最新参观兵马俑博物馆初中 秦始皇兵马俑博物馆导游词(优秀8篇)

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参观兵马俑博物馆初中篇一

参观兵马俑博物馆初中篇二

《秦始皇兵马俑》第一课时教学设计之一

授课人：周静芳

教学目标：

1．学习3、4自然段），完成作业本作业。

2．了解兵马俑的阵容、神态。

3．归纳课文主要内容。

4．用“也许”、“似乎”造句。

5．了解秦始皇兵马俑的出土在考古史上的价值。

教学重点：

1、用段意归并法归纳主要内容。要做到语句简洁、连贯。

2、用“似乎”、“也许”造句

教学难点：

1、用“似乎”、“也许”造句

教学过程：

一、导入揭题，激情入境：

1．导入：在数千年文明中，有这样的一个奇迹，它是秦始皇兵马俑。

2．读课题，想读出什么感觉？

3．用自豪的，充满惊叹的，历数沦桑的感情，用自己的声音，读课题

二、初读课文，找出重点：

1．想看看兵马俑吗？欣赏作者用妙笔为我们铺开的介绍兵马俑的画卷。

2．快速轻声读一读课文，找一找哪几个自然段是写兵马俑的？

3．概括一下，写了什么？（板书：军阵神态）

三、了解军阵，读出气势：

1．考虑一下，四人小组读这段，可以根据角色怎样分配任务

2．指名小组读，为什么？（了解总分.总结构）

3．分别读前锋，主体，侧翼和后卫三句话，掌握精锐，强大，灵巧稳固的特点。

4．根据军阵图分别指出这三类军士，并补充

5．能根据图猜测一下当时他们是如何打仗的吗？

6．是的，秦军依靠这支军队获得无数胜利，读一读作者如何盛情赞美军阵的。

7．补充内，快速阅读：

1）介绍了几个俑坑？共有几个秦俑？

2）兵马俑分为兵俑和马俑，这段提到几种兵俑？

8．.总结，好一个威武雄壮的兵马俑。

四、揣摩神态，训练句式：

1．导游指引下，读第四自然段。

2．这些兵俑共有的特点是？

神态各异，栩栩如生是什么意思？

4．介绍了哪几种，最喜欢哪个兵俑，划一划，读好它。

1）老战士：

a．老战士给你什么印象？哪儿看出来的`？（说，读，比结合）

b．面对这样的老战士，你由衷地感到一种敬佩，大家一起读一读

2）小战士

a．喜欢小战士哪点？解释“稚气”，读出稚气

b．谁愿意做个年轻充满朝气的小战士，愿意读的都站起来读一读

3）战马：

a．战马在做什么？战马有什么特点？（抓住竖耳瞪眼，膘肥体壮的特点）

b．没读过的都站起来读一读

5．这三句描写的句子中，都有一个作用相当，意思相近的词，你发现了吗？

6．出示“似乎”“可能”“也许”，表示什么？

7．用上猜测的方法，能使静化为动，死变成活，欣赏一个片断描写。

8．观察，并写句型

9．交流，汇报。

10．由兵马俑的面相能联想到性格，谈吐，职业，这也是联想的高境界了，要这知道这些兵俑只是一些陶土烧制出来的而已，如今我们眼前能这样生动地展示出来，得归功于技艺高超的匠人，和妙笔生花的作家了。

五、.总结内容，再度激情：

1．最后，介绍一个秦陵的略图。

2．我们能相信，当秦陵完全揭开神秘面纱的时候，必然会再次令世界震惊！

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参观兵马俑博物馆初中篇三

暑假妈妈带到西安去玩.坐汽车,远远望去,绿树丛中,一座银白色的建筑突兀而起,拱形造型新颖奇特,促人抒发创新的狂想.

我一时之间不明白,这是什么东西?出于好奇问了一下妈妈.妈妈告诉我:这是陵墓,是收藏秦始皇兵马俑的博物馆.但我还是不怎么明白.

