致辞可以为活动增添喜庆氛围，使人们更加投入其中。在致辞致谢中，我们应该注意用简洁明了的语言表达我们的感谢之情，使听众更容易理解和接受。小编为大家整理了一些不同场合下的致辞致谢例文，希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇一
为了进一步明确“优质护理服务示范工程”的工作思路、工作方法及重点任务，促进经验交流，推动各项工作顺利开展。省卫生厅组织了优质护理服务示范病区护士长的专题培训，借着培训的机会，我有幸参观了_省_医院。_医院作为国内最早开展优质护理服务的医院之一，在落实基础护理、提升专科品质、开展科学管理等方面有着丰富的经验。通过参观学习，我感悟颇深。
一、服务中体现基础护理。
省人医作为一所百年老院，一直很注重服务品牌的创建。从_年的人性化服务到_年的无陪护理到_年的舒心护理，无不体现了省人医不断创新、不断提高的过程。正是这一步步的提高，才最终凝练成今天的服务品牌战略：以人性化为理念，以整体化为内容，以专业化为特色，以无陪化为要求，以患者满意为目标。提到省人医的优质护理服务，不得不提到她们的“陪而不护”，这在我们很多护士眼中都认为是不可能实现的事情，而在省人医她们率先运用到了工作中。参观_分院妇科病区时，我真正体会到了其中内涵。为了保证病人的休息，护士会根据病人的病情适当安排探视人员，以满足病人亲情和心理的需要，却不插手任何基础护理工作。病人的基础护理都是由生活护士根据责任护士下达的基础护理护嘱，协助病人完成各项必需的从头到脚的生活护理工作包括洗脸、梳头、擦身、洗脚等等。在这里治疗车成了凝结护患感情的系带，有需要护士便立即推车至病人床边，及时解决病人困难。同时她们的基础护理细致入微，甚至病人中午休息时，帮助病人拉好窗帘，这样的细节她们都想到，病人想到的她们做到了，病人没有想到的她们也做到了。在那儿的两天，我看着护士们忙碌的身影，我深刻地体会到护理的价值不仅体现在技术方面，更需要我们护理人员用真心、爱心、诚心去帮助每一位病人。也正是这份心，洗脸、擦脚这种常人眼里显得刺眼的粗下工作反而给我们可爱的护理同行们带来了成就感，更延伸了病人的幸福感。
二、严谨中体现专业内涵。
在看到“优质护理服务示范工程”的文件后，我们很多护理同行们对其中生活护理并不十分理解，甚至认为优质护理是贬低护士地位，是放弃自己的专业。在省人医的学习期间，在看到她们深化基础护理工作的同时，更体会到了她们严谨工作作风中体现的护理专业内涵。如果护理工作还仅仅停留在执行医嘱，完成护理操作，那么又怎么怪群众把我们护士称之为医生的跑腿呢?作为护士最重要的专业能力体现应该在观察病情方面，用自己的专业知识判断病人病情。省人医护理人员对术后病人下床活动前的肌力评估，给我留下了很深的印象。术后病人下床活动前，责任护士都会对病人进行肌力评估，根据评估情况，判断病人术后是否可以活动，活动时间是多少，活动的范围是多大。通过理论与实际的结合更科学地指导了病人的活动，很多病人的活动时间提前了，术后并发症减少了。如果我们单单只停留在医生告诉我们病人二天后可以下床活动，我们就告知病人二天之内只能限制卧床，那么还需要我们不断继续教育的专业知识何用?我们应该告诉病人为什么她一天半就可以下床，而隔壁床上的病友需要两天半才能下床。我相信只有严谨的工作态度与作风才能打造出护理的专业内涵和品牌价值。
三、高效中科学管理。
俗话说“管理出效率”，如何通过科学的管理达到事半功倍的效果，也是我此次去省人医学习的一个重要目的。两天的学习，我接触了很多先进的管理方法。如今科技高速发展，各行各业都在使用信息化的先进工具提高工作效率，我们的护理工作者也敢于尝鲜。省人医就有一套非常好的护理管理信息系统，管理者可以利用信息系统排班、考核、质量检查、统计等。要想做好我们一直提倡的精细化管理，开展流程管理实为重要，事事流程化，事事标准化不仅加快了信息传播，节约人力，也提高了管理效率。她们通过在工作中专业定向的运用各种流程，其中囊括了护理操作流程、各类岗位流程、关键药疗工作流程、非药疗工作流程、护理管理流程等，合理精细地指导了护士工作，实现了护士工作的标准化、公式化，从而减少了护理差错事故的发生。其中她们在管理上的小创新也很吸引眼球，例如：将护理常规用路径的形式表现出来，就是十分直白明确地告诉护士，患同种疾病的病人，入院后第一天应该提供怎样的护理，第二天护理重点又在哪里，这种跳出框框的举措一方面可以让新护士快速适用于科室工作，另一方面也为护理管理工作提供了评判标准。再如：每月进行一次工作同伴测评，因为护理工作是一个相互协作的工作，同伴支持对于增进科室氛围，提高工作积极性有着十分重要的作用。因此，护士长通过每月一次的同伴测评，从侧面了解每位护士的工作表现和需要改进的地方，护士长再与当事人及时沟通交流，督促当事人整改，加强整个护理团队建设。
