教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）

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教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇一

亲爱的老师和同学们：

大家好！我是xxx班的刘，今天我演讲的题目是《挑战自我，超越自我》。

很小的时候，父母经常在我面前不停的说：挑战自己，超越自己。当初我并不知道这个词的内在含义。我只是看着我妈的唠叨，觉得好玩，就像我妈一样看。随着正式入学，我渐渐明白了这句话的真正含义。原来这是一个道理，只要你有这个信念，无论遇到什么困难，都可以无敌。

我记得我第一次学打乒乓球的时候，老师教我们发球。我认真的听着，用心的学着，但是不知道为什么，球好像总是故意对我不利，完全不听我的指挥。我想让它往左拐，但它却往右拐了。我想让它飞起来，钻到地下。球从四面八方飞了进来，我跟着它向四面八方飞去。过了一整天，球没接住一个，我就成了水人。因为练的太久，手心麻木，握拍的地方红肿。看着没有手的珍珠般的球落在地上，我可怜巴巴地看着教练，眼泪在眼眶里打滚，心想：我怎么这么笨，不会发球，还说长大后要像刘一样成为世界冠军！好像我是癞蛤蟆，想吃天鹅肉。我艰难地走到教练面前，犹豫地说：“蔻驰，我，我不想学。我不是打乒乓球的料。”教练听了这话，语重心长地对我说：“世界上没有什么是天生的，所有的成功都是靠血汗换来的。”听完教练的话，我低头含着泪和教练说再见。我清楚的感受到了身后教练的'失望和无奈，但是我真的没有信心再练下去了。在路上，我想起了一些大人聊天时说的话：学很多东西的时候都要靠天赋……于是我问自己：我有天赋吗？练了这么多天，事实残酷地告诉我，我没有这个天赋。还能记得同学们嘲笑我的画面：“要不要学打球？连跑都跑不好。你不是想用鸡蛋碰石头吗？真的很无聊！”说这话的是我最好的朋友！连他都这么说了，看来我是没有学打球的希望了！“我伤心欲绝地回到家，细心的母亲似乎看出了她的想法。她没有说什么，只是深情地看着我，左手拍着我的肩膀，右手指着我桌子前的那些：挑战自己，超越自己。然后我在最后补充了几句：我相信我儿子。这一刻，我释然了。是的，也许我不能成为世界冠军，但只要我能更自给自足，我就会成功。从此每天坚持练习，从不熬夜早退。摔倒了又站起来，腰也累了。我用手打了自己几下，弯腰紧紧盯着球飞来飞去。我的手起了水泡，所以我戴上绷带，继续练习。就这样，日复一日，我终于学会了，技能也一天天提高，甚至当上了队长。

从小到大，我一直很失落，我一直觉得对不起自己，我甚至恼羞成怒，想放弃。但是一路走来，所有的困难，所有的挫折，所有的事情，让我个人意识到，只有勇敢的挑战自己，才能超越自己。同学们，让我们在挑战自我、超越自我的过程中感受成功的快乐。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

多元文化互相交流、融合、发展的今天，信息储量日益增大，我们面对更多的机遇与挑战。显示告诉我们，固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学，新的生存法则涵盖两方面：一是竞争，而是合作。

乍一看去，合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作，既然合作又怎么会产生竞争呢？其实不然。竞争与合作一直是共存的，在合作中竞争，在竞争中合作才是成功的秘诀。

大家都听过“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事吧！鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让，争锋相对，各自心怀鬼胎，给了渔夫可趁之机，将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益，相互竞争，你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻，它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化，甚至造成两败俱伤。而换个方法，相互信任合作，共同抵御外敌，它们就可能救对方和自己一命，免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作，合作使竞争持续。

看到鳄鱼，人们常感到惧怕，但却有一种鸟能轻易接近它，甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗？不，因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员，能随时待命。在鳄鱼饱食后，这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末，防止细菌、寄生虫的寄生，而在替别人打扫卫生的同时，它自己也能填饱肚皮。作为回馈，鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中，这种现象称为“共生”，相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性，不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈，它们有着共享、有限的生存资源，所以是竞争者；但它们能取子之长补吾之短，相互合作，赢取更多的资源、空间，共创双赢局面，它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实，合作与竞争并不水火不容，反而我中有你，你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性；合作因竞争才更快地发展，才能进步。

1+12，因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富；1=1+1+1+……+1，一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇三

各位老师，各位同学：

你们好！我是xx—x班的刘xx—x，今天我跟大家演讲的题目是：《挑战自我，超越自我》。

在我很小的时候，我的爸爸妈妈就经常在我面前不停地念叨：挑战自我，超越自我。开始的时候，我并不知道这名话内在的含意，只是看着妈妈那唠叨的样子，觉得好玩，就学着妈妈的样子，摇头晃脑地念着。随着我正式进入学校学习，渐渐地我就明白了这句话的真正含意。原来这是一句真理，只要心存这个信念，那么不管遇到什么困难都能无坚不摧。

记得刚开始学打乒乓球，老师教我们发球，我认真地听，也专心地学，可不知为什么，球总是像是故意跟我作对似的，根本不听我的使唤，我要它向左，它偏往右，我想它腾空，它偏钻地下。球从四面八方飞过来，我也跟着四面八方地扑来扑去。一整天下来，球没接上一个，我倒成了一个水人。由于练的时间过长，我的手心发麻了，握球拍的地方都变得又红又肿了。看着没经我手就各奔前程的像珍珠一样的球洒落在地面上，我可怜兮兮地望着教练，眼泪在眼眶直打转，心想：我怎么那么笨，发球都不会，还说长大后要像刘国梁一样登上世界冠军的宝座！看来我是癞蛤—蟆想吃天鹅肉，痴心妄想了。我拖着沉重的脚步，走到教练的面前吞吞吐吐地说：“教练，我，我不想学了。我跟本就不是打乒乓球的`料。”教练听了，语重心长地对我说：“世界上没有任何一样东西是人生下来就会的，所有的成功背后都是血和汗水。”听了教练的话，沮丧的我还是低着头，含着泪与教练告别了。我分明感受到身后教练的那种失望和无奈，可我真没有信心练下去了。在路上，我想起了一些大人聊天时所说的：学东西很多的时候是要靠天份的……于是，我自己问自己：我有天份吗？这么多天的练习，分事实明在残酷的告诉我，我没这个天份。同学嘲笑我的画面我还历历在目：“你想学打球？你看你连跑步都跑不好，你这不是硬拿鸡蛋去跟石头碰吗？真是自讨没趣！”说这话的可是我最好的朋友啊！连他都这么说，看来我想学打球是没指望了！”我伤心欲绝回到了家，细心的妈妈似乎看出了心思，她什么也没说，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指着我书桌前的几个字：挑战自我，超越自我。然后在字的后面又加了几个字：我相信我儿子。这时的我如释重负，是啊，也许我不能当上世界冠军，但只要能越自我，我就是成功的。从此以后，我每天坚持练习，而且从不迟到早退，摔倒了我又站起来，腰累了，我用手自己帮自己捶打几下又弯下腰紧紧地盯着上下左右飞来的球。手起泡了，我贴上绷带继续练。就这样，一天复一天，我终于学会了，而且技术日益提高，甚至还在队里当上了队长。

