最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)

时间:2024-09-20 作者:紫衣梦

社会实践报告是对实践活动进行回顾和评价的重要方式,可以帮助我们更好地提升自己。以下是一些优秀的社会实践报告,每篇都有着不同的亮点和价值,希望能给大家带来启发和借鉴。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇一

从7月11日踏上征途到7月25活动结束,20xx年的暑期三下乡留给我许多许多......

我们的队伍由06和07级的8个农学院的同学,3个食品学院的同志和1个工程学院的精英组成,也许我们的学院不同,也许我们的年级不同,但我们对任务完成的心是一样的,对为农村传播科学技术尽一份力的心是一样。大家都为能参与这个活动感到骄傲与自豪。

一连14天的活动让我们当中互不相识的人成为了朋友,相互关怀。大伙团结一致,全心投入于活动中,只为让活动进行的更好。在乡村留下了我们饿脚印,散下了我们的汗水,而在农民的眼里收获了果实。每天我们都怀着激动而兴奋地心情认真工作,食品知识宣传,农业机械技术宣传,作物病虫害的防治教育,新品种的种子派发,深入农村进行的社会调查,田间实践行,国土资源的调查,宣讲会,团日活动,文艺表演等。每一天的活动各异,使得每一天都是充满挑战的一天,也是满载成果而归的一天。

最让我感动的是大家的热情与干劲,也许有困难,也许有挫折,可是我们始终携手走过。难忘大家付出的汗水和心血,尤其是在文艺演出时。由于时间和地点限制,我们放弃和另一个队伍的合作,独挑大梁。13个人,一台戏!期间的艰辛是无法言语的,但我们仍积极的面对。与当地政府多次沟通,寻求帮助;在乡镇上主动寻找,发动志愿者协助;每个人都使出十八般武艺与创意为演出添一份光彩;工作后休息时间也罢了,直接就是为演出练习。除了吃饭睡觉,每一分钟都是充实的度过。当我们在演出时看到观看的群众的笑脸,一切都是值得的。应该说,我们的14天里,每一天的付出都有着满满的回报。

在这14天中,我们无比的接近农民们,贴近他们的生活。农民作为最底层的劳动者,一年到头都是面朝黄土背朝天,他们的每一分收获都是来之不易的。但生活的艰辛没有打垮他们,他们的心是乐观。知足常乐,朴实热情,是我们在许多农民身上看到的。他们没有为自己的辛苦偏激,而是感激国家政府对农民的关心,相信生活是要靠自己争取的;每一次的接触都可以感受到他们的朴实热情。我们在进行知识宣传,种子派发和社会调查等活动中可以察觉的到,农民是渴望知识的,对于农业上的新品种,新技术是热切的;他们自身也是不断的改良自己的作物品种,寻求更好地方法得到高产高质的粮食;他们更希望自己的后代能掌握知识,打造美好的生活。农民,就是这么一群善良朴实的人,让我们每人心里深有感触,渴望能让自己的力量更大一点,更大一点,为他们做更多一点的事。

三下乡结束了,我们尽自己最大的努力为农村建设献上一份力。也许它是薄弱的,但我知道每年都有着无数的三下乡队伍在进行,这千千万万的下乡的队伍献出的一份份薄弱力量会凝集成农村建设上的巨大助力,让每个农村赶上城市的脚步,共同进步,共同繁荣!

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇二

今年的夏天酷热如旧,今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。在学院领导的关怀下,在分团委老师的带领下,我们肩负学习实践科学发展观的使命,组织志愿者服务队开展了为期一个月的暑期三下乡社会实践活动。

本次三下乡社会实践活动的地点是在北川羌族自治县永昌镇人民政府。本着“服务灾区,贡献力量”的目的,我们一行5人在北川开展了为期一个月的社会实践活动。这次社会实践活动让我们的心灵有极大的触动,将我们的心和北川紧紧地联系在一起。

活动背景:

2008年5月12日,四川汶川发生特大地震。北川是这次地震的重灾区。地震发生后,在党和国家统一安排部署下,全国上下团结一下,展开了一场空前的抗震救灾工作。2年过去了,地震灾区的重建情况时时牵动我们的心。作为新时代的大学生,在大地震发生之后,我们便时刻想着能为灾区做点什么,要为灾区做点什么。

活动情况:

资料进行录入;对电子表格进行初审(在对我们进行细致的解说之后,我们按照安置办的标准对电子表格进行初步审查,一方面,核对输入时是否出现错误信息,同时结合各户的户籍信息核实是否属于安置对象及是否享受优惠安置政策,并对发现的问题进行标注);之后再协助相关各村进行安置信息的再次核对(利用投影设备将各户的信息展现在各村干部眼前,及时找出所审各户的资质文档资料,并对发现的问题和村上所提出的解决方案做好详细记录);综合各村审核的安置信息,统一制作安置信息公示第一批公示表(公示表中涉及的信息有:户主、安置人员、安置面积及面积归属以及相关备注信息)。在这些前期工作结束之后,也就是在第一批公示之后,我们便开始了第二阶段的工作。一方面,在我们之前的临时办公室设立安置办接待办,记录第一批公示所反映的一些情况,同时还要下村到各村上去收集信息,并将收集的信息整理好,为之后的第二批公示做好准备。

活动总结:

就本次社会实践活动的成果而言,我们的工作为当地政府的安置工作起到了一定的作用,尤其是在我们刚到北川的一周,为安置办的信息录入减轻了很大的压力,保证了在规定时间内对安置信息的录入顺利的完成。随后,我们被分到之前录入信息的各村组协助村委对安置信息进行审核。这样,一方面,村委会对村上的情况相对了解,同时,我们又熟悉相应的安置信息的电子表格,在很大程度上使得核对工作更加效率。而之后的公示以及第一批公示之后的信息收集,也基本上是按照类似的分组方式,大大提高了整体的工作效率。

对于我们个人,收获的不仅仅是一次社会认知。不得不说在安置办的工作很多时候都是在重复着一种模式,在很多人看来这是一件非常枯燥的事情,但是正是这份枯燥,让我们更加磨炼了自己的性格。耐得住枯燥,才能更好的适应社会,尤其是进入职场。同时,毕竟是在政府部门帮助做事情,我们还学会了很多以往疏忽或是忽视的为人处世的学问,这对我们今后的人生无疑是大有裨益的。从本次社会实践活动的组织来说,这是一次很长成功的活动。我们5人对三下乡的流程以及相关的注意事项比较熟悉,因而事先没有花费太多的时间。即便是到北川之后,遇到突发情况我们也能很好的处理。从学校出发之前,由于事先的调研不充分,对北川的物价没有一个准确的认识,而我们要在北川停留一个月,因而在刚到北川的时候我们便面临艰难的处境,但是我们很快便处理好了这件事情。在之后的工作中也不是的出现一些临时安排,我们都能很好的协调并且按时保质保量的完成任务。

后记:

一个月的服务,我们都用心做事,虽然条件艰苦,虽然工作枯燥,虽然生活单调,但是我们都谨记着我们的责任,代表西华大学的学生。当2010年8月10日,双手接过北川羌族自治县永昌镇人民政府给送给我们的题有“服务三农,乐于奉献”的纪念册时,当当地领导握着我们的手对我们说:“永昌镇人民有福了,永昌镇人民感谢你”时,我们久久不能平静,因为我们的工作得到了当地领导的认可和赞扬,我们的努力没有白费,我们的辛苦是值得的。

在我们即将离开的时候,政府领导对我们的工作做出了高度的肯定和赞赏,当地百姓为我们的认真负责感动。在我们离开的时候,当地政府送了我们五个人一句话:服务三农,乐于奉献!带着这句话,我们离开了这篇美丽富饶的热土,我们所收获的,不仅仅是对业务上的熟识,更多的是对我们以后人生将会产生更多积极影响,对我们的提高有很好的促进作用。最后,还想对北川说一句:亲爱的北川,我们此次的离开,只是为了我们的再次相聚!

