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专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇一
田径是一项对于个人的意志力、毅力和耐力的考验，在追逐速度、跳跃高度和投掷距离的同时，我们也在坚持和成长中不断提高自己。作为田径社社团的一员，我对这项运动有了更深刻的了解和体验。通过参与田径社活动，我学会了坚持、合作和超越自我的重要性。
第一段：加入田径社，开启了一段新的旅程。
加入田径社社团以后，我对这项运动有了更深入的了解。田径并不简单，需要的不仅仅是跑得快、跳得高，更重要的是能够持之以恒、坚持不懈。无论是训练还是比赛，都需要我们全身心地投入其中。通过课堂的讲解和场地的实践，我了解到了什么是正确的跑步姿势、什么是合适的跳跃高度、什么是正确的投掷动作。同时，我也有机会接触到各种不同的田径项目，让我对自己有了更多的选择。
第二段：坚持，是取得进步的关键。
在田径训练中，最重要的就是坚持。从一开始，我就意识到了这一点。每天早晨，当天还没亮的时候，我就会与队友们一起前往训练场地。冒着寒风，在寒冷的冬天里跑步，那种感觉让我刻骨铭心。当然，也有很多时候，我们可能会感到疲惫，甚至想要放弃。但是，正是在这些痛苦和困难中，我们才得以成长。如果我们能够坚持不懈，结果一定会令人满意。
第三段：合作，是团队取得成功的关键。
田径是一个个人项目，但在社团中，合作是至关重要的。在接触田径社之前，我一直认为田径是靠个人实力取得成绩的。但是，在社团中，我学到了合作的重要性。在接力赛项目中，我们需要相互之间的信任和默契，才能够取得好成绩。我还记得有一次比赛，我们在最后一棒取得了冲刺的优势，最终赢得了比赛。通过这次经历，我明白了在团队中，相互合作是非常重要的。
第四段：超越自我，挑战极限。
田径社社团活动还给我提供了一个展示自己的舞台。在比赛中，我们可以发挥最好的实力，挑战自己的极限。我曾经在一次比赛中，跳出了自己的个人最佳成绩，那种满足感无法用言语表达。通过不断参加比赛，我不仅能够发现自己的不足，还能够不断提升自己的实力。田径社社团活动让我相信，只要我愿意努力，我就能超越自我。
第五段：结语。
通过参加田径社社团活动，我学会了坚持、合作和超越自我。田径是一项注重毅力和耐力的运动，无论是训练还是比赛，都需要我们全身心地投入其中。只有坚持不懈，我们才能取得进步。同时，在合作中我们也能够取得成功。在团队中，相互的信任和默契是非常重要的。而通过挑战自己的极限，我们才能够超越自我，不断提升自己的实力。田径社社团活动让我在追求速度、跳跃和投掷的同时，也体会到了团队的力量和个人的成长。
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇二
第一段：
田径社是我在大学期间加入的一个社团，也是我最喜欢的社团之一。在每个星期的休息时间，我都会和社团的成员一起去操场进行训练。在这个社团中，我不仅学到了田径运动的技术和知识，还结交了许多志同道合的朋友。田径社为我提供了一个锻炼身体、增强体质的平台，让我从中汲取到了许多宝贵的经验和深刻的体会。
第二段：
在田径社的训练中，我学到了坚持的重要性。刚开始的时候，由于身体素质不够好，每一节训练过后，我都会感到十分疲惫，几乎无法站立。然而，教练和社团的成员们鼓励我要坚持下来，告诉我只有坚持才能取得进步。慢慢地，我开始适应了训练强度，每一次训练过后，我都能感受到自己的进步，这让我更加坚定了坚持下去的信念。
第三段：
田径社的训练也让我懂得了团队合作的重要性。在进行接力训练时，每个队员都有各自的任务，需要精确的配合才能完成任务。在这个过程中，我们需要相互信任和相互支持，只有团结一致，才能跑出最佳的成绩。这让我明白，一个人的力量是有限的，只有与他人进行合作，才能取得更大的成就。
第四段：
通过田径社的训练，我体会到了成功的喜悦。在一次校内比赛中，我代表田径社参加了百米赛跑项目。比赛过程中，我全身心地发挥，不仅体验到了比赛的刺激感，更重要的是，我拿到了冠军奖杯。这一次的成功经历，让我对自己的实力更加有信心，也对田径这项运动有了更深的热爱。
第五段：
通过参加田径社，我不仅学到了技术和知识，也锻炼了自己的意志和毅力。社团的氛围轻松友好，每一个成员都在积极进取的状态下互相竞争。每一次的训练都是一个挑战，但也是一个机遇。通过和优秀的队友们切磋，我不断进步，不断超越自己。田径社社团这段时光不仅让我快乐，也让我收获成长。
总结：
通过参加田径社社团，我不仅学到了田径运动的技术和知识，也培养了坚持、团队合作和成功的经验。这段时光不仅让我收获了身体上的锻炼和进步，还让我结交到了很多志同道合的朋友。在未来的日子里，我将秉承着田径社的精神和理念，继续热爱田径运动，不断努力，追逐属于自己的梦想。
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇三
