局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)

时间:2023-11-08 作者:飞雪局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)

先进性教育是培养学生积极进取、独立思考的一种重要途径。以下是小编为大家整理的先进性教育课程规划,供大家参考和借鉴。

局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇一

自2017年*月**日起先进性教育活动第三阶段已接近尾声,在这个阶段中,我深切地投入到其中来,积极参加,严格要求,努力让自己按照活动要求进行,无论是在思想上还是在实际行动中都取得了一定的成绩,和现结合本人实际情况对参加该阶段的情况进行总结:

一、提高认识,解决思想问题

通过听取公司党委和保先办公室的动员部署,本人充分认识到“整改提高”是教育活动体现成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。整个先进性教育活动成功与否,关键是看查找的问题改了没有,党员的先进性提高了没有,这是先进性教育活动的重要内容,是先进性教育活动成果的集中体现。这一阶段既是对前两个阶段工作效果的检验,又是衡量先进性教育活动是否取得实效的标准;既是确保先进性教育活动成为群众满意工程的体现,又是落实建立“党员长期受教育,群众切实得利益”长效机制的关键。这一阶段的工作如何,决定着先教活动的成败。做好这一阶段的工作,重在联系实际,重在注重实效,重在群众满意,党员关心,群众关注,关乎全局。这是一项具有重大的现实意义和深远的历史意义举措。明确了自身在整改活动中的责任和应有的积极态度,即积极投身到活动中来,努力锤炼自己的党员先进性,使自己受到一次严格的党性锻炼,并以此来推进自己的实际工作,以实际行动来证明这次学教活动所产生的效果。

二、增强自觉性,端正态度

整改阶段活动,是对学习阶段和分析评议阶段的更深入一步,时间紧,难度大,思想性、政策性很强。学习动员、分析评议和整改提高三个阶段各有侧重,相互衔接,环环紧扣,缺一不可。学习动员阶段是活动的基础,分析评议是活动的保证,整改提高是活动的关键,学习动员阶段犹如整个工程的封顶。因此,一定要增强整改的自学性,变要我整改为我要整改,由表及里,不断深入。在工作十分繁忙的情况下,在分析评议征求意见的基础上,本人在整改阶段又结合自身岗位特点进一步研究,找准整改的切入点,在目标的制定上做到既要有阶段性的目标,又要有长期性的规划。其次制定方案,要制定群众满意的整改方案,再次做到方案要切实可行;最终要使整改取得实效。随着整改的深入,本人认识不断提高,思路也更加清晰,整改的自觉性进一步提高。

三、增加征求意见量,充实整改内容

必须体现具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀的为人民服务意识;第四必须体现求真务实的作风,多办利国利民实事。通过听(征求意见)、读(不断对照党员标准)、研(斟酌方案)、看(参考别人的方案)、写(方案)、测(试公开),使本人对整改阶段有了更深入的理解,思想上更加充实提高。

四、不断深入,保证整改效果

随着整改的不断深入,使本人深刻认识到整改的重要意义、开展整改的指导思想和目标要求。进一步理解保持共产党员先进性教育活动三阶段安排的必要性,进一步把握整改活动的基本要求,深刻理解整改活动与加强党的执政能力建设的关系。只有求真务实、与时俱进地自觉进行整改,党员的党性修养和锻炼才能有实效。通过这一阶段的活动,本人从理论到实践都有了新的提高,指导实践方面也有新的认识,本人认真起草了《保先教育个人整改方案》,列出了需要整改的逐个问题,提出了近阶段和远期努力实现的整改目标,并在整改阶段进行边整改边学习,得到支部全体党员的认可,检验了自己在整改阶段的实际效果。

总之,整改阶段虽然即将结束,但整改方案和措施的落实却是个重要的实践过程,关键在于改,在于是否以实践行动来改进与党员先进性要求不符的方面,因此,本人在今后工作中要自觉的不断回头看,经常对照个人整改方案,不断加以改进。

自2017年12月起,我校的先进性教育活动第三阶段已接近尾声,在这个阶段中,我深切地投入到其中来,积极参加,严格要求,努力让自己按照活动要求进行,无论是在思想上还是在实际行动中都取得了一定的`成绩,和现结合本人实际情况对参加该阶段的情况进行总结:

一、提高认识,解决思想问题

整改提高阶段是整个先进性教育活动的着眼点和落脚点,是检验先进性教育活动是否取得明显成效的关键,它是围绕分析评议中查找的主要问题,围绕群众反映强烈的热点问题,集中精力,认真研究制定整改措施的阶段,是切实抓好落实一步骤。通过听取学校保先办公室的动员部署,本人充分认识到“整改提高”是教育活动体现成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。这一阶段既是对前两个阶段工作效果的检验,又是衡量先进性教育活动是否取得实效的标准;既是确保先进性教育活动成为群众满意工程的体现,又是落实建立“党员长期受教育,群众切实得利益”长效机制的关键。这是一项具有重大的现实意义和深远的历史意义举措。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大精神,贯彻党的十六届五中全会的精神,从思想深入切实解决自身存在的突出问题,增强自我的思想性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,达到提高素质,服务群众,促进学习的根本目的,树立正确的人生观、价值观,切实体现在党员的先进性,在实际学习生活中体现自己的先进性。在前段时间的意见反馈中,我知道了自己还有很多地方存在着不足,因此在本阶段,我结合自己作为一名教师党员的实际,为进一步进行深刻的自我剖析,使本人的人生观、价值观得到极大的改造;进一步树立全心全意为人民服务的思想,针对自身存在的问题和不足特制定了一系列的整改措施,积极投身到活动中来,努力锤炼自己的党员先进性。

二、增强自觉性,端正态度

学习动员阶段是活动的基础,分析评议是活动的保证,整改提高是活动的关键,学习动员阶段犹如整个工程的封顶。因此,一定要增强整改的自学性,变要我整改为我要整改,由表及里,不断深入。在工作十分繁忙的情况下,在分析评议征求意见的基础上,本人在整改阶段又结合自身岗位特点进一步研究,找准整改的切入点,在目标的制定上做到既要有阶段性的目标,又要有长期性的规划。对照《新时期共产党员先进性标准要求》、《高校教师党员保持党员先进性的具体要求》及群众意见的反馈,我本人查找了三个方面的突出问题,并制定整改方案。随着整改的深入,本人认识不断提高,思路也更加清晰,整改的自觉性进一步提高。

二、继续征求意见,充实整改内容

对查摆出来的突出问题,制定切实可行的整改方案的阶段,边写整改意见边征求领导和同志们的意见,不断修改整改方案和措施,在内容的充实上首先体现自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求;其次必须体现必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;再次为广大教师服务、这学生服务意识;第四体现求真务实的作风。通过征求意见、不断对照党员标准、斟酌方案、参考别人的方案、写自己的方案、测评,使本人对整改阶段有了更深入的理解,思想上更加充实提高。

四、不断深入,保证整改效果

随着整改的不断深入,使本人进一步理解保持共产党员先进性教育活动三阶段安排的必要性,深刻认识到整改的重要意义、开展整改的指导思想和目标要求。只有求真务实、与时俱进地自觉进行整改,党员的党性修养和锻炼才能有实效。通过这一阶段的活动,本人从理论到实践都有了新的提高,指导实践方面也有新的认识,本人认真起草了《保先教育个人整改方案》,列出了需要整改的逐个问题,提出整改目标,建立了整改台帐,并在整改阶段进行边整改边学习,得到支部全体党员的认可,检验了自己在整改阶段的实际效果。

总之,第三阶段虽然即将结束,但措施运用到实际中去才是真正的措施,关键在长期坚持,在于是否以实践行动来改进与党员先进性要求不符的方面,因此,本人在今后工作中要自觉的不断回头看,经常对照个人整改方案,不断加以改进。我将以本阶段的学习为契机,努力将这些措施运用到实际中去,提高自己的党性和政治理论水平,提高自己的专业知识水平,真正体现一名党员的先进性。

局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇二

市县机关保持共产党员先进性教育通过思想发动、集中学习,自我剖析、制定措施、评议整改等三个阶段的活动,使我提高了对践行“三个代表”重要思想的认识、进一步坚定了党性观念和理想信念、端正了思想作风和工作作风,对世界观、人生观、价值观有了新的认识与提高。使我头脑清醒、精神振奋、干劲倍增,明确了今后的努力方向和工作重点,增强了努力干好工作事业心和责任感,为党的事业、为人民的利益、为我热爱的税收事业贡献我的全部精力。

一、简要情况

按照县先进性教育工作计划,我按照提出的“六查六看六树” 活动及六个统一的要求,自始至终参加了市县机关开展的保持共产党员先进性教育的全过程。

第一阶段主要以学习理论、提高认识为主。听过××的专题党课和辅导报告后,我先后自学了《党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在专题报告会上的讲话》,学习了任长霞、郑培民、牛玉儒、张云泉等先进人物的事迹材料,参加了专题讨论和知识答卷,并作了25000多字的读书笔记,写了5篇心得体会,通过学习理论和先进事迹,使我端正了积极参加好这次先进性教育活动的态度,明确了对中央开展先进性教育活动重要意义的认识。

