最新艺术培训机构工作计划(实用9篇)

时间:2024-09-10 作者:QJ墨客

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术培训机构工作计划篇一

本学期美术学科教研工作的总体要求是:认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要(试行)》和全国教学工作会议的有关精神,充分认识基础教育课程改革的`重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作,以新课程理念指导课堂教学实践。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。要进一步加强对青年教师的培养,搞好基地建设,抓好课题研究。

(一)更新教学理念,指导教学实践。

1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索,在实践积累中进行理论创新,在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新,全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。

2、认真学习和研究基础教育阶段课程标准,搞好课改年级课教材的集体备课,并结合课堂教学组织观摩研究课。

3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,推进校本课程的研究和开发。

4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力,充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。

(二)改进教研方式,做好教学工作。

1、组织学科新教材的培训,组织教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求。

2、组织教师学习《常州市美术学科教学建议》。

3、注重课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

第一月份

1、召开全体美术学科教师会议,布置新学期教研工作。

2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作。

3、美术学科协进组活动

第二月份

1、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。

2、学科常规调研。

3、美术一年级集体备课。

4、小学美术学科协进组活动

第三月份

1、新教材课堂教学研讨活动。

2、课题研究工作。

3、小学美术学科协进组活动

第四月份

1、组织参加常州市中小学美术教师多媒体课件评比活动。

2、小学美术学科协进组活动

3、课题研究工作。

第五月份

1、课程改革经验交流座谈会。

2、参加市区美术学科专业委员会理事会议,商讨下学期工作。

3、学期工作总结。

4、整理上交资料。

艺术培训机构工作计划篇二

一、全心全艺,成长为你。

二、梦想,从这里起航。

三、康乐大家庭,学艺万家亲。

四、康庭艺术培训,状元的摇篮。

五、您孩子的成长,康庭陪伴!

六、用心协助儿童成长――康庭艺术。

七、享受智在童年,开启多彩人生。

八、艺术乐呵护,康庭成长路。

九、康庭――缔造每个孩子的艺术。

十、艺术乐呵护,康庭第一步。

十一、康庭艺术,给生活增添快乐的元素。

十二、宝贝艺术力,康庭来给力。

十三、培养少年英才,开创美好未来。

十四、孩子的美好未来,从康庭开始。

十五、康庭艺术,未来龙凤。

十六、精英教育,从幼儿园开始。

十七、欲我健康快乐,请送我到康庭。

十八、康庭艺术,永远最酷。

十九、把乐趣还给童年,用关爱照亮前路。

二十、快乐学艺术,艺术越学越快乐。

二十一、温馨康庭艺术,快乐带你进步。

二十二、康庭,为您托起明天的`“太阳”!

二十三、康庭艺术,温馨同步。

二十四、选择康庭,选择安宁。

二十五、康庭艺术,圆您梦想!

二十六、精心呵护,铸造梦想。

二十七、康庭艺术,领先一步。

二十八、七彩童年,艺术人生。

二十九、乐享康宁未来,漫步艺术庭院。

三十、康庭艺术,康智未来。

三十一、康庭,让孩子赢在未来!

三十二、康庭艺术,呵护成长之路。

三十三、健康快乐行,我们有康庭。

三十四、康庭――中国幼儿个性教育航母。

三十五、孩子想成才,请到康庭来。

三十六、康庭艺术,梦想呵护。

三十七、艺术之路,从康庭开始。

三十八、童育多技,花开世纪――康庭艺术。

三十九、全面成就健康,艺术成就未来。

四十、康庭,开启多才多艺的未来。

四十一、成长舞台,精彩未来。

四十二、小小梦想,美好未来。

四十三、康庭艺术,你的舞台。

四十四、培育文艺找康庭――康庭艺术。

四十五、起点教育在幼儿,幼儿教育看康庭。

四十六、康庭,圆孩子一个艺术的梦想。

四十七、让爱与艺术自此结伴・启程。

四十八、彩色童年,康庭艺术。

四十九、康庭艺术,快乐呵护。

五十、康庭辅育,全面成长。

五十一、共享成长只会,打造天才未来。

五十二、艺术启迪之路,康庭用心辅助。

五十三、艺术人生,从康庭开始。

五十四、聪智小天才,心有大未来。

五十五、孩子们的未来就是我们的未来。

五十六、康庭教育,成长不停。

五十七、艺术启蒙从娃娃抓起。

五十八、康途在线,未来无限。

五十九、选择康庭,决定未来!

