人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初一第二单元的作文下册篇一
初夏！如酒般香醇！
初夏！是最富感情的季节！
初夏！就像是一个千面女郎！
夏姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草在夏风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上方坐着，躺着，有的还打着滚。成群的羊儿欢快地来到河边吃草、饮水，小羊羔在母亲身边跳着欢快的舞。河两岸，一排排垂柳，长着翠绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进清澈的小河里，好似要把自我打扮一番，盛装出行。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。
阳光暖洋洋地照在脸上，使人陶醉。初夏的太阳像个温热的炉子，照在绿色的大地上，金光粼粼。初夏的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那夏姑娘白净的脸……初夏的风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒爽又心旷神怡，它吹过大地，大地更绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动；吹过湖面，湖面上就泛起了涟漪……初夏的空气格外清新，带着夏天的气息，它能使你去掉烦恼和杂念，它能使你消除疲劳，增添动力。
啊，初夏！我爱你！
初一第二单元的作文下册篇二
钟声落下
钟表上的分针指向了下课的时间，而我却在心中默默祈祷：千万别下课—一下课就会有巨多的作业向我来“涌”。
面对事实
事与愿违，我还是被巨多的作业所控制，就好像一只巨鹰想要飞上天空却被牢笼禁锢住，动弹不得，无奈，我还是坐回了书桌。
抗战到底
作业好像一座山而我只是那若干愚公中的一员，我无法逆转它，但我能减少它，这也是我的“天职”，钟表上的时针和分针都好像绑了马达似的，飞快的旋转着，抬头一看九点，再一抬头，十一点！手中的笔握紧了，手速也不自觉地加快了。
刚一起身，回头猛然发现，作业在冲我笑，揉了揉眼，努力让自己清醒过来，可任何动作都无济于事，丝毫不会影响俩个眼皮的感情。
不知何时，我与作业的抗战进入了白热化，我憔悴的眼神闪过一丝兴奋，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手机“叮咚”一响，不用猜，又不知时那个课代表忘留了作业。
“二战”大爆发
于是，我又坐到了那“可爱可恨”的书桌前，作业好像也鼓足了劲，准备和我抗到底，终于，在一张张卷子，一页页练习册被我消灭后，我拖着疲惫的身躯，一步“三摇”地走向床边。
斩草除根
正当我准备躺在床上时，妈妈拉住了我，原来英语又在发视频了，无奈，只好起身录像，录像结束时，手机的时间早已显示到了第二天，此是，我坚定地向床边走去，心想：谁也不能阻止我的“睡觉梦”，此时，我忽然发现，时间上最远的距离，是我与床的距离。
初一第二单元的作文下册篇三
故乡的云，故乡的雨，总有一个让我魂牵梦绕的话题，眨眼，夏天已经接近了尾声，到来的是故乡最美好的秋。
故乡的秋是温和的，他没有夏日的炎热，也没有冬日的寒冷。只有丝丝点点的，那些温柔的秋雨。
故乡的秋没有太多的枯枝，恰恰相反，对枝头的仍旧是一大片一大片的青绿色，青得让人快要窒息。那儿没有金色的麦浪，却有蔚蓝的天空。似乎所有的秋歌都不为它谱写，但最美的秋天必在故乡。
