健身训练方案格式(汇总14篇)

时间:2024-12-22 作者:琉璃

良好的计划书可以为我们的工作或学习提供明确的方向和目标,提高效率和效果。以下是一份精心准备的计划书实例,希望能够给大家提供一些帮助和指导。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇一

为进一步贯彻^v^《全民健身条例》,着力落实《深圳市全民健身实施计划20xx-20xx》,根据福文体〔2013〕10号文件要求,我校工会积极推进全校全民健身工作的开展,营造浓郁的全民健身氛围,展示深圳活力、年轻、健康的城市形象。具体方案如下:

一、活动主题。

运动让生活更美好。

二、长跑活动:每周每天下午四点半开始,工作之余自愿参加。线路:起点(校园操场跑四圈)——中段(梅林公园跑一圈)——终点(校园操场跑四圈)。这个时段也可以参加校内其他运动,如羽毛球、篮球、乒乓球等。

启动仪式:十一月一日(深圳市第34届市民长跑日)上午第二课开始,时间约半小时左右,绕梅林一村一周,自愿报名参加(想参加的如有课请调好课);学校田径队和足球队学生作为学生代表参加。

三、教职工校内趣味体育娱乐项目比赛,以年级组为单位,要求全员重在参与,分设一、二、三等奖,给与奖励。十一月中旬进行。

四、羽毛球比赛:十一月下旬开始,以年级组为单位,对认真组织参加的年级组给于奖励,具体赛程规则及奖励办法另行公布。

五、男教工篮球赛:十一月中、下旬进行。邀请帮扶学校南开小学男教工篮球队来我校进行交流活动,与该校教职工进行蓝球友谊赛。

六、配合第十四届校田径运动会,在开幕式上进行学生广场舞展示,并进行教师30米迎面接力赛(以年级组为单位,2男8女,奖励年级组)。

七、组织教职工参加区教育工会组织的活动:

1、六十米迎面接力赛,男女各5人;。

2、第五届乒乓球比赛,男女共12人。

八、十二月上旬,学校工会将根据教职工在全民健身月活动的情况评选“全民健身月活动积极分子”(每组评选3名报学校工会),并给与表彰奖励。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇二

为进一步贯彻_《全民健身计划(20xx-20xx年)》以及《xx经济特区促进全民健身条例》,推进我市全民健身工作的开展,在全市范围内营造浓郁的全民健身氛围,今年11月将在全市范围内开展20xx年xx市全民健身活动月活动。为切实做好全民健身活动月活动的组织实施工作,现将有关事宜通知如下:

全面贯彻实施《全民健身计划(20xx-20xx年)》,促进全民健身活动蓬勃开展。

20xx年11月1日至11月0日期间

全市各有关单位及全体市民。

(一)11月1日在市民中心广场举行“xx市第7届市民长跑日活动暨全民健身活动月启动仪式”,市委大院、全市十区将设立市民长跑日分会场;全市各学校组织学生开展长跑活动,各区政府要广泛动员辖区群众参加长跑活动,以此揭开20xx年全民健身活动月序幕。

(三)各区和各单位要认真组织策划,并根据本辖区、本单位实际,因地制宜地举办健身运动会、行业运动会、社区运动会(嘉年华)、趣味体育比赛、体育培训、体质测定等形式多样、内容丰富、易于参与的全民健身活动,以满足广大群众的健身需求,丰富群众体育化生活。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇三

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,培养学生团结合作的精神,增强学生集体荣誉感。在运动中感受运动的乐趣,养成运动的好习惯。我校准备在11月下旬举行秋季小型体育运动会,具体方案如下:

1、运动会报名时间:20xx年4月15日—11月23日。

2、报名程序:

(1)各班学生到班主任处报名,然后班主任填写好由学校发放的统一报名表。

(2)各班注意报名学生身体健康状况。

3、本次运动会口号:“我运动,我健康,我快乐”。

组长兼总指挥:毛加林。

副组长兼副总指挥:徐世波、宁远新。

成员:全体教师。

徐世波、宁远新。

(一)个人项目:

1.一、二、年级比赛项目:50米跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟踢毽子,2分钟夹弹珠。

(二)集体项目:

1、一、二年级集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、托球跑、运球跑。

2、三、四年级集体项目:接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、袋鼠夹球跳,两人三足。

3、五、六年级集体项目:接力赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

4、集体项目:拔河比赛、广播体操、韵律操比赛、花样跳绳展示。

1、单项每个项目满6人的按年级分男女分别取一、二名,不满6人参赛的只取一名,如果并列第一或者超过两名则不取第二名。不足3人该项目取消名次。

2、集体项目均按年级组取优胜班。

总裁判长:毛校长。

副裁判长:徐世波、李斌。

一)集体项目评委及组织负责人。

1、拔河比赛:徐世波。

2、广播体操比赛评委:毛校长宁校长吴相翠姚元俊毛加强刘荣耀朱军艳。

组织及负责:张慧。

3、花样跳绳比赛评委:毛校长宁校长吴相翠姚元俊毛加强刘荣耀朱军艳。

组织及负责:易芬芬。

4、韵律操比赛评委:毛校长宁校长吴相翠姚元俊毛加强刘荣耀朱军艳。

组织及负责:何欢。

二)个人项目裁判:

1、1分钟跳绳组裁判:唐孝玲、狄娜。

2、立定跳远裁判:何欢刘荣耀。

3、2分钟踢毽子裁判:易芬芬。

4、2分钟夹弹珠裁判:张慧、何欢。

5、50米短跑、50米往返跑裁判:毛加强张娟。

6、200米短跑裁判:毛加强张娟。

7、2分钟、3分钟原地拍篮球裁判:宁远新。

8、400米短跑裁判:姚元俊唐孝玲。

9、乒乓球比赛裁判:李斌吴相翠。

10、羽毛球比赛裁判:张慧朱军艳。

11、原地射门、原地投篮裁判:徐世波。

三)各年级段集体项目裁判:

1、沙包掷准比赛裁判:李斌狄娜。

2、纸衣迎面接力比赛裁判:何欢、刘荣耀。

3、托球跑、运球跑比赛裁判:唐孝玲朱军艳。

4、袋鼠夹球跳比赛裁判:

5、两人三足比赛裁判:狄娜张娟。

6、接力赛、原地跳长绳比赛裁判:刘荣耀张慧。

1、比赛队员必须准时到达比赛场地,严格遵守比赛规则,观看比赛的学生必须保证有序观看不能影响比赛队员,否则按违反比赛纪律扣除班级总分。

2、各项比赛裁判员必须公正、公平,保证比赛顺利进行。

3、各负责人、裁判员要熟悉比赛规则及要求。

刘荣耀。

毛校长张慧。

毛全虎。

1、开幕式。

2、总裁判长宣布比赛开始。

3、比赛。

4、颁奖:

5、闭幕式。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇四

我健身、我快乐;好体魄、好生活。

时间:20xx年8月8日8:00。

地点:体育广场。

主办单位:体育局。

承办单位:河南易动体育文化有限公司。

协办单位:体育器材经销商。

本次运动会项目设臵:财源滚滚,旱地龙舟,动感五环,毛毛虫竞速,环环相扣,碰碰球,快乐大脚,海贝接珠,袋鼠运瓜,脚踏实地,绑腿跑,协力竞走。

1、参赛单位到大会组委会报名。

2、拨打热线电话报名。

1、执行大会制定的趣味运动项目相关规则(详见项目具体说明)。

2、本次运动会个项目实行预决赛制,按照比赛成绩决定名次。

1、各单项均取前8名(报名队数不足8队的减1录取),颁发相应奖品作为奖励。根据名次按9、7、6、5、4、3、2、1计算团队积分。

2、依据团体总分取前8名颁发相应奖品作为奖励。(如遇团体总分相等的,按第1名多者名次列前,依次类推)。

3、本次活动设臵体育道德风尚奖6名,颁发相应奖品作为奖励。

1、前期准备。

(1)悬挂活动横幅。

(2)布臵现场。

(3)准备道具。

(4)组织签到。

2、中期安排。

(1)运动会开幕式。

(2)各代表队入场仪式。

(3)领导致辞;

