事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）

单位是社会分工的结果，不同单位承担着不同的职责和任务。以下是一些优秀单位总结的案例，希望能给大家带来启发和借鉴。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇一

 设立“爱心墙”是想通过这样的形式,帮助本市周边贫困人群,将市民捐赠的衣物邮寄到贫困地区。市民把闲置衣物搁置在“爱心墙”前,可以帮助需要关心爱护的弱势群体,这样既环保,又能帮助他人。但是“爱心墙”成立后,该公司团支部接到多起市民投诉电话。市民反映,有人在挑选衣物时随意乱扔,导致通道里堆放了很多脏衣服,恶臭难闻。此外,还有市民反映,附近有一所小学,学生们每天放学通行受阻。这样一来,就会影响到市民的正常生活,本意虽好,但并未达到最佳效果。

 造成这种混乱问题的原因主要有两方面,一方面是虽然该公司定期有人会整理,但不能24小时待在现场,无法保证通道里的秩序和卫生,严重影响了通道里的卫生及市容市貌;另一方面则是因为很多有爱心的市民对于“爱心墙”的使用方式不够了解,最终导这一系列的问题的发生。

 对于此类问题,在未来,我们首先应该规范化管理“爱心墙”。由市政府牵头,各大企业积极响应,成立专业的“爱心墙”管理部门,建立完善的爱心管理系统,全面推进“爱心墙”的实施,让“爱心墙”真正的帮助到需要关爱的弱势群体。同时,设立“爱心墙”的企业还应该在“爱心墙”附近设立专门的公告栏,让有需求的人了解“爱心墙”的使用方法,避免出现类似问题。例如,我们可以在公告栏中注明:市民如果想捐赠衣物,可以把能穿的、比较新的外套等清洗干净后再送给别人。同时,请市民不要再在地下通道堆放衣物,影响出行。

 在未来,市政府及各大企业应坚持不懈,关注公益事业,除了“爱心墙”外,可以再拓展其他爱心捐助形式。“爱心墙”不会“倒”,市民的爱心也不会“倒”。此外,市政府应根据实际情况及市民需求,以不同的形式全方位帮助弱势群体,全面提升市民幸福感。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇二

 现在“微信”的普及率越来越高,使用人群也越来越广泛,请你谈一谈微信的好处和弊端。

 【参考答案】。

 “微信”是腾讯公司推出的、为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序,截止到2015年的第一季度,已经覆盖了全国90%以上的智能手机,成为人们生活中不可或缺的部分。

 “微信”作为即时通讯的标志有着它多方面的优势,为人们的生活提供便利。

 第一,“微信”方便了人们的沟通。“微信”将人们的沟通距离缩短了,从以前的长途电话,到以电脑为平台的视频,到“微信”随时随地的视频聊天,这种转变让人与人的沟通更快捷、更及时,更有情境感。

 第二,“微信”作为公共媒体还有大量的信息方便人们阅读。健康、文学、管理、时尚等各个方面的咨询通过公众号、订阅号等媒介向用户进行推送。基于大数据时代的信息特点,计算机会根据用户阅读内容分析出用户的兴趣点,进行更有针对性信息推送,更能够符合用户的需求,更方便、更有效。

 第三,在“微信”日渐发展后,通过微信的交易平台,用户可以实现购物、消费的电子化,甚至现在的一些迷你超市、小吃店都接受微信支付,这种消费方式比传统的现金和刷卡都有优势,也逐步成为消费的重要形式。

 但是“微信”使用的弊端也随着其功能的不断强大开始显现出来。

 第一,“低头族”的壮大使得人与人之间的实际距离被拉大,人与人即使面对面也会盯着手机屏幕,不愿直接交流,影响了身边的亲情和友情。

 第二,长期摆弄手机、身体保持一个姿势使得很多人的颈部、腰部出现不适,影响身体健康。对青少年的视力影响也不可小视。

 第三,大量的信息充斥下,信息的质量很难得到保证,导致一些不良信息大量传播。“微商”刷屏、货品质量不高等问题成为影响朋友关系的一道沟壑。也快餐式的信息获取方式加重碎片式阅读为人们的文化生活带来的不良冲击。

