心得体会是对自己成长轨迹的回顾和总结，它能让我们更加深入地思考自己的成长过程。接下来，我们将分享一些精彩的心得体会，让大家共同成长和进步。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇一
党史学习是培养小学生良好思想道德品质的重要途径。回溯红色记忆，是小学生赖以成长、引领未来的契机。最近，我和同学们一起学习了党史，通过深入学习，我们更加深刻地理解了共产党员的初心，为人为民的宗旨。
第二段：党史学习带给我们认识力的提升。
党史学习不仅增长了我们的历史知识，也使我们的人生观、世界观发生了积极的变化。通过学习，我们了解了中国共产党的奋斗历程，强化了我们对中国革命历史的认识。我们明白，爱国主义不是口号，而是要从自身做起，从点滴处践行。在学党史的过程中，我们看到了共产党员不畏艰难险阻、恪尽职守的精神，这种精神启迪了我们，让我们有勇气和力量去面对生活中的困难和挑战。
第三段：党史学习培养了我们的党性意识。
通过学习党史，我们深刻理解了党的目标和宗旨。我们懂得了要为人民服务，为人民谋利益。我们觉悟到，我们是共产党员的接班人，我们要牢记使命，严守自律，时时刻刻做到事事为党，事事为民。学党史使我们懂得了党的人民至上的原则，明白了党员是一种名誉、一种责任和一种担当。每一个小学生都应当以党的忠诚为榜样，以奉献为本色，将正直的公民品质树立在日常行为中。
第四段：党史学习激发了我们的爱国情怀。
通过学习党史，我们更加深刻地认识到，爱国是每个共产党员的基本本色。我们从党史中学到了众多的爱国英雄，他们为国家、为人民不畏艰险、舍生忘死，为中华民族的独立和自由奋斗了一生。这些先辈的英勇事迹感染了我们，让我们对祖国充满了深深的热爱之情。我们小学生应当以这些英雄为榜样，将爱国精神内化为自己的品质。
第五段：结尾。
总之，通过学习党史，我们小学生的思想得到了升华，生活也变得更有意义。学党史让我们明白了党的初心和使命，激发了我们的爱国情怀，培养了我们的党性意识。我们要将这些学到的东西融入到生活中，努力成为一名合格的共产党员的接班人，为实现中华民族的伟大复兴付出自己的力量。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇二
“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”今年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时强调。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在确保党和人民事业薪火相传的战略高度，亲切关怀青年成长成才，为做好新时代青年工作指明了前进方向。习近平总书记围绕青年工作发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，阐明了新形势下青年工作的重大理论和实践问题，指明了当代青年的历史使命和成长道路，对于准确把握青年工作的基本要求和重点任务，引导青年树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，激励和动员广大青年为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习、努力工作，具有十分重要的意义。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇三
作为一名小学生，我参加了学党史的活动，通过学习党史，我深深感受到了中国共产党的伟大和党员们的奉献精神。在这个过程中，我有了许多体会和感悟，让我更加明白了为什么要学习党史和如何在日常生活中践行党的思想。在我看来，学党史不仅是为了了解历史，更重要的是为了引导我们塑造正确的世界观、人生观和价值观。以下是我学党史的心得体会。
首先，学党史让我了解到中国共产党的初心和使命。中国共产党是伟大的中国工人阶级的先锋队，始终以服务人民为宗旨，为了人民的利益而奋斗。在学习党史的过程中，我深入了解了中国共产党在不同历史时期的奋斗历程和艰辛努力，以及为了实现共产主义理想所作出的牺牲和付出。这让我明白了中国共产党一直将人民利益放在首位，并且将为人民谋幸福和建设美好社会作为自己的使命。
其次，学党史让我懂得了作为一名小学生，应该如何为党的事业尽自己的力量。我们小学生虽然年幼，但是也应该树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现共产主义的伟大理想贡献自己的力量。在学党史的过程中，我看到了许多共产党员为了人民进行的英勇斗争和艰苦探索，这让我明白了只有坚定的信念，才能坚持正确的道路。我也学到了共产党员始终践行为人民服务的原则，在日常生活中，我要关心他人，帮助他人，努力成为有益于人民的人。
第三，学党史让我学会了珍惜幸福生活。通过学习党史，我了解到在中国共产党的领导下，中国取得了巨大的发展和变化。我们的祖国现在是一个繁荣、稳定的大国，我们有不少的幸福生活。在学党史的过程中，我看到了许多共产党员为了追求国家的繁荣而不断奋斗的身影。这让我意识到，我们现在的美好生活都是来之不易的，我们应该懂得珍惜，更加努力学习，为国家的繁荣做出贡献。
第四，学党史让我明白了团结的重要性。在学习党史的过程中，我看到了许多共产党员团结一心、互相帮助的场景。中国共产党之所以能够力挽狂澜、走向胜利，正是因为全党在困难面前能够紧密团结，共同奋斗。在日常生活中，我要学习党员们的优秀品质，与同学们一起努力奋斗，发扬团结协作的精神，共同创造美好的未来。
最后，学党史还让我明白了要永葆先进性。中国共产党历经百年的奋斗，始终保持着先进性，不断推动社会进步和发展。学习党史让我了解到，党员们在任何时候都要以先进性为标尺，积极进取，不断学习和进步。在学党史的过程中，我明白了只有不断提高自己，才能有更多的能力为党和人民做出贡献。因此，我要树立积极向上的态度，不断学习和进步，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
学习党史对于我来说，是一个非常有意义的过程。通过学党史，我不仅了解了中国共产党的伟大和党员们的奉献精神，还学会了如何塑造正确的世界观、人生观和价值观。我要坚定信仰，关心他人，珍惜幸福生活，学会团结，永葆先进性。我相信，在以后的日子里，我将继续学党史，不断前进，为实现共产主义的伟大理想奋斗到底。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇四