(4)运动员代表宣誓。

(5)裁判员代表宣誓。

(6)领导宣布趣味运动会开始。

(7)各代表队退场。

(8)开幕式表演。

(9)各项目比赛开始。

(10)领导公布比赛结果,为获奖团队或优秀运动员颁发奖品;

(11)运动会闭幕。

3、后期安排。

(1)各组成员拍照留念。

(2)工作人员清理现场。

(3)体育器材展览交流。

1、物品详情请参照附件1《活动物品清单》。

2、费用分为物品费用、人员费用和项目管理费用,详情请参照附件2《费用清单》。

1.财源滚滚。

参赛人数:每队4人(男女各2人)。

比赛方法:4名队员双脚分别站于比赛器材内侧,4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程60米。

计分:以各参赛队所用比赛器材通过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。

2.旱地龙舟。

参赛人数:每队10人(男女各半)。

比赛方法:每组派10名队员。赛程60米。

比赛规则:在比赛时人和器材不能分离,始终骑行与器材上,每人最少有一只手抓住绳带,否则处罚(加时间5秒)。裁判鸣哨后出发,提前出发者处罚,(加时间5秒)。

计分:以各参赛队所用比赛器材通过终点线所在垂直平面为计时停止。用时少者胜。

3.动感五环。

参赛人数:每队4人(男女各2人)。

比赛规则:2名队员立于比赛器材内,2名队员在外掌控方向,扶住比赛器材。裁判发令后,4名队员通过协调配合使比赛器材在规定跑道上行进,赛程为60米。

计分:以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

4.毛毛虫竞速。

参赛人数:每队4人(男女各2人)。

比赛规则:比赛开始前,4名队员骑在比赛器材上,双手抓住固定把手立于起跑线后。裁判员发令后,4名队员通过协调配合使比赛器材在规定跑道上行进,赛程60米。

计分:以器材全部通过终点线垂直面为计时结束,用时少者名次列前。

5.环环相扣。

参赛人数:每队5人(男3人女2人)。

计分:以各参赛队中的所有队员全部通过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

6.碰碰球。

参赛人数:每队1人。

比赛规则:在固定的区域内,2人对抗,被推出界线者为输。计分:获胜者进入下一轮比赛。

7.快乐大脚。

参赛人数:每队1人。

比赛规则:比赛开始前,参赛队员脚穿巨鞋手提鞋带在起跑线后做好准备,裁判发令后,参赛队员带动巨鞋向前行进,赛程60米。

计分:以巨鞋任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

8.海贝接珠。

参赛人数:每队4人(男女各2人)。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇五

我们通常认为早上锻炼效果最好。确实,早上起得早些,做一些运动,会使人一整天都感到精力充沛。但是就锻炼本身的效果而言,早上并不是最合适的时间,一天之中最佳的锻炼时间是【下午3点-5点】。当然除了专业运动员,大多数人这段锻炼的黄金时间也是工作和生活的最繁忙的时间。不太可能有时间去做健美,那么就不妨挑晚上8点左右锻炼,效果也不错。

在做健美运动时,正确的呼吸是相当重要的,可以起到事半功倍的效果。具体是:【用力时吸气,尽量吸得深,放松时呼气,尽量排得彻底】。

家庭健身器的功能是有局限性的,有几个部位的肌肉是练不到的,因此你最好再购买一些辅助器械,其中最常用的是哑铃。如果经济条件许可,可购买一套不同重量的哑铃,反之购买一副可调节重量的哑铃也可。别小看小小的哑铃,它可做的运动相当多,它可以锻炼你的二头肌,三头肌,腕力,胸肌;将哑铃放在脖子下做仰卧起坐,效果相当好。