雨是最寻常的。它们总像牛毛、像花针、像细丝。凄凉的秋雨却使人早静下来。它陶冶人的情操，滋润我们的灵魂，让人放下所有的成败，雨下的花伞缓缓移动，伞下的人群慢慢行走。雨街，也别有一番韵味。偶尔冒出几个淘气的孩子，扑通，扑通采几个大花，欢快的笑声环绕心田，久久不能散去。
秋天，树木的枝头少有花儿的踪迹，帷有桂花与菊花傲立枝头。故乡的街头总是飘落着一丝丝淡淡的、清新的香，令人舒畅。小时侯总拾些许桂花，玩弄于鼓掌之间。过后，桂花的余香便会牢牢吸附在身上，饶有趣味。
妈妈，来做点糖桂花吧！。秋天的桂花总是有些奇妙的用途。
还是那秋风吧，最令人向往！当我站在故乡的街头，最令我留恋的，还是那秋风。站在那儿，秋风拂过你的脸颊，似强有力的手掌，又像娇媚的.姑娘。风里还带着些清新的泥土的气息。所有草与树替风让道，世界安静得仿佛只剩你一人。
当我唱着秋天的歌，
当你念着秋天的诗。
故乡的秋，便会悄悄地到来啦。
初一第二单元的作文下册篇四
我是一个粗心的男孩，我改变不了粗心的坏习惯。为此，我吃了不少苦头！
你必须支付学费的那一天。我把我妈给我的285块钱都赔光了！在回家的路上，经过痛苦的思想斗争，我决定不告诉妈妈。但是我妈很快发现我脸色不对，问：“你怎么了？”无精打采？”我看着她说，“今天不小心把学费弄丢了！“果然，刚才风和历的母亲突然变成了风暴。他还说：“你总是粗心大意！不经意间，一不小心，你以为钱这么好赚？不小心弄丢了。“我低头是因为不敢面对妈妈！是的，我爸说：“这样的话，你可以用自己的钱还！你钱包里有250元。是我的。剩下的钱可以通过做家务来还。拖地每月5元钱。
我太开心了！因为我又可以逃离挨打的舞台了！几个星期后，我洗碗，敲了15块钱。扫地，叠被子等等！后来我爸因为我临近毕业考试不让我工作。然而，有一天晚上，我听清楚了他们说的话。
“你要是欠钱，让他知道钱不容易！”
“如果你真的欠我们的！那就是十几块钱！生他养他。到现在，他还得欠我们10万！”“就让他知道我们教养的优雅吧！”
然后我爸叹了口气说：“我欠我爸的，我这辈子都完不成！”
才知道自己欠父母十几块钱。是养育之恩！现在我报答父母的唯一办法就是好好学习，取得好成绩。哪怕只是一点点。
初一第二单元的作文下册篇五
当我伤心难过时，总会有这样个人给我鼓励；每当我遇到不懂的难题时总会有一个人细心地教我；每当我学习进步时，总有一个人会露出会心的微笑；每当我……
他，就是我的老师——杨老师，中等个子，两道又黑又粗的眉毛下有一双慈祥的眼睛。
杨老师有一双会说话的眼睛。上课时，当我还在跟别人讲话时，他会投来警醒的目光，我感受到，便会自觉的闭上嘴巴；当我因考试没考好而难过时，他会投来鼓励的目光。
记得有一次，我们在上体育课有一位同学不小心摔倒了，腿上流出了鲜红的血，杨老师知道后，立刻向操场走去，询问后紧忙给伤口上抹上了止血药，看到血止住了才松了一口气，可见得杨老师是多么喜爱我们。
老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶"，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。
老师，您是一根红蜡烛，燃烧了自己为别人点亮了人生道路。
老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕果实，却并不要任何报酬。
老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登；老师是……