之共同努力的时候,我们会以一种更加欣喜的热情翘首期盼北川新县城„„我们的三下乡暑期社会实践活动结束了,但每当我们想起5.12大地震的时候,每当我们回想起在地震遗址看到的一幕幕时,每当我们又回想起这个假期,这个夏天„„终会有一种激动,一份情感,它凝聚的是当代青年立志报国赤诚。

随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与北川人民和永昌镇政府工作人员共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

数学与计算机学院。

2010年9月5日。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇三

七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们怀集人踏上了"三下乡"的征程。

我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划,确定组长、队长,活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都积极地发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。

从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。

本次下乡实践活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。

总的看来,我们这次"怀岭归燕"下乡活动是成功的,所取得的成果是丰硕的。但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。

当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,七天的支教实践活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。有幸参与这次活动,作为一个大学生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇四

去年9月,当我以一名新生的身份走进广外,听师兄师姐们在谈及三下乡活动的种种感悟时,除了羡慕,心中更多了点等待,等待自己能像他们一样,去乡村当一名小老师,锻炼自己的社会实践能力和生存能力的同时,为提高乡村小孩的科学文化素质做出一点贡献。

这一刻终于到了。2011年7月13日,在高级翻译学院的组织下,我有幸成为高翻“锐译队”的一员,前往英德市白沙中学,开展为期十天的支教活动。在短短的十天时间里,我们队伍的小老师不仅让参加本次夏令营的学生认识到学习英语重要性,而且跟他们结下了深厚的友谊。另外,我们也在教学和生活等各方面上得到了锻炼,可谓一举两得。

当经历了长达7小时的车程时,每个人都筋疲力尽了。可是,当车辆终于驶入白沙中学时,大家又变得兴奋起来。是啊,我们将要在这个地方居住十天,开始我们难忘的支教之旅。一下车,白沙中学邓书记就领我们到了宿舍,然后就是开会。

在会上,白沙中学校领导对我们的前去表示了热烈的欢迎,让我们一下子就有了家的感觉。接着,他们向我们介绍了参加本次夏令营的学生的情况,从介绍中我们开始知道,这些学生中,有五年级的,也有初二的。可是,他们当中,有的可是每天从家里骑了几乎1个小时的自行车过来的。了解到这些情况,我们一下子明白自己的职责——尽自己最大的努力,让到来的学生学到知识,享受到乐趣。

当天晚上,校领导向我们表示,每天上课的时间长度要缩短,这就意味着,我们之前已经准备好的课表要作废,重新安排每天的上课时间。晚上10点的时候,队长召集我们在宿舍走廊上开了一个长会,告诉我们课程的重新安排。那天晚上,我们还就吃饭,教室安排,宿舍情况等各种事情作了讨论。

从那一晚开始,我们的三下乡活动正式展开了。

还记得第一天,在会议室里,看到那么多稚嫩的面孔,听到他们重见老朋友时的激动的声音,我们的心也一下子被带动起来了。在给他们开的会议上,校领导对他们作了要求,然后就把这群天真活泼的小孩,交给我们了。

接手以后,我们才发现,到处都是问题。首先,学校给我们开了两个教室,一个多媒体室,一个是普通的小课室。我们把一百多个学生分成四个班,两个基础班两个拓展班。每个班中,既有五年级的,也有初二的,跨度很大,给我们的备课带来了不少难度。因此,在那十天中,我们至少有五天,都在烦恼改给这些学生备什么课,才可以统筹兼顾。接着,最初的一两天不停地有学生要求从这个班调到那个班,理由有很多,像这个班是我家里人帮我报的,那个班有我的朋友,这个班教的东西不适合我等等。另外,开始的两三天时不时地有新学生的加入,各种事情让人应接不暇,队长那几天应该很头疼吧。

给学生上课是我们的主任务。对于我们这些小老师而言,给学生上课是很快乐的事情,也是上课之前的一两天,也是我们最苦恼的时刻。我们在来到白沙中学之前,其实都已经备好课了。可是,由于之前没有深刻了解到学生的情况,所以,给学生上完一节课,或者听完其他队员给学生上课以后,我们都开始讨论如何备课的问题。学生给我们反馈的课堂问题太多了,如果备课内容太简单,那么只有低年级的学生在认真听课,高年级的学生早就懂了这些知识了,所以对他们而言,我们在浪费他们的时间。可是如果备课内容趋向深入一点,那么低年级的学生也听不懂。所以,如果想不出一个万全的解决方法,我们往往只能二选一,因为除了按年级分班,我们想不出更好地解决方法。由于宿舍没有网线,教学楼供给我们使用的电脑只有备课室的一台和多媒体教室的一台,我们只能是明天后者后天有课的人才可以去备课。那个备课室只有一台风扇,打印机也没有墨了,所以我们如果要记录的话,只能手抄,条件挺艰苦的。我想,以后可能再也没有这么一个环境,让你在炎热的夏季,如此心甘情愿地做这么一件有意义的事情了吧。

在我们下乡的十天里,让我印象最深刻的是我们的生活。

首先是吃饭。学校把教师饭堂开给我们,所以我们可以进去做饭。以前我们都很少做饭,所以没有想过吃顿饭是这么不容易的事情。第一天邓书记就带队长他们去熟悉了菜市场。每天清晨,我们第一件事除了去课室看看学生以外,就是安排几个人一起去买菜。每次去到市场,我们都会讨论买什么才经济划算又不失什么营养。当地人会听我们的普通话,可是大多数不会说,所以有时候听懂他们的话也是一个问题。不过,在一群人当中,总会有一两个很厉害的队员,一听就懂。菜买回来了,我们当天上午没有课的后勤部的同学就开始忙了。记得开始几天,由于我们都是用大电饭锅煮饭,由于是新手,不了解情况,所以晚到的同学几乎没有饭吃。可能真的是物以稀为贵吧,那十天里,我们都十分珍惜这些由后勤组同学亲手为我们煮的饭菜。

其次,是作息。在学校,几乎每天都有各种各样的活动,可以上网,所以,我们都不知不觉地养成了晚睡晚起的坏习惯。在白沙中学,没有网上,所以,我们每天几乎都是11点之前就睡觉了,早上7点左右就起来了。一开始觉得很不习惯,可是没有网络,没有办法,所以渐渐也就习惯了。农村的天空,每到晚上,漫天繁星,多么美好。每天早上早起,迎接新一天的朝阳。这种接近原始的美好生活,我想,以后很难遇上了。

最后,也是我最怀念的,就是那一群活泼可爱的学生。学生每天都会很早来,跟我们这些小老师熟悉了以后,他们早点来到教室,就跟班主任等聊天。聊他们对学习英语的特别看法,聊他们对社会上的某些事情的看法。很多人把他们称为早熟的一代,之前我也是只觉得他们对很多事情的看法只属于生活中的消遣。但是跟他们聊过了才发现,早熟的一代也是有看法的一代。

在这群学生中,有三个学生为了能够来参加这次的夏令营,是一起住的,家长不在家了。了解了才知道,他们每天都是自己去买菜做饭的。有一次,由于合作上的问题,其中一个同学跟另外两个闹了矛盾。当时大家都在教师饭堂那里,他们把事情的经过说完了,我们才明白过来。我想,通过这次矛盾,这三个学生,应该更加团结吧,人不就是在磕磕碰碰中成长的吗?在教师饭堂里,看到他们,觉得跟看到活宝一般。他们也很乐意跟我们聊学习,生活上的各种事情。

在第十天的下午,我们停课进行文艺演出。汇演很精彩,完全出乎我们的意料。如果没有到现场亲身经历,我想我也没有办法相信,这是一群由五年级到初二的学生设计出来的表演。我还深刻地记得那群孩子一起给我们演唱《那些年》的画面。声音很稚嫩,如果第一次听,你会觉得有点可笑,觉得声音跟原唱差别很大。可是,这就是他们内心真实的声音,这就是他们这个夏天的感受。当时听着听着,我们情不自禁地哭了。在汇演的最后,队长邓媛跟孩子们说,你们一直说我们没有让你们把所以的老师都介绍过,今天老师们就一起上来,让你们一次性看完。说到这段话,队长已经是在哽咽了。十天,到了第十天,临近要走的时候,我才发现,十天我们能带给孩子们的太少了。

现在坐在这个已经离开白沙中学的地方,写下当时的人人事事。我想起当时没有去三下乡之前师姐们总是跟我们说,虽然只有十天,可是很多人都跟孩子们结下了深厚的友谊,有的还想去一次呢。是的,这次三下乡,不仅是我们给孩子们带去了知识,而且也让我们自己更加成熟了。

感谢学院给了我们这次机会,也感谢所有相互照顾的队友们。这个下乡的夏天,将永远留在我心中。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇五

暑假就快要来了,心中对暑假的去处还没有着落。

这时突然得知学院有一个暑期三下乡的活动。

怀着服务社会,实现大学生价值的心态,我毫不犹豫的报名参加了xx大学建筑工程学院20xx年暑期赴奉新县“三下乡”社会实践队。

带着一颗真诚、奉献的心,我们16个人在走到了一起。

来到了奉新县干洲镇,整顿好一切后我们便开始了我们的支教生涯。

在这里有对我们关爱有加的书记,有热情的家长,更重要的是认真好学的孩子们。

在xx的几天里,我们遇到了各种各样的问题,不过在我们互相努力的商讨下都一个一个的解决了。

和孩子们的相处也从一开始的生疏慢慢变的熟悉。

孩子们到学校的时间比较早,基本上我们没天都是在他们的喊叫声中醒来。

虽然有点烦躁感,不过,听到那一句句“老师,快起来”。

烦躁感一洗而空,老师的荣誉感油然而生。

虽然我们在这里的时间不是很长。

但是,对这里也有了一定的认识,人们的生活水平普遍比较低,对子女的教育也不是很重视。

很多小孩子虽然很聪明,但是却得不到好的教育。

在我们教的孩子中,很多小孩对基本知识掌握的不是很深,总是会出现一些比较低级的错误。

不过,在我们志愿者耐心的教导下,改善了很多。

最重要的是,他们很听话,愿意听。

在这一个星期里,我们16个人一起为了“三下乡”活动而努力。

为给孩子们带来欢笑与希望为目的,举行了一系列的活动。

中国梦的讲座,素质拓展活动,体育竞赛,晚会等等。

有时候家长送孩子们来上课的时候会带几个大西瓜给我们,看着家长对我们的肯定,心中感到很欣慰,我们的付出是值得的。

一个星期的支教很快就过去了,到了不得不和他们说再见的时候了。

那一天,一如既往的被他们吵醒了。

不过,今天,他们并不是来上课的,而是送我们。

看着他们,伤感的情绪爬上了我们的脸上。

他们,就想我们的孩子一样,现在这样的离开,确实舍不得。

我相信,我们在这里的一个星期里,带给他们的是关爱,是希望,他们一定不会辜负我们的期望。

我记得他们说过“小小的我们,有大大的梦想”。

我们,相信!

