最新四年级德智体美劳内容 四年级演讲稿(优秀10篇)

时间:2024-09-15 作者:纸韵

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级德智体美劳内容篇一

大家好!

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了西六方学校,走进了四(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二.考试成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长的意见和建议;四、班主任与个别学生家长进行个别交流;五、班主任宣布家长会结束。

1、学生情况介绍

我们班共有学生27人,其中男生9人,女生18人;住宿生共25人,男生8人,女生17人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长刘丽月、副班长秦闯、学习委员杨艳红、体育委员廉佳玉、等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,李楠,马世岩,李杭锦,高羽,高锋等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、教师情况介绍

我是本班班主任兼数学老师申彩云,首先有我来介绍一下,这是我班的副班主任兼语文老师颜宪菊老师,大家欢迎!

3、班委会组成

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。让我们都信心十足的把孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

四、班主任与个别学生家长进行个别交流

五、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后,在这里我谨代表四一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成龙、成凤。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

四年级德智体美劳内容篇二

大家好!首先我感谢老师和同学们给我这次演讲和锻炼的机会,让老师们和同学们更加的了解我。

我是四九班的陈曈,今天,我站在这庄严的讲台上,面对着这么多注视的目光,发表自己的演说,这是一次考验,这是老师给我一次难得的机会。在我的历程中,这种机会对于我来说是第一次。对此我十分珍惜。经过认真的考虑,我决定竞选副大队长,我竞选这个职务是因为我具备以下条件和优势。

不久前我听到海啸的消息,有很多人遭遇不幸,这是天灾人祸的事情,我很伤心,但我也不能袖手旁观,我小小年纪能做的事情只是拿我自己的一些零用钱捐给他们,我以海口市九小学校三年级学生的名誉从邮局寄给海南省红十字会办公室,通过红十字会转给灾区,支持他们,希望他们尽快度过难关和这可怕的时刻。虽然50元钱并不多,只要我尽一份爱心和尽一份力就可以了。每次班里老师叫捐款,关心公益,我都拿我的100元零用钱捐出来,虽然100元钱并不多,但我非常乐意把它捐出来,帮助需要帮助的人。

我能在海口市第九小学校读书,我感到非常幸福和快乐!九小的校园非常美丽,我非常喜欢这里,我更加喜欢这里的老师和同学,而且我能参加这次竞选副大队长更是我的荣幸。

著名英国科学家培根有句名言“知识就是力量”。而我们中国的祖先圣人孔子也说:“不学谓之贫”。做为一名学生的任务就是学习。20xx年9月我入校读书以来,从一年级到现在我坚持不懈,勤奋刻苦、努力学习,多次在学校期末考试中获得前15名,每年被评为三好学生,今年5月也被评为优秀少先队员。今年4月经老师推荐我参加全国小学师生作文大赛“文心杯”比赛获一等奖。学海无涯、学无止境,在我未满5岁的时候就开始学习钢琴,未满6岁的我每天练琴三小时,20xx年12月6岁的我在参加香港第十一届(亚洲)钢琴公开赛,经过激烈的竞争,我终于获得钢琴级别组第一名(冠军),当时我的心情非常的激动和兴奋,那是我的第一次比赛,使我难忘。通过这次比赛使我认识到只要努力付出就会有收获。上学后因时间关系现在每天我仍然坚持练琴一小时,在这学钢琴的5年时间里我坚持不懈、我经过勤奋刻苦和努力,多次在香港、北京参加钢琴比赛,在激烈的竞争中多次获得了奖。但是,我觉得获奖并不代表什么,只是意外的收获,最重要的是,能参加比赛是一种锻炼,因为重在参与。今年7月份钢琴考级我通过了中央音乐学院6级考试,并获得了优秀,在将近400名的学生钢琴考级中大约只有几个是优秀的,这个优秀来之不易。在此我感谢教导我的老师,对我的栽培,才能有此成绩,当然这些优异的成绩与我的努力是分不开的,我也负出了辛勤的汗水。今年7月份至8月份我多次被海南电视台少儿频道邀请拍热带小记者节目主持人,今年9月8日我也被海南电视台少儿频道邀请拍节目(做热带小记者主持人),主持的节目是庆祝9月10日教师节。这些都是我的学习过程和经历。