只到妈妈牵着我的手把我领进陵墓----这座受昂秦始皇兵马俑的博物馆时,我终于明白了.只见一个个栩栩如生的兵马俑,展现在我的面前.

我紧紧地跟在妈妈,手扶着坑边的栏杆,一边看一边听着妈妈讲述.妈妈说,现在一共发现三个俑坑,大约有八千多个俑人,两千吨青铜器.只出土几百个俑人,和两百吨的青铜器.这些俑人中包括将军俑,武士俑,车马俑,军史俑等,他们的身份不同,装束不同,神态也不同.

我仔细观察,真的,那些站在队伍最前面的,骑着一膘肥体壮的战马这有可能是将军,他们一个个头戴金盔,身披铠甲,手捏宝剑,威风淋漓.而站在队伍中一些兵马俑留着胡子,虎视眈眈这可能是久经沙场屡战功的老战士.后面那些没有盔甲的,一个个挺胸而立,精神抖擞,这可能是步兵……看着这些神态各异,栩栩如生的兵马俑,我仿佛看到了那千万马奔腾撕杀的古战场,听到了那号角齐鸣,战鼓咚咚的喊杀声.

离开了俑人区,来到青铜器区.我和妈妈几乎被眼前那宏伟壮观的情景惊呆了.一辆青铜安车出现在眼前,圆形车盖象征着天,方形车厢象征着地,有30根辐条的车轮象征着光芒,车上坐着的兵马俑可能是李斯,左手轻轻扶着车把,右手握着一把鹅毛扇,神态安详,庄重.目视远方,充满着智慧.

我和妈妈一路观看过来.不禁为两千年前的能工巧匠们有如此卓越高超的技术而赞叹.为中华民族有如此灿烂的文化遗产而自豪!

参观兵马俑博物馆初中篇四

秦始皇兵马俑博物馆国家aaaaa(5a)级景点，秦始皇兵马俑博物馆坐落在距西安37千米的临潼区东，南倚骊山，北临渭水，气势宏伟，是全国重点的文物保护单位。

目录简介概况建筑结构简介收缩展开简介

位于西安市临潼区，距市区约35公里，是秦始皇嬴政的陵墓。1987年，被列入世界文化遗产保护名录。陵园从秦始皇即位到去世修建时间达37年之久。陵墓规模宏大，气势雄伟，有内外两城，南部是陵园的中心。内城方形，周长2525.4米，外城长方形，周长6294米，今墓冢为四方锥形，底部南北长515米，东西宽485米，高55米。全部陵园面积为218万平方米。陵园里有大规模的宫殿楼阁建筑。由于陵墓尚未发掘，墓内实况还是一个谜。据《史记》记载，秦二世登基后，曾命工匠在他父亲秦始皇的墓内“以水银为百川大海，机相灌输，上具天文，下具地理……”有关部门对秦始皇墓进行了初步探测，果然发现很强的汞异常。1982年，在封土中间部位15.2万平方米的范围内，圈出了1.2万平方米的汞异常区，从而证实了中国史书的有关记载。秦兵马俑坑发现于1974年，位于秦始皇帝陵以东1.5公里处。经考古工作者连续多年大规模钻探及研究考证，这里是中国第一个封建皇帝秦始皇帝之陵园中一处大型从葬坑。1975年国家决定在俑坑原址上建立博物馆。经过四年多的筹建，至1979年9月底，雄伟的一号俑坑遗址展览大厅及部分辅助性建筑竣工落成，同年10月1日开始向国内外参观者展出。8月.8日，国务院总理朱f基来馆视察并题写“秦始皇帝陵博物院”院名。

