最新新学期老师代表发言(实用5篇)

时间:2024-09-21 作者:雁落霞

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新学期老师代表发言篇一

尊敬的各位家长:

大家好!

一年级的数学学习非常重要,在此之前,孩子已经掌握了一些粗浅的数学知识,他们已经可以从1数到50,100甚至更大,他们也会做一些简单的加减法,那么进入一年级后,孩子们将学习系统、严谨的数学知识,这个学期将深入的学习认数,计算,要熟练掌握20以内的加减法。当然,除了课本知识,我们更加注重培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力等等,所以说一年级数学看似简单,其实意义重大。

关于读题的习惯:只有读懂了题目的要求才能准确的做出题目,我在课堂上会要求孩子用手指着读题,接着让学生自己去发现猜测题目的意思,一年级的孩子认字少,题目中的字不认识是正常的,当孩子问时,您只要告诉他问的这个字怎么读就可以了,有些家长当起了老师,把题目用大白话翻译给他听,这反而阻碍了孩子的学习,时间长了孩子会依赖家长,最终孩子没学好,家长也很累。

关于作业的检查:家长主要是看一下孩子的数学书、小助手,有没有错误,书写是否规范整洁,尤其要注意孩子用橡皮擦过的题目,一年级的孩子可能由于读题不准,粗心大意出错,家长帮助他及时纠正,让孩子及时得到巩固,消化当天的学习任务。

关于计算能力的培养:数学计算是基础,20以内的加减法和二年级的乘法口诀孩子必须要达到熟练且能脱口而出的程度。由于孩子的基础不同,计算熟练程度和速度也存在一定差异,要缩小差异,仅靠每天一节数学课是不够的,因此还需要各位家长做有心之人,督促、帮助孩子练习口算,建议家长回去后给孩子准备一本口算题卡,最好要求孩子每天口算一页。家长平时接送孩子上下学时也可以趁机口头出几个口算给他做做,顺便问问他今天学了什么。在做口算时,家长注意不要让孩子掰手指计算,这是一个很不好的习惯,一旦孩子依赖上了,孩子以后学习大数字的加减法会无从下手。

另外就是在学校没有完成作业的孩子:在家继续完成作业时,不要陪着孩子做作业,让他独立完成,回家做作业要注意哪些行为习惯。中途发现他错了也不要马上指出来,等他完成所有的作业给你检查时再指出他的错误帮他纠正。

希望家庭学校能多交流多探讨,相信在我们的共同努力下,您的孩子,我的学生将会度过充实、愉快、收获满满的小学生涯。

新学期老师代表发言篇二

亲爱的同学、尊敬的老师:

大家好!经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。站在新学期的新起点,回顾过去,我们全体师生在上级领导和村领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,锐意进取,不断开拓,过去的一个学期,是我校各项工作取得进步的一个学期。

新的学年已经开始,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一年,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇,求真务实的精神,增强发展意识,凝聚发展合力,朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获。但是回顾昨天,也有些遗憾、或有些失落,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,没有取得理想的成绩,一部分学生的行为习惯还较差。怎样发扬成绩、弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。同学们,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

1、自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的安排。

2、在行为礼仪方面,要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们,希望你们从今天开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,做好个人的清洁,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁;爱护校园环境卫生,不乱扔,不乱画;节约一滴水,一度电,做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪,争做文明学生。

3、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,放学路队等都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏以及活动,发现问题及时把情况告知学校或班主任。

4、在学习方面,人人都要弄清一个中学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。在这里我谈三点自己的看法:

“惜时”是指珍惜时间。世界上最公平的(东西)是什么?(时间)。无论哪个国家,一年都是365天(平年)或366天(闰年)。一天都是24小时,1小时都是60分,1分都是60秒,1秒都是“滴答”这么长。一个人如果可以活七、八十岁最多也就两万多天,你浪费了一天,你的生命旅程就少了一天,时间对于每个人来说都是十分宝贵的,所以有些伟人、名人曾说过“浪费时间等于谋财害命”,“浪费时间是最大的犯罪”等。这警示人们要珍惜时间。在惜时方面,有些同学做得很好。但有些同学做事拖拉,吃饭慢、做作业磨蹭。结果学得很苦,睡眠没保证,玩得少,生活学习不开心,成天被动应付,当时间的奴隶,学习和生活进入恶性循环。造成这种现状的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏时间观念。因此要做学习的主人,首先要做时间的主人。具体做到:

(1)要有很强的的时间观念:记住“浪费时间等于浪费生命”。

(2)学习与做事要专心,不磨蹭,不拖拉。

(3)提高单位时间的学习效率。

就是要求同学们争分夺秒,认真上好每一节课,认真完成每一次作业,努力提高每个单位时间的效率,只有这样才能高质量地完成本学期的学习任务。

什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要,当然,习惯有好坏之分,同学们要克服坏习惯、养成好习惯。根据我校实际,本学期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养,即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。今天我举个例子说一下学习习惯。比如说课前准备,要备齐带齐学用品,不丢三落四;课堂学习,不管哪个学科都要做到“4个学会”:学会倾听,学会思考,学会表达,学会合作;课外学习,作业要按时按量按质完成,书写要工整,本期我们学校的老师在对每一个学生的作业评价以及测验中要加大字体的考评。课外要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友,在校园里营造浓浓的书香氛围。

学习上光凭兴趣是学不好的。还需要刻苦勤奋。

以上谈的三点要求,希望同学们能记在心上,落实到行动上。

初一年级的同学要高度注意,本学期是你们进入初中学年的第一个学期,一定要打好坚实的基础,你们的学习任务非常重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要在三年后面临毕业升学考试,还要接受一些高一级学校的选拔考试。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。我相信成功一定属于勤奋的人!

同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的明天!

最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!

新学期老师代表发言篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

随着新学期的开始,商务系学生会的工作也开始了新的篇章

作为新一届学生会,我们对自己的未来充满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,我们学生会将以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标,制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为主的工作计划。充分调动大一新生的积极性和创造力,在思想建设,校园文化,社会实践等方面发挥学生会的独特作用。

下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声:

一、树立远大理想,不断追求进步。

当代学生应该有远大的理想信念,加强思想道德修养。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚的人。

二、追求真理、努力学习。

三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。

积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要诀。

四、知恩图报,不忘学校培养之恩。

今天,我们能够走到这里,除了有我们个人努力外,更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助,。当前,我们学校属于才发展中一个新型学校,正面临着难得的发展机遇,全校师生都正全力以赴为学校的未来而努力,为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人,学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏,在各方面继续严格要求自己,努力把自己培养成高层次、高素质的人才,用自己的、知识和青春为学校贡献自己力量。

新学期老师代表发言篇四

家长朋友们,你们好!由于时间有限,所教班级太多,非常抱歉和遗憾本次家长会没能给大家面对面的交流,希望家长们能理解。下面我将本次家长会的重要内容以书面的形式与大家交流、讨论。

光阴似箭,可爱的孩子们已经迈进小学两个月的日子了。在这两个月的日子里,我们班的孩子不管在生活上还是在学习上都有着很大的变化。在这里我要给各位家长朋友送上三句话,恭喜你们了,辛苦你们了还有谢谢你们了。恭喜你们孩子所取得的进步,孩子的进步和你们的付出是成正比的,所以辛苦你们了,最后谢谢你们,感谢你们这两个月来对我教学工作的默默支持。

今天我的讲话分为以下几个部分。

第一、本学期一年级英语教学的的课程标准和教学内容。

一年级英语为我校的校本课程,是以培养孩子们的听说能力为主,但最首要的目标是激发和培养孩子们学英语的兴趣;其次是培养孩子们良好的英语学习习惯,即认真倾听、乐于模仿、敢于开口、积极参与、主动请教、与人合作、每日听读、复习等习惯;再次是初步运用所学知识做简单的事,即“能听懂、会说、会读、唱、演”,体验成功的快乐。我校一年级使用的是《新标准英语》(供一年级起始用)第一册。一年级上期完成module 1—module 5的教学。一年级下期完成module 6—review module的教学。

