每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生餐桌前的谈话作文600字篇一
我们家的饭菜都是妈妈煮的，可以说妈妈是我们家的大厨了。
“知道了，马上就来。”我不耐烦地说。
我习惯性地跑进爸爸的书房，拉着爸爸的衣角向门口跑去，爸爸这才慢吞吞地抱着我下楼。
和往常一样，我一到楼下就和爸爸抢筷子，并用我铜铃般的大眼睛瞪着桌上的饭菜，兴奋地说：“今天有红烧排骨耶！”
“你快尝尝，好不好吃？”妈妈一边把菜端上桌子一边急切地问。
我连忙夹了一大块排骨，咀嚼了一会说：“好吃，酸甜可口！”
我刚说完，爸爸就夹了一块说：“智贤，最近成绩怎么样？”
我的成绩在班级中是中下水平，考试的时候，基础题还不错，最怕的就是阅读题和写作题。
“还行。”我有些犹豫，其实我心里很清楚最近的情况。
这时，妈妈插话了：“这孩子，还还好呢，成绩不但没有进步，反而倒退了几名。”
“老妈！”我生气地瞪着妈妈。
“你看你，又来了吧，男子汉就要诚实……”没等爸爸说完，我就匆匆吃完了饭，捂着耳朵跑进房间，关上门了。实不相瞒，我最讨厌人家说我的成绩了。
过了一会才听见妈妈说：“这顿饭多美好，就这样被你们父子俩搅乱了。”
学生餐桌前的谈话作文600字篇二
星期二的傍晚，我闷闷不乐地回到家。客厅里的吊兰自顾自地生长着，无拘无束，丝毫没有顾及到我的情绪。窗外是淅淅沥沥的小雨，树叶在雨滴不断的击打下变得无精打采。
我发着呆，用手中的勺子来回地搅着米汤。
“别愣着了，快吃吧，米汤一会儿就凉了。”妈妈的手在我的脸前挥了挥。
“嗯。”我淡淡地回了一声。“怎么了，不高兴？”爸爸似乎看穿了我的心思。“也没什么。”我很不情愿地把一口米汤送进嘴里。“今天坐公交车回来的时候，一开始我是有座位的，过了一会儿，上来了一位年迈的老奶奶，我就站起来给她让座，”说到这儿，我顿了顿，象征性地喝了一口米汤，“结果旁边一个中年男人直接坐了上去。他肯定知道我是给老奶奶让的座，为什么还要抢呢？”说完，我愤愤地用勺子在碗里搅了几下。
窗外，几片叶子不堪雨淋，随着雨滴飘落下来，与泥土混在了一起。我的情绪更加低落了。
这时，那让人信赖的富有磁性的男中音又在耳畔响起。“这世界是很复杂的，人性更是如此，当你无法改变环境时做好自己爸爸就非常开心。”爸爸摸了摸我的'头，继续说：“你有一颗善良的心，有乐于助人的行动，就是极好的！”我若有所思，点了点头。
是的，当我无法改变环境时做好自己就可以了！屋里的吊兰向我微笑致意，似乎很赞成这个观点。我望向窗外，枝头的几片嫩叶经过雨水的冲刷，显得格外耀眼。
学生餐桌前的谈话作文600字篇三
“吃饭喽！”奶奶一声叫喊，我们立即围到了餐桌边。
今天的菜有宫爆土豆丝、西红柿鸡蛋，我却有一些吃不下去，坐在这儿。奶奶见了，嘀咕起来：“哎！现在的孩子可真难养呀！要是我也有这么多好菜，早去抢了！”这时，老妈端来一碗竹笋鸡蛋汤，我迅速拿起筷子，将一片竹笋放进嘴中。
“你这孩子，早吃晚吃都是吃！你怎么不等到汤上桌子才吃呀？”妈妈笑着问我。“竹笋几乎遍地都是，何必要抢呢？”奶奶说，“因为竹笋……是纯天然蔬菜，没有化肥，所以很健康。”我一边一边说。奶奶看见我这副滑稽样子，竟然情不自禁地笑了。
“哎！听这点儿！”爷爷严肃地说“现在改革开放了，如同日本的明治维新，家家都过上了好日子！还是党中央的功劳呀！”爷爷话音未落，我问道：“爷爷，那竹笋一般还吃不吃呀！”“嗯……“爷爷思索了一会儿，说出了一个大概的数字：“ 10家子中有5家在吃！”
“那竹笋在哪儿才能看到？”我 问。
“应该只能在一些茂密的地方才能找到！”爷爷不太肯定地说。
“那爷爷，竹笋有什么能力呢？”我又问。
“一是无公害，二是吸油，不会让人胖！”说到这儿，爷爷那慈祥的脸上露出了欣慰的笑容。
“要不……”我迟疑了一会儿，“我们周末一起去挖那竹笋，作出预防禽流感的准备！”
“好主意！”全家顿时跳起来，要知道，这次午饭可是在开心喜悦之中度过的