在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
四年级日记200字篇一
我在做每一件事时总是毛毛躁躁的，结果，被我做的一塌糊涂，我难道就是笨手笨脚的吗？其实不是，我在做事的时候都没有静下心来，所以一件事都没有做好，让老师同学们都失去了对我的信任感，我感到非常的失望。
我在学校里上课时，我遇到不会的题总是很心急，便东张西望，到处问别人，不会自己思考，在家里，我遇到学习方面上困难的题，就赖着妈妈教我，我难道就是一个笨蛋吗？其实不是，我在遇到困难的题时，没有动动脑筋想一想，把题一步一步的列好，只要静下心来，答案就自然从脑袋里蹦出来。
我在生活中，遇到不顺心的事，总是急的跳来跳去，没有找到正确的.解决方法，我难道就这么没有耐心吗？其实也不是，我在遇到不顺心的事时，没有想想把自己的心放宽。
其实静能生慧，意思就是静下来，你的脑子里就能多一点智慧，就像老师讲的一个故事：茶道师和一个浪人比武，茶道师不紧不慢的，浪人以为是一位高手呢，当茶道师拔出刀来举到头顶时，浪人便跪在地下表示求饶，这更能体现了静能生慧的好处。
这一节课使我终生难忘。
四年级日记200字篇二
一个凉爽的早晨，我早早地起了床。
吃完饭后，我刚要去房间里玩，就发现--桌子上的书乱七八糟地堆放着，床上的被子也没有叠，活像个狗窝。
我心想：作为一个爱干净的小女生，怎么可以容忍这种现象!我要收拾房间!
开始收拾。可是从哪开始收拾呢?算了，就用妈妈教我的.方法打扫吧。
先从书桌开始，我赶快行动起来。我先把书分类，每个年级的书都整理好，再把课外书放在一起。然后打一盆水，找来一块抹布。把书桌抹干净了，放上书，书桌变干净了!
再就是床铺了。先把被子铺在床上，折成“豆腐块”。折好放在椅子上，再去整理床单。整理完后再把被子放上，床铺也变得干干净净了!
最后是扫地。先把地上所有大一点的垃圾捡起来;小垃圾用扫帚扫起来，倒在垃圾桶里。，最后再拖一下地。
全部干净了，可以安心玩了!
四年级日记200字篇三
今天为了能看到一个特殊的好节目，我和爸爸妈妈展开了一场斗智斗勇的“大战”。
我奶奶是个找电视剧的能手，每次她找出来的电视剧我都喜欢看，这次也没有例外。又由于今天即将看到结局，激起了我双倍的激情。当奶奶在下午打开电视的那一瞬间我就铁了心：今天一定要看到!
但是这并不容易。爸爸为了保护我的眼睛，不让我看。妈妈也是如此。所以想看到电视的.结局，我就只有一条路走：偷偷看。
我想了一会儿，脑袋里蹦出一个绝妙的点子。我在我的房间东翻西找，翻出了一本我最喜欢的书，装模作样的边看边读，偷偷地踱到奶奶房里，一边用眼睛贪婪的看着电视里的故事情节，一边用读书做掩护，希望能够尽可能可能的拖住时间，让我多看一会儿电视。但这次并没有如我所愿，妈妈很快就识破了我的计谋，很快就命令我出来了。没办法，我只好无可奈何的慢慢的走了出来，第一战宣告失败。
出师未捷，我并没有丧失信心。我眼睛骨碌一转，又有了一个好点子。因为这时候爸爸妈妈都有事，注意力都不在我的身上。一个在玩手机，一个在打电脑，都没关注我，使我有了一个很好的机会。我偷偷摸摸的走进奶奶的房间，轻手轻脚的，什么都没碰到，掩盖了我的“罪行”，使爸爸妈妈都没有发现我已经神不知鬼不觉的“暗渡陈仓”。但是很快，玩好手机打算休息一下的妈妈抬起头来，赫然发现我在偷看电视，气得暴跳如雷，使出“河东狮吼”，吓了我一身冷汗，忙不迭的跑出了奶奶的房间。
眼看电视的好玩度已经进入白热化，我急坏了。决定采取游击战术。说干就干，我偷偷进去，津津有味地看了几眼，生怕被发现，连忙逃了出来。然后过一会儿再进去看，再跑出来装看书出。我机智极了，每次跑出来都恰到好处，所以一次都没被发现，但却折腾了一身汗，真是有得有失啊!
这场战斗一共三回合。我虽然两次惨吞失败，但却看到了那部电视剧的好几集。爸爸妈妈虽然胜利了两次，但却没能阻止我的游击战术。哈哈!看来还是我更胜一筹呀!
四年级日记200字篇四
今天是正月十五元宵节，我们班举行了猜灯谜活动。
走进教室，映入眼帘的是玻璃窗上挂着的五颜六色的灯，有金黄耀眼的龙灯，有粉红粉红的荷花灯，有火红火红的圆灯笼……你瞧，金色的龙灯昂着头，挥舞着双手，好像在向我招手，在向我挑战：“你会吗？你敢吗？你有信心吗？”粉色的荷花灯张开笑脸，好像在鼓励我：“只要你爱动脑，你就能猜出谜底”。
教室中央悬挂着两条长长的红绳，绳子上五颜六色的彩条上写满了同学们精心准备的灯谜，有猜物品的，有猜水果的，有猜文具的，有猜成语的，有猜字谜的，还有猜城市名称的……
紧张的猜谜游戏开始了，同学们围着彩条，有的在互相讨论，有的在独自思考，有的用笔悄悄地记着……只听老师一声令下，第一组的同学立即冲到知道答案的谜语下面，迫不及待地撕下谜语，你一言我一语的'喊出答案，答对的同学高高举着奖品，立即又奔向谜语。
看到同学们猜出谜底欢呼雀跃的样子，我既高兴又担心，担心的是他们会把我知道谜底的灯谜给猜走了。我紧紧盯着我的谜语目标，不时转身巴巴地盯着老师。终于轮到我们组了，我迅速撕下三个谜面，大声地把答案报给老师，幸运的是我全答对了，我也领到了奖品。我得意洋洋地看着同学们羡慕的眼光，心里乐开了花！今天我真高兴呀！
这次活动过去了，同学们还在兴致勃勃的谈论着，那场面，不时地浮现在我的脑海里，我期待着下次的猜谜活动。