概况

秦始皇是中国历史上第一位皇帝，他有统一中国的伟业，亦有焚书坑儒的罪行，关于这位皇帝的功过是非，至今仍是历史学家们争论不休的话题。他思想敏锐，行为果觉，好大喜功，精于权术，同时又残忍暴戾，冷酷无情，刚愎自用，奢靡无度，这一切使秦始皇千年来始终充满了神秘的色彩。1974年，西安市临潼区村民在打井时发现了大大小小的残俑，由此秦始皇时期的政治经济文化军事状况逐渐展示在世人的面前。1979年国庆节规模宏大的秦兵马俑博物馆隆重开放。秦兵马俑博物馆开放后，很快就轰动了中外，被誉为“世界第八大奇迹”，是当代最重要的考古发现之一。秦兵马俑以其巨大的规模，威武的场面，和高超的科学、艺术水平，使观众们惊叹不已。古城西安由于有了秦兵马俑博物馆，很快就成了我国最重要的旅游城市之一。国内外游人纷纷慕名而来。来我国访问的外国元首和其他贵宾，多数都要把参观兵马俑列入日程。迄今为至，秦俑博物馆已接待海内外旅游者4000多万人次，其中外宾400余万人次，国外政府首脑级贵宾100余人，首相总理250多人次。著名的有美国前总统里根、克林顿，法国总统密特朗、希拉克，英国女王伊丽莎白二世，德国前总统替尔佐克、前总理科尔，日本前首相竹下登、村山富市，新加坡前总理李光耀，联合国前秘书长加利等，数不胜数。

建筑结构

兵马俑坑在秦始皇陵东侧约1公里半，先后发一、二、三号三个坑。一号坑是当地农民打井时发现的，后经钻探先后发现二、三号坑。一号坑最大，东西长230米，宽62米总面积达14260平方米。在这个坑内埋有约6000个真人大小的陶俑，已清理出的有1000多个。在地下发现形体这么大，数量这么多，造型如此逼真的`陶俑，实在是一件令人难以置信的事。

一号坑

规模最大，呈长方形，是一个以战车和步兵相间的主力军阵。1979年开放，长210米，宽62米，距原地表深4.5米--6.5米，面积14260平方米。坑内有10道宽2.5米的夯筑隔墙，形成南北面阔9间，周围绕以回廊的格局。现发掘已出土陶俑1000余尊，战车8辆，陶马32匹，各种青铜器近万件。根据出土兵俑的排列密度估计一号坑共埋葬兵马俑6000余件。凭栏俯视，东端3列步兵俑面向东方，每列68尊，是军阵的前锋；后面接着战车和步兵相间的38路纵队构成军阵主体；俑坑南北两侧和西端各有1列分别面南、面北和面西的横队，是军阵的翼卫和后卫。好一个前的古代大军阵，他们披坚执锐，军容严整，气势雄伟，势不可挡，刹那间，您会感觉历史距离的消失，一种神秘的力量把您带进喊杀震天、战车嘶鸣的古战场，真是“前不见古人，后不见来者”。

二号坑

在一号坑北侧，平面略呈曲尺形，1976年发现，位于一号坑北侧约20米处，是秦俑坑中的精华，二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。东西最长处96米，南北最宽处84米，深约5米，面积约6000平方米，四个单元组成：第一单元即东边突出部分由持弓驽的跪式和立式驽兵俑组成；第二单元即俑坑南半部由驷马战车组成车兵方阵；第三单元即俑坑中部车徒结合，由车、步、骑兵俑混合编制组成长方阵；第四单元即俑坑北半部由众多骑兵组成的长方阵。四个方阵有机组合，由战车、骑兵、驽兵混合编组，进可以攻。退可以守，严整有序，无懈可击。

三号坑

在一号坑西北，成凹字形，武士俑按夹道的环卫队形排列，象征古代的军幕，是军阵的指挥系统。1976年发现，1987年开放，规模最小，与一号坑距25米，东距二号坑约120米，三个坑呈“品”字状排列。它东西宽17.6米，南北长21.4米，平面结构“凹”字状，深5.2--5.4米，面积524平方米，仅相当于一号坑面积的3.6%，二号坑面积的6.7%。

