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卫生检查汇报工作发言稿篇一
安全科第二检查小组自12月18日至25日历时6天，对所负责的第一、二实验小学，实验中学、xx学校等64所公办学校、民办机构和幼儿园进行了全面检查和摸底。
问题突出的有xx镇的xx幼儿园具有典型特点，灭火器摆放位置不正确，放在立柜上面连自己都够不到；电源插座过低，不足半米；厨房使用煤气罐，宿舍介于厨房和大厅之间，中间无过道而且房门向里面开，造成了很大的隐患。另外大桥外语的使用场所为一至四楼，楼道过窄，缺少第二消防通道，存在安全隐患。
检查的义务教育学校有28所中学、中心校和村小学。其中存在的共同隐患有，很多村小的火炉缺少防护罩；校车交接不规范；门卫多不着装，有闲人逗留登记制度不严；食堂和小卖店进货渠道和手续严重不规范；农村学校几乎都不使用防盗报警设备；有90%的食堂无防漏开关。
其中xx学校、xx学校和xx先进小学等几所学校大门距离公路太近并且没设减速装置存在一定隐患。我们整改处理的方法是上放学期间用老师加强管护，防止危险发生；在校车方面有几所学校的校车没安装防滑轮胎，问题产生的原因是买不到。
学校中有一实小、二实小、实验中学、xx中学和xx中心校的工作成绩较为突出。特点是他们将最细微的隐患都能加以妥善处理。比如一实小将食堂瓷砖打出花纹防止滑倒，xx中心校把各班级的火炉都用精致的铁簾围起来。xx中学及时清理冰面等等。这些学校的工作特点是，工作有专人负责，职能清晰，出现问题后不讲理由，只讲落实。
问题比较突出学校有，xx学校、和第四中学。比如登记制度和记录不规范；监控设备不足；灭火器不足并且部分过期；卖店和食堂的卫生较差，门厅玻璃面积过大，未及时贴膜；楼顶有冰等情况。隐患突出。xx学校有小面包车违规接送学生。这些学校的工作特点是，管理混乱，职责不清，工作形式化，面对问题，推卸责任。
卫生检查汇报工作发言稿篇二
汇
报
材
料
尊敬的各位领导、各位专家：
开学以来，我校认真贯彻落实省教育厅办公室《关于开展2016年春季学期学校安全工作交叉检查》的文件精神，把安全工作放在学校工作的首位，经过认真安排、部署、排查、整改，确保了学校开学初各项工作顺利开展，实现了让安全管理为学校新学期工作保驾护航。现将我校开学前后安全工作汇报如下：
一、加强组织领导，夯实责任体系
学校坚持“安全第一、预防为主”的原则，坚持“一把手负总责，副校长具体抓，年级负责人直接抓”制度，教职工“一岗双责”制度，形成学校安全工作全覆盖，各个环节全渗透，分工具体、全力配合、齐抓共管的良好局面。
同时，学校安全工作继续在“精、细、实”上狠下功夫。学年初，学校与全体教职员签订了《安全管理责任书》等，把安全工作的职能、任务逐条细化，分解落实到各个部门，落实到班主任及全体教职员工，落实到每项工作的每个细节、每个时段、每个岗位，实行目标管理责任制，建立了覆盖所有工作环节的安全工作责任体系。
二、严格排隐患查，实现防患未然
1、本学期开学前，学校召开了校园安全工作会议，传达和学习了相关文件精神并对新学期的的安全管理工作进行了全面的安排部署。学校各部门负责人分别就本学期安全工作在教育教学活动、校园建设、疾病防控、“一岗双责”执行等方面如何具体落实进行了汇报。
2、在2月28日、29日学校组织报名注册，在报名注册过程中班主任与所有学生家长签订了《学生家长安全管理责任书》、《安全教育告家长明白书》等。
3、本期开学初，学校校长带领总务处、安保处和食堂有关人员对学校教学设备、校园电路、消防器材、体育设施、应急通道、警务室、报警监控系统、教室及办公室等进行了细致全面的检查。对所发现的问题进行了详细登记，并要求相关部门现场处理，马上整改。
三、加强宣传教育，增强防范意识
1、开学第一周为 “安全教育”周。开学第一天第一节课，全校13个班同时进行了“安全教育第一课”主题班会，各班教师经过前期精心准备，通过讲解、图片视频演示等丰富多彩的形式，就课间活动安全、上下楼梯安全、交通安全、安全用火用电等内容向学生进行了讲授，教会学生自我保护及有效地避免和预防各种事故发生的方法。为新学期学校安全工作奠定了一个良好的基础。
2、3月1日，学校组织开展了新学期开学典礼，少先队大队辅导员对全校同学发出了“弘扬传统文化，争做美德少年”、“学习雷锋、树新风”的倡议，对全校同学的行为习惯、文明礼仪提出了具体的要求和殷切的期望。学校校长对全校同学进行了有关校园安全、交通安全、活动安全、饮食安全、家庭安全和提高自我保护意识和能力的安全教育。
3、开学初各班还召开了学生家长会，就学生的接送问题、习惯养成教育、安全教育以及学校需要家长配合的问题进行了详细的沟通。
四、强化安全措施，扎实开展工作