学习实践三个代表重要思想，是新形势下强化党员的意识，增强党的观念、履行党员职责，保持共产党员先进性的前提和条件。下面是整理的关于小学生学习党史。
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通过一段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到了古之圣贤慧语的精辟，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做、去做人、去做好人。读完而意义深刻的党历史，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻得认识了党，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走的决心。
党史的学习使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们中青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，一纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。根本保证xx大党章关于党员的八项义务规定增加了认真学习三个代表重要思想的内容。将学习三个代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并列在一起，作为党员必须履行的重要义务写入党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三个代表重要思想，是新形势下强化党员的意识，增强党的观念、履行党员职责，保持共产党员先进性的前提和条件。我认为要作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，我要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。大学生党员应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓——理论和江——提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓——理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。
党史的学习使我对人生有所感悟。做人就应当的君子，何所谓君子？孔子道明了君子之道。即：仁者不忧、智者不惑，勇者不惧。做人不能过分求全责备，不要想自己将来成为谁，从当下起，做一个自我以为完善的人。古人云：达则兼济天下，穷则独善其身。处于不同的社会地位和拥有不同的能力，都应该有自己的做人原则。人们常常困惑何为人生之道，孔子给了一个比较全面的界定，子曰：三十而里，四十不惑，五十而知天命，吾五十而志于行，六十而耳顺，七十而从心而欲，不愈矩。三十而立，立什么？他所指的不是独立，而是建立一个心灵的坐标、准则。三十岁，是人生“和”的阶段，是建立人生自信的年纪。海到尽头天做岸，山到高处人为峰，三十岁就应该有如此宽广的胸怀与自信。四十而不惑，不惑什么？物质的东西越来越多，人们常常由于选择太多而无法作出选择，迷失在千姿百态的社会中。怎样才能作到不惑，那就需要放弃过分的欲望。五十而知天命，什么是天命？他指的不是上天注定的命运，而是指君子上达，下人下达，就是在自己内心中形成一种定力，去对抗外界。六十而耳顺，顺什么？顺指真正理解所有人的出发点和利益，懂得包容他人，知道悯天怜人。七十从心而欲，不愈矩。他指的是，等到了七十岁，人拥有丰富的知识和经验，干任何事就可以随心所欲，不超过自己的长期以来形成的规矩。孔子对人生之道的界定，值得我们思考研究。在我们的一生中，未来实现的愿望不一定是我们的奋斗目标，我们应该正确的去面对，把握好自己的人生。
我清楚的知道自己还有许多缺点和不足，但我敢于批评与自我批评，我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足，尽力使自己成为一名合格的党员。现在党课培训已经结束了，但通过学习使我的思想上有了很大提高，我进一步了解了党的有关章程和一些管理规定，这对我今后参加党的组织生活很有帮助，使我早日达到一个优秀共产党员的标准有很大的帮助。
通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。
首先，我最大的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。
其次，我觉得学习党史是一种熏陶式的教育。草草完成那几页摘录与总结并不重要，重要的是身临其境地进入到那个时代，设身处地地了解党和军队的建设的背景与必要性，明白为什么会成功，为什么会失败，去读解那个由无数平凡人创造不一样的世界的全过程。在这次学习中，我就是抱着这样的心情，学习党史宛如看一部历史片，周围没有其他人，只有我的思想随着党和军队的发展而波澜起伏。
第三，我认为学习党史是提高自己思想素质的一个好机会。历史上活生生的事例都很好的告诉我们许多的道理。用这面镜子，我们看到了历史的同时，同样也会照出自己。我党领导的人民军队正是不断地进行思想政治教育中，才一步步的壮大，成为了不可战胜的力量。
在党史学习中，我逐渐意识到自己理论素养的欠缺，也逐渐意识到了自己能力素质的不足，这也为我今后的工作指明了方向。
首先，要坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。
第二，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。作为党员教师，就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
第三，提高教学技能。要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效教学模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
