2023年五年级手抄报语文四大名著(精选8篇)

时间:2024-10-27 作者:FS文字使者

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

五年级手抄报语文四大名著篇一

就在我快绝望的时候,曾经的同桌同学走了过来,他对我道:李嘉宇,怎么了,愁眉苦脸的。是不是因为没带伞呀,我送你回家吧。

我非常不好意思地回答道:那怎么行呢,我家在西面,而你家却在东面哪!

没事,大不了就是少玩一会儿电脑的问题。只听到东辉满脸真诚地大声说道。

好吧,谢谢你。我非常感激地回答道。

一路上我们说说笑笑,感觉回家的路也好像变短了,不一会儿就快到我家了。我看到东辉为了尽量的不让我淋到雨,总是把雨伞往我身上靠,可是他自己的衣服和裤子却湿了一大片。我好感动,感觉心里暖暖的。我对他说:前面就是我家了,我跑过去就可以了,你也赶快回家吧,不然回家晚了,你爸妈就要担心了。东辉说:没事,我爸妈都在上班呢,肯定还是我先到家的。很快就到我家楼下了,东辉和我挥手道别,冒着大雨往回走去。

我站在屋檐下看着他越走越远,渐渐消失在大雨里。心里一直暖暖的,觉得好开心,今天虽然是一个糟糕的天气,可是我却收获了一个非常非常好的朋友,这份友谊将时时刻刻温暖着我的心。

五年级手抄报语文四大名著篇二

家校合作是一项长期而重要的任务,为了更好地了解孩子在学校的情况,每年学校都会组织家长会。最近,在五年级的家长会上,我有幸参与其中,不仅听到了老师们的讲解,也与其他家长们进行了交流。在这次家长会中,我获得了很多心得和体会。

首先,家长会是了解孩子在学校中的表现的重要途径。一直以来,我对于孩子在学校的情况较为模糊,只能通过他们的口述来了解大概。但是,在家长会中,我们能够与老师坐在一起,听到孩子在学校的表现和具体情况,这让我对孩子在学校的发展有了更全面的了解。家长会提供了一个平台,使得学校与家庭能够更加紧密地结合,共同关注孩子们的学习和成长。

其次,家长会是互通有无的桥梁。在家长会上,我见到了其他家长,并和他们进行了交谈。他们分享了自己的育儿经验和教育理念,这让我受益匪浅。我了解到,每个家庭对于孩子的期望和教育方法都不尽相同,而交流则能够让我们汲取更多的经验和智慧,帮助我们更好地面对孩子的成长问题。家长之间的交流和互动不仅能够丰富我们的育儿知识,也能够建立起家长之间的友谊和合作。

再次,家长会是一次反思和思考的机会。在与老师交流的过程中,我意识到在孩子的教育中还存在一些不足之处。老师们提到了许多关于孩子学习和发展的问题,这让我反思了自己的教育方式是否合理,是否真正能够满足孩子的需求。通过这次家长会,我得到了很多对自己的启发和启示,明确了需要改变和进步的方向。作为家长,我们应该不断反思自己的教育方式,与老师共同努力,最大限度地为孩子提供优质的教育资源。

最后,家长会是家校合作的重要环节。无论是老师还是家长,我们都希望孩子能够在学校取得好的成绩,健康快乐地成长。而家长会正是学校与家庭之间沟通的桥梁,促进了双方的合作。通过家长会,学校可以向家长们介绍学校的教育理念和教学方法,让家长更加了解学校的工作。而家长也可以向学校反馈孩子的情况和问题,共同研究孩子的成长和发展。只有家校合作,我们才能够真正做到携手共同努力,为孩子创造更好的学习环境和成长条件。

通过这次家长会,我深深地感受到了家庭和学校之间的紧密联系。家长会不仅让我更了解孩子在学校的情况,还拓宽了我的教育视野,让我明确了育儿的方向。我将会更加关注孩子的学习和成长,积极参与学校的活动,与学校共同合作,共同努力为孩子提供更好的教育。同时,我也希望能够与其他家长保持联系,相互分享经验,共同成长。

五年级手抄报语文四大名著篇三

家长会是学校与家长之间进行交流的重要平台,让家长了解孩子在学校的表现,同时也能让家长提出自己的意见和建议。作为一个五年级学生的家长,我最近参加了一次学校的家长会。在这次家长会中,我不仅收获了很多有关孩子学习和成长的信息,还与其他家长进行了互动交流。下面我将分享一下我在家长会中的心得体会。

第二段:家长会的内容

首先,在家长会中,学校领导详细介绍了学校的教学理念和教育目标。这让我们家长更加了解学校的教育方式,并且明确了学校对学生的要求。其次,老师们逐一介绍了各个学科的教学内容和教学方法。我发现学校注重培养学生的创新思维和动手能力,通过实际操作和合作学习,在培养孩子的兴趣的同时也提高了他们的学习效果。最后,学校还对当前的学校规章制度和安全教育进行了宣传和解释,让我们家长能够更好地与学校合作,共同关心孩子的安全和健康成长。

