体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
百日安全攻坚战心得体会篇一
为进一步加强我县中小学幼儿园交通安全教育管理工作，规范校车管理，消除安全隐患，切实保障广大师生的人身安全，根据延安市教育局关于印发《全市中小学幼儿园交通安全专项整治工作方案的通知》（延市教安〔20xx〕24号）要求，决定自20xx年6月起至8月底在全县中小学幼儿园开展交通安全专项整治工作，现制定如下方案。
持续推进安全生产和专项整治三年行动，按照“属地管理、各负其责、全面排查、集中整治”的原则，不断夯实学校安全主体责任，通过开展校园交通安全专项整治行动，着力解决校车安全领域存在的薄弱环节和突出问题，查漏洞补短板，进一步规范校车管理和运行，健全安全管理制度，不断强化安全宣传教育，增强广大师生的交通安全意识，切实保障师生人身安全。
本次活动从20xx年6月12日起至20xx年8月31日止。
（一）全面排查校车现状。各学校要严格按照“不漏一校一园、不漏一车一人”的原则和校车“六定”管理模式，落实对日常运行校车管理工作进行自查整改，要对辖区内所有中小学幼儿园自有、租借校车进行一次地毯式摸排，进一步完善校车管理台账，详细掌握接送学生车辆数量、车辆运行状况、车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶路线等有关情况，做到底子清、台账全、信息实。
（二）落实校车管理工作制度检查。各学校要严格落实校车安全管理各项制度，按照校车“六定”管理模式，对日常校车管理进行自查整改。重点检查各校（园）长是否与校车管理人员、校车驾驶人、随车照管人员层层签订安全责任书，工作职责是否明确；是否有完备的校车安全管理台账；是否按照规定对校车驾驶人和师生定期看展交通安全教育；是否落实对校车进行定期检修、维护、审验等安全制度的落实情况，督促校车监管部门加强对校车的日常安全监管。
（三）深化交通安全教育。近期，各学校要在开展好日常安全教育的同时，重点抓好校园交通安全教育，充分利用校内广播站、报刊栏、板报等载体在校园内广泛宣传交通安全知识，提醒师生乘坐非法营运车辆的危害性，教育学生自觉遵守交通法规，注意上下学出行车安全，使学生养成良好的交通习惯，引导家长落实好监护责任，不断提高广大师生交通安全意识，从源头上预防各类道路交通事故的发生。
（四）深入开展校车及驾驶人的核查整治工作。要主动对接
公安、交通、运政等部门，严格按照各项法规制度和要求认真开展好对校车及驾驶人的核查工作，对校车相关资质手续进行彻底清查，对没有运营资质、未办理校车登记、车辆脱审、车险到期未办理以及存在安全隐患的车辆进行封存停运；对驾驶人资格证件到期未审验、安全驾驶资历和安全驾驶培训不达标的人员，立即叫停，责令其尽快完善相关资格证件的审验，待相关资质证件审验合格达标后，方可继续上岗，督促校车监管部门和运营公司落实校车日常安全监管责任。
（五）加大涉校非法运营车辆的查处力度。各学校要主动联合公安交警、交通、运政等部门，加大对非法营运车辆接送学生的打击和查处力度，突出重点时段重点路段，采取定期检查和突击检查相结合的方式，严厉打击无牌无证、套牌假证、校车超员超速、酒驾醉驾等涉校涉生交通违法行为，坚决取缔违法营运车辆。
（六）强化校园周边道路交通安全隐患排查。各学校要主动对接交通、公安、住建等部门，对本辖区的学校周边道路交通安全设施和交通安全隐患进行全面排查整改，进一步完善校园周边道路的学校标志、人行横道标志标线、校车停靠标志标线、交通信号灯、隔离护栏和车辆减速设施等。深入开展交通安全隐患大排查大整治，要建立专项整治台账，对排查出的问题和隐患登记造册，限期逐一整改，确保活动取得实效。
请各学校务必高度重视，尽快制定专项整治方案，做好信息报送工作，分别于6月20日、7月20日、8月20日前将交通安全专项整治工作小结报县教科体局安全股。