从一年级至今,我担任班长,在当任班长的时间里,我负起班长的责任,发挥自己的作用,在班上工作的实践中,锻炼自己的综合能力,我协助老师做好班上的工作,和老师一起分担处理班上的日常事务。多次获得老师的认可和表扬,如果我能竞选到副大队长,我将会更加积极主动参加大队部的一切活动,协助老师做好一切工作,带个好头。在今后的日子里,我将一如既往、充满信心、认真做好份内的事情,不辜负老师和学校对我的期望和厚爱。在此我感谢我的老师对我的信任和推荐,在演讲过程中难免有不足之处,请老师们和同学们理解,批评和指正,我的演讲到此结束。谢谢!

四年级德智体美劳内容篇三

今天我要演讲的题目是————六一怎么过,才有意义

1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上,首次提出了“儿童节”的概念,号召各国设立自己的儿童纪念日。

从1949年开始,我国正式规定每年6月1日为国际儿童节。这是我们儿童最快乐的日子。国家规定少年儿童放假一天,是让我们安心地休息,看几本好书,听几首好歌,玩几个有益的游戏。但现在每年六一我们谈论的话题已不是又读了几本好书;又学了多少知识,而是买了多少新潮的衣物;买了多少奇特的玩具,有的同学甚至还整天沉迷于电脑游戏之中。这对学习又有多少帮助呢?同学们,我们是家庭的宝贝,学校的孩子,祖国的花朵,社会的未来。我们要学会学习、学会生活、学会做人、学会创造,学会合作,做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。今天,我们因实验小学而自豪;明天,实验小学为我们而骄傲!

同学们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,我们一定要珍惜、要努力啊!我们一定能行!

四年级德智体美劳内容篇四

绿色充满朝气,绿色是属于大自然的颜色。千百年来,绿色为人类所喜爱。

“绿遍山原白满川”写出了绿的广泛;“接天莲叶无穷碧”描绘了绿的彻底;“碧玉妆成一树高”体现了绿的飘逸。城市中的绿,是令人心旷神怡的美;乡村里的绿,是无拘无束的美。

城市道路边一排排高大挺拔的树,一片片青翠欲滴的叶,是清洁工人劳动的结晶。他们不顾汽车驶过的尘土飞扬,不顾剪理枝叶的辛苦劳累,不顾早出晚归的辛劳,每天默默无闻地用自己勤劳的双手为城市带来一片新绿。

乡村土地上一棵棵朝气蓬勃的小草,远远望去,是一块块绿油油的地毯。那是农民们精心侍弄出来的,是每天不厌其烦地修剪,反反复复地浇水,才有这一块块绿地。质朴的农民们辛勤的劳动让农村有了一份清新的空气。

城市公园里的一块块绿地,永远是那样的精神饱满。因为园丁工人每天的浇灌,让花花草草每天都能吮吸到清凉的水,每天都能痛痛快快地洗一回澡。园丁工人的认真负责,让草儿能茂盛地生长,让花儿能尽情地开放!孩子们在花草间嬉戏追逐,笑声回荡在天地间。

植树节期间,全国上下都扛起铁锹,提起树种,拎起水桶到郊外去种树。在和煦的春风的吹拂下,小树摇晃着脑袋向人们示意,似乎坚信着自己一定会茁壮成长,会长成参天大树,为人们送去一世阴凉。

绿是多么美好!在这个明媚的春天,让我们为城市创造一份生机盎然的绿!

四年级德智体美劳内容篇五

大家好!