四月是春暖花开的季节，我校为隆重纪念中国共—产—党成立90周年。开展学习党史的高—潮，激发学生爱党热情。前些天，老师给我们推荐一些红色之书。我兴高采烈地到新华书店卖了《小学生读党史》一书，仔细阅读着，使我热血沸腾。心中充满对中国共—产—党无限的感激和信念。我和大家一样感同身受：没有中共—产—党，就没有中国，没有中国共—产—党就没有我们今天的一切！
20世纪初，在中国共—产—党的领导下，中国人民经过无数艰难曲折的奋斗和人民群众团结奋斗，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，赢得了抗日战争的最后胜利。推翻了民党的反动统治，取得了新民—主主义革命的胜利。建立了新中国，把一个山河破碎、风雨飘摇的旧中国变成了一个享有主权、独立和尊严的新中国。
南昌起义、秋收起义、广州起义等一系列武装反动，在混乱的年代为人民开了明路。朱德、彭德怀、叶剑英、刘伯承等一批元帅运筹帷幄，他们废寝忘食，茶饭不思的在无数个漆黑的夜晚的在灯下统领大军为百姓作战。中国工农红军抛头颅洒热血，被抓去的个个都是英勇牺牲，这么不顾一切只为革命的胜利。
最难忘的是红军长征，爬雪山、过草地、横渡金沙;铁索桥再险，同样可以征服;饥寒交迫再苦，同样可以忍受。就是吃野草吃牛皮带也坚持下去。虽然我们牺牲了很多战士，但是我们红军最终克服天险，走完了长征。在中国共—产—党的奋斗路程上，只要回首长征就点燃了一种精神，照亮了一个民族，我觉得，无论将来我们走到哪里，长征将会是一首精神之歌，不断唱响。
同学们，我们应该为生在这个伟大的祖国而自豪，为这些民族之花而骄傲！我们少先队员也要向这些爱国者学习，爱国，不应该流于形式，它需要的是实实在在的行动。我们要从自我做起，从身边的小事做起：不乱丢垃圾，不随地吐痰，不踩踏花草;节约每一滴水，节约每一度电……我们从小就要树立远大的理想，那就是报效祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。想到祖国以前受到的种种屈辱，我就会在心中燃起一团团熊熊烈火。我在心底里不断地说：“加油，自己;加油，祖国！”我深知：报效祖国需要有强健的身体，丰富的学识，高超的本领。因此，我要珍惜现在的每分每秒，锻炼身体，努力学习，掌握丰富的知识，增强创新意识，时刻准备着——为建设祖国，振兴中华而奋斗。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇五
自从中华人民共和国成立以来，中国共产党一直发挥着巨大的作用。然而，对于小学生来说，学习党史可能显得有些遥远而枯燥无味。然而，随着党史教育在小学中的推广，不少小学生开始对学习党史产生了浓厚的兴趣。在这个主题下，我将分享我作为一名小学生学习党史的心得体会。
第二段：理解党史的重要性。
学习党史的过程中，我逐渐明白了党史对我们的意义所在。党史是中国共产党的发展历程，也是中国近现代史的一个缩影。通过学习党史，我们能够了解中国共产党是如何从一小撮人发展成为一个庞大而强大的政党的。更重要的是，党史告诉我们各个历史时期的英雄人物及其事迹，他们为了实现中国的独立、富强、民主的目标付出了巨大的牺牲和努力。学习党史让我深入地感受到了我们的祖国是如何得来的，更加坚定了我为祖国的繁荣而努力奋斗的信念。
在学习党史的过程中，老师给我们配发了一本党史课本，其中包含丰富的照片、文字、插图等等。我们在课上会一起研读课本，老师辅导我们理解和记忆其中的内容。此外，老师还会利用多媒体教学的方式，通过图片、视频等形式生动地呈现党史中的一些重要事件和人物。这样的教学方法让学习党史不再枯燥，而是生动有趣。通过多种媒体的结合，我能够更好地理解和记忆党史的内容，学习效果也更好。
第四段：学习党史的收获。
通过学习党史，我获得了很多收获。首先是对我个人的启迪和鼓舞。党史中有很多优秀的共产党员，他们的事迹给了我极大的鼓舞和榜样。他们的精神和奉献精神都是我可以学习的。学习党史让我明白到要不断努力学习，做一个有用的人。其次，党史教育让我增强了对党和祖国的认同感。在了解党的伟大历程和贡献后，我更加自豪地认为我是一名中国人，我为自己出生在这样的国家而感到幸运。最后，学习党史还让我明白到了党的领导是中国共产党坚持的核心原则。只要中国共产党始终坚守党的领导，我们的祖国就一定会继续繁荣发展。
第五段：展望未来。
学习党史让我受益匪浅。每次我想要偷懒或遇到困难的时候，回想起党史中的英雄们的故事，我会立刻找到前行的动力。未来，我希望能够继续学习更多的党史知识，了解我们为什么需要党，为什么要为共产主义奋斗。我希望能够努力学习，做一个有用的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
总结：
学习党史对于小学生来说至关重要，它能够增强我们对党和祖国的认同感，让我们明白党的领导的重要性，并且激励我们努力学习，为祖国的繁荣做出贡献。我相信通过学习党史，我们小学生的未来会更加光明和有希望。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇六
请党放心，强国有我！
暑假，我在家读了《党史》，了解了中国共产党的历史，对我们的党也有了深刻的认识。我们今天的美好生活，是无数伟大的革命先烈抛头颅，洒热血，用自己的生命换来的。
1921年中国共产党成立，一艘小小的红船承载着民族的希望。1927年南昌起义，拉开了中国共产党武装反抗国民党反动派的大幕。1934年红军开始长征，中国共产党领导红军胜利完成震撼世界的两万五千里长征。1937年全面抗战爆发，中国共产党担负起民族兴亡的历史重任。1949年中华人民共和国成立，中国共产党团结带领中国人民通过了28年的浴血奋战，终于建立了新中国。1950年抗美援朝，1964年第一颗原子弹爆炸，1978年十一届三中全会，1997年香港回归，1999年澳门回归，2008年北京奥运会，2012年中共十八大，2017中共十九大，2020年抗击新本站冠疫情，2021年中国共产党成立一百周年，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，奋进百年路，扬帆再出发。
