心得体会是我们将所学所得化为文字的过程，通过写作，我们可以更好地反思和总结自己的成长历程。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇一
政法委挂职，是近年来党和国家对于干部培养和选拔的新探索。作为一种新型的培养方式，政法委挂职以短期得到更多的实战经验和锻炼的形式，来增强各级干部工作能力和服务群众的能力。最近，笔者有幸得到了政法委挂职的机会，并从中收获了许多宝贵的经验和感悟，愿在此与读者分享。
第二段：掌握政策和法律意识更加重要。
政法委工作的特点是紧抓政策和法律的正确性，因为每项工作都必须严格依法办事。因此，作为干部，掌握政策和法律意识是非常重要的。参加挂职工作之后，笔者深切感受到了这一点。每天的工作都与相关法律规定有关，一旦出现问题，法律责任也在所难免。在这个过程中，笔者下决心要努力加强自己的法制意识和正确的政策理解，从而更好地履行自己的职责和义务。
第三段：打造领导力和自我管理能力。
政法委挂职的过程，也是一个锻炼领导力和自我管理能力的过程。在这个过程中，需要对各项工作进行规划和分配，协调各方利益，更好地完成任务。同时，也需要学会对自己的时间、精力和情绪进行管理和调整，不断提高自己的工作效率。通过这样一个过程，笔者的领导力和自我管理能力得到了很大的提升，相信这对于今后的工作也有着很大的帮助。
第四段：学会沟通和协作。
政法委挂职还需要广泛的沟通和协作，这一点非常关键。每项工作都需要与多个部门或企业进行沟通和协调，确保各项工作顺利完成。作为一个干部，只有善于沟通和协作，才能更好地完成各项工作。在这个过程中，笔者深入了解了沟通和协作的重要性，也学会了如何更好地沟通和协作，这对于今后的工作也将非常有帮助。
第五段：总结和展望。
政法委挂职是一次非常宝贵的机会，让笔者深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。通过挂职，笔者认真领会了政法委的工作特点，提升了自己的法制意识和正确的政策理解；锻炼了自己的领导力和自我管理能力，学会了如何更好地沟通和协作。可以说，政法委挂职让我获得了很大的成长和提升。在今后的工作中，笔者将继续努力，学以致用，将挂职期间的经验和体会运用到实际的工作中，不断提高自己的工作能力，更好地为人民服务和建设美好家乡。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇二
疫情爆发以来，全球范围内的疫苗研发和救助工作备受关注。在这场没有硝烟的战争中，许多人挺身而出，甘愿挂职一线，与病毒抗争。我也有幸参与其中，并从中获得了许多深刻的感悟和体会。在这篇文章中，我将分享我在疫情挂职工作中的五大心得体会。
首先，疫情挂职是一份责任和担当。在这场全球大疫情中，医护人员是最直接受影响的群体，也是最需要保护的群体。作为一名志愿者，我深感自己的责任和担当。面对这个不断变化的病毒，我们需要不断学习更新的知识和技能，提前做好各种应对措施。我们需要时刻保持警惕，严格遵守防护制度和操作规程，确保自己和他人的安全。这份责任感和担当精神让我更加珍惜健康，同时也使我铭记于心，对待工作更加认真负责。
其次，疫情挂职是一次锻炼和成长。在面对疫情的挑战时，我们不仅需要付出更多的努力，更需要具备良好的心理素质和应对能力。疫情带来的压力和焦虑是常人难以承受的，而我们必须学会自我调节和管理情绪。此外，疫情对于专业技能和团队合作能力也提出了更高的要求。挂职工作需要我们不断学习和提升自己，提高自己的专业水平，提高自己的团队协作能力。这样的锻炼和成长是非常宝贵的，对于我们未来的职业发展和人生经验都具有重要意义。
第三，疫情挂职是一次感恩和珍惜。在疫情期间，我们与病患和其他相关人员的接触日益增多，了解到了他们的辛苦和无私奉献。看着那些每天战斗在一线的医护人员，我深感他们之前的付出和努力。他们无私奉献，舍小家为大家，用自己的行动践行着医者的誓言。而作为一名挂职者，我深感自己的渺小和无知，同时也珍惜自己此时所拥有的一切健康和安全。与此同时，疫情也使我更加对家人和朋友的珍惜，对生活中一切美好的事物充满感激之情。
第四，疫情挂职是一次理解和互助。病毒没有国界，它袭击的是全人类。疫情使我们意识到我们是命运共同体，必须携手共进。与其他国家和地区的医护人员以及志愿者的交流和合作是至关重要的。他们分享着自己的经验和教训，互相支持和帮助。我在与他们的交流中，深感人类对于疾病的共同敌视和对于生命的珍视。这个世界上没有什么东西是我们可以独立面对的，只有通过理解和互助，我们才能够战胜困难，实现共同的目标。
最后，疫情挂职是一种奉献和爱心。在这场疫情中，许多人为了他人的安全和健康付出着自己的一切。他们舍弃了与家人团聚的机会，放弃了休假和休息的时间，毅然决然地挺身而出。这种奉献和爱心的精神感染着身边的每一个人，促使我们从内心深处产生共鸣。作为一名挂职者，我深感自己拥有改变和帮助他人的能力，将这种能力付诸实践是我义不容辞的责任和使命。
总之，疫情挂职工作中的种种感悟和体会是我人生中宝贵的财富。它们让我更加明确了自己的责任和担当，锻炼和成长了我的能力，让我珍惜和感恩生活中的一切。与此同时，它们也让我理解了人类命运的共同体和理解的力量，激发起我更大的奉献和爱心。在今后的挑战中，我将继续保持勇气和坚持，努力付出，积极应对。愿每一个人都能够从这次疫情中找到属于自己的收获和成长，共同建设更美好的未来。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇三
第一段：引言（200字）。
挂职是一种提供机会让人们在工作或实践中学习和成长的方式。我有幸参加了一次为期半年的挂职经历，这段时间对我产生了深刻的影响和体会。在挂职过程中，我不仅学到了很多实践技能，还深刻认识到挂职对于个人职业发展的重要性。本文将以我个人的挂职心得体会和感悟为主线，对挂职这一话题进行探讨。
第二段：学习与成长（200字）。
挂职期间，我意识到挂职不仅是一种实践机会，更是一次学习与成长的过程。通过与各部门领导和同事的沟通交流，我了解了不同部门的运作模式和工作流程，提升了自己的综合能力和工作效率。同时，我也接触到了新的工作领域和行业知识，拓宽了自己的专业视野。这些学习与成长经历让我更加坚信挂职是一种提升自己的重要途径。
第三段：实践与经验（200字）。
挂职不仅是学习的过程，更是实践的过程。在挂职期间，我亲身参与了团队的工作，并承担了许多项目和任务。通过实践，我学会了如何制定和执行计划，如何与团队成员合作，如何处理复杂问题。这些实践经验让我从理论层面转向实际操作，让我更加深刻地理解和掌握相关知识和技能。实践是挂职过程中不可或缺的一部分，正是通过实践，我才能够真正学到并应用所学的知识。
第四段：思考与反思（200字）。
在挂职的过程中，我时常进行思考和反思。通过与同事和领导的交流，我深刻认识到了自身的优点和不足之处。在团队合作中，我发现自己需要进一步提升沟通和协调能力。在项目执行中，我也看到了自己在计划和执行方面的不足之处。这些思考和反思使我认识到了自己的问题并找到了相应的解决办法。挂职不仅让我在实践中学到了知识和技能，更让我意识到了自身的成长和进步。