田径是一项古老而又迷人的运动项目，其包含了各种各样的项目，如短跑、长跑、跳远、跳高等等。作为学校的田径社团的一员，我有幸能够参与其中，对于这段时间的体验与收获，我想从五个方面来进行总结与反思。
首先，参加田径社团让我学会了团队合作的重要性。田径项目中的许多项目都要求队员之间密切合作，共同努力。例如，在接力赛中，每个队员都有自己的任务和责任，只有通过团队的协作，才能完成比赛并取得好成绩。通过与队友的沟通和合作，在困难的情况下我学会了共同面对困难，互相帮助和支持，在团队的力量中不断提高自己的能力。
其次，参加田径社团让我懂得了坚持与努力的重要性。田径运动对于身体素质要求较高，每一个项目都需要长时间的练习和坚持。当初参加田径社团时，我的体能水平远远落后于其他队友，感觉到了巨大的压力和困难。然而，通过每天坚持训练，不断努力，我逐渐提高了自己的身体素质，并在比赛中获得了一些成绩。这让我明白到只有通过持之以恒的努力，才能够达到自己的目标。
第三，参加田径社团让我学会了面对挫折与不如意的时刻。在田径训练和比赛中，有时我会遇到失败和挫折。比如，在比赛中摔倒或者被其他选手追赶超过等。但是，我懂得了失败并不可怕，关键是要从失败中汲取经验教训，并不断调整自己的心态和方法。这使我变得更加坚韧和冷静，能够在不顺利的情况下保持镇定，并在下一次的比赛中取得更好的成绩。
第四，参加田径社团让我感受到了团队的温暖和友谊。在田径社团中，队员们相互鼓励、帮助、支持，形成了一种特殊的情谊。在训练和比赛中，我们互相激励，互相学习，一起进步。我们分享着喜悦和成功，共同度过了许多辛勤的时刻。这种团队的温暖和友谊让我感到无比珍贵，也让我懂得了合作与团队精神的重要性。
最后，参加田径社团让我更加热爱运动，养成了良好的生活习惯。每天参加训练和比赛，不仅增强了我的体质，还给我提供了一个锻炼身心的机会。通过参与田径，我发现运动的魅力，培养了坚持锻炼的习惯，使我更加健康和积极向上。我相信，这种积极的生活态度将会伴随我一生，并对我未来的成长产生积极的影响。
通过参加田径社团，我学到了许多重要的东西，如团队合作、坚持努力、面对挫折、珍惜友谊和热爱运动。这段宝贵的经历让我成长了不少，也让我看到了自己的潜力和可能性。未来，我会继续坚持参加田径运动，不断挑战自我，努力进步。我相信，通过继续锤炼自己，我一定会取得更好的成绩，同时也会享受到更多田径运动带给我的乐趣和收获。
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇四
第一段：引言（100字）。
田径是一项很受人喜爱的运动项目，通过长时间的参与和实践，我对田径训练和比赛有了更深刻的认识，也逐渐明白到了田径项目对于一个人的身心发展的积极影响。在本文中，我将总结我的田径经历，分享我的体会和心得，希望能够给其他热爱田径的人士带来启示和帮助。
第二段：坚持与毅力（250字）。
参与田径训练和比赛的过程中，我深刻体会到坚持与毅力的重要性。田径项目需要长时间的积累和持续的训练才能取得进步。在每一次的训练中，我都要付出辛勤的努力，不断克服困难和痛苦。当我遇到挫折和困难时，我学会了坚持下去，不放弃。只有坚持下去，才能看到进步的成果。毅力是我在田径训练中最宝贵的品质之一，也是我取得成功的关键。
第三段：团队合作与协调能力（250字）。
田径项目不仅仅是个人锻炼和竞赛，更需要团队合作和协调能力。在田径比赛中，团队成员之间的配合和默契显得尤为重要。无论是接力赛还是团体项目，团队的成绩取决于每个队员的配合和努力。通过团队训练，我学到了如何与队友相互配合，如何在比赛中团结一致，互相鼓励。这种团队合作和协调能力在我日常生活中也很有用，让我学会了与他人合作、倾听和尊重他人的意见。
第四段：自我管理与时间管理（250字）。
在田径训练中，我学会了自我管理和时间管理。田径项目需要长时间的训练和规律的生活习惯。为了保持良好的体能和状态，我要按时合理地安排我的训练计划，并且合理安排学习和休息时间。通过自我管理和时间管理，我能更好地平衡田径训练和学习的关系，不仅提升了我的田径成绩，也保证了我的学业进步。
第五段：自信与积极心态（350字）。
在田径项目中，自信和积极心态是至关重要的。田径是一项个人竞技项目，每个人在比赛中都需要面对竞争和压力。通过田径训练和比赛，我学会了如何保持自信和积极的心态。无论在训练中还是比赛中，我都要相信自己的能力，并且保持积极乐观的态度。即使遇到挫折和失败，我也不会气馁，而是从中汲取经验教训，更加努力地训练和提高自己。这种自信和积极心态让我在田径项目中不断进步，也影响了我的生活态度，让我更加自信和积极地面对生活的挑战。
结尾（100字）。
通过总结我的田径经历，我明白到了田径项目给我带来的巨大收获。它不仅培养了我的坚持和毅力，让我懂得了团队合作和协调能力，还帮助我提升了自我管理和时间管理的能力。最重要的是，田径让我拥有了自信和积极乐观的心态，这将伴随我一生。我将更加珍惜田径这个运动，在今后的训练和比赛中，我将不断挑战自己，努力取得更好的成绩。同时，我也希望我的经验和体会能够对其他田径爱好者有所帮助，让他们在田径的道路上走得更加顺利。