了解了党的历史，我的内心久久不能平静，百年的风风雨雨，我们国家从落后挨打到站起来再到强盛，这其间的过程太漫长、太艰辛，看着看着，我的眼睛不由得湿润了。今年六月，中国“神舟”再度问天，“神舟十二号”载人飞船在太空留下了中国的足迹。探天问月，一直是中国人的梦想，中国人把这种拼搏进取的精神贯彻到底。暑假期间，第32届奥运会在日本东京举行，当看到电视机里我国的运动员在运动场上奋力拼搏时，当运动员夺得奖牌，披着国旗奔跑庆贺时，当我们的运动员获得金牌站上领奖台，国歌奏响，国旗冉冉升起时，我的自豪感油然而生。我为我是中国人而感到骄傲和自豪！作为小学生的我们，要为了祖国的明天好好学习，努力奋斗！祖国的明天会越来越美好！请党放心，强国有我！
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇七
第一段：引言（100字）。
党史是我们共产党人的精神丰碑，是我们党的基石。为了让新一代的小学生了解党的光辉历程，加深对党的认知和了解，学校开展了“小学生学党史”活动。我通过参与这一活动，深刻认识到了党的伟大，同时也体悟到了作为小学生应该如何积极践行党的理念。接下来，我将分享我在学习党史过程中的心得体会。
第二段：党的光辉历程（300字）。
学习党史让我了解到，中国共产党领导下的中国革命取得了伟大的历史胜利。党在抗击日本侵略中团结全国人民，建立了人民的政权，战胜了外敌侵略。解放战争胜利后，党带领全国人民实现了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。在建设社会主义的道路上，党领导全国人民进行了艰苦奋斗，取得了举世瞩目的成就。学习党史让我深刻认识到，党的光辉历程是凝聚和鼓舞全体党员和人民群众的精神力量源泉。
第三段：党的优良传统（300字）。
学党史让我了解到党的优良传统：勇于探索创新、坚持为人民服务、理论联系实际、批评与自我批评、保持艰苦奋斗作风等。这些优良传统激励着我要积极学习、不断进取，将来为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。同时，我也体悟到了作为小学生的应尽的责任，要热爱学习，努力提高自己的综合素质，做一个有志向、有素养、有担当的优秀少年。
第四段：党的指导思想（300字）。
学习党史让我进一步了解到，中国共产党一直坚守在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大事业上，形成了以马克思主义为指导的中国特色社会主义理论体系。这种理论体系坚持党在中国特殊历史条件下的正确领导地位，是中国特色社会主义的重要指导思想。我的理想是成为一名优秀的共产主义事业接班人，学党史使我认识到，要坚持理想信念，不断学习，努力提高自己的理论素养，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
第五段：践行党的理念（200字）。
通过学习党史，我深刻认识到，党的理念要贯穿于日常的学习和生活中。作为小学生，我要模范遵守纪律、积极参与集体活动，锻炼坚强的意志品质；我要珍惜教育资源，爱护集体环境，帮助同学，传递友谊和爱心；我要勇于为正义事业发声，反对不公正行为；我要尊重老师、父母和学长姐，努力提高自己，为建设美好祖国贡献自己的力量。总之，学党史让我认识到作为党的接班人，应坚持党的理念，努力成为有用之才、有德之人，为实现中华民族伟大小康社会而努力奋斗。
总结：（100字）。
学习党史让我更加深入地了解了党的光辉历程、优良传统、指导思想以及践行党的理念的重要性。通过学习，我更加懂得作为小学生应该如何履行自己的责任，争做优秀共产主义事业的接班人。我会坚持学习党史，不断提高自己的思想认识和综合素质，力争为共产主义事业的实现贡献自己的一份力量。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇八
今年是我们伟大祖国中国共产党建党100周年，中国共产党成立于1921年，7月23日在上海法租界贝勒路树德里3号召开。党的第一次全国代表大会，前后召开了七次会议。举行第六次会议时，有个陌生男子闯进了会场，当询问他时，他答称走错了地方，其实这个人是法租界巡捕房的一个暗探。他的行动让会人员疑惑。会议立即中断，在南湖的船上继续举行，终于完成了中国共产党第一次全国代表大会。
1934年10月，在国民党军队的围剿下，中央红军实行战略转移，开始了的长征。1935年1月，在长征路上召开了遵义会议，这次会议是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王民“左”倾领导在军事指挥上的错误，挽救中国红军和中国革命的危机而召开的，肯定了毛泽东同志的战略主张，确立了毛泽东在党和红军中德领导地位。
1949年10月1日，毛泽东同志在天安门层楼上庄严宣布“中华人民共和国成立了！”1977年，全国恢复高考，1978年，中共十一届三中全会在北京举行，会议作出了把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，确立了解放思想、实事求是的思想路线。1982年，邓小平第一次提出了建设“有中国特色的社会主义”这一崭新的命题。1997年7月1日凌晨，中英两国政府香港政权交接仪式在香港隆重举行。中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。1999年，我国第一艘载人航天实验飞船“神州号”在酒泉卫星发射中心发射升空。同年12月，中葡两国政府在澳门举行了澳门政权交接仪式。2000年，江泽民在广东考察工作期间提出了“三个代表”的重要思想。我国开始实施“西部大开发”战略。2003年，在党的十六届三中去全会上，胡锦涛总书记提出“科学发展观”，内涵为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”2004年，中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议上正式提出了“构建社会主义和谐社会”的概念。2008年，我国“神州七号”升空，翟志刚在浩瀚的太空迈出中华民族第一步，从此，中国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家，也是一个从事载人航天探索的发展中国家。这不仅标志着中国航天科技事业的成功，更代表中国改革开放以来综合实力的增强。
