人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
朱自清散文集阅读心得篇一
第一段：介绍大合唱的背景和意义（200字）
大合唱作为一种集体合唱形式，是音乐艺术中的一颗明珠。大合唱由于它庞大的音乐实力和宏伟壮丽的场面在音乐节、音乐会等各种重要场合出现频率极高，受到了广大观众的热烈欢迎。大合唱不仅是艺术形式的代表，也是一种文化符号，反映着社会发展的进步。无论是表达爱国情怀、唱响人民力量，还是弘扬传统文化、推广优秀作品，大合唱都扮演了重要角色。
第二段：描述观看大合唱的经历以及感受（300字）
我曾有幸观看了一场精彩的大合唱演出。首先，庞大的团队势必为表演带来了难以想象的声场效果。当我走进剧场，面对着千人合唱团的合唱声时，我仿佛被深深吸引住，浑身都被音乐所包围。每个声部都发挥着重要的作用，协调有序的演唱让我感受到作品中无尽的魅力。其次，大合唱场面的宏伟壮丽给人带来了视觉上的震撼。整齐划一的队形、激情四溢的演唱、灯光音效的烘托，使我仿佛置身于一个神奇的艺术世界中，身心得到全方位的享受。
第三段：分析大合唱对观众的影响（300字）
大合唱以其独特的魅力吸引了无数观众，给他们带来了深刻的感受和启迪。首先，大合唱展现了集体的力量。在合唱团中，每一个演唱者都是重要的组成部分，只有大家齐心协力，才能完成演出的壮丽效果。这启示我们，在集体中，个体的力量是微不足道的，只有团结协作，互相支持，才能实现更大的目标。其次，大合唱也展现了音乐的魅力和治愈力。音乐是一种跨越语言和地域的艺术形式，它能让人们忘却压力和烦恼，沉浸在美妙的旋律中。大合唱给观众带来的美妙感受也让我们体会到了音乐的独特魔力。
第四段：总结大合唱的价值和意义（200字）
大合唱作为一种集体合唱形式，通过声音和视觉的结合，给观众带来了前所未有的感受和体验。它在反映社会进步的同时，也传承和弘扬了优秀的音乐文化。大合唱不仅仅是一场音乐表演，更是一种精神力量的凝聚。观看大合唱不仅能够让我们享受到音乐的美感，也能够激发我们的情感共鸣，增强我们的凝聚力和向心力。
第五段：对未来大合唱发展的展望（200字）
随着社会的进步和人们素质意识的提升，大合唱将进一步得到发展和推广。随之而来的是更多创新的表演形式和更高水平的演出质量。无论是在国内还是国际上，大合唱将会有更多的表达渠道和交流机会。未来我们有理由期待更多具有特色的大合唱作品和更多优秀的演唱者将走上国际舞台，让世界共同领略大合唱的魅力。
总结：
通过观看大合唱的体验和感受，我们可以看到大合唱不仅仅是一种表演形式，更是一种文化的展示和精神力量的凝聚。在大合唱中，我们体会到了集体的力量、音乐的魅力以及人们追求共同目标的喜悦。同时，大合唱也展现了音乐的独特魔力和治愈力，使我们忘却压力和烦恼，沉浸在美妙的旋律中。未来，大合唱的发展将更加广阔，我们有理由期待更多创新和更高水平的演出，让大合唱走向更广阔的舞台，与更多观众共同感受音乐的魅力。
朱自清散文集阅读心得篇二
丙：敬爱的老师们，
丁：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥;
乙：带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。
丙：在朝夕相处的一千多个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。
丁：三年来，全体师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。
合：忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。
甲：同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，
乙：这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。
丙：今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边深情之手，拉起身边厚谊之手!
丁：今天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师，拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!
合：淮北市实验高级中学20xx届毕业典礼现在开始!
甲：(升旗仪式)
全体注意：立正，向左、向右转!
出旗!升国旗、唱国歌!
礼毕!向左、向右转!