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇五
我是大一新生，对于田径运动一直都很感兴趣。进入大学后，我抱着试试看的心态，报名参加了学校的田径社团。刚进社团的时候，我对于田径运动只是一知半解，但是在社团的帮助下，我逐渐了解了田径运动的各项项目和训练方法。虽然一开始感觉有些吃力，但我意识到这是一次对自己的锻炼和提升的机会。在学习和训练的过程中，我逐渐感受到了田径给我带来的快乐和成就感。
第二段：训练的坚持与挑战。
田径运动是一项需要耐力和毅力的运动，离不开长期的坚持和努力。社团每天都会组织训练，我每天都会参与其中。一开始，我感到很吃力，训练内容很累人。但是，我明白只有通过坚持和努力，才能取得进步。慢慢地，我发现自己的体力和技术逐渐提升，越来越能够坚持下来。即便是在训练中遇到困难和挫折，我也会积极寻找解决办法，并与队友互助合作，共同进步。通过持续地坚持训练，我明白了付出与回报之间的关系。
第三段：社团活动与锻炼成效。
除了日常的训练，田径社团还会组织各种各样的活动。这些活动不仅是我们锻炼技术和提高素质的机会，还能够让我们结识更多志同道合的朋友。比如，社团经常组织参加校际比赛和运动会，不仅能够展现自己的实力，更能够感受到团队的凝聚力和合作精神。通过这些活动，我不仅提高了自己在田径项目上的技术水平，还培养了团队合作能力和领导能力，这对我未来的发展非常重要。
第四段：田径运动的快乐与收获。
参加田径社团让我明白了田径运动的快乐和价值。无论是训练还是比赛，田径运动都能够让我感受到身体和心灵上的放松和畅快。在奔跑的过程中，我能够释放压力，享受自由与快乐的感觉。并且，田径运动还让我更好地认识了自己，挑战自己的极限，超越自己的不足。这些经历对于我个人的成长和发展非常宝贵。
第五段：未来的展望。
通过加入田径社团的经历，我对田径运动有了更深入的了解，并且收获了很多。在未来，我会将田径运动作为自己的一项爱好，继续坚持训练和参与比赛。同时，我也会将社团里学到的团队合作精神和领导能力运用到我的日常生活和学业中，成为一个更加出色的人。我相信，只要坚持努力，我一定能够取得更好的成绩和人生的成功。
总结：
通过参加田径社团的经历，我收获良多。除了学到了田径运动的技术和训练方法，更重要的是，我收获了友谊、实力和坚持的勇气。田径社团让我更加了解自己，锻炼了自己的意志力和毅力，也让我明白了坚持和努力的重要性。我将继续在田径运动中追求进步，并将学到的经验带入我的生活中，成为一个更加出色的人。
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇六
田径运动是一项古老而受欢迎的运动项目。作为一名田径运动员，我不仅在比赛中尽情奔跑，还在比赛外学到了很多宝贵的经验和教训。通过总结和反思，我深刻体会到了田径运动对我的成长和塑造的影响。在这篇文章中，我将分享我的田径总结心得体会。
第二段：个人成长。
田径运动不仅仅是一项体育运动，更是塑造人格和培养品格的过程。在经历了许多训练和比赛后，我懂得了坚持不懈的重要性和努力奋斗的价值。无数次的训练和挑战，让我学会面对困难和逆境，坚持下去。在这个过程中，我不断超越自己的极限，不断成长和进步。
第三段：团队合作。
田径运动虽然是个人项目，但也少不了团队合作的精神。无论是在接力赛中传递接力棒，还是在训练中互相鼓励与支持，团队合作是田径运动取得成功的重要因素。在团队中，我学会了倾听和理解他人的意见，同时也学会了相互配合和互助。这其中的困难和磨合让我更加明白团队合作的重要性，不仅帮助我成绩提升，也培养了我的领导能力和责任感。
第四段：心理素质。
田径运动涉及到很多个体比拼，除了技术和体力，心理素质的培养也至关重要。比赛中的压力和紧张常常挑战着我的心理承受力。通过田径运动，我明白了冷静思考和集中注意力的重要性。训练中的挫折和失败也教会了我接受和调整自己的心态。这些经验让我更加坚强，也使我更加乐观和自信。
第五段：人生启示。
通过田径运动，我深刻认识到“困难是暂时的，放弃是永远的”这句经典名言的道理。无论是在训练场上还是比赛中，我都遇到了各种各样的困难和挑战。但是，只要坚持下去，努力追求自己的目标，就会取得成功。这种坚持不懈的精神和乐观向上的心态也对我的人生产生了深远的影响。在面对生活中的挫折和难题时，我也会毫不气馁，积极应对，勇往直前。
结语：
总结和反思是进步的关键。通过田径运动，我不仅收获了身体的健康和技术的提高，更培养了坚持不懈的品质和团队合作的精神，提升了自己的心理素质和人生态度。田径运动给予我无尽的动力和信心，让我相信只要付出努力，就会取得自己想要的成果。我将继续坚持下去，积极投入到田径运动中，不断超越自己，追求更高更远的目标。
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇七