其实,健美运动并不需要每天做,而且每天做的效果并不好,最佳的效果是【每周做三次】,即隔天做,然后周末多休息一天。如果做不到,那么每周做二次也行,但不能再少了,否则就没有效果。对于以减肥为目的的朋友们,可以再多做一次。

这套动作并不仅仅是为了增加双肩的力量(举重和引体向上便可做到这一点),还可增加柔韧性。在床上翻转滚动需要双肩上下左右的柔韧性。为了取得最好的效果,将双臂向前伸直,用右手抓住左手腕,再将双臂伸拉到头的上方,并稍微向后用力,直到腋窝处感到轻微的拉力。保持这一姿势数5下,然后放松双臂,再重复这一动作一或两次。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇六

从本学期的具体情况来看,我校初三学生表现为:

1、由于考试成绩标准的调整,再加本届学生练习时间较短,取的好成绩有难度,但希望通过训练,能让学生的成绩能有好的提高和突破。

2、由于考试标准调整,分为50米跑,立定跳远和实心球投掷三项。由于年前的时间用的较少,也没有量和强度的增加,那么现在就只能靠这不到3个月的时间来进行尽可能的突训;实心球由于标准较高,拿满分比较困难,尤其是女生力量较差,满分很难。由此,可以想象初三年级整体所面临的形势十分严峻。

1、加强思想教育,端正训练态度。

由于一部分学生对中考体育的认识不够,造成平时训练不积极。因此,要让学生有紧迫感。体育老师在体育课上,班主任在课余锻炼中要重点加强思想教育,使他们了解中考体育的重要性。体育考试是第一仗,打了胜仗必然会使增强自己的自信心,对后面的文化课考试有很大的促进意义。

2、改进动作技术,提高成绩效果。

提高体育考试成绩的最重要的是掌握正确的动作技术方法,而大多数学生的动作都不同程度的存在着错误或变型。跑的项目的关键是运用正确的呼吸方法,调整步幅和步频,懂得运用合理的体力分配。投掷项目则强调的是三要素:出手的初速度、角度和高度。针对以上存在问题,体育老师和班主任在日后指导学生训练当中,必须加以重视和提醒。我们会利用好每一节课,改进错误动作,提高动作质量。

3、强化考前训练,全面促进素质提升。

体育考试项目,无论哪一项,决定成绩的主要因素是全面素质而不是单一素质。跑的项目对下肢力量、速度和耐力要求较高。投掷项目对上肢和腰部力量和全身协调性要求较高。每个项目同时又与其它各种素质紧密相连。因此,要本着全面发展和循序渐进的锻炼原则,科学的安排运动量,合理的组织考前训练,努力使学生的各项身体素质得到提高。

1、早上6:20—6:50为锻炼时间。由班主任监督督促,体育老师指导,进行50米跑和实心球投掷训练。

2、体育课、大课间和中午,进行立定跳远训练,要背书包跳(从往年经验来看,效果不错)。

3、对训练有困难学生,能够做到包干到人使其尽可能的提高成绩。

4、根据实际情况和考试时间,定于三月下旬、四月下旬、五月下旬、和六月上旬进行四次模拟测试,根据测试情况再对症下药。

1、认真做好运动前的准备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤,尤其下。

2、提醒一下每个学生我在初三第二学期每一节体育课上完成布置的任务情况:每晚坚。

持做到仰卧起坐和俯卧撑,循序渐进提高手臂和腹肌的力量,利于成绩的提高;

健身训练方案格式(汇总14篇)篇七

1、人人爱健身,健康爱人人。

2、分享快乐,传播友谊,我的节日我做主。

3、健身三六五,健康你我他。

4、每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子。

5、运动是一切生命的源泉。

6、想同时拥有健康和美丽身材,可来我们这里塑造。

7、健身,健心,贵在坚持。

8、快乐健身,快乐成长。

9、展乾州健儿英姿,扬中华栋梁风采。

10、给你一两项体育爱好,交给你一把健康的钥匙!

