感恩父母班会课视频 感恩父母班会教案(优秀6篇)

时间:2024-11-25 作者:BW笔侠

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

感恩父母班会课视频篇一

现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚,更应该成为培育孩子做人的基本素质;通过本次主题班会,让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大,感受父母在自己生命成长中付出的心血,懂得要感激和报答父母的养育之恩。

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3、增强学生主持活动的能力,培养学生的表演能力。

1、收集中国古今孝敬父母的故事。

2、精心设计一份课件。

3、下载《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《假如爱有天意》、等音乐。

4、精心设计三句半《说感恩》。

(一)、听歌曲《想起老妈妈》创设情境导入主题:

世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。世界上最深的情,莫过于儿女情。鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间,今天就让我们一起走进父母,去体会人间最温馨的亲情!

(二)、舞蹈《世上只有妈妈好》

通过观看舞蹈,让学生体会为什么要孝敬父母?父母的爱,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱的爱,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

(三)、观看情景剧《快乐父子俩》

通过小品的表演,让学生体会到世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。世界上最深的情,莫过于儿女情。亲情,人类永恒的话题。亲情,人间最美的情感。

(四)、故事欣赏《地震中的母爱》

通过欣赏催人泪下的故事,让学生体会到无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

(五)、表心声《爸爸,妈妈我想对您说》

看父母工作的双手让学生在音乐中体会父母的不容易,在音乐声中让学生的.情感得以震撼,体贴父母,理解父母,让学生在音乐声中谈谈父母做的让自己最感动的事。

(六)、配乐诗朗诵:《感恩父母的爱》

有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一个拥抱,甚至只是一个微笑。个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,该说谢谢的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋,一定要行动起来。

(七)、手语《感恩的心》

通过这一环节设计,让学生大胆的表露自己对父母的情感,唤醒学生心灵深处最柔软的地方。

(八)、集体承诺:

我们承诺:

亲爱的妈妈,爸爸,

妈妈你幸苦了!妈妈我爱你!

爸爸你辛苦了!爸爸我爱你们!

我们不会忘记你们的养育之恩,

我们对你们永远心存感恩。

爸爸、妈妈

我爱你们!!!

通过这一环节设计把学生的情感推向最高潮,在宣誓中让感恩父爱得以升华。

感恩父母班会课视频篇二

《感恩父母》主题班会教案,欢迎大家阅读!

1、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。

2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛,知道父母的爱是无私的。

3、能关心体贴父母,主动干一些力所能及的家务活。

1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。

2、调查学生孝敬父母的情况。

3、准备有关的音像教材。

1、在生活中,父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。

在古代,诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈(幻灯片:慈母手中线)。

2、听《小乌鸦爱妈妈》歌曲,讲述乌鸦反哺的故事。

3、(出示画像)同学们,你们知道他是谁吗?他是个什么样的人呢?

主持人小结:陈毅是无产阶级革命家、军事家,曾任新四军代理军长,中国人民解放军第三野战军司令兼政委,是中国的十大元帅之一。为打败日本侵略者和国民政府反动派,解放全中国立下了赫赫战功。解放后,他担任了上海市市长、国务院副总理兼外交部长等职,为祖国为人民做出了卓越的贡献。而且你们知道吗,他还是孝敬父母的大孝子呢!那么,他是怎样孝敬父母的呢?请**同学给大家讲一个真实的故事。

1962年,陈毅元帅出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的老母亲。 陈毅的母亲瘫痪在床,大小便不能自理。陈毅进家门时,母亲非常高兴,刚要向儿子打招呼,忽然想起了换下来的尿裤还在床边,就示意身边的人把它藏到床下。 陈毅见久别的母亲,心里很激动,上前握住母亲的手,关切地问这问那。过了一会儿,他对母亲说:“娘,我进来的时候,你们把什么东西藏到床底下了?”母亲看瞒不过去,只好说出实情。陈毅听了,忙说:“娘,您久病卧床,我不能在您身边伺候,心里非常难过,这裤子应当由我去洗,何必藏着呢。”母亲听了很为难,旁边的人连忙把尿裤拿出,抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说:“娘,我小时候,您不知为我洗过多少次尿裤,今天我就是洗上10条尿裤,也报答不了您的养育之恩!”说完,陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净,母亲欣慰地笑了。

过渡:同学们,像这样孝敬父母的事例,你还听说过吗?