第二阶段主要以自我剖析、自整自纠为主。通过自己找、群众帮、领导点等方式,在民主生活会中进行了批评与自我批评,通过与党员、与群众当面谈心、发出征求意见表等活动,征求了县内及基层近20多位同志的意见,同志们本着认真负责的态度,热心诚恳的提出了我工作中存在的不足,并寄予了我真切的希望。本人通过对照标准、对照先进,认真汲取了领导同志们的点、提、帮意见,撰写了个人的党性分析材料,使我看到了自己在理想信念、宗旨意识、思想工作作风、组织纪律和本职工作方面存在的差距和不足,并在政治理论学习、思想意识修养、党的优良传统和世界观、人生观、价值观等方面查找了存在问题的原因,使自己清醒了头脑,明确了方向,振奋了精神。

第三阶段主要是制定措施,落实整改提高。我根据自己存在的问题和原因,找出了自己工作中的不足,明确了今后的努力方向。即通过加强政治理论学习来坚定自己的理想信念,通过密切联系群众,积极参加“和谐国税构建年”主题实践活动,充分发挥先锋模范作用,增强宗旨观念。通过严格遵守规章制度,树立大县意识,增强纪律观念。通过学习实践来解决思想作风和工作作风上的问题。本着边学边改、边议边改、边整边改的精神,从先进性教育活动一开始,就在政治理论的学习上下功夫,反复学习无产阶级革命家的文章,切实联系个人实际,撰写心得和汇报,积极服务于市县的先进性教育活动,按期完成了学习体会、党性分析、整改措施等个人材料。

二、认识和体会

在这次保持共产党员先进性教育中,本人结合实际,认真贯彻中央、省、市提出的指导思想、工作原则和方针政策,圆满完成了各阶段工作,取得了成效,主要有以下几方面的体会:

1、明确先进性教育活动的主要内容,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的前提。

2、把握先进性教育活动中的“四个一”是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的基础。

3、理论联系实际,一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的有效途径。

4、开展批评与自我批评,知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的重要法宝。

5、统筹兼顾,边学边改,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”和日常工作两不

误、两促进的有力措施。

三、主要收获

在这次先进性教育活动中,使我有以下五点收获:

一是对什么是共产党员的先进性和怎样保持共产党员的先进性有了正确的认识。 二是对怎样树立以人为本、全面协调的科学发展观、正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观和世界观、人生观、价值观有了较为清晰的理解。

三是对照机关党员先进性标准,使我清醒的认识到自己距离共产党员的先进性还有很大的差距。

四是使我的理想信念更加坚定,对税收事业更加热爱,事业心和责任感更强。 五是使我的胸怀更宽阔,看到每个同志都有长处和优点,都值得我学习。

四、自身存在的问题

联系自己的思想和工作实际,认为自己还存在以下四个方面的问题需要加以改正: 一是政治理论水平、分析研究问题的能力还不适应搞好税收法制工作的需要。 二是深入基层、深入群众,了解第一手资料的工作作风还不够扎实。

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局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇三

2000年以来,在学校党委、各处室的领导下,在其他同事的帮助下,在学生的配合下,我较好地完成了自己的本职 工作以及顺利地开展了班级的各项工作。经过近几年的努力工作, 政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。

一、党员个人岗位职责

我从1999年7月份从xx市师范学院毕业后,加入xx卫校参加工作,从事英语教学工作。我时刻提醒自己作一名贴近时代具有现代教育理念的探索型教师。随着中国与世界接轨的不断深入,中国加入了世贸以及申奥成功后,作为一名英语教师,不仅要教会学生掌握好英语这一现代化工具,更主要是要教会学生运用英语的能力。在教好书的同时,更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养,铸造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行去影响学生,以党性铸师魂,以党风促教风。同时担任着2000级医信班班主任的我,在开展班级的各项工作始终坚持以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”这3个一切原则。在组织带领学生认真完成学校各处室布置的各项工作任务的同时,我提醒自己更要注重培养学生的历史使命感、集体荣誉感,鼓励学生积极参加各项文体活动并争取取得优异的成绩。

二、2000年以来的主要成绩

纵观我参加工作以来的经历,尤其是2000年以来,无论在思想上还是工作上,都是一个逐步成长的过程。参加工作后,我牢记自己是一名党员教师,要在群众中发挥先模的作用,“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“保持共产党员先进性教育活动”以来,使我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识,个人的政治素养也得到了更进一步的提高。在日常的工作、生活中,我严格遵守学校制订的各项规章制度,做到不缺一堂课,上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务,并且注重学习先进的教育理念和教学手段。2002年我到北京大学中医学院参加了网络教学的培训,改变了过去的一支粉笔一本书进课堂的观念,不但增强了自己教学创新的精神,也把学生带入声、像并茂生动活泼的学习环境。在教学之余,我和另外两名英语教师承担起了学校“英语语音广场”的工作,在每天分三个时段播放英语听力材料,为学生提高英语听说的能力创造了条件。今年,我和其他几位英语教师又开设了“英语角”,利用每周日晚上用1个半小时的时间,和学生进行英语对话,帮助学生提高英语口语能力。同时我还及时总结自己教学上的经验教训,积极撰写论文《如何提高学生听说技能的几点尝试》等,并有多篇论文在国家刊物、校刊上发表。由于工作努力,教学深受学生喜爱,在2001年我被评为年度精神文明积极分子。担任班主任的我,对待班上的每个学生都一视同仁,努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对班上的学生我大多采取多表扬少批评的原则,鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。对于学生的活动、劳动,我每次都会和他们一起参加。在我的带领下,全班学生团结互助,齐心协力为班级体获得第七届校运会中专组总分第三名,班刊评比多次获得第一名等各种荣誉。今年我班的综合分评比又在中专部名列前茅。

三、自身存在的突出问题

在近年来,我始终保持坚定的政治立场,接受指挥调动坚决,工作思路也很清晰、为人坦诚、处事公道、对自身要求也是很严格的。在这次保持共产党员先进性教育学习过程中,通过上级点、群众帮、自己查,我发现自身在思想、工作、作风等方面仍然存在着一些不足和问题,主要有以下四点:

(一)理论学习方面存在的问题 1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快,有一定的进取精神,在工作上也取得了一些成绩,忽视了理论-功底的深造和科学知识的深入学习。往往是布置什么学什么,对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,以前认为贯彻落实“三个代表”重要思想主要是党的领导干部,与我们普通党员关系并不是很大,我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。

(二)理想信念方面存在的问题

对彻底铲除腐败信心不足。党内出现的腐败现象,行业存在的不正之风,社会上出现的各种丑恶现象,党内政令不通,有令不行,有禁不止,在部分地区和部门时有发生。这些现象使我对党能否消除腐败有些担心。

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局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇四

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央作出的战略决策,是始终保持党的先进性的重大举措,对于坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,实现全面建设小康社会宏伟目标,推进党的建设新的伟大工程,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

根据的统一部署,我局保持共产党员先进性教育活动从2017年2月21日开始,到6月中旬结束,历时四个月。在先进办和督导组同志的帮助指导下,经过全体党员的共同参与和努力,顺利完成了所有的学教活动内容,收到了预期的效果。我个人也从中受到了教育,作风得到转变,素质得到提高,各项工作得到全面发展。

一、简要情况

四个月的“保持共产党员先进性教育活动”,我严格按中央、省、市的指示精神,坚持高标准、严要求,认真抓好每个环节的工作,做到每个阶段的工作有动员部署、有检查落实、有总结汇报,时间和进度服从质量。我个人做到积极参加学习,认真记读书笔记,深刻剖析自己,全面落实整改措施。

(一)积极参加学习动员,不断提高思想认识。

进性教育读本》,胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告等书目,重点学习了党章,记了近万字的读书笔记。我还亲自向全局同志上党课,参加学习讨论和学习测试活动和听专题辅导报告,使大家对保持先进性的要求有了进一步的明确,使全体党员先锋模范作用进一步发挥出来。紧密结合我局工作实际,切实做到学习教育与推动工作两不误、两促进。

(二)认真联系自身实际,深入查找存在问题。

在分析评议阶段,我重点抓好“七个环节”的工作,认真查找存在问题,边学边改,边查边改,体现三个“实”字。一是查找问题注重联系实际。为了能有的放矢地找准找实存在问题,我通过发放征求意见表、深入谈心等活动,同时召开座谈会、走访群众,广泛征求群众的意见建议。二是对照检查注重实事求是。为了使自己在查摆问题时能突出重点,机关党总支召开了意见反馈会,全面准确地向党员干部反馈群众意见。我认真学习了党章、十五届六中全会决定、十六届四中全会决定,及科学发展观、正确政绩观、权力观、地位观、利益观和世界观、人生观、价值观等材料,从理论和实践相结合的角度,查找了存在问题的主要原因,撰写了党性分析材料。随后,我参加了党小组专题组织生活会和局领导班子民主生活会。班子成员和党员干部抱着“言者无罪,闻者足戒”和“有则改之,无则加勉”的态度,开展了积极健康的思想斗争。通过开展民主生活会,使我认识到了自身的不足,找到了努力的方向。

