无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
快乐过六一儿童节快乐六一儿童节篇一
今天是一年一度的国际六一儿童节，我们大家都兴高采烈的，因为今天是我们的节日！
我们大家来到了学校，人人都面带微笑，叶老师也早早来到了学校。我们大家先拍了集体照后，在赖欣欣的一声之下我们就开始了今天的游园活动。
首先我们看了精彩的节目，唱歌和小品这些节目。然后我们就开始玩起了有趣的游戏。
其中最受欢迎的是贴鼻子游戏。我也参加了这个游戏。游戏的规则是这样的：老师提示三次，然后必须蒙着眼睛把鼻子贴进去，如果贴到下巴或眼睛、耳朵的话就算输了。许多人都贴到了外面去了，这使我们捧腹大笑。终于轮到我了，我迫不及待的把手中的鼻子贴到图里去，这时我感到很害怕，我心想：如果我贴到外面去的话一定会被人取笑的。当我很紧张时听见叶老师说：“可以了。”这时我才松了一口气。同时我也玩了夹波珠比赛，可是因为筷子太滑所以只夹了一颗。
过了不久终于到了我们盼望的时候发食物。只见大家心急如焚的样子怕拿不到自己的食物似的。
“铃，铃”下课铃响了起来，叶老师宣布今天的游园活动结束了，我们大家只好怀着依依不舍的心情回家了。
快乐过六一儿童节快乐六一儿童节篇二
盼望着，盼望着。
阳光灿烂起来了，杨梅红起来了，快乐的六一儿童节终于被我盼来了。
一早，我就兴奋得不得了。
因为今天可以玩些平常没有玩的活动，吃些平常不能吃的零食（妈妈管得严，好多零食都不让我吃），还可以做些有意义的事情。
学校给我们安排了活动，上午是吸管搭塔，下午是义卖活动。“吸管搭塔”的活动在风雨操场热火朝天地开始啦。
我们组的同学一致认为我是科技组的，所以把工作都交给我了，但其实我们都是一起搭的。
我想把底座搭成三角形，然后各个角再搭一根，再继续搭上去，但回形针不会用，于是我们请教了老师，再继续往上搭。
我一边做，一边心里嘀咕着：这玩意儿看似简单，真正搭起来，还是挺难的。
按照想法，搭了二层，把上面的吸管留出一点，捆在了一起，最后把那颗小球放在了上面。
但一松手，塔就倒了，看来不行。
杨梦婷建议我们把第一层中间也搭一层，我们照办。
完工后，我又一次紧张的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻倾倒。
值得庆幸的是，吸管塔稳稳地站着，一动不动。
耶！成功了，看着这个，我们心里好有成就感，这是我们一起努力的结果。
吸管搭塔是同学们团结合作的活动，下午的义卖活动是同学们献爱心的活动。
下午一点钟，义卖开始了。
各个班顿时热闹的像菜市场一样：有的班在大声呐喊，招呼同学们过来买；有的班看到路过的同学，一个都不放过；还有的班见东西卖不出去了，拼命的`减价，最后减的自己都亏本了。
反正，各个班都各显神通。
我是本班的售货员，还没等我把柜台上的货物摆放整齐，顾客们就陆陆续续进来了。
一个同学东看看，西望望，看中了一本课外书，问我：“这本15元的书能不能便宜点？”我摆出一副很有经验的样子，说：“现在已经在减价了，如果你真心想要的话，12元卖你。”同学还是觉得有点贵，硬是减价到9元，我说最少10元。
她很无奈地说：“那好吧，那给我点赠品吧。”我拿了4颗樱桃塞给他。
他似乎还是觉得有点遗憾，拿着书去付钱了。
我的水晶本来卖了10元，但因为有两个同学争着要买，价一个比一个出得高，最后以20元的高价让一个同学买走了。
这次六一儿童节的节目太丰富了，同学们都很开心。
我真心希望以后的日子，也可以像六一这像开心。
快乐过六一儿童节快乐六一儿童节篇三
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！
我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动!
