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你的同桌作文200字 你的同桌作文600字篇一
同桌的你，无比的幽默。无论在什么时候，什么情况下，你总能笑得出来。你笑起来了，笑声好像有魔力似的，总能感染你周围的人，使他们一同与你笑起来。即使在尴尬的场合，你也用能用你的笑声来化解它。幽默的你，是快乐的使者。
同桌的你，很会安慰他人。你周围的人不管有什么心事，你绝不会坐视不管。你在小小的安慰以后，便会使用你幽默的特长，说出许多笑话，许多段子，让人大笑。笑出声后，我们的烦心事便抛到了九霄云外，与你一起开心起来。
同桌的你，非常的顽皮。上课总是说话，被老师批评了，总是很不甘心的抱怨两句。下课后，你更是无比的兴奋，话匣子一下子被打开了，滔滔不绝的与别人说话。上课时甚至重复老师说的话，小声与老师顶嘴，真是太顽皮了。
同桌的你，非常的乐观。遇到什么难事，伤心事，最多也就是抱怨两句，前一刻还被老师批评，后一刻照样嘻嘻哈哈，给人感觉根本没有发生过这件事一样。生气、伤心、难过，这些负面情绪在你身上根本没有出现过。你的心就像一谭水，偶尔经历些翻腾，荡起些涟漪。可之后，照样像之前一样静，和之前一样乐观。
同桌的你，非常的好奇。遇到什么有趣的事，总是第一个上前凑，生怕自己错过了什么。有什么你不信的奇怪的事，你总是想试一试。那次，你买了一只笔，周围有人说你这笔墨水是甜的，你竟然吸了起来，弄得满嘴是墨水，可你还笑着说：“这墨水真的是甜的。”引得我们一阵大笑。因为好奇，你吃过不少苦头。你至今却仍未改变，依然有一颗好奇心。
同桌的你，幽默、善良、顽皮、乐观，还非常的好奇。你有别人身上没有的优点，也有别人身上没有的缺点。不过，正因如此，你才与别人不一样。你就是你，在我心中刻下烙印的那个永远的同桌的你。
你的同桌作文200字 你的同桌作文600字篇二
我和你走在桥上，你停了下来，倚在桥栏杆上望向远方。你捡起一块石头投向远处。“扑通——”清脆的'声音冲荡在水面。你我对视一眼，笑了。一层层水波荡漾开来，轻轻地激到岸边，又折回来，勾起了你和我的回忆。
“下面介绍新来的同学，她叫小q，”那是一个秋天的早上，老师将你介绍给全班同学，“因为她父亲的工作原因转到了咱们班，你们要让她感受到家一样的温暖。”老师介绍了你，班里的同学有鼓掌的，有吹口哨的，还有同学跟着起哄，但你只是微微一笑。“那么小q同学，你坐在她旁边。”老师指着我边上的空座位对你说。
那时的我们班，课桌分成三列，我位于第一排中间的位置，另两列没有人坐，第二排才稀稀拉拉坐了一些学习较好的同学，没有什么同学愿意坐在老师的眼皮底下。家长曾经想让老师调一下座位，让一些学习差的同学调到第一二排来，结果第二节课他们又自动“搬家”，挪回了自己原来的位置。那时的我们班，每次考试我都稳拿第一，第二名与我差着十万八千里，但是不管怎么样，我也没有办法进年级前五，渐渐地，我都学习松懈了。那时的我们班，是一个落后班级，每一次上课跟集市一样热闹，聊天喝水吃东西，老师没法管，而我也没有什么招数，只得任他们聊天，自己学好就是了。
你的到来，改变了班级散乱的学习生活，也改变了班级的面貌。
记得第一次考试，你与我只相差一分，而全班30人中次于你的那位同学还是在及格与良好之间徘徊。而你一上来就考了一个优秀，使全班的平均分提高了3分——这让老师很高兴，给你了一些奖品。之后我努力学习，生怕赶不上你，使我的学习效率提高了一大截。而你在学习之余还发动班里的其他同学一同学习，帮他们复习功课，帮他们讲题，简直就是一个小助教。终于，在老师和同学的一同努力下，那个学期的期末测试连最低分也超过了及格线。
而这只是你对我们班做的一点贡献。
你来之后，课堂从一个集市、茶馆变成了一个讨论的地方，所有同学没等老师发问就抢着回答，而这是因为你的“强制性措施”：如果上课谁没有专心听讲、回答问题，这位同学的课间休息就变成了学习时间，你会帮着他将老师上课讲的东西复习一遍。
你除了课上是一个严肃的人，课下总是十分活泼。课间休息时，如果你在教室外，似乎校园内都布满了你欢快的笑声：跳绳时有你轻盈的身影，跳远时有你飞似的身影，跑步时有你矫健的身影，而当上课铃响时，你又是第一个冲进教室的人。
记得一次你升旗，老师亲自为你广播你的成绩。此后，你和我稳稳排在全年级的前两名——你第一，我第二。
你笑了，拍拍我的肩膀。
那时我们成了很好的朋友，友谊维持了几十年。
现在，你还是活泼的性格，与孙儿玩的很快乐。而我想对你说：同桌，谢谢你。有了你，我的学习才能不松懈，有了你，我们班级才能被评为先进班级，也是有了你，我们才能更好地相互竞争，相互促进。你曾经对我说过一句悄悄话：“同桌，比一比才幸福，进步得才快。”