 因此,如果想让“微信”真正的为人们的生活提供便利,需要公众自觉认识到它的利弊,国家也要介入监管,让电子设备能够更好的为人们服务。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇三

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇四

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇五

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇六

 雾霾现象是在我国经济快速发展的大背景下出现的环境问题,严重影响群众身体健康和经济的可持续发展。在一定程度上也折射出部分地方发展理念的错位。对于雾霾问题的解决,作为政府部门工作人员,我有以下几点建议:。

 第一,改变现有的政府政绩考核体系,淡化gdp在政府考核中的比重,从而引导地方政府转变发展理念,走科学发展之路。同时,加大考核中对于环境保护、污染治理的考察比重,倒逼地方政府加强雾霾等环境问题的防治。

 第二,进行产业升级转型,逐步淘汰高污染、高耗能的落后产能,加大技术创新研发力度,大力发展新兴产业和高新技术产业,重点扶持新能源、清洁能源等低污染低耗能企业发展,通过发展绿色经济,实现地方经济循环发展。

 第三,加大日常环境保护执法工作,认真落实《环境保护法》等法律文件精神,加大对违规排污、污染环境等行为的治理力度;加强对新建企业的严格把关;将汽车尾气治理纳入城市环境防治的重点范围,坚决淘汰环保不达标的黄标车。

 第四,充分利用主流媒体、政府信息平台、微博、微信、社区宣传栏等宣传媒介和手段,大力普及雾霾防治知识,提升广大群众的环保意识,自觉爱护环境、减少污染物的排放,共同营造良好的人居环境,使天更蓝、水更绿,空气更清新。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇七

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇八

 近年来,我国居民的健身意识普遍增强,健身积极性也逐渐高涨,但广场舞扰民引发的争端却让人们注意到一个问题:即在现有的公共空间资源下,广场舞爱好者健身锻炼的需求已与周边居民生活休息的需要发生了难以调和的矛盾,这中间,如何满足中老年人的文化娱乐生活也成为摆在公众面前的一个难题。

 首先,“广场舞”噪音扰民体现我国居民普遍欠缺公共空间意识和法制意识。健身娱乐虽是个人的权利和自由,但任何自由都建立在不侵犯他****益的基础上,如果因为健身而影响他人正常的生活和休息,就越过了自己的权限,侵犯了他人的合法权益。

 其次,“广场舞”噪音扰民纠纷背后折射出当前我国城市公共设施不足的问题。虽然城市中大小文体中心并不少见,却无处安放广场舞者,这是公共设施建设的一大缺陷,也是全民健康素质提升过程中的一大矛盾。

 再次,“广场舞”扰民问题也暴露出我国相关法律的滞后,以及相关部门职能的缺失。虽然我国《民法通则》、《环境噪声污染防治法》对噪音扰民、噪音污染有明确规定,但对于广场舞这种新兴的健身方式并没有可操作性的细则进行规范。现实中,职能部门往往将广场舞等噪声污染定义为民间纠纷,采取调解办法,无法从根本上解决广场舞活动缺少法律规范的问题,以至此类纠纷屡屡发生。

 因此,要避免广场舞扰民引发纠纷,就必须政府的疏导。一是要尽快出台相关管理办法,尤其对“健身”与“扰民”之间的界限要划定清楚,并作具体量化,使此类纠纷的处理有法可依。二是尽快把群众健身文化广场建设纳入新城镇建设规划,开辟更多公共空地,并对广场舞队采取划定区域等办法进行引导和管理。三是要大力加强法制教育,提高广场舞参与者的社会公德意识,文明健身,不侵犯他****益。

 总之,对待广场舞扰民纠纷不能听之任之,更不能“以暴制暴”。除了居民自控自觉,还要政府部门立法介入,管理引导。相信,在个人和政府的共同努力下,广场舞终将不再扰民。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇九