第五段：总结与展望（200字）。
通过挂职的经历，我不仅学到了很多知识和技能，也提升了自己的综合素质和工作能力。挂职让我深刻认识到实践对于学习的重要性，并体会到了实践与理论结合的力量。同时，挂职也让我明确了自己未来的职业规划和发展方向。我计划进一步提升自己的专业能力和综合素质，追求更高的职业成就。我相信，通过不断的学习、实践和探索，我一定会取得更好的成果和发展。
总结：
挂职心得体会感悟是人们在挂职经历中对自身成长与发展的总结。通过挂职，人们不仅学到了实践技能，也体会到了实践对于学习的重要性。同时，挂职还让人们思考和反思自身的问题，并找到相应的解决办法。通过总结与展望，人们可以明确自己的职业规划和发展方向，从而不断提升自己的工作能力和综合素质。挂职心得体会感悟是一个升华的过程，通过对挂职经历的总结与思考，人们可以更好地认识自己，并为自己的职业发展做好规划。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇四
第一段：介绍民政挂职的背景和目的（200字）。
民政挂职是指以一定时间为限，将具备一定工作经验和专业知识的人员派驻到地方民政部门挂职锻炼，以提升其工作能力和实践能力。这一举措旨在促进政府职能转变，加快推动社会治理创新，提高地方政府服务和回应能力。经过近期的民政挂职实践，我深感其重要性与价值，并从中汲取了宝贵的经验和教训。
第二段：挂职体验与收获（300字）。
在挂职期间，我作为一名挂职干部，亲身参与了民政部门的工作。通过与民政机关工作人员的深入交流与合作，我深刻体会到了民政工作的重要性和繁杂性。同时，我还了解到了贫困救助、社会福利、社区服务等方面存在的实际问题和挑战。在这一过程中，我通过实际工作和交流，积累了大量的工作经验和实践技能。我学会了如何与社会各界合作，如何处理复杂的事务，并提高了领导组织的能力。
第三段：深入了解基层民政工作（300字）。
在挂职期间，我还深入到了基层单位，与社区工作者和志愿者进行了密切的交流。通过这些交流，我深刻了解到了基层民政工作的实际情况和困难。许多社区缺乏专业人员和资源，导致服务质量受限。我意识到，要改善基层民政工作，需要加强对基层工作人员的培训和支持；同时，还需要加大对基层民政工作的经费和资源投入，以提供更好的服务。这一经验使我更加关注基层民政工作，并认识到了改善基层工作环境的重要性。
第四段：探索创新社会治理的途径（300字）。
民政挂职的另一个重要收获是对创新社会治理的探索。在挂职期间，我参与了社会组织的管理和协调工作，与社会组织代表进行了深入交流。通过这一过程，我了解到了社会组织在社会治理中的重要作用，也发现了一些问题和挑战。我认为，创新社会治理需要加强政府与社会组织的互动和合作，激发社会组织的活力，发挥其在社会服务、信息传递和问题解决等方面的优势。同时，还需要建立健全的政策和法规体系，提供更好的支持和保障。
第五段：总结与展望（200字）。
通过这次民政挂职，我不仅获得了实践经验和专业知识，还加深了对民政工作的认识和理解。我认识到，民政工作是一项艰巨而重要的工作，需要多方的支持和努力。我相信，只有加强各方合作，充分发挥社会力量的作用，才能推动民政工作的发展和社会治理的创新。未来，我会继续关注民政工作的发展，并积极参与其中，为改善社会治理和提供更好的服务做出自己的贡献。
总结：通过这次民政挂职，我深刻体会到了民政工作的重要性和挑战，并从中获得了丰富的经验和知识。通过深入了解基层民政工作和探索创新社会治理的途径，我对于民政工作的认识与思考也得到了进一步的提升。在未来，我将继续关注民政工作的发展，积极参与其中，为改善社会治理和提供更好的服务贡献自己的力量。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇五
第一段：引入挂职的背景和目的（200字）。
挂职是一种学习和提升自己的机会，通过挂职，可以进入其他部门或企业，学习和体验不同的工作环境和职业文化，提升自己的综合素质和能力。我曾有幸挂职于一家知名企业的市场部门，这段经历让我获得了很多宝贵的体会和经验。
第二段：挂职的收获与成长（250字）。
在挂职期间，我感受到了市场部门的快节奏和高压力。我参与了市场调研、数据分析和策略制定等工作，体验到了市场营销的方方面面。这段经历让我学会了如何进行数据分析，在高压下保持冷静，并且更深入地了解了市场和消费者的需求。同时，挂职也增强了我的沟通和协调能力，在与不同部门和职能组织之间的合作中，我学会了更好地与他人协作、理解和解决问题。
第三段：挂职的困惑与解决（300字）。
虽然挂职带来了许多收获，但也面临一些困惑和挑战。首先，作为一个新来的挂职生，我需要尽快适应新的工作环境和团队文化。开始时，我遇到了一些沟通不畅的情况，但通过主动与同事交流，主动接受他们的建议和帮助，我很快融入了团队。其次，挂职期间工作任务繁忙，时间管理成为了一个难题。我学会了合理分配时间和优先处理工作，提高了工作效率。最后，挂职过程中也领悟到了技术和理论知识与实践的差距，我积极主动地利用业余时间进行自学和实践，填补知识的空白。
第四段：回顾挂职的意义与价值（250字）。
回顾挂职的经历，我深刻体会到了挂职的真正意义与价值。挂职不仅仅是一种工作经历，更是一次个人成长和自我提升的机会。通过与优秀的同事共事，我学到了许多实践经验和方法论，也提高了自己的专业知识和技能。同时，通过参与和负责一些重要项目，我培养了良好的项目管理和执行能力。这些经历不仅在个人层面提升了自我，也为今后的职业发展奠定了扎实的基础。
第五段：展望未来与总结（200字）。
挂职的经历让我更加清晰地认识到自己的职业发展目标和未来的方向。回到原来的岗位后，我将更加积极地投入到工作中，不断学习和成长。同时，我也准备利用业余时间继续深化专业知识的学习和实践，提升自己的竞争力。挂职的经历是我职业生涯中宝贵的一笔财富，我将时刻铭记这段经历，并将其作为激励自己不断进步的动力。
通过这次挂职，我不仅仅获得了专业知识和技能的提升，更是锻炼了自己的工作能力和职业素养。我深刻体会到，只有不断地学习和实践，才能更好地适应社会的需求和发展。挂职的经历让我明白，只有持之以恒地努力，才能在职业道路上更进一步。感谢这段经历带给我的成长与启发，我将把这些宝贵的体验付诸行动，实现自我价值和职业目标。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇六
政法委挂职是一项非常重要的工作，也是一个非常具有挑战性的任务。在整个挂职过程中，我深刻体会到了政法委的工作，也从中收获了很多感悟和心得。在此，我想分享一下我的体会和感受。
政法委的挂职任务是为了促进地方政法工作的发展，加强地方政法宣传。在这个过程中，我们需要了解各种政策法规和宣传技巧，还需要深入了解基层工作的实际情况。这里，我学习了很多重要的工作方式和方法，也更好地了解了基层工作的真实感受。
第三段：深入了解地方政法工作。
