“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
了不起的中国读后感篇一
遥想当年，中国代表团只派出刘长春一人参加奥运会，再看如今，中国代表团的.队伍多么壮大，这正证明了时代在进步啊！
各国的奥运健儿不仅仅把泪和辛酸、希望和苦楚留在了雅典女神的统领世界，留在了美丽的爱情海滨，更把从他们身上体现出来的奥运精神，深深的映在了人们的脑海中、心坎里。冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
了不起的中国读后感篇二
我们中国人了不起。在战争年代我们中国人中涌现出许许多多的英雄，他们为了保卫祖国不惜牺牲了自己宝贵的生命，最后赢得了大家对他们的尊敬和爱戴。他们为了什么？就是那一点点功名吗？不是的他们是为了祖国美好的未来，为了人民的'安全和幸福。他们是我们学习的好榜样！
我们中国人了不起。我们中国人有一颗善良、富有同情的心。今年许多地方发大水，把灾民们的房屋财产一一冲走了。俗话说：一方有难，八方相助，中国是一个温暖的大家庭。每一个中国人不管是穷是富都将自己攒的钱放入了捐款箱。灾民们得到了温暖。
我们中国人了不起。我们为国争光。为了探索宇宙的奥秘，我们的科技工作者经过无数次失败，最后成功地把“神舟”五号载人宇宙飞船送入了太空。杨利伟这个宇航员成了我们中国人的骄傲。现在我们成了第三载人到宇宙的国家。
我们中国人了不起。前女排连续五年夺得是世界冠军，中间她们受到了许多挫折，十二年后她们再次世界冠军杯捧奖入了怀中。
我们中国还创出许许多多的奇迹，如万里长城、兵马俑……都是我们古代人民用智慧和勤劳的双手做出来的。今后我们要用自己的力量把我们的祖国打扮得更加美丽更加美好！
我们中国人了不起！中国以我们而骄傲！
了不起的中国读后感篇三
“你用光辉灿烂的笔墨描绘出丰富多彩的五千年历史”;“你用伤痕累累的乳房哺育了一代又一代炎黄子孙。”你是我们13亿儿女共同的母亲——中国!我们的母亲叫中国。
翻开一页页泛黄的历史书册，我们可以依稀了解这样一个民族：她曾誓死捍卫自己的主权，赶走过暴虐的侵略者。她曾经见证过无数英雄豪杰抛头颅，洒热血;无数文人志士各领风骚，绝代风华。她曾像夏季的暴风雨，气势汹涌，绝不向敌人妥协投降，但也有着如同冬季般苍白的悲壮之歌!正是这样一个充满坎坷却有着强大生命力的民族，才缔造了一个新的永恒时代，才有了生生不息的繁衍，才有了我们新时期的少年。
我们的母亲叫中国。
无论是从古代的马革裹尸，还是到近代的战火硝烟，中国一直在证明着。证明我们并不是一直愚昧，落后的。证明我们是自主的，我们一定会撕毁那些带着所谓“共荣”口号的列强、侵略者的假面具，然后把他们从我们的土地上赶走。因为这片炽热的土地，是一片净土，是和平的，绝不允许任何污秽的足印踏过。
我们的母亲叫中国。
然而在这个自强不息的民族中，就是有着一群闪闪发光的人物，他们把萎靡不振的中国人唤醒，他们用文笔激起了国人的斗志，他们用生命唤醒人们的良知。他们拯救了中国，拯救了奄奄一息的母亲。
我们的母亲叫中国。
历史又翻开到今日，这个美好的今日，凝聚了太多人的痛苦、辛酸和血泪，渗结着太多仁人志士的希望、信念和奋斗。他们远渡重洋求知，再用求得的知识报效祖国;他们不图一时享受，为了国运更加的昌盛，为了人民丰衣足食，他们放弃他国丰厚的待遇，毅然回到母亲的怀抱。因为他们有着共同的信念：我们的母亲是中国，祖国在我心中!数十年的煎熬奋斗，终于换来了xxx那句“中国人民从此站起来了!”这一声高呼，是中华民族自20世纪以来最动听的声音。我们终于站起来了，再也不是那个懦弱的民族，我们的母亲终于找到了希望。