1、寒假期间学校投资近几万元，在教学楼前安装了安全防护栏、安装少年宫防盗门防盗窗、加固学校铁门，食堂铁门，更换教室的锁等，确保右教室、办公室财产安全性，避免不安全事故的发生。
2、开学初，各班对学生思想及身心健康状况进行了认真地摸底调查，进一步完善了全校学生身体健康档案。对有特异体质、特殊疾病或其他生理、心理异常的学生，班主任、科任老师处均有备案。
3、各班建立了“留守儿童”档案，掌握了留守儿童的家庭状况，了解了留守儿童的监护情况。
4、严格执行学校门禁制度和保安在校值守制度。继续坚持领导带队，24小时专人值班制度。
5、为解决上午放学时学生在校门口拥堵现象，避免不安全事故的发生，在放学时各班组织学生按班级排队走出校园，排除了放学拥堵所带来的安全隐患。
6、继续坚持值日领导、值日老师日常巡查制度，随时处理校园各种突发事件。值日领导每天对重点部位进行检查，发现不安定和不安全的因素，及时研究处理，尽快消除隐患。各班均设有值日学生，负责了解校园和班级安全信息，协助班主任做好安全工作。
开学以来，在全体师生的共同努力下，学校开学工作平安有序，各项工作均已走上了正规。今后，我们将一如既往地高标准、严要求，力争安全工作无疏忽，环节无漏洞，原则无松弛，为全体师生创建和谐、平安、健康的校园环境而不懈努力！
岗乌镇中心小学
2016年3月28日
卫生检查汇报工作发言稿篇三
各位领导、各位同仁：
大家好！首先感谢省高管局领导（届时根据现场检查组人员职务定）和各位行业同仁于百忙之中到我们随xx公司检查指导工作，这既是一次学习交流的机会，也是促进和谐共进的平台，对你们的到来，我们表示热烈的欢迎！
随xx高速服务区秉承“以人为本、服务至上”的理念，以省交通厅、高管局每年开展的主题竞赛活动为载体，倾力打造服务品牌，努力展示行业风貌，积极传承百荣集团“小赢在智、大赢在德”的企业文化，大力倡导“共商大事、风雨共担、共同努力、财富共享”的管理模式，努力打造独具特色的“大道随xx”服务品牌。如今服务区环境优美、管理规范、服务优良、人和气顺，力求以崭新的面貌迎接每一位过往司乘朋友。
下面，我把今年上半年服务区建设管理的基本情况作个汇报，在去年工作的基础上，今年我们重点抓了“一唱响、六强化”，进一步提升了服务区建设管理水平：
一、唱响行业服务新理念如：所长唱响“为您服务是我的责任，您的满意是我的追求。”；管理人员唱响“创先进站所，筑行风基础，优化服务，为您解难。”；保洁员唱响“为您营造洁净、环保、清新的世界，是我的追求。”；保安唱响“您的安全是我的使命，热情服务是本份，生冷横硬要不得。”；经营单位经理唱响“端正行风，服务经济，一心为民。”；餐厅服务员唱响“用心工作，微笑服务，吃的放心，喝的顺心。”；超市服务员唱响“优质服务，热情待客，让您买的放心，用的安心。”；汽修站员工唱响“关爱生命，关注安全。”；加油站员工唱响“开展阳光服务，建设文明窗口，让每一位司乘朋友感到满意。”。
通过唱响服务理念，确定了服务区内每一个工作岗位人员的努力方向与奋斗目标。
二、强化活动载体，提升服务内涵
为满足司乘多元化出行需求，结合“xx交通攻坚突破年”的有关要求，我们在两个服务区开展了“我帮你”主题竞赛活动，通过每月组织一次专项活动，每季度开展一次分析讲评和先进表彰，亮化服务区窗口形象，提升整体服务质量和服务水平。三月份我们开展了“学雷锋、做好事” 活动，要求所有服务区员工为司乘人员做一件力所能及的好事；四月份开展了“文明服务月”专项竞赛活动，通过服务礼仪培训，在员工队伍中全面普及和推广文明用语、微笑服务；五月份开展“安全与你我同行”活动，通过免费发放省内高速行车路线图、安全驾驶小卡片，在服务区综合楼大厅循环播放安全出行教育警示片，为司乘人员提供各类安全便捷服务；本月正在开展的是关爱“特殊群体”爱心行动。计划通过购买残疾人士专用轮椅，帮助残障人士购物休息等形式，让司乘中的这一特殊群体也能体会到服务区“家”的温暖。
三、强化目标管理，提升落实责任
每月针对省高管局暗访和自身各种明查暗访中发现的问题，逐一进行分析研究解决，力求从基础工作上进行防范，因而修订了《服务区管理绩效考核办法》。结合省高管局暗访检查的项目，从检查考核的力度、频率及分值三个方面进行相应调整，做到每周由服务区管理所，每月由主管部门，每季由公司领导带队对服务区全面工作进行考核，以上考核结果均与单位和个人绩效挂钩，通过奖惩的形式来约束经营单位和员工的经营行为和服务意识，切实做到工作有监督，目标有激励。
四、强化便民设施，提升硬件档次
今年来，针对运营期间显现出来的各种硬件设施的缺陷，及时进行维修和更换，增设了免费手机充电站。针对长途客车司机休息难的问题，监利服务区率先开辟了8间客房供长途客车司机免费使用。为满足客人不同的口味需求，监利服务区新增设了特色面馆。