成长之路，我也曾沮丧过，也曾自怨自艾过，甚至恼羞成怒想放弃过。但一路下来，所有的困难，所有的挫折，所有的事情都让我切身地体会到，只有勇于挑战自我，才能超越自我。同学们，让我们一起在挑战自我，超越自我的过程中感受成功的快乐吧！

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇四

成功有赖机遇，英雄出自挑战。机，就是天赐时机；遇，就是我们去闯荡，去感受，去把握。老天爷是公平的，一棵草一颗露珠；天无绝人之路。人生路上，我们会有很多次机遇，或当官，或发财，或发明创造……抓住一个，你就会成功。问题是，我们绝大部分的人总是与机遇擦身而过却有眼不识金香玉，或者机遇面前有心动无行动；到最后，抱怨老天不公平，认为自己生不逢时。有机遇就有挑战。打从我们一出生便面临各种挑战：学步时，我们摔得鼻青脸肿，却仍然贴着墙根站起来，继续走；学话时，就算咬到舌头，反复千遍，也要把音念准；上学后，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，十多年如一日，放下了兴趣和爱；挑战就是我们遇到的种。种困难，我们无法回避，也不就应回避。每战胜一个困难，我们就前进一步，而新的困难又拦在了我们前进的路上，吆喝，叫阵，我们别无选取，我们惟有迎难而上。

成功需要机遇，前进必临挑战。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”说的就是这个理。我们人生之路不总是宽路、直路和上坡路，我们时时要面临窄路、弯路甚至是下坡路。宽路、直路和上坡路好比机遇；窄路、弯路、下坡路好比挑战，他们是相伴相生的，正所谓“困难与期望同在，机遇与挑战并存。”

学习上，我们有宽敞明亮的教室，我们有先进的教学设施，我们碰到好老师等，都是机遇，抓住了它们，充分利用了它们，学习就更上一层楼；学习的重担，考试的压力，父母的期望等，可算是挑战，我们正视它们，迎难而上，才可取得学习的硕果。帅气网名生活中，朋友的帮忙、工资的提高、职位的升迁等，都是机遇，牢牢抓住它们，才能向更高的目标发展；日夜的奔波，来自职责、抉择、变迁、人际关联的压力，或疾病的困扰，都是挑战，惟有主动应对它们，才能让生活精彩。机遇和挑战是同起同落的。看准机，再去遇；时刻抱有一颗迎接挑战的心是我们在学习、工作、生活中要时刻讲究的技巧。只有这样，我们才能成功，只有这样，我们才能成英雄。学习上，我们有宽敞明亮的教室，我们有先进的教学设施，我们碰到好老师等，都是机遇，抓住了它们，充分利用了它们，学习就更上一层楼；学习的重担，考试的压力，父母的期望等，可算是挑战，我们正视它们，迎难而上，才可取得学习的硕果。

有这样一个故事——有一个人在洪水来临时，被困在了阁楼里。当洪水上涨到他周围时，他虔诚的祷告，期望上帝来救他。“上帝会救我的”他对自己说。很快，来了一艘船，船主叫那个人游过来赶快上船。“别担心我，”他说，“上帝会来救我的。”船上的人叹了口气把船划走了。洪水继续上涨，并且很快没过他的膝盖，离阁楼不远又来了一艘船，船上的救生员大声喊：“快游过来上船！”但他依然回答道：“上帝会来救我的。”他更加虔诚的祈祷。

就在洪水淹没他的下巴时，第三艘船划了过来，而且划到了他的面前，但这个人仍然大叫着说：“不好管我，上帝必须会来救我的。”那艘船同样也无可奈何的走了。几分钟后，他来到了天堂，立刻要求见上帝，他有些生气的问：“上帝，你为什莫不去救我？”

上帝一脸愕然，很纳闷的说：“我以为你想来这儿呢，我已经派了三艘船，不是吗？”……在人的一生中，机遇会降临很多次，只要你留心它，人们的生活中间到处存在着机遇，我们要做的就是张开双臂，迎接它的到来。然而当机遇发现你并不准备接待它的时候，它就会从你的眼皮底下滑过。能否抓住机遇，是一个人成功与否的重要条件。机遇往往是偶然的，稍纵即逝。因此，要把握住机会，不让它从指间溜走，就务必要细心地观察，捕捉机会。但是我们不可否认，奋斗在人生道路上固然重要，但是没有机遇，纵使你有才华也不会有展现才华的舞台，不管你多发奋奋斗，也是枉然！

世界首富比尔盖茨为什么有今日成就？他就是抓住了加盟ibm公司这个机遇，否则他就是一味的奋斗一味的在电脑前废寝忘食，也但是是个网虫而已，常言道，人生的成败，关键在于机遇的得失。快跑的不必须能赢，力强的也不必须得胜，一味只知道埋头苦干的未必就能够成大事。试问有谁心甘情愿一生庸庸碌碌，默默无闻，又有谁不期盼自己轰轰烈烈，流芳千古。其实很简单，只要你有奋斗的目标和发现机遇的眼睛，并且能够牢牢握住身边的机遇，其实在人生的道路上，如果你抓住机遇，你就能够一马当先。

不要让机遇和自己擦肩而过，把握住机遇，就已经成功了三分之一。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

春秋时鲁国有对夫妇，以织麻鞋，纺白绢为生。他们想到越国住居。有人劝他们说：“越国人是赤脚披发的，你们在那将无用武之地，不活活饿死才怪呢?”然而，该夫妇却不以为然，执意背井离乡到了越国。面对赤脚披发的越国人，他们不但不气馁，反而十分珍惜这一机遇。通过一系列的宣传，越人开始接受穿鞋束发这一生活习惯，而鲁国夫妇俩也因此致富。这一故事告诉了我们有关机遇的道理。

机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。面对机遇，鲁国夫妇懂得争取，也正因为对机遇的牢牢紧握，他们走向了成功。善于抓住机遇，往往会给你带来无限的惊喜。曾几何时，我们都被“高空坠物”砸中过。然而，你有想过其中的奥秘吗?同样的机遇，牛顿抓住了，并从那砸中他的苹果悟出了那改变世界的“万有引力定律”。华罗庚，一个中国数学史上的传奇人物。而他的传奇要从一本破旧的初等微积分谈起。身在农村的他，在无意中得到了这本破书，书虽旧，但是在当时的社会大背景下也是稀物，华罗庚没有放过眼前的机会，苦心钻研，最终被推荐上了清华大学，开始了他的传奇人生。