省人医的护理人在创建优质护理服务的道路上，为我们提供了先进的服务理念、先进的服务方式。今后工作中我们要通过学习、总结，借鉴他人的优点，结合我院我科的实际情况，不断改革，不断创新，坚持以病人为中心，夯实基础护理，提高服务质量，全面落实“优质护理服务示范工程”的相关要求，扎扎实实做好护理工作，真正做到他山之石可以攻玉。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇二
从小到大，参观了上海科技馆无数次，然而，通过网络虚拟游览场馆却还是从未有过的，心中充满了好奇。
“生物万象”
点击官方网站上的“漫游科技馆”，我进入了“常设展区”，直奔一楼的“生物万象”。这时，我才知道，我最喜欢的这个展区，竟是仿照我国云南的自然风光建造的。网页中的三个展项链接，向我介绍了生物的多样性。非洲草原上的凶猛兽类，沼泽地里的珍稀禽类，热带雨林中的奇异植物……在那里我尽情领略到了丰富多彩的生命现象以及物种与生态的相互依赖关系，也深深懂得了保护自然环境的重要性。
“智慧之光”
与“生物万象”同在一楼的“智慧之光”里又是一番截然不同的情景，充斥着现代化的高科技气息。它以大量的互动展品为主要展示手段，演示物理学、数学、化学、生物学等学科的典型现象，揭示其基本规律、基本原理。“了解科学方法和科学思想，以及科学家孜孜不倦的探索精神。”哈哈，这可是个培养未来科学家的好地方!“能量穿梭机”、“辉光球”、“滑轮组爬壁”……读着那些另我眼花缭乱的热点展项介绍，我心中想着：以前去科技馆怎么没注意到这些呢?还是得多去几次，启发启发我的理科头脑，说不定也会沾点“智慧之光”呢!
“宇航天地”
浩瀚的星空是如此神秘，诱引着人们千百年来不懈地探索。宇航是人类永恒的话题。宇航的实现可以说是20世纪科技最伟大的创举，航天业的发达与否也成为了衡量一个国家发展程度的重要标准之一。然而宇航的梦想是怎样实现的呢?为了宇航人类实现了哪些创造和发明?进行了怎样艰苦的训练?对于宇航，我的心中有着许多疑惑。现在，我知道了“阿波罗”登月计划，宇航员在太空中因为失重会产生种种奇怪的错觉……人类为了航天历尽千辛万苦，我由衷地敬佩那些航天工作者们!
上海科技馆网站中的展区个个内容丰富，精彩纷呈。清晰的图案展示使我身临其境，详细的文字介绍让我获益匪浅。离开了网站，我依然回味无穷。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇三
我们买了两张3d4d影院的票，和孙悟空游太阳系的门票。我们先去了孙悟空游太阳系区，进了里面，发现这里非常大，中间有几个闪光灯仪器，我真有点疑惑不解。
正在我沉思时，四周一暗，天上出现了孙悟空，我想：一只野猴子，还想教俺知识，老子比你更懂呢!这时，只听孙悟空说：“在几亿万年前，还没有宇宙，就发生过一次大爆炸，宇宙就形成了，爆炸的灰烬也变成了一个个星云，许多小行星就因此变成了一颗又一颗的大行星。”我又想：哼，乡巴佬，不就只懂这些嘛，有什么了不起，你乡巴佬还想和我相提并论呢。可是孙悟空又讲解了九大行星的特点，我才后悔不应该那样骄傲，也更不应该骂它乡巴佬，因为天外有天，人外有人嘛。我正在回忆那段时间，姐姐在叫我：“别犯傻了，还要去看3d电影呢。”我赶紧跟着去了。检完票，我们先去了上半部看区，故事情节是：美国政府发现了恐龙岛，可是恐龙岛正面临危机，因为此岛即将沉入海底，美国政府派了一艘航空母舰去救恐龙岛仅存的恐龙霸王龙。任务是要拯救它们。
现在我们又换到了第二场地，这儿必须带眼镜才能观看。我真奇怪，看电影就看电影，还要戴眼镜干什么?这眼镜还真不舒服。哎!这不是座位，而是越野车。怎么今天竟是怪事?这时，有人大叫：“抓紧铁杆!”没办法，我们只好抓住铁杆，这时我们看到了电影。哇!我觉得我们都跑到电影里去了。一会儿碰见剑龙，一会儿碰见蚊子群。不过，最可怕的就是横行遍野的霸王龙了，它一会儿追我们，一会儿又向我们喷气，但还是被我方飞机制服了。我最后还去了4d影院，其实和3d影院没什么两样，就是情节不一样，讲的是从远古到今的生命历程。
我们还去了新展览馆，里面有火星的铁石，土星月球带来的岩石等。上面还有许多题目和游戏视频等。能让我们轻松地学好天文知识。
天文博物馆，你真好，让我们学了那么多的天文知识，使我对宇宙、星空更感兴趣了，下次我还要来哦!