 喝酒、应酬文化在高校校园里越来越频繁,体现了大学生的社会化,也是大学生人际交往的畸形化,需要家庭和学校等给予正确引导。

 一方面,应酬在一定程度上扩展了大学生的社交圈,借助应酬可以帮助参与者相互沟通,帮助其融入同龄人群体,学会了解社会规则。但另一方面,频繁应酬也会产生一系列不良影响,如,造成一些学生的社交压力和心理焦虑,对家境不好的学生尤甚;容易造成学生的层级化、对立;容易形成错误的社会认知,把请客吃饭作为社交的主要获得手段,其实能力和地位才是社会关系中最重要的;对高校声誉产生负面影响,进而降低社会对大学生的评价。

 对此,应在大学生中倡导恬淡如水的‘君子之交’,引导大学生采用更适合他们的方式,比如开展一些学术讨论、公益活动等,也能交流感情、培养人际关系。另外,大学生应该树立正确的人生观、价值观。家长平时要以身作则,注意给孩子传输正确的价值观;高校应把大学生的心理健康问题重视起来,多搞些类似心理剧演出、辩论赛等活动,帮助大学生树立正确的价值观。

 因此,每个人要保持理性思考的能力,转变先入为主的思维方式,用理性的思维方式去辩证客观地观察和认知我们的世界;全社会也要加快法治中国的建设,用法治去维护公民的合法权益。只有人人都心怀最深切,广泛的人性同情,而不是通过伪装来博取同情,人类才会真正拥有自由,尊严和宽容。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇十

 中央办公厅印发了《关于建立贫困退出机制的意见》,要求以脱贫实效为依据,以群众认可为标准,促进贫困人口、贫困村、贫困县在2020年以前有序退出。对此新政,请谈谈你的建议。

 【参考答案】。

 近年来“贫困帽抢着戴”、“贫困帽戴上就不想摘”“贫困帽越戴越多”等问题十分突出。为应对这一难题,该《意见》的出台是场“及时雨,明确了贫困县、贫困人口退出标准、退出程序,用政策法规为精准脱贫打了“包票”。

 然而,机制虽好,关键还是要看落实,这样才能确保好的机制真正发挥作用,否则脱贫问题仍是一笔糊涂账,贫困帽也很难摘得掉。对此提出如下建议:。

 一是提高脱贫认定机制的可操作性。直接入户调查,细化贫困户、贫困村、贫困县的退出标准、程序、核查办法,加强审核审查。

 二是分类建立贫困户名录库。加强贫困监测,建立域内完整、全面的贫困户信息,录入贫困户数据库,建立贫困户名录库,对其实行动态管理,进行细化分类,实时监测脱贫进程。

 三是加强贫困人口动态统计监测。以村为单位,以实际贫困户为监测对象,准确掌握贫困人口家庭成员结构、住房、交通、饮水、教育、社保、技能培训等详细情况,形成相关数据资料,录入数据库。每季度、每年的脱贫户可与贫困户名录库中本户的原始资料进行对应,符合脱贫标准,可将其逐一剔除贫困名录库。

 四是建立职能统一的贫困监测架构。长期以来,贫困监测工作是由多部门协同完成,如统计部门负责贫困监测调查,扶贫部门负责贫困信息建档立卡。虽然部门间有联系,但尚未形成有机融合。因此,要想实现精准扶贫、有效脱贫,急需构建职能统一的贫困监测架构。该架构能够切实发挥导航定位作用,对贫困状况实施全程动态监测,并能及时规范扶贫脱贫信息的采集、整理、反馈和发布,准确识别扶贫对象,有效推进精准脱贫。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇十一

 智慧城市以信息技术为基础,依托信息产业发展和技术创新应用,通过整合信息资源,全面提升城市居民的生活质量和幸福指数,推动城市经济社会发展模式的转型和城市治理的现代化。智慧城市是城市信息化的高级形态,智慧城市建设有利于实现经济、社会、生态的可持续发展。