乙：岁岁花相似，今朝别样红。今天是个特殊的日子，今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子!
三年来，校领导高瞻远瞩、抢抓机遇，以先进的办学理念和科学的管理方法，使我校迅速崛起，成为皖北大地上一颗熠熠生辉的明珠。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎纪迎春校长致辞。
丙：纪校长回顾了我们高中三年的学习情况，对大家健康成长表示了祝贺，并给大家提出了殷切的期望和要求。句句叮咛，字字千金，纪校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己，奋勇向前。
谢谢纪校长的热情鼓励和殷切希望!
丁：三年的秋冬春夏，我们一道走过;三年的酸甜苦辣，我们共同品尝。在陪伴我们走过的这一千多个日日夜夜，老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏，顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。三年苦行生涯，我们盼望着脱离，可老师们一如既往，用热情和智慧点亮了每一缕曙光。课堂上，课堂下，有循循善诱的讲解，有和风细雨的教诲，还有严厉的批评，都是希望我们能更顺利地抵达理想的彼岸。
下面有请毕业班教师代表王峰老师致辞。
甲：王峰老师的讲话可谓是真情流露、豪情满怀，谢谢他的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出，感谢你们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。
乙：今天，我们相聚在这里，为在实验高中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。
下面，有请学生代表王汉卿同学致感谢词
丙：三年的时光，大家一同走过，没有同学之间的朝夕相处，互帮互助，我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚，青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻，面对三年来朝夕相伴的老师和同学，我们有几多不舍和无奈。但是，同学们，带上老师的祝福，放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔!
丁：大爱无痕，大爱无疆!在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞度重重难关。
下面，请高三(19)班任鹏宇同学的父亲代表家长致辞。
甲：同学们，请把最朴素的感恩献给我们可亲可敬的家长，无数个黑夜里的默默祈愿与耐心守望，无数白昼间的苦苦相依与无怨奔忙。谢谢您，谢谢您对我们的关爱，谢谢您对学校的理解和支持。谢谢您，可亲可敬的家长朋友们!
乙：怎能忘啊，多少个清晨，我们书声琅琅;多少个寒冬酷暑，我们伏案勤学，多少次专注聆听老师那声情并茂的讲课，多少次凝神苦思那解不完的题，多少次接受老师们耐心答疑辅导，多少次竞赛场上参与较量。
请允许我们向您，我们敬爱的老师表达最崇高的敬意!
下面，请学生为老师颁发特殊贡献奖!
丙：老师是园丁，育得桃李芬芳;
班主任老师更是浩瀚江海中的长帆，助你我顺利起航!
学生是花朵，在老师们的精心浇灌下茁壮成长!
下面请学生给班主任献花!
(播放《长大后我就成了你》)
丁：让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻天长地久!
甲：生命是灿烂的，青春是美丽的。三年的高中校园生活，同学们在这里树理想、求真理、勤学习、强能力。校园里留下了每一位同学奋发向上的足迹，学校也见证了同学们的青春和成长。
下面，请校长为我们颁发毕业证书!
乙：迎着东方绚丽的朝阳，满园鲜花散发着芬芳。
丙：快乐学习，健康成长，带着嘱托,带着希望。
丁：沐浴着青春阳光，
合：让人生更精彩，精彩在这青春时光。
甲：下面让我们大和唱校歌《精彩在这青春时光》!
乙：敬爱的母校，我心中永远的明灯;敬爱的母校，我心中清冽的甘泉!
丙：尊敬的老师，我们永远感激您;尊敬的老师，我们永远铭记您!
丁：让我们记住这美好的三年，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一起，让我们肝胆相照，同舟共济!
甲：老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学情永远不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真，祝福我们的明天更美好!
乙：同学们，不管将来我们走到哪里，母校老师的心都会永远和我们相依，母校的血脉都会永远和我们紧紧相连!
合：淮北市实验高级中学20xx届毕业典礼到此结束，再见!