机遇只爱恋敢于挑战的人。俗语云：人生如赌博。人生在世要敢“赌”，善“赌”。假设越人真的死心塌地地要赤脚披发，那么鲁国夫妇可真的要客死他乡了。常言道十赌九输，在下愚见，那不赌不应该是无一赢吗?在机遇的面前，哪怕是只有十分之一的可能性，我认为也应该拼一拼。面对挑战，我们只能是面对，才能战胜。进入新世纪，面对世界经济的无比机遇和挑战，中国毅然加入了wto。时至今日现实表明我们赌赢了，这机遇抓对了。高唱“时不利兮骓不逝”的项羽认为天灭楚王，时运不济!其实上天给他的机遇还少吗?“鸿门宴”便是一个绝佳的机遇，还有此后他的无数次胜利也是。然而，他却有太多的“偶然”，与他都擦肩而过，最终造成了“必然”的后果，“无意过江东”。

机遇对勇于尝试者是十分慷慨的。当幸运女神来敲你门的时候，要及时把门打开。俗话说得好：“机不可失，时不再来。”上世纪七十年代，计算机技术突飞猛进，而就在众人都着眼于硬件技术的同时，一群年轻人却逆社会之流，在一穷二白的情况下，大力发展计算机应用软件。正是他们目光独到，勇于尝试，一个划时代的作品“windows”横空出世了。而他们，也一一成为了当今显赫一方的亿万富豪，其中包括那个低调做人的比尔·盖茨。懂得发展机遇、善于尝试的还有我们的华人首富——李嘉诚。他从一个打工仔起家，一步一步地，从办塑胶厂到创立长江地产，在90年代中期，他抓住了国际贸易迅猛发展的机遇，一口气吞下了和记黄埔这一国际性港口，奇迹般地躲过了亚洲金融风暴，开创了属于他的又一个时期。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇六

亲爱的老师和同学们：

大家好！我是x班的刘，今天我演讲的题目是《挑战自我，超越自我》。

我记得我第一次学打乒乓球的时候，老师教我们发球。我认真的听着，用心的学着，但是不知道为什么，球好像总是故意对我不利，完全不听我的指挥。我想让它往左拐，但它却往右拐了。我想让它飞起来，钻到地下。球从四面八方飞了进来，我跟着它向四面八方飞去。过了一整天，球没接住一个，我就成了水人。因为练的太久，手心麻木，握拍的地方红肿。看着没有手的珍珠般的球落在地上，我可怜巴巴地看着教练，眼泪在眼眶里打滚，心想：我怎么这么笨，不会发球，还说长大后要像刘一样成为世界冠军！好像我是癞蛤蟆，想吃天鹅肉。我艰难地走到教练面前，犹豫地说：“蔻驰，我，我不想学。我不是打乒乓球的料。”教练听了这话，语重心长地对我说：“世界上没有什么是天生的，所有的成功都是靠血汗换来的。”听完教练的话，我低头含着泪和教练说再见。我清楚的感受到了身后教练的失望和无奈，但是我真的没有信心再练下去了。在路上，我想起了一些大人聊天时说的话：学很多东西的时候都要靠天赋……于是我问自己：我有天赋吗？练了这么多天，事实残酷地告诉我，我没有这个天赋。还能记得同学们嘲笑我的'画面：“要不要学打球？连跑都跑不好。你不是想用鸡蛋碰石头吗？真的很无聊！”说这话的是我最好的朋友！连他都这么说了，看来我是没有学打球的希望了！“我伤心欲绝地回到家，细心的母亲似乎看出了她的想法。她没有说什么，只是深情地看着我，左手拍着我的肩膀，右手指着我桌子前的那些：挑战自己，超越自己。然后我在最后补充了几句：我相信我儿子。这一刻，我释然了。是的，也许我不能成为世界冠军，但只要我能更自给自足，我就会成功。从此每天坚持练习，从不熬夜早退。摔倒了又站起来，腰也累了。我用手打了自己几下，弯腰紧紧盯着球飞来飞去。我的手起了水泡，所以我戴上绷带，继续练习。就这样，日复一日，我终于学会了，技能也一天天提高，甚至当上了队长。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇七

在人生的旅途中，我们常常会面临各种机遇和挑战。机遇可以为我们带来前途大好的契机，而挑战则是我们成长的助力。近年来，我在学业、就业和人际关系等方面遇到过许多机遇和挑战，通过不断总结和体验，我深刻认识到了机遇和挑战对于个人成长的重要性。本文将围绕“机遇挑战心得体会”这一主题展开论述。

第一段：机遇是成功的阶梯。

机遇给予我们提升自己的机会，成功是机遇和准备的相互结合。在学业方面，我曾经有幸参加一项针对大学生的研究项目。通过这个机会，我接触并学习到了许多实际的研究方法和技巧，提升了我的科研能力，并最终获得了一等奖学金。这个机遇让我更加明确了自己的兴趣和潜力，并对未来的学习和职业规划有了更清晰的认识。因此，机遇给予了我展示自我的舞台，也成为我前进的动力和信心源泉。

第二段：挑战是成长的催化剂。

挑战常常会出现在我们前进的道路上，但是只有经历了挑战，我们才能更好地成长。在刚毕业寻找工作的时候，我曾遭遇过许多困难和挑战。但是这些困难和挑战让我不断反思自己的能力和不足，激励我不断努力学习和提升自己。我在投递了无数份简历后，最终找到了一份理想的工作。这个过程让我学会了坚持和渴望，也让我更加珍惜眼前的一切。因此，挑战教会了我们如何勇敢面对并克服困难，从而不断提升自己。

机遇和挑战之间并不是对立的关系，而是相辅相成的。正是因为有了机遇，我们才能面对挑战；同样，挑战也能够为我们创造机遇。在与他人交往的过程中，我曾遇到过一个很难相处的同事。起初，我感到很困惑和无助，但是后来，我发现通过与他进行沟通和合作，我们的关系逐渐得到了改善。这个挑战让我学会了倾听和谅解他人的重要性，也为我赢得了更多的友谊和合作机会。因此，机遇和挑战之间的相互作用给了我们更多的可能性和选择。

第四段：如何应对机遇和挑战。

面对机遇和挑战，我们需要保持积极乐观的心态，并且勇敢地迎接挑战。首先，我们需要不断学习和提升自己的能力，以准备迎接新的机遇和挑战。其次，我们要有坚定的目标和明确的规划，这样才能在机遇出现时做出正确的决策。最后，我们需要有“机会总是留给有准备的人”的信念，并保持持久的努力和坚持不懈的追求。只有这样，我们才能把握住机遇，克服挑战，不断实现自己的目标和梦想。