 首先,建设智慧城市化解“城市病”,实现城市可持续发展。随着城市人口不断膨胀,“城市病”成为困扰各个城市建设与管理的首要难题,资源短缺、环境污染、交通拥堵、安全隐患等问题日益突出。智慧城市出现,破解了“城市病”困局。由于智慧城市综合采用了包括射频传感技术、物联网技术、云计算技术、新一代信息技术,因此能够有效地化解“城市病”问题。这些技术的应用能够使城市变得更易于被感知,城市资源更易于被充分整合,在此基础上实现对城市的精细化和智能化管理,从而减少资源消耗,降低环境污染,解决交通拥堵,消除安全隐患,最终实现城市的可持续发展。

 其次,建设智慧城市有利于实现城市资源集约利用,促进经济发展。智慧城市在充分整合、挖掘、利用信息技术与信息资源的基础上,汇聚人类的智慧,赋予物以智能,从而实现对城市各领域的精确化管理,实现对城市资源的集约化利用。智慧城市建设促进信息技术的快速发展,从而抢占新一轮信息技术产业制高点,更好地把握新一轮信息技术变革所带来的巨大机遇,进而促进我国经济社会又好又快地发展。

 再次,建设智慧城市有利于带动领域发展,促进经济发展方式是转型。一方面,智慧城市的建设将极大地带动包括物联网、云计算、三网融合、下一代互联网以及新一代信息技术在内的战略性新兴产业的发展;另一方面,智慧城市的建设对医疗、交通、物流、金融、通信、教育、能源、环保等领域的发展也具有明显的带动作用,对我国扩大内需、调整结构、转变经济发展方式的促进作用同样显而易见。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇十二

思路：1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰，层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、简单地罗列家庭人口。

3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。

4、宜强调父母对自己教育的重视。

5、宜强调各位家庭成员的良好状况。

6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、宜强调自己对家庭的责任感。

思路：1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的.爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来"点缀"你的形象。

思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能"搭"上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

思路：1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些易引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案--"只为成功找方法，不为失败找借口"。

思路：1、不宜说自己没缺点。

2、不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、可以说出一些对于所应聘工作"无关紧要"的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

思路：1、不宜说自己没有失败的经历。

2、不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，

4、所谈经历的结果应是失败的。

5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

思路：1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

3、参考答案--"我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。"。

思路：1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。

2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度--"工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。"。

问题十："如果我录用你，你将怎样开展工作"。

2、可以尝试采用迂回战术来回答，如"首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。"。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇十三

考生开始答题：

“学为人师、行为世范”不但紧扣“师范”二字，而且包含了学与行、理论与实践、作学问与做人、做一般人和做老师等之间的辩证关系。它强调了教师应当具备两方面的素养：一是知识素养，二是道德素养。（是什么，谈本质）。

第一，“学为人师”，说的是教师必须业务精，知识面广，有高超的教育教学能力。

第二，“行为世范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的特殊的历史使命，在学生的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。因此，教师必须不断勤奋钻研，刻苦学习，加强自身修养。（为什么，谈意义——职业素养）。

如果我能成为一名光荣的人民教师，成为一名传播人类文明的使者，在今后的工作中一定不断地学习知识，为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都体现教师应有的文明风度和良好的精神面貌。（怎么做，谈启示——自我认知）。

我的回答完毕，感谢各位评委。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇十四

回答：简要的描述你的相关工作经历以及你的一些特征，包括与人相处的能力和个人的性格特征，如果你一下子不能够确定面试者到底需要什么样的内容，你可以这样说：“有没有什么您特别感兴趣的范围?”

点评：企业以此来判断是否应该聘用你。通过你的谈论，可以看出你想的是如何为公司效力还是那些会影响工作的个人问题。当然，还可以知道你的一些背景。

(2)问题：你是哪年出生的?你是哪所大学毕业的?等等。

回答：我是xxxx年出生的。我是xx大学毕业的。

点评：这类问题至为关键的是要针对每个问题简洁明了的回答，不可拖泥带水，也不必再加什么说明。完全不必再画蛇添足的说“我属x，今年xx岁”之类的话。至于专业等或许主考官接下来的问题就是针对此而言的，故而不必迫不及待和盘托出。

(3)问题：请谈一下你对公司的看法，为什么你想来公司工作?