(三)检查落实整改措施,改进作风提高素质

中,我们坚持做到能整改的马上整改,对一时不能整改的研究制订整改措施,列出具体整改项目,落实了整改责任人和整改时限。边整边改的主要内容有:建立健全机关工作制度、机关党建工作制度、局党组重要事项议事规则,加强机关管理,严肃工作纪律,恢复上班签到制度,转变作风,深入基层,贴近群众,注意解决实际问题。我做到既严格要求,认真领导好先进性教育期间的各项工作,又身体力行的严格遵守各项规章制度,发挥好榜样和示范作用,带领班子成员和全局党员共同保持好共产党员的先进性。

经过群众的满意度测评,全局干部对我局的先进性教育活动满意率达到96%,基本满意率为4%,不满意的为零。

二、认识和体会

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局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇五

我院绝大多数党员思想状况良好,关心国家大事,在政治上与党中央保持一致;爱岗敬业、教书育人,勤奋工作、任劳任怨,甘于奉献,有自觉为教学、科研服务的意识;履行党员义务,能按时参加组织生活,自觉交纳党费,认真完成党组织分配的任务。支持学院的改革与管理,认真做好教学、科研、管理、学风建设等各项工作,取得了较好的成绩,发挥了共产党员的先进性,起到了模范带头作用。特别是去年4月份以来,在抗击“非典”的战斗中,全院各级党组织和全体共产党员积极响应院党委号召,以“师生的健康重于泰山,学院的安全事关全局”的高度政治责任感,勇挑重担,为维护师生的健康和学院的稳定作出了贡献。

总体来看,党员队伍主流是好的,但也存在不少突出问题:

1、党性意识不强,理想信念不坚定。少数党员对政治理论学习没有兴趣,在重大问题上认识模糊,重业务轻政治的现象较为普遍;思想观念不能与时俱进,竞争意识、进取意识和创新意识不强;个别党员不愿做组织分配的工作,不按时交纳党费;对身边的不良现象往往抱着“事不关己,高高挂起”的漠视态度,把自己混同于一般群众。部分学生党员理论学习不重视,对某些党内存在的问题不能采取客观辨证的方式分析,因而对党存在某些认识上的误区。

2、集体主义思想淡化,责任感意识不强。少数党员在处理事情、思考问题往往从本位主义出发,以自我为中心,缺乏“一盘棋”的大局意识和集体观念。过分注重个人奋斗,个人发展,不关心他人,缺少集体和协作观念,服务和奉献精神及艰苦奋斗的作风。

3、宗旨意识不强,缺乏正确的利益观。少数党员不能正确处理“德”与“得”的关系,认为“市场经济就是利益经济”,抱着“无利的事不做、无名的事不干”的想法,甘于奉献精神少了,斤斤计较个人得失多了,年终考核不计分的工作不愿干,甚至个别党员与群众争荣誉、争待遇,影响了团结和工作。个别党员领导干部背离了入党初衷,不顾集体和国家利益,利用手中的权力谋福利,捞好处。

4、组织纪律性不强,服务育人意识淡薄。一些党员教师仅把教师工作当做一种“稳定”的谋生渠道,“人在曹营心在汉”,热衷于第二职业,无心钻研业务,随意停课、调课,个别党员出现教学事故和差错,党员之间、党员与群众缺乏正常的沟通渠道。

5、学术研究上存在浮躁和功利思想。个别党员表现在学术研究东拼西凑,粗制滥造,低水平重复;重视数量指标,轻视质量保证,重视眼前利益,轻视长远发展。

各党总支、党支部主要是通过支委会、支部大会、组织生活会和民主生活会等形式对党员进行教育和管理。严格党内组织生活制度,基本能坚持每月1-2次正常的组织生活,建立健全党内民主制度,保障党员的民主权力,增强党的活力和团结统一。组织开展“党员奉献日”、“党员形象工程”、“忠诚实践“三个代表”重要思想等活动,在教学、科研、管理等工作中,发挥党员的模范带头作用。

在党员教育管理问题上,集中反映有以下几个问题:一是党支部组织生活内容单一,形式不够丰富多样,不能调动党员的参与热情;组织党员理论学习只注重面上的学习,缺乏深入的思考,客观上由于党员教师教学和科研任务较重,政治理论学习的主动性较欠缺,造成组织生活质量不高,流于形式;结合工作、生活和思想实际不够,民主生活会批评与自我批评不够;二是党支部建设上,党支部开展党日活动经费来源不足,在一定程度上制约了党支部活动的开展。

目前学院基层党组织工作中存在的主要问题:一是少数党支部发挥作用不够突出,凝聚力不强。二是发展党员力度不够,主要表现在学生和青年教师的培养教育上,几年来学生发展党员比例始终徘徊在5%左右,发展以后教育培养跟上。原因有多方面。一方面,由于系级单位的党总支、党支部书记大多是兼职的,忙于业务工作,在党的工作方面投入精力不够;另一方面是随着分配制度改革的推进,没能对党务工作进行全面的量化考核,导致党务工作与报酬没能很好的挂钩,影响了积极性的发挥。

我院流动党员过去主要集中在离退休党总支。当前流动党员人数在青年教师和毕业生党员中逐年有增多的趋势,给党员教育和管理带来了一些问题。主要有如下几种情况:一是我院教职工党员脱产到外校攻读硕士、博士的,党组织关系没有及时转走,出现党费拖欠或者参加组织生活不正常现象;二是从外单位引进的高层次人才,档案材料没有转入,党组织关系也无法接转的;三是毕业生党员暂时找不到工作单位,档案材料暂时挂靠学院,组织关系没有转走,或者因备考研究生,不工作而留在学院附近,党组织关系不迁走,自愿挂靠在个人原所在系党支部的。

局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇六

按照关于做好分析评议阶段的工作要求,市**局广泛征求意见,深入开展谈心活动,认真撰写党性分析材料,召开民主生活会和 组织生活会,客观对党员提出评议意见,认真组织开展“回头看”活动,完成了先进性教育分析评议阶段的各项工作任务。现将工作开展情况总结如下:

一、提高认识,认真对待,切实搞好动员发动

x月x日,市**局召开了第二阶段动员会,市**局党组书记……就第二阶段分析评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求作了动员 讲话,对分析评议的各项工作任务做出了全面部署。督导组组长……同志对此阶段的工作提出了要求和希望。通过动员会议,使全体党员干部充分认识到分析评议阶段既是对学习阶段工作效果的检验,又是解决突出问题,搞好整改的前提和基础;明确了第二阶段的方法步骤和目标要求。全体党员干部继续学习,有重点地精读了“三个代表”重要思想、《党章》及先进性教育活动资料必读篇目中的有关内容,进一步提高了思想认识。

二、认真讨论,制定要求,广泛征求意见或建议

市**局在认真学习,深刻领会“三个代表”重要思想,《党章》的基础上,经认真研究、反复讨论,提出了本单位党员保持先进性的具体要求,做到目标细化,可操作性强。进一步梳理提出了《市**局党员先进性的具体要求与不合格党员表现》,并张榜公示,使党员明确了保持先进性的具体标准和努力的方向。

在分析评议阶段,市**局党支部把广泛征求意见作为增进同群众感情,加强与群众 联系,自觉接受群众监督的一次极好机会,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道。共发放《征求意见表》48份,收回43份,有效回收率90%,均是对班子提出的意见或建议;到离退休老干部和下派包点村走访15人次,征求意见15条;召开两次老干部、老局领导座谈会,有24人次参加,对班子提出建议两条;通过意见箱收集对班子的意见或建议9条,个人9条。经过认真梳理,对领导班子的意见或建议6条,对班子成员的意见或建议3条。支部结合反馈群众意见,广泛开展谈心活动,在全体党员中进行相互谈心165人次,做到了讲真话、动真情、亮真心、办真事。主要领导、领导班子成员和支部负责人分别找党员干部和群众谈心,党员之间也开展了交心活动。通过开门教育,广泛征求意见,党员干部本着“有则改之,无则加勉“的态度,对群众的意见进行认真的分析、反思,找准并抓住存在的突出问题,为党员的个人对照总结奠定了基础,增强了针对性。