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇四
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的北京历史博物馆作文大全_说明文，希望对大家有所帮助。
国庆节那天，我和妈妈来到了位于吴山广场的杭州市历史博物馆。一进门，第一眼就看到了安检门，保安让我们从这里进去，我和妈妈相继进去后，这是，安检门响了，我们看了一下保安，结果保安说：“进去吧。”于是，我就纳闷了：“这个安检门放这里有什么用？”没时间考虑那么多了，我直接来到了服务台，把第二课堂的券递给了他，盖好章后，阿姨给了我一张问卷和一张宣纸，让我去完成。
于是，我先来到了第二课堂活动处，来寻找我需要的答案，果然，在这里，所有的题目都可以找到，不一会儿，我就完好了卷子，全对，于是，服务台的阿姨给了我一支笔，我又来到了第二课堂活动中心，将宣纸递给了坐在一旁的阿姨，用墨水和刷子，给我印了一张梅花图。干完这些，我和妈妈来到一楼参观。一楼主要由原始社会——南北朝时期展厅、隋唐五代时期展厅、运河厅组成。一楼展厅中间，有一个用碧玉做的池子，一眼望去，很难发现池子里没有水。这时，五代十国几个墓葬的星象图介绍吸引了我。一个电子盘上，可以显示每个墓葬的星象图。
按下按钮，音响里还会播出星象图介绍。在观看这些文物的同时，我也感叹，我国古时的天文技术真发达。在一楼，还有五代越窑青瓷褐彩卷草纹盖罐等许多瓷器。参观完了一楼，接着，我们来到了二楼。二楼主要由两宋时期展厅、元明清时期展厅、百年老店、临时展厅组成。走在楼梯上就可以看见许多建筑物，这里布置了古代的.模拟街景。
走在模拟街景里，就像漫步在老街，两边都是笔庄、棉花店和茶馆，真是幻影成像。这幻影成像展示了南宋杭州为都城时的繁华景象。在二楼还有胡雪岩故居，唐朝的黑釉钵，姚伯多兄弟造像碑，蓝釉描金贯耳大瓶等。这真是让我大开眼界呀！然后，我们来到了三楼。三楼主要由邮票厅、书画厅组成。邮票厅里的数字定位系统，这使我十分兴奋。我把放大镜移到邮票上，一按按钮，电子显示屏上就显示出邮票的放大图和相关的信息。
在邮票厅里，有工业战线上的妇女，金鱼，丹顶鹤等五颜六色的邮票。我在邮票厅里看到了不同国家，不同年代的邮票，丰富了我们的国际知识。这次的第二课他个活动，让我收获不小，这让我走进了杭州的历史，在领略优秀历史文化底蕴的同时，也激荡着精致和谐，大气开放的新时代人文精神的回想。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇五
在参观重庆天文馆的这一天，我感受到了科学的魅力和无限的想象力。这是我第一次来到天文馆，对宇宙的知识了解甚少。但是，在这个科技发达的时代，我对宇宙一直怀有浓厚的兴趣。在这次参观中，我不仅仅得到了对宇宙的一些认识，还深刻地体会到了科学给予我们的无限可能。
第二段：观赏天象。
当我踏入天文馆的大门时，首先映入眼帘的是一个巨大的穹顶，上面投射着美丽的星空。在这个仿真的夜空下，我仿佛置身于无边无际的宇宙之中。星星闪烁的光芒让人陶醉，我几乎忘记了自己身在地球。在工作人员的讲解下，我得知了每一个星星的名称和它们的位置。这些星星不仅仅是美丽的存在，更是宇宙中的经典“明星”，象征着丰富的文化内涵。通过观赏天象，我对宇宙拥有了更深的认识，对其无穷的奥秘也更加感到好奇和向往。
第三段：体验科学知识。
在天文馆的展厅里，我领略到了科学带给我们的精彩与奇妙。展厅中有许多模型和图表，生动地展示了宇宙的形成、星系的构成以及太阳系的奥秘。我冲进其中，好像进入了一个神奇的世界。通过触摸和操作，我了解到了天体运行的规律和大自然中的奇妙现象。我看到，我们身边的每一天体都是井然有序运行着的，没有任何一个可以随意偏离轨道。这背后体现出了宇宙的统一性和科学的精确性。同时，我也明白了科学知识需要持续的学习和实践，只有这样，才能更好地理解宇宙的奥秘。
第四段：参与互动活动。
在重庆天文馆，我还有机会参与一些互动活动，进一步加深了对宇宙的认识。其中最让我着迷的是体验模拟航天飞行。在模拟器中，我仿佛成为了一名宇航员，驾驶着火箭穿越太空，探索未知的星球。这种体验不仅仅让我亲身感受到了航天的刺激和惊险，更让我对宇宙的广阔和未知充满了敬畏之情。此外，我还参与了太阳活动的实验，亲眼目睹了太阳黑子和耀斑的形成过程，并了解到这些现象给地球带来的影响。这些互动活动让我更加贴近宇宙，增加了我对宇宙的兴趣和热情。
第五段：总结。
在参观重庆天文馆的这一天，我对宇宙有了更深入的认识，对科学有了更浓厚的兴趣。通过观赏天象、体验科学知识和参与互动活动，我更加深刻地理解到了科学的魅力和无限的想象力。宇宙是人类永恒的追求之地，科学是我们无止境的探索之路。在未来的学习和生活中，我将继续秉持着对宇宙的好奇和热爱，不断探索科学的奥秘，为人类的进步和发展贡献出自己的力量。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇六