回答：可根据你先前对该公司的情报收集，叙述一下你对公司的了解。适当的对公司的声誉、产品和发展情况予以赞美。还可以提提你为了了解公司的情况所做的努力然后就说你非常喜欢这个工作，而且你的能力也非常适合并能胜任这份工作。

点评：此问目的测试一下你对公司的了解和喜欢的程度，看看你的能力是否符合公司的要求和方向。看看你是真正地愿意为公司效力，还是仅仅冲着公司的福利、声望和工作的稳定。

(4)问题：你认为对你来说现在找一份工作是不是不太容易，或者你很需要这份工作?

回答：

1.是的。

2.我看不见得。

点评：

一般按1回答，一切便大功告成。

有些同学为了显示自己的“不卑不亢“，强调个人尊严，故按2回答。结果，用人单位打消了录用该生的念头，理由是：“此人比较傲“一句话，断送了该生一次较好的就业机会。

(5)问题：你是怎么应聘到我们公司的?

回答：贵公司是国际上有名的汽车工业公司，虽然我学的专业不是汽车专业，但我一直留意、关心贵公司的发展，特别是贵公司注重对员工的培训，更让我心动，另外象贵公司这样大的企业，我想是各种专业人才都需要的，便毅然前来应聘。

点评：该毕业生的专业虽然不是该公司紧缺的专业，但他分析了公司招聘职位的具体要求，认为可以应试该公司的某一种职位要求。(如管理、营销、秘书)，如食品工程专业的求职面远不只局限于食品的加工企业，可延伸至饮品、酒类、保健品、调味品甚至酒楼等多个行业。都会有适合自己的职位。

(6)问题：请你谈谈对我单位的看法。

回答：我对贵单位还没什么了解，故谈不出看法。

点评：象这样的回答，一般面试不成功多，如你很想进入该单位，就不妨实地去单位“侦察”一番，或收集有关的资料。如有一位毕业生，他有意去国家进出口银行工作，便通过朋友的关系弄到了一本进出口银行的基本业务材料，从而在面试中对答如流，赢得了招聘单位的赏识。并能以自身的优势来说明为何应聘这工作，做到有的防矢，给主考官留下了深刻的印象。因此，收集资料，了解单位，可以帮助求职者认清主要方向，更精确，更客观地审视主聘单位，选择适合自己发展的单位，避免走弯路。

(7)问题：以你的资历条件，完全可以到大公司任职，你怎么想到我们小企业?

回答：

1.哎，没办法，一时没有应聘到大企业，况且，毕业时间又到了，否则只能回当地就业，因此先就业再说。

2.小企业有他自己的优势，在用人方面非常重视，自己虽然资历条件尚可，我想，在你们这样的企业更能发挥自己的作用。

(8)问题：你为什么希望到我们公司工作?

回答：我觉得贵公司力量雄厚，领导得力，上下一心，适于一切有才干的人发展。

忌：“我是学电子的，我到这里才是专业对口。”看情况而定。

“我来这里上班离家近。”

“我喜欢你们这儿。”

“听说你们公司月薪较高。”

点评：回答问题要从对方入题，引起对方好感，使对方感到你能尊重，关心公司的需要，愿为公司尽微薄之力。

(9)问题：如果本公司录用你，你最希望在哪个部门工作?

回答：

忌：“到哪个部门都行”

应：“本人希望到xx部门，但也很乐意接受公司的其他安排。

点评：不要说得太随意，太肯定。比较稳妥的办法是首先表明自己的志向和兴趣，再表示服从安排。

(10)问题：你愿意被外派工作吗?你愿意经常出差吗?

