合同的签订对于维护劳动者的权益、促进劳动关系的稳定具有重要意义。那么一般合同是怎么起草的呢？下面是我给大家整理的合同范本，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
架子工合同下载篇一
任职要求：
1、热爱教育事业，有行业经验者优先。
2、英语功底扎实，中英文表达纯正流利。
3、充满激情与活力，擅于调动课堂气氛。
4、有责任心，善于与家长和学生沟通，能够在讲台上充分展示自我魅力。
5、热爱教育，理解并认同能动英语的教育理念，计划在教育行业中长期发展。
6、具有极强的目标意识和学习能力、良好的团队精神，敢于挑战自己的固有想法。
岗位职责：
1、根据能动的特色，进行6-14岁儿童的英语教学；
2、解决招生咨询中的问题并对学员的英语能力做测评；
3、维护与家长关系，并定期沟通学员学习情况；
4、积极参与总部与学校组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动；
5、参与校区的市场调研与推广工作。
福利待遇：
1、签正式劳动合同，转正之后上五险。
2、工作时间：一天8小时，每周休息2天，法定节假日正常休息。
3、提供餐饮补贴、员工旅游、专业培训、绩效奖金等。
架子工合同下载篇二
甲方： (以下简称甲方)
乙方：架子工班组长： (以下简称乙方)
经甲、乙双方协商，甲方把x工厂的职工宿舍楼及办公楼脚手架工程包工包料给乙方施工，为了尽快地把职工宿舍楼及办公楼按期、按质、按量顺利的完成，特订如下协议：
一、甲方将职工宿舍楼及办公楼的脚手架工程以包工包料的形式包给乙方施工，按建筑面积每平方 元整。
二、甲方只提供卷扬机，其它机械及工具由乙方自负。
三、乙方必须按甲方的工期进度计划完成，否则甲方有权另找施工队并不给乙方办理任何结算手续。
四、付款方式：每层完工后，按工程量付给乙方30%的工程款，封顶后付到总价的80%，工程竣工后余款一个月付清。
五、乙方必须服从甲方的管理，否则，甲方有权辞退乙方。乙方一定要按图纸及施工规范要求进行施工，把好质量关。如为了省料不符合安全规范，造成的安全责任和经济损失一切由乙方承担。
六、乙方要文明施工，不得偷东西、打架，否则按项目部处置条例执行。
七、本合同一式两份，望甲、乙双方相互遵守，签字生效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
架子工合同下载篇三
我是在初三的时候，喜欢上了吉他。当时跟家里说想学吉他，家里不是特别支持，告诉我学生还是以学习为主，不能分心，个人觉得小时候还是挺有艺术细菌的，哈哈，略......但是我没有放弃，攒了一个月的零花钱，买了一把属于自己的吉他，也买了教材打算自学。但是往往意外来的就是那么直接，买完吉他去打台球的期间，把吉他摔坏了，希望顿时破灭。然后自己上了高中，喜欢上了爵士鼓，在朋友的帮助下，找到了培训班，正式学爵士鼓。学的教材是打虎上山。
其实正式玩爵士鼓的话，应该是大学，在进入大学之前，就会有那种新生群，这里不用过多解释了，都知道那个群是用来干嘛的，我的目的也很简单，除了想咨询学校的事情，也在找会器乐的同学，然后在正式上大学的时候自己找到了志同道合的人组了乐队。这里挂一个乐队的队标。
也是在玩乐队的过程中自己的技术也是突飞猛进，在老师推荐下，我大二的时候，让我教学校社联的喜欢打爵士鼓的学生打鼓。这个故事讲起来真是太长了，总结就是我被那些所谓社长之类的人，他那面收着学费，我这面义务教育。结果在我知道了之后，我就开始自己收学生（付费的那种）也有很多人学，有些同学看乐队演出，就喜欢上了爵士鼓，然后就会学，但是没几个能坚持下来的，唯一个坚持时间比较长的，就是跟了我学了差不对半个学期一周2节课，这里放个视频。
在教学生的过程中，自己有使用革特打击乐的谱子，个人觉得他们的谱子比较规整
也是经过这个平台，学习了他们所研发的数字节奏，感受颇深，让我对基本功有了更深的认识。
从这开始我就说一下我正式出校门，做爵士鼓老师的经历吧，大三暑假的时候，在学校附近找了培训学校，平台还是挺不错的，当时自己也有了数字节奏的培训，感觉自己也挺厉害的，到了培训学校去当老师，一直想要学生，自己也跟老板总抱怨，去那没接到一个学生，到是总去跟他们去商场搭舞台，让学生表演，招生嘛，这是必须有的环节。结果在我的要求下，把我调入了另一个校区，结果另一个校区附近住宅楼都在开发阶段，根本没人咨询。结果带了3个月，我就走了。到了大四可以去实习了，我就去了向往的大连，跟校招去大连某平台做管理培训生（就是服务员），但是还是没有放弃教爵士鼓的想法，利用周日休息，找了个乐斯培训学校教学生，因为乐斯的模式类似于讲ppt，主要还是跟孩子交流，确实就是我的短板，但是实习工作我也很不满意，在同学的召集下，我还是回了哈尔滨。但是我始终都抱着爵士鼓兼职的想法。