假如我是诗人，我将以满腔热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和壮观。并把它献给您——我胸怀博大，知识丰富的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是一首描写老师的诗句，我觉得老师是领头的大雁，他比蜡烛的力量还大，能在万丈高空与我们展翅翱翔。
初一第二单元的作文下册篇六
人一生当中，从小到大，我们肯定都会在生活或学习上遇到一个又一个的困难，一个又一个的坎坷，经过风风雨雨，跌跌撞撞，漂洋过海才可能达到胜利的彼岸。我们就是在克服一个个困难中不断地成长，进步。
那是九岁时的事。我有一个好朋友她十分喜欢骑马，和马当做朋友，她邀请我也去试一试，我从小到大一直都有些害怕动物，更别说那高大强壮的骏马了。之前我有看到过因骑马受伤或落马的事情，心里总感到忐忑不安。我总是感觉骑上马会不会它跑得太快把我甩下来或是它不听我的指挥……
听教练说了马这个动物十分机灵，聪明，它不会伤害人的……听了这些，我稍微放心了一些，决定去试一试。教练帮我挑了一匹性情温顺的马，我做好了防护，紧张地坐上了马。
坐在马上我可以看得更远，那绿油油的草地，苍翠的大树，蓝蓝的天空尽收眼底，一幅多么美丽的画面。小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着悦耳的歌曲为我加油，慢慢地马轻轻地加快了脚步慢跑起来，发出有节奏的声响，我在马上一起一落。微风轻轻吹过我的脸颊，那是一件多么舒适的事啊！
慢慢地，我从不害怕马到敢坐在马上到现在可以跳障碍……和马度过了有趣的时光，现在回想起来这一幕仍然感到十分开心，愉悦。
其实遇到这些“拦路虎”我们不要害怕，更不要退缩，要有信心，勇敢地去面对它，只要克服了心里的恐惧，心中的那道障碍，我们就是开启了成功之门，离成功也就不远了。
初一第二单元的作文下册篇七
经过这3天的相处，虽然荀老师一直在说她脾气不好，但我反而认为她很慈祥，照顾我们的感受。
她面对我们表情不是那种可怕的，作为学生的我们还是很尊敬她的。数学课上鸦雀无声，不是在记笔记，就是在认真的看着她，听她讲课。我还喜欢她的一个点是：讲题从不跳步骤，这就让听不懂的同学更好的理解了。哪怕听不懂，有点难，再多看几遍，一定可以理解的。
上数学课的时候，荀老师只要一进来，我们一定会向她打招呼：“荀老师好，荀老师好！”她欣慰的点点头，开始讲课。星期五的那节数学课上，让我印象深刻。具体为什么呢？听我细细道来吧！
这节学得是9月3号课时，刚开始，我们都在认真的听荀老师讲课，她的课是以学生为主，所以过了一会就让我们做题了。我连忙拿出做题本开始做题。我埋头苦算，不知不觉，荀老师走到了我们这里，来看我们做题。
她从小陆那里走来，摸了摸小王的头，说：“这孩子乖的。”我说不上有多羡慕，我也想被摸头，被老师夸，我相信每位同学都想吧！但是这种念头很快就消失了，因为我也不是特别出众。我继续写题，突然，我感受到有手在我头上，轻轻拍了拍，并说我乖。我内心十分激动，压抑着兴奋，哇！我也被摸头了，暗自开心的我，表面故作镇定的继续做题。
经过这一天下来，我觉得荀老师更加和蔼可亲了，我也要好好学！
初一第二单元的作文下册篇八
一个人的责任是什么？以前你这样问我，我会不假思索地告诉你：“当然是学习。现在，我们的责任只有学习。别人不需要我们考虑。”你真的不需要我们考虑吗？我站在人生的十字路口，感到迷茫。
最近听到这样一个故事
新加坡是一个说英语的国家。这个国家公共场所的标语大多是用英语写的。但是一些礼貌的口号，比如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”，都是用中文写的。为什么？人们回答说：“因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。”一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说：“这是国家的耻辱。”
