最新网吧工作总结与计划(优秀7篇)

时间:2024-09-29 作者:灵魂曲

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

网吧工作总结与计划篇一

今天,我谈一谈学校管理问题。一句学校管理,应该说,把我们学校的工作内容都包括进去了,它涉及教师管理、学生管理、教学管理、总务、安全、卫生等许多方面,这个问题很庞大,一时半会儿谈不完。下面,我挑几个最重要的内容和现实中存在的不良现象做一点分析、提一点建议,供各位领导和同仁们参考。

首先,谈学校管理中的教师管理问题。我认为坚持教师发展第一,深化教师教育与人事制度改革是最关键、最重要的问题。有些落后学校,三年五年搞不上去,十年八年还搞不上去,其症结主要是教师队伍管理落后,这种落后的原因,有教育主管部门的,有学校校长的,有教师群体的,也有教育系统以外不良因素的影响。对教师管理问题,提以下几点建议:

1、以落实绩效工资为契机,实行教师聘任制,将人事制度改革引上正路,从制度上改变对教师无所制约的现状。具体操作中可采取先试聘、再聘任,稳妥推进,待方法成熟后,再与其它政策挂钩的方法。这里,我想说明的是,教师法在1993年就提出了实行教师聘任制。教育部在把教师聘任制列为当年工作的五件大事之一,应该说,别人已经搞了4年或更多年,应有许多经验值得借鉴,我们现在搞,应该不会出问题,导向很重要。

2、要选好校长和加强校长及其他教育管理人员队伍建设,打造一支心齐气顺、风正劲足的能干好事。

3、继续实施素质教育(42条)。大部分家长已逐渐理解我们的贯彻实施的素质教育。积极要求学校重视学生的思想道德素质的的提升;加强学生的能力培养;家长更加重视学生的身心健康和个性发展。

4、关注学生成绩的提高(53条)。家长最希望也是最直接能看到的是学生的学业的成绩。广大家长都希望在实施素质教育的大环境下,调整好学生的心态,不要忽略了学生的文化知识。学校工作仍要是教学质量和教学成绩为重点。

5、加强毕业班的管理(16条)。由于这级的毕业班仍是以中考作为最后升学的门槛,家长们还是希望这级毕业班能够同原来的毕业班一样,严格管理,提高升学率。

6、关于学生的学业成绩(8条)。学生学业成绩的`等级制不够明确,建议在家长通知书上公布学生的学业成绩。

三、关于学生的全面发展

1、学生的全面发展(35条)。家长越来越关心学生的全面发展,强调学生的心理健康教育、加强体育锻炼,增强体质、注意用眼卫生,减少近视眼。

2、学生的思想道德教育(11条)。家长强烈指出“社会上好孩子太少了,坏孩子太多了”,要求学校强调学生的思想道德教育,能够尊老爱幼,在家能够积极帮助家长干些农活,形成良好的品格。

3、学生的安全教育(9条)。建议学校加强学生安全教育,强调来回路上的乘车安全,教育学生不要养成上网的恶习。

四、关于学生的管理

加大教育力度,严格学生的管理(85条)。家长的建议仍是“严师出高徒”,希望学校严格管教学生的学习、道德、活动等各个方面。

网吧工作总结与计划篇二

为了进一不贯彻实施《小学日常行为规范》内容,加强班级管理,强化行为训练,重视养成教育,促进学校“三风”建设,配合学校开镇班级间“三项”竞赛活动,我们二(1)班级也在紧张的筹备工作后,颁布了班级管理方案。

人是需要鼓励的,特别是小孩子。当孩子体验到我能行时,当孩子的成绩得到肯定时,当孩子得到大人们的鼓励时,他们就越发上进。于是,我利用星星、红花、苹果等来激励学生的学习和生活。怎么样才能使孩子对星、花、果的渴望一步不步加深呢?创造机会让孩子有成功的体验,并且得到教师及时的奖励和肯定。

利用红花印章的方式很多老师都会用,但不乏有失败的教训。一个同事对我说:“奖来奖去都是那些成绩好的学生。”更令人担忧的是:一拿到红花,在父母面前炫耀一番就完事,久而久之,也就不当一回事了,红花发挥不了它强大的作用,失去了利用价值。这时,我们就需要一套完整而系统的方法,我的做法是这样的:

一、给每一位小孩子分一本星星本。基本上分成四个栏目:学习奖、文明奖、卫生奖、关心奖。我们还可以根据本一周的特殊情况,给这每一奖项赋予特殊的名称。比如开学的头几天为了培养让孩子一到学校就准备拿出书本进行晨读的习惯,就设立晨读响亮星。让孩子知道课间不玩危险的游戏,就有了课间文明星。队列整齐星就是要求孩子做到静、齐、快三个字。当然,在具体的教学实践中,结合实际情况,就出现了一些:课前准备星、积极举手星、认真听讲星、回答问题响亮星、作业清楚星等等。教师可以随时给学生印上也可以放到特定时间内总评。

二、一周总评两次,周每周二、四早读课前几分钟,让学生拿出星星本,有语文和数学老师同时评,随时印上星星。这样既有利于增强语文和数学两位老师的交流,摸清小朋友的底细,又有利于养成孩子们对语数一视同仁,防止偏科。

三、一周统计一次,并汇报成果。让“朵朵红花上墙来”并给此周榜首的同学贴上“苹果”象征成果。使学生间有竞争,促进发展。

四、班级的最高荣誉证书――喜报。事先,我先印一盒小名片,如果在校表现好的,有进步的,取得好成绩的,对班级有突出贡献的,或者参加比赛获奖的都发喜报。可以让家长了解孩子在校取得的成绩。

五、评出“本周最大的同学。”集体的舆论不可小视。因此,我把评选权交给孩子们,每个人都是选民。选出这个一名同学!进步快,表现突出的可以享受跟榜首同等待遇,为他贴上“苹果”或者“小动物。”如果进步神速,有可能发“喜报”告之家长。

六、对于一些常常违纪的孩子,我就把违纪的事写到相应的栏目里面,让孩子及时认识自己的不够,及时改正,养成自我教育和反思的习惯。

班级的管理是一门艺术。需要我们在不断的实践中总结经验,重新部署,反反复复,及时调节好班级的状态。给学生创设一个良好的学习环境,培养良好的学习习惯。

网吧工作总结与计划篇三

安全与危险在同一事物的运动中是相互对立的,相互依赖而存在的。因为有危险,才要进行安全管理,以防止危险。安全与危险并非是等量并存、平静相处。随着事物的运动变化,安全与危险每时每刻都在变化着,进行着此消彼长的斗争。事物的状态将向斗争的胜方倾斜。可见,在事物的运动中,都不会存在绝对的安全或危险。

保持生产的安全状态,必须采取多种措施,以预防为主,危险因素是完全可以控制的。

危险因素是客观的存在于事物运动之中的,自然是可知的,也是可控的。

安全与生产的统一

生产是人类社会存在和发展的基础。如果生产中人、物、环境都处于危险状态,则生产无法顺利进行。因此,安全是生产的客观要求,自然,当生产完全停止,安全也就失去意义。就生产的目的性来说,组织好安全生产就是对国家、人民和社会最大的负责。

生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。“安全第一”的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。

安全与质量的包涵

从广义上看,质量包涵安全工作质量,安全概念也内涵着质量,交互作用,互为因果。安全第一,质量第一,两个第一并不矛盾。安全第一是从保护生产因素的角度提出的,而质量第一则是从关心产品成果的角度而强调的。安全为质量服务,质量需要安全保证。生产过程丢掉哪一头,都要陷于失控状态。

安全与速度互保

生产的蛮干、乱干,在侥幸中求得的快,缺乏真实与可靠,一旦酿成不幸,非但无速度可言,反而会延误时间。速度应以安全做保障,安全就是速度。我们应追求安全加速度,竭力避免安全减速度。

安全与速度成正比例关系。一味强调速度,置安全于不顾的做法、是极其有害的。当速度与安全发生矛盾时,暂时减缓速度,保证安全才是正确的做法。

安全与效益的兼顾

安全技术措施的实施,定会改善劳动条件,调动职工的积极性,焕发劳动热性,带来经济效益,足以使原来的投入得以补偿。从这个意义上说,安全与效益完全是一致的,安全促进了效益的增长。