如今的中华民族是令我们骄傲的，我们会为这个民族感到自豪。我们自豪，神舟七号又一次载着国人的梦想与殷切的希望飞向了宇宙。当翟志刚出船舱的那一刻，当他向全国人民表达问候的那一刻，我们的中华儿女流泪了，流出的是自豪的眼泪。我们也自豪，年那场豪华的奥运盛宴，承载着无数奥运健儿的梦想，带着国人最深切的祝福，传达了对世界的友好。它的胜利召开，向人们娓娓传述着这个民族的努力与拼搏。
我们的母亲叫中国。
每当我站在国旗下，仰视着飘扬的红旗，心中便会有一种莫名的酸楚，这五星红旗是革命战士的鲜血染成的，它能飘扬在今日的和平蓝天下，是一件多么不易的事啊!我们的祖国母亲，请不要再有任何的灾难了。
可是命运似乎总是不尽人意的，汶川地震，一场空前的灾难降临。那一刻，所有的人都在哭，祖国的上空弥漫着一片殷红，天空不再湛蓝……可是，就是在这样一场痛彻心扉的灾难面前，我们的祖国并没有倒下，我们团结在了一起，用爱心筑起一道道围墙，用问候搭建一片片屋顶。灾区的水重新变绿了，灾区的花儿变的更艳了，灾区的天空的终于放蓝了，灾区的人啊，祖国永远跟你们在一起，什么灾难都打不垮这个坚强的民族。我们在这个多灾难的世纪中，用团结的信念，坚定地迈向美好的明天。
我们的祖国是一个不可分割的整体。每一座岛，每一个洲，每一条河，每一寸土都是母亲的血与肉。我们有肥沃的平原，我们有繁荣的三角洲，我们也有滚滚不息的母亲河……虽然有些恶势分子，试图分裂我们的国土，打击我们的国民，但是我们的祖国绝不会妥协，我们誓死捍卫领土完整。这条巨龙喷出的巨大火焰，将会燃烧一切破坏国家的邪恶欲望。
我们的母亲叫中国。
我们伟大的母亲，不靠侵略来扩领土，不靠武力来耀国威，我们求和平，求发展，我们在全世界面前展雄风，露雄骨。我们不仅有着九寨沟一样的人间美景，我们还有“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外仙境。我们的国土幅员辽阔，我们的民情淳朴善良。我们有恢弘的三峡大坝，我们有豪华的奥运鸟巢，美丽的水立方，我们还有四通八达的大道与和谐发展的新农村。这一切的一切证明着祖国的强大实力，证明我们正一步一步迈着强国之路，一点一滴凝聚着奇异的力量。这力量足以证明，我们的努力没有白费。祖国，你在我们心中是最美，想我泱泱中华，定能与国无疆!
先人有云：“为中华之崛起而读书。”新时期的我们身上肩负着重任。祖国对我们有着无限的关爱与包容，我们定要为祖国尽自己的一份力，哪怕这份力犹如沧海之粟，但也是我们的微薄力量，这些力量汇聚在一起，便是一股最强的旋风!
我骄傲，我是炎黄子孙;
我铭记，祖国在我心中;
我宣誓，为祖国努力奋斗!
了不起的中国读后感篇四
13岁以前，我披着丑小鸭的外套，总是默默地走在人群的最后。我自知没有父母期望的乖巧，没有让老师引以为傲的成绩，更没有可以让我轻易对人微笑的姣好面庞。我只知道，我是个在角落里被人遗忘的女孩。
人生总是这样戏剧，又像是上帝苦心安排好的。我的人生从那课{丑小鸭｝开始改变。那节语文课，我一如既往地在角落里听老师讲说丑小鸭的成功。我已不是第一遍听这个故事了，可是心底仍是被狠狠的敲击了很久。我不正是那个丑小鸭吗?可是，白天鹅的结果为什么不属于我?那些耀眼的光环，似乎离我很远，很远。老师的声音里带着些忧伤，像是催泪弹，我的眼睛有些湿润，赶紧拭去泪珠，却发现老师没再读下去，有许多炽热的目光射向了我。同桌小声的提醒我，我这才知道，老师让我继续读下去。望着那些目光，我陷入了困境。谁都知道，我从未举手发过言，更别提在全班同学的注视下朗诵了。紧张让我在座位上僵持了好一会，见老师一语不发地望着我，眼神中有我难以诉清的东西，最终，我硬着头皮涨红了脸站了起来，拿着书本的手不住的`颤抖，我读着，听不见自己的声音，却听见远处同学隐隐的笑声，我想，他们一定是觉得我像极了那书中的丑小鸭，而我此时，正朗诵着，岂不是很好笑?目光在一行行标准的方体字中来回晃动，这简直是让我撕开自己的伤口，暴露在众目睽睽下。我的声音越来越轻，读错了字，偷偷地望了望老师，却惊异地发现，她的脸上写着鼓励，喜悦和毫不掩饰的赞赏，那一瞬间，之前对她的埋怨变成了信心和感激，于是，我提高了声调，丑小鸭变成白天鹅的那段，我读得分外有力，我能感受到，自己的感情已经注入了文字，我与丑小鸭融为一体了。语毕，是一片寂静。几秒后，老师的掌声突兀得响了起来，带动了一片“哗哗”的掌声，湮没了沉寂，找回了我的自信。原来，我能这样了不起。
