2023年思乡作文400字 思乡作文题目八篇(优秀)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

思乡思乡题目篇一

人们常常用“情人眼中出西施”来形容恋爱中的男女之间的恋慕深情，但是往往对于一些思乡的人儿，故乡就好比他们日思夜想的情人一般，故乡的美丽何止千言万语可以描述得尽呵!比起他们，我对故乡的情谊似乎显得有些苍白而微不足道了。

从呱呱落地以来的十六个春秋，我无一不是在厦门的故乡度过的。日日夜夜走在这万分熟悉的街道上，安稳而又踏实，对于一个不曾漂泊海外的年轻的孩子，故乡承载了许多童年的回忆，也承载了很多现实中的欢笑与苦泪。而最令人难以忘怀的恐怕是无数生活在内陆城市的人们梦寐以求的大海。

海边的沙滩同样也是一个放飞梦想的优良场所。人们会用不同的形式传递自己的情感，或许是一只用隐形的钓鱼线拉扯着的风筝——被迎面而来的风吹拂而上，然后就这样一直跑，一直跑……跑到沙滩那边的尽头，留下一身被溅起的海水沾湿的衣裤，最后照旧会心一笑。或许是那些极爱幻想的小女生把自己的心情写在精美的信纸上，装进漂流瓶中。心里虽然慢慢都是朋友不以为然的作弄，但是这么做的原因只有自己知道。因为这就是大海边的城市浇灌长大的孩子，富有深情又爱幻想的孩子。但是他们也坚强，因为海边常常留下他们哭泣的声音和泪水。那是，你也许分不清海水和泪水，因为它们都是咸的。但是正是如此，当下次再来发泄的时候，才会明白自己已经渐渐长大了。

所以故乡是一个那样有故事的地方。而且那些故事，永恒不败……

思乡思乡题目篇二

耳边又回荡起了理查德·克莱德曼的《思乡曲》。我喜欢这首曲子，它优美婉转，让人心中荡起层层涟漪，也让我想起了我可爱的家乡，淮河西岸的一座小县城—凤台。

我出生在这座小城，尽管她没有摩天大楼，也不富裕，但她养育了我整整九年。

记得三年前，当爸爸告诉我就要去合肥读书时，我的心里无比激动。可当我看到往日的好伙伴眼里的依恋时，我又很留恋这个生我养我的小城。

我来到了合肥，来到了我梦寐以求的西园新村小学。在新的环境里，我又找到了知心的朋友，拥有了良好的学习环境，生活得非常快乐。但不知怎的，我总会在梦中回到我的家乡。于是每逢假期，我都要回家乡看看，看看那些熟悉的地方：小院儿、校园、老房子……随着学习任务的增加，我回家乡的次数减少了，可对家乡的思念却越来越深了。虽然合肥很美，但在我眼里却永远无法替代我的家乡。

最近，我学了一首古诗—《泊船瓜洲》。这首诗是王安石从老家江宁去京城赴任途中，船停靠在瓜洲时写的。由于对宁静闲适的家园有许多留恋，所以诗人盼望着能早日回到家乡。老师字字句句地解释着，我的心不由得回到了我的家乡。

每逢春季，小城里到处都是鲜花，花坛里、马路旁、树阴下、墙脚边……那些花虽只是不知名的野花，但却生机勃勃，充满了春意。不是说合肥没有花，只是那些花都井然有序地长在马路旁，让我感觉它们太整齐了，失去了亲切感。家乡的夏天，邻居们会在傍晚提个小板凳坐在小院里，摇着大蒲扇，唠着闲磕，很晚才入睡。秋天，我最爱吃的大红桃成熟了，一口咬下去，甜蜜立刻“腐蚀”了舌头。飘雪的日子里，我常和哥哥一起堆胖乎乎的雪人，然后围着火炉，吃香脆的蛋饼，真是天堂一般的生活！

又是一个夏天，我想我该回去看看了。

思乡思乡题目篇三

“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”这是诗人岑参的思乡诗“逢入京使”里的一句。虽然我的家乡不在长安，但我的思乡情如同岑参。