“三下乡”活动结束了,但他们一直在我们心中。

在这次活动中,我认识到了一个大学生在当下的责任。

为了这份责任,我们要不断的努力,不断的学习。

在此,我要感谢团委,感谢他们对留守儿童的关注;感谢我们的书记,让我们能够有这次深入农村的机会;感谢当地的团委,对我们的关爱照顾;感谢我的队友们,给了我力量;更要感谢孩子们,是他们让我相信,只要有梦就有奇迹。

 

为响应团中央、广东团省委关于暑假大学生文化、科技、卫生“三下乡”活动的号召,经过阳江职业技术学院党委精心策划,并在阳江各辖区各农村信用社的大力支持下,xx年7月阳江职业技术学院团委组织了一次以“服务新农村·建和谐社会”为主题的三下乡活动,并于7月12日正式举行了授旗仪式,拉开了我院大学生暑假社会实践活动的序幕。

为使我系广大学生充分发挥专业理论知识,在实践中了解社会,认识国情,锻炼毅力,并在实践中培养大学生服务社会、奉献社会的精神,结合语言文学系系学生的实际,我系组织了一支大学生乡镇支教服务队到阳东县雅韶镇,开展为期一周的“三下乡”志愿活动。

16日早上,随着支教服务队文艺汇演在雅韶中心小学胜利降下帷幕,也宣告了我们此次实践活动圆满结束。

总结过去,展望未来,我队将本次“三下乡”实践活动总结如下:

首先,我们充实了这次“三下乡”活动工作领导小组,由阳江学院国家级普通话测试员、语言文学系教研室教员黄秀凤担任指导老师,语言文学系团总支副书记梁转霞任组长,语言文学系团总支实践部部长黄丽璇任副组长,并设有生活组、通讯组、宣传组、摄影组、文娱组。

此外,还做好队员联系方式,以及学院团委领导及当地相关领导,活动所在校领导的联系方式,并保持通讯工具24小时开通,确保在出现突发事件时能第一时间与队长、老师及领导取得联系。

其次,为了提高宣传力度,扩大此次活动的影响,让更多的人关注“三下乡”,我们特邀阳江学院院报的两名记者作为支教队的队友兼通讯员,负责相关的报道,也使外界更多地了解我们下乡的动态!

7月13日,我们一行12人来到阳东县雅韶镇。

队伍抵达时,该校学生正在考试,就拜访了阳东镇雅韶村委会。

当天下午接待我们的是谭认章主任,他装扮简单朴素,面带笑容,满腔热情地招待我们,并介绍雅韶镇近年的发展情况。

与他谈话中得知,雅韶的农民平均每年最高收入有4000多块,每亩地产量最高达到1000斤左右,同时村里的妇女都有到工厂里打工增加家庭收入,农民都采用先进技术收割稻谷。

该镇有60%的农民是务农,其余的都去外地打工。

我们在村民委员会办公室谈了两个多小时,了解到雅韶镇近几年发展得相当快,附近工厂为当地村民提供就业机会,农村劳动力得到得到进一步解放,大部分农民将土地出租给拥有技术的个人与集体,资源得到优势互补。

办公楼是在xx年建好的,共三层,室内宽敞明亮,摆放了不少现代办公设施,其中最引起我们注意的还是各类荣誉证书和知名人士赠送的字画。

谭主任对我们的志愿服务活动表示大力支持,并希望我们一如既往地积极参加社会实践活动,崇尚科学文化知识,服务和帮助更多有需要帮助的人。

同时也存在一些问题,据谭副书记介绍,村里不少家长因忙于工作,与孩子缺少沟通,导致孩子的学习兴趣不高。

他希望我们此行,能够帮助他们提高孩子的学习兴趣。

在回雅韶中心小学的途中我们看到当地一村民正在收稻谷,队员们热情澎湃,有的队员拿起铲把,有的拉开袋子,大家相互合作把稻谷装进袋子。

即使地上有剩余的稻谷和沙尘混在一起,队员们仍然将它们铲起,用手轻轻摇晃,把沙尘抖开,装进袋子。

队员们望着16包满满的袋子,看着大叔脸上的笑容,听着他与村民介绍我们是来自阳江职院支教的志愿者,虽然身上满是汗水,但心里却是非常高兴的。

7月11--25日的三下乡活动终于随着我们的平安归来而完满结束。

总结这半个月的三下乡活动,我真的感触良多。

在这半个月里面,我感到每一个队员都有一个蜕变的过程,无论从工作方法、应急处理、沟通交流……都有着质的飞跃。

第一天的手忙脚乱,往后的游刃有余;第一天的'不知所措,往后的处变不惊……队员们每一天都在学习,每一天都在提升。

三下乡是一系列活动组成的有机整体,所有活动就像一条链条,环环相扣,密不可分。

一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。

例如,要搞好我们的讲座就一定要在宣传上下重功夫,确保有足够的人知道我们的活动,而且活动还必须要有吸引人的亮点,只有吸引到一定的人到来,我们的活动才能顺利进行下去。

正是由于我们的活动是环环相扣的,所以在整个三下乡活动之前,我们必须要有一个整体的规划。

首先,我们要决定我们活动的方向。

结合了我们队员所学的专业和曹江镇的特点我们达成一致的共识--支农。

决定我们是向着支农这一方向前进后,我们就要制定我们活动的项目了,经过我们的再三讨论,反复磋商,精心筛选,终于决定了几个活动:摆档摊,调研,讲座,多媒体放映,慰问老人,田间考察……最后就是确定这些活动的具体实施方法了,这步很复杂,很繁琐,但也很重要。

要尽可能的考虑更多的细节,考虑得越深入越细致,活动的实施也就越容易。

看到我们的策划书由简单的十来页变成厚厚的一叠,我们的工作重心要由书面向实际转移。

为了搞好这次三下乡活动我们做了大量的准备工作:合力起草我们的策划书;联系好当地的领导;到曹江镇实地考察一次;搜集大量相关的资料;购买活动相关的物资……每一项都是极具挑战的,这就要求我们要合理分工,充分发挥每个队员的特长。

在我们做好了最充分的准备后,才可以向目的地进发。

在这一系列的活动,我有几个很深的体会:

活动要分工,更要合作

14号的良种下乡活动还未正式开始之时就有一批农民前来咨询取种,为了不让他们久等,我们还是在档摊还未完全准备好就接受他们的咨询与取种,当地农民很热情,我们原定的人手已经不足以一边和农民讲解一边布置摊位了,就在这时候,队长迅速把要去做调查问卷的队员调过来协助我们布置摊位。

十来分钟后,布置工作就完成了,在这期间我们的咨询与取种工作一直进行,农民依然热情,摊位前的人流有增无减。

团队合作让我们的档摊迎来一个开门红。

计划总是赶不上变化,这要求我们学会灵活变通。

要灵活分工,也要灵活合作。

良好的沟通技巧能让我们更好的完成任务

在做调查问卷的过程中,一定要保持微笑,语气语速要适当,还有一个要点是要把问卷上的问题用口语表达出来,不要直接把读问题出来,以免令村民的不耐烦,可以的话尽量把做问卷当做是一次谈话,围绕问卷的题目进行谈话,谈话结束问卷题目也就已经记录好了。

当然沟通不局限于和当地村民,还有一个重点就是和我们队员之间,工作之中信息万变,只有加强沟通我们才可以更好的合作,才能更好的互相配合。

任务是艰巨的,我们要合作就必须沟通交流,缺乏交流的合作是失败的,加强沟通能减少误解,增强队员间的凝聚力,让我们工作更有效率。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇六

实践目的:响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召,服务农村,深入了解农村现状。在全党、全国各族人民庆祝中国共产党成立90周年之际,传承红色经典,做好大学生社会实践工作。

指导老师:汤基德老师、唐福永老师、刘凯老师

实践内容:

1.关注和帮助留守儿童问题。

2.红色记忆重温。

3..丰富村民文娱生活。

实践形式:

1.以问卷调查形式调查留守儿童问题。

2.以宣传单形式宣传安全教育知识。

3.“一对一”帮扶、发放学习用品和帮扶卡。

4.红色电影展播,文艺晚会等活动丰富村民文娱生活。

本次“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下,由黄淮学院经济管理系团委牵头,在系党总支书记张水成教授及学工办老师支持和指导下,由黄淮学院经济管理系16名同学组成的,暑期“三下乡”社会实践小组于xx年7月5日—xx年7月20日前往汝南县良屯村开展以文化下乡为主的“三下乡”活动。

本次“三下乡”活动主要包括三个方面的工作,分别是前期的准备工作、社会实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括实践小组的组建,思想动员,与活动地点即汝南县良屯村村委及良屯小学的先期接洽。社会实践工作主要包括以问卷调查形式调查留守儿童问题,以宣传单形式宣传安全教育知识,深入田间地头及农户家中务农,“一对一”帮扶农村儿童学习生活及举办多种形式的文艺活动丰富文娱生活。后期总结工作主要包括对社会实践活动中的资料的整理与总结。