三、自我剖析,民主评议,确保分析评议效果

1、切实做好自我分析。党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果,市**局党支部围绕“深”字严把关。要求党员以“三个代表”为尺子,以身边典型为样子,以群众意见为镜子,坚持高标准严要求,勇于把自己摆进去,认真查找问题和不足,深挖思想根源,明确努力方向。除年老多病、无法拿笔的党员外,其余党员都按照“自已找、领导点、群众帮,反复改”的原则,撰写自我剖析材料手抄一式3份。一般党员由分管同志严格把关,最后经党支部审定,报党组审批。每个党员都能实事求是地找准自身存在的突出问题,分析存在问题的原因,制定切实可行的整改方案。因此,多数党员的剖析材料从自己工作中的问题追根溯源,充满勇气地亮出思想深处的问题,质量较高。

2、开好班子民主评议会与支部组织生活会。在民主评议过程中,我们做到了吃透文件精神,抓住重点环节,严格掌握政策、严格履行程序,严格评定党员格次。本着“言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉”的态度正确对待自己,正确对待群众。党组成员认真过好双重组织生活,一方面参加班子成员民主评议会,党员领导干部以先进性分析为主,结合分管的具体工作,带头剖析自己,带头评议别人,既肯定成绩,又重点帮助查找存在的突出问题,提出了今后的努力方向,实事求是,客观全面,整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。召开了一次 专题民主生活会;另一方面以普通党员的身份参加了支部组织生活会,以学习 实践“三个代表”重要思想为主要内容,每个党员都分层次逐一进行了客观的自我总结和自我评价,勇于拿起批评和自我批评的武器,做到了坦诚积极,认真负责,人人发言,既有思想交锋,触及灵魂,又有感情交流,增进团结。

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局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇七

通过前段学习,党员的头脑得到了充实和武装,澄清了一些带有普遍性的模糊认识,认清了存在的差距和努力的方向。同时,党员实践“三个代表”重要思想的自觉性明显增强,工作、作风、服务群众方面明显改善。一是澄清了在理想信念方面的模糊认识,增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性。党员对共产主义的认识由激进、片面转变为科学、全面。过去,部分党员简单把共产主义理解为一种社会制度,把对共产主义的追求,简单理解为对这种社会制度的追求;对共产主义只看到光明的一面,而对共产主义道路的曲折性缺乏思想上的认识。理解的片面性,导致一些党员产生共产主义渺茫、可望而不可及的思想;对实现共产主义的长期性和曲折性认识不充分,尤其是在社会主义建设处于寻求发展的时期,出现前进中问题的时候,就动摇了共产主义信念。

通过学习,大家认识到,共产主义不仅仅是一种先进的社会制度,同时是一种存在形式,是一种科学的思想、道德体系。我们的一切努力就是在不断缩短由现实到理想的距离。只有认清实践“三个代表”重要思想与为共产主义奋斗的一致性,树立共产主义远大理想与坚定走社会主义道路信念的一致性,实现党的最高纲领与实现党在现阶段任务的一致性,共产主义前途光明与道路曲折的统一性,才能胸怀理想,坚定信念,在本职岗位上脚踏实地地做好工作,为人民服好务,真正成为“三个代表”重要思想的践行者。二是明确了马克思主义世界观、人生观、价值观的基本内容和途径。全局党员增强了在市场经济条件下改造主观世界,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观的自觉性和紧迫感。

首先,按照马克思主义哲学观,存在决定意识,意识对存在具有能动作用,社会并不都一样,社会存在有积极与消极之分,接受积极的社会存在必然树立正确的世界观、人生观、价值观,接受消极的社会存在自然会产生错误的世界观、人生观、价值观;其次,人生道路受社会环境的制约,同时也是自我选择的结果,社会环境是外因,自我选择是内因,无论是不同的社会环境还是同一社会环境,人生道路关键取决于个人的认识与选择。大家一致认为,作为一名党员,只有坚持与时俱进,只有用发展的马克思主义的世界观、人生观、价值观作为自己认识世界、选择人生道路的标准,才能正确地认知世界,才能走向正确的人生道路,才能符合党的基本要求。所以,要不断改造自己的主观世界,始终坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观。第三,在当今,坚持正确的世界观、人生观、价值观,要注意三个“误区”,即,走出脱离实际的思想认识误区,正确处理党所提倡的无私奉献精神与市场经济要求的有偿服务;走出道德虚化的误区,从实际出发提出能想得到、看得见、做得来的道德要求;走出互相攀比的心理误区,从自己做起、从现在做起、从本单位做起,创造良好的小环境。同时大家也认识到,只有坚持学习理论、投身社会实践和自觉加强党性锻炼这三个途径的有机结合,才能确立正确的世界观、人生观、价值观。

三是党员的责任心、工作能力、工作态度和作风明显加强。由于这一阶段正是我局工作量大,需要检查的任务多的时段,同志们都能坚持做到学习工作两不误,不计休息日,不顾及早晚,不计较报酬,坚持只要没集中学习、开会就在外面检查,宁可用在家的时间去坚持学习。我局在春节、“两会”前后,对火车站、客运站、飞机场等经营出版物的场所进行了检查,收缴各类非法出版物11300余册(张)。3月4日,经过多日蹲坑设伏、跟踪调查,破获了长春监狱内印制盗版图书案,收缴盗版图书4000余册;同时顺藤摸瓜,查处了省新华书店印刷厂印盗版图书案。利用两个早晨,对位于吉林日报附近的报刊批发市场进行了检查,收缴了非法报刊6000余份。我局作为全市的“扫黄打非”工作办公室,3月18日,组织了新闻出版、文化、公安、工商等部门的45名执法人员,对存在问题比较多的长江路科技城、欧亚科技城、和平大世界三个电子出版物集中经营场所进行了突击检查,共收缴盗版电子出版物12000张。

1、坚持正面教育。

自我教育,是调动党员积极性,发挥先进性的最佳方式。在教育中,首先不拿任何人开刀,不树反面典型,先从自我教育、正面教育入手,体现了组织对每名积极要求上进党员的爱护和关心,是让那些降低自身要求的党员能够及时回到党的队伍中来,不要迷失方向,走得太远,是组织给我们每名党员提升自己思想、能力和作风的良好机会,对这种教育方式,大家不敌视,在实际中很容易接受,激发了党员的积极性,调动和发挥了党员的先进性。在强化学习培训等正面教育中,我局党员通过认真收看金光镇和全市优秀共产党先进事迹,激发了党员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力,进一步强化了党性教育的自觉意识。局党组充分尊重党员的民主权利,倾听党员意见,坚持走群众路线,自觉接受群众的评议和监督,充分调动了全局党员参与开展先进性教育活动的积极性。

2、领导带头,务求实效是先进性教育。

活动的关键。坚持领导干部带头,局党组成员局长孙文杰、副局长于显民两同志,能够在认真组织局先进性教育活动的同时,带头落实各项活动内容,以普通党员的身份积极参加教育活动,带头学习,参加讨论,查找问题,切实发挥了示范表率作用。一切只有落到实处,才能显示出真实的效果。领导的带头务实,变成了全局党员的实际行动。全局兴起了求真务实之风,在坚持学习的同时,做到学以致用,用理论指导实践、推动工作开展。统筹安排,搞好结合,做到了把先进性教育活动与提高党员素质、促进全局工作相结合,保证了学习教育和推动工作“两促进”“两不误”。实践说明,先进性教育工作能否取得预期效果,领导重视,表率作用,真抓实干是关键。

3、制度建立是开展好先进性教育活动的有力保障。一是建立领导责任制度。根据中央、省市委的统一要求和部署,为加强对我局先进性教育活动的组织领导。局党组对局先进性教育活动全面负责,孙文杰局长亲自抓,于显民副局长具体抓,各位处长作为成员积极抓,做到了一级抓一级,层层抓落实,将工作真正落到实处。二是建立局长联系点制度。局长把分管的处室作为自己的联系点。两个事业单位分别由两位局长分别负责联系。三是建立督查制度。主动接受市委督导组的督导、检查与指导,保证与市委先进性教育活动办公室的沟通。同时做好对全局活动的检查督导工作。四是建立群众监督评价制度。积极与服务对象保持联系,主动征询服务对象对我局及每名工作人员的意见,改进服务质量。对不满意的地方积极进行自我修正和“补课”。五是建立边学边改制度。为不断提高全局党员作风,制定了长春市新闻出版局“六不准”即:不准接受吃请;不准收受钱物;不准索要书籍;不准摆事求情;不准通风报信;不准拖拉办案。同时,规定了不许在工作时间玩电子游戏、打扑克;不许迟到、早退等工作纪律。通过建章立制,有效地促进了出版局各项工作的开展。实践证明,没有好的制度作保障,先进性教育活动就不可能取得如此好的效果。

局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇八

自2017年2月4日全县保持共产党员先进性教育活动开始,至6月20日第一批参学活动已经结束,活动历时六个月,我作为物价局支部的一名参学者,按支部要求认真参加了各阶段的活动,通过参加此次活动,我深感受益匪浅,同时也感悟到了一些经验和教训,现将参加此次活动的情况总结如下:

一、参加活动情况

作为物价局领导班子成员之一,自己能够高度认识此次活动的深远意义,认认真真地参加了三个阶段的活动。

1、学习动员阶段。学习动员阶段本人参加了局支部组织的一个多月的集中学习,共学习42个课时,31篇文章,记学习笔记2万多字,写体会文章两篇,认真做了阶段总结,形成了三千多字的工作总结。学习之外积极参加了支部组织的主题实践活动,并做到了学习工作两不误,两促进。

1

料,针对征求到的注意工作方法、走群众路线、提高服务水平等意见、建议,结合自查,经过两次修改,撰写了4000多字的党性分析材料。四是积极参加了专题组织生活会、班子民主生活会,开展批评与自我批评,充分认识到自身的缺点和问题。

3、整改提高阶段。这一阶段首先根据分析评议阶段查摆出的问题进一步认识,在充分认识的基础上,确立整改目标,制定切实开行的整改方案,按照方案认认真真,扎扎实实地进行整改。通过整改改正了自身存在的一些缺点问题,取得了良好的成效。

二、取得的收获

通过参加此次先进性教育活动,我感到收获很大,认真反思,取得了一些经验,总结了一些教训。

1、充分认识了先进性教育活动的重要意义,理解了保持共产党员先进性对保持党的先进性的重要作用。通过学习,联系国际、国内形势,结合本地区实际及自身工作,认识到作为一名党员应该从讲政治的高度认识此次活动,在实际工作中,发挥模范带头作用,认真践行“三个代表”,坚持立党为公、执政为民的理念,全心全意为人民服务。

2

要上放松对自己的要求,放弃学习,价值观出现问题,没有认真开展批评与自我批评,认识到问题的存在束缚影响了自己的进步发展。必须认真改正、防微杜渐、更进一步。 了一些缺点,解决了一些问题。一是解决了学习表面化的问题,改变了以前喜娱乐、闲应酬、坐不下学不进的学习态度。二是工作作风有所改进,提高了为人民服务意识,能够深入基层扎实工作。三是创新意识有了增强,结合工作实际 能够运用一些新思路、新办法解决工作中出现的问题。四是廉洁意识有所提高,坚定了清正廉洁的信念,自觉接受各方面的监督,认真履行党员义务,努力在反腐败斗争中发挥作用。

3、提高了自己的党性认识。通过学习、整改、提高坚定了共产主义信念,重树世界观、价值观、人生观,牢记党员义务,坚定了自己在平凡的岗位上扎扎实实地做好每一项工作为群众做好表率的决心。

三、经验教训

此次先进性教育活动,我认为自己主要有以下几点好的做法:

一是认识到位。认识到位是工作到位的基础,活动开始就能够从讲政治的高度来认识此次活动,由于认识到位,活动的每一阶段、每一环节都能够积极参与、扎实开展。

二是学习、工作、实践相结合。尤其在学习动员阶段,

自己能够把学习与工作合理、统筹安排做到了学习工作两不误,两促进。分析评议阶段能够把查摆问题同实际工作相结合,事实求是地,反思自己、剖析他人,使问题查地实,找地准。整改提高阶段,整改提高目标,整改措施的制定,紧密结合工作实际,使整改取得了良好的成效。

三是求真务实。此次活动,时间长、任务重,每阶段、每环节都是相互联系、相互影响的。活动中我把求真务实作为参学原则,不走形式、不走过场,把握好每一个环节的工作,使自己在活动中取得了良好收获。

四是主要缺点与不足。

首先自己在活动中作为物价局支部班子成员之一,主抓此项活动,对其他党员要求不够严格,在材料组织上,没有求精、求好、求快,致使在检查中,出现个别文字上的失误,影响了全局工作。

其次在自身整改上,虽然有了较大的改进,但在许多方面整改的并不够彻底,如在学习上、创新能力提高上都需进一步改进提高。

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局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇九

(一)明确了开展党员先进性教育的重大意义,增强了党员参加学习、接受教育的积极性。使全体党员从全面贯彻“三个代表”重要思想,推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题,认清了开展党员先进性教育的重大意义,解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题,激发和调动了广大党员学习教育的积极性,从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪,消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理,增强了“立党为公、执政为民”的思想理念,确立了“全心全意为人民服务”这一永恒的宗旨。

(二)明确了保持党员先进性的重要性和必要性,增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际,联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势,明确了保持党员先进性的重要性和必要性,即:从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上,看清了保持党员先进性的重要性;从我国加入世贸组织、转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上,认清了保持党员先进性的必要性;从实现全面建设小康社会的目标、实现宜川经济跨越式发展的需要上,增强了保持党员先进性的紧迫性;从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的新考验、党员队伍存在的新问题的需要上,增强了保持党员先进性的坚定性;从履行政府工作“三个服务”的职能、推进工作改革、创新和发展的需要上,强化了保持党员先进性的自觉性,增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。

(三)明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求,增强了改造“三观”的紧迫感。通过这几个月来的教育学习,我们把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容,作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习,使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法,在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即:树立权力是人民赋予的观念,正确对待组织;树立领导就是服务的观念,正确对待群众;树立做官就是奉献的观念,正确对待个人;树立权力必须受到制约的观念,正确对待监督。

(四)明确了党员、支部、领导班子在保持先进性上存在的问题和差距,增强了永葆共产党员先进性的自觉性。通过学习理论、开展讨论、明确目标、进行整改,发动党员运用学习成果,找准自身问题,切实解决问题。使思想更加统一、步伐更加一致,团结能力进一步增强。

(五)明确了党员先进性的具体要求,增强了落实先进性要求的坚定性。我们注重从落实和体现“三个代表”重要思想、《党章》对党员先进性的规定去把握和考虑,深入开展学习讨论,在广泛征求意见和集中党员智慧的基础,精心推敲,反复修改,制定了党员先进性体要求和不合格党员具体表现。党员先进性具体要求涵盖了政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等方面内容,贯穿了“三个代表”重要思想这一主线,体现了与时俱进要求,使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界,增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。

总之,通过这次党员先进性教育活动,县政府党组成员精神风貌进一步得到改善,思想进一步得到升华,收到了良好效果。但是,一次教育活动不可能一劳永逸地解决工作中存在和反映的所有问题,而且在社会主义市场经济条件下,许多新问题有待于我们去探索解决。因此我们一是要建立长效机制,把保持共产党员先进性教育的经验制度化、长期化,巩固和发展教育活动成果。二是要以“三个代表”重要思想为指导,不断研究新情况、解决新问题,为不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力,不断开创工作新局面而努力。

局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇十

为了切实抓好我校保持共产党员先进性教育活动“抓好整改、巩固提高”阶段的工作,根据镇党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的精神,我校支部结合实际,基本完成了第三阶段的“学教工作任务,现作简单小结。

本阶段,我校支部重点抓好组织转段动员、制订整改方案、表彰先进典型、建立规章制度、处置不合格党员和总结考核验收等六个环节,具体工作安排如下:

1、认真做好组织转段动员。我校支部召开了先进性教育活动领导小组会议和转段动员会议,总结了“党性分析、民主评议”阶段工作情况,对“抓好整改、巩固提高”阶段工作进行部署。同时,对第二阶段民主评议的结果和支部的初步处理意见进行公示。

2、要求党员制订好整改方案。我校支部组织党员继续深入学习《保持共产党员先进性教育读本》中“关于改入党的作风”、“共产党员要坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想”等篇目,以实践“三个代表”为总体要求,认真制订了个人整改方案。党员们的整改方案基本做到了“三个明确”,即:围绕在党性分析、民主评议中组织点、党员评、群众提和自已找所查出缺点和问题,结合党组织评议意见,查究根源,明确整改重点;对照先进性标准,查找差距,明确整改要求;按照党员在“两个率先”中更好地发挥先锋模范作用的要求,明确了整改目标。整改方案的内容由三部分组成:一是需整改的问题;二是整改的具体措施;三是整改的步骤和时限。

整改方案形成后,支部通过召开座谈会、个别征求意见等形式,不断修改和完善,并由支部统一送镇先进性教育活动领导小组审核把关;并通过公示栏、党员大会、等适当形式向教师公示,党组织的整改方案要由群众监督评价员签字,自觉接受群众监督。

3、参加表彰会,向典型学习。我支部党员于7月1日,参加了由镇党委组织的纪念“七一”系列教育活动,两名同志被评为“镇优秀党员”,一名同志被评为“镇优秀党务工作者”。在表彰会上,有两名年青教师参加了入党宣誓,光荣地加入了中国共产党。

4、结合实际,建立规章制度。我校支部总结了先进性教育活动中探索出来的.好经验、好做法,本着管用、有效的原则,根据本单位的实际情况,以镇党委的“直溪镇基层党组织工作制度”(汇编)为主要内容,建立健全了我校党组织建设和党员队伍建设的各项工作制度,努力形成常抓不懈的工作机制,进一步巩固教育活动成果。