年的一天，张永初老人带着他所研究的甲骨文和一些书画来我们江南实小展览。
虽然这是几幅甲骨文，但是它们却是古人用无穷的智慧创造出来的，更是张永初老先生用半辈子的心血研究出来的。张永初老先生从40多岁就开始研究甲骨文了。直到现在，他虽然已84岁高龄，但是却仍然坚持不懈地去研究吴文化和甲骨文，他像一个贪玩、永不疲倦的孩子不停地感受着研究的欢乐。
张永初老先生不仅给我们带来了一些珍贵的甲骨文，还让我们了解了吴文化。吴文化是吴地区域文化的简称，也可以说这是吴地古今物质文明和精神文化的成果。说到吴文化，不由得让我想起了一位伟大人物——泰伯。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇七
我们观看了四部电影，各不相同。第一部电影名叫《逃离恐龙岛》，这是一部科幻3d电影。我们的座位看上去很像一辆汽车，我们抓紧保险架，和影片里的记者阿姨一起营救困在火山的恐龙。我们一会儿上山，一会儿入海，我们的座椅也在不停地摇动，仿佛身临其境，立体电影的恐龙朝我们甩动大尾巴，大家都向旁边躲闪。哈哈，真有趣!第二部电影是《宇宙探秘》，我们坐在一个圆球一样的电影院里，看圆圆的房顶上投射的电影。
一位叫伽利略的老爷爷给我们讲了许多我以前没有听说的故事。他说，站在地球上观看大熊座的北斗七星，它们的形状像一把勺子，但是从宇宙的不同角度观看大熊座的北斗七星，可以看到不同的形状，真奇妙!他还给我们讲了地球黄道附近的星座和银河系里的行星和它的卫星。第三个电影叫《迷离的星际》，这是一部sgi电影，它告诉我们太阳也是有寿命的，它会慢慢变成一颗有大又亮的红巨星，可以吞下水星、金星和地球!然后，太阳会慢慢地变成一颗白矮星。
看着那些美丽而神秘星云和黑洞，虽然我似懂非懂，但是我很感兴趣。第四部电影是一部4d电影，名字叫《穿越寒武纪》。它讲的是史前生物在寒武纪时期大爆发，出现了三叶虫、奇虾、海口鱼等。三叶虫的背上有两条深深的沟，把身体分成了三份，也许这就是它名字的来历吧。奇虾不是虾，它是肉食动物，也是当时最凶猛的海洋霸主，它体型巨大，长长的大钳子能把三叶虫夹成碎片。
海口鱼是最早的脊椎动物，它游泳速度比奇虾还快，逃过了地球上发生的许多灾难，成为现代生物的祖先。哈哈!一边看电影，一边会有水珠和风吹在脸上，腿上也痒痒的，仿佛小虫子在挠我们，太有趣了!
今天真难忘啊。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇八
前些日子，我们有幸去深圳市龙岗区的龙城小学参观学习。听说龙城小学是一所老学校，广东省一级学校，还被评为绿色学校、园林式花园式学校、书香校园、机器人进课堂实验基地，以科技、艺术为特色。怀着心中的憧憬，我们先参观了校园，果不出所料，学校座临龙潭公园，山湖翠绿，环境优美恬静，校园各处充满着艺术气息，院墙、阶梯、走廊、教室四周包括房顶都是孩子奇思妙想的作品。当看到孩子们几百项国家发明专利的奖牌时，真是叹为观止，真不愧是“中国少年科学院科普基地”。
当然，令我受益匪浅的还不止这些。从刘洋老师的英语课上，我感受到了电子书包在课堂中的运用，虽然我们这里还没有开始实施，但他肯定是未来上课模式的趋势。苏文老师的“校园数字信息化建设”的讲座更是给我们呈现了一场微课程的饕餮盛宴。微课程在教育里已流行多年，而我们才刚刚接触，从苏文老师的微课程案例中，我看到了他们为之所付出的努力和微课带给他们的成功。我也从中有所了解，心中有了制作微课的方向，盼着以后微课为我们的教育和课堂带来惊喜。
最后，刘静波老师的“高质量学习理论成就卓越教师”讲座从高质量学习、专业与卓越教师、学科理解、教育技术、教学模式等几个方面结合自己的亲身经历详细的讲解了如何高质量学习而成为一名卓越教师。我们同行的老师都颇有感受，学习刘老师的成功经历，努力成为一个更优秀的人民教师。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇九
近日，我有幸参观了重庆天文馆，这是一次令人兴奋又难以忘怀的经历。作为一名对宇宙和天文学充满好奇的人，进入这个充满神秘氛围的地方，不仅增长了我的知识，还让我对人类探索宇宙的勇气和智慧深感敬佩。
第二段：展馆的魅力。
进入重庆天文馆，首先映入眼帘的是一个巨大的圆顶，犹如一个巨大的眼睛注视着我们。展馆内部被设计成了一个仿照宇宙空间的大厅，银河系、星星和行星在各个角落随处可见，仿佛我们置身于星空之中。走进展厅，我们被璀璨的星光包围，不由得心生敬畏之情。这里的展品丰富多样，科技感十足的模型展示了宇宙的形成、行星的运行、恒星的演化等众多天文学知识，通过互动体验，我们能更直观地感受到宇宙无穷的魅力。
第三段：学到的知识。