回答：愿意，反正我无牵无挂，到哪儿工作都可以。

点评：这是主试者通过提问来透露他要找的是什么样的人，此信息已经很明白地告诉你，他所期待的回答是什么。对于此类问题应聘者留意倾听。从“话中之话”中找出应试者实际需要的线索。

(11)问题：我怎样相信对这个职位你是最好的人选呢?

回答：根据这个职位的性质和我们刚才的谈话，我推断你需要的是工作积极的人，能够设定目标，不惧怕挑战的人。我就具有这些品质，让我再告诉你一些我在校时的经历，它们能说明我确实是你所需要的最好的人选。

点评：设身处地替面试官想一想，考虑一下招聘者需要什么样的人，你又在哪些方面符合他们的要求。根据要求，谈出自己应聘的优势。

回答：就是这份工作。

点评：你可能觉得这是个怪问题，事实上常有这样的问题。这个问题是假设每个人都有未实现的梦想，都不能做他真正想做的事，亦即或多或少每个人都在妥协。若你真的谈了你的梦想，而他只会为圆你梦想的梦，而不录用你。因此，你确实要这份工作，那么答案只有一个。

(13)问题：为什么你还没有找到工作?

回答：我正在谨慎选择我的工作，本来我可以选择别的工作的，可是那些工作和现在这一个不同，我实在看不出它们会对我的事业进展有帮助。

点评：如果你真的拒绝了其他人的录取，那是再好不过了，如果其他企业都没有录取你，哪也不一定有问题。别人不能只因为你现在没有工作，就断定都没有人录取你，不要给人这样的错觉。

(14)问题：你对我们公司有多少了解?

回答：

1.完全不了解。

2.因为对贵公司有关方面相当有兴趣,所以才来应聘.

点评：若回答1.那就没有必要再说下去了，但录用的机会也就小了。最好的回答是2，这是公司想测试应聘者对公司的兴趣，关注程度，以后进公司工作的意愿的问题，因此，最好要稍稍记住公司的简介内容和招聘人事广告内容。

(15)问题：你对公司有何印象?

回答：感觉很好，在其他公司没有这样的感受。

点评：或者说出面试当天的印象就可以了，因为还没有正式进入公司上班，所以主试者也不会太过刁难。

(16)问题：你谈谈选择这份工作的动机?

回答：“这个职位刚好是我的专业对口，能把学的书本知识在实践中更好地应用。”

“我虽然学的专业与这职位有区别，但我对这方面的能力较强，相信自己能干好这份工作。

点评：这是测试面试者对这份工作的理解程度及热忱，并筛选因一时兴起而来应聘的人。

(17)问题：你家在外地，我们单位无住宿，你如何看待呢?

回答：家在外地，贵单位无住宿条件，这些都不影响我来应聘贵公司，住宿我可以自己解决，无须单位操心，我看重贵公司的发展前途。

点评：不要因为个人生活上的小问题，而错失良机。主试者也想看看你对困难的看法，自信心程度。

(18)问题：我们不限定固定职位，你认为自己最适合做什么?

回答：

忌：“公司安排我做什么就做什么!”太随意。

“理想的职位就是有机会让我一展专长，为公司的发展贡献自己的学识。”太空。

应：我学的是xx专业，我认为xx职位比较适合我。

点评：主试者问你问题，就是想要一个明确的答案，且明确的回答给人以有思想、有主见、有活力的印象。象上面的回答，是犯了一个错误，然而几乎每个人都会犯同样的错误，他们总是说自己干什么都可以。因此，回答这样的问题，干脆用自己的心里话表白，实事求是，至少让主试者听起来感到舒服些。

(19)问题：你希望从事什么样的工作?

回答：根据贵公司的招聘职位，我认为**职位可能比较适合我，有利于我的能力的发挥。当然，其他有些职位也是可做的，人贵在学习。

点评：应试者可以应聘的职位作出大致的设想，让主试人了解自己的抱负与努力方向。由于每个单位都有自己的人事政策，其工作安排未必能完全与求职者的愿望相一致，尤其对一个初出茅庐的大学生来说，从基层做起，从小事做起也是应该的。但是，又不能随便回答：“到哪里工作都可以。”这让人觉得像在“乞讨工作”，被人看轻。所以要掌握分寸。

(20)问题：你为什么要应聘我们公司?