六十、康庭艺术,孩子的第二家庭。

六十一、康庭艺术培训,为孩子的生活加分。

六十二、康庭,成就那些年我们曾经拥有的梦。

六十三、康庭――艺术家的摇篮。

六十四、康庭起航,助你成长。

六十五、康庭,用爱放飞梦想!

六十六、康庭艺术,神童之路。

六十七、今日康庭,明朝皇庭。

六十八、天才童星始于康庭。

六十九、康庭艺术培训,起航艺术人生。

七十、快乐有你,呵护有我!

七十一、给梦想插上翅膀,让康庭陪你成长。

七十二、想多艺多才,请到康庭来。

七十三、康庭源于健康,源于家庭。

七十四、齐乐康庭,同铸艺鼎。

七十五、让童年智由智在――康庭艺术培训。

七十六、康庭艺术培训,让孩子爱上艺术。

七十七、康庭艺术,给您孩子完美服务。

七十八、康庭少儿培训,艺术人生第一步。

七十九、康庭艺术,给梦想插上翅膀。

八十、康庭,共创美好时光。

八十一、您的孩子就是我们康庭的孩子。

八十二、康庭艺苑,精彩幼年。

八十三、寓教于乐,康庭艺术。

八十四、健康快乐的当下,精彩耀眼的未来。

八十五、未来艺术家,从康庭起航。

八十六、宝宝第二步,康庭培训部。

八十七、康庭艺术,还孩子一个艺术人生。

八十八、康庭教育,您孩子的第一笔投资。

八十九、健康家庭,快乐天使。

九十、康庭教育,开启孩子艺术的未来。

九十一、授予艺术,挖掘潜质。

九十二、小小年纪本领大,走遍天下都不怕!

九十三、康庭艺术,幼儿乐园。

九十四、康庭,引你走入艺术殿堂。

九十五、康庭艺术,引领艺术的未来。

九十六、康庭,中国儿童艺术教育领先品牌。

九十七、艺智创造美好未来――康庭艺术。

九十八、多彩童年,康庭相伴。

九十九、康庭,给孩子插上梦想的翅膀!

一百、艺术康庭,美好未来。

一百零一、给我一点时间,送你一个未来。

一百零二、孩子到康庭,父母真放心。

一百零三、康庭艺术,让孩子体会学习的快乐。

一百零四、给我一点时间,还你一生自信。

一百零五、国粹精英,汇聚康庭!

一百零六、领先起跑线,康庭伴童年。

一百零七、康庭艺术,让您的孩子赢在起跑线上。

一百零八、多才多艺,康庭起步。

一百零九、艺术康庭,鹤立鸡群。

一百一十、优“智”宝宝,康庭开始。

一百一十一、恋上艺术,爱上康庭。

一百一十二、康庭艺术――艺启乐享成长。

一百一十三、康庭培训,快乐少年。

一百一十四、康庭之家,成就你我他。

一百一十五、康庭艺术氛围,引领艺术人生。

一百一十六、康庭,益智宝宝多彩人生。

一百一十七、康庭艺术,成就您孩子的未来。

一百一十八、康庭教育,未来美誉。

一百一十九、康庭艺术,有范有未来。

一百二十、康庭――孩子们的健康大家庭。

一百二十一、选择康庭艺术,塑造宝贝非凡魅力。

一百二十二、康庭艺术,孩子成长领先一步。

一百二十三、我们的梦――成就孩子的未来。

一百二十四、健康成长,童星天堂。

一百二十五、康庭艺术,孩子的未来。

一百二十六、康庭,让梦想走进现实。

艺术培训机构工作计划篇三

1、静佳培训,每一次考试都会顺利。

2、高考加分家庭,美术培辅修课程专家。

3、我们不知道未来会发生什么,但我们知道我们现在要选择新的龙记。

4、开设特色课程,培养中国人才。

5、从小到大的在乎,从低到高的成功。

6、素质教育的目的是培养人才。

7、选择培训,找到龙机,新的开始,新的未来。

8、儿童局部服从,发现无所不能。

9、金牌科学理念,圆你悠悠的`梦。

10、你给了一个选择,你得到了很多选择。

11、尽我所能帮助你成为一个更好的人。

12、全面发展的教育,是成功的选择。

13、教育造就未来,实力造就素质。

14、帮助你成为人才,华轩首选。

15、全面,每一步,成就一大步。

16、知识改变命运,无所不能成就梦想。

17、高考要考好,老师选择全能。

18、选择新的龙机,有很好的效果。

19、选择全能型教育,各科全面推进。

20、新龙记,为您插上成功的翅膀。

21、全方位的指导,口碑是最好的。

22、新龙记起点高,新理念成果高。

23、我们不是最成熟的,但我们是最专业的!