在挂职期间，我还有机会深入了解地方政法工作的具体情况。我参加了很多工作会议，与地方干部和各个部门的代表进行了充分的交流。这让我对地方政法工作的现状有了更加清晰的认识，对于基层工作的难处和问题也有了更加深刻的认识。
第四段：参与地方政策宣传。
政法委挂职的另一个重要任务是参与地方政策宣传。在这个过程中，我们需要深入了解地方政策的内涵，有效地传递给公众。这需要我们具备一定的专业知识和宣传技巧。通过这个过程，我更加深入地了解了政策宣传的方式和方法，也更好地了解了公众对政策宣传的需求和反馈。
第五段：结尾。
政法委挂职是一项非常有意义的工作，也是一次重要的学习机会。通过这个过程，我了解到了政法委的工作需要具备很多技巧和知识，也更好地了解了地方政法工作的具体情况。我相信这个经验一定会对我的工作和生活有所帮助。同时，我也希望能够继续学习和了解更多的工作方法和技巧，为更好地为社会服务贡献我的力量。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇七
自2020年初以来，全球范围内爆发的新冠疫情对人类社会造成了极大的冲击。疫情的到来不仅给我们的生活带来了巨大的不便和困扰，更对社会各个领域的运转提出了新的挑战。为了应对疫情，很多政府和组织纷纷采取了挂职制度，让专业人士走出自己的领域，到疫情严重的地区协助抗疫工作。作为一名挂职人员，我深切感受到了疫情带来的挑战。
挂职期间，我深入一线疫情防控工作，亲身参与到疫情的救治和防控工作中。这段经历让我认识到，抗击疫情需要全社会的共同努力，而挂职制度在这一过程中发挥着重要的作用。挂职工作使我亲身体验到了一线工作人员的辛勤付出和默契合作，也让我明白了专业知识和团队合作对于疫情防控的重要性。
三、对挂职工作的思考和改进。
然而，在挂职期间，我也发现了一些问题和不足。首先，在挂职制度的组织安排上，还存在一些不尽人意的地方。比如，一些挂职单位没有充分了解挂职人员的专业特长，导致在工作分配上存在一定的不合理性。其次，由于疫情的突发性和复杂性，挂职人员需要在较短的时间内适应并掌握相关工作内容，这对于一些没有相关经验的人员来说是一个较大的挑战。因此，我认为在今后的挂职工作中，应该更加注重挂职人员的专业性和个人能力的匹配，并提供更全面的培训和辅导。
四、挂职工作的收获和成长。
尽管在挂职期间存在一些问题，但是我仍然能感受到挂职工作给我带来的收获和成长。首先，通过挂职工作，我深刻体会到了专业知识的重要性。只有具备了足够的专业知识，才能在应对疫情的过程中更好地发挥自己的作用。其次，在挂职工作中，我也学会了团队合作和协调能力。疫情发生时，需要各个部门之间的密切配合和协调，只有凝聚起来，共同合作，才能够有效地应对问题。
五、对未来的展望和建议。
疫情是一个全球性的挑战，挂职制度在抗击疫情中发挥了重要作用，但仍有改进空间。在未来，希望政府和组织能更加注重挂职人员的专业性和个人能力的匹配，提供更全面的培训和辅导。同时，也希望挂职人员能保持学习的态度，不断提升自己的专业知识和工作能力，为疫情防控工作做出更大的贡献。
总之，疫情挂职工作让我深刻地认识到了抗击疫情的挑战和困难，也让我意识到专业知识和团队合作对于疫情防控的重要性。通过挂职工作，我有机会学到了很多宝贵的经验和知识，也收获了成长和进步。希望在未来的抗疫工作中，挂职制度能够得到更好的发展和应用，为疫情防控做出更大的贡献。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇八
两所校园，地面干干净净，处室宽敞整洁，学生文雅礼貌，看不到学生疯打现象，不时有“老师好”的声音入耳。无论是宣传的橱窗里，还是走廊的墙壁上，教室的黑板旁，学生的笔记本上，醒目的宣传标语，激励着莘莘学子。“迎着朝阳想一想，今天要如何努力?踏着夕阳问一问，今天又多少收获?”，“我的课堂我主宰，课堂因我而精彩”，“拼一拼一生无悔，搏一搏方能精彩”，“进班即静，入座就学”，“班级八荣八耻”等，还有那黑板公示栏内班级纪律情况、卫生情况、出操情况、住宿情况，时时激励着学生，处处鞭策着学生。
两周来，我深刻的认识到，一名好校长就是一所好学校。有什么样的校长，带出什么样的校风，好校长营造好校风，良好的校风是学生健康成长的前提，是提升教育教学质量的关键。校长是课程改革的带头人，学校课程改革的成败在校长，校长要有先进的教育教学理念，渊博的知识，脚踏实地的精神，改革创新的胆略和坚定不移的信念，课改一定会成功。作为一名优秀校长，还要有效的建构别具一格的校园文化，营造良好的校园氛围。健康的校园文化，可以推动学校各项工作的开展，陶冶师生的情操，启迪师生的心智，促进教师的专业成长和学生的全面发展。良好的校园氛围，有利于学校形成正确的人生价值取向，有利于师生关系的融洽，有利于学生人格和学业的发展。
“他山之石，可以攻玉”，与名校相比，我们找到了差距，也想到了一些办法，在以后的工作中，我校要着力做好以下工作：
1、树立先进的教学理念，“教师的责任不在教，而在引导，教会学生学”;“先学后教，以教导学，以学促教”。让全体教师明白：学生能不能成才，不是教师教出来的，是学生自己学出来的;教师走进课堂的任务不是去讲，而是组织学生去学;什么叫完成教学任务?学生学会了才叫完成学习任务。课堂教学的全过程，都让学生自学，但是其中每一步都离不开教师的引导，这如同汽车进入高速公路，如果没有引桥，就上不去，如果没有路标，就可能上岔路，教师就要当“引桥”、当“路标”。
2、管理做到精细化，注意细节管理，细节决定成败，对教师的“备、讲、批、辅、考、评、研”细化要求，具体规范;对学生的日常学习、生活、纪律、卫生的管理细化到人，做到时时有人管，事事有人干。其次注意过程管理，真抓实干，把落实进行到底。
3、充分调动师生的主观能动性，树立人人都是二中主人的思想。首先加强师风师德教育，理想信心教育，让每位教师都激情工作，各个学生都激情学习;其次多管齐下，推进学校各项工作的开展，实施城郊一中的“五动”方略，即“骨干带动、管理促动、教研推动、利益驱动、关心感动”，努力营造人人愿做事，事事能做好的良好氛围。
总之，我校要以这次学习为契机，紧紧围绕县局一号文件精神，倡树良好作风，狠抓工作落实，以提升教育教学质量为中心，坚持课程改革不动摇，提倡高效课堂，实施素质教育，让名校经验在我校落地生根，开花结果。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇九
零九年五月，经过县委组织部考试选拔，政审考察，我有幸成为一名乡镇年轻挂职干部，由县xx局选派到xx镇任镇长助理，目前两年挂职期已满。我在xx工作的两年时间内，思想上积极要求进步，工作中努力学习提高，纪律上严格要求自己，在政治理论素质、基层工作经验、业务工作能力等方面得到了较大的锻炼和提高。
一、注重理论知识学习，不断提高思想政治素质。
