最新没有素质的人会怎样 人文素质的演讲稿(通用5篇)

时间:2024-10-24 作者:文轩

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

没有素质的人会怎样篇一

大家早上好!

比如,在去教室的路上,会有极少数同学会把手中的垃圾扔在路上。虽然这类现象很少,但却像白板上的黑点很小但却特别显眼。

再比如,有的同学会在休息时间、自习时间大声喧哗打闹,晚上睡觉时不顾别人而交谈到很晚,在座位与垃圾桶之间画抛物线等等。这些都是不文明的行为,体现了素质的欠缺。在生活中,有很多人总是凭借自己的才华与素质取得成功。

原一平,日本保险业销售第一人。在生活穷困潦倒,居无定所的情况下,凭借自己的良好的道德素养,以及自己的才华,最终取得了成功。再比如,著名科学家朱华,在一次与其他科学联合发表的科学声明中,名字被打错了,对于一个很有社会声望的人来说,这确定让人心生怨气。但朱华却淡然处之,高尚的节操赢得了更多的赞誉。所以,只有人做好了,事业才能成功。在提升能力的同时,提升素质,才会在以后的人生道路上比别人更加顺畅。

其实,提升个人素质并非一件难事,就像学习,只要找对方法,坚持住,你就会是佼佼者。比如,注意自己的言行举止,遵守社会规则,爱护公物,以平和认真的心态面对事情,保持谦虚宽容的心态,学会与人共处,学着站在别人的角度考虑,学会倾听、欣赏、赞美,学会感谢他人。多想自己的不足,少谈论他人的是非,有自己的原则。慢慢地,一种气质便会自然散发出来。这时,你就成了一个真实的人。

没有素质的人会怎样篇二

早上好!今天我国旗下讲话的题目是:与文明同行

1年,我们佛山的大事就是创建全国文明城市,那么,同学们,你能说说什么是文明吗?简单地说,文明就是待人真诚,诚实守信,文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,文明就是不乱扔垃圾,文明就是不随地吐痰,文明就是不损坏绿化,文明就是不横穿马路??文明是一种品质,文明是一种修养,它贯穿我们生活中的点点滴滴。

讲文明和礼貌是中华民族的传统美德。我们应该从身边的小事做起,穿戴整洁,举止得体,树立一个文明人的形象。一句“对不起”就能体现了个人素质,拉近人与人之间的距离,何乐而不为呢?捡起地上的一张废纸屑,顺手丢进附近的垃圾桶,对于个人而言是一件轻而易举的事,但是就是这些,攒聚在一起,就能体现一个民族的文明。

然而,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、饮料盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

同学们,让我们以佛山创文为契机,都来做文明人,用文明语,做文明事,让文明之花在我们美丽的西樵高中校园里遍地开花。

谢谢!

没有素质的人会怎样篇三

大家下午好!我是来自国际关系学院国政二班的孙雪松。今天我演讲的题目是《提升国民素质,从我做起》。首先让我们来看一段新闻。 新闻:网上爆出埃及刻字事件。埃及卢克索神庙浮雕上,出现“丁某某到此一游”。刻字者是南京15岁的丁姓少年。舆论汹涌,父母致歉。在丁锦昊父母替孩子向大众道歉后,该事件并没有平息,网友仍乐此不疲地“人肉”涂鸦事件的各种细节,甚至找出丁锦昊父母默许或纵容孩子涂鸦的证据,甚至还有网友贴出一名“香港文汇报记者”于13年前在敦煌石窟留下的涂鸦,报社社长主动发微博撇清关系。 对于此事,旅行社方面近期在游客出团说明会上都强调文明出游,提醒市民尊重当地习俗并注意个人文明。而我们说,“到此一游”所反映的不仅仅是旅游文明的问题,更是告诉我们整体国民素质有待提升。

原因:改革开放30多年来,经济得到了迅速发展,但文化发展比较滞后,没有跟上经济发展的步伐。我国的国民教育水平虽然有了很大提升,但仍然没有改变国民整体素质偏低的状况。

怎样做?有效减少不文明行为离不开各级政府、民间组织及全社会的共同努力。

提高国民文明素质,必须以政府为主导。要制定提高国民素质的行动计划,形成提升文明素质的长效机制。要将文明建设的内容纳入法制轨道,建立健全相关法律法规,用法制全面推动国民文明素质的提高。

提高国民文明素质,还必须依靠民间组织的参与。要积极鼓励民间组织通过电视、报纸、网络等媒体进行长期的思想宣传活动,弘扬中华民族传统美德。

提高国民文明素质,还必须依靠广大人民群众自身的努力。政府要积极发动人民群众践行社会主义荣辱观,在日常生活中培养良好的个人习惯,转变观念,逐步改进自身行为。

减少不文明行为,提高文明素质,关系着中国崛起过程中的国际形象,关系着和谐社会的建设,也关系着中华民族的伟大崛起,我们当全力以赴。从生活中的一点一滴小事做起,注意自己的一言一行。不久的将来,相信我们的社会一定会变得更文明,更和谐。

没有素质的人会怎样篇四

1. 教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识,他必定是愚昧和粗浅的。当然,这个“教”是广义的,除了指入学经师,也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。

3. 每天都收到我们的文章!