律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的20xx,迎来了充满希望的20xx。辞旧岁,轻歌曼舞;迎新年,师生同乐。今天,我们全体师生欢聚一堂,载歌载舞,欢庆元旦。借此,我向全体师生致以新春的问候。当春天的脚步离我们越来越近,当新年的钟声在我们的耳边响起的时候,祝各位老师在新的一年里身体健康、家庭幸福、万事如意!祝同学们在新的一年里身心健康、学业进步、前程锦绣。

过去的一年,对我们学张教育来说是不平凡的一年、是值得可喜可贺的一年、是给每一个教育工作者流下美好回忆的一年。在各级领导的不断努力和县政府的支持下,在全校师生的共同努力下,我联校顺利完成了全乡小学的合校并点工作,在当前兄弟学校迅猛发展的形式下,这为我们学张小学以后的长足发展奠定了基础。在新的教学环境和条件下,我校的生源出现了可喜的变化,我们看到了回流。这只是我们希望看到的第一步,这是我校优美的环境、无一伦比的硬件设施折服的结果。同时,我们学校与“蓝天”、“七一”学校的手拉手活动为我们学校注入了新鲜的`血液。我们的教师群体将焕发出勃勃生机。我们要用我们的教学质量去吸引同学们返校,这也是我们希望看到的第二步。经过我们一段时间的努力,更要用我们先进的办学理念,科学的管理、团结务实、敢拼敢打的奉献精神去赢的学生和家长的认可和赞同,放心的把下学生交给我们,当我们的学生数量直线攀升的时候,这更是我们希望看到的第三步。

最后,我再次对全体教师的努力进取、勤奋工作和对各项工作的热情支持致以深深的谢意!再次祝愿大家在新的一年里和气致祥、身体健康、家庭康泰,心想事成、万事如意!祝愿每一位学子梦想成真!

谢谢大家!

四年级德智体美劳内容篇六

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

我们班共有四十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约5人。

(1)表扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

(三)规范方面:

1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:30放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字,如果说,您的孩子今天回去要您签字了,那你就要留心了,可能他的作业或课堂学习有问题,这是您就可以和他多交流,询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。

5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

7、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,四年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记,每周至少看1~2小时课外书,平时回配套好小作本练习。所以,也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。

当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

四年级德智体美劳内容篇七

大家好。

我叫魏筱涵,来自高新双语学校四年级二班。出生在夏末秋初的八月,是一个即有夏的灸热,又秋的内涵的细腻、热情、爱好广泛的女孩子。今天我站在这里是要竞选高新双语学校大队长这个职位,更是想通过这个机会让大家认识我、熟悉我,让我们之间的距离不再遥远,让我们之间变的得更加熟悉、亲切。

自从四年前老师将鲜艳的红领巾系在我的胸前那一刻,我就知道了我不再是一个普通的女孩,变成了一个有责任、有抱负的少先队员,“准备着,时刻准备着,做共产主义事业的接班人”不仅是我的誓言,更是我的理想。从此以后,我就要时刻准备着,从一点一滴做起,从身边的小事做起,做一名合格的共产主义事业的接班人,做一个将来对社会有用的人,做一个对他人有益的人。现在我已经是一个有四年队龄的少先队员了,经过这些年的锻炼,我在德智体美劳等方面都得到了提高和锻炼。在家长、老师和同学们的支持和帮助下,我想我有能力担负起少先队大队长的责任,充分利用大队长这个平台,为同学们服务,为我校少先队的发展服务。

少先队大队长首先是一种责任,如果我可以成为少先队的大队长,我将以身作责,以我的人格魅力把整个大队委凝聚在一起,充分利用集体的智慧、充分发挥每个人的潜力,把我校的少先队工作稳步和谐的开展起来。

服务,用“真诚”做教师的得力助手;用“创新”开展工作,用“勤恳”护卫我们的队旗。

过这种竞选方式,能选出我校最优秀的同学当选大队长,无论是不是我,我都会一如继往的努力和支持我校的少先队工作。

谢谢大家。

xx年9月5日

四年级德智体美劳内容篇八

从我做起

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是《“三爱”教育

从我做起》。

以热爱祖国为荣,是中华民族的传统美德。作为一名小学生,我们应从身边的每一件小事做起。

首先,我们要爱学习,做学习的主人。因为学习是我们人类特有的天性。如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。

想要做学习的主人,首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人,还应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

其次,我们要爱劳动,校园是我家,美化靠大家,我们要积极地参加学校组织的各项劳动,平整校园、整理花草,捡拾垃圾,认真遵守学校的规定。在班级,我们要做好小主人,认真做值日,不偷懒,尽职尽责。让我们的校园美丽如画,让我们的教室窗明几净。

同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人;热爱劳动,争做精神文明的小先锋;那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

同学们,相信,只要你有耐心,主动学习,用心学习,相信你一定会取得令人满意的成绩,因为彩虹总在风雨后,只要你迎难而上,最后的胜利一定属于你!