在此次“三下乡”活动中通过实践小组团结一心共同努力,共发放宣传单300份,回收有效调查问卷100份,在活动进行的过程中,大部分的活动都是在计划之下进行的,且大部分的计划都有较强的实效性,但是也由于对当地情况了解有限,以至于在计划中一些项目很难实施的情况。我们开展的几项活动所起的效果还是比较明显的,都得到了农民的认可,真正达到了文化下乡的目的。

大学生社会实践是展现当代青年精神风貌,锻炼新时期大学生能力的重要活动,大学生通过三下乡体验社会感悟生活,对以后的学习、工作必将起到深远的影响。经过了15天的“三下乡”活动,实践小组收获很大。每一位志愿者都能不怕吃苦,脚踏实地,尽心尽力的帮助留守儿童,以庆祝建党九十周年活动为契机,继承和发扬革命优良传统,无私奉献、服务人民。大家所学的知识有了用武之地,精神境界也得到升华。

(一)前期准备工作

1.组队与思想动员

基于“三下乡”活动服务农村的宗旨,在活动筹备之初,系里领导在人员确定的问题上,对实践小组组员提出一系列要求。经过自愿报名、结合指导老师意见等环节选出了一批优秀的队员,形成了本次“三下乡”活动实践小组这个充满了凝聚力的团体,为这次活动的完成奠定了基础。 2.先期接洽受学工办唐老师指派,在张亚东同学的引见下,我向汝南县良屯村村委及良屯小学领导介绍了本次实践活动的意义及内容,并就活动启动仪式细节、实践小组的后勤保障等一系列问题进行了商谈。汝南县良屯村村委及良屯小学领导纷纷对实践小组的到来表示热烈的欢迎和大力支持。

(二)社会实践内容

1.留守儿童问题

本次“三下乡”活动服务对象是汝南县良屯村,村民主要收入来源为务农和外出打工。村户家里的成年人绝大多数外出打工,每年回来一到两次,与子女通话次数较少,孩子们由爷爷、奶奶抚养。爷爷、奶奶文化很低,无法满足他们课余时间接受辅导的需求。不过孩子们都很懂事,据老人们反映,孩子们放学后都能尽己所能做些家务。

根据调查情况,我们决定把大部分时间用在辅导孩子们功课上,不仅解决了书本遗漏问题,而且交给了孩子们一些学习方法。此外,我们还向孩子们发放了留有自己电话号码的帮扶卡,与孩子们建立了长期的帮扶关系。

2.红色记忆重温

我们走访了老战士,老党员的家庭,倾听他们讲社会主义革命和建设时期的红色故事,重温红色经典,增强了我们对党的热爱,使我们更加感到美好生活的来之不易。我们应该学习老战士、老党员的革命精神,热爱党,珍惜美好,奉献社会。

3.丰富村民文娱生活

我们播放了《建国大业》、《建党伟业》等一批优秀的红色电影,并且举办了文艺晚会等村民喜闻乐见的活动,丰富了村民的文娱生活,受到村民的热烈欢迎和广泛好评。这些活动密切了我们与村民的关系,加深了感情,同时也提高了我们组织活动的能力。

(三)后期工作

返校后,小组成员开始了对活动期间的各类资料的总结和整理工作,对相关数据进行了分析,做出实践报告并交流心得,为下次的实践活动提供了宝贵经验。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇七

“改革开放下的新农村建设”

为主题的暑期社会实践暨“调研山东”主题调研活动。

服务团队首先来到王哥庄港西社区,为居委会和村民们义务维护电脑,包括系统升级、软件更新、系统杀毒及电脑清洁。同时,针对村民对电脑知识的了解情况、电脑的购买目的、使用用途、对农业的积极促进作用等题目进行了广泛调研。期间,同学们积极宣传信息技术在新农村建设的作用,耐心细致地指导帮助村民们正确高效使用网络,用以指导农业生产。通过调查,当地村民的电脑拥有率约为45%,同学们对农村的信息化水平和状态有了基本认识,并正对相关调查内容形成详实的调研报告。

随后,队员们来到茶庄学习并参与了一系列的茶叶制作过程。在当地茶农的指导下,队员们先来到茶园清除杂草。随后,便进行新鲜茶叶的采摘。接下来,根据茶叶的制作过程,分别进行了杀青、揉捻、干燥等一系列制作步骤。

实践活动期间,“蓝色海角”暑期实践团来到晓望社区幼儿园进行义务支教活动。经过和园长的交流,8名队员分为两组,分别在大、小两个班进行支教活动。队员们精神饱满、热情高涨,精心设计了丰富多彩的课程调动孩子们的积极性,让孩子们脸上洋溢着甜美的笑容。

此外,队员们还来到桑园社区生产工厂,进行了为期一天的流水线工作。队员分工明确、精神饱满,仅用了一天时间,完成了四千余个机顶盒的拼装及协助流水线的工作。赢得了工作人员的一致认可与赞誉。

大学生暑期“三下乡”社会实践是大学生锻炼自身综合素质,提高实践能力,更是展现我院风采的良好平台。历时七天的社会实践活动开拓了学生的视野,增长了才干,进一步明确了大学生的成材之路与肩负的历史使命。让学生懂得社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇八

怀揣着强烈的教师梦,我有幸加入青年志愿者服务队暑期三下乡的大队伍,更加感谢师兄师姐的信任和支持,我很顺利进入义教队。本次三下乡活动在仙河小学,校方的大力支持和队伍的强大凝聚力,让本次活动画上了完美句号。

首先,谈谈我在班主任这一职位的感受。很高兴能当上302班班主任,能有这么好一个机会锻炼自我。班主任主要负责早上、下午学生到校时点名,发现学生缺勤时电话联系家长问清情况,确保学生安全;点名后和学生说前一晚开会要注意的事情;根据班级情况和学生进行沟通;处理班级一些比较琐碎的事情。在没课的时候,我经常去我班旁听,一方面,学习队友的讲课方法,另一方面,更进一步了解班里学生上课情况。下课我总会出现在我班,和学生们交流,同时帮忙解决学生遇到的问题,助他们度过难关。每天放学,我经常逗留在教室或者校园各个角落,和学生们聊天谈心,尽的努力走进他们的内心。这期间,我找过被同学排斥的学生、特别好动的学生、特别安静的学生、家庭情况不佳的学生、性格自闭学生聊过天,并开导他们往积极一面改变和发展。最后发现这些同学都有些许改变时是最令我欣慰的。他们后来遇到什么难题或者有什么开心不开心的事都愿意找到我和我分享,这也让我觉得要是以后能当一位老师是多么光荣啊!当然,这期间我也有许多不足之处,例如刚开始我说话比较直接欠缺考虑,导致学生哭泣;又或者做事不够太急躁,脾气不好等,感谢队友们的指点和教导,我才得以改正,后的工作才能顺利进行。班主任是个很考验人的职位,能锻炼我的耐心、细心、爱心、责任心,还有遇事的应变能力以及和学生、家长的沟通能力,虽然我不是做得的,但是不可否认的是,经过这几天的学习,我的这些方面能力都有了很大的提高。

其次,谈谈我作为科任老师的感受。我教三、四、五、年级的语文和数学,一共六个班,每个班两节课。课程不多,但也是受益匪浅。刚开始以为一节课40分钟很难熬,但后来发现,只要真正把心放在课堂上,随着学生的反应和热情灵活改变内容讲授,时间是不够用的。还有,各个班氛围不同讲课方式也需要灵活改变。为了上好课,为了学生听好课,我在没课时候常常到各班旁听,了解班级情况以及各个年级接受程度不同对教案做适当修改。当看到或者听到学生对我的课持好评态度时,我真的很高兴!那些熬夜备课想方案的疲惫变得不值一提!路上借鉴方法,扬长避短,争取做得更好。

最后,谈谈我对这支队伍的感受。经过这几天的接触和生活,我们从陌生走向熟悉,从熟悉走向相惜。这几天发生了很多事情,遇到很过突发情况,我永远也不会忘记队伍的凝聚力!大家互帮互助、齐心协力,共度难关。期间,少不了大队长以及各队的负责人的领导作用。我们一起吃饭、一起排队洗澡、一起帮助门卫叔叔和食堂阿姨、一起开会商讨事情、一起关心学生、一起干活、一起上课、一起制造美好的记忆。

很感谢缘分,很感谢这次选择,很感谢这九天的三下乡活动,日后,我定会扬长避短,争取进步,不服初衷。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇九

总之,大学生参与”三下乡"活动,是五四青年的人生之路,是我们经得起社会考验的方式之一,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的.必由之路。以后我会继续积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置。我会明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。自觉走与实践相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,我想这对未来自己的发展有着巨大的意义。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇十

摘要:通过对南宁市范围内的老年人进行问卷调查,以获取老年人口腔健康现状信息。并分析信息,浅谈老年人口腔健康的影响因素,老年人口腔保健的重要性以及相关知识宣传措施,为相关部门往后的口腔医疗卫生提供相应的信息和数据。关爱老人,感谢他们为国家,为社会做出的贡献,在辛亥革命100周年,建党90周年之际,以实际行动向国家和社会以及曾经致力于建设社会主义祖国的老年人献礼。