百日安全攻坚战心得体会篇二
近年来，百日行动已经成为了全国范围内的一项重要安全活动，旨在强调全民安全意识，提高社会安全水平。在这次百日行动中，我积极参与了各项活动，有幸成为一名志愿者，亲身体会到了安全工作的重要性和意义。通过这次活动，我有了一些深刻的体会和感悟。
首先，在这次百日行动中，我意识到了安全的重要性。在过去的日子里，我们对安全的关注并不够，在面对各种危险的时候常常掉以轻心。然而，在百日行动中，我参与了许多关于交通、火灾、食品安全等方面的安全教育，了解了很多安全知识。原来，我们日常生活中那些看似微不足道的细节，往往蕴藏着潜在的危险。比如道路上的红绿灯和斑马线，虽然看上去简单，但是它们能够有效地维护交通秩序，保护行人的安全。从此，我养成了遵守交通规则的好习惯，同时也教育身边的人一起遵守交通规则，从而减少交通事故的发生。
其次，在百日行动中，我参与了一些志愿服务活动，更加深刻地感受到了人与人之间的关爱和友善。在一个社区义工的带领下，我去了一些弱势群体的家庭，为他们提供一些生活上的帮助。通过与他们的交流，我了解到了他们平日里的困扰和所需帮助。这让我对生活有了更加深入的思考，明白到每个人都需要关心和帮助。于是，我决定将这种关爱传递下去，将安全活动和志愿服务结合起来，通过安全教育帮助更多的人认识到安全的重要性，同时为他们提供一些实际的帮助，让他们真切地感受到社会的温暖。
第三，百日行动让我认识到安全工作需要全社会的共同参与和努力。在活动中，我了解到了很多从事安全工作的人员都付出了巨大的努力，为我们的安全保驾护航。警察、消防员、医护人员等各行各业的安全从业人员，他们在岁月的痕迹中耐心扎实地工作，保护着每一个公民的安全。而我们作为普通公民，也有责任为安全工作做出自己的贡献。作为一名志愿者，我希望通过自己的努力，让更多的人关注安全，共同参与到安全行动中来。
第四，百日行动让我懂得了预防胜于治疗的道理。在很多的案例中，我们可以看到许多事故是可以避免的，但由于没有引起足够的重视就发生了。比如，一个家庭煤气泄漏，虽然平时闻到异味，但没有引起足够的重视，结果一家人都中毒了。通过这个事例，我深刻认识到了预防的重要性。我们应该学会从细节中寻找安全的隐患，主动预防危险的发生。只有这样，才能真正保障自己和他人的生命安全。
最后，百日行动给我带来了对未来的希望和信心。通过这次活动，我看到了社会各界都对安全工作高度重视，积极投入其中。政府部门推出了一系列安全法规和政策，社会各界也纷纷行动起来，共同参与到安全行动中。这让我更加相信，只要我们齐心协力，共同努力，我们的社会会变得更加安全、和谐。
通过这次百日行动，我深刻认识到了安全的重要性，学到了很多有关于安全的知识和技能。我决心在今后的生活中更加重视安全，让安全意识融入到生活的方方面面，同时也希望通过自己的努力和影响，将安全意识传递给更多的人，让我们的社会更加安全、和谐。
百日安全攻坚战心得体会篇三
交通安全是孩子们日常生活中的一件头等大事。可是我们的孩子是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就交通法规教育进行探索，帮助幼儿提高交通法规的认知水平。
(一)使幼儿牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和能力。
(二)通过开展交通安全教育，培养幼儿的社会安全责任感，使幼儿逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。
(三)交通安全教育要遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些
(2)你知道的交通标志符号有哪些
1、首先播放一些违章的视频节目。
2、让幼儿自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。