24、没有地方可以找到铁鞋,选择在北京的路。

艺术培训机构工作计划篇四

在20_年里,为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的某某第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力,现在就将我校20_年的工作总结如下:

一、学校的校舍与教师师资建设方面

20_年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。

20_年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师,加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

二、学校开展的大型活动

年元月参加了由某某县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

年6月承接了某某县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章,受到了来自社会各界人士的好评。

年7月我校的部分拉丁舞学生参加了某某省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

年7月我校举办了三场“中国梦。少年梦”的文艺演出。

年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级某某某某考级考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部100%的好成绩。

年10月我校举办了“庆国庆。少年梦”某某某某第五届艺术节文艺汇演,前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。

年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。

年12月150余学生9个节目参加某某市首届少儿联欢晚会选拔赛。

年12月我校在某某饭店会议室举办了我校首次大型家长会

年1月60余名学生3个节目参加某某市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。

三、学校业务拓展方面

一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会,让我们老师成熟更学生更优秀。

20_年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,相信在20_年里我们还会做得更好更出色。

四、学校教师培训方面

一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我某某校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省少儿舞蹈教育专家某某为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校某某和某某某老师参加某某市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

五、学校安全方面

一年来,我校精心做好学生安全教育工作,和在校的每一位学生家长签订了安全责任书,保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故,这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

20_年是硕果累累忙碌而充实的一年。20_年我们还将更加努力把20_年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决,最后谢谢某某某某所有家长、老师的支持与合作,谢谢!

艺术培训机构工作计划篇五

2、完善幼儿园家长学校制度,建立健全各项制度的建设。

本学期我园,分层成立家长委员会和召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效,加强对教师的管理。建立qq群和通讯录,做好日常管理。此外,建立班级家委会成员通讯录,以班级为基点,做好幼儿园家委会成员与班级家委会成员之间的沟通和交流,共同参与幼儿园的日常管理,有效地发挥家委会成员主动参与幼儿园管理的主动性和积极性。

1、为了更好地推进科学育儿工作,拓宽家长科学育儿的知识面,提高家长家庭育儿知识经验,树立正确的家庭教育观,让家长更懂得如何教育孩子,让孩子更健康快乐地成长。为此,我们开展了形式多样的家教指导和培训工作,帮助其掌握正确的.早教方法,取得了一定的成效。挖掘利用我园家庭教育指导师的资源,20xx年9月2日,我园组织小班家长学校开展《小班幼儿生活卫生习惯养成》讲座。为了转变家长的教学观念,树立正确的教育观。引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动,并且积极主动地配合和协助幼儿园的教学和教育工作,形成教育的合力。

2、20xx年10月29日下午邀请创典教育的熊启涵老师在幼儿园大礼堂进行了《走出家庭教育的误区》讲座。讲座上,家长们都极为认真地倾听着老师的讲课,不时与老师进行互动,鲜活生动的案例更是促使家长们反思着自己平日对孩子教育的疏忽。本次讲座家长们受益匪浅,相信这次教育讲座给家长们都带来了不一样的教育启示。

3、大班家长学校针对我们大班孩子即将毕业,准备升入小学,家长开展了“幼小衔接”家长沙龙,为了解决大班家长在幼小衔接教育中存在的问题和疑惑,家长们向家庭教育指导师提出了“孩子在入学前要做哪些准备”“孩子注意力不集中”“入学前要你要学习拼音”等问题。各班教师认真解答家长的问题,帮助家长树立科学的教育观念,相信孩子具有极强的适应能力,作为家长,在了解自己孩子能力的基础上,应该充分相信孩子能够过好这一关。

为了让家长进一步了解幼儿园活动信息和动态,我们为家长学校开设多个窗口,向家长传递信息,有效地发挥了宣传窗口的作用。

艺术培训机构工作计划篇六

一、指导思想:

艺术教育工作持续稳定健康地发展。

二、工作重点:

1、加强对青年教师的教学练兵活动,努力开创新局面。

2、认真组织辅导好学生比赛,激发学生兴趣,发展学生特长,凸显学校特色,确保在一年一度的新苗比赛中获奖。

3、提高教研组活动的实效,做到每次活动有主题、有内容、有主讲人,做好过程性资料的积累整理及归档工作。

三、主要工作:

1、根据学校教学工作计划,结合本组、本学科特点,制订切实可行的艺术教研活动计划。

2、按学校统一安排的教研活动表认真组织开展活动,上课老师要提前作好准备,确保课的质量。

3、结合教导处抽查反馈,常反思,找差距,发现问题,及时调整。

活动。

5、协助教科室搞好课题研究,制定好切实可行的研究计划,本学期上好一次校级以上的公开课教研活动。教师听课不少于8节。

6、每次教研组活动,做到活动有中心议题,有主讲老师,努力营造浓郁的育人研讨氛围,大家在一起谈收获,有成效。

罚学生。

后小记。

,充分体会成功给予的快乐。

4、加强和完善音乐学科质量考核制度,根据年级段考核形式以书面考试和技能调研相结合,促进学生素质全面发展。

1、认真做好鼓号队新老交替工作,制订好切实可行的辅导计划。

2、选拔新一届新苗文艺后备人才,积极组织学生参加各级各类比赛,争创优异成绩。

完善自我,提高教书育人的本领。要有计划地组织教师参加各级各类培训,不断增自身素质,为整体提高教育教学质量提供保障。

1、围绕学校开展的“预约随堂课”、“专家指导课”“赏析名师教学实录”等活动,明确目标、强化争创意识、加强教学研讨活动。

2、更新教育观念,注重自我学习,争做学习型教师,不断丰富自身学识,不断完善自我,提高教书育人的本领,做到:

(1)自学与集体学习相结合。(2)学习与观看录像相结合。

(3)学习与交流心得相结合。(4)自己学习与讲座指导相结合。

3、大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。

四、具体工作安排:

1、制定艺术组教研活动计划、各学科教学计划。

2、迎接期初教学常规检查。

3、教育研讨活动(一)。

4、初步选拔鼓号队人员和艺术人才。

1、青年教师参加校内组织的各种赛课。

2、教学常规检查。

3、教育研讨活动(二)

4、组织鼓号队和舞蹈队人员训练。

1、音乐教学论文评比。

2、教学常规检查。

3、教育研讨活动(三)。

4、组织鼓号队和舞蹈队人员训练。

5、配合大队部搞好红领巾艺术节活动。

1、庆“六一”系列活动

2、组织期末考试,做好质量分析

3.艺术组教研工作总结

4.各种资料整理归档

xx小学艺术组

20xx年2月

艺术培训机构工作计划篇七

1、以“十七”大精神为指针,深化教育改革,全面推进素质教育的有关规定,继续深入开展艺术教育,发展学生特长,培养学生的审美能力。

2、坚持“人人有发展,个个能成才”的办学理念,以教学研究为先导,以提高学生审美情趣,挖掘学生艺术特长为目的,端正教学思想,转变观念,深入进行教学改革。

3、加强艺教教师的自身修养及艺术修养,注重专业知识的学习、探究和发展,使素质教育过程中德智体美全面发展。

1、加强艺教工作的目标管理和计划管理。

按照《课程标准》要求,开齐、开足音、美课,上好音、美课。教研组长负责在开学初根据《课程标准》及学校教育科研的要求,结合实际情况制定本组的`教学计划、教学目的及实施措施。做到有目标、有管理、有措施、有检查、有阶段性工作总结。

2、建立教研组长监督、检查制度,教研组长要深入其中监管、检查、指导工作,发现问题及时解决。

3、加强艺教教师的教育思想及业务学习。重视培养学科骨干教师和教学效果显著的教师,结合学校的实际情况,研究创新教学方法,做到科学实用,组织艺教教师开展基本功训练、比赛等活动。

4、抓好艺教工作的常规教学工作

结合学校的教学常规管理,抓好艺术教育的常规教学工作,并在教学过程中体现分层次教学,使每名学生都在艺术教育中有所得,有所发展。

5、有计划地开展艺教第二课堂活动

音、美学科要根据上级部门的竞赛要求及学校的艺教要求,对七、八年级学生定期开展音、美第二课堂活动,培养艺术特长生,加强初三学生升学报考的艺术专业训练。

加强校本课程的开发和使用,培养学生动手能力,充分张扬学生个性。开设校本手工活动课《做一做》,为学生走向社会打开一扇就业窗口。

6、积极参加“明艺杯”少儿艺术大赛,做到提前酝酿,提前训练,信心十足地参赛,争取好成绩。

1、学生反馈(问卷、座谈)