第三段:与其他家长的交流互动

在家长会上,我还有幸与其他家长进行了互动交流。我发现,与其他家长的交流不仅能够更全面地了解学校和孩子的情况,还能够借鉴其他家长的经验和教育方法。有些家长分享了他们在培养孩子良好学习习惯方面的经验,有些家长分享了他们如何关注孩子的心理健康。这些宝贵的经验和观点对我来说是很有帮助的,让我更加明确了自己在教育孩子方面的方向和目标。

第四段:对孩子的影响

通过这次家长会,我对于孩子的学习和成长有了更多的了解和认识。我发现,一些孩子的学习成绩和学习态度确实不够理想,而这与家长的教育方式和关注程度有很大的关系。于是,在家长会后,我反思了自己对孩子的教育方法和日常关注的方式,逐渐调整了我对待孩子学习的态度。我开始更多地与孩子沟通交流,关注他们的学习情况和心理健康,积极帮助他们解决学习中的问题。这种积极的改变对孩子的学习和成长产生了显著的影响,孩子的学习态度和成绩都有了很大的提高。

第五段:总结感悟

通过参加这次家长会,我不仅了解了学校的教育理念和教育目标,还与其他家长进行了交流互动,从中汲取了不少有益的经验和观点。最重要的是,这次家长会让我反思了自己在对待孩子学习方面的态度和方法。我意识到,家长不仅要给予孩子爱和关注,还要积极参与到孩子的学习中,与孩子一起成长。只有这样,我们才能更好地帮助孩子实现他们的梦想和目标。因此,我决定在以后的日子里,继续关注孩子的学习,与孩子一同成长,共同迈过每一个学习的阶段。

以上是我在家长会中的心得体会,通过这次经历,我深深感受到了家长和学校之间的紧密联系,以及家长的重要作用。我相信,在家长和学校的共同努力下,我们的孩子一定能够茁壮成长,并取得更加优异的成绩。

五年级手抄报语文四大名著篇四

清晨,我已经醒来闻到了一股沁人心脾的迎春花的香味,我知道春天已经来到了。

我从床上坐起来简单的洗漱了一下,准备去晨跑,刚一开门便呼到了新鲜的空气,我带着舒适心情一路跑到了公园,远远望去一片片的迎春花奋力开放着。近看,似一朵朵的金花。远看,似一朵朵金光闪闪的黄金。我蹲下来仔细一看,哟!还真像一个小宝宝在开心的笑着呢,它的花瓣薄薄的犹如纸片一样,我站起来继续晨跑。

一天,两天,三天,四天,五天,一周,一个月,两个月,转眼间已经到了末春,迎春花一朵朵的凋谢了,荷花又好像要含苞待放了,我看着窗外含苞待放的荷花的时候,春天已经偷偷溜走了,夏天又活蹦乱跳的跑到了我们身旁。

天气渐渐也热了起来,由正常的二十多度变得越来越热,温度也在一度一度的往上涨,夏天已经到了。

原本外套秋衣渐渐在街上看不到了,取而代之的t恤短袖和背心我也穿上了一件短袖,在飞快地跑着,热得不行了,这时,一阵清凉又清爽的夏风迎面吹来,我感到凉爽,在四季的风中我觉得夏风是最好的因为秋风会感到一丝丝的寒冷,冬风吹来会感到冰冷又刺骨而夏风吹来的时候一阵阵凉爽,本被这炎热的天气感到心烦意燥,夏风吹来一下子就觉得心里舒服多了。

浸湿了的落叶总觉得有些美,不过我也没继续看下去,而是快马加鞭的回家了。

冬天到来,我穿着厚厚的衣服,踩着厚厚的积雪来到了小区里,看着天上满天飞舞的雪花觉得十分好看,我伸出手抓起一片小雪花放在手里仔细端详,看着这精美的图案,不禁有些赞叹这大自然的鬼斧神工之妙,我抬起头继续向前走,看到了有几个顽皮的小孩子在丢雪球,我想冬天不仅创造了这景,还给这些小孩子带来了无限的欢乐。

四季之美实在让人惊叹,我看着四季不停地轮换着四季的美,无限的出现在我眼前。

五年级手抄报语文四大名著篇五

这是最基础的也是最重要的,同时又是最难的,由于孩子的天性,小学五年级的孩子即将处于青春期,在上课的过程中,我们要尽量克制自己玩耍的心,上课认真听讲,集中思维,可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中,以便自己英语能力的提高。

二、把握每个晨读的机会

早读课是学生时期的我们每天必须经历的,在早读课上,我们可以大声朗读课文,不要采用默读的方法,大声的朗读可以培养我们思考的能力,而且对自己听力的把握也有帮助,时间久了你的口语能力自然会有所提高。

三、课外延伸交流好处多

四、养成良好的日记习惯

日记是我们每天的点滴生活记录,如果用的英文来讲述的话又是另外一番效果,对于小学五年级的学生来说,不要求多么华丽晦涩的语法,简简单单流畅的句子为好,为自己写作能力做好基础工作。如果觉得日记太难,那么一星期一次的周记也同样能够起到相应效果.。