快乐过六一儿童节快乐六一儿童节篇四
六一儿童节的晚上，妈妈带我去大街花园请我吃零食。看到五光十色的花朵，还有人山人海的小朋友，我乐开了花，立刻跑进大街花园，像欢快的小孩一样蹦来跳去。来到桌子旁边，妈妈叫服务员点了几样零食，有火腿肠，有田螺，还有西瓜冰花。
过了一会，服务员把火腿肠、田螺、西瓜冰花拿到了点着油灯的方形桌子上。这时，我的口水象瀑布一样哗哗地流下，马上拿起零食就吃，吃完后我觉得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我们吃得一干二净的。我妈妈叫我准备回家时，我就跑到商店里看了一下，哦，原来先切几块西瓜，去掉挂皮，然后拿一个杯子，把西瓜放进杯子里加上矿泉水，最后把杯子里的西瓜和矿泉水放进搅拌机里搅拌，搅拌出的汁放进冰箱里冰五到十分钟，就做成了西瓜冰花。
妈妈见我看得津津有味、目不转睛的样子，就多给了我观察的时间。
回家了，我恋恋不舍地走出大街花园，我很高兴，因为我发现了做西瓜冰花的秘密。六一儿童节的晚上，妈妈带我去大街花园请我吃零食。看到五光十色的花朵，还有人山人海的小朋友，我乐开了花，立刻跑进大街花园，像欢快的小孩一样蹦来跳去。来到桌子旁边，妈妈叫服务员点了几样零食，有火腿肠，有田螺，还有西瓜冰花。
过了一会，服务员把火腿肠、田螺、西瓜冰花拿到了点着油灯的方形桌子上。这时，我的口水象瀑布一样哗哗地流下，马上拿起零食就吃，吃完后我觉得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我们吃得一干二净的。我妈妈叫我准备回家时，我就跑到商店里看了一下，哦，原来先切几块西瓜，去掉挂皮，然后拿一个杯子，把西瓜放进杯子里加上矿泉水，最后把杯子里的西瓜和矿泉水放进搅拌机里搅拌，搅拌出的汁放进冰箱里冰五到十分钟，就做成了西瓜冰花。
妈妈见我看得津津有味、目不转睛的样子，就多给了我观察的时间。
回家了，我恋恋不舍地走出大街花园，我很高兴，因为我发现了做西瓜冰花的秘密。
快乐过六一儿童节快乐六一儿童节篇五
六月花儿香，六月好阳光，六一儿童节，歌儿快乐唱。明天就是“六一”儿童节。今天我们早早的来到学校，盼望着高升实验小学庆祝“六一”文艺表演迅速开始。
八时多，震耳欲聋的高升锣鼓拉开了整个庆祝活动的序幕，接着又是几个节目过去了，当正在表演篮球操《活力童年》的时候，李老师叫我了。我迅速做好准备，终于轮到了我，我稳重高兴快乐地走上舞台，十四架古筝围绕着我，身着古装的十四个女同学弹起了《渔舟唱晚》，那悠扬的琴声，让我的书法兴致迅速提升至100 %，拿好文房四宝——纸、笔、墨、砚。尽情发挥，如清泉般流畅，“童心向党，个性飞扬”在悠扬的琴声中书写结束，两位主持人把我的作品举起来给大家展示，三千多观众响起了雷鸣般的掌声。最后以欢快的少儿群舞蹈《美丽的可可西里》结束了庆祝活动。
又过了一会儿，轮到了我和衡彦熹表演的《书魂画韵》，我写字，他画画。我书写了“勤奋努力”这几个行书大字，同时，衡彦熹他的荷花也大功告成了。全场掌声不断，我们两个恭恭敬敬地敬了一个队礼，全场又是一片掌声，然而又有很多节目过去了，又轮到我表演了，我和罗力文演了一个小品《不守纪律的员工》由我当老板，罗力文当员工，是员工上班生活的真实写照，一位老板看见员工电脑上亮着《穿越火线crossfire》，然而人却趴在电脑桌上睡觉。老板大叫，员工神志立马清醒。慢条思理地说：“也没多久嘛，时针才走24个大格，这时老板已经把眼睛鼻子气歪了，加班时间数不胜数。追着一路打出去，这个节目也赢得了观众们的欢乐掌声。最后，在李老师指挥，全班合唱《我们是共产主义接班人》的歌声中结束。
快乐过六一儿童节快乐六一儿童节篇六
中国的传统节日多姿多彩，各式各样相比各位都有自己喜欢的节日吧，有人喜欢国庆节，有人喜欢圣诞节，有人喜欢。而我最喜欢的就是六一儿童节。
早晨我早早的起了床，恨不得飞去学校，知道为什么吗？因为今天就是六一儿童节。学校为我们设计了特殊的友谊活动。
来到校门口。校园里瞬间改天换地，树上挂满了红色的色带彩带，在风中翩翩起舞，像是在欢迎我们的到来，小朋友们一个个都变的笑容，高高兴兴地走进自己的教室。
来到教室，首先是玩我们班银色高楼规则是谁先打好一个高塔，还要支撑一个乒乓球高手的高度，还要达到20cm才算成功。
各就各位，预备，开始！游戏正式开始了我拿着白纸卷成一个圆形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一个调皮的小孩子一样，老是跟我作对，一下子就打啦，我也拿他没辙了，突然。我看见别的同学首先把高塔的下面固定起来。我也学着他们的。样子做了起来，果不其然，一个高汤就做好了，完成了，我高兴的蹦起来。