第五段：结语。

机遇和挑战是人生成长道路上的必然存在。机遇给予了我们展示自我的机会，而挑战则帮助我们成长和进步。我们应该珍惜每一个机遇，勇敢迎接每一个挑战，相信自己的潜力和能力，不断提升自己。通过机遇和挑战的相互作用，我们将能够开拓更广阔的人生道路，创造更美好的未来。在面对机遇和挑战时，让我们始终保持积极乐观的心态，坚定向前，勇敢探索。正如歌手翁美玲所唱：“机会总是留给有准备的人”，我们要不断准备自己，迎接更多的机遇和挑战。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇八

看完这篇文章，如果有人再问我这个问题，我会换个方式回答：“这是一个奇迹，但他不仅仅是幸运，他是以挑战命运的精神赢得了奇迹。”

这篇文章的主人公是霍金。他的肌肉一天天萎缩，走路不稳，站不起来。但他还是很努力，坚持靠自己的力量上楼。他的脚不能工作，所以他用手抓住扶手，挣扎着上楼。后来，他十个手指中只有两个动了。他孜孜不倦地工作，用脑子思考。最后，他的命运退却了。多年后，他幸存下来，成为一名著名的天体物理学家。

霍金的故事告诉我们，人是可以挑战命运的。挑战命运需要一种不惧失败，不向困难低头的精神。其实我们这种正常人虽然不需要命运挑战，但是我们可以挑战学习和生活。学习上，知道怎么学就不要沾沾自喜，要更努力的去攻，因为学无止境。生活中，成功了不要得意忘形。在成功的道路上，可能会有更多的挫折等着我们。

一天晚上，我出了一道难题，尾巴上天了。我对卖瓜吹牛的奶奶说：“你看我，出了这么大的难题。”但是当我看到桌子上的语文书时，我想到了霍金。我立刻静了下来，对自己说：“我一定要挑战我的学习。”

时间宝贵。我们应该从小珍惜时间，努力学习，更加挑战学习和生活。久而久之，很多东西都会积累，哪怕是一小步，也会有新的高度。不知不觉，我们正在进步。失败不能生气，遇到困难不能退缩，所以永远不会进步。

我们应该学习霍金敢于挑战的精神，以取得巨大的成功。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇九

挑战和机遇是人生中无法避免的两个重要元素。在这漫长的人生旅途中，每个人都会面临各种各样的机遇和挑战。机遇给我们提供了成长和进步的可能，而挑战则是我们成长的动力和助推器。在我个人的经历中，我深切体会到了机遇和挑战给我的心得体会。

首先，机遇是现实生活中一道闪光的光芒。每个人都有机遇，只要你懂得把握住它。机遇不会自动找上你，而是需要你主动去寻找。在我求学生涯中，我曾获得一次机会参加一个重要的科研竞赛。这次竞赛为我提供了一个展示自己才华和实力的平台。通过努力学习和准备，我在这次竞赛中取得了令人满意的成绩。这次机遇让我真正地体会到了自己的能力和潜力。

其次，挑战是人生中无法回避的坎坷道路。挑战可以是来自周围环境的，也可以是内心的。面对挑战，人们常常会感到无助和恐惧。然而，挑战也是人生中最好的老师。在一次重要的面试中，我感到了前所未有的紧张和恐惧，但我并没有退缩。我努力克服紧张情绪，做好了充分的准备。最终，我成功地通过了面试，这次挑战让我明白了勇气和坚持的重要性。

第三，机遇和挑战是相互联系的。每次机遇都伴随着挑战，而每次挑战也会孵化出机遇。在我大学期间，我参加了一个志愿者活动，帮助孤儿院的孩子。在短暂的相处中，我和孩子们建立了深厚的情感。通过这次志愿者经历，我真切体会到了帮助他人的快乐和成就感。然而，这也是一次巨大的挑战，因为与孩子们的相处并不总是容易的。尽管面临了困难，我依然坚持下来，最终获得了一次承担更多责任的机遇。这次体会让我明白了机遇和挑战的紧密联系。

第四，面对机遇和挑战，心态至关重要。正确的心态可以帮助我们抓住机遇，应对挑战。我经历过一次工作面试，这次面试对我而言是一个非常重要的机遇。我知道，只有通过这次机遇，才能实现我自己的职业理想。面对巨大的压力和竞争，我选择了保持平静和乐观的心态。我相信自己的能力，并充分展示了我的潜力。最终，我成功地获得了这个理想的工作机会。这次经历让我明白了正确的心态对于抓住机遇和应对挑战的重要性。

最后，机遇和挑战是一个人成长的重要标志。通过积极应对机遇和挑战，我们可以不断成长和进步。在我人生的某个节点上，我决定放弃一个舒适而安逸的环境，选择了一次冒险。这次冒险给了我两倍于期望的机遇。尽管经历了困难和挑战，但我成长和进步了很多。这次经历让我明白了成长需要冒一些险和付出一些代价。

综上所述，机遇和挑战是人生中重要的两个元素。人们应该善于发现机遇，并以正确的心态面对挑战。在刻苦努力的过程中，我们可以实现自己的梦想和追求。机遇和挑战不仅可以让我们成长，还可以塑造我们的品格和人生观。相信自己，抓住机遇，并勇敢面对挑战，我们就能够迎接人生的种种机遇和挑战，实现自己的理想和人生价值。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇十

老师们、同学们：

我今天发言的题目是：新学期，新目标，新挑战。

我有一个梦想，希望每一个从我们学校走出的学生气质高雅，谈吐不俗;思维敏捷，创新意识强;富有爱心，充满责任感;勇敢坚定，充满对未来的自信。我想这也是我们的共同期盼!我们高兴地看到，在全体教师的辛勤培育下，经过我们同学自身的努力，我们每一个同学都在不停地进步着，然而我也知道现实与梦想之间还有很大的差距，新学期、新目标、新挑战。借此机会给同学们提几点要求：

一是设立目标。

目标是方向，是动力，作为一个有志少年儿童，应该有自己为实现人生价值追求的总目标和各阶段的'目标，目标应该是全面的、刚性的，诸如：做一件能感动同学的好事，为文明班级建设添彩，做一件感动父母的事，为父母献上子女的爱，学习上达到何等程度，怎样遵守学校的行为规范等，让自己也受感动，一旦确立目标就应该不折不扣地去努力。