在安全管理中,投入要适度、适当,精打细算,统筹安排。既要保证安全生产,又要经济合理,还要考虑力所能及。单纯为了省钱而忽视安全生产,或单纯追求不惜资金的盲目高标准,都不可取。

网吧工作总结与计划篇四

为规范网吧管理,打造优秀的员工队伍,促进网吧的良性发展,根据本网吧的发展需要,特制定如下网吧管理制度。凡时代e行线网吧在职员工均需认真执行以下规章制度。

1、白班上班时刻:08:00~20:00晚班上班时刻:20:00~08:00

2、每班提前5分钟进行交接班准备,迟到半小时以内一次罚5元,半小时以外、一小时以内罚10元,一小时以外30元。

3、收银员整理好帐目,清点所有现金交与指定的收款人员,2人同时清点点卡、现金。

4、网管检查各项设施,财产是否齐全、正常、整洁,上班未能及时完成的工作(送修等)。

5、清点本区设备,保证因此机器正常使用,送修机器等未完成工作写入记录。

6、交班时务必持续各卫生区域干净整洁未留有垃圾。

1、所有人员应大方、待人热情、语言温和礼貌,顾客进门要主动招呼,安排。要热情、周到、耐心,做好每一位顾客的服务工作,顾客的要求高于一切,严禁出现因个人原因导致与顾客产生意见,应做到顾客一喊就到,工作人员不得大声喧哗。

2、工作时刻干私活、影响公司形象的、仪容不整的、发现一次各罚5元;

4、顾客就是上帝,一切以方便顾客为主旨。顾客永远是对的!

5、永远秉承”网吧客人皆为衣食父母”的从业心境。

6、不随便答应客人的无理要求,但若答应后,则务必办到,不可食言。

7、“笑容、客气、有礼貌”是成功的开始。

8、“活泼、开朗、有信心”是动力的源泉。

9、“细心、认真、主动”是服务精神的要素。

1、严禁迟到、早退、离岗现象,不得无缘无故旷工,有事要先请假。

2、上班时刻不得借用客人机器进行上网聊天、玩游戏。

3、上班时刻不得出门会客。

4、不得汇露商业机密。

5、上班不得私自刷卡上网。违者罚款50元。

6、上班期间,各位员工各负其责,认真圆满的做好本职工作,并在工作时刻内听从负责人的安排,用心完成负责人交待的其他工作,当天能完成的工作务必完成。

7、所有员工要务必听从领导指挥,严格按章操作,不得违章作业。

8、所有员工务必注意防火、防盗、防暴、防机械事故,若发现事故苗头,及时采取措施,防止事故发生,同时上报领导。

9、要认真检查设备,消除不安全隐患,确保顾客生命安全及公司财产安全。(各电线、网线连接点要逐一清查,不得有烟头等危险品存在)

10、发现行迹可疑或不法行为的人或事,要及时报告保卫人员及领导。

11、不好在电脑旁放置明火等危险品,若发现顾客有此举动立即制止

12、员工不得打架斗殴,要保护自身安全。也务必阻止网吧内出现类式现象(工作时刻以外、网吧以外,员工的'行为属个人行为,若发生大小事故公司不承担职责)

13、网管下班后有3个小时的上网时刻,3个小时后要自觉离开网吧。

1、早上07:50后为打扫卫生时刻,所有员工务必按时、彻底打扫卫生。资料包括:过道、厕所、地面、墙壁、显示器、耳机、键盘、鼠标、机箱、桌椅等。

2、工作现场设施、电脑、桌椅等,摆放整齐,持续干净

3、及时清理顾客下机遗留物品,耳机,键鼠摆放整齐。

4、清洁员持续大厅、过道、楼梯、卫生间,门外等卫生区域的环境卫生。

5、还有其他不利于正常经营的事项。

1、所有员工,均以提高时代网吧经济效益为目的,促进时代网吧健康快速发展为目标,凡遵守各项制度的员工,贡献突出者将享受特殊奖励政策。

2、如工作出现问题,违反制度,由负责人提出点名批评,凡每月点名批评3次以上者将扣罚工资,情节严重者开除。

3、每月有一天的请假休息时刻,如果没请假,能够得到相应的全勤奖励。

4、如果发现或客人投诉吧台有乱收费现象的,处以100元—500元的罚款,情节严重的直接开除!