田径运动一直以来都是一项极具挑战性和魅力的运动，作为一名田径爱好者，在大学期间加入田径社社团之后，我收获了许多宝贵的经验和体会。在这个社团中，我不仅锻炼了身体，提高了体能，而且培养了团队合作精神和解决问题的能力。下面我将从参与活动的过程、团队合作、挑战与成长、困难与坚持以及收获与感悟等方面，分享我在田径社社团的心得体会。
首先，参与田径社社团活动是我大学生活中最难忘的经历之一。在运动场上，我可以和喜欢田径运动的伙伴们一起尽情奔跑、跳远、投掷、接力等，享受体育运动带来的快乐和挑战。每次比赛和训练都是一次精神上的洗礼和体能上的提高。同时，活动中也学习到了很多田径项目的技巧和战略，不断探索，不断超越自己的极限，这使我付出了一定的努力和时间，但每一次进步都是非常宝贵的，足以让我对自己产生极大的满足感。
其次，团队合作是田径社社团活动中非常重要的一环。在比赛中，除了各自参与个人项目的训练外，我们会参加接力比赛，团体训练和团队合作能力的培养也成为了必要的环节。每个队员都要严格要求自己，配合队友，不仅要学会与队友默契配合，还要学会包容、宽容、互相鼓励和支持。只有在团队中，我们才能发挥最好的水平，取得最好的战绩。通过团队合作，我明白了团队的力量是无穷的，只要我们心往一处想，劲往一处使，就能实现更出色的成绩。这种团队合作的精神也渗透到了我的日常生活中，让我学会了更好地与他人相处和合作。
再次，田径社社团中的挑战与成长是不可避免的。在参与各项项目的过程中，我遇到了很多困难和挑战。比如，初次尝试跨栏项目时，各种技巧和协调性的要求让我倍感困难。然而，正是这种困难和挑战激励了我继续前进，不断努力。通过每天的训练和反复的练习，我逐渐掌握了正确的动作技巧和节奏感，不断提高着跨栏项目的成绩。这个过程让我明白，只有通过不断的努力和坚持，才能突破自己的极限，达到更高的成就。这种对自身能力的突破和超越，让我更有自信心地面对人生中的各种挑战和困难。
然而，参与田径社社团也会遇到一些困难和坚持的挑战。训练的强度和时间安排的紧凑，常常让我感到疲惫和身心俱疲。但正是在这些困难和挑战面前，我学会了坚持不懈。无论是面对个人训练中的痛苦还是赛场上的压力，我都告诉自己不能轻易放弃，要坚持到底。也正是这种坚持不懈的精神，让我在面对其他方面的困难和挫折时，能够更加坚韧地面对，迎接挑战。
最后，通过参与田径社社团活动，我收获了很多宝贵的东西。作为一个集体项目，田径社社团让我学会了团队协作和沟通的重要性，这对我的未来人生和职业发展具有重要意义。同时，通过不断努力和超越自我，我在田径项目上取得了许多进步和成功，这也让我学会了对自己充满自信和坚持到底的态度。最重要的是，田径社社团让我体验到了运动的乐趣和对生活的热爱，这将伴随我一生，让我保持积极向上的心态和健康的身体。
总之，参与田径社社团的经历是我大学生活中最丰富和难忘的一部分。通过与队友的团队合作，克服各种困难和挑战，我在田径项目上有所成绩，也收获了成长和进步。这次经历让我懂得了田径运动的价值和魅力，同时也让我学会了如何坚持、合作和面对挑战。我相信，这些经验和领悟将在我的人生道路上起到重要的指引作用。
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇八
社团是学校生活中不可或缺的一部分，它是学生自我管理、自我发展、自我实现的重要途径。参加社团能够帮助我们培养实际能力，提高团队协作能力和领导才能，同时还能够开阔视野、增加交流机会，使我们的学生生活变得更加多姿多彩。因此，社团对于学生的成长和发展有着重要的作用。
第二段：分享经历中收获的成果。
在社团中，我们通过与他人的交流和共同的经历，收获了许多宝贵的经验和技能。比如，我在某社团中担任秘书，学会了如何规划活动，如何协调不同成员的看法和意见，如何克服人际沟通上的困难等。这些经验不仅在社团中有所体现，在日后的生活中也有着广泛的应用。
第三段：提出自己的不足之处。
虽然我在社团中有着许多收获和成长，但是我也意识到了自己存在的短板和不足之处。比如，在组织和沟通方面，我有时候会显得过于强势和态度不佳，导致和其他成员的关系变得紧张。此外，在推动活动开展和落实中，我还需要更多地学习和实践。
第四段：反思并提出改进之策。
针对自己的不足之处，我经过一系列的反思之后，制定了相应的改进之策。首先，我要学会更多地倾听并尊重他人的意见，提升自己的协商和沟通能力。其次，在活动开展和落实中，我需要更加谨慎、细心，时刻关注全局，注重细节，确保活动的顺利开展。
第五段：总结感悟，展望未来。
社团生活是我大学生涯中非常宝贵的一部分，通过参加社团活动，我不仅获得了实际能力和交际技巧，同时也建立了许多深厚的友谊和人际网络。以后，在参加社团活动中我仍会努力做到更好，在学生生活中交友、学习、工作等方面都能够取得更多的成果，为自己的未来打下更坚实的基础。
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇九
全面贯彻教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生全面发展能力，提高身心健康水平，把学校的体育工作做的更好。
二、组建队伍。