11、人类需要健身,世界向往和平。

12、全民健身有你有我,健康人生你乐我乐。

13、美丽人生,从健康体态开始。

14、运动龙岗,生机无限。

15、健身项目许多,适合你的就做。

16、全民健身与省运同行,与和谐社会同步。

17、有一天在他们面前脱下上衣,给他们无声的大耳光。

18、没有最好的运动,只有更好的体魄。

19、健身是快乐的主旋律,运动是健康的奠基石。运动是生命的'源泉。

20、运动的社区更有活力。

21、走进体育场,健康带回家。

22、发展体育运动,增强人民体质!

23、投资健康,积蓄健康,收获健康。

24、如果你要放弃,请悄悄的离开,因为这里没有欢送的掌声!

25、运动,健康,青春,活力。

26、健身使生命充满活力,人生因体育勃发生机。

27、共同运动,共享快乐,共享健康。

28、要健身,来这里。

29、生命无止境,运动无极限。

30、让我们用青春浇灌健身日,扬起友谊的主旋律。

31、实施全民健身计划弘扬奥林匹克精神。

32、谱写生命之歌,弘杨健身精神。

33、运动一二一,你我齐参与。

34、健身一小步,和谐宝山一大步。

35、来健身,你的健康我保单。

36、快乐体育,快乐成长。

37、健身到了一定境界,何需再看脸!

38、风范与成绩并存,风格与实力同在。

39、激情健身节,快乐你我他。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇八

1、本校篮球队是在高中部高一、高二、高三年级中挑选出来的队员,平均身高达米。高二、高三年级的学生受过3年以上的篮球训练,个人技术良好,可是在中、远投和整体配合差。

2、教学任务:使学生全面熟练地掌握篮球的各类技术,并有实践经验。在全面掌握和提高篮球技术和战术水平的同时,促进学生身体全面发展,增强身体机能和提高运动素质,具有健全的体魄。为这学期的.高中组篮球比赛打基础。

3、训练时间:、18(午时4:45~6:00)。

4、训练资料:

1)身体素质训练:包括一般身体素质训练和专项身体素质训练。

2)五大基本技术:运球、传球、投篮、抢断球、抢篮板球。

3)战术训练和防守练习。

1、每个队员要从思想上认识到参加小组活动的主要任务同目标,做到自觉参加小组活动。

2、队员要一切听从教师的安排,努力配合教师搞好训练。

3、严格遵守训练时间,不迟到、不早退,有事有病要向教师请假。

(略)。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇九

课时一(运球)。

训练资料。

1、每人想一个,举手表决。

2、少数服从多数。

1、少数服从多数(提议分成两队,构成互相监督、合理竞争的氛围,方便组队比赛)。

1、队长整队。

2、队长报告人数。

3、无论你在干什么,听见教师哨声必须立刻停止你所干的一切活动,然后站好看着老。

师,等候教师的进一步指示。

1、慢跑10圈。

1、教会学生正确的练习顺序(先从原先心脏端开始)。

(1)踝腕关节。

(2)膝关节。

(3)腰绕环。

(4)肩绕环。

(5)正压腿。

(6)测压腿。

(7)体前屈压腿。

(8)跨栏坐压腿接后倒。

2、教师领做一遍,告知学生下节课队长领做。

1、学生学过的球性练习。

2、单手肩上托球向上推,为以后的单手肩上投篮打基础。

3、单手直臂抛接球,为行进间低手上篮打基础。

4、体前抛球单手向下卷球,为抢篮板球打基础。

1、教师讲解示范。

2、告诉学生运球的目的是什么。

3、告诉学生运球违例的规则:非法运球(两次运球)带球走、携球走。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇十