6、认真总结,组织考核,迎接验收。我校支部认真总结了先进性教育活动的各项工作,组织“回头看”,主要是看基本环节是否到位、台帐资料是否齐全、整改措施是否落实。常州市、金坛市和镇先进性教育活动领导小组办公室将层层组织检查验收,我校支部主要分三步走:一是组织镇指导组对各支部进行自查;二是迎接市先进性教育活动办公室、市督查组进行的复查;三是迎接常州市先进性教育试点办组织的抽查。并要向群众监督评价员通报先进性教育活动整改提高阶段的情况,并听取监督和评价意见。在此基础上,支部召开总结会议,认真总结先进性教育活动的基本做法、主要成效,并向上一级党组织写出总结报告。

抓好整改、巩固提高阶段的工作是保证教育活动取得具体实在成效的重要环节,必须坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终,必须明确具体要求,认真完成了本阶段各项工作。

根据全县保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署,县文化旅游县党委在保持共产党员先进性教育活动第三阶段,主要抓了以下几个方面的工作。

一、广泛宣传动员,提高思想认识

全县保持共产党员先进性教育活动第三阶段动员大会召开之后,文化旅游县党委于4月29日召开了由全体党员参加的动员大会。对第三阶段的工作进行了全面部署。动员会上,县党委书记马尚朝同志会议认真总结了第二阶段工作情况,对第三阶段的工作进行了具体部署和安排。通过召开动员会,为扎实开展整改,确保先进性教育活动真正成为群众满意工程打下了良好的思想基础。

二、抓住重点环节,务求整改实效

(一)理清突出问题,制定整改方案

县党委针对前两个阶段中征求群众意见、开展党性分析中查找出来的问题进一步进行梳理和分析,找准了5个突出问题。其中有3个需要近期整改,一是政治理论和业务知识学习不够问题,二是“网吧”接待未成年人学生问题,三是加快发展问题;有2个是需要长期注意的问题,一是加强人才队伍建设问题;二是旅游安全问题。针对上述5个问题,县党委专门召开会议,研究制定了整改方案,并将整改责任落实到每一个部门和具体责任人。同时,领导班子、各支部、每名党员都针对存在的突出问题,制定了整改计划。

(二)听取群众意见,完善整改方案

县党委拟定整改方案后,向上级领导、县机关全体职工、二级单位负责人、乡镇文化站站长、旅游企业负责人、文化经营户等广泛征求意见,并根据反馈意见进行了修订完善。各支部的整改方案,同时征求了县分管领导的意见,领导班子成员的整改计划经过了县党委的审阅,党员个人的整改计划经过了的审阅。

(三)建立工作制度,集中精力整改

为确保整改工作取得实效、取信于民,县党委建立了整改工作责任制、整改承诺制、整改公示制,对需要整改的突出问题、整改责任人、整改期限提出了明确要求,并在县机关以及新华书店、图书馆、文化馆、文物县等二级单位的办公楼前张贴,主动接受全系统干部职工和全社会的监督。

局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇十一

自2005年1月28日起以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员。

先进性教育。

(以下简称先进性教育)活动学习动员阶段已接近尾声,现就这一阶段本人的学习情况小结如下:

开展先进性教育活动,是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看,国际形势继续发生深刻变化。国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略,境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力,长期面对激烈的国际竞争。从国内看,我国改革发展进入关键时期,全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势,能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期,能否科学把握我国改革发展的过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展,是对我们党的执政能力的考验,也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。

三、明确了该如何保持党员的先进性。

第四,必须发扬求真务实的作风,多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统,是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝,是坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求,也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对于共产党员来说,求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风,又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。如果党员只靠口头许诺,如果只是摆花架子、搞形式主义,如果说一套做的是另一套,会上一套会下一套,群众得不到实惠、看不到发展,就背离了“三个代表”的要求,背离了党的先进性和共产党员的先进性。要保持共产党员的先进性,就要使人民群众通过党员的求真务实行动,得到实惠。要千方百计使人民群众的钱袋子鼓起来、菜篮子更丰富、住房更宽敞、坐车更方便、休闲有去处。因此,只有发扬求真务实的作风,多办利民实事,才能体现共产党员的先进性。

四、通过先进性教育提高了自己的党性。

一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念,也就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。应该说,没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。做为一名才成为中共预备共产党员人年青人应该在平凡的岗位上从点滴做起,扎扎实实地做好每一项工作。

二是进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习,我深深体会到学习的重要性,无论对于一个政党,还是对于一个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说,“勤奋学习,是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代,知识更新迅速,加强学习更显重要。首先要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话,不断提高自身政治素质,在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来,扎扎实实做好本职工作,不断提高自身综合素质,更好地完成各项工作任务。

局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇十二

一、总结学习情况  。

这一次党员“保持共产党员。

先进性教育。

”活动是一次主题鲜明、组织有序的党员学习活动,入党7年来,学习虽然从未间断过,但这样系统深入的学习并不多。我局从今年1月27日,张局长作动员讲话起,历经近40天的时间,根据。

学习计划。

开展了65个学时的学习其中集中学习42学时自学23个学时。系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》等书籍学习理论文章、文件24篇撰写。

心得体会。

文章3篇,大讨论文稿1篇,共计8000多字,学习笔记10000多字。通过听(讲座)、读(书)、议(讨论)、看(录像)、写(体会),使我对新时期党员的先进性有了更深入的理解。对开展共产党员先进性教育活动重要性的认识进一步提高。

二、接受保持共产党员先进性教育所取得的收获 。

通过学习,使我理解和明白开展先进性教育活动的重要意义、开展先进性教育活动的教导思想和目标要求。进一步理解胡锦涛、江泽民同志关于保持党的先进性和党员先进性的有关重要论述,全面把握先进性教育活动的基本要求,中国共产党的性质、宗旨,党员的权利、义务等,深刻理解了保持共产党员先进性教育与加强党的执政能力建设的关系。

三、当前存在的不足  。

当前在学习动员阶段,存在的不足主要有两点:  。

四、进一步学习的计划和打算  。

局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇十三

按照校党支部的统一安排,我认真通读了《保持共产党员先进性教育读本》及《中国共产党章程》,深刻领会了在保持共产党员先进性教育专题报告会上的重要讲话精神。这次学习,不仅使我增加了政治知识和理论,提高了党性修养,更重要的是给了我一次思考的机会和一个思考的角度。通过学习,使我进一步加深了对"三个代表"重要思想和共产党员先进性内涵的理解,进一步坚定了"立足平凡岗位,争做时代先锋"的理想信念。

我作为教育战线的一名普通党员,如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性,如何在教书育人中争当时代先锋?我谈五点体会。

理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。

今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个"今天"的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做"三个代表"的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

党员是否先进,不在于怎么说,而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于"教师"这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。

通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上体现共产党人的本色,发挥共产党员的先锋模范作用,把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。我们xx学校是属于党的学校,我们的学生是属于人民的学生,关爱我们的学校,关爱我们的学生,密切学校与学生的和谐联系,是我们教师实践"党员先进性教育"具体体现。

作为一名党员教师,我将牢固树立"一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切"教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

俗话说得好,"根深才能叶茂"、"水厚方能负大舟",教师给学生一杯水,自己要有一桶水。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,不断地钻研教材,认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理地运用到自己的教学中去。

同时,要努力学习电脑技术,大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己不断地向"博学多才"这一目标靠拢,成为"学习型"、"研究型"教师,使自己成为学生佩服的教师,使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是"太阳底下最崇高事业",站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!