坚持政治上始终与党中央保持高度一致，理论上认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，积极贯彻和落实科学发展观，始终以党的十七届四中、五中全会精神指导学习和工作。注重把握时代脉搏，关心时事政治，通过电视、报刊、网络等媒体学习和掌握党和国家的大政方针和政策路线。坚持集中学习与自主学习相结合，积极参加党委理论中心组学习和政治业务学习。不断提高个人党性修养，始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，积极参加“三会一课”，努力工作，争做表率，通过多种形式认真开展好创先争优活动，不断提高思想政治素质，用实际行动切实践行党员义务。
二、加强基层学习调研，尽快融入乡镇工作环境。
挂职之前，我在县xx局机关工作两年，很少接触过乡镇基层工作，自己的工作方式和乡镇工作要求有较大的差距，所以我感到自己的首要任务就是努力学习，向书本学、向实践学、向同事学习，尽快适应新岗位，为此我认真学习了中央、省、市、县有关“三农”的文件，认真学习新农村建设的有关知识，学习两城镇近年来的政府工作报告。认真在工作中向领导和同事学习，还把每一次会议、每一次交流都当作学习的好机会，注意在工作中总结学习，在学习中转化提升，很快地融入了乡镇环境，适应了新的工作岗位，实现了县级机关工作者向乡镇工作者的角色转换。
同时，为尽快熟悉新情况，我积极走访各站、所、办公室，了解乡镇各部门职能，深入细致的掌握各项具体工作。另外，我还有计划地安排时间，利用一切机会，深入到每一个管区、村和主要企业开展调研、了解情况。在村里了解情况时，我一方面听取村干部的情况介绍，一方面还到农户家里了解当下农村的实际情况，通过与农户的交谈，了解农民朋友的实际想法和真正需求，加深了我对农村现状的了解。
三、努力发挥个人才能，认真完成各项工作任务。
按照镇党委的分工，我协助xx副镇长抓农业农村工作。挂职期间，我始终坚持立党为公、执政为民的宗旨，认真履行职责，扎实开展工作，以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，协管的各项工作都取得了明显成效。
一是农业结构调整逐步推进。根据我镇的实际情况，带领农业农技人员逐步调整农业结构，提高农业生产水平，增加农民整体收入。目前，我镇xx种植面积达xx万亩，今年xx的平均价xx元每公斤，最高达到xx元每公斤;xx种植面积达到xx余亩;xx种植面积达到x余亩，成立了xx合作社，并获得国家无公害农产品认证;发展xx种植xx多亩，成立了xx专业合作社，为农民群众带来多种收入。
二是林业建设迈出新步伐。立足xx实际，积极开展封山育林、荒山造林活动，抢抓春季植树、雨季造林等有利时节，突出重点、逐渐铺开，积极贯彻实施“绿色xx”计划，通过采取强化宣传教育、加强管护、加大政策扶持力度等措施，提高了全镇造林绿化水平。两年来，我带领农业、林业工作人员以及村干部在xx、xx山区共绿化造林1000余亩。响应国家政策，切实开展集体林权制度改革，通过动员发动、调查摸底、现场勘界等阶段，掌握了全镇xx户林业用户的基本情况，目前正处在确权发证阶段。
三是森林防火万无一失。xx镇地处山区，山林面积近4万亩，是我县唯一的森林大镇，加之近年来实施的封山育林工作，xx的山区森林覆盖率较高，森林防火任务艰巨。两年来，按照镇党委政府要求，我一直组织和参与森林防火工作。带领15人的森林防火应急分队开展森林安全宣传、森林防火巡逻，放弃节假日休息，坚持全天候巡逻防控，保持24小时信息畅通，保证队伍随时待命，出现火情能够找得到、拉得出、用得上。通过我们的努力，确保了两城森林没出现一起大的火情，切实保障了森林安全。
四是扶贫建设起步稳健。按照上级部门的要求，扶贫资金模式由输血式向造血式转型，建立扶贫资金互助协会，实施扶贫互助资金制度。通过镇党委政府的积极争取，我们镇的xx村、xx村作为全县第一批试点村。从宣传发动、业务培训、村民入会、协会筹建等几个阶段，我靠上工作、认真实施，依法依程序选举成立了互助协会的理事会、监事会，配合县扶贫办做好协会注册登记、组织机构代码证办理、办公场所配套建设等工作，筹集了20余万元互助资金，切实缓解了贫困村发展生产资金短缺问题，增加了贫困群众收入，提高了贫困村、贫困户自我积累，自我管理、互助互济和持续发展的能力。
五是水利普查准确细致。为搞好我国建国以来第一次水利普查，我协助分管领导及时宣传发动，认真组织实施。重点做了组织建设、宣传发动、经费落实、人员配备、方案制定等方面的基础性工作。通过召开专题研究会，集思广益，全面收集全镇经济社会、水利工程、用水大户等基本情况，认真研究普查指标界定、典型用水户选取、用水计量方式、台帐建设等技术方面的问题，科学细致的制定了《xx镇第一次水利普查工作实施方案》，我们完成了水利工程基本情况普查及地下水取水井专项普查、经济社会用水调查与灌区专项普查、河湖开发治理保护情况普查与行业能力建设普查、河湖基本情况普查与水土保持普查等项目的清查普查和台账建立，现在正在进行电脑数据录入。在工作中坚持全程控制，严格审查清查数据，确保数据的准确细致，保证普查的进度和质量，为水利普查下一步工作打下良好的阶段基础。
六是社区建设初见成效。在我和工作队的努力下，xx镇xx社区建设已走入正轨，社区建设是在xx村旧村改造的基础上进行的，该社区是我镇xx年申报的土地增减挂钩项目，目前已拆迁住户xx户，拆迁面积xx余亩，已完成土地勘测与修建型详细规划，规划已报报县规划局审批。可行性研究报告已制作完成，立项、环评、规划、建设等手续正在申报中。
四是文件起草认真严密。我能充分发挥写作才能，按照认真、严格、缜密的原则，积极帮助镇领导起草各类文件材料，曾参与起草了《xx镇关于实施六大重点工程加快推进新农村建设的意见》、《xx镇2011年度政府工作报告》、《xx镇2010年度森林防火工作汇报》、《第一次水利普查xx镇交流材料》、《xx镇2010年度社区建设工作汇报》等材料，其中，我撰写的《xx镇“实施农村六大重点工程”党委书记访谈材料》已在《xxxx》刊发。
五是其他中心工作落实到位。积极参与镇计划生育春秋两季集中突击活动，曾在2010年秋季组织带领一支计生工作队做好了xx、xx、xx、xx四个管区的计划生育秋季突击活动;多次参与镇秸秆禁烧工作队，带领队伍加强巡逻、严密防控，积极为大气环境保护与农业生产安全保障做贡献;认真做好包村工作，按照领导安排与分工，参与村“两委”换届指导，确保了xx、xx等10个村的“两委”换届顺利完成。同时，我在环境综合整治、农村六大重点工程建设、湖区管理等工作方面也做得比较到位、卓有成效。
在两年的挂职锻炼中，我的思想素质得到了提高，知识和视野得到了开阔，工作能力得到了提升，工作经历得到了丰富，基层服务意识得到了增强，在各方面都取得了一定的成绩。同时，对做好挂职锻炼工作，我总结出了以下几点心得体会：
一要摆正位置，理顺关系。充分认识到挂职干部的地位、任务和职责是搞好工作的前提。到乡镇工作，首先要服从乡镇主要领导的领导。个人不应有外来客的思想和临时观点，要以主人翁的态度发挥主观能动性，明确自己的目标和指导思想，在乡镇里充分发挥自己的作用。
二要深入实际，调查研究。虚心向乡镇里的同志学习，正确处理各方面的关系是完成工作任务的保证。虚心向乡镇的领导和同事学习，了解别人，同时也使别人了解自己;尊重别人，同时也能得到别人尊重。