为了进一步搞好学校的体育社团工作，并将体育社团作为一项长期的工作来抓，经过学生积极报名，组建了体育社团队伍，并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
三、训练目标。
1、增强队员的体质，全面恢复队员的体能。
2、通过训练，巩固与提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。
四、训练重点。
重点抓短、跳跃、投掷等项目的训练，以争取学生通过社团活动，使学生身体素质得到全面提高。
五、训练时间。
1、20xx年x月——20xx年x月。
2、每周二、三。
六、训练计划。
（1）一般训练阶段（x—x月）。
此阶段主要发展学生跑的专门性练习，跑的基本技术、基本能力，一般力量，一般耐力，速度为主，运动量一般，运动强度一般。
（2）准备阶段：（x—x月）。
主要以身体素质练习为主，着重发展速度、力量、速度耐力、力量耐力等运动量逐渐减少，运动强度逐渐加大。
（3）过渡期阶段：（x—x月）。
根据队员的训练情况，进行分项，有针对性地进行专项练习。在这一过程中，要求队员掌握运动技术、技能，不要求过高的成绩，先固定技术动作，再提高运动水平。主要发展速度、力量、专项技术及一般身体素质练习。运动量和运动强度，由小到大，由少到多。
（4）巩固和提高阶段：（x—x月）。
本阶段针对上阶段的运动员的具体情况，加大运动量与运动强度等的方式，来巩固和提高运动成绩。主要提高运动员的专项技术水平，以及速度、力量、爆发力。
（5）竞赛阶段：（x—x月）。
本阶段主要以专项、速度、速度耐力、力量、比赛为主，运动量逐渐减小，强度加大。
七、训练措施。
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须以身体系统训练为主。
3、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质。
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇十
一、教材分析：
《正确的身体坐立行姿势》选自人民教育出版社《体育与健康》第一册，是水平一（一年级）的内容。低年级的学生对理论知识的理解能力较差，为活泼好动，思想不集中，但他们思维活跃，想象力丰富，具有很强的模仿能力，且骨骼正在发育阶段，这个年龄阶段又是很多良好行为习惯养成的初始阶段。所以从小养成正确的身体坐立行姿势至关重要。
二、教学目标:。
1、让学生知道正确的坐、立、行姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体健康。
2、能够正确的姿势坐、立、行；通过游戏使学生了解正确的坐立行方法。
3、培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度，在坐、立、走时能表现良好的精神风貌与气质，体会到正确的坐立走姿势有利于自己的健康成长。
三、教学重点:。
使学生养成正确的坐、立、行的姿势。
四、教学难点：
训练学生正确的坐，立走姿势，并在今后的生活中形成习惯。
五、教学方法和思路：
根据低年级学生的生理和心理特点，针对本课主要教学内容枯燥、单调的特点，遵循“以教师为主导、学生为主体”的现代教学原则，本课所采用的主要教学方法是信息教学法和创设情景法：借助媒体信息，直观演示技术动作，努力创设情景，营造了一个生动的新型教学模式。另外，我还采用了讲解法、示范法、练习法和游戏化教学。让学生自主学习、合作学习、创造性学习和探究式学习。利用问题去引导学生，激发他们的学生兴趣，从而达到教学目标。
六、活动过程：
（一）创设情境，激发学生学习兴趣。
1、故事导入：毛毛的背怎么弯了？
师讲述故事，从故事引导学生说一说，为小毛毛找出原因。
师讲述弯腰驼背对身体的不良影响。
2、医生说，正确的身体坐、立、行姿势的重要性（出示课件）。
3、请学生观看60周年阅兵式录像。
师总结：我们要以军人叔叔们的军姿为榜样，从小养成正确的身体坐立行姿势。
(二)、讨论：
1、怎样的坐姿最好？为什么？
2、怎样的站姿最好？为什么？
3、怎样走的姿势最好？为什么？
(三)“火眼金睛”：（出示幻灯片）。
看谁的观察能力最强？让学生来判断：
哪些姿势是正确的？
哪些姿势是错误的？
师总结：进一步认识正确的坐立行姿势，引导学生在日常生活、学习中严格要求自己，使自己的身体形成良好的姿态。
(四)做一做：
1、坐一坐，站一站，走一走，比比谁的姿势最好。先在小组内比，然后推出一名最好的在台上表演，看哪个组得到冠军。（奖励小贴画）教师示范正确的坐立行姿势。
2、（播放音乐）。
歌曲《中国工夫》，让学生加深了解正确的坐立行姿势。
学生听。让学生在音乐中感受“坐如钟，站如松，行如风”的气势，从而激发学生学习的欲望。
师领读：坐如钟、身直正、腿并拢、脚放平；立如松、挺胸膛、抬起头、看前方；行如风、脚步轻、头不摇、身不晃。
学生交流，师总结引导。
3、游戏：“照镜子”。