这之后，我不再那般默默地被遗忘了，我先后在学校中，在市里的演讲比赛获奖。白天鹅的梦离我越来越近了，我不再是一个人孤单地行走，是昔日的老师，同学让我知道，原来我能这样了不起。
了不起的中国读后感篇五
1、教师与幼儿一起搜集有关四大发明、扎染、名画和书法作品的图片，布置在环境中，供幼儿欣赏，从中受到启发与熏陶，同时使自己是一个中国人而自豪。
2、收集有关京剧的脸谱、行头、服装即中国武术展的图片、兵器道具，摆放在教室的区角中。
1、在一日生活的过渡环节，播放歌曲《男儿当自强》《戏说脸谱》，京剧唱段《卖水》《红灯记》等，让幼儿在耳濡目染中学习欣赏中国的国粹艺术，熟悉唱腔。
2、每天提醒值日生做好餐具分发、督促洗手等值日任务，提醒同伴节约用纸，节约用水，叠好整理好自己的衣物。
1、家长和幼儿一起收集有关主题的图片、书籍、照片等，。教案来.自:大;考吧幼.师网，并与幼儿一起阅读与四大发明相关的书籍和故事。
2、利用家园联系栏贴出启事，邀请会武术的、爱好武术的家长参加我们的教育活动。
3、生活中提醒幼儿爱护家庭和社区周围环境。
1、戏说脸谱：让幼儿了解歌曲的京韵唱腔，初步学会演唱歌曲。
2、虾：让幼儿初步了解国画的特点以及绘画工具，对国画感兴趣。
3、男儿当自强：让幼儿感受音乐强悍、有力的气势、大胆说出自己对音乐的理解。
4、我骄傲，我是中国娃：理解诗歌三段分别表达的内容和含义，学会有感情的朗诵诗歌。
5、图形之间的关系：能将常见图形变出不同数量的各种图形，发现图形之间的分割、组合关系。
1、美工区
青花瓷、扎染丝巾、民间艺术欣赏、描画京剧脸谱、名字大变身：让幼儿制作、欣赏有代表性的民间艺术作品，感受民间艺术的美。
2、益智区
四大发明：让幼儿知道四大发明与人类生活的关系。
3、表演区
梨园小剧场、青花：让幼儿模仿舞蹈中的动作，体验合作表演的乐趣。
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
了不起的中国读后感篇六
钟南山，1936年10月出生，福建厦门人，生于南京。出身医学世家，呼吸病学专家。1960年毕业于北京医学院，2007年获英国爱丁堡大学荣誉博士。中国工程院院土，教授，博士生导师，2003年抗击“非典”先进人物。
2020年1月，武汉遭遇了“新型冠状病毒”的狠毒袭击。“新型冠状病毒”有着极强的传染性，染上这种病毒轻则疾病缠身，重则有生命危险。您临危受命，被国家任命为这场战疫的统帅。在前往武汉时，您对记者告诫全国百姓：“没什么事，别去武汉。”说完就义无反顾地登上高铁，靠椅稍作休息。照片让全国人民动容、泪奔。
到了武汉后，您多次通过媒体呼吁大家要注意安全，要隔离。自己却不顾个人的安危投入到这场没本站有消烟的战斗中去了。如今，被确诊的感染人数和死亡人数一天比一天多。这时，对参与这场战斗的医护人员是一个极大的考验。
但您没有退缩，您的行为，表现出了“捐躯赴国难，视死忽如归”气概，白袍就是你的战衣。您夜以继日地工作，带领医护人员攻坚克难，为人类的健康而鞠躬尽瘁。在近日的受访中，您眼中泛着英雄的泪光，说：“武汉是一座英雄的城市，是能够过关的！”
钟南山院士，我敬佩您，您不辱使命，带领着浩浩荡荡的医护队伍，向祸害人的“新型冠状病毒”亮出早已磨得锋利的剑，为武汉、为祖国、为人类无怨无悔地挥洒热血。
钟南山，我敬佩您！不仅您，还有像您一样参与战疫的千千万万的医护人员，你们是最了不起的中国人。