回答：看了贵公司的广告及要求，感到自己比较符合公司的招聘条件，另外，对贵公司也有些了解，自己若能有幸成为贵公司的一员，是能有助于自己能力的发挥与发展的。

点评：这样的回答，可显示出自己积极进取的态度。在谈论用人单位时，态度要诚恳、谦和。不论大单位或小单位，都有其优胜和劣势，应试者应视其实际情况，提出自己的见解，不要牵强附会，如果一味往对方脸上贴金，反而会令人反感。

(21)问题：你在以前实习的公司从事什么样的工作?

回答：在具体说明对工作的理解程度和熟悉度时，回答要领有三个方面：担任的工作内容、职务、成绩三项。

点评：这个问题可以让公司知道面试者是否符合所要招聘的职位，以前在其他公司的职位是否重要，来判断应聘者的发展可能。

(22)问题：为何辞去原来的工作?

回答：工作地点离家较远，路上花费时间多，发生交通问题时，影响工作。贵公司的工作岗位更适合自己专业(个性)的发展。

点评：为了避免应聘者以相同的原因辞职，公司尽量能做到对这方面原因的了解，有助于创造一个良好的工作环境和人际氛围。因此，应聘者最好说出对方能信服的理由。如果自己确有缺点，要说出“将尽量克服自己缺点”，作为有信心改变这类情况的答复。

(23)问题：你为何选择应聘我们公司?

回答：我对贵公司有一定的了解，特别对公司的xx经营理念，产品质量及员工培训比较看好。

点评：为了表明应聘原因及工作意愿，应聘者在回答时最好要了解企业状况，不要笼统回答因为自己将来有发展，更不要回答为了安定等答案。

(24)问题：在公司想做什么样的工作?

回答：现在想在某工作方面冲刺，将来则希望能在某方面努力等。朝自己想要的目标陈述即可。

点评：同时招聘很多职种的公司，最有可能问到这样的问题，这是判断应聘者个人的能力倾向。面试者如果不论职种都回答“可以”的话，反而会让人怀疑工作态度。如果这家公司只招聘一个职种，还是被问到这个问题时，是为了确认应聘者有无犹豫，应聘者只要清楚的叙述自己想做的事就可以了。

(25)问题：你为何要跳槽?

回答：虽然在前面公司工作挺顺的，同事间合作也很愉快，但我感到贵公司更适合我的发展。

点评：公司根据你跳槽原因，意在了解你的就业动机。

(26)问题：请问你有什么样的工作观?

回答：我认为工作是为了实现自己的人生价值，发挥自己的最大潜能，解决自己的生活问题。

点评：此话是问工作在你的生活中意味着什么?为何而工作?从工作中得到了什么?几年后想变成怎样等。因此，别把它想得太复杂，可根据自己的具体情况回答。

(27)问题：你是否可以接受加班?

回答：我愿意接受挑战。在自己责任范围内的工作，不能算是加班。

点评：这是面试者针对应聘者的工作热忱而提的问题，因无理的加班不一定是好的。

(28)问题：你认为这份工作最重要的是什么?

回答：最重要的是对自己的挑战和提高。

点评：对工作要加上自己的看法。

兴趣、学业、优点、缺点。

(29)问题：你现在最感兴趣的是什么?

回答：做个人网站，练习口语，但越做越感到自己知识欠缺。

点评：可以简述你的兴趣，及这个兴趣带给你个性或能力的正面效果。

(30)问题：空闲时喜欢什么消遣?

回答：看书、集邮、上网。有空与朋友聚聚聊聊也不错。

点评：对工作之外，拥有其他兴趣的应聘者较受欢迎。

(31)问题：你在自我调节方面做何种努力?