让学生通过游戏，练习正确的坐、立、行姿势。
老师做动作，学生马上做出照镜子的动作反应。学生也可小组之内做游戏。看谁的反应快，看谁做的姿势最正确。
4、看谁记得牢：童谣形式总结正确的坐、立、行姿势，激发学生掌握的热情。
桌椅合适，坐得正，
挺胸抬头，站得直，
双肩背包，走得稳，
姿势不正不文明，
斜肩驼背不美观啊，不健康！
让我们在每天都比一比：
1、排队时谁站得最直？
2、上课时谁坐的最正？
3、上操时谁走得最神气？
七、教学反思：
1、通过《正确的身体坐立行姿势》的教学，我觉得，课堂不仅要充实内容，更重要的是营造愉悦的`教学环境，寓教于乐，我运用了60周年国庆阅兵式视频，不仅让学生学习到了正确的姿势，同时也加强了学生的爱国主义教育。
2、我运用了《中国功夫》歌曲、童谣和游戏，让学生在轻松愉悦的气氛中逐渐对身体坐立行姿势加深了了解，逐渐学会了如何养成正确的身体坐立行姿势。学生学生自始至终，练习兴趣浓厚，注意力集中，变要我学为我要学，学生真正成为学习的主人。
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇十一
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生全面发展能力，提高身心健康水平，把学校的体育工作做的更好。
二、组建队伍：
为了进一步搞好学校的体育社团工作，并将体育社团作为一项长期的工作来抓，经过学生积极报名，组建了体育社团队伍，并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
三、训练目标：
1、增强队员的体质，全面恢复队员的体能。
2、通过训练，巩固与提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。
四、训练重点：
重点抓短、跳跃、投掷等项目的训练，以争取学生通过社团活动，使学生身体素质得到全面提高。
五、训练时间：
1、20xx年9月——20xx年1月。
2、每周二、三。
六：训练计划。
（1）一般训练阶段（9—10月）。
运动量一般，运动强度一般。
（2）准备阶段：（11—12月）。
主要以身体素质练习为主，着重发展。
速度、力量、速度耐力、力量耐力等运动量逐渐减少，运动强度逐渐加大。
（3）过渡期阶段：（1—3月）。
根据队员的训练情况，进行分项，有针对性地进行专项练习。在这一过程中，要求队员掌握运动技术、技能，不要求过高的成绩，先固定技术动作，再提高运动水平。主要发展速度、力量、专项技术及一般身体素质练习。
运动量和运动强度，由小到大，由少到多。
（4）巩固和提高阶段：（4—5月）。
本阶段针对上阶段的运动员的具体情况，加大运动量与运动强度等的方式，来巩固和提高运动成绩。主要提高运动员的专项技术水平，以及速度、力量、爆发力。
（5）竞赛阶段：（6—7）。
本阶段主要以专项、速度、速度耐力、力量、比赛为主。
运动量逐渐减小，强度加大。
七、训练措施：
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须以身体系统训练为主。
3、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质。
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇十二
1.1观念不到位。
新课改实施后，对于中职学校院校传统体育教学观念有着非常大的冲击。在新课改中，其“淡化技术”及“健康第一”等方面教学要求的提出更加强调学生体育习惯及体育兴趣的养成，这同传统田径教学观念非常明显的差异。部分教师在新课改实施中，并没有对新课改要求进行充分的把握，简单地将新要求认为仅仅是让学生学习娱乐化及自主学习等，而没有根据教学要求开展相关的田径锻炼及田径学习，并因此不能对教学形式化的问题从根本上进行解决。
1.2兴趣习惯缺失。
在中职学校体育教学中，体育锻炼的习惯与兴趣可以说是非常重要的一项目的，虽然在新课改中已经强调需要在体育教学中对素质教育思想进行积极的贯彻，以此在提升田径重要性同时使其能够形成良好的学习兴趣，但在实践过程中，学生所具有的兴趣并不高。这种情况的存在，首先是因为在现今中职学校院校中还没有对素质教育进行充分的实施，文化、技术课程在中职学校院校中依然具有着非常高的比重；其次，学生从小就缺乏这种系统的体育锻炼，认为田径是一种累、苦、不好玩的课程，并以此使其学习兴趣受到影响；最后，部分教师在教学活动开展的过程中也仅仅注重课程内容的传达，而没有对学生学习兴趣及学习观念进行着重培养，使很多学生没有养成良好的习惯与兴趣。
1.3教学方式单一。