三要多办实事、少讲空话。不讲条件、多做贡献是对挂职干部的要求。我从思想上、行动上都力求做到不讲空话，多做实事，不讲条件，多做贡献，努力把自己融入乡镇这个大家庭中去，因而工作中也感到心情舒畅。
四要转变作风、增强服务意识。到乡镇工作后，我充分体验了基层工作的辛苦。深深感受到转变工作作风、转变机关职能、为基层服务的必要性。回想自己从前在机关里工作，对待基层来办事的同志有时也会有不热情、不耐心现象，今后一定要从自身做起，切实转变工作作风、增强为基层服务的意识。
总之，挂职锻炼至今虽然只有两年的时间，但是收获很大，不仅丰富了阅历，开阔了视野，更重要的是增强了大局意识、服务意识，且在思想政治素质、组织协调能力、宏观思维能力、处理复杂问题能力等方面都有了一定的提高。成绩的取得离不开领导们的赏识和关心，更离不开同志们的支持和帮助，在今后的工作中我将一如既往地严格要求自己，不断加强学习，努力提高综合素质，立足岗位，多做贡献，树立好挂职干部形象，不辜负组织对自己的关心和培养。
二〇一一年五月二十日。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇十
教育局组织全区部分小学校长及小学语文骨干教师一行27人来到天津南开区教育中心进行了为期40多天的学习培训。期间，我们小学校长培训组分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家学者的讲授教育理论知识，去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示。最后在南开区咸阳路小学挂职锻炼。此次天津之行，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的文化展示，有深入学校工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识，获得了新的启迪。
通过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息，还要熟悉教育政策法规；更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。一个好的学校的领头人，必须以学校教育为己任，爱岗敬业，与时俱进；必须要勤于思考，经常反思，不断总结工作中的得失；要善于交流，耐心听取别人的意见或建议。注重团队精神的培养，调动每个人的积极性，挖掘每个人身上的积极因素，因材用人，培养自己和团队的创新探索精神，投身于教研教改，终身学习，不断开拓。
一名小学校长，他首先要是一名优秀的教师，因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己；还要是一名知识渊博的学者，我们要想办好一所学校，需要学习和了解的知识很多，如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的；还要是一位好的疼爱孩子的家长，小学是小朋友，小孩子成长的摇篮，我们需要的是满怀爱心的校长；任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事，任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助，当然，我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助，更离不开家长们的关注，这就需要我们有很强的领导能力。
理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法，渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授，在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心，他就像是一本故事汇，永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事，他活跃了我们的思维。
以前，我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务，应付工作组的检查，所以，这些年来都是在做重复的工作，缺乏主动性和主体性。通过学习，我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划，需要认真分析自己所在学校的现状，制定自己学校的办学理念和方法；通过学习，我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识；通过学习，让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆，就是作为校长要勇者无惧，仁者无忧，智者不惑。识，就是要有学识，更要有见识。法，就是要有规章制度，要用科学的发展观去规范管理。情，没有爱就没有教育，要以情感人。
学习之余我们还有许多出去游玩的机会，游玩中有个性的导游：爱唱歌的张导游，他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解“北戴河”名胜古迹，讲的井井有条，给我留下了深刻的印象。，这是我一生梦寐以求的事，我将永远不会忘记，天津市南开教育中心给了我千载难逢的机会！
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇十一
我有幸参加了全县中小学教师上挂学习活动。活动之初教育局吕就本次培训的意义、目的做了重要讲话，教育人事科提出了明确的要求：在这次培训中要认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，严格遵守上挂学校考勤制度，通过这次培训更新观念，提高自身素质。
挂职期间我们认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教育教学管理工作。本次这次培训让我收获了很多，也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。
初到三中，我们就被三中整洁的校园，浓郁的学习气氛，融洽和谐的师生关系所吸引，班级的事学生主动打理，校门前的雪班级抢着打扫，这可是我们所远远不及的。怀着好奇，我们见习着，并试着参与到教导处的日常管理，我们终于发现，这欣欣的景象缘自一套系统的评价。一套可操作性强，分教师业务的班主任与科任教师“捆绑”管理班级的两部分的教师日常工作评价办法。安图三中寇主任把繁琐的教育教学评价管理细心地向我们作了介绍，并传授了我们许多实用有效的方法，如：班级分组教学管理；随机抽检与常检查相结的量化办法；“蹲点式”听课帮助班级解决实际问题的方法等等。无一不让我们受益匪浅。