生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：
(1)、闯红灯；
(2)、并行骑车聊天；
(3)、骑车带人；
(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。 。
3、介绍幼儿应该注意的一些安全常识：每位幼儿必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4、幼儿畅谈体会。
通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，我们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通安全，做一个遵守交通规则的好孩子，并做好家长的监督工作，让你们的爸爸妈妈也都自觉地遵守交通规则！
百日安全攻坚战心得体会篇四
近期，全国范围内开展了一场教育百日攻坚行动，着力打造高质量教育，提升学生综合素质，推进教育现代化。作为一名教育工作者，我深受感召并积极投入这个行动。经过百日的辛勤付出和不断实践，我从中获得了难得的收获和体验，现在我来分享一下我的看法。
第二段：体会1：全面提高教育教学质量
教育百日攻坚行动的一个主要目标就是提高教育教学质量。在这个过程中，我深刻认识到只有加强教师队伍建设、规范教学流程，才能达到教育教学质量的全面提升。我们学校成立了行动指挥部，针对性开展各种培训、研讨活动，及时跟进、解决师资力量、教学资源的不足问题。我也在此过程中有机会深入了解先进的教学理念、教育技术手段，并积极运用到实际的教学中。教育百日攻坚行动提供了一个良好的平台，促使我和教育工作者们共同提高教育教学质量，推动学校教育现代化。
第三段：体会2：提升学生综合素质
教育百日攻坚行动的另一个重要目标是提升学生综合素质。在这个过程中，我体会到“立德树人”是每个教师义不容辞的职责。学校组织了各种能够提升学生综合素质的活动，如科技创新、体育锻炼等。我在这个过程中认识到课堂教学并不能全面地促进学生的综合素质发展，应该采用多角度和多方式进行体验式教学，让学生在实践中感悟、领悟。此外，提升学生综合素质是个长期而复杂的过程，需要我们教育工作者每一天的精打细算、充分发挥软环境的力量，从而让学生成长成高素质的优秀人才。
第四段：体会3：实现教育现代化
教育百日攻坚行动的最终目标在于实现教育现代化。这对于未来学生的发展和国家的发展来说至关重要。而要实现教育现代化，就需要我们先抓好信息化教育，在此方面，我认为更应该分析学生当前所处的网络环境，注重信息化教学中的新技术和使用方法。同时，还应注重生态环境建设，打造更具有创造力和开放性的教育模式。教育百日攻坚行动倡导引领新思想、新理念的深入人心，让教育现代化走向更广阔的舞台。
第五段：总结
通过一百天的攻坚行动，我们看到了许多师生们的实际行动和付出，教育领域变化越来越快，教育百日攻坚行动让我们更适应现代化的教育需求，为实现中华民族伟大复兴而努力，我相信在不久的将来，我国的教育事业将迎来更加繁荣的时代。
百日安全攻坚战心得体会篇五
第一段：引言（150字）
百日行动是我国公安部门每年定期举行的一次重要活动，旨在提高交通安全意识，减少交通事故发生的次数和危害。在百日行动期间，各地公安机关组织了大量的宣传活动，如交通安全知识讲座、交通安全日等，让民众更加了解交通规则、提高交通安全意识。作为一名普通市民，我积极参与了这次百日行动，并且在行动中取得了一些宝贵的安全心得体会。
第二段：增强安全意识（250字）
参与百日行动让我意识到，在现代社会的高速发展背景下，交通安全事故的发生时刻都在我们身边。纵观近年来的交通事故，很多都是由于驾驶人的酒后驾车、超速行驶、手机驾驶等不安全行为引起的。因此，提高自身的交通安全意识是非常重要的。