为推动全民健身活动开展,进一步满足群众体育健身需求,提高全体市民健康素质。根据《彭州市xxx办公室关于印发彭州市20xx年全民健身活动实施方案的通知》(彭府办发[20xx]54号)文件精神以及彭州市文广局下达的《关于印发20xx年彭州市全面健身活动专项目标的通知》,在我镇全面开展全民健身活动,特制定彭州市隆丰镇20xx年全民健身活动实施方案。

以多层次的群众性体育活动为载体,以夯实群众全民健身活动的基础为出发点,不断满足群众健身活动的需求,积极推进全民健身活动的有效开展,增强群众科学的健身意识和身体素质,充分体现党和政府爱民、利民、为民的亲民政策,提升我镇的文明水平,促进我镇经济社会全面发展。

为加强对全民健身活动的组织领导,镇政府成立了以分管领导樊贞藻为组长的领导小组,并下设办公室。

各村(社区)要认真做好宣传引导工作。在具体工作中要按照镇党委、政府对全民健身活动的基本要求,营造“文明成都、运动成都、活力成都”舆论氛围。以全民健身活动为龙头,以各层次赛事和活动为主线,增强群众体育的吸引力和全民健身的实效性,真正让社会人民动起来。要主动思考,积极工作,制定行之有效的工作计划并抓好落实,提升全民健身活动的水平。要注重实效,充分发挥各部门和社会资源的优势,动员各层次职工、群众广泛参与,增强活动的吸引力。

各村(社区)要将群众作为参与主体,保障活动落实,将活动放到群众身边,增强活动的吸引力,加强大众健身项目的推广,重点抓好以下工作:

一是强化对全民健身活动的领导,完善开展全民健身活动的投入机制,建立健全全民健身工作机制。镇文广站要加强对全民健身活动的指导,积极支持配合组织活动的有效开展。各村(社区)、企事业单位要结合实际制定全民健身活动计划,并抓好落实,使全民健身活动基础扎实。

二是结合即将召开的四川省首届全民健身运动会和今年8月8日的全国首个“全民健身日”以及常年全民健身活动,统筹安排各类群众健身活动,进一步掀起全民健身活动的高潮。

三是努力创新全民健身活动工作思路,动员社会资源参与和支持全民健身活动,调动各方面的积极性,动员更广泛的职工群众参与,形成各级有效组织,社会广泛投入,群众积极参与的全民健身活动氛围,使全民健身活动充满活力。

6月20日组织全民参加篮球比赛。

7月8日组织全民参加乒乓球比赛。

8月25日组织全民参加羽毛球比赛。

9月5日组织全名参加登山活动。

10月3日组织全名参加跑步比赛。

各村(社区)要结合全民健身活动的工作要求,明确分工,加强领导,注重对全民健身基础设施的投入和维护,并制定可行的方案,建立健全全民健身工作责任制。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇十一