关键词:老年人,口腔,保健,护理。

炙热的七月,骄阳似火。我们暂别象牙塔,怀揣着火一般的热情来到武鸣县开展以“弘扬医学精神,奉献服务社会”为主题的社会实践活动。正值辛亥革命100周年,建党90周年及我校建校55周年,赋予了此次社会时间更深刻的意义。忆往昔峥嵘岁月,传当代革命精神。

本次社会实践围绕广西南宁市老年人这一群体,从老年人对口腔护理的认知程度及口腔健康教育需求状况出发,通过访谈和问卷调查的形式,调查南宁市老年人的口腔健康状况、常见口腔疾病的防治措施、口腔护理的认知程度及口腔健康教育的需求,分析影响老年人口腔健康的主要因素,从而将得出的信息反馈给相关部门,以利于加快并逐步完善当地的口腔医疗卫生的建设,促进当地的平衡发展,并以此向曾经致力于建设社会主义祖国的老年人献礼。

一、老年人口腔健康状况简析。

世界卫生组织给“口腔健康的标准”下的定义是:牙齿清洁,无龋洞,无痛感,牙龈色泽正常,无出血现象。然而,调查显示南宁市范围内的老年人口腔健康状况堪忧。在曾经患有或目前患有的口腔疾病调查中,41、96%的受调查者患有蛀牙;65、50%的受调查者有牙齿松动、缺损现象;51、28%的受调查者存在牙疼现象;24、71%的受调查者有牙龈出血现象;30、30%的受调查者出现牙齿发黄现象;18、41%的受调查者存在口腔异味现象21、68%的受调查者患有牙周炎;6、06%的受调查者患有牙髓炎;仅有13、05%的受调查者认为自己没有口腔疾病。许多老人牙齿缺损严重以至影响进食,只能依赖假牙。

以小见大,可见我国老年人口腔健康状况普遍没有达到世界卫生组织的“口腔健康的标准”,情况不容乐观。

二、影响老年人口腔健康状况的因素。

老年人口腔健康状况的好坏不是天生注定的,口腔健康的保护和破坏也非一朝一夕之事。调查显示影响老年人口腔健康状况的因素主要包括个人因素和社会因素两方面。

1、个人因素。

第一,生活习惯。保持口腔的健康离不开良好的生活习惯,尤其是老年人唾液分泌量减少,使口腔内的生理冲刷、自洁作用减弱,造成抵抗力下降,应坚持早晚刷牙和饭后漱口。在本次调查中做到早晚刷牙的受调查者占总人数的50、12%,52、45%的受调查者有饭后漱口的习惯。另外,还有将近半数的受访者没有达到早晚刷牙和饭后漱口的要求。

第二,饮食习惯。健康的饮食习惯对老年人保持口腔的健康尤为重要。人到老年牙釉质都有不同程度的磨损,其中磨损严重者,牙本质暴露,可出现对冷、热、酸和机械性刺激敏感。这时候就应该合理调整饮食结构,应少食或不食过硬、过冷、过热、过酸或甜的食物。本次对受调查者饮食喜好的调查中,喜好甜食者占55、71%;喜食酸食者占34、03%;喜好坚硬食物者占18、41%;喜好辛辣食物者占26、81%喜好冷冻食品者占21、68%(可多选)。可见老年人的饮食习惯没有达到保健要求。

第三,口腔保护意识。健康的牙齿是幸福晚年的保证。老年人应该树立正确的口腔保护意识。口腔保健意识包括常见口腔疾病预防紧迫性,定期检查与早防早治的必要性,口腔卫生保健的重要性。[1]然而在本次调查中81、35%的受调查者认为口腔健康很重要,却只有17、02%的受调查者在口腔出现问题后选择立即就医。另外有78、55%的受调查者从没做过口腔检查。可见,当前老年人对口腔保护的意识还比较薄弱。

2、社会因素。

第一,家庭经济因素。辛劳了一辈子的老人,他们的晚年可能不再那么能干,有时候更像是个孩子,这时候的他们更多的是依赖子女。然而,在我们进行调查的村子里,绝大部分老人是留守老人,南宁市内的两个养老院里的老人多数也是子女不在身边。子女甚少主动带他们检查身体,他们常年得不到家人的关心和照顾,甚至存在悲观心态,不再关心身体健康状态,而口腔问题就是最容易被疏忽的健康隐患之一。另外,由于经济条件的限制,影响了老年口腔疾病患者的主动就医。

第二,社会环境因素。口腔健康知识需要社会的宣传和推广。我国日趋步入老龄化社会,老年人作为社会一个大的群体,其健康状况不容忽视。本次调查显示,69、23%的受调查者从没听说过口腔护理,另外34、97%的受调查者表示不清楚从什么途径获取口腔护理知识。同时,在调查中我们还发现46、39%的受调查者非常希望获得口腔护理知识,23、31%的受调查者一般希望获得相关知识。可见当前有关老年人口腔护理知识的宣传力度过去薄弱,不能满足社会的需求。

分析和思考老年人口腔健康的现状,有利于更好地解决这一社会难题。面对不容忽视的现状,我们首先要明确老年人口腔保健的重要性。

三、老年人口腔保健的重要性。

口腔健康是反映健康和生命质量的一面镜子,口腔疾病对老年人身体健康和生活质量有着重要的影响。

1、口腔疾病会引起其他疾病。

第一,心脏疾病。口腔疾病的致病菌及其毒素可侵入血液,加重或引起心脏疾病。研究证实,牙周炎是冠心病急性发作的一个独立危险因素,与急性发作或总死亡率显着相关。

第二,呼吸道疾病。口腔疾病与各种吸入性肺炎相关性较强。肺炎80%的诱因是吸入口腔、咽部含有细菌的分泌物。

第三,糖尿病。糖尿病与牙周病发病存在共同危险因素,且互为高危因素。糖尿病患者常并发不同程度的口腔病变,牙周病发病率高,病变损害严重且进展更迅速。伴有重度牙周炎的胰岛素依赖性糖尿病患者,血糖控制明显差于无牙周疾病的患者。

第四,胃肠道疾病。消化道溃疡是幽门螺旋杆菌引起,口腔中存在大量这种细菌,肠胃中的幽门螺旋杆菌通过药物很容易清除,而牙菌斑中的却难以清除。

正所谓“病从口入”,口腔疾病不容忽视,它在一定程度上影响着老年人的身体健康和寿命。

2、口腔疾病影响患者生活质量。

第一,影响面容。口腔颌面部在人体美学方面占有极为重要的地位,起着窗口作用,是最能代表人形象的特征之一。健康的口腔可以让人拥有健康的微笑,在社交场合更自信。然而,口腔疾病导致的面部不对称、各种牙颌畸形、牙周炎及牙齿缺失等,影响了面部的协调和美观。

第二,影响发音。老年人牙齿缺损是当今社会的常见现象,这给老年人的生活也带来了不便。牙齿是发音最主要的辅助器官,一旦牙齿存在缺损,特别是前牙缺损时,不仅说话费力,而且发声也不清楚。这是因为舌尖失去了原有的发音定位标志,气流经过的路线中少了一道控制的关口,所以说话听起来就像漏风一样。影响了老年人与他人的沟通与交流。

第三,影响心理。口腔疾病还常常会引发一些心理乃至社会问题,有些口腔疾病所造成的问题足以影响人的一生。口腔疾病引起的面部问题常常让患者在社交中缺乏自信。牙齿缺损,口臭等问题经常造成一些人的社交障碍,久而久之变得封闭自卑,影响语言表达能力以及社交能力。另外,一些老人常常因为疼痛难忍无法进食而产生悲观情绪,甚至产生自杀的念头。

由此可见,老年人口腔健康的重要性,老年人有必要重视口腔健康,而我们社会也有必要为老年人口腔健康做出贡献。

四、浅谈推广老年人口腔护理知识的措施。

调查显示,老年人的口腔护理知识严重匮乏,我们的老年人口腔护理知识宣传工作做得远远不够。改善老年人口腔健康现状刻不容缓,在人群中推广和宣传老年人口腔护理知识势在必行。

老年人口腔护理知识宣传重在目标细化,确保适宜措施针对老年人这一特定人群制定特定的目标。随着现代媒介技术的发展,以间接方式传播传播老年人口腔护理知识应得到广泛的应用。

1、大众媒介。

通过电视、广播、杂志、报纸等传播口腔保健信息,反复强化公众已有的口腔卫生知识,大众传播渠道其优点是覆盖面广,能较快地吸引公众注意力,使之集中到有待解决的口腔健康问题方面。大众媒介是口腔健康教育的强有力的工具。其目标人群数量多,信息完整且影响巨大。

2、视听手段。

包括光盘、幻灯片、挂图、电影、录像等。视听手段常局限在小群体内,环境空间远不如大众媒介大,但其针对性和时效性较强,可反复来回播放。适用于教授某种技能,对其他健康教育活动如课堂教育、讲演、小组讨论、游戏等,起重要的补充、强化作用。

3、多元化手段。

健康的牙齿是老年人幸福晚年的保证,敬老爱老是我们中华民族的传统美德。我们的国家,我们的社会,我们的家庭……承载着太多老人的贡献,社会的和谐离不开老年人群这一庞大的群体。辛亥革命100周年,建党90周年之际,正是我们社会回报这些建设社会主义社会老功臣之时。发展健康老年人群体,构建社会主义和谐社会。

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最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇十一