不是吗？如果中国人被人看不起，中国还能被人看得起吗？时间永远洗不掉这个牌子。它永远铭刻在我们心中。成为外国人的笑柄。
不知道你还记不记得。几年前，央视报道称，国庆后，天安门广场随处可见口香糖残留物。面积40万平方米的天安门广场有60万块口香糖残渣。有些地方不到一平米的地上有9块口香糖污渍。密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。
当我们祖国的象征受到这样的侮辱，怎么挽回面子？
我们代表中国的未来；我们是祖国的希望，我们的一言一行代表着我们的国家。我们的责任不仅是学习，而且是为国家贡献自己的力量。
责任就是关心别人，关心整个社会。有了责任，人生才有真正的意义和灵魂。这是对文明的考验和诚意。它表现出对整体和个体的关心。这就是爱和主动。
初一第二单元的作文下册篇九
生活中有许许多多的事情会一闪而过，却给人以不同的体验，有开心，有温暖，有难忘……
“爸爸妈妈，五一假期到了，我们一起去北京旅游，好吗？”
“那首先你要知道旅游路线啊，还有那里的历史、风俗风情、地理等。”
说干就干，首先打开电脑，打开百度开启搜索模式。我们可以先到火车站坐火车，然后到达北京的火车站，跟随导航参观景点。
北京，有许许多多美丽的景点，有宏伟的万里长城、故宫博物馆等，让我目不暇接。
首先看一下这个壮丽宏伟的万里长城吧。说起以前秦始皇也筑起了一个长城，但是现在的长城大多数是属于明朝时修建的，长城也就是明长城，它和秦朝时的长城是不一样的，长度不一样，为了防御蒙古贵族的侵扰，建筑材料也更结实。而当时秦长城是为了抵御匈奴建造的。看到它是那样的长，你会不由得惊叹起来——当时并没有现在的科技发达，都是劳动人民用双手夜以继日辛勤劳作的结果，是劳动人民的智慧结晶。而它的作用也是不容小觑，它是民族交融的象征，想想当时的统治者也是为国为民，励精图治吧！
接下来观赏一下故宫，这也是明朝时修建的，看一下它的布局，非常方正，这时候的市和坊是不分界限的，主次分明，最高境界就是展现了皇权至上。故宫又名紫禁城，分成内城外城，这也是明朝时分的，想一下，这花费了人民多少心血，这是几千万劳动人民辛勤劳作的结果啊！
啊！自己动手获得的知识，让我的眼界更加的开阔，这就是我的独特体验。
初一第二单元的作文下册篇十
看，森林中最大最高的树，你能猜出它是谁吗？是的，就是我，威严的我。
当我出生的时候，我决定在这片广阔的森林里度过我的一生。虽然我说，我不能像兔子一样自由跳跃；不能像百灵鸟一样歌唱。然而，我可以为人类做我能做的。比如春天，我的三头六臂变成了鸟的天堂；夏天，我的头发成了遮阴别人的巨伞。秋天，我的水果变成了一道人类的菜。冬天，我多余的树枝成了他们做饭取暖的物品。一年到头，我不知道自己吸收了多少二氧化碳，吐出了多少氧气，对人类是有益的。
岁月流逝，不知不觉，我已成为森林中最古老的一棵树。回首往事，我不知道自己为人类贡献了多少；没有我，鸟儿没有地方玩耍；没有我，在森林里工作的人会被太阳活活烧死；没有我，不知道有多少生活在森林里的人饿死了；没有我，人类会被寒流打击；如果不是我，风就会来，不知道会有多少人无家可归。
此时的我，已经被工人砍了，成了家家户户必不可少的日用品。
在森林里，只有我的树桩静静地仰望星空，像一个心事重重的女孩，烦恼无穷。
我就是这样度过一生的。我们从来不要求什么，只希望别人爱我们。你知道，我们不是用之不竭的。拿了东西就种，种了就拿。不要以为我们的树没有感情。只要人类关心我们，我们就会付出自己的一切作为回报。