4. 好的感情未必特别欢欣,可能只是没有疑问。

5. 承诺这东西,太不值钱。上下牙一碰的事儿,没成本,听听罢了,入耳过,别上心。

6. 香港海关发现,一妈妈每天都带着一个婴儿多次往返大陆和香港,行为可疑,海关人员将其拦下询问:你怎么每天都往返多次?妈妈答:我带孩子过来喂奶粉!

7. 站在顶峰,有多少人仰望你;落在谷底,就有多少人贬低你;利益吸引,有多少人追随你;好处断尽,就有多少人抛弃你。

8. 因为他内心认定你素质很差。

9. 中国每年都有很多大学生找不到工作。

10. 人是有感情的动物,而感情是看不见的,所以才会十分善变。如果那只是友情或爱情也就罢了,但如果一旦因为某种契机,一旦转变成妒忌亦或是憎恨,杀意也随之萌生。

11. 心若计较,处处怨言;心若放宽,时时春天。

12. 对于信任一个人,没有素质的经典语录,还是可以进行挑选的。

13. 修养,是一个非常美好和高贵的词语,既和文化知识有关,又不尽然,它是一个人综合素质的表现。修养的形成,主要来自家庭的影响,以及后天的修行。

14. 18咳嗽或者打喷嚏的时候要遮住嘴,并且公开场合不要抠鼻孔。

15. 不该看的不看,不该说的不说,不该听的不听,不该想的不想,该干什么干什么去。

16. 别人不关心你讨厌什么,所以一些批评言论最好只是跟朋友们随便说说,不要传得人尽皆知。

17. 对你之爱,比司马还光!对你之情,比诸葛还亮!对你之心,比关云还长!对你之意,又何需多讲!

18. 那些背叛过我的人我感谢你们,让我懂了这世界。

19. 现在的加班,是还以前逃课时欠下的债。

20. 给你阳光你就灿烂,给你洪水你就泛滥,给你狗屎你就开饭。

21. 人生路不好走,该低头时要低头,该让步时需让步。只有受得住委屈,才成得了大器:只有经得住考验,才赢得了尊严。寸步不让,反会节节失守:意气之争,只会自降身价。自尊不是别人给的,是自己给的。

22. 太过迁就别人,别人就会变本加厉的为难你;太过忍让别人,别人就会得寸进尺的伤害你。事实上你所遇见的人,多数都是被你的“好”给惯出来的。

23. 最怕和自己在乎的人,慢慢变远变淡变陌生真的是发自内心的疼。

24. 文|家教智慧(jiajiaozh)图|锐景图库

26. 生命那么短,世界那么乱,我不想争吵,不想冷战,不愿和你有一秒遗憾。亲爱的,好好地。

28. 长得帅有个屁用,消费完了能用那张脸去刷卡么?

29. 02别人给了自己什么东西,要说“谢谢”。

30. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

31. 每个人都希望自己是一个有修养的人。

33. 你这种人真是世间少有!

34. 短期交往看脾气,长期交往看德行,一生交往看人品!时间是个好东西,验证了人心,见证了人性,懂得了真的,明白了假的,洞穿了虚伪,看透了自私,没有过不去的经历,只有走不出的自己!人生,努力了、珍惜了、问心无愧就好!虽然我不完美,但我很真实!

35. 我不需要任何东西,除了我所爱的:一个爱人,一个文本编辑器,一条自己常走的石子小路,一个耳机,一本好书,简单的食物,御寒的衣服,以及户外世界。

36. 没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。

37. 人与人之间要相互尊重,尊重同事是一种本分,尊重晚辈是一种美德,尊重对手是一种风度,尊客人是一种常识,尊重所有人是一种修养。

38. 失恋最难熬的不是为失去而痛哭的日子,而是往后发现自己再也不会对别人轻易动真心的时侯。

40. 不要随便生气骂人既害人又害己。

42. 如果能热闹,没人会说喜欢孤独;如果能依赖,没人会想着要独立;如果被宠爱,没人会逞强着坚强,只是因为得不到,所以才假装不需要。

43. 不是没有人对我好,我又何必委屈自己处处讨好。

45. 每一次的选择,就像是打开了一个潘多拉盒子,每一次抉择代表着一次分裂,正是我们的选择最终造就了我们生活的这个世界。希望另一个空间里的我在退相干的间隙里窥探到这一个时空的我,是羡慕到想要干掉继而取代的我;不然,也是要在糟糕的环境和看透虚伪的人性后扎起马尾涂上红唇昂首阔步地往前走,不回头。