二是强化规范。

无论是保证学校群体有序运行，还是将来立足于社会，都要求我们用一定的准则来规范自己的行为，每一个同学都应该重温《小学生守则》，很好地反思自己的不足。

三是培养良好习惯。

第一、课前预习和课后复习的习惯。上一堂没有准备的新课是不可能取得好的效果的。课前要认真阅读、理解要学习的内容，看看哪些问题自己能够读懂，想一想还有什么不懂的问题，带着疑问上课，可以提高课堂学习效率。课堂上学会的知识，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现，只有及时地复习，才能降低遗忘，“温故而知新。”巩固所学知识。

第二、上课专心听讲的习惯。

养成专心听讲的好习惯。

第三、按时独立完成作业的习惯。

完成作业是学习过程中重要的一个环节，是对所学知识的检验。写作业前要准备好学习用品，先复习当天的功课或与作业有关的内容，然后独立完成，不抄袭别人或参考书上的答案。做作业时精力要集中，不能一心二用、边玩边写、拖拖拉拉。要做到字迹工整，卷面整洁，格式规范，做完后，要认真检查，发现错误及时改正。

第四、讲究学习卫生的习惯。

良好的学习卫生习惯，不仅能提高学习的效率，而且有利于身体健康，同学们在读书、写字时按照“三个一”的要求，保持正确的读书、写字姿势和握笔方法。良好的学习习惯还包括很多方面，希望同学们从一点一滴的小事做起，持之以恒，逐步养成良好的学习习惯，为今后的学习、生活、工作打下坚实的基础。

我今天的讲话完了，谢谢大家!

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇十一

我常常这样试问自己：如果机遇与挑战中只能选择一个，我会选择什么。而我给自己的答案一直都是：我选择挑战。

我们需要挑战。因为我们若不尝试，我们永远不知道我们能不能做到。当困难坎坷摆在眼前时，挑战与逃避往往在一念之间，而如果选择逃避，我们就成了困难坎坷的手下败将，迎接我们的，毫无疑问的是失败。所以，人生需要挑战，没有挑战意味着没有成功。挑战需要勇气。贝多芬哪怕双眼失明双耳失聪，他也坚持创作。这是他对自己的挑战，而正是因为他的坚持，才有今天的世界名曲；高位瘫痪的张海迪，以顽强的毅力和恒心向残酷的命运挑战，她身残志坚，勤奋学习，尽管没有到学校里学习的机会，她也学会了多国语言。所以，在困难或是残酷的命运之前，我们不能低头，我们应该鼓足勇气向它们挑战。而最困难的时候，往往也是离成功不远的时候。敢于挑战，成功就在不远处。

但人生是不是不需要机遇呢？答案是否。尽管挑战很重要，人生的成功同样需要机遇。如果没有机遇的青睐，百分之百的成功就少了那么百分之一。就像第一名是100分，那么99分只能屈居第二。就拿晒衣服这件小事来说，你辛辛苦苦洗好了衣服并把衣服夹在衣架上，而这时天空突然下起了大雨，也只能算是万事俱备只欠东风。而机遇就是这东风，若没有机遇，只有挑战，也无法成功。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇十二

大家好！我叫吴，是重庆外国语学校的一名大三学生。我今天演讲的题目是《战胜自己》。

半夜，我在防潮布和被子做的床上睡着了。我从梦中醒来，眼前一片漆黑。窗外的手电筒照在墙上，晃了晃；路灯温暖的黄光照亮了稀疏的车辆，忽明忽暗。我似乎听到了这座城市沉重的呼吸声。

我很久没有这样盯着窗外了。孤独不经意间向我袭来，让我措手不及。我手脚冰凉。

突然，副组长把我从呆滞中拉了回来，才发现我们要站下一班了。我迅速穿好衣服，悄悄来到宿舍门口。交接后，我们开始站岗。寒风吹着我的脸，外面下着雨。残酷的天气和孤独对我来说无疑是一个巨大的考验。以前的我总是被笑声和欢笑包围着，被父母朋友和熟悉的环境包围着。现在在这样一个陌生的沉睡的城市里，我感到孤独。突然想起一句话：“孤独不可怕。可怕的是我把自己推向了孤独的深渊。”这句话唤醒了我，给了我挑战这寒冷而漫长的一小时的勇气和毅力。不知不觉，我们手里的表到了3点半。我们完成了任务，战胜了孤独，甚至战胜了自己。虽然这短短的一个小时给我的感觉是又冷又长，但在这短短的一个小时里，我想了很多，体会了很多。

白天回头看“丁”的拼读，经历了一个复杂而微妙的心理过程。一开始我是根据各种思路快速拼出来的，但是一直没拼出来。后来想放弃，但是坚持了很久。终于在第七十三分钟，我拼出了一个完整的“丁”字，我感受到了成功换来的努力的喜悦。我才发现彩虹总是风雨后来，有阳光就会有阴影。成功和失败总是相辅相成的，只要你努力，坚持，即使没有达到最初的目标，也会战胜自己，这也是一种成功。

我们都有缺点。人生在探索中完美，价值在变化中提升。

既然选择了山峰，就不要去想宽阔平坦的大道；既然选择了大海，就不要想着一帆风顺；既然选择了一个遥远的地方，就要历尽艰辛。过去的只能回忆总结，未来的只能改变。我们用自己的力量写出一个完全不同的结局，用我们能散发的光和热照亮这无尽的永恒时空。

谢谢大家！

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇十三

做工，休息；休息，做工。周而复始，平平淡淡，无波无澜。似有田园之乐，舒闲之趣。有一天，曾在一起玩的不错的兄弟王辉，犹如一粒石子打破了我生活的平静，惊起一层层涟漪。

他曾多次向我推荐从事保险销售，说中国人寿长葛支公司现在正启动招募“预备干部”的活动。保险，我知道。她伴随着我长大，以前上学时交意外保险，现在我的孩子上学我也给他交意外保险，这也算是个传承吧。中国人寿，我听说过，但不熟识。有一天自己从事保险销售，似乎还没有想过，心想这对于自己还很遥远。不过保险我还能接受，有这个意识。我根据自己的经济状况曾为家人和自己购买了四份保险，其中中国人寿占三份。足见中国人在我心目中的分量。

熟人的说教，自己的心动。我有意接触一下中国人寿，可以开阔视野，增长知识。恰逢中国人寿长葛支公司招聘还没结束，我随他们一去。到现场一看，报名的人挺不少的，经过填表、体检、初试、复试后，才有资格去参加公司组织的培训学习。