简介

军吏俑高级军吏俑，俗称将军俑，在秦俑坑中数量极少，出土不足十件，分为战袍将军俑和铠甲将军俑两类，其共同特点是头戴i冠，身材高大魁梧，气质出众超群，具有大将风度。战袍将军俑着装朴素，但胸口有花结装饰，而铠甲将军俑的前胸、后背以及双肩，共饰有八朵彩色花结，华丽多采，飘逸非凡，衬托其等级、身份，以及在军中的威望。车士俑车士，即战车上除御手（驾车者）这外的士兵。一般战车上有两名车士，分别为车左俑和车右俑。车左俑身穿长襦，外披铠甲，胫着护腿，头戴中帻，左手持矛、戈、戟等长兵器，右手作按车状。车右俑的装束与车左俑相同，而姿势相反。他们都是战车作战主力，但据文献记载，他们在兵器配置和作战职责上有着一定的区别。从秦俑坑战车遗迹周围发现的兵器看，秦代战车上的车左和车右均手持戈、矛等格斗用长兵器及弓弩等致远兵器，说明战车上车左、车右的分工并不十分明确。在战车上，除了矛御手和车左、车右俑外、还发现有指挥作战的军吏俑。军吏有高低之分，负有作战指挥的职责。立射俑立射俑在秦俑中是一个较为特殊的兵种，出土于二号坑东部，所持武器为弓弩，与跪射俑一起组成弩兵军阵。立射俑位于阵表，身着轻装战袍，束发挽髻，腰系革带，脚登方口翘尖履，装束轻便灵活。此姿态正如《吴越春秋》上记载的“射之道，左足纵，右足横，左手若扶枝，右手若抱儿，此正持弩之道也。”立射俑的手势，与文献记载符合，说明秦始皇时代射击的技艺已发展到很高的水平，各种动作已形成一套规范的模式，并为后世所承袭。跪射俑跪射俑与立射俑一样，出土于二号坑东部，所持武器为弓弩，与立射俑一起组成弩兵军阵。立射俑位于阵表，而跪射俑位于阵心。跪射俑身穿战袍，外披铠甲，头顶左侧挽一发髻，脚登方口齐头翘尖履，左腿蹲曲，右膝着地，上体微向左侧转，双手在身体右侧一上一下作握弓状，表现出一个持弓的单兵操练动作。在跪射俑的雕塑艺术中，有一点非常可贵，那就是他们的鞋底，疏密有致的针脚被工匠细致地刻画出来，反映出极其严格的写实精神，让后世的观看者从秦代武士身上感受到一股十分浓郁的生活气息。武士俑武士俑即普通士兵，作为军阵主体，在秦俑坑中出土数量为最，可依着装有异分为两类，即战袍武士和铠甲武士。他们作为主要的作战力量分布于整个军阵之中。战袍武士俑大多分布于阵表，灵活机动；铠甲武士俑则分布于阵中。两类武士皆持实战兵器，气质昂扬，静中寓动。军吏俑军吏俑从身份上讲低于将军俑，有中级、下级之分。从外形上看，头戴双版长冠或单版长冠，身穿的甲衣有几种不同的形式。军吏俑除了服饰上与将军俑不同外，精神气度上也略有差异，军吏俑的身材一般不如将军俑体魄丰满魁伟，但整体上比较高大，双肩宽阔，挺胸伫立，神态肃穆。更多的表现出他们勤于思考，勇武干练的一面。骑兵俑骑兵俑出土于二号坑，有116件，多用于战时奇袭。由于兵种的特殊，骑兵的装束显然与步兵、车兵不同。他们头戴圆形小帽，身穿紧袖、交领右衽双襟掩于胸前的上衣，下穿紧口连档长裤，脚登短靴，身披短而小的铠甲，肩上无披膊，手上无护甲。衣服短小轻巧，一手牵马，一手持弓。从这种特殊的装束中，我们可以清楚地看出，从古代骑兵战术出发，骑士的行动敏捷是一项基本的要求。二号坊出土的骑兵形象，是迄今为止我国考古史上发现的最早的骑兵实物。因而对研究当时骑兵服饰和装备提供了十分珍贵的考古资料。御手俑御手俑为驾驶战车者，在三座俑坑中均有出土，他们身穿长襦，外披铠甲，臂甲长及腕部，手上有护手甲，胫着护腿，脖子上围有颈甲，头上带有巾帻及长冠，双臂前举作牵拉辔绳的驾车姿态。由于古代战争中战车的杀伤力极强，因而御手在古代战争特别是车战中，地位尤为重要，甚至直接关系着战争的胜负。铜车马展1980年12月在秦始皇陵西侧20米处发掘了两乘大型彩绘铜车。经修复后于1983年10月1日对外展出。两乘车都是四马单辕。由大小3400个零部件组装而成。其中二号车车长3.17米，高1.06米，铜马高65-67厘米，身长1.2米，总重量1234公斤。主体为青铜铸造，车马金银饰品1720件，金银器总重7公斤。制作工艺精细,造型逼真，是我国出土文物中时代最早，驾具最全，级别最高，制作最精的青铜器珍品，也是世界考古发现的最大青铜器。