5、每月的营业额按照员工分红表中规定的给予必须分红。

时代网吧全体员工以“团结、务实、勤奋、诚信、热情、高效”为企业宗旨,每位员工就应时刻牢记,员工之间“团结友爱、工作互相促进、生活互相关心”。为了时代e行线的明天而发奋奋斗!

网吧工作总结与计划篇五

试用期员工转正考察50大常遇问题处理方案

解答1:员工自被公司录用来报到的第一天,用人部门负责人就需要将该岗位试用期内需完成的工作详细罗列出来,也可以称之为试用期员工考核表,里面清晰地约定试用期员工完成的事项,转正评价的标准,转正对部门意见和建议。若只是一张简单的转正评价表,是没有意义的。当试用期结束,用人部门和人力资源部门一同就试用期工作的约定来评价员工是否可以转正或试用不合适,辞退也是有理有据。

解答2:员工入职后,hr就给一张量化的岗位能力胜任表,部门经理和该员工都在上面签字,部分经理需要辅导该员工的。试用期快结束的时候,部门经理和该员工还要在上面写上评价。这样,该员工如果不胜任该岗位的话,hr就有依据了。

2、试用考察期,公司应如何考察员工并对考察结果留书面材料?

解答:员工入职时最好就岗位职责、胜任力模型和kpi这些书面的东西让员工知晓,这样员工也就知道工作方向预测重点了。

3、试用考察期,主管的评价(主观)能否作为试用期员工不符合录用条件的证明材料?

解答:用人部门直属领导的主管意见其实很难作为辞退员工的理由,但是往往又是我们工作中最真实的理由。所以尽量想办法帮助用人部门量化他的要求。比方说沟通能力,可否考虑放到胜任力模型中,要求新员工积极主动培训其他部门工作、服从直属领导管理等条目。这样未来直属领导在交办工作后可根据完成情况量化打分。

解答:不能以她不符合工作经验辞退,只要人家提供的信息是准确无误的,你们公司也发了录取通知就形成了法律关系。

解答:首先你必须确定你公司跟员工签订的劳动合同期限是不低于3年的,否则这样做就违法,不能做。如果是,那你也必须有延长试用期的评价记录,并有员工本人的签名和相关负责人的签字,并存档。同时要密切关注其延长试用期内的工作表现,如未达标/不合格,应及时处理。

解答:首先要试用期前制定评估标准,总部直辖机构和当地机构负责人分别从不同的维度进行评估,给予不同的权重,不能单看一个方面的意见,要看综合评估结果,最终确定是否予以延期。如果意见分歧很大,原则上应该以当地机构负责人意见为主。

8、我公司总体转正就是由部门主管或领导根据试用期内表现填写转正评语,没有具体的考核,不过针对生产安装部门会在转正时进行专业技能及知识方面的考核以此做转正及转正工资的确立。平时就是人力资源部定期对试用期员工进行面谈并与部门主管或领导了解工作情况,发现问题及时进行沟通以此保证员工顺利完成试用期并成公司一员。

解答:这样做虽然暂时未出现问题,但并不代表不存在隐患。最好是有个尽量量化的试用期考核,分阶段进行,并将未顺利的完成事宜罗列出来,指出原因,且有员工签字确认,以此作为将来员工是否可转正的证据。

解答:评估试用期员工转正从三个维度来着手:态度、能力、业绩,态度和意愿是第一位的,即认同公司、认同团队,愿意一起共事谋发展;有了好的意愿还不行,要看其能力是否具备或满足,即是否与岗位需求匹配?也就是我们所说的胜任力是否具备或合适?最后来看其试用期内作出了哪些工作业绩和好的表现?在整个试用期内保持与员工本人、其导师和直接上级、间接上级和周围同事的紧密沟通了解,并作好书面记录,这样来评估其是否合格?转正后需在哪方面进行改善?就清晰很多了。

10、试用期考核应该从哪几方面做更好呢?