为了增强自己的交通安全意识，我主动参加了一系列的安全宣传活动。在交通安全知识讲座中，我了解到了一些常见的交通事故类型、事故发生的原因以及如何正确处理交通事故。在交通安全日当天，我参观了由公安机关组织的模拟交通事故处理现场，观察到了交警是如何处理事故现场、如何顺利疏导交通流量的。这些活动使我深刻地认识到，只有增强安全意识，才能有效地保护自己和他人的生命安全。
第三段：遵守交通规则（250字）
遵守交通规则是保障交通安全的基础，我通过参与百日行动，进一步加强了对交通规则的理解和遵守。
在百日行动期间，交警部门加强了对各类交通违法行为的处罚力度，加大了对危险驾驶、酒驾等违法行为的打击。对此我深有体会，遵守交通规则不仅能保护自身安全，也是尊重他人和社会公共秩序的表现。
在过去的一百天里，我自觉养成了守信用、礼让行人、不闯红灯、不逆行等良好的交通行为习惯。在行车过程中，我不再赶时间，减少超速行驶的次数，并时刻保持良好的驾驶姿态。通过常规的自查自纠，我逐渐养成了遵守交通规则的好习惯。
第四段：互助合作（250字）
交通安全是人人有责，互助合作是保障交通安全的重要手段。在百日行动期间，公安机关组织了一系列的互助合作活动，以鼓励市民之间共同参与交通事故的防控。
我主动参加了公安部门组织的义务交警培训，学习了一些基本的交通指挥手势和交通疏导知识。在行车过程中，我主动遵守交通指挥手势，积极配合交警疏导交通流量。同时，我也参与了一些志愿者活动，提供帮助和指引给交通迷茫的行人。这些互助合作的活动，让我深感人与人之间的相互关心和支持是交通安全的重要保障。
第五段：总结（300字）
通过参与百日行动，我深刻地认识到了交通安全的重要性。只有在遵守交通规则、加强安全意识的基础上，才能有效地保护自己和他人的生命安全。互助合作更是在保障交通安全中不可或缺的因素。
作为一名普通市民，我愿意将这些交通安全的心得体会传播给身边的家人和朋友，通过共同努力，共同呵护我们的城市交通安全。同时，我也期待公安机关能够继续组织类似的交通安全活动，让更多的人加入到维护交通安全的行列中来。只有我们共同努力，才能构建一个更加安全、便捷的出行环境。
百日安全攻坚战心得体会篇六
幼儿园的孩子是祖国的未来、民族的希望，保障他们健康成长是全社会共同的责任。涉及学生的道路交通事故屡有发生。因此，加强对幼儿的道路交通安全宣传教育，显得十分重要和迫切。
学生的交通安全虽不是全部在老师和家长的视线内，但在学习中若能经常灌输学生的安全意识，那么交通事故同样可以减到最低。为了加强交通安全管理工作，增强师生的交通安全意识，减少交通违章，预防交通事故，为他们的健康成长创造一个良好的道路交通环境，拟计划如下：
认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成各项任务，进一步加强学校交通安全工作，防止孩子发生交通事故，贯彻落实教育体育局《预防和消除道路交通安全隐患的通知》精神，切实保障广大学生及教职员工的人身安全。深入开展道路交通安全宣传教育活动，结合自身特点，认真组织实施。
组长：xxx
成员：xxx
落实“以人为本”教育理念，着力构建管理、教育、防范、应急、监管五大安全防范体系;进一步强化学校安全教育工作，全力营造安全、稳定的校园环境，为教学的开展、质量的提高提供服务，为广大学生创造安全、稳定、和谐的环境，确保全体同学健康成长，努力实现教育局提出的“以人为本、确保安全、健康卫生、文明向上、和谐平安”的目标。
对孩子进行各事件的应急处理的教育，增强幼儿安全防范的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。要使孩子增加对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。
1、提高认识，加强领导。幼儿园学生的.安全牵动千家万户，事关幼儿切身利益和人民群众的幸福、社会的稳定。我们要从关心祖国的未来、维护社会稳定大局的高度，充分认识做好孩子道路交通安全教育工作的重要意义。