出示幻灯讲故事: 《卧冰求鲤》、《黄香温席》……

主持人小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完呢?虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。

1、观看妈妈分娩时的录像。说一说自己的感受。

2、主持人小结:同学们,是父母给了我们生命,是父母养育了我们,是父母供我们上学,供我们穿衣,供我们吃饭,还把好吃的自己不舍的吃,留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血,不知花费了多少精力和财力。父母对我们的爱是无私的爱,是伟大的爱,我们永远也不能忘记,孝敬父母、尊敬父母是我们中华民族的美德,更是我们应该做的。

感恩父母班会课视频篇三

一、主持人讲话,宣布主题班会开始。

甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

乙:3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。

甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

合:某某小学304班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。

二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱

甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱

乙:无论我们走到哪儿,

甲:无论我们长多大,

乙:我们永远都是他们放心不下的孩子

甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

三、小品〈生日礼物〉

乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励

乙:看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。 请同学们说一说。

甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说。

四.现场调查

甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。

乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对照一下。

甲:知道父母生日的请举手。

乙:知道父母鞋子尺码的请举手。

甲:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

乙:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。

五、真情故事。

甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。

乙:感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

甲:下面是真情讲述时间,请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价)

乙:其实,每一个父母都是那样爱我们,由于时间关系,现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧!

甲:由于工作的繁忙,爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前,因老师的要求,每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读,来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)。

六、感恩父母。

乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。

甲:看了我们的同学这么懂事,这么孝顺,你又有什么打算了呢?(3——4人说一说)

乙:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些微不足道的小事,但也能表达我们的诚意。

甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。

乙:今天,我想大声的说一声:

合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》

结束语:

甲:任花开花谢

乙:任沧海桑田。

合:但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安,健康,快乐! 全体起立,让我们一起来唱响《感恩的心 》。

现在我们请班主任沈老师为大家讲话。

甲:各位老师,

乙:各位同学

齐: 304班《感恩父母 拥抱亲情》主题班会到此结束,谢谢大家!

感恩父母班会课视频篇四

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

二、活动准备:

1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

三、活动开始:

(一)创设情境,导入主题

(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场。)

甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

甲:这个人就是娘呀!

乙:这个人就是妈。

甲:这个人给予了我生命,给我一个家。

乙:不管你走多远,

甲:无论你在干啥。

乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?

甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

乙:父母为我们付出了无私的爱!

甲:所以我们要感恩父母双亲。

合:我一年一班“感恩父母”主题班会现在开始!

(二)感受亲恩,体会亲情

a:初步感受,了解亲情

(1)真实故事《地震中的母亲》

甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

乙:母亲永远牵着我们的手;

甲:父母的爱是寒冬里的一把火,

乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,

合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

(2)听后随感,畅所欲言

甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的(),那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

(学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)

b:联系自我谈体会。(教师引导,深入体会)

师:短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?

师:父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?

师:孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?

师:此时此刻,如果让你对片中人物说一句话,你最想说什么?

乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出。

甲:同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。

(采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)

(三)辨别是非,自我反思

乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。

乙:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

(四)问答

1、父母的生日是哪一天,你是怎样给父母过生日的?

2、知道父母最爱吃什么呢?

3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?

4、周末你为父母做哪些事情?

甲:同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!(主持人以手指示屏幕的显示:父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日)。

(五)学会感恩,及时回报

甲:下面请欣赏小品《母亲节的礼物》,看看他们送给母亲什么礼物?

乙:同学们,看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢?

(六)情感升华,感恩一切

乙:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。

2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。

3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。

4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。

5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。

6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。

8、感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。

9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。

10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。

甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手语。)

乙:请班主任老师为我们此次班会做总结。

班主任老师讲话:

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

乙:学会感恩,就要有奉献精神。

甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

甲:是一种责任、自立、自尊。

乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

合:我宣布一年一班主题班会到此结束!