五、强化品牌创建，提升服务实力
我们坚持把品牌建设作为文化建设的着力点和制高点，以品牌建设引领文化建设，以文化建设保证品牌铸造，不断提升服务品位。
一是打造“声音”工程，用温馨甜美声音传递正能量，专门制作了文明服务音频文件，并为此添置了播放设备，营造安全温馨的休闲购物环境，让语言体现服务。
二是规范日常文明用语。“您好！我是当班保洁员，地面刚做完清洁，比较湿滑，请您小心以防跌倒！”；“您好，公厕设备正在维修中，给您带来不便，敬请谅解！”；“您好！我是超市服务员，请大家有序购物。”；“对不起，让您久等了。请走好，欢迎再次光临！”一声声甜美的问候，一句句亲切的提醒，用文明用语传递正能量，[课件]让司乘朋友感受我们的真诚、真挚、真意、真言。
三是整理公示各类投诉咨询救援电话，自觉接受广大司乘朋友监督。
四是整理编写了《服务区简介》并制作成背景文化墙，增进司乘人员对服务区内外部环境的了解。
六、强化业务培训，提升员工素质
针对服务区新进员工多的实际，今年4月份邀请xx市商业服务学院老师，对服务区全体新进员工进行了服务礼仪、火灾防治等方面的培训，共计培训员工100余人次，通过培训，员工业务素质有所提升，服务意识明显增强。
七、强化集中管控，提升应急水平
编印下发了《服务区突发事件应急预案手册》，进一步明确了组织领导机构，对十四类常见突发事件进行详细规范，做到决策在一线，决断在一线，确保决策的科学性和权威性。此外，我们还以硬手段打造软环境，采取一系列有效措施，挖掘潜力实现保畅通、保经营、保管理，特别将经营单位人员信息、进货渠道建立登记台帐，纳入内业资料管理中，做到人员信息可查，进货渠道可控，确保管理有制度可依，处理有制度可循。
各位领导、各位同仁，今年以来我们在服务区建管上做了一些工作，进行了一些有益的尝试和探索，但随xx高速服务区工作还处在发展和积累阶段，在品牌创建、文化内涵方面还有待加强和挖掘。今后工作中，我们将进一步学创“三新”，共建xx省高速公路服务区美好未来。一是打开新视野：携手中石油，浙江奥盛，迈向全国舞台，引入全国媒体视野，为大道随xx品牌腾飞添翼。二是上升新高度：配备强有力的管理团队，添置一流设施设备，完善科学管理制度，引入高端的媒体环境，为企业经营加油助力。三是开拓新未来：瞄准高端顾客，联盟互惠资源，倍增传播效果，共创多赢未来，实现我们的共同梦想。
谢谢大家
卫生检查汇报工作发言稿篇四
五、作业场所职业健康条件。
铸造工、电焊工作业场所作业空间大，危害性小，基本不影响职业健康。喷漆车间环境条件较差，正在积极做好通风装置的考察、设计工作，力争尽快改善。
六、存在的问题。
1、今年以来公司员工增加较多，且流动性很大。从事职业病危害工种的焊工，岗前职业病体检未达100%，还存在一些漏检情况。
2、喷漆车间的排风装置需改造，要采取切实有效措施改善工作场所的环境。
3、职业危害评价和控制还有薄弱环节。
2012年12月23日
卫生检查汇报工作发言稿篇五
专 题
报
告
第六组：组长：陈平
组 员：李国辉、李文材、唐春华、李云忠
检查单位:力角中心校
检查时间：2012年11月7—9日
为贯彻落实《宾川县教育局关于开展全县学校、幼儿园安全交叉检查工作的通知》的文件精神及安排，贯彻落实省、州、县、安保维稳工作会议精神。鸡足山镇中心学校校长、副校长、学校主管安全工作的副校长及教育局领导于2012年11月7---9日对力角镇中心学校所辖的19所中小学、幼儿园中的13所中小学、幼儿园作了安全工作随机检查。检查主要采取各学校校长汇报安全工作开展情况、检查组查阅安全工作痕迹材料、检查组查看学校周边及校园安全设施，发现问题及时指出，并要求学校整改。检查的重点主要包括：1.学校安全管理工作开展情况；2.校车安全管理情况。学校的门卫安全制度、校园食品安全、校园消防安全、住宿生管理、学校交通安全、学校食堂、营养餐管理、传染性疾病防控、防范邪教工作的开展落实情况；幼儿园主要检查了校车安全管理10个方面。安全工作，逐一开展安全检查，现将情况汇报如下：
一、统一思想、提高认识。中心学校高度重视，强化安全管理责任，按照教育局安全工作会议要求，把安全工作作为学校的重要位置，成立安全工作领导小组，加强对各学校安全工作的领导，长期开展安全工作；建立并不断完善各种安全制度，中心学校分别与各中学、完小、幼儿园的领导、主管领导、班主任、值班教师层层签订安全责任书，明确学校、教师、各部位安全职责，把安全责任具体分解落实到人；各中心学校与各学校签订了安全 责任状，明确各自责任和安全监管要求。
二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理制度。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。通过检查，各学