在天文馆的参观过程中，我学到了很多关于宇宙的知识。在讲解员的引导下，我们亲身体验了地球的自转和公转、恒星的大小和温度的巨大差异、行星的序列及其特点等诸多常识。同时，展馆内还有模拟的太空船和太空漫步的体验装置，使我们仿佛亲身经历了太空探险的刺激和神秘。这些生动的体验使我对宇宙的奥秘有了更深入的理解，同时也增加了我对天文学的兴趣。
第四段：教育价值。
参观重庆天文馆，不仅仅是一次旅游活动，更是一次对孩子们进行天文知识教育的好机会。时间长短不一的天文科普讲座，将一些复杂的天文学知识以简单易懂的方式传达给孩子们，使他们在游览过程中不仅能观赏到美轮美奂的宇宙景象，还能了解到背后的科学原理，同时培养他们的好奇心和探索精神。与此同时，天文馆也为学校和社团举办科学活动提供了一个理想的场所，为广大学生和科研人员提供了展示和交流的平台。
第五段：总结。
参观重庆天文馆让我深刻认识到宇宙的壮丽和浩瀚，也加深了我对天文学的热爱。通过这次参观，我不仅开阔了眼界，还懂得了如何观察和欣赏宇宙的美。我相信，尽管我们的生命如此渺小，宇宙的奥秘依然吸引着我们去探索。作为新一代的科技智慧，我们应该立志成为更好的探索者和领袖，用智慧和勇气去面对未知的宇宙，为人类的进步和发展贡献自己的力量。重庆天文馆给了我一个启示，宇宙的神秘等待我们去探索，我们也需要不断努力去认知和理解。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇十
今天，我们全体五、六年级的同学参加社会实践活动，社会实践活动的目的地是北京天文馆。
进入天文馆，我们就来到蔡斯天象厅，我们坐在椅子上仰望着穹顶，中间的就是今天的主角“蔡斯天象仪”。随着灯光逐渐的暗下来我们仿佛从白天进入了黄昏又到了黑夜，随着夜幕的降临点点繁星出现到我的视线中，其中有我最熟悉的每天伴随太阳升起与落下的金星还有为迷途的人们指明方向的北斗星。随着天象仪的运转，地球四季的星空在我们的眼前流动着。
轮到地球了，我们生活的这颗星球是太阳系中最神奇的一个星球，它距离太阳不远不近获得的光热适中，在漫长的演化过程中有拥有了水和空气又演变出了生命，成为太阳系中可能唯一有生命的活动的星球。当人们从太空中俯视地球时会发现地球是一颗蔚蓝色的水球，它的表面上70﹒8﹪都是水，陆地只占表面积的29﹒2﹪。下面轮到了地球的姊妹星球月亮，它是地球唯一的天然卫星，是离地球最近的天体，它离地球只有万千米。人们所见到的月光其实是反射的太阳的光。
时间过的真快，几个小时转眼就过去了，我带着意犹未足的心情只好依依不舍地回学校。我希望下一次在来一定要探索太空更多的奥秘！
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇十一
真是让人回味，眷恋不舍的聚会啊！临近开学的尾声，三二班的快乐假期画上了一个圆满的句号。
新年伊始，为了让班上更多的同学参加班集体组活动。家委会及班主任黄老师在开学的前一天组织我们去北京天文馆参观学习。一个月没见面的同学们情不自禁地欢笑着、拥抱着、戏耍在一起，仿佛再次把家长们带入到过年的气氛中。
接下我们来到a馆祭司天象厅，本片借助了天文学的基础知识，带着我们探知哥白尼等先驱学者的研究以及更多的，他们还未来得以探索的未来奇迹……影片通过超能力让伽利略的灵魂伴随着我们探索太空的深处，揭开神秘的宇宙奥秘。最终导致了关于宇宙的哥白尼学说，使人们意识到我们居住的星球并不是宇宙的中心。同时还向我们展示当前太阳系和宇宙的最新知识。
学习到新的知识，让我们意犹未尽的同时，新的惊喜又拉开了帷幕。全体同学及家长在三二班家委会及黄老师的精心策划下，来到天文馆对面的九头鹰酒家欢聚一堂、笑声连连、喜气洋洋。喜上加喜的三二班全体同学及家长在班主任黄旭老师的带领下，为我们的幸运天使靳天行同学过了一次难忘的生日，我真羡慕他，你呢？那就把它变成一种祝福：“亲爱的同学，生日快乐！让我们恭祝三二班新的一年蒸蒸日上！一起加油吧！
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇十二
今天我和奶奶去天文馆，一进天文馆我就看见了新开的馆，我走进了新馆第一眼就看了木星、火星、土星，我在望远镜里面看见了火星、木星、水星、土星、金星的结构，看到的火星是红色的，木星是最亮的`，知道耀眼的金星会出现在太阳刚刚西下时的西方，或者是日出前的东方。
我们到宇宙的隧道看见了神舟六号起飞，我又去了月球，我知道了人类1969年7月1日登上了月球，我还去看了太阳的结构，宇宙真神奇。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇十三
今天，我来到了北京天文馆来参观，我这一天过得非常快乐，让我给你讲讲我的经历吧！