2、建章立制，落实责任。通过宣传建立交通安全工作制度，建立和落实交通安全责任制。班级的班主任要对本班学生的道路交通安全负有主要责任。
3、加强实践督导。将学生遵守道路交通安全法律法规情况纳入学生素质教育重要内容，加强对交警和学校开展道路交通安全宣传教育工作的督查，并将学生交通安全宣传教育工作的开展情况作为考核的一项重要内容。
4、加强配合，密切协作。与公安交警部门加强沟通和联系，畅通信息，彼此之间要及时了解对方的工作动态。学校每次大型的涉及到交通的活动，应当事先通知交警部门，征得交警部门的协助。同时，交警部门对于幼儿的交通违法行为，原则上不予处罚，在记录下学生姓名、学校和班级等资料后教育放行，并将情况通报给我园，由我园对其进行安全教育。通过协作，促进警民关系健康发展。
1、培养学生养成遵纪守法的良好习惯;使“三让”（即：“车让人，让出一分文明;人让车，让出一分秩序;车让车，让出一分安全”）的文明交通理念深入人心。
2、加强交通安全学习教育。充分发挥教育职能优势，通过主题班会、现场模拟演练等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识，自护自救和防护能力。
3、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。认真开展深入家庭、社区开展交通安全宣传活动，提高幼儿交通安全意识。
4、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
（1）要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。
（2）了解和关心孩子的学习和生活，为孩子提供必要地出行安全保障。
（3）幼儿园对学生进行教育的同时，要把存在的安全隐患及时告诉家长。把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。
5、家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。
6、加强实际管理，优化交通环境。安排好值班老师，并实地踏勘路线，确保学生接送途中的交通安全。同时，要对学校周围的道路交通安全秩序向相关部门反映，请相关部门进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。
百日安全攻坚战心得体会篇七
为进一步提高广大师生及家长文明素质，加强中小学、幼儿园(以下简称“各校”)门前及周边道路交通管理，缓解校门口及周边交通拥堵现象，切实降低广大师生及家长交通违法率和交通事故率，确保学校周边道路有序、安全、畅通，根据南昌市公安局交通管理局南昌市教育局《关于印发南昌市开展中小学、幼儿园文明交通治理工作方案的通知》(洪公交管通〔20xx〕18号)要求，结合我县实际，现制定关于安义县开展中小学、幼儿园文明交通治理工作方案。
通过开展不文明交通行为宣传、劝导行动，引导广大师生、家长自觉摈弃不文明交通陋习，践行现代文明交通理念，不断增强文明交通意识；建立健全部门协作、联防联控、齐抓共管的文明交通治理长效机制，为建设“文明安义”“平安安义”助力添彩。
成立全县校园文明交通治理工作领导小组，由县教体局党工委书记黄峰，县公安局党委委员、交警大队长陈振文为组长，县教体局主任科员王礼安、县公安局交警大队副大队长王石柏为副组长，领导小组下设工作专班，由王礼安、王石柏、易小华、余德勇、熊健、李中民组成，负责校园文明交通治理日常工作。各校要成立相应的组织机构，明确一名分管校长具体负责，并配备相关工作人员。
(五)大力整治家长使用不符合国家3c认证的电动三轮车和老年人代步车，未依法登记上牌的电动自行车和电动(轻便)摩托车接送学生上、下学的行为。家长驾驶电动(轻便)摩托车必须具备驾驶资格，办理摩托车(轻便)驾驶证。