紧促永远挡不住我们进步的脚步。大一第二学期的考试刚刚结束,我们并没有时间去放松,因为更加巨大的考验才刚刚开始。为了充实暑期生活,开阔视野,锻炼自身的实践能力,我们决定在暑假期间利用社会实践去健全自身。

夏阳酷暑骄阳似火,闷热难当,现在正是这样一个日子,绿树荫浓的校园里的各样绿树像得了病似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷儿,树枝一动也懒得动,无精打采地低垂着。但我们就是顶着这样的天气,开启了我们的暑期社会实践活动。

xx年xx月11日,我们赴迎泽社区的实践团队早早就出发,因为要在迎泽社区举办活动,我们必须先去迎泽社区街道办进行沟通,听取社区人员对我们举办活动的要求。万事都是听来简单,做起来难,因此说绝知此事要躬行。在太原这个我们都不是很了解的城市,要找到迎泽社区街道办并不是一件容易的事,我们一直在迎泽社区附近打转,几经波折,才找到目的地。到达目的地后,便向工作人员说明来意,工作人员很配合,积极的为我们解释活动内容,我们也悉心听取。

我们在7天中要办好两个活动,一场趣味物理实验活动,一场环保知识讲堂活动。队长给我们讲述了以往实践活动的经验。但反复强调,经验仅能用来借鉴,我们的活动一定要创新,一定要能体现大学生别样的社会精神风貌,让我们每个人都认真想这场活动该如何办,如何办才能让观众满意,带着这些问题,我们都各自进入了紧张的筹备过程。

大家期待我们的表现吧!!!

xx年xx月12日,经过一晚的苦思冥想,每个人都想出了自身独特的想法和创意,开会的时候,大家积极踊跃发言,都希望自身的想法可以被采纳,各种新颖的形式,各式创意的点子,让我们每一个人都受益匪浅。

我们的实践团队由15人组成,人数并不是太多,而要在接下来短短几天内准备好活动,我们必须找到高效率的方法,经过大家讨论,我们决定用分组的方法来准备活动。我们将团队分为了两大组,一组主要负责趣味物理实验活动,另一组主要负责环保知识讲堂活动,但两组并不独立,互相合作。在两组之下,每个人都有自身的责任,对于趣味物理实验组,每个人都要想出两个简单却蕴含物理知识的小实验,并想好如何向小朋友简单清楚的阐述实验道理;而对于环保知识讲堂小组,分工则更为明确,每个人分别负责主持、旁白、导演、场务、声乐控制,而趣味物理实验小组的同学则又作为演员参与进来。每个人都有自身明确的任务,但又不脱离团队,最终我们的准备行动才能高效进行。

今天,我们整个实践团队向成功迈出了第一步!

xx年xx月13日,我们的“编剧”已将剧本写好,等待着演员们来面试啦!大家通过这几天的互相了解,都积极担当“试镜”导演,仔细斟酌,敲定演员。

演员敲定完之后,让各个演员对自身的角色再次进行试演,试演结果不错。接着又安排了各个情景剧的负责人对演员们进行排练,负责人们的悉心指导,演出人员的极力配合,只有一上午就让这些个角色活灵活现,主持人按着流程积极的准备着主持稿,我们的小场地热闹而和谐。

实验组的同学们也在一遍又一遍的试验着自身的实验,综合考虑着天气因素,计算着成功的概率。

一个活动的成功,靠的是大家的智慧与力量,只有各展所长,活动才能办好,团结就是力量。

xx年xx月14日,上午,我们再次奔赴迎泽街道办进行交涉,最终确定活动地点是双西二社区和解南一社区。

下午回来后,大家继续积极排练着,期待着第一次正式汇演,将自身最好的一面展现给他人。抽着空余时间,为了展示我们对这次活动的.热情,我们的团队又亲自制作了手工画横幅。

下午三点,我们进行了第一次正式汇演,演员们都很认真,收效特别不错,皇天不负有心人!

xx年xx月15日,上午,小雨淅淅沥沥的下着,天气格外的清凉,尽管给排练带来了一定程度的不便,但最终还是没有阻挡我们排演的脚步,我们上午对环保讲堂这块又进行了一次排演,其中又着重在情景剧这块进行了一些剧情的增删,添加了一些观看时的现场灵感。

下午,我们观看了实验组的实验演示,每个人的实验都比较顺利,为了第二天能给小朋友们带来惊喜,我们又做了几幅卡通画。

明天就要进行第一次实地实践了,好期待啊!

xx年xx月16日,北京时间六点整,实践队的全体人员便已在小广场集合出发,走到南站,坐上公交,向双西二社区进发。八点,我们到达目的地,大家稍稍等了一会儿,陆陆续续的社区工作人员开始上班,为我们安排好桌子、盆子、水等一切实验所需的工具和有奖问答环节赠送给小朋友的精美橡皮。

九点整,在主持人洪亮的开场白之后,进入了实验环节,看着神奇的趣味物理实验,孩子们发出了不可思议的惊呼声。看到家长们和孩子们脸上肯定的笑容,我们的付出值了!

整场趣味物理实验活动和我们彩排一样,有条不絮的进行,这和我们之前的严谨准备是密不可分的,这是次成功的活动。当然,这次活动举办成功与社区人员的大力支持是密不可分的。

明天就是最后一天实地实践了,我们一定会再接再厉,再创辉煌!xx年xx月17日,终于走到了最后一步,还是北京时间六点,我们再次走到南站,乘上公交,向今天的试练场驰去。到达目的地,第一件事就难住了大家,社区为我们准备了幕布背景,这是需要我们自身搭建的。我们都没有搭过舞台,因此,大家看着满地的零件,没有急着尝试搭建,而是先观察接口特点。当我们完全了解搭建方式后,开始动手,事实证明,磨刀不误砍柴工,做事之前的准备工作是相当重要的,幕布背景被我们一气呵成的搭了起来,很是自豪。

九点整,我们的活动正式开始,观众们很是配合,主持人讲解环保知识,大家都听的很认真,并陷入了沉思。而当我们开始表演短剧时,观众的情绪更是被极大的带动,他们时而捧腹大笑,时而默默注目。这一切都说明我们的活动是相当成功的,当观众完成签字仪式时,社区领导发表讲话,对我们的努力进行了肯定,实践团队的每个人都被感动,我们之前的精细编剧、多次排演、斟酌词句都没有白费,今天就是最好的证明!

认知与实践,经过这次暑期实践活动,我们实践团队的每个成员都深知了实践的必要性,实践是检验真理的唯一标准。能感觉到,大家的各方面能力都得到了提升,我们更是认识到了团队合作的重要性,深深体验到什么是一加一大于二。

作为当代的大学生我们更应该早早的投身于社会这样的大海洋中,努力地提升自身的综合素质,为以后进入社会奠定不错的基础!也感谢迎泽社区和学校给我们这次机会,让我们参与如此有意义的活动,谢谢!!!

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇十二

形式:深入农村,与当地居民同吃同住同劳动,对村里代表人性人物进行访谈,大力开展各种有益活动,调查问卷。

时间:xx年7月11日——7月17日。

地点:广西宜州市矮山乡城障村城障屯。

组织者:广西河池学院团委。

参与者:广西河池学院外语系07级、08级部分同学。

概况:

城障村包括四个自然屯:城障屯、塘头屯、中团屯和面塘屯。全村道路全长约1600米—1700米,由群众集资或党员义务捐款修建。全村耕地面积大约4900亩,住户面积200多亩,大约200户人家,1000多口人,其中党员28名。

(一)经济状况。

城障村的主要农作物就是甘蔗、桑树。经济来源主要就是饲养蚕仔。其中桑叶有1600亩,两亩可以养一张蚕,一张蚕养得好有蚕茧150斤,平均为每批100斤。一年12批,一批大概22天。今年蚕种价格为120元一张,蚕茧价格为每公斤28—38元。但近年来蚕病严重,蚕茧质量下降,目前还没有具体的应对方案。部分人认为是蚕种有问题,应搞好卫生,预防为主。作为重产粮区,村委共有水稻xx亩左右,责任到户,人均1.2亩。亩产400—500公斤,往年粮价为每公斤2.3元。农家一般卖头苗,吃二苗。但甘蔗种植投资大,一年只能收一次,收益较少;又受养蚕影响,农忙时对甘蔗护理得不够好。所以全村甘蔗种植面积不多。

(二)教育状况。

城障小学,目前有学生45人,老师(包括校长)共5人,年轻的老师责任心不强,时常缺课。该小学实行轮级制,目前有学前班,三年级和五年级,(即下学期为一年级、四年级、六年级。主要科目为语文、数学,为了应付毕业考,为了上中学,大多副科可是用来上语文数学。由于没有英语老师教学,城障小学没有开设英语课,即使是学生学习英语的欲望非常高。家长不关心子女的学习,每天出门只记得叫煮饭,洗衣服,晚上也不检查作业,基本上不过问学生学习问题,都是老师强压着学的。有些学生素质低下,没有上进心,认为家里有田有地,有房有车(拖拉机、摩托车),不学也饿不死,干脆懒得学,老师家访后这种情况也没有好转,都认为能识几个字就行了。