解放以后，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习”，掀起了全国人民学习雷锋的热潮。雷锋，他做过很多好事，升高只有1米45的他却激起了中国人民心灵深处的层层浪花。雷锋克已奉公，助人为乐，为集体，为人名做了大量的好事。他始终“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，当成自己的愉快”。他一向勤俭节约，艰苦奋斗，他认为“每一分钱。每一滴油士人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护”。
我们要“好好学习，天天向上”。成为国家的栋梁之才，长大了报效祖国，为国家出一份力。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇九
作为一名小学生，读书是我们每天不可或缺的任务之一。在这个特殊的时间背景下，我有幸和我的同学们一起阅读了《中国共产党党史故事》，这是一本描绘中国共产党百年征程的重要读物。通过阅读和学习，我们小学生深感共产党对中国社会的巨大影响，也收获了很多宝贵的心得体会。
第二段：感受共产党的奋斗精神。
《中国共产党党史故事》中讲述了许多共产党人为了理想和信仰而不断奋斗的故事，这让我们小学生深受鼓舞。比如南昌起义的故事展现了共产党人的无畏和勇敢；红军长征的故事让我们了解到共产党人为了人民利益可以付出一切。这些故事让我们明白了一个道理，那就是只有积极奋斗，才能实现自己的理想和社会的进步。因此，我们小学生要学习共产党人的奋斗精神，不断努力，为实现自己的梦想而努力。
第三段：感受共产党的初心和使命。
《中国共产党党史故事》中的故事也深刻地表现了共产党人的初心和使命。共产党人的初心是为了实现社会主义和共产主义的理想，使人民过上幸福美好的生活。为了实现这个目标，共产党人肩负着坚持马克思主义，为人民立场和中国特色社会主义等重任。这些故事让我们小学生明白，作为共产党接班人的我们，应该珍惜身上的光荣称号，不辜负共产党人的期望，在平凡的位置上努力为国家和人民的利益尽心尽力。
第四段：认识中国共产党的成就。
通过《中国共产党党史故事》的阅读，我深入了解了中国共产党百年来取得的伟大成就。共产党从一个初小的党派发展成为现在的世界一流的执政党，解放了中国人民，建立了中华人民共和国。同时，共产党带领中国实现了从封建社会到社会主义社会的伟大转变，经济实力和国际地位不断提高。这些成就让我们小学生深感自豪，同时也更加理解了共产党在中国发展中的重要作用。
第五段：展望中国共产党的未来。
作为共产党接班人的我们，要立足当下，展望未来。《中国共产党党史故事》中的故事不仅是过去的历史，更是指引我们前行的灯塔。我们小学生要从小事做起，根据自己的实际情况，为实现共产主义而努力奋斗。我们要继承和发扬共产党的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总结：
通过阅读《中国共产党党史故事》，我们小学生深刻感受到了共产党的奋斗精神和初心使命，认识到了共产党取得的伟大成就，也展望着共产党的未来。这本书的阅读不仅让我们了解了历史，也培养了我们的爱国情怀和为人民服务的意识。我们将在今后的学习和生活中，牢记共产党的教诲，不断奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇十
第一段：引出党史学习的背景和重要性（200字）。
党史是指中国共产党自成立以来的历史。作为小学生，我也参加了党史学习。党史学习可以让我们更加深入地了解党的发展历程和斗争历史，为我们培养正确的世界观、人生观和价值观提供了重要的指导。通过党史学习，我深深感受到了中国共产党对国家和人民的无私奉献精神和卓越领导能力。
第二段：认识到自己的责任和使命（200字）。
在学习党史的过程中，我深刻认识到自己是祖国的未来，社会主义事业的接班人。作为小学生，尽管我们的责任还不像成年人那样重大，但我们依然有着属于自己的使命。我们要努力学习，培养正确的价值观和道德观，为祖国的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献。
第三段：深入理解党的奋斗历程和精神（300字）。
通过学习党史，我深入了解到中国共产党在磨难与困境中坚持奋斗、不懈追求真理和正义的精神。我深受共产党人艰苦环境下的自强不息和无私奉献的精神所感动，他们为了实现共产主义的理想，毅然投身革命，甚至献出了宝贵的生命。这种精神鼓舞着我，在遇到困难的时候，我会更加勇敢坚强，不轻言放弃。
第四段：模范人物的鼓舞和激励（300字）。
党史中的英雄人物给予我巨大的鼓舞和激励。他们有的是普通人，有的是英雄模范。他们的事迹让我明白了什么是真正的英雄和模范。他们的坚韧不拔、无私奉献和一心为人民的精神，让我深深感到了时代的英雄和大爱的真谛。这些模范人物的事迹激励我努力学习，争做一名对社会有用的人。
第五段：坚定信念、追求卓越（200字）。
通过学习党史，我树立了追求卓越的信念。我明白了只有奋发向上，不断努力，才能有所成就。中国共产党的发展历程证明了只有真抓实干，脚踏实地，才能取得成功。在今后的学习和生活中，我将以先进的党员为榜样，培养良好的品德，努力做到学习优秀、行为规范、积极向上，为实现中国梦贡献自己的力量。
总结：通过学习党史，我认识到自己是祖国的未来，也是社会主义事业的接班人。党史中的英雄人物和精神鼓舞了我，教育着我。我将继续努力学习，追求卓越，为实现中国梦贡献自己的力量。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇十一
近日，在学校的组织下，我们小学生有幸参观了一次党史纪念馆，亲身感受了党的艰辛奋斗历程。这次参观给我们留下了深刻的印象和难忘的体会。以下将就这次参观的心得体会进行阐述。
第二段：历史教育的重要性。
党史参观让我明白了历史教育的重要性。通过参观，我了解到了中国共产党的发展历程、重要事件和伟大领导人的英勇事迹，感受到了中国共产党的伟大光辉。这些历史事实在书本上看到过，但亲临现场的感受却远不止于此。历史教育能够激发我们对伟人事迹的热爱和学习的动力,让我们铭记历史、传承红色基因。
第三段：深刻体会党的艰辛。