作为一名共产党员,我将树立正确的名利观、权力观、亲情观,在工作上高标准要求,生活上以下限为尺度,不争名于朝,不争利于市,不为名所累,不为利所困,老老实实做事、堂堂正正做人,全心全意为民谋利,从而将自己的道德修养化为做人之道,做到自重、自盛自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。"十年树木,百年树人",踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。

时代在前进,社会在发展,先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,不断塑造自己的灵魂,把先进性的要求落实到每一天,每一刻,每一件事情,每一个细节,做到天天有进步,时时有提高,时刻听从党、学校的召唤,做好一名"人民教师","坚守平凡岗位,争做时代先锋"。

局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇十四

开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是推进党的建设新的伟大工程的重大决策。通过学习培训,我不仅在政治上、思想上、理论上不断地充实了自己,而且在实践中、行动中、工作中不断地提高了自己,现将学习情况总结如下:

一、通过动员阶段,认识了先进性教育活动的意义和重要性

开展先进性教育活动,是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。能否从容应对复杂多变的国际局势,能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期,能否科学把握我国改革发展的过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展,是对我们党的执政能力的考验,也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。只有开展先进性教育,才能使广大党员发挥先锋模范作用,团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领;只有开展先进性教育,才能用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨,“立党为公、执政为民”的理念,才能为广大人民群众所认识;只有开展先进性教育,才能保证党员先进性这一巩固党的执政地位的关键和基础;只有开展先进性教育,才能发挥党员先进性,完成党的执政任务和执政使命,广大党员才能带领群众去奋斗,去实现党的各项任务。

二、通过对党的知识和政策的学习,明确了新时期共产党员先进性的具体要求党员的先进性是具体的,不仅表现在政治上、思想上、组织上、理论上先进,而且表现在实际工作上、服务群众上、改革实践的具体行动中。同时,党员的先进性也是历史的,是与时俱进的,它总是与时代的步伐息息相关。在不同的历史时期,党根据所处的时代特点和党的任务变化,对党员的先进性要求也在不断更新。

经过学习和讨论,我明确了作为一名从事卫生防疫工作的共产党员在新时期的先进性,要立足本质、全心服务。热爱卫生事业,坚持党的方向;爱岗敬业,求真务实;扎实工作,争创一流;真心实意为业户及全区百姓健康服务,把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效,精益求精。树立终身学习理念,坚持理论武装头脑;钻研业务技能,提高工作能力;开拓创新工作方法,争创一流工作业绩;悉心听取意见,不断提高服务质量。三是团结协作,顾全大局。维护民主集中制原则,执行党组织的决定;要精诚团结,不拉帮结派;要协作配合,不互相推诿;要心系大局,不唯利是图;个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益。四是不计得失,乐于奉献。吃苦在前,享受在后;艰苦奋斗,廉洁奉公;牢记“两个务必”,抵制腐败现象。

三、增强了自己的党性,提高了自己的水平。

一是进一步树牢了理想信念。通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观,人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则,决定每个人的事业成败。

二是进一步理解了全心全意为人民服务的宗旨。通过学习,我深知党的宗旨

时刻不能忘却,这是我们党的立党之本,执政之本。体现在具体工作实际中,则是牢记宗旨,爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感,求真务实,真抓实干。充分体现“以人为本”的服务理念,进一步密切与人民群众的联系,想群众所想,急群众所急,将人民群众满意不满意作为衡量自己工作的重要标准,实实在在为群众服好务办好事。

三是进一步提高了学习自觉性和理论水平。通过学习,我深深体会到学习的重要性,无论对于一个政党,还是对于一个人都至关重要。当今正处在一个终身学习、全员学习、全过程学习的时代,正如胡锦涛同志所说,“勤奋学习,是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。从站召开动员大会以来,我自觉参加学习,以《党章》、《共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强党的建设专题摘编》,以《邓小平文选》、《求是》杂志、《人民日报》及其它理论书籍和刊物为辅助性学习内容,自学篇目10多篇,读书笔记2万多字,参加集中理论学习,写出心得体会。同时,为了工作学习两不误,还紧密结合自己的本职,边学习边实践,完成了自己岗位工作。我通过理论学习,政治立场上更坚定,理论素质和政策理论水平均有明显提高,政治素养得到加强。通过学习,我将所学知识与实际工作紧密结合,提高了履行岗位职责所需的技能和知识水平。

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局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇十五

开展先进性教育活动,是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看,国际形势继续发生深刻变化。国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略,境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力,长期面对激烈的国际竞争。从国内看,我国改革发展进入关键时期,全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势,能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期,能否科学把握我国改革发展的`过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展,是对我们党的执政能力的考验,也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。

局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇十六

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容de保持党员先进性教育活动,是以***同道为de党中心作出de战略决策,是始终保持党de先进性de重大举措,对于坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,实现全面建设小康社会宏伟目标,推进党de建设新de伟大工程,具有重大de现实意义和深远de历史意义。

一、扼要情况

根据de同一部署,我局保持党员先进性教育活动从2017年2月21日开始,到6月中旬结束,历时四个月。在先进办和督导组同道de帮助指导下,经过全体党员de共同参与和努力,顺利完成了所有de学教活动内容,收到了预期de效果。我个人也从中受到了教育,作风得到转变,素质得到进步,各项工作得到全面发展。

(一)积极参加学习动员,不断进步思想熟悉。

四个月de“保持党员先进性教育活动”,我严格按中心、省、市de指示精神,坚持高标准、严要求,认真抓好每个环节de工作,做到每个阶段de工作有动员部署、有检查落实、有总结汇报,时间和进度服从质量。我个人做到积极参加学习,认真记读书笔记,深刻剖析自己,全面落实整改措施。

在动员学习阶段,我亲安闲大会上向全局同道做动员报告,阐明了开展“保持党员先进性教育活动”de重要性和必要性,明确了目de、意义、原则、方法、步骤和要求。同时积极参加党员de集中学习和挤时间自学。在学习教育过程中,先后学习了《保持党员先进性教育读本》,***在新时期保持党员先进性专题报告会上de重要报告等书目,重点学习了党章,记了近万字de读书笔记。我还亲身向全局同道上党课,参加学习讨论和学习测试活动和听专题辅导报告,使大家对保持先进性de要求有了进一步de明确,使全体党员先锋模范作用进一步发挥出来。紧密结合我局工作实际,切实做到学习教育与推动工作两不误、两促进。

(二)认真联系自身实际,深进查找存在题目。

在分析评议阶段,我重点抓好“七个环节”de工作,认真查找存在题目,边学边改,边查边改,体现三个“实”字。一是查找题目注重联系实际。为了能有de放矢地找准找实存在题目,我通过发放征求意见表、深进谈心等活动,同时召开座谈会、走访群众,广泛征求群众de意见建议。二是对照检查注重实事求是。为了使自己在查摆题目时能突出重点,机关党总支召开了意见反馈会,全面正确地向党员干部反馈群众意见。我认真学习了党章、十五届六中全会决定、十六届四中全会决定,及科学发展观、正确政绩观、权力观、地位观、利益观和世界观、人生观、价值观等材料,从理论和实践相结合de角度,查找了存在题目de主要原因,撰写了党性分析材料。随后,我参加了党小组专题组织生活会和局领导班子***生活会。班子成员和党员干部抱着“言者无罪,闻者足戒”和“有则改之,无则加勉”de态度,开展了积极健康de思想斗争。通过开展***生活会,使我熟悉到了自身de不足,找到了努力de方向。

在整改进步阶段我根据群众提出de意见和建议,逐一综合回类,捉住主要题目,精心制订了整改方案,听取群众意见,反复修改方案,认真落实整改措施。在制定整改意见de过程中,我们坚持做到能整改de马上整改,对一时不能整改de研究制订整改措施,列出具体整改项目,落实了整改责任人和整改时限。边整边改de主要内容有:建立健全机关工作制度、机关党建工作制度、局党组重要事项议事规则,加强机关治理,严厉工作纪律,恢复上班签到制度,转变作风,深进基层,贴近群众,留意解决实际题目。我做到既严格要求,认真领导好先进性教育期间de各项工作,又身体力行de严格遵守各项规章制度,发挥好榜样和示范作用,带领班子成员和全局党员共同保持好共产党员de先进性。

(三)检查落实整改措施,改进作风进步素质

经过群众de满足度测评,全局干部对我局de先进性教育活动满足率达到96%,基本满足率为4%,不满足de为零。

这一阶段de学习教育,使我对中心在全国开展保持党员先进性教育活动de重大意义有了深刻de熟悉,使我懂得了开展先进性教育活动,是我们党鉴戒历史经验,在新时期加强党de建设de重要决策,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党,使我们党永葆先进性de重要基础建设,是充分发挥共产党员de先锋模范作用,实现全面建设小康社会宏伟目标,构建社会主义重要战略举措,是巩固党de执政基础,进步党de执政能力,推进党de建设新de伟大工程de重要途径。二是使我懂得共产党员保持先进性de根本要求是深进学习实践“三个代表”重要思想,由于“三个代表”重要思想为新时期共产党员保持先进性指明了方向,“三个代表”重要思想把党de先进性落实在推动先进生产力de发展上,体现在推进社会主义先进文化建设上,回结到代表中国最广大人民de根本利益上。三是使我懂得共产党员保持先进性de精神动力是坚定***主义理想信念和中国特色社会主义信念,必须加强世界观改造,必须澄清在重大题目上de模糊熟悉,必须把***主义远大理想与现实任务结合起来,为实现党在现阶段de基本纲领而奋斗。四是使我懂得共产党员保持先进性de永恒主题是始终坚持全心全意为人民服务de宗旨。坚持立党为公,执政为民,坚持抓好发展这个党执政兴国de第一要务,坚持拒腐防变,始终保持清正廉洁,把全心全意为人民服务de宗旨落到实处。五是使我懂得共产党员保持先进性de重要保证是严格遵守和自觉维护党de纪律,我们必须严格用党de纪律规范自己de言行,严格遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、和群众工作纪律,果断同违反党纪国法de行为作斗争。六是使我懂得共产党员保持先进性de基本条件是继续和发扬党de优良作风,要深刻理解党de优良作风de丰富内涵,特别是深刻理解党de“三大作风”、“两个务必”de作风和求?**袷礵e作风,坚持领导带头,着眼于人民群众,切实解决突出题目,抓好制度建设。七是使我懂得共产党员保持先进性de集中体现是充分发挥先锋模范作用,努力成为终身学习de模范、贯彻执行党de路线方针政策de模范、全心全意为人民服务de模范、遵纪遵法弘扬社会主义道德风尚de模范和创造一流工作业绩de模范。