解答:试用期考核应从做工作业绩、工作态度、个人品行、工作能力等方面进行,当然员工的意愿也很重要,他的职业目标、规划是否和企业匹配,企业是否可提供相应的舞台等。

11、管理层的考核如何开展呢?

解答:态度、能力、业绩三方面考核是通用的。只不过,管理层更看重:1、与公司价值观的认同和一致性;2、管理风格与核心团队相互或能互补;3、综合能力达标;4、试用期内业绩表现好或可预见性的突出(即暂时看不到,但未来可以)。

解答1:一般是其直接主管沟通为主、人力资源沟通为辅;一般是通用的从意愿(态度)、能力、业绩上三个维度评价,特定岗位的目标有不同的规定,但转正评价方法和机制基本上是全公司通用的。

解答2:行,但可以考虑由人资部门+主管+其他部门(指有工作关联的部门),权重不同,考察的重点不同。

解答1:

1、如果是合格能转正的,通常更多的要肯定员工试用期内表现的同时更多的针对其问题和不足之处进行辅导改善的面谈,跟用人部门的员工直接上司一起来帮助员工制订工作改善计划和下一阶段的工作目标。

2、如果是不合格要延期转正或淘汰的。更多的要通过回顾一些员工试用期内的工作表现记录,让员工主动总结自己表现不足或不合适的方面,同时适时表达公司的评价结果,员工主动意识自我不符再加上详实有力的工作不良记录,延长试用期或淘汰就好操作很多了。以上很重要一点是员工试用期内的工作表现记录和关键事件要及时记录,而不是要等到转正面谈了才去找,这样就太被动了。

解答2:

首先,应收集准备好相关材料,做到万事俱备;第一,试用期员工的表现,从工作业绩到技术能力到工作态度等等,结合ta的岗位说明书进行简要的评述。第二,肯定ta的优点、特长,第三,指出工作中存在的不足;第四,提出改进的方法;需要注意的是,无论此员工是否转正,都应肯定他的优点和特长,语气平和但坚定。

解答2:指标能量化的尽量量化,避免应主管原因造成不必要的麻烦;可以作为纠纷的切实有效证据,但有一点必须注意的是,就是考核表评定后应给考核者本人签字确认无异议。

15、如果要做到全面考核,还应该做哪些工作呢?

解答:试用期员工的考核主要从态度、能力及业绩三个维度设计考评指标,其中态度和能力的权重较大,业绩较校态度主要能评分的方式考察期主动性、与企业文化的融合度、团队协作等,能力主要考查其沟通协作、学习能力等,根据每个具体岗位的胜任力来设定具体的指标。

16、新员工考核面谈,应该从哪些方面入手比较好呢?

解答:面谈包括试用期考评资料的收集、考评结果的反愧转正结果反愧优点与不足的评估、意见收集等。

17、经理层级的新员工考核应该有谁来做呢?

解答:经理层级的新员工考核可以采用多角度考评,下级、平级及上级从不同的维度设计考评指标。

18、我们公司会出现延长试用期的情况,这个方面有什么好的办法可以规避法律风险么?

解答:在原定的试用期内根据已制定的试用期考核内容,指出其不胜任的地方,并由本人签字确认;再签订劳动合同变更协议,延长试用期。

解答:首先劳动合同不存在试用期合同这一概念。《劳动合同法》第十九条劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的,不得约定试用期。试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为劳动合同期限。

解答:员工自我感觉好,主管认为其又不行,这个不能凭感觉,要拿工作事实和表现记录来看的,范文《转正对部门意见和建议》。否则就会有歧议。较好的做法是制订员工试用期内的工作计划和任务目标和转正考核办法并让员工认可签字,同时有阶段性的评价记录和关键工作事件的记录,在转正办理时有理有据了。

21、对于计件员工,如何进行转正考察?

解答:计件员工,主要从工作态度、计件量达标与否来衡量。

解答:业务部门其实是个很务实的部门,都是拿业绩说话。首先可以分析一下考核的指标,是否有制定不合理的地方,或者比重是否需要调整。例如一般多久出业绩,是否有个合理的平均值可参考一下。部门主管觉得工作态度好,主要是从便于管理考虑,但工作态度不是转正的唯一指标。可以变更劳动合同延长试用期,做进一步的考核。

23、后勤人员和销售人员的考核应如何区分开展?或者说考察点都有哪些?

