在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学三年级快乐篇一
今年春节，我过得非常充实，非常祥和。
爷爷今年搬到了新家居住。爷爷说，新房子过年亲人聚得越多越好，因此，我们一家三口大年三十都赶往金光爷爷家过年，爷爷家过年可热闹啦，爷爷、奶奶、姐姐、哥哥……全来了，加上我们一家，共有12个人一起过年。
三十的晚上，20个人围了一大桌过团圆年。大家相互敬酒，相互祝福，吃得特别愉快，特别开心。我的祝词得到了大家的夸奖，所有的人都说我聪明可爱，我心里美滋滋的，别提有多高兴。 晚上，我们去院子后面放烟花，我们到那里时，已经有其他人开始放烟花了。我随手拿了一个“帽子炮”，点燃了，我马上跑开，等待它爆炸。“帽子”爆炸后，冒出了许多五彩缤纷的焰火，把我吸引住了，我放了五年炮，从来没见过那么漂亮的焰火炮。可是，焰火没燃多久就停了。
很快，我们放了很多炮，为了能留到后面几天再玩，我们就不放炮了，那该玩什么呢?我去爸爸的车后尾箱寻找着，希望能找到好东西玩。突然，我看见这有两箱火柴炮，我乐坏了，这下可好，有得玩了!我接着拿出一盒火柴跑，点了一根，我刚想扔出去，这该死的火柴炮没等我反应过来，就在我手中炸了，我感到一阵剧烈的疼痛。大家都跑过来，有的问我伤到了眼睛吗?有的问我出血了吗……?我心里感到暖暖的。
初四那天我们离开了金光，回家了。
小学三年级快乐篇二
在乍暖还寒的阳春三月，高一小学的校园里迎来了一年一度的读书节，读书节已经伴随我们有5个年头了。今年的读书节，融入了2008年的北京奥运会，使内容更加丰富。
在此期间，我们五（6）中队在班级进行了好书推荐、奥运知识小竞赛等丰富多彩的活动，我们班还展示了一堂学写读后感的示范课。
这堂课上得别开生面，非同一般。课堂上，周老师话不多，她把时间交给同学们，帮助同学们赏析一篇篇《读后感》，挑毛病、找病根、开处方，一步步找到了写好读后感的秘诀。
清脆悦耳的上课铃响了，五（6）班全体同学用灿烂的微笑欢迎前来观摩作文辅导课的校领导和老师们。周老师用投影仪展示了同学们写的习作，并要求同学们对谈感受，顿时班上的气氛立即活跃起来，第一篇习作，同学们边看边思索，不一会儿，一只只小手就举得如同雨后春笋一般。
“这读后感和文章的内容对不上号，读感应该一致。”
同学们议论纷纷、各抒己见，周老师在黑板上总结了四个大字——读懂文章。紧接着投影了第二篇习作。咦？奇怪，怎么会有两稿？仔细比较才发现第一稿原文抄得太多，而感受只是干巴巴的几句，改正之后的第二稿就好多了，这真是不怕不识货，就怕货比货呀！周老师把大家开出的药方总结为“读感结合有侧重”。
“这第三篇写得太平淡了，一点味道也没有，感受写得很勉强，不是有感而发的自然流露，更象是硬逼出来的。”大家纷纷发表类似的意见，周老师不住地点头，转过身在黑板中央写下了“找准感点”。投影仪又打出两篇因母爱而感动的读后感，大家看罢，都觉得不错，周老师又让其中的一位小作者做现身说法，收到了很好的效果，于是“联系实际谈感受”成了全班的共识。
今年的读书节让大家受益匪浅，既学会了怎样写好读后感，又开阔了眼界，让我们在读书中收获快乐，在快乐中认真读书。
小学三年级快乐篇三
一年一度端午节到啦，吃完午饭后，我就开始做卡通书签。做到一半，爸爸来电话，让妈妈去叔叔家做饭，我们都要去叔叔家吃饭。我说了一句“好哒”就挂了。