在复试中，有缘结识长葛支公司的张总，他是主考官。初试是全部排成一排，统一面试，而复试则是一个一个的进行。当我随着工作人员来到一间办公室，看到办工桌后面坐着一位身着白衬衣的领导，面目清秀，肤色白净，体态稍发福。他身上透着深厚的文化底蕴，散发着儒雅之气。它是以我坐下，低头翻看着我的表格。我正襟危坐着等待面试官的考问，心中不免有些紧张。他首先问了我目前从事的什么工作和对保险公司知道的有多少？对于自己从事的工作非常熟悉，对于保险公司我只知道中国人寿、太平洋、新华，其他保险方面的东西只是风闻而已。张总就保险的过去、现在、前景以及国内外经济大环境作了介绍，给我上了一堂保险知识讲座，让我受益匪浅。他的言谈间显现书卷气，举止间流露着睿智，令我产生崇拜与敬意。表格中我填写了爱好与特长----写作和软笔书法，面试时我作了穿插的介绍，让张总有所了解。刚开始的紧张不适到不拘谨再到放得开，似朋友间在聊天。一个面试用了近四十分钟，有种意犹未尽的感觉。临走时，张总给了我一张他的名片，让我感到很高兴，这是一份殊荣。

经过张总的面试我有幸去参加培训学习。聆听张总的讲解我增添了热情，感觉挺有前途的。回家后，我同妻子说了我要涉足保险行业。她担心我有困难，做不好。我给她说经过培训学习会一步一步的做成的。妻子知道我只要自己想做一定会把事情做好的人，因此她也不再说什么了，只是叮嘱说用心努力，来鼓励我。

公司的培训班在9月12日如期开班，我们去二十多人一行来到登封的文惠山庄，一个风景不错的地方。找一个环境优美、食宿讲究、排除干扰、用封闭的方式足见公司领导的重视。课程安排得满满的，专业的讲师们从保险的起源、发展、现状、前景，以及人寿的实力、辉煌、博爱做了详实而透彻的讲解，不乏还有保险礼仪课程。讲师是团队的精英成功人士，讲了他们的职场生涯，从一个销售员凭着毅力与韧性，克服困难冲破险阻一步一步做大做强，为我们新学员做起榜样，并为我们加油打气。为期三天的培训学习圆满结束，短短的培训学习粗略的知道些中国人寿保险知识，而模拟实践和详知的知识要在新兵训练营中学习。培训结束时，培训部的张建国经理建议我们这些新学员一定要到新兵训练营进一步的学习。

满载着自信，憧憬着未来，修炼下山归来。当学员回到支公司，每个人领取了一份合同，即将成为中国人寿保险公司的一位销售人员。将来面对的是现实，保单多少决定命运，任务就是成绩，成绩就是天梯。未雨绸缪，既然想踏入这一行业，先把自己推销出去，介绍给大家让他们知道我是干什么的，同时作个市场调查，看现实中的人们对保险的认知度和评价，做到知己知彼，了然于胸。于是，我在工友间大胆地向他们推销自己，当他们知道我要做保险销售员，有的说这行业不好做，有的说保险是骗人的，有的说保险售后服务不好有的说......不过值得欣慰的是有一位工友说，现在人们已经有保险意识，但是已入新农合，做工的有了工伤意外险。总体反映不理想，负面居多。看来保险业任重而道远，需要加大宣传力度与幅度，转变人们的观念，让人们认识到保险是造福于民，明白保险是功德无量的事情。加强保险行业队伍思想道德建设，提高自身素质与修养，提升服务质量，完善理赔收服务体系，转变工作作风，树立行业形象，赢得人们的信赖，取得人们的良好口碑。

第一次市场调查对我没有太大的干扰，事物总有两面性的，人们的认识是不一样的，好的事物也有一个认识的过程，这需要努力展现和不断的接触。又有一次机会，本家堂侄要吃喜面，内亲外亲好友来了不少，这可是至亲至爱的人吧。俗话说，亲戚亲戚，难时帮你。人们做事总喜欢在亲戚熟人堆里打开缺口，想着人脉在，亲情浓。当我谈及保险时，一个个摇头又摆手。看着他们怀疑和否定的态度，犹如一盆冷水浇头而过，冰冷了我的热情，浇灭了我心中的火苗。本来后边还有精彩的行业知识要说，这失败的局面让我脑海一片空白。原先支持我的妻子来了一百八十度的大转弯，有中立变得竭力反对，令我沮丧和懊恼。从事保险行业本来是件好事，既可以锻炼自己的能力又可以改变家庭的经济状况，然而引起家庭不和睦，影响家人之间和谐关系。我要考虑是否要舍弃还是继续？由激情满满，干劲十足到迷茫彷徨再到举手投降，遗憾落幕。我沉思，痛苦的抉择，说句心里话我不愿放弃。试想当年我下学后无事可做，只能自谋出路。成家之初，在岳母的资助下我怀揣120块钱，在妻子的大姐指引下，在她的邻居的图书批发店进购了第一批图书，自此开始了我销售图书的生涯。那时我骑着一辆破旧的自行车，后座上驮着一纸箱图书穿梭于乡村之间，游走于学校之间。一天一个学校，那时每个大队都有小学，每个乡镇都有初级中学。我就像学生上学一样，不过不一样的是他们放学我“上学”，他们上学时我“放学”。那时有有书没钱，有钱没书。赢利进成书，卖了再进成书，就像滚雪球一样，越滚越大。初始，我就摆在学校门口，等待学生中午吃过饭来买。时间久了，发现学生需要哪些作文、辅助教材，就去学校班里推销，结果双赢，学生学习知识了，我也获得利润了。随后联系学校找老师，生意越做越大。现实的状况并不乐观，天下没有独门生意，可谓是一个人独吃，两个人平分，三个人竞争。头脑灵活的人尾随而至，其结果，商场如战场，竞争再竞争，没有硝烟的战争在同行业间展开。这需要策略与技巧，人脉即人际关系，但更重要的是一个人的人品和素质。我靠的是真挚与忠诚，以心换心，用自己的真诚打动他们。在他们同行间相互把熟人介绍给我，虽有挖墙脚踢门槛但厚道的的人还是选择的是我。不过从事这一行业也挺累心的，一门心思的想着别人的喜好，疏通关系，加强人脉。感觉好累，好烦。

痛定思痛，痛何至哉。我找到石固营销部的杨明山经理和另一个负责人王辉，我向他们诉说了我目前的状况。他俩就像医生给我分析了病症，开药打针，消除我心中的忧虑，鼓励我不要气馁，增强信心。杨经理说，你的步子迈得大了，刚会走就想跑，肯定会摔跤的，慢慢来。王辉说，不要那么痛苦，快乐做保险，做保险应该很快乐。经过他俩的一番开导和帮助，舒缓我心中的压力和困惑，心胸为之豁然开朗，信心又回来了。又想起培训部的张建国经理的一句话“回去不要急于去做，一定要到新兵营听课”。