感恩父母班会课视频篇五

(邵)有这样一首诗,大家可能都会记在心里,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生不自觉地跟读,很有气氛)这是一首母亲的赞歌,心存感恩,其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的,疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

(舍弃游戏)

(仲)下面我们来做个游戏,因为它比较残酷,我们姑且给它一个名字,就叫《舍弃》,游戏的规则是:让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个,其余的都必须放弃,那么你会保留哪一个选项呢?好,现在给大家一点时间做出认真的选择。

(邵)请问xx同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),噢,你是保留的父母,我们都知道,健康是每个人的追求,如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方,你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?请谈谈你选择时的感受。

(仲)请问xx同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西,请谈谈当时选择的感受。

(天亮了故事)(仲)相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案!那就是“孩子”,同学们,父母对孩子的爱就是这样坚决,当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命,把生的希望留给子女。

(邵)那是1999年10月3日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏,兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人,每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右,年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山,当时一次只能乘坐10人的缆车,在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了,身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下,从空中往下看,有一种壮观的美丽。就要到山顶了。(稍显轻快)

(语气突转)突然,当缆车上到100多米高的顶点时,没等他们开门下车,缆车突然下滑,并以极快的速度坠下山底,重重摔到了山下平台上,一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。(语速慢)

这场事故死亡14人,伤22人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间(加重语气),把他高高举起,给了他第二次生命,而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2:30(播放歌曲,歌曲长3:27)

(诗朗诵)

(歌曲欣赏《母亲》《父亲》)

(仲)鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。降生人世,我们就坐上了生命的列车,曾经我们以为,我们最先见到的那两个人——我们的父母,会在人生的路途中一直陪伴着我们。可是很遗憾,也许你不注意的一转身,他们就会在某个车站下车,留下我们,孤独无助,伸出双手却再也抓不到了那双熟悉的手。他们的爱、他们的情、他们不可代替的陪伴,再也无法寻找。

(图片欣赏)

(仲)(喂孩子)在我们很小的时候,不会吃也不会喝,是我们年轻的妈妈用小汤匙,耐心一点点的喂我们,那时候妈妈心里是幸福和满足的。

(邵)(牵手)后来,我们慢慢的长大了,喜欢到处的跑着玩,喜欢捉蜻蜓,喜欢吹着风,唱着歌,妈妈用她的大手紧紧的握住我们小手,走过田野,走过池边,一直走过我们无忧无虑开开心心的童年。

(仲)(铁锹)再后来,家里的花销越来越大,是父亲去辛苦地劳作,用自己的肩膀扛起了整个家。

(邵)(矿工)可能我们的家里穷,也许爸爸没有地位没有文化,可是再苦再累,爸爸都会很坚强、很乐观的去生活去工作,因为家里面有了我们就再也不是一个人的奋斗,流再多的汗受再大的委屈,爸爸都不会放弃。为了养活一家人,他什么都不怕。

(仲)(坐着,矿工)他是一位父亲,他的生活是如此的艰辛。为了整个家庭的幸福,为了给我们交学费,爸爸,背上行囊,去一个陌生的城市打工生活,辛酸而孤独。

(邵)(露齿,矿工)再苦再累,他都会挺下去,因为他是家里的顶梁柱,他是一座山。爸爸笑了,也许是因为我们又考了一个好成绩,或者学习有了进步,也许是因为今天多挣了几十元。他的幸福很简单。

(仲)(断腿父亲)不是所有人的生活都是轻松舒适,还有很多的人们生活在社会的最底层;即使他们身体残疾,也不得不为生活而奔波。

(仲)(《父亲》罗中立)这就是我们父亲的形象。那质朴满是皱纹的脸庞,被烈日炙烤,呈现营养不良的土黄,那充满渴望布满沧桑的眼睛,龟裂的手,那黑黑指甲啊,这就是我们父亲的形象。

(邵)(感恩字样)同学们,看到这些我们需要怎么做呢?对,感恩!