朱自清散文集阅读心得篇三
幼儿大合唱是一种难能可贵的体验，这不仅是因为孩子们的表演充满了热情和活力，还因为这是一次难以忘怀的机会，让孩子们充分体验到合唱的魅力。在这里，我想分享一下我在参与幼儿大合唱中的一些体会和感悟。
第二段：准备阶段
首先，了解整个幼儿大合唱的流程和任务分配对于成功的表演非常重要。在准备阶段，我们需要安排好队形，合唱曲目和舞蹈，向孩子们进行规范的训练，并确保每个孩子都能够完成自己的任务。在这个过程中，我们教孩子们不仅仅是音乐和舞蹈技能，还要培养他们团队合作的能力，提高孩子们的自信和勇气，让他们在表演中充分发挥自己的潜能。
第三段：表演阶段
当孩子们站在舞台上，准备展示出自己的才华时，他们会感受到紧张和兴奋。在这个阶段，我们需要将孩子的注意力集中在他们的表演上，鼓励他们发挥自己的最好的能力。我们需要展示我们的团队合作精神，提供支持和鼓励，并在每个孩子表现出色时，向他们致以最热烈的掌声和欢呼。
第四段：反思体会
完成了表演之后，我们需要做出反思，从每个孩子的角度来评价整个表演的成功程度。我们需要思考每个孩子的进步和表现，并寻找改进的空间。有时候，可以邀请其他的观众给出他们的反馈和建议。这些反馈和建议可以帮助我们改善下一次的表演，促进孩子们更好地成长和发展。
第五段：结尾体会
参与幼儿大合唱是一种难以忘怀的体验，无论是表演者还是观众。通过这次活动，我深深地感受到了团队合作的魅力，孩子们的表演充满了活力和热情，也学习到了谦虚、努力和克服困难的重要性。我相信，这次经历将成为孩子们成长道路上难以磨灭的记忆，并帮助他们成为更好的人。
朱自清散文集阅读心得篇四
合：大家好！
女：当日历又翻开新的一页；
男：当小树又增加一个年轮；
女：当冬天又翱翔着雄鹰；
男：当春天又向我们走来；
合：20xx年的脚步悄然而至！
男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累
女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀
女：今天，伴着冬日的暖阳，
男：今天，怀着喜悦的心情，
合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，
男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，
女：让每一个音符，插上理想的翅膀；
男：让每一个和声，走向明天的成功！
女：唱起来吧！男：唱起来吧！
女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，
合：唱响——我们的校园。
合：现——在——开——始。
朱自清散文集阅读心得篇五
国庆大合唱是匠心独运、精致绝伦的文艺作品，它集中了全国各地的精英演员和选手悉心排练，是国庆的盛大庆典活动，更是爱国主义歌曲唱响祖国山河的盛会。作为一名爱国主义者，我很荣幸能够参加这次大合唱活动，这次难得的经验让我收获了很多感动和体会。
第二段：感受优美的旋律
在参加国庆大合唱的排练之前，我不知道每个曲目背后都有着独特的文化内涵。像《我的祖国》、《爱我中华》、《在希望的田野上》等，以其优美的旋律和深刻的情感，让我感受到了这个祖国的不同面貌，也让我被熟知和喜爱。在排练过程中，我时常被歌曲的旋律所带动，感受到了爱国精神在我心中的激情，同时也感到了祖国的迷人之处。
第三段：感知深深的爱国情怀
作为一名合唱选手，我不仅要唱出歌曲的情感，在国庆大合唱排练的过程中，我也不断地加强自身爱国主义情怀的体验。在参与合唱团体训练，和令人尊敬的各国英雄的艳羡身影，在悠扬的旋律中，我深刻体会到了自身的责任和使命，以及每个和我一起唱歌的合唱选手们的共同心声：我们不仅要为自己而唱，更要为国家而唱。
第四段：获得丰富的爱国知识
我还在国庆大合唱的排练中获得了更多关于爱国的知识。例如合唱曲目《黄河大合唱》让我了解到了黄河这条母亲河为我国人民做出的巨大贡献，反哺了我国人民的无限热爱和对资源的保护；也在歌曲《我们的田野》中感受到了农村生产和建设事业中所表现出来的伟大奋斗精神。
第五段：总结
参加国庆大合唱的体验不仅让我结识了更多的歌曲，而且让我看到了爱国主义精神的深刻含义，同时还让我了解到了中华民族文化中的很多精彩部分。这次体验对我来说是难忘的，体会到了爱国主义的文化与积极向上的精神面貌，为我今后的成长和学习引领了方向。
朱自清散文集阅读心得篇六