回首过去历历在目，成长有一个过程，成熟需要不断的蜕变与历练。人生机遇无处不在，挑战随影相伴。自信与激情做航标，坚韧与毅力做风帆，乘风破浪勇往直前。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇十四

在经济全球化、一体化进程加快的今天，“融合”已经是一代的主旋律。实现文化共享、将其他文明的精华取之而为己所用，取出糟粕以求发展，似乎就是“融合”的一大表现。

融合往往造就一段绚烂的文化。早在唐代形成的东亚文化圈，将儒学、中国文字辐射到整个东亚，在双向交流、融合中，又重新铸造了各国的文明，至今仍然影响深远。并不仅仅是文化，从政治、经济、思想、科技进步等方方面面，都能寻觅到融合的影子。

总而言之，融合为发展创造了良机。

在当代，中国也积极融入世界，谋求可持续的发展道路。从20xx年加入世贸组织至今，中国经济多次实现腾飞，使中国迈入了稳定的发展期。

所幸，现在又开始提倡起中国的传统文化，凝结于中国人灵魂深处的传统文化开始尝试着通过交流融合，相信未来一定能铸出更为斑斓、绚烂的一页。

不仅是文化，科学技术上也是如此。中国积极加快研发步伐，在各项科技革新中频频传来好消息，融入了发展领先者的队伍中。但是，不彻底的融合却也是可怕的。号称“世界最安全”的动车在宣布试运营时何其光荣，上上下下一片欢欣鼓舞的报道，然而随后它的事故频频。却也有力地佐证了这一点。在吸收了西方先进科技的同时，却没有引入其以人为本，稳步求发展的核心理念。科技是进步了，民族之魂却在这样的“融合”下丢失了，发言人可笑的“信与不信”言论、敷衍了事的处理态度，哪里还觅得到中华民族骨血里的那种勤劳、民本与认真的一面呢？在融合中求快而忽视一切，失去了本我，才是最可怕的。这之前文化冲击下的盲目崇外，不也就是一种丢失本我的表现吗？只有取长补短，才能稳步地迈向成功。

融合，充满机遇与挑战，在带来进步作用的同时，其局限的一面也警示着我们。究其根本，就是忘了何为真正的“融合”——是共享与并行，而非取代和遗失。守护固有的文化，取新文化的精华糅合以求发展，也许才是真谛。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇十五

精选阅读（1）：

机，就是天赐时机；遇，就是我们去闯荡，去感受，去把握。老天爷是公平的，一棵草一颗露珠；天无绝人之路。人生路上，我们会有很多次机遇，或当官，或发财，或发明创造……抓住一个，你就会成功。问题是，我们绝大部分的人总是与机遇擦身而过却有眼不识金香玉，或者机遇面前有心动无行动；到最后，抱怨老天不公平，认为自己生不逢时。

有机遇就有挑战。打从我们一出生便面临各种挑战：学步时，我们摔得鼻青脸肿，却仍然贴着墙根站起来，继续走；学话时，就算咬到舌头，反复千遍，也要把音念准；上学后，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，十多年如一日，放下了兴趣和爱好；……挑战就是我们遇到的种种困难，我们无法回避，也不就应回避。每战胜一个困难，我们就前进一步，而新的困难又拦在了我们前进的路上，吆喝，叫阵，我们别无选取，我们惟有迎难而上。

学习上，我们有宽敞明亮的教室，我们有先进的教学设施，我们碰到好老师等，都是机遇，抓住了它们，充分利用了它们，学习就更上一层楼；学习的重担，考试的压力，父母的期望等，可算是挑战，我们正视它们，迎难而上，才可取得学习的硕果。

生活中，朋友的帮忙、工资的提高、职位的升迁等，都是机遇，牢牢抓住它们，才能向更高的目标发展；日夜的奔波，来自职责、抉择、变迁、人际关联的压力，或疾病的困扰，都是挑战，惟有主动应对它们，才能让生活精彩。

总而言之，机遇和挑战是同起同落的。看准机，再去遇；时刻抱有一颗迎接挑战的心是我们在学习、工作、生活中要时刻讲究的技巧。只有这样，我们才能成功，只有这样，我们才能成英雄。

精选阅读（2）：

抓住机遇成就伟岸。

人生中会有弯道与挫折，然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。

大漠千里，黄沙漫漫，驼铃悠悠。你，一个柔韧的奇女子，王嫱，演绎出让人感伤的出塞的神话。一个江南水乡浸透温婉气息的女子却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白，枯萎了红颜。又有谁能够承受这样的命运，而你，昭君，只是怀一幽怨的琵琶，留下了夕阳下无语的青冢。你，变坎坷的人生际遇为华夏史册上为民族和平而牺牲的永世光辉，熠熠生光。

“沅湘流不尽，屈子怨何消！”郑袖的谗言，子兰的诽谤，怀王的昏聩，那儿不是你的.容身之所啊，三闾大夫！痛心与失望，如此被排挤，命运多舛，可你依然保存一颗赤子之心！试问，史上还有如你一样的忠主人么？感念朝廷的日益衰败却无力相助，于是，你，自沉汨罗，多么可歌可泣的举动，《离骚》中句句都是你的一片丹心！

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖美景，三月小雨润如酥，你，范蠡，携西施泛舟西湖，散发扁舟。何必留恋勾践的高位名利？你深知越王的能够同苦难，难以同甘，世人谁不留恋名利权位，可你明白“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高盖主皆殒身的教训。走吧，陶朱公三置千金，你，写下了最完美的明哲保身的人生准则。放下名利，成就了最善的命运。

菜市口人头攒动，一辆囚车押来披头散发的你，戊戌六君子之一的谭嗣同。“变法会有牺牲，那就从我开始！”你大义凛然，昂着高傲的头颅，绝不会向顽固派屈服，用鲜血来唤醒民族意识的觉醒。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，你，变短暂的一生荣华为民族气节的不朽。

人生会有很多充满艰辛的际遇，充满荆棘，扑朔迷离，但是，我们能够抓住机遇，成就伟岸。

把握机遇。

在人的一生中，机遇会降临很多次，只要你留心它，人们的生活中间到处存在着机遇，我们要做的就是张开双臂，迎接它的到来。然而当机遇发现你并不准备接待它的时候，它就会从你的眼皮底下滑过。能否抓住机遇，是一个人成功与否的重要条件。机遇往往是偶然的，稍纵即逝。因此，要把握住机会，不让它从指间溜走，就务必要细心地观察，捕捉机会。但是我们不可否认，奋斗在人生道路上固然重要，但是没有机遇，纵使你有才华也不会有展现才华的舞台，不管你多发奋奋斗，也是枉然！世界首富比尔盖茨为什么有今日成就？他就是抓住了加盟ibm公司这个机遇，否则他就是一味的奋斗一味的在电脑前废寝忘食，也但是是个网虫而已，常言道，人生的成败，关键在于机遇的得失。快跑的不必须能赢，力强的也不必须得胜，一味只知道埋头苦干的未必就能够成大事。试问有谁心甘情愿一生庸庸碌碌，默默无闻，又有谁不期盼自己轰轰烈烈，流芳千古。其实很简单，只要你有奋斗的目标和发现机遇的眼睛，并且能够牢牢握住身边的机遇，其实在人生的道路上，如果你抓住机遇，你就能够一马当先。