解答1:销售人员更多的是从业绩达成结果考核为重,再辅助于考察其工作态度;后勤人员更多的考察其服务意识和工作计划完成。

解答2:销售人员大部分权重肯定是在业绩达成上。而后勤人员主要是考核一些常规的事务性工作,根据他工作的重点、完成的时间和完成事件的准确性上参考。

24、试用期内,员工不办离相关手续就自动离职,那人力需要注意那方面的?

解答:不办理相关手续就自动离职,看这员工是否重要,值你去留。如果是,要设法与员工取得联系,并了解原因,以求改善存在的问题。如果否,那就由他去吧。至于工作交接不清造成损失的,你可以保留追究其法律责任的权利。

25、度方面的考察,比如企业文化的融合度,具体通过什么形式来考察呢?

解答:具体形式:一是面对面的面谈,看员工的价值观是否与企业一致,二是通过企业文化测评的试卷来评估。

解答:试用期要给员工设定培训计划、安排具体的工作任务,转正时可以做转正报告会,进行培训测试,对具体工作的完成情况进行评估,综合评定员工的试用期表现。

27、不同岗位的试用期人员,在转正标准上有什么共同点吗?有哪些条件是必须具备的?

解答:工作态度、个人品行、对公司的认可度等是共通的,也是必须具备。

28、没有明确的考核指标,怎么办呢?

解答:这样有风险。首先,你必须建立一套新员工转正考核办法(包含转正程序办理、申请表、评价表等)并向新员工培训签字确认;其实,你必须在过程中保持及时沟通,并做好其工作表现记录和关键事件(好/不好的都要)。

解答:工作计划完成率、服务意识、基本工作技能(文字处理、会议组织、沟通协作等)是否达标。

解答2:只要存在劳动关系,提供了正常劳动,工资必须支付。要想避免,走实习形式。

31、试用期考核标准,用人部门评价主观性较大,怎么控制和改善呢?

解答:制定考核标准是因指标解释清晰,且量化,避免模糊化、主观化;前期制定相关指标是做足功课,可参考一些资料进行修改,以符合本企业的实际情况,出现问题及时沟通,并总结经验,逐步完善考核指标。

32、在试用考核表上加上一些主观性的考核项目是否可做依据呢?如工作积极主动,服从主管安排等。

解答:可以,但不能太多。尽量以可量化的指标来考评为主,适当有一些主观定性的描述评价。

解答:员工试用期转正考察注意以下几个关键评价节点要素的制订和记录就不会跑偏:试用期计划、任务、目标、过程记录、执行结果对比、定性评价记录、最终沟通记录。至于形式和内容或具体表格没有限定的,也没有最好的,只要是适合企业现状的,而且又达到了考察的效果,员工普遍也认同,就行。

解答:1、延长试用期必须在法律规定的允许范围内;2、给员工一个明确可量化的工作目标,并共同约定如果未达标,员工主动提出辞职,由员工写一份目标责任书,里面包含此内容,人资存档。

解答:一般员工是用人部门员工直接上司面谈为主,人力资源部面谈为辅;核心骨干人员或管理层员工,直接上司和人力资源部面谈并重原则。一般不予人力资源绕过用人部门直接和员工面谈转正,这样不妥。

解答:实习协议严格上来说不是一个劳动合同,更像是一个民事协议。因为未毕业的大学生从严格意义上来说没有签订劳动合同的主体资格。所以,只要是双方约定同意的,不违背法律规定的都可以谈。

37、如何才能有效的在试用期真正的前别员工的好坏和适合企业的文化呢?