早上我早早的便起了床，7：30我便坐着爸爸的车到学校后和同学们一起乘车前往北京天文馆。9：30分我们到了天文馆。我们先进了b馆，进入b馆以后，我们的老师先调整人数，然后我们就开始参观了。我们第一个参观的是太阳系8大行星这8大行星分别是：金星、木星、土星、火星、水星、地球、海王星、冥王星。然后我们来到了宇宙的星系展区，这里有好多宇宙的星系，有大仙女座星系，有室女座星系群，有银河系等。银河系就是我们地球所在的星系。然后我们看了4d电影《穿越寒武纪》这个电影主要讲了：寒武纪从繁荣到生物灭亡，经过了几亿年的时间，最后演变出了恐龙。到了下午1点多我们来到了a馆，我们便参观了太阳系的几大行星的运行轨迹。我们又参观了几个关于外星人的场馆。到了下午一点多我们便乘着校车回到了学校里，我的天文馆旅行也就结束了。
这就是我的天文馆旅行，我爱宇宙，也爱中国，如果没有中国也就没有今天我们所看到的，令人震撼的科学技术。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇十四
坐在地铁上，我的大脑又开始了海阔天空、漫无目的的遐想。在我心中，人世间最璀璨的莫过于两样东西——梦想和星空。我微笑着背起书包，走在去往天文馆的大道上。
远远看去，半圆形的拱顶展馆背后是庞大的玻璃方块。在阳光反射下显得那么耀眼，就如宇宙中无数眨着眼的星星一般，引我扑进它的怀抱。
蔚蓝色的墙壁，凉爽的空气，让我仿佛置身宇宙，开启了我的探险之旅。扶梯直上，眼前并不起眼的蓝色墙壁竟吸引了我的眼球。上面一幅幅插图旁是介绍生命进化的文字。我惊羡于生命最开始的卑微与奇迹，也同样悲哀于终有一天整个宇宙会陷入无穷的黑暗，无论时间多么长，终究还是有那么一天。真的就像那句“天地尚不能久，何况于人乎。”如此伟大而神秘的宇宙从爆炸开始到萎缩死亡，就像人的一生，生老病死是必经之路。而我们所要做的，就如那些无数的星星一样，在灿烂的年纪努力让自己发光发亮，变得耀眼而璀璨。无论是夺目的一等星，还是卑微的几十等星，都各自坚守岗位，点缀着整个宇宙。
我的脑海里还在回放着那些“壁画”，就被同伴簇拥着坐到了4d影院的座位上。球形荧屏上忽然飞来一只小瓢虫，带我们近距离地观察了许多伪装大师。最让我折服的是，兰花螳螂和叶海龙。我惊叹于兰花螳螂奇特美丽的外形和高超的捕食技巧，也同样佩服美丽的海马竟把自己变得像海草一样丑陋。是的，身边的环境不可能因你而改变，而你正需要去适应这种环境。无论你的外表变得美丽或是丑陋，这都是最好的生存方法。
“变则通”，积极应对才是长久生存的法宝。
连旁边的同学都在抱怨我太过老成，“你对中国神话感兴趣么？”“当然。”我回答道。我注意到吊顶上彩绘的神话故事——嫦娥奔月、女娲补天、夸父追日……人类从最开始对宇宙的猜测与想象，到现在利用发达的科技观测宇宙。这中间是无数年的积淀，是无数年的探索，是无数年的奋斗。现在的我还只能想象宇宙的故事，可我乐此不疲，也许将来的某一天，高端望远镜下的宇宙世界就在我们的故事里，安然浮在纸上。
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇十五
天文馆是当代学生学习天文知识、体验天文科学的重要机构,随着近年来互联网科学的发展,越来越多的学生了解并对天文学产生了浓厚兴趣。以下是本站小编为大家整理的关于参观天文馆。
作文。
给大家作为参考欢迎阅读!
这星期五，全五年级一起到天文馆进行户外教学。
一开始，游览车把我们载到了天文馆。抵达之后，才发现我们比预定时间早到了一些，老师就决定让我们自由活动。
这下麻烦可大了!由于我们是以「组」为单位，一组有十个人，导致场面混乱不堪：有人要到二楼，有人想留在一楼.......搞到最后，只得每个楼层都瞄一下，再匆匆忙忙下去集合。
不过，幸好后来天文馆的廖老师一层一层的带我们参观介绍，告诉我们关于九大......唔不!是「八」大行星(冥王星被除名了)以及星座的事情，真是谢谢她。
接下来是「太空剧场」，当我进入剧场里后，发现大约百分之六十五的墙壁都是白色的!坐下来时，突然往后倒!我本来以为要摔下去了，结果才发现，座椅根本就是用躺的。就在这时，电影开始了;我也知道为什么天花板是白色的：为了逼真，整个天花版就变成的超大型的屏幕。当影片的土星飞过来时，我还吓得闭上眼睛呢!
吃过午饭后，老师带我们去坐「宇宙探险车」：同学们一一作上了奇形怪状的「蛋」(像扭蛋一样)，排队时，大家都听到前面坐车的同学在尖叫，心情不由得紧张起来。
终于，我和同学也怀着七上八下、忐忑不安的心情上了车，那车以时速十公里的慢速前进。中途，也一直听到一些尖叫声，真是可怕!不过，车上的屏幕一直显示一些令人紧张的废话，例如：火箭准备发射，5--4--3--2--1--!然后，「火箭」仍然以它那乌龟慢速行进着。中途也有一些外星人像出现，不过没有什么可怕的。
漫长的「太空冒险」终于结束，我还是很纳闷，为什么那么多人在尖叫?一个同学告诉我，说：「因为太无聊了，所以一直尖叫，吓吓后面的人......」我听了，脸上差点掉出三条线。
今天的「天文馆之行」，不但好玩，也让人获益良多呢!