不好让机遇和自己擦肩而过，把握住机遇，就已经成功了三分之一。

精选阅读（3）：

逆境是生活给我们的最大机会。

有一只小鹰，从小跟着鸡群一齐长大，不用为寻水觅食而奔波，小鹰也一向以为自己是一只不会飞的小鸡。有一次，小鹰从悬崖上掉下去，就在急速坠落的过程中，它扑棱扑棱翅膀，在坠地之前竞突然飞起来了，这是为什么呢？是正因在绝境中小鹰的天性被激活了，恢复了。

逆境是我的最大c。

由此我想到了一些因遭遇挫折、困境，但经自己的顽强拼搏、不懈发奋而最终成功的故事。“绝境求生存，逆境求发展”，如曹雪芹没有经历家境落泊、穷困潦倒的困境，怎能写出令世人称赞的经典世著《红楼梦》？如蒙牛集团没有被残酷商业竞争逼入绝境，就不会从夹缝中崛起，历经千锤百炼，成为国际著名的乳业集团。

身处逆境并不可怕，关键是能否把险境和困难当成是机会和锻炼，战胜自己，当我们尝试一项新的工作，接触一个新环境，应会一个新场面时，总难免有一种向后牵拽的力量，常会萌发出安于现状、不思进取的杂念，于是，在困难和挫折面前，有人退缩了，机遇也随之流失了，而有的人则勇于进取，不畏艰难，最终获得成功，小鹰没有从崖上坠落的机会，有可能永远也不会飞了。应对困难而逃避是罪过，视困难为机会，生活才能够丰富多彩、充满阳光。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇十六

数学大师陈省身说选择数学是因为别的都不会，只好学数学;著名画家黄永玉回答也如出一辙，别的都不会，只好作画。他们的回答如此不谋而合，简练的话语令人深思，也许正是因为他们当时抓住了自己的优势，并为之奋斗才成就了今天的一切。他们当然不会是除了数学或画画什么都不会，也许相对于他们来讲，别的不占优势，而在数学或画画上占有明显的优势。可见，抓住优势对我们的人生航向，我们的前途命运都是至关重要的。

当然有优势并不代表自己就明显比别人学得好，而是自己拥有将它学得比别人好的信念，这样的优势才是值得我们紧紧抓住的。

抓住优势可以使我们的人生发生翻天覆地的变化，使我们人生更有意义。鲁迅弃医从文的例子大家都很清楚。原本学医的鲁迅虽然有过出国留学的经验，但相比见他的文学艺术优势来讲，显然前者稍有逊色，于是，在国难和优势的共同作用下，他选择了文学。此后他在文学上的造诣是举世共瞩的。他的例子告诉我们，抓住自己值得抓住的优势，专心研究，一定会有很大成效的，自己的.人生轨迹也会随之改变，人生价值也随之提高。

古今中外，许许多多的名人因抓住了自己的优势，最后取得了卓越的成就。李时珍不正是抓住自己有行医背景，而自己又有非比寻常的兴趣优势，通过自己的努力，写出了《本草纲目》的医学著作吗?马克思不正是抓住自己思维活跃，敏捷，而最终形成了闻名世界的马克思主义理论吗?可见，抓住自己的优势是成功的前提，是我们人生的重要抉择，是实现人生价值的必要条件。

若当初连自己及优势都抓不住，有没有太大的能力，那么人几乎是不可能成功的，赵括纸上谈兵的事实已经告诉了我们。赵括的优势明显不在军事上，而是在雄辩上，他没有抓住自己的优势，最终给国家带来了沉重的灾难。所以我们每个人都要用睿智的双眼发现我们的优势，不要让优势成为我们成功的障碍。

抓住自己的优势，牢牢不放，我们才能取得最终的胜利。抓住优势是成功的前提，是我们人生的最重大抉择，是决定前途和命运的关键。愿我们大家都抓住自己的优势，都能取得最后的成功。

“弯道超越是机遇是困难是挑战，气氛好机遇，克服困难，我们才能不断的强越自我，强越对手。”

有人说：“勤劳+努力=成功”，我认为成功还需要机遇，没有机遇的人永远不会成功，而机遇有时又是我们创造的，苏轼是一位杰出的诗人他曾在宫位上主张革新而正是他的这一主张而遭贬在边远地区感受人生写出后人传颂的佳作文，是机遇造就了这一代代的诗人。时代的局限性让空想社会主义只是空想，阶级的局限性让农民阶级不能领导中国革命取得成功。

生活的局限性让无数的有志之士埋没在人群中，无耐的发出壮志难酬的悲奋，辛弃疾没有机遇上战场而只有梦“梦里挑灯看剑”。所以“弯道机遇”来临时我们要抓住机遇，因为机遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。

任何一条“弯道超越”都会遇到困难，一波又一波的向我们涌来。中国从一个落后的农业国经过几十年的拼博成为一个工业发达的大国。从封建到社会主义制度的变革中国又面对了多少曲折中的曲折。目光缩小到一个个中国功臣的身上，杂交之父袁隆平，两弹一星，钱学森中国科技的带头人他们是真得勇士，在一次次困难的阻碍下，袁隆平坚持到田地地作，钱学森坚决回国，他们在机遇的前面在困难前面，在时代的前面。

机遇难得，困难虽多但我们不胆怯，在经济全球化的时代背影下中国抓住了机遇，在改革开放的引领下增向了世界，虽然困难重重，但是她依然挺立在东方，昂首挺胸，不断的迎接挑战，在国际政治经济新格局，世界向多极化发展的过程中，中国抓住机遇，克服得重困难，积极参与国际事务，以负责任的大国形象被各国所承认，以新的国际地位在世界的政治舞台上伴演重要的角色，而没有抓住机遇的弱国只有一步不得走向贫穷的一面，无法自拔。

抓住机遇，克服困难抑接挑战不断超越，是个人的需要是国家的需要是时代的`要求。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇十七

27.糟蹋了机会，怨不得别人，是你自己的事。——佚名。

28.在婚姻大事上，机会和命运常常良莠不分，叫人难以捉摸。——奥斯汀。

29.愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克。

教育改革的挑战与机遇（汇总18篇）篇十八

精选阅读（1）：

成功有赖机遇，英雄出自挑战。