(三)留守儿童问题。

留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。

(四)生活状况。

根据调查,由于时间少,村民的蔬菜水果、肉制品等基本日用品都是买的,并且每买一次肉,买的都很多,因为离城镇很远不方便买,所以他们习惯买很多冰冻在冰箱里。村民们仍用烧柴火的方式做饭做菜,略微落后,但家里农用机械齐全,拖拉机、摩托车几乎每家都有,有些农家甚至有几台。家用电器如电视机、冰箱等也有。村民文娱活动主要是彩调队表演和打篮球赛,但由于资金不足,近两年很少举行娱乐活动。城障村大部分村民已加入新农村合作医疗保险,在镇上医院可报销80%,在市里的医院可报销50%。由于一定条件限制,极少数人参加养老保险。

(一)我对农村教育的认识。

经过这么多年的新农村建设,就目前而言,农村教育的基础设施建设相对变好,供水供电不成问题,教室给配相对充足。但是教师队伍的数量和质量是严重不足的。首先是优秀教师不愿意进来,再者是进来了留不住。这是农村教育长期缓慢发的展的关键因素。其次,教育往往是双向的,一方面需要学校的管理,但家庭的管理会起更大的作用。但就调查下来的结果来看,家庭这一块基本上没能对学生的教育作多大的贡献。其中的原因有两方面,一是家长大多是农民,平时忙于生计,无暇顾及子女教育。如果是留守儿童则祖父母辈就更没有闲暇也无精力对其进行教育和管理。另一方面,家长大多文化水平不高,对于现在子女所学的课程,基本上是没有能力进行专业的指导的,所谓心有余而力不足。在采访过程中了解到,多数农村学生并不同城市的学生一样用很多的课余时间来学习,相反,农村的学生自律能力普遍不强,这主要是观念差异所致。所以谈及如何提高成绩这个问题上,学生和家长由切身体会而得出统一的结论是,老师严则成绩高,反之则低。这也合乎眼下应试教育的规律,这种教育体制下,并不要求学生有多么高的自主发挥,而是看谁肯下功夫,肯花时间,只要拼命做、背,就会成效显著。所以从这个意义上来讲,应试教育在维系城乡升学公平上还是起了相当大的作用。农村教育问题的成因是多样的,其中最关键的因素是师资配备不足,留不住人才;最严峻的现状是学生学习渐成不够积极主动的氛围。解决这一系列问题需要一个长期的过程,在这期间可以尝试加强严看硬管式的应该教育的传统方法,着重要给学生树立起积极拼搏的意识。其根本的和实质性的改善则必须举全国之力而为之,且要坚持下去。

(二)我对当地改善生活状况的几点建议。

首先,可以充分利用土地资源,自己种植一些蔬菜水果,在家里适当饲养一些鸡等家禽。其次,积极兴建道路,让村里与外界交往便捷。再次,可以充分利用充足的水资源,发展桑基鱼塘。这样不仅可以养鱼,还把蚕仔或桑叶的残渣再次利用,不让它污染环境。最后,生活垃圾可以统一堆放并填埋。

农民要脱贫致富奔小康,就必须摆脱科学文化落后的现状,农村的建设与发展,迫切需要掌握现代科学文化的人来关注与支持。大学生是我国科学技术发展的后备军,应该发挥知识技能的优势,为农村建设服务,为农民群众服务,在祖国现代化建设的进程中作出力所能及的贡献。广大的农村需要大学生去发挥聪明才智、运用科学文化知识的广阔天地;大学生也需要到农村去,在服务农民群众的实践中可以进一步地接触社会,了解国情,增强社会责任感和历史使命感,提高全面素质,走正确的成长成才道路。开展大学生志愿者“三下乡”活动,把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来,同时,也架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁,通过青年学生的下乡服务,体现出党和政府对农民群众生产生活的关心。这在当前形势下尤其具有重要意义。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇十三

在烈日炎炎的夏天,我参与了暑期“三下乡”社会实践活动——去xx手袋厂做兼职。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存之道,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼才能,培育自己的韧性,检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的实力能否被社会所承认,想通过社会实践,找出自己的不足和差距。

最终起先第一天的工作了,第一次进厂什么人和事都不熟识,又被安排到工作起来比较辛苦和累的裁床组,感到有点孤寂和胆怯,但心里还是怀着一丝丝说不出的兴奋。

刚起先的时候我觉得这份工作都是挺简单的,只要不停地数就行了,但过了一会儿,想法就完全变更了。我发觉原来在这个部门工作是那么的劳碌,很少会有空闲的时间让你休息,有时会忙得连喝水和去厕所的时间都没有,而自己除了会数数之外还有很多工作都不懂,之前的困难工作只不过是她们帮我做好了而已,所以我才觉得简洁。在xx工作不能什么事都靠别人帮你做,许多事情都要自己亲历亲为地去做才行,别人帮你做都只是短暂的事,她们都还有自己做不完的工作要做。

想到这里除了我和另一位同学是生手以外其他的都是熟手,她们工作是那样的快,而自己就连数数也是那么的慢,心想在这短短的一个多月里我也要学到她们那么快的速度,熟能生巧就行的了!目前之计我就是要学会点数,点得太慢会有积累成山的裁片等着我数的,要想在裁床组做就必须要提高点数和写挂牌的速度才有时间来去做自己想做的事情,但事与愿为,我点得快反而增加了我的工作量,一个人须要点两到四台机,感觉真的很累,腿累手累身心也感觉到很乏累,每天下班回到宿舍就想躺下不愿动,工作了一天,站了一天,脚都很软了,很累了,但上级主任的一句关切话,辛苦吗?累吗?能站吗?你们比员工还要坚毅!

就把我一天来肩膀边的酸软,工作的辛苦,腿的累忘干净了!心想主任这么好人,能为他效劳我任劳任怨,我肯定能把工作做得更好的,但每天一上班就想起每天要工作11个小时,站11个小时,就觉得时间过得是如此的.慢,心情就会好低落,为什么还没到下班的时间呢?最终等到一天的工作结束了,心情真的感觉很安逸,但一想起明天还要工作还有11个小时在等着我,就有一种无能为力的感觉,好想放弃啊!好想当逃兵啊!但日复一日,很快我就适应了这种进厂打工的生活了!

在上班的时候让我感受的的确许多,每天上班总有做不完的工作,且面对着一个凶巴巴的女人,只要犯了点错就会被她骂得狗血喷头,心情很不爽,很不想面对着她,但我信任性本善这个道理的,她的本性肯定不是那么坏的,我肯定能用我的亲善可亲变更她对我的凶的,刚起先由于我的不懂老是遭到她对我的怒孔,但很快我就学会了,这或许是被别人骂得多自然就会的道理吧!在和她相处的日子里,虽然我曾感觉过日子的难受,但我还是应当感谢她订正了我不少我在工作犯的错误,避开了不少公司的损失!

当拿到第一笔工资时,我感到好快乐又好累,这就是我理应所得的价值,回想起那些日子真的过得很辛苦,想想自己是怎样度过的呢?工作环境的恶劣,大皮机组人员的不好,每天都要受她的挨骂,我信任去xx工作的同学当中没有几个会比我更加辛苦的啦!但和我一起点数的那些同事她们都能和我融洽相处,相互帮助,她们让我亲身体会到人与人之间协作的巨大作用。一个人的实力终归有限,在别人有困难的时候,伸出自己的手去帮助她,在自己有困难的时候,别人也会伸出她的手来帮助你的!

在xx手袋厂工作的这段时间,由于人手不足我被安排到裁床组工作,一切都是由刚起先的无知到认知,再到深化了解,慢慢地让我熟识了这个部门的全部工作流程,在我的虚心请教,仔细负责,且不断提高工作效率的工作看法下,我得到了上级的认可,并委以重任让我教新人,心想我肯定不会辜负你期望的,我肯定会仔细地教会每一位新人,她们的学会就是我最大的劝慰。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇十四

在关爱留守儿童的活动上,我们组主持的专题叫“关爱花朵,精彩大棚”,做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的认识,那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时,孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我,缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求泪水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《春天在哪里》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上,我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!

我们的这次活动得到了当地领导、村委、村民的一致好评。

为了尽快了解大棚村,我们第二天一大早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简单,但内容却很充实。

村干部介绍说:“大棚村共一万三千亩耕地,种植的主要作物是水稻,其他还种一些蔬菜,象大蒜,潮菜什么的。养殖业也不算发达,正处在刚刚起步的阶段,还没有形成什么规模,主要品种比较单一,就猪、鸭、鸡等传统品种,特种养殖还没有。”

我们组有个成员是农学院学机械的学生,这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我们问到这个问题时,村干部很干脆的回答:“我们村根本不存在农业机械化,一切农活全部由农民手工去做,完全是原始的东西,不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶,问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时,他们是这样回答的:“如果都机械化了,那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的,也许他们就是这么认识的,我们的任务是来调查的,在短短的几天里,我们不可能改变他们的思想,就没有在往下追问。

于是我们就转换话题,说:“在现在的这种耕作过程中,有没有哪种工作是农民认为比较繁重的,希望由机械代替的?”村干部想了想说:“现在有一个问题就是水稻田被收割后,翻地再种主要由人力和畜力来完成,又费时又费力。希望有一种耕田的机器代劳。”我个人认为,市场上应当有这种机器,只不过当地的信息不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找。

其他的队员也就他们自己的专业问了些问题,例如,学法律的就比较关心农业的法规政策等问题,像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候,我就仔细地听,然后认真地作笔记,我想虽然这些跟我的专业不相关,但是多知道一些总没有坏处。