让我们同样感受到浓郁的学习气氛，融洽和谐的师生关系。一到安林，李校长就和学校领导班子一道，商量着在本周教研活动不多的情况下单独为我们安排一次完整的教研活动的事，最终确定在语文组开展一次集体备课、上课、评课活动。活动过程中，我们我们全程参与，与安林中学的语文组、主管教学的领导一起备课、听课、评课，那句句真诚的指导点拨，对事不对人实实在在的教学研讨氛围，还有安林中学教师甘于付出，不计回报的奉献精神。无不让我深深地敬佩。
活动之前，就对全县中学教导主任下发了征集问题的通知，要各校教导主任将教学管理工作中存在的主要问题、亟待改进与提高的问题提出来，并将集中的问题进行整理，由管理先进的三中、安林的各位主任先进行教育教学管理工作方面的自检与梳理。在培训时，先参观三中、安林两所学校的教育教学管理材料。由安图三中寇吉信主任给我们讲解了教导主任如何做好教学工作评价及相关工作经验；安林中学给我们做了教学管理现场评课和由郑印江主任做的教导主任管理经验介绍。
如班级分组教学管理、班主任及班级科任教师“捆绑式”发展评价、教师业务材料的实效管理等。让我们对教师的量化评价管理深有感触。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇十二
作为一名乡村民政工作人员，我深刻体会到了农村基层工作的重要性和意义。在我的工作实践中，不断地探索、思考、实践，让我深刻地认识到了乡村民政工作的重要性和需要持续的努力。以下是我的关于乡村民政工作的感悟和体会。
一、加强对于信息公开工作的力度。
信息公开建设是乡村民政工作的基础和前提。建立健全乡村民政信息公开制度，推进“阳光”、“公开”、以及“透明”等工作要求，是现代政府和现代公共管理的重要标志。对于乡村民政工作人员来说，我们需要更加重视信息公开工作，加强对于信息公开的学习和培训，进一步提升工作的水平和素质，让秘密变成公开，让市民充分获得知情权，参与权和监督权。
二、提高服务的质量和效率。
乡村民政工作的重要宗旨之一就是提供服务。而为了更好地提供服务，我们需要加强培训和学习，不断提高自己的专业水平和素质。要全方位地服务好人民群众，加强与基层党委、政府协作，与其他社会组织相结合，展开丰富多样的服务项目，达到民生改善和打造美好村庄的目标。
三、做好社会救助工作。
作为一名乡村民政工作人员，我们不仅要提供基本的服务，更应该注重“救助”这一方面的工作。建立健全的救助体系，给予弱势群体必要的帮助，响应“扶贫攻坚”的召唤，打赢“脱贫攻坚”这一硬仗。同时，我们还应该关注边缘群体，贫困户，特殊困难群体等，发挥积极作用，进行精准帮扶，使他们得到实实在在的帮助和改善。
四、开展志愿服务活动。
与大城市相比，乡村的志愿服务是比较欠缺的，我们可以通过开展一些志愿服务活动，让青年志愿者和村民群众一起参与。在这个过程中，既可以让青年人积极参与社会服务，锻炼自己的社会责任感和实践能力，也可以促进村民的团结、组织和信任，最终提升整个社区的生活和发展水平。
五、强化队伍建设。
乡村民政工作队伍建设是乡村治理的重要组成部分，更是工作的动力，我们应该注重队伍建设，坚持老中青相结合，注重年轻人培养和引进，同时加强纪律和责任制度，用制度规范行为，提高工作质量和效率。要时刻保持清醒认识，与时俱进，坚持不懈地实践，为乡村民政工作的发展做出自己的贡献。
总之，乡村民政工作在为农民群众提供更好的服务，促进乡村经济的发展和社会建设方面发挥着重要作用，我们在实践的过程中，应该结合自身工作实际，充分认识工作的重要性和难点，不断地努力进取，为推进乡村治理和“乡村振兴”做出自己的贡献。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇十三
我和其他五位校长两位园长有幸去河北保定挂职锻炼。历时不到两个月，时间不长，收获很大。开阔了视野，增长了见识，触发许多思考。
很荣幸在保定市育德中学拜师学艺。育德中学始建于1905年，至今，走过了一百多年的风雨历程，有着光荣的革命传统，深厚的文化底蕴和先进教育理念。一百多年的文化传承中，培养了一批批杰出的人才。像刘少奇、李维汉、李富春等老一辈无产阶级革命家正是从这儿走向了革命的道路。“不敷衍，不作弊”的校训，体现着“育德”的育人精神和“育德”学子立身社会的准则。现在，育德有30个教学班，学生总数1755人，教职工119人。
通过一个多月的问、访、学习交流，育德中学严格而又科学的专业引领是把教师培训引向高层次的重要手段。我认为可采取下列做法：
1、实行导师制。设立学科导师，充分发挥骨干教师、学科名师、教学标兵的辐射示范作用，举办学术讲座，进行经验交流，提供示范教学，开展学术研究。
2、邀请本地区教育教学专家、教研员及兄弟学校教师到校听课，指导教育教学。
3、指导教师写好论文、教育叙事、教学案例，教研室进行专门的讲座培训，帮助指导教师写作。
4、开设论坛。充分利用网络平台，开设校长论坛及教师论坛，交流研究教学实践中生成的问题，进行思维碰撞，开发教师人才的潜能。外出学习的学校领导和教师以自己所见所闻所感与教学的切身体会和一些典型案例，共同探讨学校管理模式、学科教学和校园文化建设等问题,并对典型经验进行论证借鉴，为我所用，促进学校工作。
5、以老带新。坚持开展“以老带新”培养年轻教师的工作，为每位新进教师配备指导教师，负责给被指导教师讲解“大纲”或“课程标准”，分析教材，传授教学方法，审阅被指导教师的教案、批改的作业，听被指导教师的课，使“老”教师人才资源和“新”教师人才资源同时得到不同层次的开发，在直接促使青年教师的快速成长的同时，指导教师的水平也在帮助他人的同时有新的提高。
四、校本教研，促进教师全面发展。(教研的制度保障和模式引领)。
1、健全校本教研制度，进一步规范教研工作要求。
(1)业务学习制度。随着学习化社会的到来，教师不仅是一般意义上的教书者，而且是要具有研究能力的学习者。业务学习必须先从干部自身做起，可利用每周一的行政例会加强学习，提高领导干部的业务和管理水平;利用教研活动时间，抓实各教研组、备课组学习活动;学校每年为教师订阅教育教研刊物，每学期要求“吃透”一本教学专着，要求教师写好读书笔记，通过各种形式的学习，开阔教师视野，提高教师的素养，促使教师的专业不断发展。
(2)“二度”备课制度。各教研组坚持集体备课，发挥团队优势，保证备课质量。对备课实行“单元备课责任制”，即备课组集体备课每周至少1次，由提前接受任务的教师作为中心发言人，研究各章节、单元的知识结构，探讨科学的教学策略，之后，每位教师再根据自己的教学特点和学生的实际情况，对本组教师设计的教案进行“二度”开发，形成个性化教案。
(3)案例分析制度。通过案例分析总结经验，查找缺憾，分析原因，扬长避短。一般和常态课、示范课、专题研究课等形式相结合，先确定研究主题，教研组成员各自准备;由上课教师说课，集体讨论、二次备课。通过这样一条龙式的研讨，可提高教师驾驭教材、驾驭课堂的能力，真正把教学理念内化为认识，外化为教学行为。