参观过程中，我们了解了过去中国共产党在艰苦环境下的殊死抗争。在纪念馆的展览中，我们看到了抗日战争时期中国共产党在敌后开展的艰苦斗争、长征中的艰辛跋涉以及土地改革和人民公社建设的背后默默付出。这些历史的回顾，让我们小学生更加理解到了中国共产党的辛苦与智慧，也让我们明白了今天的幸福生活来之不易。
第四段：志存高远，脚踏实地。
在党史参观中，我们感受到了伟人们的革命精神和崇高理想。他们甘于奉献，不畏困难，坚定不移地为了全国人民的利益而奋斗。面对这些伟大的先辈们，我们小学生深感责任重大。我们要以他们为榜样，追求卓越，做一个对社会有用的人，为祖国的发展贡献自己的力量。只有将革命精神内化于心、外化于行，才能发扬光大，传承红色精神。
第五段：加强党性教育的必要性。
通过此次参观，我们小学生感受到了党的光辉历程，也深刻认识到加强党性教育的重要性。作为未来的社会主人翁，我们应该牢记一切都是为了人民，要有正确的政治信仰，锤炼聪明才智，增强创新能力，掌握科学文化知识，在学习上，要培养良好的学习习惯和强烈的责任心，为人要有爱心和责任感，树立正确的价值观，努力为祖国的繁荣富强贡献自己的智慧和力量。
总结：
此次党史参观让我们小学生深刻感受到了党的光辉历程和伟大精神。通过参观，我们明白了历史教育的重要性，同时也更加深刻地体会到了党的艰辛奋斗。我们决心要追随伟人的脚步，将革命精神传承下去，努力加强党性教育，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇十二
党史课程的开设是培养小学生爱国主义情感，增强他们对中国共产党的认同感和归属感的有效途径。为了让小学生更好地了解党的历史，学校组织了一次抄党史的活动。这次活动让我深深感受到了党史的伟大和党的奋斗精神，也让我从中汲取了许多宝贵的心得体会。
第二段：了解党史。
在抄党史的过程中，我了解到了中国共产党的光辉历程。我知道了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，一直以来都团结和领导着人民群众进行艰苦卓越的奋斗。通过学习党史知识，我认识到中国共产党在长期斗争中积累的经验和教训，并对党的无私奉献精神，百折不挠的意志力、顽强拼搏的精神深感敬佩。
第三段：学到的心得。
抄党史让我深刻理解到了团结的力量。在党史的故事中，我看到了无数的共产党员们齐心协力，为了革命事业，可以忍受着艰苦困苦，一直奋斗到底。他们不怕困难，不知道疲倦，默默奉献，才有了我们今天的幸福生活。团结就是力量，只有大家心往一处想、劲往一处使，才能战胜一切困难。
第四段：坚持的意义。
从党史中，我也明白了坚持的重要性。中国共产党的一路走来，充满了困难和曲折。但是，党的信仰和理想使他们坚守着初心，一直向前。抄党史让我认识到，只要我们坚定信念，坚持正确的道路，就一定能够战胜一切困难。无论是学习上的困难、生活上的挫折，还是面对各种诱惑与考验，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。
第五段：对未来的启示。
通过抄党史，我不仅明白了党的历史，还对未来有了更深的认识与思考。党的历史告诉我，伟大的共产党员们为了我们的幸福和美好未来，前赴后继，艰苦奋斗。因此，作为新时代的小学生，我们要传承和发扬党的优良传统，为实现中国梦，为建设美好的社会贡献自己的力量。对于我们小学生而言，我们要牢记勤奋学习、有责任心、关爱他人的美德，用实际行动来回报党和祖国的培养。
总结：
通过抄党史这次活动，我深刻地理解了党史的重要意义以及党的精神。从中我懂得了团结的力量、坚持的重要性以及对未来的启示。作为小学生，我们应该时刻牢记这些，传承发扬党的优良传统，为我们的祖国、为我们的家乡做出自己的贡献。让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧！
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇十三
党史课是我们学校的传统课程之一，通过学习党史，我们能够了解到党的奋斗历程和奋斗精神，激发了我们小学生的爱国热情。这学期，我也参与了党史课的学习，深受启发。下面我将和大家分享一下我的心得体会。
第一段：党史课让我了解党的奋斗历程。
党史课让我了解到中国共产党的发展历程，让我看到了党的先辈们为了民族独立和社会主义事业而不懈奋斗的精神。通过学习，我知道了一些重要的历史事件，比如五四运动、南京大屠杀、土地革命、抗日战争等等。这些历史事件都让我深受触动，更加珍惜现在的幸福生活。
第二段：党史课激发了我对党的热爱。
学习党史不仅让我了解党的历史，也让我认识到党的伟大、党的重要性。党始终站在人民立场上，关心人民，维护人民的利益，为人民谋幸福。看到党的先辈们为了人民始终坚守信仰，不顾个人的困难和牺牲，我深感党的伟大。因此，我告诉自己要珍惜党的恩情，要为实现党的目标而努力。
第三段：党史课让我了解到党的奋斗精神。
党史课让我了解到党的奋斗精神，这个精神是党的先辈们坚持不懈的奋斗所展现出来的。党的奋斗精神包括革命精神、创新精神、团结精神和艰苦奋斗精神等等。这些精神给了我很大的鼓舞。在以后的学习和生活中，我要努力学习，发扬党的奋斗精神，做一个对社会有益的人。
第四段：党史课让我明白了珍惜今天的幸福生活。
通过学习党史，我明白了今天我们享受的幸福生活是党的先辈们用鲜血和汗水换来的。他们为了我们现在的社会主义建设，艰苦奋斗，甘愿牺牲。看到这些，我更加深刻地明白了今天的幸福来之不易。我要珍惜今天的生活，努力学习，将来为实现党的目标做出自己的贡献。
第五段：党史课让我坚定了跟党走的决心。
通过学习党史，我对党有了更深的认识和理解，也坚定了自己跟党走的决心。我要积极参与学校组织的各类活动，牢记党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。我相信只要有共产党的坚强领导，中国一定会变得更加繁荣富强。
通过学习党史课，我对党的发展历程、党的伟大、党的先辈们的奋斗精神有了更深层次的了解和认识，也激发了我对党的热爱。我将牢记党的宗旨，发扬党的奋斗精神，为实现党的目标做出自己的贡献。只有通过学习党史，我们才能更好地了解党的奋斗历程，更好地感受到党的伟大和党的重要性。同时，也只有通过学习党史，我们才能坚定自己跟党走的决心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇十四
作为一名小学生，我有幸学习了党的历史知识。通过学习，我深深感受到了党的伟大和党员的崇高精神，也对党的历史有了更深入的了解。下面，我将分享我的党史心得体会。