初一第二单元的作文下册篇十一
新学期马上就要开始了，我相信每个学生的内心都是紧张和激动的，因为毕竟一个月没见面了，见面可能会尴尬是人之常情。
新学期开始后一定很紧张，很忙。首先要继续和同学搞好关系，和他们聊天，聊聊寒假遇到的趣事。当然，我也遇到了很多有趣的事情。我记得有一次，一个人在放风筝的时候，突然和别人家的人鬼混了，那人也没在意，因为他坐在凳子上睡着了，手里拿着风筝卷轴，逗得大家哭笑不得。
去了之后检查作业是必然的，老师肯定会检查单词的整洁度，当我们判断单词做得好，写得工整的时候也是我们展示自己的时刻。
开学是我生活中的一大乐趣，因为我再也不用呆在家里了。我可以和同学一起上体育课，打乒乓球，上语文课，听故事。做很多有趣的事情。开学后，我还是希望自己还是班里的文体委员，让自己再一次呆在心爱的失业中。
我班上有很多朋友。其中一个和我关系最好。他的名字叫王国华。因为在一起久了，我们都叫他桂花。奇怪的是，他是个男孩。不知道谁给他起的外号。我们有过很多冲突，但通常很快就会好起来。他很懒。他经常不扫地。他家明明在学校门口。他本来六点半扫地，七点拖着沉重的书包。我们问他为什么？他居然说：“组长，我的表坏了吗？”我们整个早上都在嘲笑他。
相信新学期我会比这学期进步更明显！
初一第二单元的作文下册篇十二
本是一次平平无奇的作业，但老师心血来潮，非得比个高下。
与其它的本子放在一起，从整体上看都很整洁、漂亮。但你用指尖轻划过一行行，一句句时，那还是有所差别的。笔画的大小、粗细都是由所写之人力度的强弱所造成的。他也直接影响了整体的感觉，细的感觉干净漂亮，粗的就是密密麻麻的字，乱乱的，脏脏的感觉了。
每个人都有每个人的独一无二，她的文采就比我略高一筹了，什么比喻、拟人等等，无一不使她的文章画龙点睛、更上一层楼。我每次读完她的文章都热血沸腾。
让人羡慕的人和事太多太多，其实这都是自己的不足和他人的拥有对比的结果。人生的美好和满足是阶段性的，唯有不足才是永久存在的。
自身丰富，才能感知世界的丰富；自身好学，才能感知世界的新奇；自身善良，才能感知世界的美好；自身坦荡，才能逍遥的生活在天地之间。
拥有一种积极进取的心态胜过拥有一座金矿。
我们没有理由总欣赏别人的长处，而忽略自己的优点；没有理由一味地比高比优，而丢掉了自我。我们要学会对自己有一个全面的、公正的认识。
那些常常说别人的人，不妨把这些时间都用在努力奋斗上，那么你也会成为你口中的“别人”。
每个人都有自己特定的优点、缺点，我们实在没必要因为某些世俗的观念，就将自己改造成他人。这个世界每个人都是独一无二的，就像你当不了梁咏琪，而她也当不了你一样。
学会欣赏自己，当我们比较欣赏自己的时候，会更多地得到别人的欣赏。
初一第二单元的作文下册篇十三
拥有的却不会懂得珍惜，失去了才懂得珍贵。
——题记
苍白的纸花映出了外婆慈祥的面容。外婆离开了这个世界，飞向奇幻的天堂去了，和我们永远的诀别了。
大家都很痛苦。哥哥仰天痛哭时，那哭声犹如晴天霹雳，使我眼泪顿时往外涌，我恨缠着外婆6年的病魔，否则，她现在一定还好好的活在这个世上。
14年来，在外婆精心照顾下，我渐渐长大了。外婆对我呵护有加，无时无刻关爱着我。带我去上学，带我去玩。我生病了，不肯吃药，外婆总会哄着喂我。给我讲故事，教育我要好好学习，听父母的话。有时讲道理我讲不过外婆，就闹，婆孙俩斗斗嘴。想起来，是那么亲切的记忆!
那一天，风悲哀地吹，树叶痛苦地摇，凄凉的医院里，外婆躺在病床上，打着点滴，吸着氧气。脸上有着不计其数的皱纹，眼睛已经凹陷下去了。见了外婆这样，我的心犹如被刀割一样。我不忍去打扰她，只好拖着沉重的步子回家。谁知道，这次见外婆，竟成永别!