回想家乡的一幕又一幕，我的泪水情不自禁地流了下来。我的家乡在潮州饶平，那里中了很多树，都栽在小径两旁，口渴了，一伸手，就可以栽下个果子吃，晒热了，就躲在下。

家乡的小学不像小学，而像农场。校门两侧种着荔枝树，上面结着又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有几头黄牛在逍遥地吃草。再往前走，就看到一个菜园，里面是园丁中的蔬菜，也是学校饭堂的佳肴。里面种着西红柿，胡萝卜，大白菜和毛豆等等，远远望去，五彩斑斓！接着就是高大的教学楼。

现在时代在发展，以前矮矮的草房子，变成了三次层的瓦房；以前是借用木梯上楼，现在是旋绕的石梯。回乡看看，都认不出哪家是哪家的，只能找人问问才知道。

好久没回乡了，总觉得路是那么的遥远……

思乡思乡题目篇四

举头望明月，低下头思故乡。

把斟酌已久的想念交到秋风，让明月演译相思的节奏，将希望阖家团圆的心放飞到天上，在异乡斑驳的夜空下又想起你—————我的故乡。

我的故乡———东仰绿春。座落在哀牢山脚底，李仙江畔，那边景色独特，优美环境，民风纯朴。那边有我深爱的爸爸妈妈和童年的小伙伴。

为了更好地上学，我杜绝故乡赶到锡都个旧，每一个学年数最多回2次家，不离乡不知道思乡何味道，每到礼拜天见到室友们一个个欢欢喜喜地回家，我很是羡慕嫉妒，礼拜天的宿舍空落落的没什么发火，夜里一个人在空寂的宿舍里连个发言的人也没有，唯一可做的便是给家人通电话来减轻心里的落寂，或打给朋友聊一聊现况来证实自身并不是一个孤独的人儿。夜很漫长，思乡的心态也已经滋生，也没有一切的一丝困意，我的心绪会去追求故乡亘古璀璨的太阳光，眼泪悄悄地而逝。我想家了。

皓月本无价之宝，大山皆多情。路遥万里，持续相思，人虽不至。心向往之，故乡我和你好像隔着万水千山，却从未曾杜绝，我想念姥姥的茅草房，东一座西一栋，如同大山上的菌类丛，一颗颗，当然，朴实，讨人喜欢。思念你姥爷的藤格子椅，童年坐下来上面玩，太阳光照在手掌心，仿佛一切掌握之中，在我们紧握拳头时，它却早已怃影无影，那近在手里的感觉是一场好看的产生幻觉。姥爷把它放入院子里的丰收瓜架下，沏上一杯茶，他坐下来上面，在一旁玩的我看到姥爷的神色，就如一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路的人生感慨。

每一学期结束的情况下，是最令我憧憬的情况下。一般 在放假了前的一周我也按奈不了感情。，这一周一件事而言毫无疑问是一学年中最漫长也是最幸福快乐的一周，我沉浸在回家的幸福快乐当中，别说好好地复习功课了。这也就是我最心烦的一点，潜意识一直击败理志，常常我举起书要好好地备考，临时性抱一下佛脚时，那类开心劲又涌上心头，教材自然也是丢在一边，去收拾行李，即便我的行李箱已一不小心收了好多遍。

故乡，多少个晚上我朝向西而驻立在宿舍过道里，仰望夜空，想念向故乡生长发育，遥想每一颗繁星上面存有一个笑容，令人望眼欲穿，动心欲摘。

思乡思乡题目篇五

“一个地方之所以让你怀念，让你千里万里想再回去看看，不仅仅是那个地方让你难忘，更是有人让你难忘。”这句话说到了我的心坎儿里，在我的脑海中浮现了一个地方和一些人，那就是我的家乡和我的家人。

家乡，我生长的地方，那里有我的脚印，有我的痕迹，让我很是想念。而现在，离家乡的距离越来越遥远。每当想家的时候我都会想起一些有趣的事情，来安慰自己。

我知道我与家乡的距离很远，但是，我与家乡的情感却是不可割舍的，每当学校放长假的时候，那种回家的心情很是激动，有一种“落叶总是要归根”的感觉。

回到家，我发现爷爷奶奶的身体远不如从前了，妹妹也长大了。时间真的可以让人失去很多很多。我再不是那个可以在父母面前撒娇的小孩子了。突然觉得自己的双肩有了重担、有了责任。