我路过一个教室，发现那里挤满了人因为好奇，我也跟着挤了进去，原来是贴鼻子呀，排了很长时间，终于轮到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠着机灵的耳朵听着老师的指挥，小心翼翼的。动着，生怕动错，我停了下来，挣开眼睛太好了，填对了，这次总算没有把鼻子贴到脸上去。我心里暗暗发喜。
除了这些，我还玩了，独一无二，抓石子，天黑请闭眼。数也数不清，一转眼活动结束了，我们带着快乐，留着遗憾。依依不舍地回家了。再见了，六一儿童节，再见了，我们明年再见。
快乐过六一儿童节快乐六一儿童节篇七
2. 哼一段童谣，把童年叫醒；看一个童话，把童趣叫醒；发条儿童节短信，把童心叫醒.儿童节将到，愿你脸上常挂满孩子般的纯真笑容，生活像孩子般无忧无虑，六一快乐！
3. 曾记否，手牵手儿上学校；曾记否，游戏唱歌和舞蹈；曾记否，一同上树把鸟掏；曾记否，六一到来共欢笑。六一到了，愿我们的友谊永远不老。祝六一节快乐！
4. 三只蝌蚪到饭店吃饭，当服务员为邻桌端上一盘红烧牛蛙时，三只小蝌蚪抱在一起，伤心的唱：“我不想，我不想，不想长大！”祝天下所有朋友儿童节快乐！
5. 今天早上，我很早就醒来了，因为今天是“六一”儿童节，是我自己的节日，我怀着高兴的心情起了床，飞快地刷牙洗脸，去晨练。
6. 收到这条短信，美女将向你频送秋波，金钱将向你源源靠拢，你吹过的所有牛都将实现。如果你信以为真，那你一定童心未泯。祝儿童节快乐！
8. 像儿童一样纯洁，是你天真；像儿童一样快乐，是你活泼；像儿童一样有趣，是你可爱；像儿童一样尿床，是你习惯！哈哈，祝你六一儿童节快乐！
9. 童年是“小白船”，快乐是“大红帆”，我的祝福是“短信船”，载着对小朋友“美好的祝愿”，漂向“快乐的你”，问候“可爱的你”：六一儿童节快乐！
10. 六一节到了，祝所有人老心不老、没事满街跑、酒醉又饭饱、无忧又无恼、看完短信还傻傻笑的大老爷们，大小姐们，大小孩子们节日快乐，天天开心！
11. 六一到，真美好，花儿笑，鸟儿叫，童趣有，烦恼消，生活美，童真笑，欢乐来，忧伤跑，童心留，乐逍遥，祝愿你，美如意，身康健，笑容甜，儿童节，快乐多。
13. 如果时间可以倒流，多想回到学校；如果时间可以倒流，多想追着蝴蝶跑。童年的时光多美好，六一儿童节即将到来之际，让我们重新露出曾经的微笑。
14. 虽然你的童年早已远去，即使你的两鬓即将斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在儿童节来临之际，我依然要祝你：童心永驻、永葆青春！
15. 深呼吸，长吐气，压力再大当儿戏；摇摇头，拍拍手，幸福快乐跟你走；扭扭腰，抬抬脚，青春活力不会老；放宽心，好心情，儿童节日更喜庆！祝节日快乐！
快乐过六一儿童节快乐六一儿童节篇八
高明区荷城街道第一小学 庄灵英
教材：二年级下册《品德与生活》
教学目标：
1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的'快乐。
3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。
教学重点和难点：
1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。
2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。
课前准备：
2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。
教学过程:
一、导入
今天，老师为大家带来了一些照片（学校过“六一”时的照片资料）
大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日？今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”？今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一 （板书课题）齐读课题。
二、回忆快乐
1、了解儿童节的来历。
同学们，你们知道儿童节的来历吗？那请看：课件出示儿童节的来历。
2、师角色扮演采访。
师：同学们，你们喜欢过六一吗？为什么？那你们以前是怎样过六一的？当时有什么感受呢？老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。（掌声欢迎）