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局长先进性教育活动个人总结大全(17篇)篇十七

经过动员准备、学习教育、民主评议和整改提高等阶段的工作,基本完成了"保先"教育的各项任务,取得了教育活动的预定成效。现对整个教育活动作如下总结:

自教育活动开展以来,我们主要做了以下工作:

1、动员大会。党工委招开动员大会,对教育活动作出整体部署,组织党员和部分优秀分子参加。

2、组织学习。根据我们项目部的工作特点,充分利用晚上,安排学习。集中学习培训在40小时以上,个人自学不少于10小时,保证每个党员学习时间在50小时以上,取得了学习成果。还配发了读书笔记本和辅导材料,同时还进行专题辅导。

3、组织讨论。组织党员开展本项目部党员先进性标准大讨论,在大讨论基础上,召开座谈会。

党工委对全体党员进行了第二阶段活动的动员,组织党员参加了这次活动。组织全体党员学习了上级党组织要求的学习文章,包括《党章》等,进一步统一思想,提高认识,为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

我们主要通过三种途径征求对项目部领导班子和党员的意见,一是发放《党员民主评议测评表》,进行无记名的征求意见;二是召开党员群众座谈会,直接听取意见;三是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。对收集的意见,党工委进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,向党员本人作了反馈。这些意见帮助个人反思问题创造了良好的条件。

引导党员结合自身实际进行对照检查。全体党员按照不同岗位党员保持先进性的具体要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。

民主生活会上,广大党员认真对照"三个代表"重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向。书记、党员干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。

其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着"言者无罪,闻者足戒","有则改之,无则加勉"的态度,虚心听取,认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多,谈实质少;找工作差距多,找思想差距少;自我批评多,相互批评少等问题,使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。

党工委本着实事求是、认真负责的态度,做好党员评议工作。经过评议,12名党员没有不合格党员。

1、抓好学习。加强学习兴起贯彻"三个代表"重要思想的新高潮,是整改提高的重要内容。党工委认真组织党员学习胡锦涛同志的讲话。学习"三个代表"重要思想,做到学以致用,在创新发展的认识上达到新高度,在完成本单位、本部门工作目标上取得新成效,在深化改革加快发展上有新思路,在加强党建工作上有新成果。

2、搞好整改。党工委将征求到的意见,归纳整理,认真分析,制定了整改方案。整改方案向群众公布。党员个人在党性分析、民主评议的基础上,针对自身存在的突出问题,制定整改措施,明确今后的努力方向。党员的整改措施由项目部机关党支部把关。

3、建章立制。总结在"保先"教育中加强党建的一系列好经验好做法,正在建立党的"三会一课"和党员管理、党员联系群众、发挥党员先锋模范作用和培养发展新党员等方面的制度,巩固和发展"保先"成果。

党工委在整个"保先"教育活动中,领导重视,部署周密,贴近实际,使之有声有色,富有成效,主要是:

党工委在"保先"教育活动中,坚持把学习贯彻"三个代表"重要思想贯穿始终的原则,在思想动员、理论培训和学习内容的安排上,都突出了"三个代表"重要思想,时间最长,深度最强的学习机会,切实加深了对"三个代表"重要思想的科学内涵和精神实质的理解。许多党员认为,过去总觉得"三个代表"重要思想是口号性、政治性的东西,与我们关系不大,通过这次学习,深刻认识到这一重要思想不仅对党和国家的建设大局,而且对企业改革发展都有着重大的指导意义,与我们每一位党员和职工群众息息相关。

有的党员从改革开放20余年的发展事实说明,贯彻"三个代表"重要思想,国家才能富强,社会才能进步,人民生活才能提高,党的执政地位才能巩固。我们党员,是党的细胞,就要做"三个代表"重要思想的坚定信仰者、勤奋学习者和模范实践者。在学习教育阶段,每一位党员,都撰写了学习体会文章。

开展党员先进性标准的大讨论,使广大党员重燃革命激情。在大讨论中,我们根据党章要求,结合优秀党员的事迹,提出了本企业党员先进性的标准。每位党员入党时,都有一段"激情燃烧的岁月",但随着时间的流逝,许多党员激情消退,不求进取,先进性不明显。对照先进性标准,大家纷纷表示,要以先进性标准为标尺,不断鞭策自己,永葆革命激情,发扬党员先进性,为企业改革发展作出新贡献。

在"保先"教育开始之时,就把充分发挥党员的先锋模范作用,作为"保先"教育的目标之一。在广泛征求党员和群众意见中,部分党员发挥作用不突出是比较突出的意见。因此,在整个"保先"教育的过程中,党工委始终采取有效措施,推动党员发挥先锋模范作用,并取得成效。

首先是利用"保先"教育这个阵地,加强对党员先进性教育,增强党员的"先锋"意识。让党员人人明白,在战争年代,党员的先进性,就是体现在杀敌立功上。在现代化建设时期,党员的先进性,就是体现在两个文明建设中的先锋模范作用。党员没有先锋模范作用,就丧失了先进性也就丧失了党员的资格。通过教育活动,党员发挥先锋模范作用的自觉性大大增强。

其次,党工委开展活动,促进党员发挥先锋模范作用。许多急、难、重的生产工作任务中,都能看到党员冲锋在前的身影。

党员先锋模范作用是党组织战斗力的基础。同时,通过"保先"教育的洗礼,制度更健全,活动更完善,与群众的联系更紧密,凝聚力、战斗力得到增强,发挥了战斗堡垒作用,党组织的政治核心作用得到加强。

党工委在"保先"教育中,十分强调要以"三个代表"重要思想为指导,增强全体干部和党员的群众观念,密切联系群众,进一步加强党群、干群关系。在广泛听取党员和群众意见的基础上,党工委采取了以下两项措施:一是建立"党员先锋岗、红旗责任区",密切了党群关系。党员联系群众的制度,促进了党员与群众谈心交心,群众中的不少思想、生产和生活问题,及时反映出来并得以解决,广大职工群众的心更顺、劲更足了。二是切实解决了群众关心的问题,暂时解决不了的要及时解释清楚,得到群众的谅解。

党工委十分明确"促进各项工作"这一根本目,在整个"保先"教育中,着力引导党员把从教育中焕发出来的积极性发挥到促进施工生产和其他工作上,促进企业的快速发展。施工产值加速增长,全年计划目标有望完成。

回顾"保先"教育全过程的工作,我们的基本经验是:

在"保先"教育活动中,项目部党政领导十分重视组织领导工作,一是在学习培训、民主评议和整改提高的每一阶段,党工委都召开党员动员会,书记作动员讲话,激励全体党员参与教育活动的积极性。二是领导班子成员认真执行联系点制度,参加联系学习和评议活动,保证了教育活动认真开展,不走过场。三是领导干部在学习培训、党性分析,积极带头,为全体党员作出好样子。领导重视,干部带头为"保先"教育取得成效提供了组织保证。

党工委在部署安排工作中,力求周密细致。一是每一阶段的工作,都制定工作意见,安排计划表,把要做的工作都一一列明,使党员心中有数。二是及时解题释惑。根据活动进展情况和遇到的问题,党工委及时召开会议,统一思想。如在民主评议阶段召开会议,解决了如何撰写党性分析材料的问题,保证了民主评议工作的顺利进行。三是细致安排时间,解决工作学习矛盾。项目部的施工生产工作任务十分繁忙,"保先"活动的大部分活动利用晚上进行。

活动重在发动党员岗位作奉献,实实在在地促进党员在本职工作中发挥先锋模范作用。具体的就是开展"党员先锋岗、红旗责任区"活动,党员作到"三有"、"三五"、"三清楚"。

存在的问题:发展还不太平衡少数党员思想境界还不到位;个别的读书笔记还没有达到标准要求;整改工作还要进一步延续时间;党的建设工作还须要上下级党组织形成合力;集体决策、发扬民主还要进一步完善。

"保先"教育活动,在我们项目部上取得了明显的成效。但是,一次教育活动不可能一劳永逸地解决党建工作的所有问题,而且在社会主义市场经济条件下,党建的许多新问题有待于我们去探索解决。因此我们一是要建章立制,把"保先"教育的经验制度化,巩固和发展"保先"成果。二是要以"三个代表"重要思想为指导,不断研究解决企业党建的新问题,为不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力而努力。

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