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美德美德篇一
是的，宽容也是一种美德，是我们生活中不可分割的相处方式。如果我们宽容，我们就能解决别人的困难，弥补别人的缺点，原谅别人的错误，赢得友谊。只要我们宽容，就会收获更多的朋友和经验。
宽容是高尚的，但真正的宽容并不容易。有些人大惊小怪，小题大做。而别人的错误依然苦涩。这是非常不可取的。记得有个名人说过:“包容是一种境界。”是的，只要一个人真心原谅别人，他的“境界”就会提升到一个更高的层次。
宽容不代表我们是对是错。宽容是有原则的，不是盲目的。当我们被别人无意伤害的时候，我们要善于原谅别人，在可能的情况下，用我们的宽容去影响别人。
我们不仅要包容别人，也要包容自己。不要批评自己，不要全盘否定自己，不要自大。包容自己意味着没有人是完美的，允许自己犯错，给自己改变和提高的机会。人与人之间有各种各样的差异，需要互相包容，尊重对方的个性。但是，一个小心眼，处处对人有害的防御性的人，一个善于包容的人，却能感同身受别人的内心世界，当我们遇到这两种人的时候，我们要用不同的方式去对待。
宽容可以让自己远离烦恼和仇恨，体验宽容带来的心灵的平静和满足。所以，当你和别人发生矛盾的时候，你要时刻记住:退一步，拥有广阔的天空。
美德美德篇二
满怀喜悦的心情，踏着一路朝阳，我悠闲地骑行在学校的路上，不一会儿就到了那个每天都必经的路口。
由于没有红绿灯，我先看看左右方向有没有来往的车辆，有车来我就停，没有车来我就直接穿过路口，这就是我对这条路的通行原则。
如果刺耳的鸣笛声一直在响，也许你会认为此时一定有辆车从路口呼啸而过，接着是巨大的碰撞声，然后是悲剧发生，有人倒在一片血泊之中……可惜，你错了。
我的自行车确实迎面与一辆呼啸而来的汽车不期而遇，但是悲剧并没有发生，我们都很自觉地停了下来，我没有按车铃，汽车司机也没有鸣笛。一辆自行车，一辆小汽车，就这样安静，默契地停在了路口。时间仿佛凝固了，四周陷入一片宁静。静的仿佛能听见清风拂叶的沙沙声，静的仿佛能听见空气分子肆意的游荡声。一秒，两秒，三秒……最后还是我打破了这片宁静。踏着自行车先穿过了路口，毕竟我要赶着去学校，如果这事发生在平日里，我会选择等待吧。那位汽车司机直到我安全通过路口才缓缓发动了车子。
我的心情更加愉悦，回想刚才的那一幕，那个默契的停止，是美德最好的印证吧，那是司机对生命的尊重和敬畏。他没有因为上班赶路而无视路人的安危，轻率地疾驰而去，而是选择了停了下来。他懂得谦让的含义。谦让，这个中华民族的传统美德，多少人已经将他遗忘抛弃，虽然我是每天都从那个路口经过，但主动给我这个骑车人让路的司机，我还是第1次遇见。开车的不让骑车的，骑车的不让走路的。在很多路口我们都能经常看到，行人与车辆抢道，电动车更是进逢就钻。到最后，整个路口都被堵得严严实实，谁也走不了，这样做，看似是在抢占时间，其实是在浪费时间，更丢掉了谦让的美德。
我想如果人人都像那位司机一样不忽视他人的安危，主动停车谦让，那么我们的交通何愁不通畅？一个不经意间的举动能体现出一个人的素养，所以当我们遇到路口时，请你停下来，让美德先行。
美德美德篇三
窗外，细雨蒙蒙，整个世界都笼在雨雾之中，让人感到恬静、祥和，又是一个春天了。录音机里响起了《有空来坐坐》这首老歌，悠扬的歌声，使我的思绪在记忆的天空中飞翔。
记得那是我上三年级时的春天，那时班里的同学我都认识，却没有一个一起走的伴儿。也是在这样一个春天，我没有带雨具，只好独自骑车独自回家。雨不很大，但是寒气逼人。马路上有许多水洼，地面很滑，一不小心就会摔倒。我正漫不经心地骑着车，车被一块小石头拌了一下，新裤子全沾了泥水，周围的人都用异样的眼光看我，甚至还有人在嘲笑我，我非常伤心。突然，一只手伸到我面前，要拉我一把，我十分惊异，抬头一看，是他—我们班同学王晨，顿时，我只感到一股暖流涌遍全身，一时竟忘了站起来。
“怎么，不要我帮忙？”一副微笑的面孔。我立刻回过神儿来，伸出手，笑着说：“谢谢你！”王晨说：“不用谢，看你的衣服都脏了，来，穿我的雨衣吧，小心感冒，我就要到家了，拜拜！”说完骑自行车走了。在雨中，我呆立着，看着她远去的背影，心中充满了感激。
那些看热闹的人收敛了笑容，无趣的走开了，我恨恨地看了他们一眼，继续我的路程。
从此之后，我有了一个很好的朋友，我越来越深刻地体会到：生活中有一个知心朋友，是一件幸福的事情，那雨中的情形时刻启示着我：人与人之间的冷淡是多么的可怕，我要学会珍惜人间的真情。
窗外，雨还在下着，录音机里依旧是那只老歌……
美德美德篇四
我们要做一个有道德的人。可是在生活中却还有一些不道德的事。接下来，我们来看看一场有关道德的辩论。
“大家好，欢迎来到——道德辩论，我是主持人小a。下面来认识一下今天的两组辩友。首先是由b1、b2、b3组成的辩组，他们的辩题是：道德人人都有。而由c1、c2、c3组成的辩组，她们的辩题是：缺德随处可见。好，下面长话短说，请双方辩友开始辩论。
：道德是人人都要具备的，只有做一个有道德的人，才会受人尊重。
