜不倦的所追求的东西,正是他的兴趣所在。兴趣是孩子爱上学习,努力学习,自主学习的内推力,是学习动机中最现实,最活跃的部分。

总之作为家长,我们的眼里不能仅有孩子的学习成绩,必须要把孩子习惯的养成,兴趣的培养的问题放在心上,这些是提高学习成绩的基础,关系孩子一生。

孩子毕竟是孩子,学习从来就不是一项简单的工作,教育孩子更是一个长期的,复杂的的过程。当孩子一天天长大,我们就应当努力寻求更能让孩子理解的教育方法,为孩子的成长保驾护航,让孩子在学习的道路上少走弯路,大步向前。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇十一

家长在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色,他们不仅是孩子的保护伞,更是引导孩子走自己道路的指路人。在这个过程中,很多家长都是摸索着前行,不断学习、反思,寻找最适合自己家庭的方法。在这篇文章中,我将分享自己从陪伴孩子成长中所得到的经验和体会。

第二段:倾听孩子。

作为家长,我们需要耐心倾听孩子的心声。当孩子需要倾诉、需要得到安慰、需要能理解支持的时候,家长能够倾听、理解、安慰,孩子的内心也将变得更加安稳。在倾听孩子时,也要善于发掘孩子的优点,鼓励孩子坚持自己想做的事情,同时也必须教导孩子认清自己的不足,以便能够不断进步。

第三段:建立良好的家庭氛围。

良好的家庭氛围是孩子成长的重要环境之一。一个和谐温馨的家庭氛围能够让孩子感受到家庭的温暖和幸福,也能够使家人之间彼此理解、互相关爱。建立良好的家庭氛围需要家长不断地进行沟通、协商和妥协,更需要呵护家庭每一个线索,彼此尊重和信任。

第四段:严格的教育方法。

谈到教育孩子,家长会很容易想到要大度和宽容。宽容当然是好的,但是一定要有所分寸。孩子在成长过程中,很可能犯错或者做出不懂事的事情,家长应该及时给予指导和纠正,让孩子明确自己的错误,并明白自己所应当承担的责任。在教育孩子时千万不可重罚轻褒,应该在适当的时候夸奖孩子的努力和成绩。只有在正确的教育方法下,才能让孩子茁壮成长。

第五段:爱的陪伴。

在孩子的成长过程中,他们最需要的便是爱的陪伴。即使孩子犯了错误,我们也不应该离开他们,而是应该给予他们理解和支持。与孩子建立良好的关系,互相理解并且相互尊重,这是爱的陪伴的关键。不要忘记,我们的孩子是我们的掌上明珠,在和他们相处的时候,我们不仅是他们的家长,还是他们最爱的陪伴。

总之,作为家长,我们需要不断学习、调整自己的方法。好的家长不仅要有批判精神和教诲能力,更需要有爱的力量和耐心。不论在哪个年龄阶段,我们都应该尽力为我们的孩子创造一个和谐、温馨、美好的家庭环境,以便能够陪伴他们走向一个美好的未来。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇十二

1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座,感受颇深,结合我儿子的自身情况谈以下几点体会:

家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题,家庭是社会的基本细胞。常言道:“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后,首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭,可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此,培养孩子的健康心理,也对孩子的父母提出了严格的要求。首先,要求父母应具有健康的心理,只有这样才能去感染孩子;其次,要求父母对自己的一言一行必须严格要求,决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法,不能过于顺从溺爱,也不能过于严厉甚至专制,要有民主的作风。如果处理不当,很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理,造成心理压力过大,甚至使孩子产生逆反心理。

正如所有家长一样,教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙,对教育孩子没有比较成功的经验,更没有比较先进、成熟的理念,只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用,培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师,家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹,有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格,培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争,所以对孩子的学习都抓得很紧,这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长,孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理,讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂,以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己,这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病,我呢经常会陪他一起玩,一起疯。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

几点建议:

一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化,则具有激发小学生多种经验,诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内,设计丰富多彩的设备和材料,使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间,我们力争使室内宽敞明亮,温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。

平等相待学生,跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下,要求教师转变心态,改变以往居高临下的权威态度,以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自己潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑问,首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇十三

儿子一周前就告诉我,说学校要开家长会了,并且还很荣幸的告诉我,让我准备一下,说我要代表家长在会上发言,昨天,班主任高老师也给我打来电话,让我在百忙之中一定要抽时间参加这个会,我只好和院长请个假,推掉院里的一个招标会,欣然接受儿子的这个会了,也是的,所有的一切努力都是为了孩子嘛!

在会上,老师先是对学生的培养教育以及学生的表现做了阐述,家长们做了交流,受益匪浅!我也代表家长们在会上作了发言,谈谈教育孩子的感受,这次家长会开的非常成功,弥补了在日常生活中教育孩子的不足之处,在教育孩子的问题上,要对孩子的进步给予鼓励和表扬,多培养孩子的`兴趣,增加孩子的自信心,给孩子一个良好的学习环境,要健全孩子的性格,把孩子当成朋友相待......

感谢向阳小学给了我们这次机会,为我们全体家长提供一个平台,能在孩子的教育成长的道路上交流学习,更感谢我们的老师,孩子的一点点进步,都和他们的教育培养,关心和爱护分不开的,看着儿子如此大的进步,做为家长,我是看在眼里,美在心上,在此,再次感谢为我们孩子辛勤付出的园丁们,老师,你们辛苦了!

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇十四

儿子正式步入小学两个多月了,从相对松散自由的幼儿园生活过渡到紧张有序的小学课程,孩子在学校适应吗?上课能坐得住吗?知识又吸收得怎么样呢?11月19日,怀着期待而又忐忑的心情,我去参加了学校的家长会,短短一个多小时的交流,让我感受颇多。

家长会伊始,班主任马老师就与我们分享了一篇《牵着蜗牛散步》的美文,几句简单朴实的话语阐释了一个发人深省的道理,孩子是在一天天地努力成长,很多家长却急于缩短这个过程,追求结果,到最后往往事倍功半。在家里,我也时常会忍不住自己的情绪,催促、责骂孩子,但是冷静下来,每次都十分后悔,因此,我想我们不妨常用一句温情地话来提醒自己,“孩子,你慢慢来”,生命是独一无二的,过程更是丰富多彩的,可以说,本次家长会开篇,老师们的教育理念就深深打动了我,我们深切地感受到,有这样的老师们陪着孩子成长,实属幸运。

家长会上,老师给家长们讲述了如何正确有效地辅导孩子的作业,如何引导孩子的学习兴趣。作为一个初入小学的孩子来说,完全撒手不管,追求独立是不现实也是不可取的,而事无巨细地辅导甚至越俎代庖,剥夺了孩子的独立思考能力,更是后患无穷。老师提到,高效地学习只有两件法宝:一就是上课集中注意力听讲,二就是踏踏实实、不打折扣的完成家庭作业,这就需要老师在学校的课堂约束和父母在家庭里的正确督导,有了老师们的具体操作办法,作为家长,就能对照自己平日里做的不足的地方,及时改正,家校联动,共同促进孩子的健康成长。

独生子女的家庭,确实存在着种种弊端,孩子的自私任性、唯我独尊、没有担当多多少少都会表现出来,只是程度不同而已。当57个孩子组成一个班集体的时候,同龄的他们就需要各种相处的技巧,老师说的一点很有同感,那就是很多孩子去告状,第一句话就是,谁谁谁谁怎么我了,他不对,很少有孩子主动意识到自己的错误,甚至老师批评时也很不服气,我想,孩子们有自己的.交往技巧,也会在各种矛盾冲突中摸索如何与他人相处,不是原则问题的情况下,家长不必过多参与,我们要做的就是在大是大非面前,需要孩子有明辨是非的能力,大事做主,小事放手,要逐渐掌握好这个度,对家长来说也需要慢慢摸索。