(4)课后反思制度。首先，教师要自我课后的反思。要求教师上完课后，要善于反思自己这节课的成功经验和不足之处。要反思自己是否已经做到由知识的传授者转化为学生学习的合作者、促进者;教学过程是否成为师生交往，共同发展的互动过程。其次，课后反思也包括教研组内教师之间的相互“碰撞”、商榷。再次，要求教师坚持写教学后记，记录下教育教学活动中的典型，看到自己在案例和成长反思中的得与失。使教师在总结中进行自我评价，在对比中的看到成绩与不足，以便为今后的发展提供借鉴。
(5)教学评优制度。完善的教学评优制度是教师专业化发展的动力保证，本着“公平、公正、公开”的原则，围绕校本教研认真组织系列评优工作。
2、扎实推进校本教研模式，提高研究实效。
校本教研有其自身的规律性，遵循规律可以收到事半功倍的效果。在具体实践中，可有以下五种校本教研模式借鉴：
(1)专家引领式：确定专题——专家培训——交流互动——专项提高。
(2)临床诊断式：说课上课——课后反思——教师互评——共同进步。
(3)专题探讨式：提出问题——分析原因——交流做法——形成对策。
(4)调查征集式：设计问题——问卷调查——归纳整理——形成策略。
(5)教师论坛式：充分利用网络平台，开设教师论坛，交流研究教学实践中生成的问题，进行思维碰撞，开发教师人才的潜能。
3、以课堂教学为核心，形成校本教研特色。
教师是一种实践性很强的职业，这种职业特点，决定了教师教学能力的提高，必须依赖于具体教学情境的历练和教学实践的体验。基于这种认识，要在校本教研和教师样本培养过程中，通过组织教师开展说课、赛课、同课异构、教学故事介绍、教学案例交流等展示活动来驱动老师的教研，使老师的教学研究与教学实践体验相结合，为促进教师的智慧积累及专业提升搭建实践展示与交流平台。
其意义在于示范和引领：
(1)通过说课活动展示最优教学构想。
(2)通过赛课和同课异构展示最佳教学水平。
(3)通过教学故事和案例展示最高教学智慧。
五、读书思考，实现教师的自我超越(学习与思考)。
书就是社会，一本好书就是一个好的世界，它能改变人的气质，使人高尚脱俗。教师只有在不断的读书，不断地探索中，陶冶自己的情操，扩大自己的视野，才能在不断的社会进步中跟上时代的步伐，才能有更多更新的知识来面对学生提出的各种问题。
1、善于学习是教师专业发展的保证。
(1)学习名着，要求教师在利用书刊、网络广泛浏览各类有用的信息。养成利用网络浏览收集信息的习惯，而且把有用的信息在自己的电脑中进行了分类存放，以备日后之用。
(2)要重点学习教育理论。弄清最基本的，关注最热门，特别留心本学科的，站在本学科的前沿，使自己的教学思想永远不陈旧。
(3)学习。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇十四
乡村是我国的重要社会组成部分，而民政工作则是保障农村人民基本生活权益的重要保障体系，对于乡村的社会稳定和发展至关重要。长期以来，我一直从事着乡村民政工作，这份工作涵盖了许多方面，让我不断感受到其艰巨而重要的意义。在本文中，我将分享我对乡村民政工作的感悟和体会，分享这份工作所带给我深刻而珍贵的经验。
第二段：实事求是的态度。
从业多年，我越来越感到，乡村民政工作需要我们时刻保持一种实事求是的态度，明确问题的本质，善于发挥自己的工作特点和优势来解决问题。有时候，可能需要我们独立思考、发挥主观能动性，比如在救助对象的甄别和资金使用方面，需要仔细审核资料才能给出公正的判断，保障救助对象的权益。此外，在维护乡村社会和谐稳定方面，我们也需要时刻关注社会问题的发生和变化，从而及时做出必要的调整和应对措施。
第三段：创新的思维方式。
乡村民政工作需要我们拥有开阔的视野和创新的思维方式。从社区调研、救助政策的完善，到各种服务设施的建设，我们不能满足于按照既定程序和套路进行操作，而需要发挥我们的想象力和创造力，寻找更加科学的解决方案。比如，在农村家庭经济困难群体的救助方面，我们可以探索“救急不救穷”的模式，将救助政策精准到达到最需要帮助的救助对象，发挥救助政策的更大效用。
第四段：精细化服务的目标。
乡村民政工作的基本目标是为社区居民建立一个健康、安全、和谐、文明的环境，而我们的工作则是为了实现这一目标而不断努力。精细化服务是实现这一目标的一个关键手段，对救助对象进行身心层面的评估，制定阶段目标和服务计划，确保救助人群的生活形态得到充分的保障，并及时发现和解决问题。此外，我们也需要在服务过程中加强沟通与协调，结合各方资源，建立联合协作的平台，共同推动乡村民政工作的发展。
第五段：总结。
乡村民政工作需要我们具备实事求是的态度、开阔创新的思维方式以及精细化服务的目标。我们的工作涉及到民生、社会稳定等方面的重要议题，也离不开加强沟通协作等多种形式的合作与交流。在接下来的工作中，我们将根据乡村的实际情况和政策变化，不断提升专业化水平，为乡村民政工作的稳定健康发展作出更加积极的贡献。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇十五
根据市委组织选派干部到招商一线挂职锻炼的安排，我于xx年10月至12月被派往眉县太白山旅游区管委会挂职锻炼。短短三个月，我牢记使命，珍惜机会，主动作为，收获良多，体会深刻。
都说眉县经济发展势头强劲，招商引资力度大，我也仅仅是从xx数据中去感受眉县的发展，有些管中窥豹。当我走进眉县，感受到处处洋溢着建设发展的新气象，农副产品产业化，招商引资集团化，“透过数字看发展”在我脑海里逐渐变得清晰起来。眉县的变化确实让我为之一振，眼前一亮，我感到如果再当从家门到校门再到机关门的“三门”干部，阅历、经历的缺位将是我们的“致命伤”。必须经常下基层，多走动，实地感受，这样对自己不断开拓眼界，丰富阅历，有百利而无一害。
长时间宅在机关大楼，浮于文山会海，与基层干部群众渐行渐远，感情越来越淡薄，时间长了，即使走进群众却走不近群众，面对面却很难心贴心。刚到太白山旅游区管委会，我负责旅游区旅游行业管理工作，按照2014年4月太白山国家森林公园盛大开园的目标要求，旅游区内各宾馆都要进行改造提升，虽然也学习了旅游行业管理的相关标准，在现场推动改造提升工作的时候才发现，基层每推动一样工作确实是比较艰难的，必须多换位思考，必须改进工作方法，这样才能收到实效，才能打开局面。我通过各种渠道了解这些宾馆的困难和现状，站在宾馆的角度帮助他们分析改造提升的办法和思路，经多次协商，逐渐和宾馆负责人建立了信任，改造提升方案也进入了评审阶段。推工作，想办法，一定要从实际出发，把解决问题、务实管用作为前提，站在群众的利益上思考，才能把想法变成办法。
眉县县委十五届三次全体会议上提出了全面打造县域转型发展的“升级版”、探索形成眉县发展模式的目标。我在备受鼓舞的同时，也深刻感受到管委会真抓实干的务实作风。时间是赶超发展的前提，管委会全体干部始终紧绷时间这根弦，干工作班内不够班外补，白天不够晚上补，平时不够假日补，凡事先人一步、快人一拍，注重实效，不讲排场，不搞形式主义，出现问题不争论、不埋怨、不推诿扯皮，每一个人气顺、心齐、力聚、有干劲。务实的工作作风，成就出色的工作业绩，全市重点项目推进现场会上，太白山旅游区重点项目建设的高速度、高效率，让与会者感到震撼。实干兴邦，空谈误国。实干则敢创高速度、敢攀高目标，才能赢得高效率、赢得快发展。