座谈大概持续了两个小时,我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识,但光听村干部讲,是绝对不能完全了解的,所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。

吃过午饭,我们来到一家养鸡的专业户,它是全村开始养鸡较早的一家,直到今年已经5年了。我们去的那天是下午,正好她丈夫赶着鸡场去看看了,家中只有女主人和3岁的小女儿在,15岁的大女儿今年开学上初二,放假去学校补课了。

她家养鸡的数目是全村最多的,现在有500只呢;总共有4亩半地,除了一亩地种的是粮食,其余种的都是青菜,每年收获的大米和水稻有一般是用来喂鸡,但据她所说,这些是远远不够的,还需要一定量的饲料。

为了节约时间,我们制定了十六字的访问过程,即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”。有了明确的过程,我们访问起来,越来越得心应手了。

建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使农大的学生与农民保持密切的联系,充分了解农民的需求,在他们的学习当中,根据自己的兴趣爱好有所侧重,真正做到学有所用,这样,他们学习起来就更有动力了。

同时,农民也能得到真正的实惠,首先,他们所提供的资料、信息都是免费的,没有经济利益在其中,也就不存在什么欺骗,不像有些种子公司卖假种子可以得到更多的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民,他们不会;其次,是长期合作,农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉农学院,要是他们能解决、有把握的东西,会毫无保留的告诉农民,如果他们解决不了,或者把握不大,他们也会负责的告诉农民,让他们先等等,他们会替他们去请教学校里专家、教授们。这次建站我们主要做了以下几项工作:

1、制定“农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”管理制度的暂行办法;

2、经过走访农户,对农民进行了解,确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人;

3、向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料,其中部分留在服务站作为保存本;

4、由于怕耽误农民的时间,我们决定为农民送书到家,加强对服务站的宣传。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。但一开始乱锄一气,草没锄掉几棵,手上倒磨出了几个泡,后来慢慢的掌握技巧了,也锄的快多了,不一会我就把一垄锄完了。大蒜地里风很大,我这才亲身体会到了农民们的不容易,作为农大的学生应该给农民办点实事,更坚定了我们把农业科技服务站建下去的决心。

以上是我对主要活动进行的简要介绍,其中穿插了一些感想,下面我要对整个活动谈一些感受:

1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。

每个人对每件事的看法不会是完全相同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家相互的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成。

2、宣传工作和前期准备工作在整个工作中的重要性。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动,如果宣传工作做的不到位,没有人来参加,活动怎么能开展下去呢?即使你准备的再充分再也白搭,给谁看呢?如果你前期准备的不够充分,观众或者说参与者一多,你准备的不够充分,肯定就会手忙脚乱,更别提发挥水平了。从这次活动中,我充分认识到准备工作是一切工作的前提,只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。

3、我觉得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管结果怎样都是成功的!

这次的社会实践我的收获很大,感受也很多,以上只是一部分,请老师给予批评、指导。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇十五

xx年7月17日下午,伴随着火车上的闷热我们来到了我们这次调研的地点xx省xx县xx镇。一下火车,我第一感慨,这个火车站真的很牛,因为下火车是飞下去。当地政府安排了一直挺照顾和支持我们的杨哥和石哥带着一辆皮卡车和两辆中巴到火车站来接我们,深感荣幸!当然,免不了的是下火车我们要集体合影一张,以此来纪念这个“伟大的旅程”。一路我们来到xx镇政府,一路上我注视着车窗外的一切,觉得这边确实比我想象的落后一点,不过可以理解,因为在中国这样落后的地方、比这样落后的地方很多。我小学毕业的时候我们xx镇都是这样子的。伴着我们不响不嘹亮病怏怏的歌声,我们来到了政府大楼这里。因为大家只是吃了点早餐就来了,所以饥肠辘辘了。领导的安排就是好,很到位。我们马上就进行一连几天都一样的吃饭饭,很丰盛,对于我来说也很特别,盆装菜,酸汤菜。安排了我们的住宿,据同学们向我透露,那是当地最好的招待所。我们参观了烈士陵园,我们工商管理学院和会计学院一起在政府人员的带领下,我们来到了烈士陵园。我们敬献了花圈,然后是老书记饱含深情的给我们一一介绍了这些烈士们的战斗经历,为了百姓为了和平为了自由奉献了自己宝贵而又年轻的生命,看着老书记沉重的鞠躬和给我们讲了的那些,我动容了,他们都是是最伟大的人!因为有了他们真的才有了全国人民的解放!晚上都是我们两个院的交流吧,其中主要是《非诚勿扰》来推动全场高潮!

第二天,由于县领导和院领导的到来,说实话我们耽误了整个上午的时间来等着弄这个活动的启动仪式!我们的第一站,黄泥村。由于是第一次来做这个走乡串户的采访和调研,其实一开始我还是觉得沟通是一个难题,虽然我一直鼓励我们代号组的同学们一定要主动和积极。一路上,和村干部了解了很多关于这个村的资料。村干部们也是全程带领我们,一路上回答我们的问题,真的很感激他们。走在村子里,乡亲们都是用着好奇的眼光看着我们,也许在他们眼中我们似乎有了太多的含金量。第一次结束以后,我们代号组都感慨没有调研到我们的剩男问题,只是有一点的基本资料。其实在最后一天去计生办那天获得数据以后,我才恍然大悟一个问题。黄泥村是存在比较严重的剩男问题的,只是不知道是村干部不知道还是以为我们是抓壮丁的不愿意出卖他们,当时实在是太庆幸我想到了到计生办去找数据。

第三天下午,我们的调研地点是xx村,来到这个村由于有了第一天的调研经验,所以大家都很积极。我们调研的剩男问题,当然是先找村干部了解基本情况。最后,我着急了。因为新上任的村支书就只是一个劲的带我们去找他们村的大学生来给我们当翻译而又听不懂我们说话。接下来,领导来了。我们又去迎接他们,他们来慰问我们了。给我们带来了几个刚摘的大西瓜,同学们表示很感激和兴奋,在合影之后领导就要回去了,因为他们确实太忙了。我们继续着我们的采访,还好比较年轻的村民都能听懂我们说的话,所以我们调研到了真实的情况。知道了大龄青年没有结婚的大多原因,经济条件差是最主要的原因。

第四天,我们的调研地点是xx村。去这个村,由于路途有点远,所以给我们安排了车送我们来,同时也安排了三个政府人员来带领我们。这次调研有了前两次的经验,所以我给代号组开会的时候,就说明我们要从调研剩男问题切入到农村管理新模式。这一天,很有意义。代号组的每个人一路都发表了自己的看法和观点,尤其是“不知道”,她感慨颇多。实在是难以想象这里的教育是这样的落后,还有那么多没有人管教的儿童。这一天还有一点是我们的吃饭问题是在村支书家里解决的,我们人那么多其实都是那么的不好意思。这一天,部分同学喝多了。山坪村可以说其实比黄泥村和大寨村情况要老火一点。不管是什么类别的情况!

从这几个村里,我了解到了这个地区的教育水平真的很落后,从而导致了这个地区普遍的思想落后。所以,在没有知识的情况下他们改变自己的生活状态是很困难的。走在村子里、大街上、田间地里,我们不难发现会出现太多的乱七八糟的乡村古惑仔!走过这几个村子,我们也知道这里的村民是纯朴的、真诚的、热情的。

可是,我想说的是。就如我和代号组讨论的,一个形态的转变是需要过程的,我坚信xx镇会一天天好起来的。但是,不管是在哪里都有相当一部分人在减慢、扼杀这个过程。他们让本来很实效的政策变味变质,只顾自己私利!最后,不管是怎么样,其实都是苦了老百姓,某种意义上说也是残害了相当一部分人!

本来,想了很多。也想说得更好,可是却突然不知道怎么去表达怎么去说。也许有的我本就没有资格说,也不能说吧!就这样啰嗦的说一通,纪念20xx我的三下乡社会实践。

最新三下乡社会实践报告的题目范文(16篇)篇十六

随着个人的素质不断提高,报告对我们来说并不陌生,报告具有双向沟通性的特点。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编为大家收集的关于三下乡社会实践报告,希望能够帮助到大家。

用青春谱写精彩,用实践服务社会。三下乡社会实践有助于同学们增加阅历,开阔眼界,有助于在校大学生了解国家的物质文明、精神文明、政治文明、生态文明的发展状况,有助于在校大学生认识国情,熟悉民情,有助于提高同学们的思想观念和实践能力。

周家村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。

(一)经济收入状况

经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。

(二)受教育状况

村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。

(三)生活状况

据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。

(一)我看农村教育

人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.

让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.

(二)我为乡亲献计策

从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传周家村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。

经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。

精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。

当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。

乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己生产的苹果加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。然而另一方面领导们却考虑着要承当巨大投资风险,基于此,他们的梦想迟迟没有实现。现今,农村收入不高,集体基金有限,承当风险能力极小,在如此现状下,村领导们当然是不敢贸然行事的----成功了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。的'确,暂不说基地太小而带来的原材料供应不足和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如生产洗涤用品的企业)倒是比较可行的。

现在,村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。高效田是给外国公司制种,公司提供种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。通过这条路致富,村民是辛苦些,但比较之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。为此,加大宣传,极大限度地吸引外商投资,发展高效田,是周家村近几年致富的首选之路。

大学生"三下乡",有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

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