在新课标实施后，传统教学方式同新课改下的田径教学存在着较大的矛盾，部分教师在思维、角色及教学方式方面没有同新课改的要求进行及时地更新，因此出现了教学方式缺乏创新的情况。在部分田径教学活动中，教师仅仅注重对田径基础技能的传授，在将相关理论知识传授给学生之后则安排学生不断、重复地对示范动作进行演练，且在内容上也没有对中职学校学生的特点与需求进行充分地考虑，在技术难度上不是过高就是过低，没有同学生的学习情况及自身特点进行良好的匹配，对学生田径运动中所应当具有的娱乐性及健康性要求也存在着一定的忽视现象。在教学方法方面，也主要是以示范动作学习为主，缺乏生动性和趣味性，在教学的过程中学生完全处于被动的学习地位，教师是教学的中心，产生了教学难、学生不愿学、教学效果差的问题。
2中职学校体育田径教学改革“三步曲”
2.1教学观念转变。
在新课改过程中，中职学校教师需要能够同我国新课改要求相适应，在对自身原有教学观念进行积极转变的基础上开展田径教学。在实际教学过程中，教师不仅需要能够对新课改基本要求进行积极地把握、对学生健康同田径锻炼间的关系产生深刻的理解，还需要认识到这种田径锻炼习惯的养成对中职学校学生身体素质发展所具有的重要意义，以此能够将学生的体育健康作为教学活动开展中的最高目标。在实际田径教学过程中，教师不仅需要对理论教学产生重视，同时也不能忽视体育教学的动作演练，并在为学生进行充分技术训练、安排足够田径运动时间的基础上使学生能够更好地对田径运动知识进行掌握。此外，在教学活动开展中，也需要对田径教学所具有的完整性、细节性以及系统性产生充分的重视，有效地将体育健康教学观念良好地贯彻到教学、学习及评价中去，使学生在对田径运动相关知识积极掌握的基础上也能够形成良好的体育能力和体育意识。
2.2教学方式多样化。
2.2.1内容的可接受性在中职学校田径教学过程中，不应过于依赖相关的体育教学，而是需要以学生为主体，在对学生体质进行积极提升的基础上开展系列教学活动。要想真正地使学生的田径技能能够得到提升，就需要能够对原有的教学模式进行积极地转变，不再简单地以体育成绩作为学生课程水平检验标准，而是需要在原有的基础上努力使田径这项运动更具吸引力，以此使学生能够更乐于接受该门课程。对此，教师在实际开展中职学校田径教学时，就需要努力加强田径运动教学的趣味性，并通过在知识讲解中穿插体育游戏的方式来吸引学生的学习兴趣，如在课程内容讲述完毕后开展具有较强趣味性的跑步、踩球游戏及跨栏比赛等，以此在提升学生学习兴趣的基础上起到丰富业余生活的效果。
2.2.2内容的可拓展性在现今部分中职学校院校的田径教学中，其对田径课程所指定的教材往往具有着非常死板的特点，学生在面对教材时往往提不起学习的兴趣。对此，教师在对田径教材进行选择、开发时，就需要能够以学生体育发展为本，积极注重教学内容所具有的灵活性及趣味性。对于体育教学来说，其开展的目的就是要提升学生的身体素质及体育技能，对此，也对教材的应用性有了较高的要求。这就需要教师在教材选择、内容选择时能够多联系学生的生活实际，帮助学生能够在生活化、熟悉化的情况下获得更好的学习兴趣及学习效果。此外，对于以往教材中对田径项目描述过于抽象的情况，也需要教师争取将内容变得简单化、通俗化，以此更利于学生完成相关知识的学习。
2.2.3网络技术的应用目前，网络技术已经较为广泛地运用到很多教学活动之中，而该种技术也非常适合运用到田径教学之中。在以往田径理论教学中，教师仅仅只是在讲台上单方面地对相关动作的内容与要领进行示范，学生听起来不仅非常枯燥，所获得的效果也非常有限。而通过网络技术的应用，教师则可以在多媒体授课的情况下通过网络技术的应用在课程教学内容中加入一些动画、视频或者图片，使田径教学具有着更加生动的特点，以此在提升课堂参与度的基础上使学生获得更好的学习兴趣。
2.3软硬件建设。
2.3.1体育设施建设在中职学校田径教学中，硬件设施是非常重要的。而在现今部分中职学校院校中，其所具有的'田径教学设施相对来说还较为简陋，不仅将直接对田径教学的效果产生影响，对于学生的学习兴趣来说也是一种较大的降低。对此，就需要中职院校能够在对该类问题引起重视的同时加大资金投入，加强体育田径硬件设施的建设，使田径设施能够较好地满足学生学习要求。同时，也需要学校能够做好后勤管理方面的工作，避免这部分体育器材因使用时间过长或者管理不善而出现较为严重的破损、损坏等问题，这在提升硬件使用效果、使用寿命的基础上也从另一方面降低了学校的体育设施投入成本。
2.3.2完善考核标准在田径教学中，考核是非常重要的一个环节，不仅能够对学生的学习水平进行较好的反映，考核结果的合理与否也会对学生学习积极性的提升产生较大的影响。对此，在新田径教学改革中，中职学校院校就需要努力营造出一种轻负担、高质量的教学氛围，在对学生健康短期效益引起重视的同时也需要加强中职学校学生终身体育素养的培养。在实际教学活动开展中，除了需要对学生相关田径技能、运动技术进行评价，还需要能够对学生学习态度等方面进行合理地考核。且在保证学生评价全面性的同时也需要做好为每一类学生考虑，即在对最终成绩进行核定的同时也需要做好学生进步情况的考核。通过这种考核方式的开展，能够帮助学生在学习的过程中不断发展、认识到自己的进步，进而能够以更积极的态度开展课程学习。
3结语。
