人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
换书活动六一儿童节三年级篇一
风和日丽的下午,我们踩着上课铃,急匆匆的跑向操场。正如今天的天气,我的心中也暖洋洋的,充满了喜悦和期盼。大老远的我就看到,各班同学手中都抱着几本书,五花八门,《森林报》、《女生领地的捣蛋鬼》、《超级女生大头马》、《疯狂蓝手指》……多的压根儿就数不清。操场上一片沸腾,像是进了书市,热热闹闹的。
“喂,我能和你换吗?”不知是哪班的女生,看中了我手中的《我的同桌是女妖之钢笔帽里的魔法》,想用一本作文书与我换。
看作文本来就是我的喜好,我原本想说“好啊”,但话升嗓子眼儿,我又给咽下去了。因为,这本书是我从四川买来的,想留着做纪念的。可是,她手里的作文书在不住地诱惑我,我吞了吞口水,还是不知如何是好。
“可以吗?”
我深深地吸了一口气,然后又呼气,还是不知怎么说。
她微微地偏着头,站在原地等我回答。
“对不起,我……不换。”盯着她手中的作文书,我有点儿后悔似的。“哦。”她有点沮丧地点点头,又马上露出笑脸,“你刚才……样子真逗。”说完便跑开了。
下课铃随着她的脚步响了。虽然,这次换书活动我没有换到一本书,但是,这次活动很有意义,令我特别难忘。
换书活动六一儿童节三年级篇二
这个学期,开展了许多好玩的活动,其中,我最喜欢“换书乐”活动了。
他们只好把手收回来,有人。还嘟囔:“有的班级都可以换书了。”
换书活动六一儿童节三年级篇三
没一本书舍得换!真是郁闷!算了吧!拿一本小人书——《神话传说》去学校应付应付吧,我终于下定了决心,从书架上抽出了一本书。
第二天,每个人都怀着激动的心情,拿着自己的书,来到操场上。501,502的同学们都一屁股坐在地上,“摆”起了“书摊”,有的甚至还大声吆喝了起来。503班和我们班当起了“客户”,在“书摊”里逛过来,逛过去,急得501,502班的人像热锅上的蚂蚁似的。
看着别人的书和我的书的“差距”,顿时,我后悔了,我不应该带这本小人书的,我把书藏在胸前,免得被别人发现,笑话我。但后悔也没有用了!我鼓起勇气,昂首挺胸大踏步的走在人群中,好似一位“阔老板”在买书,还装模作样地到人家“书摊”上东翻翻、西摸摸,不时还和“摊主”小声议论一番,却迟迟不肯拿出自己的书来。
这时,不知是谁,在我背后打了下我的肩膀,吓我一跳。回头一看,是503班的×××,她热情地说:“带了什么书,给我看看,要不我们交换一下?”顿时,我的脸红到了耳根子,支支吾吾不知怎么回答才好。好久,我才迸出了一句:“你什么书啊?”只听得她在我耳边叽叽喳喳的介绍个没完,而我的脑子却一片空白,最后是怎么摆脱的我都不知道了。天哪!要我在朋友面前拿出那本寒酸的书,真有点不好意思啊!哎,谁叫我带这本小人书啊!哎,天啊!快下课吧!我不想再闲溜达了!我都快装不下去了!
叮铃铃!急促的下课铃响了起来,我长长地松了一口气,没有换书,心里却不知道是什么滋味。算了,还是等待下次的——“换书活动”吧!
换书活动六一儿童节三年级篇四
“换书了!换书了------”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。
那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸[注: 抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。]地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。
在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的'书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。
换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识,还教会我们许多实践知识,给我留下了深刻的印象。