校都建立了由校长总负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订了学校安全责任书。中心校和学校校长、学校与班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。这样管理之后，在交通安全、防电、防火和处理流感、麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，促使事件得到了及时、妥善的处理。
3、各学校不断完善了学校安全工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教育局安全股的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理覆盖到各学校校园的每一个区域，每一个角落。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、学校建立了安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案；各学校都制订了应急预案制定和学校安全管理制度，发挥门卫及值班人员的作用，对外来人员、车辆进行严格的检查登记，学生请假凭班主任批条并和家长进行核实后履行登记手续。在食品卫生安全方面，重点检查食堂、餐饮设施，所检查的中学、完小和幼儿园的各种设施基本合格，学校食堂能做到持证上岗。学校营养餐管理能根据学校的实际，有条不紊的开展。
三、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。各学校学把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
四、对安全交叉检查工作存在的一些共性问题。
1、部分学校对安全工作认识不到位，安全工作责任意识不强。通过此次检查了13所中小学、幼儿园。中学、各完小及春蕾、芳鑫、朝阳幼儿园安全意识领导都认识到位，高度重视，所制定制度切实可行，基本上都能做到“安全工作无小事，事事有人抓有人管”。安全制度落实到人、责任到人。所检查的张家、自和幼儿园对安全工作的意识存在一些偏差，安全意识有待加强及进一步认识。
2、学校对安全工作的管理要进一步的细化，规范，作实安全工作的各项痕迹材料，管理制度重在落实到位。通过这次安全交叉检查，各学校的安全管理制度比较完备，材料也多，但是要及时补充、更新好各项安全材料，做到有备无患，警钟长鸣。
六、针对本次检查中发现的问题，对学校安全工作的几点建议。
实安全工作责任制，认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取近期发生安全事故的教训，落实安全工作的各项制度，层层管理、层层到人、层层落实。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，教育学生不和陌生人接触、不在路上逗留，并且对校园内外加强了治安巡逻，加强值班教师的力量。不断提高师生的防暴安全意识，避免集体伤害事故的发生，切实增强广大学生的安全意识和自救自护能力。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。结合本校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作；并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等多种形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合，共同管理、共同负责。
4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全责任制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，及时发现、及时处理、及时上报。
足山镇学校安全管理工作提供了一个学习交流的机会及平台。通过“听、查、看”走访调查，也发现了我们在安全管理工作中与力角中心校部分学校存在的差距，找到了不足。在今后的学校安全工作过程中，要进一步提升“安全工作无小事”的意识，树立责任意识、加大学校安全工作责任制的进一步落实，加强学校安全宣传工作的力度，作实、做细安全工作；树立起学校“安全第一、预防为主”的责任意识，努力把学校各种安全隐患排除在外，确保防范于未然，保校园一方平安。
检查组组长： 鸡足山镇中心校 二0一二年十一月十二日