中学，是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作为青春的代言人，中学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让歌声唱响在我们阳光城东学校，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学校的和谐，唱出我们青少年的热情与朝气，展现我们班级的风采。
“百年城东，唱响未来”合唱比赛。
为增强我校学生的爱国情怀，爱校热情和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌，引导学生提高综合素质，进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城东实验学校将展开“百年城东，唱响未来”班级大合唱活动。
城东实验学校七年级、八年级学生
时间：11月18日晚
地点：报告厅
（一）活动物品准备活动：
1、活动用品采购（气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等）;
2、与信息技术老师交涉，借用音响话筒等设备（话筒4-5支、话筒架4支）
3、租借合唱台。
（二）活动预备工作：
1、选出主持人两名；
2、邀请嘉宾评委；
3、比赛前一天进行比赛顺序抽签；
4、提前装饰演出会场；
（三）活动进行流程：
1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；
2、校领导讲话致辞并宣布比赛开始;
3、第一个环节：按抽签顺序演唱。
4、需要两名同学负责统计分数，及时交给支持人公布；
6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话：
7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖；
8、颁奖时播放颁奖音乐，并合影留念；
9、主持人宣布本次合唱大赛圆满结束；
1、比赛结束后，相关工作人员清理场地；
2、检查音响设备并送还；
3、结束后，相关负责人员总结经验教训；
八、评分标准
1、奖项设置：
比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个；
2、评分标准：
满分10分，各参赛队去掉一个最高分去掉一个最低分的平均分。
（1）声音洪亮，节奏准确，吐字清晰。（3分）
（2）情感动作表现的当，歌曲技术处理合理。（3分）
（3）指挥准确，富有激情。（1分）
（4）合唱队员站位整齐，进退场速度快秩序好。（1分）
（5）演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）
朱自清散文集阅读心得篇七
在幼儿园教学中，大合唱是非常重要的活动之一。它不仅可以培养幼儿集体意识，增强团队合作精神，还可以提高幼儿的语言表达能力和音乐鉴赏能力。在我的教师生涯中，我曾经多次组织幼儿大合唱活动，并且无不感受到这种活动的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会，以便更好地帮助其他教师进行幼儿大合唱活动。
第二段：准备工作
在组织幼儿大合唱活动之前，我们必须做好充分的准备工作。首先，需要选择适合幼儿年龄和能力水平的歌曲，并逐字逐句地教给幼儿。此外，还需要为幼儿准备足够的音乐器材和道具，以及服装和化妆品。最重要的是，需要培养幼儿的合唱技巧和节奏感，让他们能够完美地合唱出歌曲中的旋律和韵律。
第三段：实践过程
幼儿大合唱活动需要用心合作，这一点是最重要的。在实践过程中，我们需要不断鼓励幼儿，让他们感到自信和自豪。我们会给幼儿不同的任务，让他们分工合作，比如编排节目单、挑选歌曲、制作服装等等。这样可以让幼儿发挥他们的特长和能力，同时也培养他们的团队精神和领导力。
第四段：体会心得
在进行幼儿大合唱活动时，我深深地感受到幼儿们的热情和活力，他们总是充满着朝气和激情。在表演前，我会和幼儿们一起加深对歌曲的理解，让他们真正意识到这首歌曲所表达的情感和内涵。而在表演过程中，幼儿们的合唱技巧和表演水平总是能够让人惊喜和惊叹。这个过程令我深受感动和鼓舞，也力证了幼儿大合唱活动的意义和重要性。
第五段：总结