往事一幕幕像放电影一样在我脑子里闪过。泪水止不住我对您的思念，悲哀更增添了我对您的不舍，痛苦中蕴藏着我对您的感激。
我想，您现在一定在天堂望着我们。我会把对您的思念化成一股绵绵不断的源泉，我会更努力地读书学习，把最好的成绩拖云彩给您送去。您曾经说过"心胸要更加宽广。"您放心，我会把它变成一片望无边际的大海。
静静的，我发觉蔚蓝的天空更加美了，因为有了对您的温暖，亲切的记忆······
初一第二单元的作文下册篇十四
有时，打开窗，发现万物都像是轮廓，像一个刚醒的梦，而一切都还都在梦中。
——题记
窗外，早晨太阳金光四溢，然后渐渐柔和地铺展开来。
太阳未出时，全世界都像一个梦，唯有月是真实的；太阳出来后，全世界都真实了，唯有月亮像一个梦。窗外的一切在晨光的照射下，显出淡淡金光，模糊的分际线也越来越清晰。一天就在这样的晨光中苏醒了。
渐渐人多了起来，上学的，上班的，买菜的，卖菜的……各式各样的人混在一起，车水马龙……
窗外，午后的炽烈且淡化，然后慢悠悠地收拢自己。
正午，太阳爬上了最高点，一切都在它的下方，万物像被渡上了一层金光。天蓝得刺眼，恰到好处云被渲染上，一切是那么和谐，那么珍贵。
人不多，两两三三地躲在阴凉处，没有人不想在这炽热中快快地寻找到清爽，正午的安静，让人真的昏昏欲睡。
窗外，傍晚好似回光返照，霎时极为绮丽的华美与壮阔，然后隐入黑暗。
太阳在一寸一寸地沉入这城市。西边的天空是一片玫瑰红色。觅食归来的鸟，在霞光里飞翔，优美的影子，仿佛是用剪子剪出的剪纸。灯，攀爬上天际的一条道路，远方把太阳，拥进它燃烧着的臂弯，面对一轮落日，夜晚悄然降临。
天上没有一颗星，只有一轮月嵌在夜中，好像一幅不真实的画。一盏盏灯照亮了夜，灯下安静的如梦。
一天，便如此了。
有深，有浅，有起，有落。生活亦是遵从这般变化。窗外，犹如一幅画。
初一第二单元的作文下册篇十五
不论是吃饭还是坐公交车时，总喜欢坐在靠窗的位置，透过或大或小，形状不一的玻璃，看到的是不一样的风景。
此时此刻，我只需要欣赏窗外的风景，静静地做一个旁观者就好了。想听歌的时候，就带上耳机，不想听歌的时候，外面都是多姿多彩的声音。
任何的烦恼，不愉快，任何的烦心事，委屈，任何的责任或是担当，都抛到脑后。再没有“梳洗罢，独倚望江楼”的孤独思念。窗外形形色色的人群，大大小小的店面，来来往往的车辆。在这个时刻里，我只是置身事外，远远地观望，我的心是自由的。
安静地享受着，看着窗外的景物不断在变换。眼前不断变换的人群，时而青春洋溢，时而稳重深沉，时而欢笑，时而烦恼。一张张脸的背后都隐藏着一个个故事，每个人都不是那么顺利，谨小慎微的生活着，为了怕高考填错志愿，为了怕丢掉来之不易的工作，为了照顾到每个人的感受。有些人打扮得很另类，在中规中矩的人看来甚至有些“野”，但我想，他们的心里必定也是束缚的。
我知道，无论做事、说话都要“三思而后行”；我知道，我在生命所有角色里的责任和担当；我知道，“吃亏是福”。可是，至少有一刻，请允许我，让我的思想如同没有缰绳的野马，自由自在，没有束缚。
我也知道，我必须有足够的实力和底气去面对生活，毕竟偶尔和命运抗争一下，未必是坏事。
初一第二单元的作文下册篇十六
我的家乡在芜湖，这里一年有三季都很美：春季万物复苏;夏季蝉鸣蛙叫;秋季枫叶似火。但惟独冬季是让人不敢接近的。
阴霾的天空死气沉沉，呼啸的寒风狰狞着脸，粗壮的树木摇晃着光秃秃的枝干，大的人家的窗户“啪啪”作响。人们缩着身子，在路上慢悠悠的走着，全身裹得只剩下一双探路的眼睛，还不时的眯着。微微暖些的大概是人们口鼻间呼出的热气吧!
若只是这些，芜湖的冬天还不算太糟，最讨厌的是那没完没了下个不停的雨。雨滴啪嗒啪嗒的从一片灰蒙蒙的空中飘下，后又落到人们的脸上，使本来就冻得红红的脸又感受了一次刺骨的凉意。
但那雨中还夹杂着小小的雪花，使人们又爱又恨，好不容易下场大雪，但落下后却又被地上的积水所融化。如柳絮般洁白的雪花一次次努力想要将地面覆盖，但却又一次次被恼人的雨水冰冻，要我说，那雪花也实在没有韧性，几次失败便放弃，让人们本因下雪而喜悦的心情一下飞到了了九霄云外。
街上的路灯被霜包围着，微微发出点无济于事的亮光，平时活蹦乱跳的野狗似乎也被这冬季折磨得半死不活，不见丝毫活力，趴在路上，不时被路过的车辆惊醒。
花草树木，动物百姓，用一声声叹息期盼春天早日到来，那一个个渴望的音符汇做一句话：芜湖的冬天来了，春天还会远吗?