：但缺德也是人人都有的，如今这个世界忙忙碌碌，估计也没多少人注重道德了吧。
：对，缺德随处可见。
：但是那……你回首去看下那些古人，看古人多么注重道德的。老子还创立了一个道家呢，还有一部经典——《道德经》。
：你有看过《道德经》吗？你知道里面是什么内容吗？
：你管他里面是什么内容！总而言之，守道德，就像是一种责任，陶行知曾说过：知责任，明责任，负责任。
：说起责任，也不见得有多少人会负责任的！
：守道德是为人之本。
：但是有道德的也是有的：学生扶盲人过马路，帮老人提重物，还有一些司机们自行组织的‘爱心车队’等等。这样的例子同样举不胜举。
：缺德人干缺德事，生活中，特别是乡下，随便找一个也不见得有什么公德心，想必也不懂给老人、妇人让座吧。
：谁说的，农村人是粗鲁了以点，但也不代表就没有公德心呀！
……”
小a：好了，时间如梭，就不再继续了。不过，在最后我也要发表一下意见，人活着就应该要做一个有道德的人，所以在生活中及学习中还要加强对道德的意思，为大同社会走出精彩的一步。
美德美德篇五
一说起祖国，我的脑海中就浮现出田秀英用母爱使残缺变完美，公私分明的好法官宋鱼水，用生命诠释职业的职责与担当的吴斌，它们如春风一般，吹拂我们纯洁的心灵。
中国是一个有着悠久文明历史的古国，迄今为止，“尊来爱幼”是中华民族的传统美德，作为小学生的我们，就应发扬这一传统美德，一向以来，有许多尊来爱幼的事例，值得我们去学习。
古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”记得十大元帅之一的朱德，他对父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家时，对父母就十分敬重，父老乡亲们对朱德赞不绝口。他之后从军当上军官，向父母寄物汇款尽孝道。当了总司令，指挥千军万马对敌作战，但他仍然挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后，十分悲痛，写了感人肺腑的《母亲的回忆》，以寄托他对母亲的无限思念。
20xx年5月12日14时，一个平常但是的下午，正值花样年华，性格活泼开朗的袁文婷，发自本能的一个行为吧我们震惊了。14时27分，正在上课时，突如其来的地震把同学们吓得手足无措。她大声地喊：“地震了!大家快跑!”同学们不知所措，袁文婷顾不上多想，把同学们一个一个地救出。一个、两个、三个……她大汗淋漓，奋力救出了十三个学生。
当她再次冲进教室时，“轰”的一声，楼板掉了下来，整座房子垮塌了。8小时后，当救援人员发现她的时候，袁文婷在生命的最后时刻持续了这样的姿势，它定格在人们的心中：袁文婷背向门口跪在讲台上，她瘦弱的双臂撑得很开，构成一个保护伞的形状，在她的手臂之下，藏着九命学生。这九名学生都安然无恙，而袁文婷，却永久被掩埋在了废墟之下。
“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”我们不能只是“纸上谈兵”应拿出实际行动，发扬“尊老爱幼”这一传统美德，从小事做起，从此刻做起，从生活中的一点一滴做起，让中华美德伴我们同行。
美德美德篇六
我们不能希望人能百分之百的消除私念；但应该在牵涉到别人利益的时候，能退让一步，不损害别人。
利己也不是罪恶，利己而不损人就是美德的起点。能够舍己为人就是善性最可贵的发挥了。
一个人，能不过分的患得患失，就是减少了利己的念头。减少了利己的念头，心上就会感到坦然而清凉。
能够了解到“自己”虽然重要，但这“自己”的价值却必须在群体的利益中才可现，就自然可以把群体利益放在自己的利益之上，而不致过分斤斤计较，烦恼不堪了。
所谓的“光彩”，是一种知道自己行为正直而受人尊敬的感觉。所以凡是自觉问心有愧而可能会被人责罚轻视时候，就都不会觉得光彩。
当一个人感到自己活得很光彩的时候，就会觉得步履轻快，一切阻力都可由于他的活力，迎刃而解。
真正品德良好的人，他的感情自然、适度、而且真纯，不必有一点约束与造作，但决不会过分。这样的人不但自己快乐，别人和他在一起时，也会如沐春风。
感情不但使生活滋润丰富，更是许多创造的原动力。
初步的品德教育我们如何用理智来约束感情。进一步的品德教育是教我们如何让感情不必经过理智而能够适当的出现，来显出人生真正的乐趣与活力。
缺少身体的活动，是体能的浪费；缺少思想的活动，是心智的浪费。不活动是懒惰；不思想也是懒惰。
思想并不一定是艰深孤高的。正相反，许多透彻的思想是由最接近我们的日常生活而来，也最能由眼前手边的小事得到印证。
由于现代交通工具的迅速，生活的节奏也跟着加快。这种快速度的生活节奏，使人们一切都急于争取时间，唯恐一旦慢下来会落伍，或被别人超越，这种心理上不敢慢下来的紧张，是使人们无法深入思想的最大原因。
一个人，如果一心只愿向前追赶，而没有心情去辨认是非，分析问题，会变成盲目的匆忙。这种盲目的匆忙，反而妨害了真正的创造与发明。
我们在工作上要争取速度，在心情上却要不慌不忙。
能够在单独一个人的时候，不觉得孤单；在冷清的时候，不觉得寂寞；在空闲的时候，不会无所事事，所靠的是内心的丰富与充实。