这次去北京我们去旅游，妈妈和爸爸还带我去参观了北京天文馆。
走到天文馆，它的外墙全是用玻璃做成的，从外面看里面没有一点水泥，所以我们叫它玻璃幕墙,然后我们从一个由很多三角形组成的玻璃们走了进去。
首先映入我们眼帘的是一个周围有很多星球的走廊，那里是一个大荧幕跟着走廊往里会看到有很多的星球在死亡，演变成星云。还有许多的星球图形、模型，有地球、火星、木星、土星、金星.......所有太阳系的行星都展现在这个大厅。天文馆里有许多东西，而我要介绍的却不是这些，是我认为最精彩的3d、4d电影。
哎呀!不好了，我们要看电影的时间到了，于是我便冲向电梯不等电梯下去，我便已经冲到了入口处把票给了收票的人，不等她还给我票，我已经坐进电影场了，这场电影的名字叫做〈〈大爆炸〉〉描述的是怎样产生的宇宙、太阳、以及所有的星球，看时我们还有一副眼镜，你该问了：“这有什么用?”告诉你吧，那眼镜是用来使电影成为立体的“立体眼镜”明白了吧。
看完后我觉的宇宙中值得我们学习的东西还有很多很多，我还想继续看其他电影。
在我一次次请求下，我终于能去看4d电影〈〈穿越寒武纪〉〉了，这部电影讲述了恐龙是怎样诞生的、又是怎样毁灭的，最后是怎样出现了人类、动物、花草。在看电影的时候，我看到一种现在地球上没有的生物“奇虾”，在它出现的同时我们座位前突然喷出了水和风，我们一下子被这“派头”吓住了，我的小叔叔不小心把头碰到了前面的座椅上，发出了一声惨叫“嗷!!!!!!!!!!”我听到后发出了一声大笑，把周围正在看电影的人都吓了一跳。
看完后我又一次体会到浩瀚的宇宙中有那么多的新奇事物要我们去一步一步去探索去挖掘。
还有一场电影我没看，我正想着求妈妈给我买票，结果回过头去，就看到票已经买好了。我想：一定是妈妈经不起我的折磨，才买票给我!我一想到这便哈哈大笑，妈妈不解的问：“你怎么了?”我一听这话笑的更厉害了。这时妈妈看了看表说：“还笑啊，你要再不去可就晚了，就该哭了!”我马上停下来，急匆匆的直奔2楼。
我刚赶到影院电影就开了，我心想：下次一定叫他们早点买票，不然迟到了怎么办?我在心里发了会牢骚的同时电影开始了。这次的电影是〈〈梦幻星空〉〉。从这部电影中我知道了一颗恒星死亡后会发生星云爆炸，爆炸时星球会把它的能量全部释放到宇宙中。然后恒星释放的能量慢慢变成星云，星云的中间有一个白色的星球那就是星球的原形。这部影片还说一亿年后太阳会爆炸，太阳的爆炸会使太阳系的所有星球跟着太阳一起灭亡(包括地球)看到这里我想：如果到那时太阳真的爆炸，人类怎么办?我们的子孙后代怎么办?想想都觉的很可怕。
这次来北京天文馆让我学到了在我们那个城市学不到的知识，还让我看到了在我们那个城市看不到的3d、4d电影。下次如果可以，我一定还会来北京天文馆继续我的天文知识的学习。
四月二十九日星期二，学校举办户外教学，我们这次要去天文馆餐关，一路上，我们大家就迫不及待的想要参观，老师也带了「花田一路」在车上给我们看。
到了天文馆，天空却下起了绵绵细雨，但是，还是无法浇息我们兴奋的心情。进了天文馆，我们就先去看立体剧场，进场时，我们大家都各各拿到了一副特殊的眼镜，在开始之前，大家都先把眼镜带上，一时，场面就像山洞一样，黑漆漆的，什么都看不见。影片的内容我觉得既有趣又有创意，内容就是有一个小男孩被可爱的外星人带到火星游玩，他看到了火星上的景物，最后他还是回到了地球。我希望我也可以跟小男孩一样，可以到火星上游玩，那一定非常的棒!这部影片让我们大家看得津津有味、目不转睛。
之后，我们大家来到了四楼，有一区介绍了土星的很多资料，大家分组活动，我看到了许多有关于土星的知识，让我知道了很多，例如：土星最大的卫星室泰坦，还有土星最大的特色就是有土星环，土星环是由灰尘和兵经所组成的。最后老师还问我们许多的问题，我们大家争先恐后的抢答，我也答对了几题。这让我学到了很多，这让我获益良多。
接下来，我们大家来到了三楼，三楼介绍了许多星星的知识，但是，我们男生就像是猴子一样，开始玩了起来，或是最重要的重点没看清楚，所以老师在问我们大家问题时，我们男生都鸦雀无声，都没回答，大概都是女生在回答，让我觉得很可惜，因为都把时间浪费掉了，让我们男生非常的后悔。
最后，我们回到了一楼，一楼是在介绍神秘的「七大行星」，我觉得一楼是最有趣的一楼，有一个仪器非常的有趣，你只要站在那仪器上面，然后有一个东西会显示你在那个星球上的重量，旁边还有一个小小的球，它可以让你知道你站在那个星球的重量。其中，站在太阳上时的重量最重，重量就像一支大象一样重，那么的重。相反的，站在海王星上时的重量最轻，根本就不到一公斤，跟太阳相比，简直是天壤之别。最后，我们要离开天文馆之前，大家还跟一座人像照一张合照，这将是我们大家非常美好的回忆，最后我们大家依依不舍的离开了天文馆。
这一次的户外教学，让我们大家学到了很多关于天文的知识。这巨大的宇宙中，还拥有着许多星星在闪烁着，宇宙是非常的深奥又有趣，如果有时间，不访观察一下天空，享受大自然的乐趣!