第二段：党的创立与初心。
党的创立是中国历史上一件伟大的事业，也是中国革命的催化剂。通过学习党的历史，我了解到，中国共产党最初是由一群具有社会责任感的勇敢青年组成的，他们为了实现国家独立和人民的幸福而努力奋斗。党员们的初心是为人民服务，为社会进步而奋斗，这个初心激励着他们乐于奉献、无私奋斗的精神。
第三段：党的历史使命与党性修养。
作为一名小学生，我深受党的历史使命的感召。党的历史使命就是始终坚持人民利益至上，为人民谋幸福，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我认为，党的历史使命对每个党员来说都是一份责任与使命，我们要发扬党的优良传统，牢记党的历史责任，不断增强为人民服务的思想觉悟。此外，党的历史还教导我们要不断加强自身的党性修养，坚守党的原则，廉洁奉公，永葆清正廉洁的党性。
第四段：红色精神与新时代的小学生党员。
党的历史教导我们要传承红色精神。红色精神是中国共产党人的精神家园，是中华民族精神世界的重要组成部分。红色精神包括为人民利益而奋斗的精神、勇往直前的精神、艰苦奋斗的精神等等。作为新时代的小学生党员，我们要发扬红色精神，要在学习中努力进取，要在实践中培养勇于担当的精神，要在生活中培养为人民服务的精神。只有这样，我们才能成为时代的新生力量，为实现中国梦不懈奋斗！
第五段：对党史学习的感悟与展望。
通过学习党的历史，我不仅增长了见识，也对自己的未来有了更明确的规划。我深知党史学习是一项长期而艰巨的任务，但我愿意为之付出努力。在今后的学习生活中，我将继续深入了解党的历史，坚持问责方式，牢记党员身份，牢牢把握初心使命。更重要的是，我将努力学习党史教导的优秀品质和红色精神，将其内化于心，外化于行，为实现自身价值、回报社会贡献自己的力量。
总结：以上就是我对小学生党史学习的心得体会，通过学习党史，我深刻认识到了党的伟大使命和党员的崇高精神。我将以党史学习为动力，不断努力学习，为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的力量。同时，也期望每一位小学生都能从党史学习中汲取精神养分，传承红色基因，为共产主义事业的胜利奋斗终身！
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇十五
第一段：引言（200字）。
党史是一面镜子，可以让我们回顾历史、了解先辈们的奋斗和牺牲，也可以激励我们在新的时代继续前行。最近，我校开展了小学生抄党史心得体会的活动，让我们更加深入地了解党史的重要性。在这个活动中，我学到了很多有关党史的知识，也感受到了党史的内涵和价值，给我留下了深刻的印象。
第二段：感受历史的伟大（200字）。
抄写党史的过程中，我深切感受到了历史的伟大。通过了解先辈们的艰辛奋斗和无私付出，我真正意识到了我们今天幸福生活的来之不易。看到一篇篇史料和史实，我明白了中国共产党是一个经历了长期斗争、压力和牺牲的党。无论在革命战争期间，还是在新中国的建设中，都有无数的党员和人民为了理想和信仰付出了巨大的努力。他们用鲜血和生命换来了我们今天的安定和幸福。
第三段：感受党史的追求（200字）。
在抄写党史的过程中，我也感受到了党史对我们的追求。党史告诉我们不断学习、进步和创新的重要性。党从来都是坚持人民利益、为人民服务的，为此不断地进行自我革新和改进。从过去的党的理论和路线到现在的新时代党的事业，党都在不断地寻找和探索最好的发展方向。这使我明白了自己要不断学习和进步，为实现中国梦做出贡献。
第四段：感受党史的责任（200字）。
抄写党史让我深刻感受到了作为一名小学生的责任。党史告诉我们，不管我们是多么渺小的个体，每个人都可以为国家和人民做出贡献。作为小学生，我们要通过努力学习和良好的行为习惯，为我们的家庭和社会做出贡献。党史也告诉我们，即使遇到困难和挫折，我们也要坚持下去，勇往直前。只有积极向上、勇于担当的态度，我们才能更好地成长，并为国家的未来做出更大的贡献。
第五段：结尾（200字）。
通过抄写党史，我更加深入地了解了党史的重要性和意义。党史是我们前进的动力源泉，是我们坚定信念的力量，也是我们沟通过去和未来的桥梁。在今后的学习和成长中，我将更加努力地学习和实践党员的优良品质，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我相信，在党史的指引下，我们将能创造出更加美好的未来！
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇十六
第一段：引言（100字）。
近日，我校开展了一次别开生面的党史课，使我们小学生初步了解了党的发展历程和伟大斗争史。通过学习，我深深感悟到了党的伟大，也对我自己的未来有了更深刻的认识。
第二段：了解历史，知道党的伟大（250字）。
在课堂上，老师给我们讲述了从党的诞生到建党伟业的历史。我们了解了井冈山时期革命根据地的建立，深入了解了党领导的亿万农民在土地革命中的斗争，还学到了党在抗日战争中的重要作用。通过学习这些历史，我们知道，党在中国近代史上起到了至关重要的作用，没有党，就没有新中国的诞生。
第三段：学习党的精神，做合格的小学生（350字）。
学习党史不仅仅是为了了解历史，更重要的是学习党的精神。我们了解到党的精神就是坚定信念、艰苦奋斗、为人民服务。在学习历史的同时，我们也在思考自己未来的发展。我们作为小学生应该有远大理想，要有坚定的信念，努力学习知识，为实现中国梦，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。同时，我们还要时刻谨记，实际行动中要践行党的精神，做一个遵纪守法的好学生，爱护环境，帮助他人，让我们的社会更加美好。
第四段：汲取勇气，勇敢面对困难（300字）。
通过学习党史，我们不仅仅了解到党的伟大，还学到了许多勇于面对困难的精神。我们知道，党从诞生以来就面临着数不尽的困难，但党员们总是勇往直前，奋发图强。正是他们的勇敢精神，使得我们看到了党在战胜各种困难后取得的胜利。
不管是我们小学生的学习困难，还是面对的任何困难，我们都要学会勇敢面对。只有勇于面对困难，我们才能不断进步，并且成为具有高尚品质的人。
第五段：总结和展望（200字）。