解答:很多人容易进入一个误区,试用期转正考核就是主管打分,再将打分结果和转正考核办法一对照,分数达标就转正。惟分数论,这是很片面的。正确的做法是,打分也要有打分的依据和做法,不能光凭主管感觉和个人印象打分,要有工作事实和结果依据。要有定量考核为主,如工作计划/任务目标完成情况、业绩指标达成情况,结合定性考评为辅来做。单只是从岗位职责和态度上来打分本身考核指标和考察体系上就是有缺失的,很容易就流于形式了。

38、经常考试没过,但部门经理要给过,给予转正,这就产生矛盾了。

解答:有矛盾是正常的,而且本身我们在做转正考核时也不能只看考试分数一个方面,产生矛盾了关键是双方要摆事实,讲员工关键事件表现,谁拿出的更具体、更客观、更符合实际情况,谁就更有说服力,当然。碰到这种情况,多数是以用人部门的意见为主,除非极个别,你hr要反对,那就要拿出具体的东西来说明并说服部门经理认可你做的决定。

解答:请病假总得有病假的事实和根据吧?不能随便说要请病假就请病假的,要有医生的病假建议和员工看病的记录为依据的。如果没有,你可以不批。如果有,你还是批了吧,要不然,怀孕女工有什么闪失对你企业负面影响还更大。

40、目前单位员工新招人数太多,试用期考核都不做了,只针对差的找办法解除。

解答:这样操作无论是对企业还是员工都不够负责。试用期考核还是要的,可以进行一定的程序上简化,合理分工。

41、考核期内通过彼此事先约定绩效考核内容,是否可以作为员工试用期不合格的举证?

解答:可以,关键是要你这个绩效考核内容的结果应用规则写入到了你的新员工转正考核办法里,而且有对员工培训并签字认可的。

解答:那人力资源部门要和该领导沟通,拿出有充兄的理由和事实依据(平时工作表现记录、关键事件、工作结果呈现等)为证去引导和说服领导纠正其不当的转正评价结果。

43、领导为了节约成本,一般进来的员工都要延长试用期,考核也只是一个形式。

解答:这就涉及到如何说服领导。首先制定规范的试用期考核制度和流程;其次,将无故延长试用期的利弊分析给领导听,不能只看到眼前的蝇头小利,而忽略了此举所产生的负面影响,对企业形象及企业文化建设的损害;最后,让领导明白什么样的选择才是对企业好。当然,最后的选择权还在领导手里。

解答:1、试用期超过5个月,但没有到6个月时,自动转正;2、转正申请,提前一个月申请,并进入转正注程;3、延长试用期,要书面与员工填写《延长试用期说明》并列举出员工不胜任的原因,需要从哪些方面改正。

解答:员工发起《转正申请表》---部门经理是否同意-----同意---部门经理《转正推荐信》---不同意---hr与部门经理先做沟通确认员工不给转正的原因,哪些地方不符合标准---由hr当面与员工进行沟通,并书面签写《延期试用通知》或《转正不通过原因告知书》(前提说明,必须要员工本人签订认可)。到达转正流程1、技术类人员:笔试--ppt讲解;2、非技术类人员(包括职能部门):ppt讲解;除部门经理之外,其他与其相关的人员参与到转正评委中(注意不见得一定是部门经理)--打分---hr确认工资等级----反馈到本人。

46、我们公司是销售型的,试用期内给员工订的销售业绩,一半都没达到,但是平时表现也比较好,也是民企,培养了那么久又觉得直接开掉也不好,就这块比较矛盾。

解答:销售业绩一半都没达成?是普遍现象还是个案?是员工个人问题还是本身目标就定的过高?如果是个案或目标没问题,员工本身的问题,工作态度好,可能其工作能力和方法不够,需要培养和历炼,那就看其学习能力如何?如果是学习能力较强,可提升潜质不错,建议留,如果相反,就淘汰吧。光看态度好也是不行的,毕竟企业不是福利院。

47、试用期淘汰面谈要注意什么呢?

解答:做好充分的记录,最好之前工作中有不良记录时员工有写过一些检查和改进报告之类的。然后就是更多的以肯定的态度,强调只是不合适,并给员工提出专业的职业指导和求职建议的角度出发来引导员工主动接受这一结果会好一些。

解答:首先,这个是符合劳动法的,没有人查,无人举报就没事,多与劳动局沟通;1、社保是入职时就必须办理的。但是社保局关系股保持好联络;2、劳动合同是入职内的一个月必须签订的;3、工资走现金,无所谓呀。只要你纳个税就行。

解答:领导这么做,肯定是有他的原因,所以不要与领导硬着干;1、先与员工沟通,看他到底与领导是什么关系;2、先把底摸清之事;3、再与领导沟通,并与部门沟通,这时一定要起好协调作用。

50、试用期应该如何评估?