生可答：（获奖、演节目、小制作得奖等）
从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。
好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合！小朋友们再见！
三、环球大旅行
送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去？？
课件示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。
让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的？指导看图（演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助）那里的小朋友快乐吗？为什么？那谁在关心着他们？（父母、老师、身边的人）
去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是――（ ）许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢？点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的孩子得到社会各界关心。
我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊！
2、下一站老师可要打算出国啦！在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。
全班交流、互相欣赏图片
3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗？教师点击收集的图片。
4、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢？让我们去关注吧！请大家打开书本p46页。（指导看图）
还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童！咱们去瞧瞧吧！（课件示图片）
老师讲述：伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥！瘦弱的身体已成为老鹰的食物！此时此刻，看到这里，你们想说些什么？指名说，想不想把自己的关心和祝福送给他们？打开书，完成心愿。
4、交流、展示、相机板书“和平”
小结：相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐！
四：重返校园
这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。
旅行结束了，让我们回到学校吧！
今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢？
五、总结
在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐！也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐！结束课堂。
板书设计：
10、快乐的六一
关爱 和平
拒绝 战争
消除 贫困
快乐过六一儿童节快乐六一儿童节篇九
转眼到了下午，我带着钱和玩具来到学校。看见校园里摆满桌子和凳子，看来马上就要开展活动了。果然不出我所料，几分钟后，校园里响起了优美的音乐，“小小超市”伴着音乐开业了!
我来到校园，只见“超市”里人山人海，“柜台”上摆满了商品。我想：是先当售货员呢还是当顾客呢?还是当顾客吧!先看着别人怎样卖东西。想到这里，我就把玩具放回教室，带着钱去逛“超市”。来到一个“柜台”前，我看见一个带有“福娃妮妮”的中国结。我觉得这个中国结很漂亮，便问“售货员”姐姐要多少钱。姐姐亲切地说：“不贵，只要1元。”我说：“姐姐，你能便宜点吗!”“那8角。”“卖五角吧!”我诚恳地说。姐姐见我诚心诚意，就答应了我。我喜出望外，把钱递给姐姐。姐姐边把中国结放到我手里，边说：“拿好啊!”我心想：原来做生意是这样呀!
我整整蹲了一个下午，脚都麻木了，玩具才卖完。现在，我懂得了金钱是来之不易，我们要好好珍惜。
今天，我很累，但我很开心!