初一第二单元的作文下册篇十七
因为不经意回头，我看到了，我确定那是世界上最美最动人的风景，深深的印在我的心里。
一天晚上，我打算坐公交车去哥哥家玩。上车时，我妈跟我说：“下车后要小心，注意安全。”车还没发动，我妈还在唠叨，“小心不要碰到坏人，下车后注意安全。”我有点不耐烦：“我知道，我知道，我马上要开车了，快回去！”司机关上门。
司机叔叔不仅和蔼可亲，而且开车也很顺畅。司机开玩笑说要卖我，问我记不记得车牌号。我回答：“虽然我不记得号码，但我妈妈记得。她可以报警！”
大叔笑了，我也笑了，忍不住回头看了看上车的地方。在我回头的一瞬间，我愣住了。在我上车的地方，有一个人影，很熟悉。我睁大了眼睛。原来是我妈。她还没回家，眼睛看着车的方向。
那天晚上，刮风下雨。风无情地拍打着她的脸颊，雨无情地拍打着她的脸颊。她的衣服都湿透了，好像没什么感觉。我仿佛看到了母亲焦虑的眼神，觉得她内心永远无法平静。我看到这里，眼里噙满了泪水，心里想：快回去！随着车子的行驶，妈妈的身影渐渐变得越来越小，最后变成了一个黑点，消失在我的视线里。我忍不住了，眼里的泪水重重的落了下来。从此我学会了爱，什么是母爱，母爱的温暖！
我看到了，看到了世界上最美最动人的风景！
初一第二单元的作文下册篇十八
生活中有很多考试，每个考试都有相应的答题卡。每个人心里都有一个满意的答案，比如关于考试；与工作有关的；有些是关于梦的；还有一些是关于责任的。总之各种回答给我的生活增添了一丝色彩。
答案无处不在。——在街上。
在街上，一个淘气的孩子正在街上吃冰淇淋。他跳过天桥下，准备过马路。他像猴子一样爬上天桥。突然，他看到地上躺着一个腿残废的老太太，没有人敢帮她。这时候孩子径直去扶她起来，小心翼翼的问她这件事，送她回家！
答案无处不在。——在家。
我妈妈生病了，因为她最近几天工作太忙，没有好好休息。父亲一次次出差，家里没人照顾。一切都落在我头上。一开始有点不开心，但还是决定给妈妈最好的照顾，于是给妈妈做了一碗平时最爱吃的西红柿鸡蛋面。我妈感动得说不出话来！这时，家里洋溢着幸福的味道。
答题卡到处都是。——在考场。
我在考场上飞快的写着，希望能做好这学期的答题卡。这个时候心里五味杂陈，有的因为做不到而紧张，有的因为解决了问题而开心。不管我对这张答题卡满意不满意，都过去了，昨天很多；明天还有很多；重要的是现在。所以，我要好好学习，然后才能给自己交一个满意的答案！
答题卡象征着一次考试。对我来说，目前最大的考验是两年后的中考，所以我要努力学习，努力工作，对自己的人生负责，交一份满意的中考答卷。
初一第二单元的作文下册篇十九
一个人一生有无数个答案，考试有无数个答案，等等。其实在生活中我们总是面对这个答案。我们只是不在乎。
这件事发生在我小学四年级，现在还清晰的浮现在我眼前。
这一天，我的伙伴提出去爬山，大家都同意了，但我有点害怕，但我还是恨他们，走了。虽然爬山有一些困难，但我克服了它们。我们所有人都在山上看着地面，一切都尽收眼底。很难用语言表达那种感觉。我们花了大约一个小时，然后我们向山下望去。