田径教学是现今中职学校教学活动中非常重要的一部分，对于学生身体、心理健康都有着非常积极的意义。在文中，我们对中职学校体育田径教学改革的方式进行了一定的研究，需要中职学校田径教师在实际田径教学活动开展中能够积极落实，以此获得更好的田径教学效果。
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专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇十三
首先，我们成立了运动会筹备小组，由郭校长牵头，教务、校办、后勤协调指挥，体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。
我们明确提出了这次运动会的指导思想，制订了详细的工作计划。我们召开了筹备会，校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。会上，我们对各部门作了明确的分工，明确提出了他们各自的任务和具体要求，做到分工明确，责任到位。
我们对教职工做了动员，更对同学做了大量的宣传教育工作。本次运动会的顺利进行我们的教师团队，我们的职工团队都发挥了巨大的作用。同时，我们的学生在本次运动会上担任了重要的角色，他们的辛苦付出不亚于场上的任何一名裁判和工作人员，他们的身影成为了本次运动会一道美丽的风景。由于组织工作的全面和周到，为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基础。
二、运动会入场式成功。
天公作美，阳光灿烂，运动会开幕式精彩纷呈。我们的仪仗队、军鼓军号队、彩旗队和花束队按照我们彩排的要求非常圆满的完成了整个开幕式的全部议程，成为这次运动会的一大亮点。
三、比赛场面热烈有序，紧张激烈。
比赛过程中，伴随着运动员进行曲和发令枪声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声。我们的学生在可以加油的地方都给予了场上运动员最大的鼓励和支持。两天比赛下来，场面非常热烈，同时在这样热情的比赛环境中，各学校运动员也发挥出色，不断的刷新了比赛记录，为自己所在的学校挣得了荣誉。
四、体现了在体育教育中渗透德育的精神。
在比赛中，裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育，整个比赛规范有序、有条不紊，充分体现了我校承办运动会的能力和决心。
五、本次运动会做到了安全无事故。
本次运动会从场地到组织，从准备到开始。安全保障始终是我们考虑的第一要素，场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等，全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。
本次承办的运动会是非常成功的，同时也得到了上级领导和各参赛学校领导的一致好评。相信我们有了这样一个好的开始，后面工作会越来越好的!
专业田径社团心得体会总结范文（14篇）篇十四
作为一项运动运动项目，田径运动一直都备受重视。近年来，越来越多的学生加入了田径社团，参与各种田径运动项目的训练与比赛。作为一个田径社团的成员，我深刻地体会到了田径运动的乐趣和意义。在田径社团中，我不仅锻炼了体能，还学到了许多重要的人生价值观和准则。
第二段：体能的提高。
参加田径社团可以有效地提高我们的体能。在每天的训练中，我们进行了大量的跑步、跳远、铅球等体能训练。通过不断地努力，我的体能得到了很大的提升。我变得更强壮、更有耐力，不再感到轻易疲倦。这让我对自己的身体和能力有了更加深刻的认识，也增强了我的自信心。
第三段：团队合作的重要性。
在田径项目中，个人的努力固然重要，但团队合作更是至关重要。在田径社团中，我们需要彼此之间相互配合，协作完成各项训练任务。在集体比赛中，我们需要统一战线，共同努力取得胜利。这让我意识到，团队合作是成功的关键。只有在团队合作的基础上，我们才能取得更好的成绩，也才能在生活中更好地与他人相处。
第四段：勇气与毅力的培养。
田径项目对于体能的要求很高，训练也相对较为繁重。在面对困难和挑战时，我们需要克服恐惧，坚持下去。无论是长跑还是跳高，成功都需要不断的尝试和练习。通过田径社团的训练，我培养了坚持不懈的精神，学会了面对困难时不轻易放弃，努力追求更好的自己。这种勇气和毅力在生活中同样充满意义，我也变得更加坚强。
第五段：争取进步的动力。
参加田径社团让我不断追求进步。在训练过程中，我们会和其他队员相互切磋，共同进步。与队友竞争的过程让我明白，对手是最好的老师。在每一次比赛中，无论取得多大的进步，都成为了我继续努力奋进的动力。这种积极上进的心态也影响了我的学习和生活。我明白只有不断追求进步，才能成为更好的自己。
总结：
参加田径社团是我人生中的一次宝贵经历。在社团中，我不仅锻炼了体能，培养了团队合作精神，还学会了勇敢面对困难和追求进步。田径社团给予我许多宝贵的经验和启示，让我变得更加坚强和自信。我相信这些经历将在我的人生道路上发挥重要的影响，让我更好地面对困难，成就更好的自己。