我们来到叔叔家，妈妈就去厨房做菜了。我赶忙把装在口袋的书签材料拿出来，继续做我的书签。
总之，今天我们是有口福了的！发好碗、筷、杯子后，大家就开动了。我也不例外，东夹一个西夹一个，吃得不亦乐乎，然后再喝上一大口的雪碧，舒服得不能再舒服了！我就一直吃，吃到肚子不能再撑了，才继续去做书签。
不一会儿，书签做好了。正好我的好朋友语语也来叔叔家玩了，我们一起聊天，还和叔叔的儿子玩游戏。游戏的规则是：石头剪刀布，赢的人写一个歌名，剩下两个输的人选出一人，那个人要做动作但不能说话，可以哼出那首歌的旋律，猜到则为胜利。我和语语配合默契，三首歌中我们猜对了两首。可惜时间有限，不一会我们就回家了。
啊！这个端午节过得真是快乐。
小学三年级快乐篇四
那是去年的冬天，小丽的爷爷被确诊为胃癌，只好去南京化疗，小丽很伤心。爷爷那么爱小丽，从她上幼儿园起，爷爷就每天接送小丽上放学，从不迟到。可是现在爷爷得了绝症，或许有一天就再也……自从知道这件事后，小丽天天在家哭。每天放学，她就默默地回家自己写作业，写完作业就看书，再也不出去找我玩儿了。看见她伤心的样子，我也很难过，因为小丽是我的邻居，又是我最好的朋友。为了让她开心点，我就故意去找她玩儿，可是她每次都不想出去。尽管我想尽办法逗她开心，她也依旧闷闷不乐。
小学三年级快乐篇五
星期六上午，小记者活动在北街的特斯汀牛排馆举行。此行我们要学习简单的西餐礼仪，学做水果沙拉和牛排。
赶到目的地，我飞快地在展板上签完名字，然后一头扎进牛排馆。总经理康叔叔给我们讲了西餐的礼仪知识，如使用餐具时，要右手拿刀，左手拿叉；如果还没用完餐，又有事要离开一下，刀叉应该摆成x形。
开始学做水果沙拉了。做之前，厨师叫我们先把手洗干净，然后穿上工作服，戴上白色的高帽子和一次性手套，还要戴上口罩。看上去，我们每个人都像神气的小厨师。真正的厨师示范了几遍后，就让我们自己动手做水果沙拉。这里的水果种类真丰富啊，有西瓜、火龙果、梨子、橙子、香蕉、苹果、芒果，等等。我们按照自己的想法，摆出不同的造型，最后都不约而同地选了杨桃做点缀。
学煎牛排时，我有些紧张，怕掌握不好火候，把牛排煎煳了。在厨师叔叔的帮助下，我终于煎好了牛排。紧接着，我把一枚打好的.鸡蛋倒进煎锅里，再放入一点通心粉，加上两根胡萝卜条，香喷喷的牛排套餐就这样新鲜出炉了。
做完沙拉和牛排，我们开始吃起来。能享用自己亲手做的食物，真是一件开心的事。
小学三年级快乐篇六
“读书破万卷，下笔如有神。”这是诗圣对书的评价；“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书的评价。而在我眼里，书是我们的好伙伴，读书，就是一种与朋友玩耍的乐趣。
说实话，我很喜欢读书，把读好书当做一种乐趣，一种放松、解压的乐趣。我家虽说算不上什么书香门第，但还是“家徒四书”。我的房间里总是弥漫着书的香气，我只要闻一下就不想出来了。
我有个习惯，就是对于喜欢的书总是百看不厌，经常会反复地读某一篇章。这个习惯竟让我养成了“书读百遍，其义自现”的好习惯，一本书多读几遍，便能渐渐理解书中的意思了。
我喜欢读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。