我跟着他们，突然不知道是谁建议走这条路的。我根本不知道，就跟着他们。我走了大约三分之一的路。我被眼前的景象惊呆了。前面只有一条小路，只有桌子的一半宽。两边都是深深的悬崖。如果你走错一步，你的生命就会有危险。看着别人一个个走过。不知道有多矛盾。这种情况下。我会面对生活的考验和答案。如果你答错了这篇论文，后果不堪设想。经过反复思考，我决定从这里通过。我相信我回答的没错。我慢慢走，一步一步，一步一步，然后一步一步。走了好几步，终于过了。
生活就像一张答题卡。考试结束后，一个人的一生就在这张答题卡里决定了。
人生是一场特殊的考试。希望我们每个人都能安心对待！也许，几年后，我们会交出一份让自己很满意的论文。这时，我们就成功了，让我们一起努力完成我们的试卷，创造我们美好的未来。
初一第二单元的作文下册篇二十
我的窗前有几棵高大的梧桐树，学习的时候，一抬头便能看见它。立在枫树林中，显得很突兀。
直到现在，它的叶子才开始微微泛黄，与周围的枫树显得格格不入。枫树的叶子已经红透了，微风吹过，还有零星的几片叶子慢慢地飘下来，让人感到一种浓浓的诗意。人们更加关注地一直是它周围的枫树，甚至觉得，它在那里很碍眼。
我一直以来也对这样一棵煞风景的树感到厌烦，直到一场大风，改变了我对它的看法。
那真是一场狂风。北风呼呼地刮着，柳树顾不上了容貌，路上的行人也走得十分艰难，枫叶也“唰唰啦啦”地落了一片。这场狂风虽说吹走了阴霾，却没有吹走我郁闷的心情。
望着窗外一片“凄凉”的景象，我的心情也变得多加沉重。庆幸的是，枫树都有架子支撑着，不会被狂风刮倒。我无意中又看见了那棵高大的梧桐树。它没有架子，几次被狂风吹弯了腰，但又立即挺直身躯，面对强敌毫不示弱。
我忽然感觉它的身上有一种十分坚强的精神，一种坚强的意志，一种坚定的信念。它生活在大楼的阴影里，每一天只有短短一小会儿的日照时间。即使这样，它依然是这样高大，为周围的花草树木遮风挡雨。它与周围的枫树不同，它依靠的是自己的力量，而不是借助他人的力量，在面对困难，迎难而上。
风势渐渐弱了，阳光透过它叶子之间的间隙，在地上投下斑驳的影子。这场狂风不仅带走了阴霾，还带走了我郁闷的心情，留给我满心的愉快。
初一第二单元的作文下册篇二十一
盼望着，盼望着，西风来了，秋姑娘姗姗而来。
到处是丰收的景象，一派金黄。各种各样的果实摇着铃铛，欢呼着，雀跃着。小草披上了黄色的外套，在凉爽的秋风里摆动着，舞蹈着。它们爬满了山坡，也给上坡穿上外套；它们布满了地面，给大地染上一层金黄，美丽极了。秋花的代表菊花则是众望所归，在这秋高
气爽的季节里争先恐后地绽放着，五颜六色，形态各异。它们点缀了山，点缀了地，点缀
了这风景如画的秋，成为了一道亮丽的风景线，使人赏心悦目，令人心旷神怡。一阵秋风吹过来，它们更是在风中摇曳着。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花！”才真正理解了诗人的偏爱。
春风是柔和的，暖风拂面，像母亲的手；而秋风是清凉的，凉风习习，吹得神清气爽。风里尽是些麦香、果香、谷香、花香，吹过麦浪，如波滔，起起伏伏。待到冬天要来临的时候，秋妈妈把她的孩子们哄睡了以后，便安然地交给冬天。
大地越发地金黄，提醒着人们现在已是丰收的季节了，到处硕果累累。这个季节也是劳累的，城里乡下，家家户户，老老小小，各自忙里忙外，享受着秋天的丰收，感受着秋天的快乐和幸福！
秋天是一位画家，画出一幅美轮美奂的人间水彩图。
秋天是一位母亲，把每一个孩子都哺育成人。
秋天是一位丰收女神，她为我们带来了累累硕果，带来了喜悦与希望。