总而言之,老师说得好,家长眼中可能只有自己的一个或者两个孩子,而老师眼中面对的却是57个孩子,而且,孩子在学校的时间甚至多于在家庭里的时间,所以要想客观地评价孩子的成长,与老师及时积极地沟通无疑是最有效的途径和方法,也许在这种交流沟通中,能够发现你不知道的孩子的缺点,同样也有可能纠正自己对孩子的一些偏见。孩子们的小学之路刚刚开始,作为家长,我们愿意与老师共同关注、见证孩子们一点一滴的成长与进步,愿他们像一棵小树苗一样,经过精心修剪,茁壮成长为参天大树,期待以后能有更多这样的交流机会。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇十五

在孩子的成长过程中,家长一直都扮演着重要的角色。随着时间的推移,我们也在不断地摸索和总结如何更好地教育孩子,如何更好地陪伴孩子,如何更好地与孩子沟通等等。今天,我想分享一些作为家长的一些心得体会。

第二段:把握时间。

我认为,每一位有孩子的家长都应该明确一点,那就是孩子的成长是一种时间的积累。因此,家长需要充分把握孩子成长的每一个阶段,给予孩子充分的关怀和关注。这不仅体现在物质上的爱,还体现在精神上的关怀。有时候,每天抽出二十分钟陪孩子聊聊天,听听孩子的心声,就比花大把时间给孩子买玩具更有意义。

第三段:温暖的家庭环境。

家庭环境对孩子的成长影响巨大,一个温馨的家庭环境会给孩子带来一份不同寻常的安全感。在家庭中,谦让、宽容、尊重和信任是最基本的体现。一家人要互相理解,互相包容,遇到问题时也要一起面对。这样孩子在这样的环境中长大,创造了更好的条件成为一个更加优秀、更加独立的人。

第四段:治理好自己。

家长要是想让孩子懂得谦让、宽容等美德,也要从自己身上下手。家长需要时常提醒自己在家庭中拥有的角色是父母,而不是孩子的敌人。当与孩子沟通的时候,需要理智、耐心、真诚。还应该在言谈和行为中注意一些简单的细节,例如多说“谢谢”,“对不起”等,教育孩子从小注重细节和修养。

第五段:缺点是宝。

家长应该了解到,孩子不是完美的,他们有着瑕疵和缺陷。家长不应该拔苗助长,只看孩子的优点,而是应该接受孩子的缺陷,教育并鼓励孩子去克服,让孩子在成长中明确自己的优点与缺点,与自己的缺陷和不足抗争并发现自己更好的一面,从而更好地迎接人生。同时在孩子的教育中,家长应该在言传身教的同时,多注重孩子的自我探索和家庭对孩子成长的激励。

总结:

总而言之,在家庭中成长的孩子会在各方面更容易上手。因此,作为父母,我们要以身作则,让自己成为孩子的榜样,让孩子在充满爱和尊重的环境中茁壮成长。更重要的是,我们要不断总结和改进自己的方法,在修正自己的同时,让孩子获得更为广阔的世界观,成为更好的自己。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇十六

“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。”

——题记。

如果感恩,我们就要懂得回报。在这个世界上,给我最多的爱的人,莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起,父母就承担起了养育我的责任。让我们学会“感恩”就是知晓“送人玫瑰,手留余香”蕴含的处事哲学;让我们领悟“感恩”就是领悟“只有心怀感恩,才能滋润生命”的人生真谛;让学我们学会“感恩”就是让他们体会到只要心中装着爱就会使这个世界充满爱,让我们学会“感恩”就是学会施予世界一点恩赐而感受到世界将施予他们更多的恩泽。与之相反,也应该让我们懂得:一个丧失“感恩”之情的人,他的人生就会一片苍白,一个丧失“感恩”的社会,世界将变得光怪陆离,一个丧失“感恩”的民族,他们的祖国必将危在旦夕!