(邵)(捏腿)在爸妈心里,少给他们一些冷脸,能在灯下在饭桌旁讲讲我们在学校快乐的烦恼的事,他们就很快乐,能帮爸妈捏捏腿捶捶背,他们可能就会幸福的睡个好觉,因为,爸妈知道了他们的孩子心里有自己,再苦再累的工作都不会有怨言。

(仲)(父母)我们要牢记父母的期望,认真地学习,我们的父母流多少的血汗都甘心,只要我们能记得他们朴素的愿望:摆脱贫困,走出农村。

(邵)(父母老了)也许在不知不觉间,你突然发现爸爸对自己不再严厉的动手了,妈妈不再无休止地叨念了,那时候是我们长大了,父母背驼了,头发白了,眼神黯淡了,再也无法把我们举过头顶了,他们老了,真的老了啊!

(仲)(牵手)当我们走过很多路后,才明白父母是我们永远的怀抱,给我们的是最无私不求回报的爱,永远的爱以及无条件的心灵支撑。

(讲述)

(邵)同学们,也许我们家庭或富裕或贫穷,但父母对我们的爱都是同样的真挚无私令人感动,也许我们不太懂得父母的思想,但是有一点:父母肯定是爱我们的。每个人和父母都会有感动的故事,请把你的故事说出来吧,让我们一起分享!

(仲)一个有良心的人,必定是一个懂得感恩的人,一个懂得感恩的人,必定是一个生活美满幸福的人,我们每个人都在追求幸福,那么我们都学会感恩吧。感恩父母,只需要多听听他们的话,少顶嘴;多和她们聊聊天,少给父母冷脸;少欺骗他们,多认真的学习;无论干什么事都要让爸妈放心。所有的一切其实很简单,只要我们在心里存着父母,用行动表达出我们的感恩、我们的爱。

(感恩的心手语)4:19

(邵)同学们,让我们心怀感恩,回想我们和爸妈感动的事情,虔诚的祝福他们吧,用我们的双手,用我们的一颗真挚的的心,去感恩,去祝福。

拔高)

(班主任总结)5分钟

(班长带领宣誓)2:00

(结束)

(仲)春天的泥土中有我们播下感恩的种子

(邵)春天的和风中有我们年轻的诺言

(仲)让我们记住今天,记住

(邵)让感恩之心与日月共长久

(邵)感谢我们的父母,再次感谢各位领导各位老师,感谢我们的班主任,感谢所有的同学。高一十三班《感恩父母回报真情》主题班会到此结束!谢谢大家的光临!

感恩父母班会课视频篇六

(男)你雨中的花折伞有人给你打,

(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包,

(男)你委屈的泪花有人给你擦啊,

(女)这个人就是娘,

(男)这个人就是妈,

(女)母亲永远给我们挡风雨,

(男)父亲一直牵着我们的手;

(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

(女)许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。

(男)今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。

(女)七年级(8)班《走进父母,我在行动》主题班会现在开始。

(男)父爱如山,母爱如河。下面,由夏蓓为我们带来父亲,母亲的故事。

(男)听完了这个故事,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

(女:)父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。只要我们有梦想,父母就能帮助我们张开翅膀,让我们自由翱翔。

父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,父爱使燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望,父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作,把好吃的让给我们,把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

下面让我们欣赏小品《感恩》。

男:母爱犹如月亮,给予我温情与诗意

女:母亲犹如阳光,给予我刚强与热情

男:我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

女:在母亲的怀抱中,我们得到更多的温暖是呵护

男:今天,我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

合:下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

下面我们以青春的名义宣誓:当我们年轻的时候不懂事

当我们懂事的时候已不再年轻。

世上有些东西可以弥补,

但有些东西却永远无法补偿

所以趁我们父母健在的时候,

多一份关心,尽一份孝心。

谨记三点

1.学会做人

2.学会孝顺

3.学会学习

(女)今天的班会到此结束,

(男)我们期待下一次相逢。

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