46. 我所说的公共语言,是指大家——从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言,而不是某种狭窄的土语俚语或者某特定情境下的专业语言。这个要求并非画蛇添足,在这个千帆竞发的时代,太多的人,只会说他那个行业的内部语言,只会说机器、仪器能听懂的语言,却不懂得和人亲密地交流。这不是一个批评,而是一个事实。和人的交流的掌握,特别是和陌生人的沟通,通常不是自发产生的,是要通过学习和练习来获得的。一个没有受过教育的人,他所掌握的词汇是有限的和贫乏的,除了描绘自己的生理感受,比如饿了、渴了、睡觉以及生殖的欲望之外,他们对于自己的内心感知甚为模糊,因为那些描述内心感受的词语,通常是抽象和长于比兴的。不通过学习,难以明确恰当地将它表达出来。

47. 只有坚强有力的人才能有一种真正的温柔,那些表面温和的人有的通常只是软弱,而这种软弱易变得尖酸刻薄。

48. 走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。

49. 有时莫名的失落,说不清为什么,只是心里不停涌起一阵阵的怕。

50. 人之所以痛苦,在于追求错误的东西。

51. 一种力量丨朋友丨孱弱丨岁月丨俭省

52. 但你知不知道,爱情不是等你有空的时候,再去珍惜的。

53. 忘掉岁月,忘掉痛苦,忘掉你的坏。我们永不永不说再见。

54. 最近抱怨有点多,各种不想上班,不想工作,感觉工作压力,感觉工作干不完,又不想加班,满满的负能量和负面情绪,我也知道,情绪只会浪费更多的时间,我也知道要学会时间管理,喝了那么多心灵鸡汤,却依然在抱怨!我想我是病了!

55. 03不要打断大人们的谈话,除非真的有急事。

56. 不与无学之人,同流合污。

57. 肚里墨水有点少,如今遗憾不得了。安于现状不想学,士别三日别看小。

58. 笑而不语是一种豪迈,痛而不言是一种涵养。

59. 把它列为有教养的证据之首,是因为一个不懂得敬畏大自然、不知道人类渺小的人,必是井底之蛙,与教养谬之千里。这也许怪不得他,因为如果不经教育,一个人是很难自发地懂得宇宙之大和人类的微薄的。没有相应的自然科学知识,人除了显得蒙昧和狭隘以外,注定也是盲目傲慢的。之所以从小就教育孩子要爱护花草,正是这种伟大感悟的最基本的训练。若是看到一个成人野蛮地攀折林木,通常人们就会毫不迟疑地评判道:这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起。懂得与自然协调地相处,懂得爱护无言的植物的人,推而广之,他多半也可能会爱惜更多的动物,爱护自己的同类。

60. 这大概就是我的所有无可奈何,我的室友关门真的很大声,真的很没有素质,真的很打扰自己的休息!

61. 学会放下,人生总是从告别中走向明天。

62. 所谓“严以律己,宽以待人”,我们待人要宽厚要包容,不管别人待你好与不好,都能谅解,都能包容,这才是人生最大的修养。

63. 披着羊皮的狼,带着面具的骗子,你脱掉衣服是禽兽,穿上衣服只是衣冠禽兽!

64. 长得丑不是你的错,是你爸妈的错,但是你跑出来吓人,那就是你的错了。

65. 你不知道在我日记里你是主角,交往前,热恋中,冷战时,和好后,分手,直到现在。

66. 如果真的需要跟某人说话,最好先说一句“打扰了”。

67. 辈子那么长,生活中变数那么多,有时你以为会永远陪你走下去的那个人,居然只能陪你一段路。

没有素质的人会怎样篇五

1、不体罚或变相体罚学生,不歧视、排斥“差生”,不用恶俗语言侮辱学生。

2、不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低俗玩笑。

3、不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时间打手机。

4、不穿奇装异服、拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地失弃废弃物

5、不在工作时间打牌、上网玩游戏,不做与工作无关

6、自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务及各项公益活动,自主参与学校民主管理。

7、树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习和安全、健康,处处做学生的表率,以师者、长者的形象出现在学生面前。

8、为人师表,廉洁自律。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退,不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。

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