同学们,让我们赶快行动起来——热爱学习,做学习的主人!热爱劳动,做合格的小学生;热爱祖国,做新世纪的好少年!努力把自己培养成一个具有“爱学习、爱劳动、爱祖国”的现代文明人!努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。

我们的演讲完了,谢谢大家!

四年级德智体美劳内容篇九

大家好!

成长,犹如漫漫人生中的一叶扁舟,航行在汪洋大海上,有时风平浪静,有时巨浪滔天。所以,我们每个人必然要经历各种各样的烦恼和挫折,而不可能一帆风顺。瞧,我的烦恼这就来了!

“刘宇昂,你的信!”只见“捣蛋鬼”陈诺眉飞色舞地一蹦一跳走进教室,手里挥舞着一张印有爱心的粉色信封,嗓门就像一个大喇叭。

“哦?刘宇昂的信!还是粉红色的?”只见一群“八卦”男同学一窝蜂地拥了上去,团团围住陈诺,不知谁手快,竟然三下五除二把信拆开了。谁说就女生爱八卦,男生八卦起来,简直“须眉不让巾帼”,有过之而无不及。

“哈哈!真的是情书啊!”不喊不要紧,这一喊,更多的同学赶来围观,可谓里三层外三层,把陈诺周围给堵了个水泄不通,而我使尽浑身解数也挤不进去。

“晓莉,这名字一看就是女生!”“信封上面还有‘i love you!’呢。”“大新闻,大新闻,刘宇昂收到情书啦!”此时此刻的我怒发冲冠,厉声喝道:“别胡说八道,再不给我就发火啦!”同时使出九牛二虎之力挤了进去,一把就把信夺了过来。

“哎呦!都约会了,还不是情书啊?”“喔!刘宇昂早恋啦!”“哈哈……”那群心满意足的“八卦男”顿时一哄而散,留下了独自郁闷的我。

唉!这真是“秀才遇到兵,有理说不清”。我和表妹从小一起长大,这么多年几乎天天在一起,也就去年她才随姨父姨妈搬家到新疆了。我们这青梅竹马、两小无猜的感情怎么就成了他们口中的“早恋”呢,真是让人烦恼啊!

四年级德智体美劳内容篇十

生活中,我有许多朋友,有亲人、同学、邻居……但是我还有一位特殊的朋友――阅读。

在我还识字不多的时候,是妈妈帮我讲故事,带领我走进了阅读的乐园。我感到书是一个多么神秘的世界呀,里面有无穷无尽的故事吸引着我。有时在我写完作业了,还要等妈妈空闲的时候才能给我读故事听,我只有干着急没办法。求人不如求己,我决定加快认字的脚步。在一年级的下学期,我基本能独自看故事书了。这样,我和阅读就成了形影不离的好朋友。

自从我和阅读成了朋友以后,我每天都要与他碰面,让他带我徜徉在知识的海洋里汲取营养。有一次,妈妈给我买了一本《绿野仙踪》。放学后,我在路上翻看了几页。这一翻不要紧,我被里面的故事情节吸引住了,怎么也不想停下来。妈妈叫我吃饭,我只说“等一会儿”,就是舍不得放下书。直到妈妈从我手中夺去,才乖乖地去吃饭。三下五除二地吃完饭,我又捧起了那本书。是阅读让我知道了多萝茜和她朋友之间的互帮互助,团结起来力量大。

有时候,在我看完一本书后,也会忘了我的`阅读朋友。这时妈妈就会给我讲新书的有趣故事来吸引我,我就会心里痒痒的,又想起了阅读这位老朋友。

通常妈妈会与我同看一本书,她先看,等我看完后,我们会互相说说自己的看法与感受。

同学们,让我们与阅读握手做朋友吧,坚信他会带给你辉煌的明天!

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