回到哈尔滨也是，一面工作，周日休息兼职教爵士鼓。但是有一段时间我动摇了，我想做全职架子鼓老师。也尝试了，但是发现这个水太深，我发现艺术教育的要求有的地方不是特别高。你会打鼓，会教，而且和孩子家长沟通的好，那学生自然很多。但是我发现有的平台，只需要你能和家长沟通的好，尽管你不会打鼓，教的质量也不好，你也可以做主讲老师。我就有点蒙圈了。：从我个人看来，优势就是时间自由，有课你就上，没课你想练琴就练，想玩游戏就玩，只要不犯法，想干嘛干嘛，有学生就上课，上一节课，挣一节课钱。这里我要讲一下我的故事，我在做全职的时候，我又动摇过学吉他，然后想教吉他挣几个学生钱，因为做全职，课不可能全天都是满的，但是在一位大师级别的爵士鼓老师的建议下，我还是选择专心打鼓，因为付出的时间和收获的结果，我还是把一件事情做好。劣势：我本人是工商管理专业毕业，在我经历的培训机构，我认为他不会像企业那种，有自己严谨的规章制度，和公司组织框架。而且不可能从早上8点到晚上5点全是课，我们知道一般都是周六周天学生比较多，平时都是5点之后，学生下课，而且你要是做全职，自己的清楚自己能不能接过来那么多的学生，培训机构可不可能给你那么多的生源，因为艺术培训和文化培训有的地方不一样。
架子工合同下载篇四
乙方：________
一、目的：为维护甲乙双方的共同利益，保证施工质量和安全生产，保持良好的工作秩序和施工场所的安全、卫生环境，经甲乙双方平等协商，签定本安全施工协议。
二、施工期限：________年________月________日至________年________月________日。
三、协议内容：
1、乙方进入厂区施工，须经甲方负责人同意，并指定现场施工负责人，施工现场设立安全监督员，便于施工过程中的协调、联系；同时，在不影响甲方安全生产运行的前提下，甲方需为乙方提供施工便利条件和服务。
2、乙方施工前，必须对施工人员进行安全教育，并与甲方签定《安全施工协议书》，安全协议书未签订工程项目不得开工；乙方获得甲方工程项目后不得转包给其他施工队，如甲方确认工程项目有转包事实，甲方可要求停工或取消乙方施工权利，另找供应商合作。
3、开工前，乙方必须制定安全施工方案，制定安全防范措施和应急处置措施，并提交甲方安全监督管理部门备案。
4、乙方施工人员进入甲方厂区必须严格穿戴劳保用品、安全防护用品，特种作业人员还必须持证上岗。
5、乙方应在施工区域设置明显警示标志，对于时间较长的集中性施工项目要做封闭处理，施工人员应在施工区域内活动，不得随意进入非施工区域，甲方人员有权随时检查。
6、乙方施工队伍的安全防护器材必须配备到位，安全措施得力，否则不得开工作业；施工过程中造成的意外人身伤害或事故损失由乙方自行负责。
7、施工过程中如需使用水、电等，乙方必须书面申请，并经甲方负责人同意，由专业人员指定接水、电地点，并确保电器线路和管路连接规范。
8、施工过程中如进行特殊作业，如登高、吊装作业等，应严格按照特殊作业要求，配备安全防护用品、设施，如脚手架、安全带、安全帽等，否则不得作业。
9、施工车辆进入厂区车速不得大于5km/h，出厂必须经门卫值班人员检查，随车携带物品须经甲、乙双方负责人签字确认方可放行。
10、施工过程中甲方实行监督检查制度，有权随时进行检查，有权制止违章作业，有权对违反安全规定的行为进行处罚或责令施工队伍停工整顿。
11、乙方在施工过程中当天产生的垃圾必须当日清理干净，施工结束后应对施工现场进行彻底清理，做到工完、料尽、场地清，清理出的垃圾妥善处理，因此造成的污染、交通等意外事故由乙方负责。
12、其它未尽事宜由甲乙双方协商解决。
本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力，该协议书自双方签字（盖章）之日起生效。
甲方：________（公章）乙方：________（公章）
代表人：________代表人：________
架子工合同下载篇五
乙方：________
甲方承建的________，现委托乙方现浇工程施工。为了明确工程内容及双方责任，特商定如下条款，共同遵守执行：
一、工程内容
乙方负责现浇甲方提出来的项目。
二、双方的权利和义务
1）乙方必须服从甲方的统一指挥、调配、指导及管理，遵守甲方现场的各项管理及规章制度，做到文明施工、安全施工。
2）在施工过程中所有人员，发生交通、施工、机电、消防等安全事故，要立即抢救伤者，采取措施减少财产损失，保护现场，积极主动的配合处理事故。所有发生任何安全事故由乙方负责，与甲方无关。
3）乙方人员必须遵守劳动纪律，在工作中按规定正确佩带和使用个人防护用品，严禁袒胸露背，穿拖鞋上岗，严禁在工地内私拉电线；凡乙方人员违反本条款规定，所造成的损失由乙方承担。
3、本责任书一式两份，甲、乙方执一份，具有同等法律效力。该责任书自双方签字之日起生效，至乙方负责施工之上述施工项目完工，即告终止。
甲方：________乙方：________