五、必要时参加培训班

对于自我约束能力较差的学生来说,参加培训班是再好不过的方法了,家长没有时间监督孩子的学习让外教老师监督是一种不错的方法。

五年级手抄报语文四大名著篇六

来到学校,刚把书包放下,突然传来“下雪啦!下雪啦!”一阵阵快乐的呼喊。同桌看看窗外,转过来对我说:“真的耶”“喂,这儿是上海,在西伯利亚我倒相信你的话,吹牛也要打草稿啊!”我对同桌说,并不屑地看看窗外……“哇!真的……”我兴奋地喊道,“下雪啦!”一片片雪花从我眼前飞过。我对同桌说:“老师还没来,我们到走廊里玩玩吧,难得来这么早”“哦?谁说我没来?好吧,下去玩雪!”老师说,在黑板上写上几个大字:放好书包,交好作业,下去踩雪玩雪去!

我们一溜烟儿冲下了楼去踩在雪地上,瞬间,散开了,操场上热闹了起来,老师突然问我们:“踩在雪地上是什么声音?”同学们七嘴八舌地议论了起来“窸窸窣窣?”“咔咔吱吱?”“咔哒咔哒?”……“是‘咔嘣咔嘣’!”

突然,邵从容和小伙伴们,跑过来问我,要不要一起玩,我马上答应了。“被砸一球就算一条命,每人两条命”邵从容说,“好,3、2、1,开始!”两军开始激烈的战斗。我和邵从容守在后线,敌我都被“消灭”了一大批,我捏了两个雪球,朝前线喊道:“看我的!”那两个雪球在天空散开了,变成了微型雪球群,飞向敌军,敌军“死伤”无数,一个“伤员”朝我扔了两个雪球……大家就这样打来打去,老师让我们回去时,才依依不舍得离开了这被我们破坏的不成样子的雪地。

这次的经历,成为了我童年中最美丽的回忆。

五年级手抄报语文四大名著篇七

科技馆是展示最新科技的地方,要是想让游客喜欢上科技馆,那科技馆里的东西一定要非常新颖,这样才能让游客觉得新鲜。

还有的游客喜欢玩一些好玩的`游戏,我会在二楼建一些模拟真实的开车游戏,还会建一些模拟开飞机的游戏,让游客们亲身体验飞行和开车时的感觉。这个游戏肯定有很多游客玩。我很想当航天员,也想试一试模拟的火箭发射时的感觉。如果有这样的体验,一定有很多游客喜欢上这个体验,他们会乐此不彼,玩了再玩。

中午游客肯定会有些饿,我会在三楼建一个大大的餐厅,让游客们在三楼的餐厅里大饱口福。餐厅里有各种各样的食品,各种各样的水果,还放着好听的音乐。让游客彻底的喜欢上这个大大的餐厅。来了一次还想来,这样,科技馆就会游客源源不断的来吃东西,游玩。游客越来越多,我就会不断地扩大科技馆的面积,建造一些游客更喜欢玩的东西,让游客每次来都会有不一样的收获。

我还会在四楼建一个高科技电脑区,里面装一台高科技电脑,可以玩一种仿佛让自己身临其境的游戏,让游客们感受到这种游戏的刺激感,这样游客就会喜欢上这种游戏,便会多玩几次,游客记住了这种游戏,就会向别人说,这样也算是免费的宣传,让更多的人来科技馆玩。

我心目中的科技馆就是这样的,我也希望能建出这样的科技馆,让我们大众都能来这种好玩的科技馆游玩。

五年级手抄报语文四大名著篇八

这时,一股清香迎面扑来,沁人心脾。走过去一看,发现是邻居家的种的迎春花开了。

远远望去,那迎春花一大片就像是一些闪闪发亮的金块又像一颗一颗的小星星,发出一股股淡淡的香气迎面而上,走近一看,一条条嫩绿的枝条交错生长,上面缀满了一朵朵鲜艳金黄的可爱小花,薄薄的,嫩嫩的像一个个可爱的小宝宝甜蜜的微笑着,十分惹人喜爱。再近些,一片片金黄的花瓣薄如纸片,摸起来软软的,润润的冰凉冰凉。花里一根根细长的花蕊随风飘动,不时还有一只只蜜蜂飞到那些密密麻麻薄薄的花瓣上采集花蕊里的花蜜。

不知不觉便到了中午,此时的迎春花在阳光的照耀下显得更加灿烂,香味也更加浓郁,来采蜜的蜜蜂也随之增多。此时迎春花就像一个正处盛年的人,精力更加充沛,几个小时候后,到了黄昏此时的迎春花已经开得没有正中午那般灿烂,黄色的花瓣有些微微下垂,蜜蜂们也几乎都回到了她自己的巢穴不再采蜜,过了一会儿蝴蝶也像蜜蜂一样返回巢穴以后又过了一会儿,太阳完全落了下来,黑夜降临,此时的迎春花像一位孤独和寂寞的少女,在黑暗里独自吐露着芬芳的香气。

迎春花,我喜欢它的香气,喜欢它的样子,喜欢它的可爱又喜欢她金黄的花瓣,在观察它的过程中我感受到无比的兴奋与快乐。

迎春花你真的好灿烂又好可爱呀!

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