1、准备活动,全身活动(或慢跑步)10分钟。

2、拳卧撑35个(隔天加1个)。

3、踢腿20组(左右各一次为1组,正踢、侧踢、后踢、里合、外摆)。

4、压腿。前、侧、后压,控腿1分钟(2次)。

5、伏腰3分钟。下腰20次(隔天加1次)。

6、冲拳100次,横拳、日字拳、勾拳、鞭拳、摆拳、各掌法。寸拳200次(隔天加10次)。摔掌100次。

7、单腿次蹲10个,单手俯卧撑10个,下蹲踢20个(隔天加一个)。

8、各套路熟悉。小念头、桩法。9、六合气功10、吃饭。

11、每天上午1次卧虎功。

下午5:30——6:00。

1、跳绳1500次。

2、仰卧起坐50个/组,3组。

3、伏腰3分钟。下腰20次(隔天加1次)。

4、大鼎走路。

5、20次指卧撑。(隔天加1次)。

6、单腿次蹲10个,单手俯卧撑10个,下蹲踢20个(隔天加一个)。

7、压腿。前、侧、后压,控腿1分钟(2次)。横批叉和竖叉(1分钟)。

8、打沙袋,运用各种拳法与掌法。

9、下午1次卧虎功。

10、吃饭。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇十二

为提高执行力,规范员工行为,提升团队协作能力,实现安全生产目标,特在全矿推广军事化训练活动,为确保军事化训练活动的有效开展,特制定如下实施方案。

一、成立军事化训练领导组:

组长:史常青。

常务副组长:于向阳。

副组长:梁庭瑞杨新峰刘丰年胡晋军贾建国张慎波。

曹兵庆王家胜王国富。

成员:各科室负责人。

领导组负责军事化训练活动的组织、实施和管理。

成员负责各科室军事化训练工作的日常管理、检查、考核。

军训教练组。

组长:于建军成员:张文峰杜东东霍东波。

监督组。

组长:冯兵建成员:张卫民李向军张军良。

教官组负责各科队军训科目的现场训练和手指口述专业的动作、知识的讲解。

监督组负责军训工作的检查、监督和考核。

二、实施范围。

参加人员:全矿45岁以下所有人员。

三、军事化训练地点及时间。

地点:篮球场。

四、军事化训练科目安排。

军事训练:。

1、整理着装,点名签到;

2、立正、稍息、跨立、敬礼、礼毕、报告和接受报告;

3、队列训练;。

4、个体单训。

手指口述参赛选手的训练:。

1、自我检验手指口述内容掌握应用情况;

2、互动抽查;

3、基本礼仪训练。

五、军训安排:。

1、每次军训各科室前提前一天将参加人员和无法参加人员名单交办公室(写明无法参加原因并由分管领导签字)。

2、教官负责填写军训记录卡(见附表)做好记录,军训结束后交回办公室,作为考核依据。

3、教官组每次最少有两名教官参加,并负责安排手指口述参赛人员分组现场训练手指口述。

六、军训考核:。

1、未按照名单参加军训人员扣2分,对迟到早退人员扣1分(手指口述参赛组人员另行规定)。

2、军训组教官未按要求参加扣小组3分。

3、监督组每次军训必须至少两人参加并监督检查训练情况,未按要求参加扣小组3分。

七、军事化训练要求:。

1、各科室负责人要调整好手指口述参赛选手的班次,确保参赛选手按。

2时参加。

2、各科室要严格按照军训实施方案组织落实,认真做好军训员工的思想工作,要以训练为契机,组织员工认真学习安全知识和提升员工素质。参训人员必须统一服装。

3惠阳煤业二零一四年。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇十三

后面还有多篇训练方案!

一.训练的目的与任务。

1、目的。

使学生对啦啦操这项运动有必须的了解,初步掌握啦啦操基本步伐、手位以及啦啦操的发力方法身体姿态和重心掌握二级街舞啦啦操套路,在培养学生团结友爱的精神基础上,进一步培养学生的合作意识。培养学生协调性,节奏感以及健康的审美观,提高学生的健康水平,丰富学生的文体生活。

2、训练的任务。

加强身体训练,全面发展身体素质,增强体质,提高身体各器官的机能进行思想品德教育,培养优良的作风和坚强的意志品质。

第一阶段:(基础训练期)。

周数:约8周时间。

训练主要目标:

1.确定啦啦操训练队伍。

2.培养正确的身体姿态。

3.发展一般运动本事。

主要训练任务:。

1.基本手位:三十二种基本手位。

2.基本步伐:踏步、侧并步、侧交叉步、v字步、侧点、前点、向前向后走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。