专业参观天文馆的感悟（案例16篇）篇十六
天文馆在我国的建设与发展已逾60年,各种先进的天文仪器、丰富的天文学资源正在逐步普及。以下是本站小编为大家整理的关于参观北京天文馆。
作文。
400字，给大家作为参考，欢迎阅读!
今天，我和爸爸、妈妈去北京天文博物馆参观。
我们观看了四部电影，各不相同。第一部电影名叫《逃离恐龙岛》，这是一部科幻3d电影。我们的座位看上去很像一辆汽车，我们抓紧保险架，和影片里的记者阿姨一起营救困在火山的恐龙。我们一会儿上山，一会儿入海，我们的座椅也在不停地摇动，仿佛身临其境，立体电影的恐龙朝我们甩动大尾巴，大家都向旁边躲闪。哈哈，真有趣!第二部电影是《宇宙探秘》，我们坐在一个圆球一样的电影院里，看圆圆的房顶上投射的电影。
一位叫伽利略的老爷爷给我们讲了许多我以前没有听说的故事。他说，站在地球上观看大熊座的北斗七星，它们的形状像一把勺子，但是从宇宙的不同角度观看大熊座的北斗七星，可以看到不同的形状，真奇妙!他还给我们讲了地球黄道附近的星座和银河系里的行星和它的卫星。第三个电影叫《迷离的星际》，这是一部sgi电影，它告诉我们太阳也是有寿命的，它会慢慢变成一颗有大又亮的红巨星，可以吞下水星、金星和地球!然后，太阳会慢慢地变成一颗白矮星。
看着那些美丽而神秘星云和黑洞，虽然我似懂非懂，但是我很感兴趣。第四部电影是一部4d电影，名字叫《穿越寒武纪》。它讲的是史前生物在寒武纪时期大爆发，出现了三叶虫、奇虾、海口鱼等。三叶虫的背上有两条深深的沟，把身体分成了三份，也许这就是它名字的来历吧。奇虾不是虾，它是肉食动物，也是当时最凶猛的海洋霸主，它体型巨大，长长的大钳子能把三叶虫夹成碎片。
海口鱼是最早的脊椎动物，它游泳速度比奇虾还快，逃过了地球上发生的许多灾难，成为现代生物的祖先。哈哈!一边看电影，一边会有水珠和风吹在脸上，腿上也痒痒的，仿佛小虫子在挠我们，太有趣了!
今天真难忘啊。
今天，我去襄樊体育馆看天文科学展览。首先看见的是三球仪，只见太阳在中间不动，地球在自传的同时也围着太阳转，月球不会自传，只是围着地球转。这我以前倒不知道。
三球仪旁边有一台地动仪，它的上部是一个金属球，球上有八条龙，每条龙都含着一个珠子，龙头下有一一对应的八只癞蛤蟆，只要什么地方发生地震，那个方向的龙嘴就会自动张开，把珠子吐进癞蛤蟆的嘴里。真没想到，古人这么聪明!这时，我发现展览馆里边还有一个房间，进去一看，哇，里面有很多现代航天器，比如：人造卫星、航天飞机，还有中国、外国的宇宙飞船，旁边还有一个航天员在太空行。太空很冷，宇航服厚得象在南极穿的衣服一样。
我来到现代航天器展览间门口，又看到一个坐在椅子上的古人的雕像，椅子上绑满了火箭和风筝。原来，这个人叫万户，是我国元朝时的人，他想利用47支火箭的力量与风筝的升力飞天，可是不仅没有成功，自己反而英勇牺牲了。他是第一个梦想用火箭飞天的人，所以人们把他称作“航天员的始祖”。我不禁暗暗为他感到自豪。
天文科学展览不仅让我大开眼界，还学到了许多知识，可真是没白看啊!
星期天，我和爸爸妈妈一起去北京天文馆参观。北京天文馆新馆位于老馆的南侧，总高度近300米从外看去，新馆就像一个通体透明的玻璃盒子。
我们首先来到了太阳展厅，这里就像是个太阳科学研究空间站，向上能看见太阳，向下能看见地球，四周为星空。在这里能看见太阳黑子、光斑、耀斑等太阳的每一点细小变化，还可以自己动手描绘太阳黑子以及观看美丽的极光景象。随后，我们来到数字宇宙剧场，在这里我们能躺着看星空，这里真实的展现了星空和宇宙，我们躺在座椅上看环行的屏幕，仿佛坐在宇宙飞船上，在太阳、地球、星星之间穿梭，简单通俗的解说即使像我这样的小学生也能听明白。
最让惊奇的是当银幕上的一直大象伸长鼻子对着我喷水时，我真的被了一脸水。而一条鱼从水面跃出时，妈妈也被溅了满都是水。工作人员介绍说，所谓4d电影，就是加上特技效果的三维立体电影。除了立体视觉效果之外，电影中的烟、雾、风、雨、气味、振动都会让观众有所感觉，同时椅子可以随着剧情的发展上升和下降。银幕上刮风，你会感到凉;观看4d电影，让我觉得奇妙无穷。
一天的游览结束了，我恋恋不舍地离开了天文馆，我望着深远的天空想，神奇的宇宙还有多少奥秘等着我们探索呀!