参观兵马俑博物馆初中篇五

推荐老师：李静

（本文为“学校推荐”作品）

去年暑假，我和妈妈去参观了西安秦始皇兵马俑博物馆。

来到兵马俑，首先映入眼帘的是一座矗立在广场上的雕像，头戴一顶长方形的“帽子”，左手拿剑，右手伸向前方，昂首挺胸，噢！原来这就是秦始皇。

参观完一、二、三号坑、最后来到了陈列厅。作为秦始皇的陪葬品，两辆铜车马是目前发现最早、体形最大、保存最完整的铜制车马，有“青铜之冠”的美誉。两辆铜车马在周围昏暗的灯光下显得格外耀眼，铜车马上有着镂空的花纹，马十分健壮，整辆铜车马有着豪华的装饰，令人眼花缭乱。在陈列厅，我还了解到：如此高大的兵马俑，竟是考古学家用出土的碎片复原出来的。复原出来的陶俑人，跟真的一样，栩栩如生，我不禁暗暗赞叹：考古学家可真厉害！

迈着收获的步子，我和妈妈走出博物馆，依依惜别使人流连忘返的秦始皇兵马俑博物馆。

课代表说

你去陕西见识过真正的兵马俑吗？如果你没去过，也没有关系！因为来读一读这篇文章就可以了，它具体而生动地展现出了各种兵马俑的样貌，通过作者的描绘，那些或庄严，或威武，或奢华的宝物都一一呈现在我们的眼前，让我们在了解祖国的珍贵文化遗产的同时，也感受到了古代工匠们的高超技术！真是了不起！

参观兵马俑博物馆初中篇六

今天，我们一行人来到了古城西安，见到了传说中的兵马俑。看！这里就是我只在课本中见过的秦始皇兵马俑博物馆。

我们一进大门口，就迫不及待地寻找一号坑，因为都说那里的兵马俑最多最壮观。哇！走进一号坑，在我面前的是一个长一公里，宽半公里的长方形大坑，坑的四边都是栅栏，栅栏边上是一条三四米宽的小路，可以供游客参观。我放眼一看，这里好像是一个蔬菜大棚，房顶上还盖了钢板，这钢板被分为了很多份，每一份都有阳光，直直的照射进来，照在正下方的坑中的勇士们身上。

