工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
期末教学总结数学篇一
反思一: 利用多媒体技术带领学生走出教材,走进生活..
例如在上《交通运输方式和布局》时,借助ppt动画,使学生能很轻松直接地理解教材上的内容,因为新的知识被赋予新的背景,学生的兴趣被激起,探究心理得到加强,进一步有利于问题的形成,使学生达到想学的境界。
反思二:学生要成为课堂的主角,多媒体技术搭平台.
在课堂的探究活动过程中,让学生充当探讨问题的主人.从引导者到组织者的转变,使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变.从思维的角度讲,学习的过程是一种具备发散性和创造性思维的过程.在教学中,教师需要对不同情况做出适时反馈,引导使之朝有利于知识建构的方向发展,
反思三:深入挖掘教材知识的内涵,适度扩展其外延
教师在课堂教学的过程中,要充分掌握与之有关的地理知识,才能驾御整个课堂,因此教师必须针对每节课的内容,吃准,吃透教材,并且还应该掌握与之有关的,相关联的学科或相邻学科的知识,将其适度且充分的链接到整个教学环节中,是一件非常困难的事情。但借助于网络信息技术,则较好地解决了这个难题。诚然,将每一环节做到缜密,完美,还需进一步探索,下更大的力气。
期末教学总结数学篇二
各门任课老师均能认真备课和有效布置作业或任务,并且及时批改作业和指导学生复习考试,学生的整体学习成效和兴趣不断提高。尤其是服装设计专业,第一学期提早开设工艺课,学生们还是收获很多,加强了学生对本专业学习兴趣。这学期还组织10名学习成绩较好的学生观摩黎大的服装设计技能大赛,为将来的参赛做好准备。但是,在实际教学过程中也出现几点问题需要改进:
专业教研室教师们能够齐心协力地提升专业整体教学质量,为专业人才培养和课程改革积极改进与探索,提升了学生的整体学习成效。同时也存在小问题,如软件课程学习效果一般,建议教与练结合度更紧凑,结合项目实训任务有利于掌握软件的实际操作技能;
学生在学习方面能按要求完成作业,将理论知识应用与实践环节相结合,从而循序渐进地提升专业的实际操作技能,并顺利通过课程考核或考试。除了学习方面也遇到在生活方面的问题和困难,老师们在平时中能解决的问题直接给学生们解答和建议,有些待解决的问题,老师和辅导员将在今后工作中尽力帮同学们落实。
。这学期组织全院学生参加厦门时尚周,让学生近距离观看大师们的作品走秀。在完善实验室基地的建设和管理做了许多工作。
通过以上几点小结和问题内容,一是老师们将在下学期的教学工作中进行适当调整,实现教师的教和学生的学两者成效一致,并积极学生组织各类校外竞赛,从而不断激励同学们的专业学习热情和效果。二是认真完成下学期的教学任务和校系安排的其他工作。