在幼儿大合唱活动中，我们需要做好准备工作，让幼儿能够完美地合唱出歌曲的旋律和韵律。更重要的是，我们需要培养幼儿的合作精神和团队意识，让他们在集体中感受到力量和责任。幼儿大合唱活动不仅是一种表演形式，更是一种提高幼儿综合素质和锻炼幼儿心理素质的重要途径，为幼儿成长和发展奠定了坚实的基础。
朱自清散文集阅读心得篇八
通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师
2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。
3、合唱曲目：共两首
第一首《光荣啊！中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。
1、预计11月9日选好所有选手。
2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。
3、每次训练时，安排负责人点名。
1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。
2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。
3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。
1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇
2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）
3、音乐设备负责人：艺术团设备部
12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。
1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）
2）复印歌词
3）教唱指导老师的指导经费预计
美术学院艺术团
20xx年11月7日
朱自清散文集阅读心得篇九
大合唱是一种集体合作和协调的音乐表演形式，通过合声唱法，展示出独特的和声美和团队精神。作为一个合唱团的一员，我深深地体会到了合唱排练的重要性和快乐之处。每次排练，我都能感受到合唱音乐中的魅力，这让我更加热爱这项艺术。在接下来的文章中，我将分享一些我在合唱排练中的心得和体会。
第二段：合唱排练中的艺术理解和技巧探索
在合唱排练中，艺术理解和技巧的探索是非常重要的。首先，我们需要深入理解作品的背景和情感内涵，以便更好地去诠释。其次，合唱唱法要求各声部要紧密合作，用适当的音乐技巧掌握合唱技巧，如音高、音长、音量、音色等，以实现和声的完美结合。此外，头腔共振的应用也是合唱排练中非常关键的技巧，通过调整共振腔位，能够获得更加饱满和富有共鸣的音色。在每次排练中，我努力去理解作品的精髓，并加以实践和改进，这让我不断成长和进步。
第三段：合唱排练中的集体意识和团队精神的培养
合唱排练是一个集体性极强的活动，我们需要时刻保持集体意识和团队合作的精神。在排练中，我们互相帮助、互相倾听、互相激励。当我们齐心协力地向一个共同目标努力时，我们的声音与情感会相互融合，共同演绎出美妙的乐章。排练中的团队合作，不仅能够提高我们的合唱水平，更能培养我们的集体意识和团队精神，使我们在生活中更加懂得尊重和帮助他人。
第四段：排练中的困难和挑战与克服
在合唱排练中，我们也常常遇到各种困难和挑战。音程不准、节奏不齐、音域跨度大等等，这些问题都会影响到全团的整体表现。然而，正是在克服这些困难和挑战的过程中，我们得以不断成长。排练过程中的反复和坚持，可以逐渐纠正问题，并找到合适的方式和方法来解决。我在排练中时刻保持着积极的心态和不断努力，这让我能够战胜困难和挑战，取得了更好的演出成果。
第五段：合唱排练的心灵触动与成长收获
合唱排练不仅能带给我音乐的快乐，更带给我心灵的触动和成长的收获。每当我们合力演唱一段激情四溢的乐章时，我能够感受到音乐的力量和情感的传递，这让我找到了与他人心灵沟通的方式。在合唱排练中，我不断学习和锻炼，不仅提高了我的艺术修养和音乐素养，更培养了我的耐心和毅力。通过合唱排练，我变得更加自律和坚韧，更加懂得团结和合作。
总结段：合唱排练是一项既艰辛又充满乐趣的活动，它在音乐上给予我们技巧和艺术上的提升，更在团队合作和个人成长上给予我们深远的意义。通过每次的排练，我不仅感受到合唱音乐的美妙和魅力，更收获了团队合作和个人成长的喜悦。我希望能够继续参与合唱团的排练，与每个团员一起展现合唱音乐的魅力，共同创造出美好的音乐世界。