解答:1、我们一般会在招聘的前期就会确认好这人人的工作岗位和定位是什么;2、入职前会与部门沟通好,这个人的工作要求细分;3、在员工入职后,与员工书面填写《试用期工作要求及成果表》;4、入职15天左右,会与员工进行沟通,主要了解员工的工作状态、是否适应等,让员工感受到温暖。并将一些内容反馈到用人部门;5、入职30天,会做一个试用期工作的小结,主要是由其导师或部门经理+hr,非正式的总结小会进行,确认他试用工作的成果,哪些地方不足,并从哪几块改正;6、入职60天,再做一次小结,内容同上;7、入职75天,hr会发邮件通知试用期员工及用人部门主管,通知其《转正申请》流程。

网吧工作总结与计划篇六

为了加强消防工作,贯彻“以防为主,防消结合”的消防工作方针,履行消防安全职责,根据《中华人民共和国消防法》的'有关规定,结合本单位特点,制定本消防安全管理制度。

一、网吧负责人是网吧消防工作的主要领导和消防安全责任人,对网吧的消防安全工作全面负责,并指派人员担任消防安全管理员。

二、《网吧消防安全制度》是重要安全制度之一,它的制定和落实守系到网吧及上网人员生命安全的事,网吧全体员工不可粗心意。

三、广泛宣传消防法规和消防常识,增强全体教工的消防意识,自觉遵守消防法规和消防安全,提高火灾处理能力。

四、定期对消防报警,灭火器等设施进行检查,维修和保养,及时更换过期和损坏的消防器材,确保消防设施和器材处于良好状态。

五、在未发生火警情况下,任何个人不得损坏或者擅自挪用,拆除消防设施和器材。

六、网吧及主要防范区域内严禁吸烟,因吸烟引起火灾,由肇事者和主要网吧管理员负全部责任。

七、使用电器设备不得超过设计负荷,不得使用电炉。

八、禁止将易燃易爆物气入网吧及主要防范区域。落实安全措施,确保安全。

九、应熟记火灾报警电话:119及报警方法。

十、应熟悉发生一般火情处理方案和发生火的应急处理方案,掌握消防设备性能,严格按规定程序实施操作。

十一、网吧员工要预防为主,定期检查各种设备,并记录好每天的安全状况。

网吧工作总结与计划篇七

一、单位对消防安全工作实行半年和年终考评工作,根据考评成绩实施奖励和处罚。

二、凡有下列情形之一,根据情况给予精神和物质奖励:

(1)认真履行消防安全岗位职责,严格落实消防安全制度,为消防安全做出突出成绩者;

(2)发现重大火灾隐患及时报告者;

(3)发现初起火灾及时报警和灭火,避免重大损失者;

(4)在火灾情况中判断正确,处置果断,扑救事迹突出者;

(5)积极参加消防宣传教育培训,在消防业务理论比赛中取得优异成绩者;

(6)在消防工作中有其它优异成绩和突出表现者。

三、有下列情形之一者,根据情况予以罚款:

(1)不履行消防安全岗位职责,不落实消防安全制度,对消防安全工作造成影响者;

(2)在生产、经营、办公等禁烟区域内吸烟或遗留烟头者;

(4)堵塞、占用消防安全疏散通道,在通道内摆放物品者;

(5)不会使用灭火器材灭火和不会报火警者;

(6)无故不参加消防培训者。

四、有下列情形之一者,根据情况予以罚款,直至追究法律责任:

(1)未经许可擅自施工装修造成火灾隐患者;

(2)违章使用电器设备和私拉乱接电线者;

(3)未经允许动用电气焊及明火施工者;

(4)违规使用、储存或出售易燃、易爆危险物品者;

(5)损坏消防设施、消防器材、消防疏散指示标志、应急照明灯者;

(6)装修使用易燃材料和不按规定进行阻燃处理者;

(7)违规安装使用不合格电器产品者;

(8)不遵守消防法规引起火灾或造成重大火灾隐患者(不包括火灾造成的损失赔偿)。

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