3.音乐乐感的训练。

4.定期为学生播放专业队表演视频,激发学生学习兴趣。

第二阶段:(发展训练)。

周数:约8周时间。

训练主要目标:

1.身体素质训练:包括力量,柔韧,平衡。

2.动作制动和控制本事。

3.不一样风格啦啦操身体动作感觉,是学生进取向上,彰显自我,突破自我。

培养学生表现欲望。

主要训练任务:。

1.柔韧练习,力量练习,平衡练习。

2.音乐乐感的训练。

3.二级街舞啦啦操套路。

4.录制学生成套视频,并给其纠正讲解。

三.训练资料纲要。

1.技术训练。

a.基本动作。

(1)基本姿态:啦啦操的手型、常用手位、身体姿态。

(2)基本步伐:街舞的各种律动和up、down等要领。

(3)动作组合:两套表演操的套路。

b.表演队形和套路训练。

c.表现力发展和训练。

d.心理训练。

2、身体素质训练。

(1)耐力:定时跑、1000米、800米。

(2)力量:两头起、俯卧撑、仰卧起坐、立卧撑。

健身训练方案格式(汇总14篇)篇十四

1。加强学习,更新观念。组织相关人员认真学习区教育文化体育局20年工作思路和局体育工作计划,充分认识体育课程改革的重要性和艰巨性,进一步学习体育课程标准,加大对体育学科课程改革实验的力度。

2。深入探索,成立课题。我们要结合本学科特点,以体育教科研为先导,以课题为抓手,不断推进体育教学改革。重视学生的主体地位,关注学生个体差异与不一样需求,确保每一个学生受益。激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

3。规范常规,注重预案。要让每一个孩子都理解良好的体育教育目标,我们应重视课堂教学的规范化,从认真备课、设计教案、抓好教学常规入手,提高体育教学质量,使学生养成良好的课堂常规。在教学过程中重视安全保护措施,以科学锻炼身体为思想指南,提高学生的体能和技能水平。

二。学校群体工作。

1。体育教研组在“健康第一”的思想指导下,要认真制定出本学期体育教学工作各项计划,对所订计划的执行状况要有检查、有总结。

2。抓好学校大课间活动、课外活动的开展,做到教师落实、场地落实、器材落实,在确保学生活动开展的同时,要强调安全教育。

3。继续开展体育特色学校的建立,安排好大课间活动和体育课每周各班进行一次乒乓球活动,组织和管理好学生的活动,注意节约能源,能不用照明的尽量不用,并做好建立体育特色学校台帐。

4。深入开展阳光体育活动,丰富学生的课余生活。本年度我们将根据区体育工作的计划,开展学校阳光体育活动,安排乒乓球文化节和花样跳绳活动,使我校的阳光体育活动进一步深入,成为学生乐于参与课余生活,培养学生终身体育意识,体验体育活动的乐趣。

5、举办第七届学校体育健康节,营造浓厚的校园体育文化氛围。本届比赛要在前几届的基础上,不断创新,安排学生感兴趣、喜欢参与的项目为活动载体,尽可能吸引每位学生参加。今年是大届,我们要精心策划好开幕式,做到隆重、和谐、快乐、健康,使广大师生充分享受体育活动的乐趣,使体育文化逐渐融于校园文化,成为校园文化的品牌。

三。竞赛训练工作。

1。抓住重点。根据区竞赛计划,组建好比赛队伍,抓紧训练,用心参加各项比赛,争取获得好成绩。尤其抓好乒乓球队的建设,在区内继续确立位置。

2。统一布局。体育组除认真抓好乒乓球队、田径队的训练外,用心思考开设其它项目,便于统一布局,更好的抓好薄弱项目的训练,力争几年中取得好成绩。根据学校的安排,拟开展健美操兴趣班的培训。

3。梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外,还将继续抓好运动队梯队衔接训练,并重视运动员训练档案的收集,梯队衔接工作,注重培养后备运动员。

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