父爱与母爱是最平凡,又是最伟大的恩情。试想,谁会大包小包往孩子背包里塞好吃的,生怕孩子饿着?又是谁在周末准备丰盛的大餐迎接着孩子回家?父母的奉献是默默的,但我们做孩子的不可能感受不到。有时候,我想,真要好好回报他们的恩情啊,我们现在努力学习,不给父母添麻烦;将来做个对社会有用的人,就是对父母最好的回报了。等到他们哪天年老了,我们儿女还能陪伴在身边,陪他们聊天,帮他们捶背,让他们安度晚年,一家人其乐融融。

通过这次和父母的促膝长谈让我更深刻的明白了:父母对儿女的爱是无私的、从来不计回报的;父母对我们的养育,都是尽心尽力、不惜任何代价的。可是我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵,给他们脸色看,真是太不懂事,太不应该了。其实,父母根本就不求子女在物质上给予他们多大的满足,要的只是在父母下班时递上一杯热水;在父母生日时送上一句祝福;在父母劳累时帮他们捶捶背、揉揉肩……这些微不足道的小事就足以体现我们对父母深深的爱,从他们满足的笑容里我们也能感到幸福与快乐。

家是温馨的港湾,每个人都希望有一个温馨的家,能够让自己在快乐时与人分享,在疲惫时获得栖息,在受伤时得到安慰。但是,不是每个人都能拥有一个温馨的家,不是每个人都能够珍惜这份家庭的`温馨。

通过这样的一次交谈活动,我真切的感受到了父母的爱,学会了珍惜家的温馨,学会了与父母的沟通,真正体味到亲情的巨大魅力。家是人生旅途上的加油站,当你遇到困难的时候、受到伤害的时候,给你加油、打气,让你重新鼓起生活的勇气。

让我们知道感恩,学会感恩,体味到“爱”的真谛,了解身边的人,感受社会的温暖,学会把得到的爱分给他人、回报社会。感恩是一种方式,感恩是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇十七

感激学校为我们家长供给了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。

女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。某月某日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,经过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校教师了,构成了一种依靠心理。经过学习,我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中,要和教师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育本事。经过学习,明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一教师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止,经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,必须能找出他犯错误的原因,也仅有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三,自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“教师”的主角,所以必须提高自身的教育素质。经过第一医院徐继梅医生的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

第四,关于孩子成才的看法。经过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新本事的培养。出国留学同时要教会孩子与不一样的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活本事,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非本事和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方应对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

期望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自我,一齐努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自我成为一个合格的家长。

2023年家长护学岗心得体会(通用18篇)篇十八

我们一家是xxxx州人,女儿能够在条件这么好的学校上学,我们全家人都是很开心的。对学校抱有一种感恩的心情,学校不仅仅硬件设施好,老师们对孩子们也是用心良苦。

通过开家长会,我们了解了孩子在学校的学习情况、生活情况;对于孩子们的教育问题不仅仅是老师们的事情,要家校互动才行。语文老师讲了一个观点:你希望你的孩子是什么样子,他就会朝你想要的方向发展。这个观点真的很让人感动,非常的用心,认可每一个孩子的优点,相信每一个孩子都是最棒的。无论是语文老师,还是数学老师,对孩子们都非常认真负责,有这么好的老师,孩子们是多么的幸福啊!

学校不仅关心孩子们的成绩,更加关心孩子们的身体健康。对于体育天天练,我们做的不够好,没有坚持天天练,偶尔会有偷懒的时候,我会尽量陪孩子坚持下去,身体好永远才是真的好。

还有就是阅读习惯的养成。这学期我们吕筱萱比较喜欢阅读,我会陪着她多看书。阅读量大了,写作也好了,数学理解也会好。阅读是一切学习的基础。

通过开家长会,我更加深刻地了解到,要多多的`关注孩子,自己做的还不够好。应该多花时间去了解孩子的学习内容,薄弱的地方多给予辅导,做的好的地方及时给予鼓励,陪同孩子一起成长。

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