2、同行反馈;

3、学生获奖情况;

4、平时授课跟踪;

附:艺教大事表

三月份:

1、撰写艺教计划

2、撰写手工活动课计划。

3、筹建第二课堂活动小组

四月份:

1、书法、绘画比赛。

2、检查艺教工作常规教学及开展情况。

3、“三队”、“两组”分头准备,开始训练。

五月份:

1、 阶段性反馈教学成果。

2、 参加“明艺杯”少儿艺术大赛。

六月份:

1、对各活动小组验收

2、反馈学期艺教工作

3、总结

艺术培训机构工作计划篇八

本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

(一)加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

(二)坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和社团活动建设。

(三)深化艺术类课程的教学改革,开齐开全艺术课程。

(一)抓好学校环境建设,提高学校环境艺术品味。

1、加大学校资金投入,美化校园环境,使校园外部环境达到美化、绿化、香化,提高品味,实现环境育人的`目的。

2、加强教室、办公室、其它各室的布置,体现艺术特色,充分展示教师学生风采特长,做到让每一面墙都说话,每道风景都育人。

(二)开足开全艺术教育课程,探索艺术教育课堂教学模式。

1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。

2、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用。

3、建设一支高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证,各校艺术教师要加强自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。

(三)积极组织开展各类艺术活动。

1、各校要成立一至二个艺术团队,如合唱队、舞蹈队等,培养学生兴趣,给学生一个自由发展特长的空间。

2、充实学校各种兴趣小组,加强培训辅导的力度,提高培训面。

3、定期举行艺术周及各类表演活动,鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。

(四)加强艺术教育工作的检查监督与指导。

开展校园艺术化检查评比活动,通过校园艺术化检查评比,督促各校提高对艺术教育的认识,达到互相学习,取长补短,开成特色,共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校考核评比之中。

艺术培训机构工作计划篇九

依据我校的办学目标,以促进学生的“全面发展”为宗旨,加大教科研、教改力度,通过“课题引领”与“校本课程开发”的研究,促进教师的施教能力和学生的全面发展,推进学科和教研组建设。

依据艺术教研组学科建设的工作框架,以及上学期在工作中取得的成绩与不足,制订本学期的工作重点:

艺术教研组充分利用每周一次的教研活动时间,以各学科新课程标准为指导,一起学习新的理论知识,发挥集体优势,探讨新的教学模式,共享中心教研组资源,建立组内资料库,教师将所教学科优秀教案、优秀论文、优秀案例、优秀课件上传至资料库,实现组内资源共享。

各学科备课组长每月进行教学检查,其中包括教案编写、听课记录、教案复备等方面。要求教案内容充实、环节完整、格式规范,反思到位。听课数量达到标准,听课记录填写得充实、具体。每次检查都做到认真、规范,客观填写检查记录,在组中及时进行反馈交流,发现问题及时解决。

课堂是学生学习的主要阵地,本学期我们组继续推进“三施教”,制定了详尽的教研组计划,各学科确立了明确的教育教学目标。依据我校的学生学情,以学生兴趣为出发点,制定教学目标,以拓展学生的思维,提高解决问题的能力为重点,根据学生的认知能力与实际发展水平,灵活安排教学进度与教学时间, 落实课堂教学的有效性。

依托 “名师工程”,本学期继续进行开展导师带教活动。结合本学期北京市小学科学教师实验技能大赛进行系统培训,从教案撰写、学法指导、听课、评课、反思交流等方面入手,为青年教师搭建教师专业发展平台,尽快提升教师的教学能力和施教水平,以保证青年教师课堂教学的“常态优质”,使之更快的成长。

课堂是学生学习的主阵地,本学期我们还将重点关注学生的学习习惯,并将学习习惯的养成渗透在长期的学科教学当中。每个学科制定出本学期的培训内容,具体到每月,每项培训都有负责人,和最终要达到什么样的效果,落实人人参与、人人提升。具体关注的习惯有:乐于倾听的习惯、勇于表达的习惯、和勤于思考的习惯,即会听、会说、会想,并在今后的课堂教学中结合各个学科的特点进行落实。

本学期将继续开展社团活动,在学校现有人员的基础上,不断吸收高水平的学生,坚持排练,力争本学期完成三首完整的合唱曲目,提高合唱水平,力争在下届艺术节比赛中取得好成绩。

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