我不由得感叹道：“兵马俑不愧是世界上的第八大奇迹！”我的前方整整齐齐的排列了十几排“士兵”，每一排大约有二三十个吧，各种各样的造型，全部都正立向前方，似乎在为后面的大将们开路，士兵们的周围还有一排排齐人高的战壕，战壕之间站着整齐的士兵，同样面向前方，威风凛凛。

我们顺着通道走，仔细的欣赏着这些兵马俑，发现有些兵马俑脑袋不见了，只剩下身体；还有的肩膀也掉了；最惨的是位于右边的几个，变成了躺在地下的残疾人了。我们边看边不停地拍照，只听到周围传来一片赞叹声，然后就是相机与手机咔咔地拍照声，参观的人太多了，可真是人山人海，挤满了通道，我们只能一步一步往前挪动。

半小时后我们来到了三号坑，三号坑的结构非常的复杂，但是兵马俑却很少，因为这里的大部分兵马俑还没有挖掘，听老爸说是为了保护好它们，留着子孙后代们再来研究，远处，你会看见盖的有塑料布的地方就是已经发现但是还未挖出来的兵马俑，不信，你看那儿，在那塑料下你会看见一位将军的上半身呢！

再看了看兵马俑的介绍，逛了逛小商店，买了一些有纪念意义的微型兵马俑，便走出了秦始皇兵马俑博物馆。

回头再看看这雄伟的大门，心中想着：这兵马俑不仅仅是一件件珍贵的艺术品，还是中华民族智慧的结晶，回想着兵马俑的奇迹，我真为我是中国人无比骄傲与自豪！

参观兵马俑博物馆初中篇七

暑假里，我和爸爸、妈妈到西安旅游，参观了被世人称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑博物馆。

那天上午，我和爸爸、妈妈坐上了开往西安的火车，到了西安站，我们坐车去了秦兵马俑博物馆。兵马俑博物馆位于西安市东郊的临潼区，距西安市大约20多公里。一路上，沿途秀丽的城市风光，郊外大片大片的石榴园，挂满青黄柿子的柿子园，从车窗前一掠而过，漂亮极了。美丽的风光引起了车上游客们的“啧啧”赞叹。

汽车开到了博物馆门前，来这里旅游人可真多啊!男的。女的。老的。少的。中国人。外国人，一群群。一队队，络绎不绝。

一进大门，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼帘。我们先进了第一个俑坑，我问爸爸：“怎么这么多陶俑?”爸爸说：“这只是第一个俑坑，三个俑坑有近8000个佣人，现在出土的只有几百个。这些佣人中包括有将军俑、武士俑、文官俑、车马俑、军吏俑等等。他们身份不同，装束不同，神态也不同。我仔细观察，那些方阵队伍最前面的一定是将军俑，他们一个个头戴金盔，身披铠甲，手握宝剑，威风凛凛。后面那些没有盔甲的，一个个挺胸而前，目视前方，精神抖擞，一定是武士俑。

跟随导游阿姨小红旗，我们又来到了战车俑坑，我彷佛一下子走进了多年前的古战场，战车滚滚、万马嘶鸣。健壮的马匹，拉着战车上秦国的勇士驰骋疆场的壮观场面。战马造型逼真;勇士们神态各异，或站、或蹲，摩权擦掌，强弩待发，壮观极了。

最让我惊叹的是秦国军队的军事指挥部和后勤保障系统。各级指挥分列，布局合理，等级分明;后勤物资存储丰富，堆放整齐。无不显示出秦国军队的强大，国家的富裕。导游阿姨说：“这是当时世界上最强大、最富裕的国家”。我想：这么宏伟壮观的巨型工程，在科学技术还不发达的封建社会，全靠民工勤劳的双手建造。这充分体现了中国古代劳动人民的才能和智慧，同时也反映了封建帝王的奢侈与浪费。

下午，我怀着恋恋不舍的心情离开了。我想：中华民族不愧是一个有着灿烂文化的伟大民族，中华民族一定会立足于世界民族之林的!

参观兵马俑博物馆初中篇八