三个月的挂职工作，通过学习了解和亲身体会，我感到收获很大，既解放了思想，开阔了眼界，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多地是思考。
思考一：眉县转型发展的生动实践其奥秘何在？关键是眉县上下能够自我加压，敢想敢作，始终扭住发展不放松，用大发展、快发展下活了县域经济一盘棋。作为xx干部，我们应该运用数据科学的描述、认真的分析，为全市经济提供决策服务，为宏观经济发展服务。
思考二：眉县干群顽强拼搏的动力是什么？是领导的表率作用+全县上下心齐劲足+发展的辉煌成就。xx干部肩负着服务经济社会发展的使命与责任，要将个人的想法付诸于工作实践中，落实到当前工作中，发扬求真务实、创新进取、无私奉献的精神，不断提高xx能力、xx数据质量和xx公信力。
思考三：眉县良好的干部作风对我们的最大启示是什么？眉县干部的良好作风不是吹出来的，不是写出来的，是在加快发展的实践中锤炼出来的。作为xx干部，一定要从全市经济社会发展和xx改革大局出发，以良好的作风，过硬的业务知识，不断拓展和延伸xx监测预警和服务，凝心聚力，创新实干，为打造关天副中心、建设和谐新宝鸡、实现“六个走在前列”提供全方位优质xx服务。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的3篇《挂职心得体会挂职锻炼感悟6篇》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
优质民政挂职心得体会及感悟（案例16篇）篇十六
为适应社会主义新农村建设的需要，切实提高村干部素质能力，××县全面推行了“村干部挂职乡镇机关锻炼”培训模式，分批组织村干部到乡镇机关各站所开展挂职锻炼。
一、开展村干部挂职乡镇机关锻炼的动因。
村干部素质能力不高。当前，相当一部分村干部的素质能力与建设新农村的任务要求相比，仍有较大差距，突出表现为“三个不适应”：
一是思想观念不适应。相当部分村干部开拓进取意识不强，经济发展思路不清，工作缺乏主动性、创造性，大局意识、责任意识和服务意识不强等;二是工作能力不适应。长期以来，各级党委政府对村干部政策理论方面培训较多，实际工作能力锻炼相对较少，相当一部分村干部存在着工作如何开展、难以开展等问题;三是工作方法不适应。有的村干部工作作风不民主，工作程序不规范。有些村仍然习惯于少数人甚至是个别人说了算。相比于传统培训形式更加可行。近年来，各级党组织对村干部队伍建设高度重视，通过党校专题培训、组织外出参观、邀请专家授课等传统培训形式，村干部的素质能力不断提高。但这类网教育培训形式花费成本较高、投入精力较大、牵涉范围较广。而村干部挂职乡镇机关锻炼，不仅花费成本低、投入精力少、组织开展方便，而且由于乡镇机关距离村干部的居住地较近，村干部还可以兼顾村里的工作，从而达到学习、工作“两不误、两促进”的目的。
3、健全工作制度，实行有效管理。一是记实公示制度。乡镇党委统一为每名挂职干部建立《个人业绩档案》，如实记录村干部在挂职学习期间的综合表现，并在乡镇机关和所在村进行公示。二是实行“八个一”制度。即要求挂职干部在挂职期间要化解一个矛盾、开展一次调研、学好一套规章、读好一本书籍、服务一个项目、进行一次测试、撰写一篇体会、做出一个评价。三是跟踪督查制度。在村干部挂职学习期间，乡镇党委至少组织两次对挂职干部的岗位职责完成情况、所在村的个人工作进展情况进行跟踪检查，并不定期地了解挂职干部的实际工作、思想和作风情况，指导督促挂职干部加强学习。结对领导在每周结束时要以书面形式向乡镇党委反馈挂职干部一周来的工作表现。四是评先评优制度。在全体村干部挂职结束后，乡镇党委对挂职干部作全面考核，写出考察意见。并召开总结大会，表彰优秀挂职干部。
三、开展村干部挂职乡镇机关锻炼取得的成效。
的和谐发展。如在决策重大事项时，不再像以前那样少数人甚至个别人说了算，而是通过征求全体党员村民意见，召开村民代表大会、党员大会、村两委联席会议等后，才付诸实施。通过挂职，村干部还有机会参与到其他村的工作当中去，可以把其他村的好做法、好经验在本村推广和运用，同时对于别村在工作中所出现的问题也可以及时引起警觉，防患于未然，避免在本村发生类似的情况。
3、进一步促使乡镇工作全面开展。通过挂职锻炼，村干部发挥了桥梁纽带作用。村干部对基层的情况最熟悉，对群众的需要最了解，他们可以帮助收集民声、反映民情，同时也可以把乡镇党委、政府的各项利民惠民政策及时传达下去;促使了乡镇决策更加科学可行。村干部到乡镇机关挂职，可以参与乡镇各项决策的制定和实施，使党委政府在第一时间了解和掌握基层情况，促使各项决策措施更加科学可行，更加便于操作和落实;密切了乡村关系。村干部到乡镇机关挂职后，对乡镇工作有了更加深刻的体会，学会了换位思考，改变了以前只考虑本村利益的狭隘思想，能站在全局角度思考问题，落实工作，对乡镇干部的工作也更加理解，对乡镇工作也更加配合。
四、开展村干部挂职乡镇机关锻炼的几点启发。
1、要提高积极性。由于村干部都没有固定的月工资收入，挂职乡镇机关锻炼后，直接影响到他们的生产生活，减少了他们的收入，表现出个别村干部存在应付的心理。因此，各乡镇党委政府要尽最大努力解决这些实际问题，从而不影响他们的积极性。要为挂职村干部提供必要的工作、生活条件，支持他们开展工作。帮助解决他们在挂职期间所需餐费、交通费、误工补助及其它合理费用，让他们安心的挂职。同时，也可出台一些激励措施，进一步提高挂职干部的工作积极性。
2、要突出实效性。任何工作如果不加强监督、管理和考核，工作就可能流于形式，走走过场，就没有任何实效，甚至还浪费财力物力。要加强对村干部在挂职期间的工作监督和考核，绝对不能出现“挂职两个星期，就在办公室喝茶看报两个星期”的现象。可以根据挂职干部的工作表现、完成情况、出勤情况等，对他们进行评定，确定优秀、合格和不合格。县委县政府也可以把“村干部挂职乡镇机关锻炼”工作纳入乡镇年终考核内容，切实加强对“村干部挂职乡镇机关锻炼”工作的领导、组织和监督。
3、要确保长效性。当前乡镇工作复杂繁多，每年都有许多重点工作、难点工作需要乡镇安排大量的人力物力和财力，在一定程度上分散了乡镇党委、政府的精力，也导致以前很多好的做法、制度、经验等没有很好的坚持开展下去。实践证明，村干部挂职乡镇锻炼，是提高村干部素质能力的一条有效途径。好的制度贵在坚持，不能时松时紧，要做到持之以恒，长抓不懈，抓出成效。真正将“村干部挂职乡镇机关锻炼”制度建设成为村干部教育培训的长效机制。
4、要突破局限性。当前，各乡镇之间经济社会发展水平存在一定差距，开展“村干部挂职乡镇机关锻炼”工作所取得的成效也有所差别。为此，乡镇在扎实做好村干部挂职乡镇锻炼工作的情况下，积极进行探索和创新，突破区域限制，可以开展村干部挂职县城部门、联系单位、偏远乡村干部挂职城郊乡镇等不同的挂职方式，把村干部挂职乡镇锻炼的一些好做法好经验运用到这些挂职活动中，充实村干部挂职内容，丰富村干部挂职内涵，使村干部挂职工作成为提升农村干部素质和能力的有效手段。