要回校了，家乡的一切慢慢地退出视野，感觉自己就像一只雏鹰，又要从崖顶俯冲下去，去天空里飞翔。带着梦想离开窝，离开家，去风雨无阻。

每当与远在他乡的父母打电话时，他们的声音里都带有困惑和疲倦，我的语言虽然平静，但我的心早已流下泪水。

思乡思乡题目篇六

思乡思乡题目篇七

夜落月悬，独对孤灯。

静静的坐在床上，突然眼中泛起了一阵涟漪，是孤独还是委屈，我说不上来。

又是一个周日，看到同学们陆陆续续的回家，而我因为家离得远，只能住在学校，因此心中不免有一丝愁绪和伤感。那想回去却不能回去，想见到爸爸妈妈却不能见到的悲伤油然而生。

拿起手机，想按下那个绿色的键，却迟迟没有拨动。因为我害怕，害怕听到那个熟悉的声音，害怕听到电话那头说不完的唠叨，害怕听到爸爸妈妈关心的话语。

回想以往的日子，我们一家人围坐在火炉旁。我向你们诉说我的理想，倾诉我的悲伤，畅聊我的梦想。我对你们说长大后我要当科学家，我要当作家，我要当一个人人都喜欢的老师……引得你们哄堂大笑。而我似乎意识到自己的无知，也跟着笑了起来。

想到这些，我的心里感觉美滋滋的。但没过多久，这种快乐就已消失殆尽，留下的只有浓浓的思念和数不尽的悲伤。

爸爸妈妈，你可知此时我正在想你。而你，是否也在想我。你是否还在没日没夜的工作，是否照顾好了自己。多少个问题想要问你，多少个夜都在思念你；多想知道你的境况，多想看到你一切都好。此时，多想对你们说一声：我爱你！

不用担心，我一切安好。我会照顾好自己，会努力学习，会努力使自己开心。

思念是一杯苦涩的咖啡，苦中含着些许香甜；思念是一杯浓浓的热茶，越喝越暖；思念是一种勇气，是引我向前的不竭动力。

思乡思乡题目篇八

说到自己的家乡，可能每个人都会有不一样的感觉。记得高中的时候，语文老师带领同学们去湖边采风，要求回来每人写一篇作文。我当时还埋怨自己的家乡为什么没有人家杭州西湖、安徽黄山那样如诗如画的景色，只是那么简单的几棵树，那么朴素的田野，实在没什么可以作为作文的素材。

想想是什么原因呢？一是感受到自己和别人的区别很大部分来自于家乡的影响，也就是地方文化的影响。记得刚上大学时，一个宿舍有各个省份的同学，在一起就有比较，不同地方的人在一起有不同的价值观和为人处事的方法。那么我和同学不同的地方是怎样形成的？是地方文化的影响。每个人的价值观都是受自己生长的地方以及家庭背景的影响而形成的。因此你会对自己成长的地方深深怀念和感恩。

二是离开家乡后对家乡有了更多的了解。了解了家乡的历史、人文，知道了每一个普通的村庄都有着久远的故事和传说。比如一个熟悉的开栅村，竟然是梁思成和林徽因考察中国古代建筑流连过的地方。那是让梁林和村人一起骄傲的地方。一个普通的上贤村，是孔子学生子夏到山西后在隐唐洞中讲学的地方，开设了子夏书院。由于这里的人接受了他的教育，纷纷以“贤”命名自己的村子。上贤则是子夏来后取的名字。

三是不管家乡是贫穷还是富裕，你的'亲人、老师、同学、朋友都依然生活在那个地方，依然在那个地方生活着、奔波着。那是你的血脉、你的根。抗日战争期间，山西汾阳的铭义中学南迁至诗人流沙河的老家四川金堂县，流沙河对这一批山西老师印象很好。教物理的，教化学的，都是一派民国范儿。循循善诱，春风化雨。多会儿问问题，就没有不耐烦的时候。中学时代遇上一个好老师，往往终身受益。流沙河时常感念少年求学的好运道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次说起故乡山水阻隔，老师禁不住背过脸流泪。那一刻，流沙河理解了山西人的恋家。再穷再远的老家，山西人都有无尽的牵挂。

所以无论我看到家乡的照片，还是听到那一声声山西民歌，都会让我想起在那片土地上生活的那群人，就会潸然泪下。