第二、孩子们目前学习现状。

从这两个月孩子的学习情况来看,他们在听、说、表演方面表现比较突出。孩子们喜爱英语,喜欢英语课,喜欢说英语,喜欢表演英语,每次见到我是都会热情地用英语给我打招呼,在任何场合碰到我都会打着手势问我说“how are you !”……让我真正找到了作为英语教师的幸福感。但目前阶段孩子们英语学习的困难在于认读,认读重点单词,认读课文。举两个例子来说:第一个就拿我们一二模块测验来说,本次测验目的在于检查孩子们的认读能力,培养孩子们考试时仔细、静心、倾听的好习惯。从考试的结果来看,有些孩子认读没有真正过关。再举数字学习的例子,全班孩子都会按照数字顺序说出英文表达方式,但如果我们将数字打乱并且不给汉语意思,部分孩子便不能正确地认读单词了。针对认读是孩子目前学习的难点这个问题,我建议家长们可以试着将重点单词、重点句型写在另外的纸上,或者可以做成单词卡片的形式,让孩子经常认读。

第三、为了有助于家长们更好的指导孩子学习,特提以下几点建议:

1、光盘、点读机、磁带的正确使用。光盘、点读机本来是非常好的学习用具,但部分孩子将光盘、点读机当了成玩具,没用真正将其利用起来。光盘、点读机的用途在于复习,预习和模仿语音语调。请家长们注意,孩子在使用时一定要眼看单词,切莫读望天书和机械跟读。

2、作业。一定要坚持每天读书15分钟。读书是一定注意姿势。正确的读书姿势是手指单词眼看单词,不要读望天书或是乱指。在孩子认真完成作业之后请家长签字。

3、大量的语言输入。英语非母语,它是我们的第二语言。而语言的学习离不开环境。而我们孩子拥有这种环境的机会太少了,希望家长们尽量为孩子创设更多的英语学习环境。

可以采取的方式:

1、多听英语光盘磁带。

2、多听英文儿歌。

3、观看一些英文版原版电影。

4、经常和孩子用英语对话。

5、经常和孩子做英语游戏。

第四、评价手段

我们的教学评价是以激发孩子们学习兴趣和调动积极性为目的,分为形成性评价和终结性评价两种。形成性评价主要评价孩子们在平时是否有兴趣听英语、说英语、唱歌谣、做游戏等;是否认真倾听、乐于模仿、敢于开口、积极参与、主动请教、与人合作;是否积极运用所学英语知识进行表达和交流为依据,以老师、同伴、家长的综合评价为准。终结性评价主要以期末测试来评价,期末则以口语测试(包括师生对话、看图说话、朗读课文、生生表演说唱童谣、歌曲、课本剧等)和笔试(形式和本次测验大致相同)相结合的方式为主。

最后我想说,教育并非仅仅教师与学生的事,它是教师、学生、家庭、社会的共同的责任,缺少其中任何一样,教育都无法顺利进行。我真诚地希望家长朋友们能一如既往的支持教育事业。为了你的孩子,我的学生,让我们携手共进!因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢您的阅读。

新学期老师代表发言篇五

三、体验《分享阅读》的魅力

(一)让实例说话,

环节一、提问 (每位家长一本《分享阅读之我喜欢跳》)

问题1、你觉得这本书有什么特别之处?(分享阅读简单的说就是“大书阅读”,)

师:让幼儿在轻松、愉快的氛围中,成年人和幼儿共同共同阅读一本书。

它凭借鲜艳的色彩、静止的图画来吸引孩子,再配以简单的文字衬托阅读,(图画阅读而不是文字阅读)家长或许在想:这么简单、字这么少、只有这么几页,这书一点也不好,其实不然,关键在我们会不会去挖掘更深层次的内涵。(3课时)

问题1 :师:拿到这本书后你先会干什么?

家:看书的封面画了什么?介绍封面封底)

师:我们引导孩子观察,发现这本书的中心人物。

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