通过这次党史课的学习，我切实感受到了党的伟大和党的精神的强大力量。我会时刻保持对党的热爱和感恩之心，不断学习党的知识，培养共产党员精神，为实现中国梦而努力奋斗。我相信，在党的指引下，我们一定能够取得更加辉煌的成就，让我们伟大的祖国更加繁荣富强！
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇十七
近日，我所在的小学开展了一次党史学习活动，全体小学生坐在教室，聆听着一段段丰富多彩的历史，更深入地了解我们伟大的祖国中华人民共和国党的光辉历程。在这次学习过程中，我深深感受到了中国共产党艰苦卓绝、无私奉献的精神，也对大量先辈们为了国家、为了人民的事迹和付出更为敬佩。以下是我对于此次党史学习的体会和反思。
第一段：中国共产党艰苦卓绝的光辉历程。
中国共产党自成立以来，经历过不计其数的艰辛和困苦。从红军长征、抗日战争、抗美援朝，到改革开放、两弹一星，中国共产党一直在为中华民族的崛起和民生福祉而不懈努力。历经艰难困苦，中国共产党最后依然克服了所有难题，催生了许多的辉煌历史时刻，真正地实现了为民谋利、为国争强的宏伟目的。
第二段：党的优秀品质的体现。
中国共产党在历史上的表现不仅是在宏观层面上，更在微观层面上表现出深刻的可敬之处。从中推出了许多具有无私奉献、艰苦奋斗、崇尚正义等优秀品质的先辈，并且这些人的事迹会不断被世人所称颂。他们以自己的实际行动诠释了中共“人民至上”的理念和核心价值观，不断地推动和促进中国全面发展的进程。
第三段：党的礼仪规范的实施与引领。
中国共产党在成长发展过程中，也逐渐树立起一整套高尚的礼节规范和身份准则。例如初一的秉气，初二的寻根问祖，毕业了解祖国重大战略以及寒假的红军练兵和开口学社会等等，可以发现这些小把式有力、短小精悍、内容丰富，不仅具有实用性，更具备响应式的引领力，这正是中国共产党所崇尚的党风威信的实际体现。
第四段：中共党员日益壮大的凝聚力。
从如今的中国共产党到过去，一直都有一个共同的特点，这就是党员的凝聚力日益增长。一批又一批的优秀成员不断加入进中国共产党这个大学问共同体，并且不断传承、发扬党的光荣传统和共同理念。同时，党员在关键时刻能够紧密团结，不畏艰难险阻，共同挺过了艰苦困难的时刻，很好地展现出了中共党员的中的核心价值。
第五段：中国共产党的不断发展与进步。
回顾中共的历史进程，不难发现它在不断的进步进化中迎来了新时代。新时代的中国共产党更加强调社会人性的继承、弘扬和创新，更注重体现连接天地人的价值，释放了更多的活力和创造力。这些都时刻提醒着我们无论生活的形势怎样变化，都应该保持良好的宏伟志向以及对中共党员精神品质和理念的尊重。
总之，此次党史学习使我更加认识中国共产党百折不挠，勇往直前，不达目的决不罢休的革命精神和惊人的智慧。学习的过程中遇到问题及反思，只有用更加深入的理解进行透彻思考和解决，才能更好地认识中国共产党为人民服务的宗旨。希望今后有更多的学习机会，我能够继续学习、汲取营养、提高自身素质，以更加优秀的理念和品质为我们的祖国献出我们的力量。
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇十八
作为一名小学生，我在学习中明白，要想真正地理解和认识中国共产党，就必须先知道这个党的历史，了解中国共产党从创立到今天的发展和成长，才能真正领会党的优良传统和革命精神。
二段：阶段性历史。
在读党史的过程中，我了解到中国共产党在不同历史阶段都会面临不同的困难和挑战，但党员们在不断反思、总结经验、发扬斗争精神的过程中不断前进。比如说在土地革命时期，共产党人走村串户大力宣传、组织群众斗争，都是中国共产党艰苦奋斗、敢于担当的光辉历程。
三段：从优良传统看当下。
读党史不仅仅是了解历史，还能让我们从中看到优良传统，有助于我们树立正确的价值观和人生观，正确引导我们的行为和思维。比如说，共产党人一贯信守承诺、言必信，而在现在社会上，我们也应该要做到诚信守约、言出必行。
四段：自身感受。
在读党史的过程中，我深深感受到了中国共产党的伟大，更深刻地理解了中国共产党执政的艰辛和不易。同时也让我更加懂得了自己作为一名优秀少年，应该从小学会为全人民的幸福将来而努力，坚定信仰、积极做好自己，为创建更美好的中国贡献自己的力量。
五段：总结。
读党史见证了中国共产党一路走来的辉煌历程，从中我们能充分认识中国共产党的丰功伟绩和崇高理想，牢记党员的使命和责任，让我们珍惜今天这份来之不易的和平与稳定，准备在今后的学习和生活中，时刻以这种为基础、以团结、奋斗、创新为原则，展示我们共产主义事业的新成就！
小学生学党史心得体会三则大全（19篇）篇十九
“党史摘抄”是一种锻炼孩子们历史素养的活动。孩子们在学习党史的过程中，通过读史、写史，从中收获到了思想和知识，明白了生活中许多重要的道理和道路。通过摘抄，孩子们可以更加深入地了解党的发展历程，牢记党的历史责任，增强党性修养，为遵守纪律、努力学习、努力奋斗打下坚实的思想基础。
二、通过“党史摘抄”看待党的历史责任。
通过阅读中国共产党的历史，我们能理解中国共产党的经过和历史责任。中国共产党从诞生时开始，就经历了无数考验和磨难。在民主革命时期，中国共产党逐渐掌握了统治权，成为了祖国的领导者。可以说，在中国共产党的历史中与祖国的命运是紧密联系在一起的。
通过学习中国共产党的历史，我们能理解中国共产党的核心价值：革命、发展、收紧、勇气和团结。对于学生而言，在学习党史的过程中，了解党的中心思想、党的历史记忆以及国家的发展历程，可以强化自身政治觉悟和党性修养，并使之得到恰当的提高。
四、“党史摘抄”给孩子们带来的益处。
孩子们在学习中国共产党的历史时，能了解到祖国的历史。在校外学习党史的时候，孩子们会思量着“怎样学习”和“知识有什么用”等问题。而在通过摘抄来学习党史的时候，孩子们会主动去寻找其中的关键，进行思考，并增强自己的自我认知。
五、如何通过“党史摘抄”锤炼孩子的历史素养。
想要通过“党史摘抄”来锻炼孩子的历史素养，可以考虑以下三点：
1.开始阅读中国共产党的历史，了解发展历程、基本纪律和基本方针，并注重自身的学习效果。
2.通过摘录、记录和总结的方式来加强记忆力，并开阔思路。
3.通过多种方式进行了解，例如通过共产党的官网、党史的论文、教科书和分析事情的原因，来更好地理解中国共产党的历史和更好地锻炼自己的历史素养。
通过学习中国共产党的历史，可以理解祖国的历史、提高政治素养、并取得自我认知。作为学生，只要能完成好“党史摘抄”的任务，就能成为有思想有能力的人。