(一)县公安局：牵头组织实施涉校涉生交通安全执法整治，指导校园周边交通安全隐患排查。充分发挥“交所融合”警务模式的优势，增派警力，加强校园周边交通安全管理，协助指导文明交通劝导队工作。
(二)县教体局：牵头做好师生、家长文明交通安全教育与宣传，在县公安局的配合和指导下，加强校园及周边治安综合治理工作。组建校园文明交通劝导队，建立健全护校管理新模式。
(一)加强交通安全教育和宣传
县公安局：负责指导学校教师掌握应知应会的交通安全知识，督促教师带头遵守交通安全法律法规、做到文明出行示范引领。通过组织交通安全讲座、举办交通安全巡回展、开展“122全国交通安全日暨交通安全主题教育活动”等措施，加大对师生、家长的交通安全宣教力度，倡导文明交通行为。开展“警校联动·文明交通进校园”活动，组建公安交警宣讲小组，利用学校每周二的安全教育课进行文明交通宣讲；印发《中小学生文明交通公约》、《中小学生文明交通倡议书》、《中小学生文明交通承诺书》、《学生家长文明交通承诺书》，开展师生、家长文明交通倡议、承诺签名活动。
教育部门：负责将交通安全纳入学校安全教育的重要内容，通过每周安全课、主题班会、师生集会、校园广播等对师生开展交通安全教育，通过展板橱窗、标语横幅、倡议签名、led滚动播出等开展交通安全宣传和提示，进一步增强广大师生的交通安全意识。在全县中小学、幼儿园开展文明交通优秀作文大赛、优秀绘画大赛和优秀艺术作品大赛，营造文明交通学习教育氛围。加强交通安全日常提示，利用家长会、微信群、qq群、家校通等家校媒介，向家长开展交通安全宣传，进一步增强家长的遵纪守法意识。
(二)加强交通安全综合治理
1.各校组建一支由校领导、值日教师、专职保安、高年级学生、家长志愿者、公安“护学岗”等人组成的文明交通劝导队，每天上下学高峰时段对家长、学生的不文明交通行为进行劝导，散发宣传单，并对不文明交通行为进行登记备案，维护校门口交通秩序和师生出行安全。
2.县公安局严格落实“护校安园”和“高峰勤务”工作，对部分校门口严重拥堵的学校实行限时交通管制。
3.县教体局配合做好全县交通畅通工程工作，对教职工交通违法行为进行通报和警示教育，并督促其认真整改。
4.县教体局联合县公安局推动建立由家长、学校和交警组成的“家校警”交通安全护航新模式，加强学生上下学期间交通安全管理和交通疏导，打通学生上学“最后50米拥堵”。
(三)加强交通安全隐患排查和执法整治
县公安局定期或不定期组织开展涉校涉生交通安全执法检查，及时查处各类交通违法事件。同时，对中小学、幼儿园周边道路开展交通安全隐患摸排，重点摸排交通标志、标线、信号灯、人行过街设施是否齐全、是否规范，并限期整改到位，及时消除隐患。对于临街易拥堵的学校增派警力加强巡逻和管理，对学生接送车开展常态化巡查和检查，不定期开展公安交警“路查”活动，对交通违法行为开展执法整治。
(一)高度重视，协调推进。中小学幼儿园学生交通安全涉及千家万户，社会关注度高。实施中小学幼儿园交通安全文明交通治理工作，是落实为民办实事、积极回应群众新期待的实际行动。公安部门和教育部门要建立健全校园交通安全联席会议机制，协商解决校园周边交通拥堵、师生安全等重点问题，强化沟通、协调、推进，落实联防联控和齐抓共管，进一步形成工作合力。
(二)加强督导，增强实效。县公安局采取不定期“路查”和巡查，对交通违法行为开展执法处罚，强化校园周边交通安全的日常监管。县教体局将校门口交通安全纳入教育督导和安全督查的重要内容，通过下发抄告单、通报整改、挂牌督办等措施督促其整改到位。。
(三)严格考核，落实责任。县公安局联合县教体局对全县中小学幼儿园门口“骑乘电动自行车佩戴头盔、老年代步车接送学生、学校门前车辆停放”等交通秩序情况进行检查，每月检查情况进行排名和通报，且将之纳入文明创建考核和综治年终考评。