回答：一般情况下，我会听音乐来放松自己，若能约上几个朋友一起搞搞运动感觉也是很好的。

点评：听到这种提问，你可以舒坦地笑一下。此问是为了了解应聘者自我管理能力、自我调节、自我完善的能力。

(32)问题：你在学校里学了哪些课程?这些课程对所应聘的工作有些什么帮助?

可稍为详细地介绍一下与应聘岗位有关的科目。

点评：不要强调所学科目会对今后的工作会有极大的作用，只着重强调打好了理论和技能基础。

问题;你有哪些兴趣爱好或具备什么资格证书?

回答：“书法、乐器、体育、集邮、唱歌、舞蹈等，如钢琴能达到十级水平。我还有打字达到a级，中英文都比较熟练，同时还有一张驾驶执照呢。”

点评：一个人的兴趣爱好，能显示他的多方面的才能和修养，这样的人除比别人多一种技能外，更重要的是，他们往往有进取心，有发散性的思维，比较热爱生活，另外，打字、计算机、口译证书、驾驶证、报关员证书等也可以作为技能，但一般要求有资格证书作证明，如果拥有这类操作性技能证书，则也是一张“硬派司”。在开放度极大的都市里，企业最欣赏的是一专多能的复合型人才。如没有，则说实话，如爱好广泛，但都不太精。

(33)问题：你的学习成绩如何?

回答：

“较好。”

“一般。”我在学校里除课堂上学习的知识外，比较喜欢扩充自己的其他方面的知识，对xx类的书也看了不少。

点评：对自己的学习成绩一定要如实回答。如果成绩优秀，应该用平和的口气，实事求是地介绍，决不可自我炫耀，让人觉得轻浮;如果成绩不好则应说明理由，或者哪门课程不好，隐瞒或欺骗，只会暴露自己的不良品行。总之，应表现出对学习的态度是认真的，努力的，对成绩又看得比较客观。这样即使你的成绩不太理想，主试人的反应也不会太强烈。

(34)问题：请谈一谈你的弱点。

回答：

我是一个完美主义者，总是追求事物完美无缺。

我对准时要求得非常严格。

我从不轻易放弃，以至有些固执。

我喜欢独立工作，而不喜欢主管领导在我的工作中安排一切。

点评：一般的策略是说出一些表面上是弱点，实际上却是优点的特征。当你在叙述个人弱点时，要能够说出过去的具体相关事例，来说明你的观点。这点非常重要。当然，你也可以说一个你明显的缺点，然后举出例子说明你是怎样克服这个缺点的。此问是主试者看看你是不是由于缺少某种经验、训练，甚至由于某些性格弱点而不能胜任工作。

(35)问题：请谈谈你的优点。

回答：我非常喜欢和善于学习新东西，在工作中有责任心，真诚，有热情，有灵活性，能够合理地安排时间使工作有条理、有效率，能够在紧张压力下工作等等。

点评：以上回答要有具体实例来证明你的说法。优点除了你的工作技能、具有的各类证书和实践经验外，主试者要想听的优点不见得是你最突出的优点，而应该是和你应聘的那份工作相关的优点，从中找出雇佣你的理由，同时可以知道你对自己的了解程度，看看你对自己有没有自信，以及你到底适合不适合这份工作。因此，你要精确地描述，不可泛泛说些无意义的话，例如，适应力强，具有幽默感，合群等等。

(36)问题：你认为自己最大的缺点是什么?

回答：我认为自己的长处是能够热衷于某件事情，并且始终乐此不疲，能够专心致志直到完成。从某方面来讲，这也是我的短处，有时过分热衷于某件事，有时对一些事的看法可能会有失偏颇。其实我也了解自己的这一点，因此，今后会经常反思和检讨的。

点评：

这个问题也是较难回答的，它考察你的应变能力的成分多于问题答案的本身。

一个人的最大的缺点可能对你的'家人和朋友来讲更清楚一些，自己可能有时会意识不到，所谓不识庐山真面目，只缘身在此山中。但是对一个大学生来说，应该能够意识到自己性格中的缺点。聘方知道你的优缺点就可以知道你是否能够适合某个职位。

(37)问题：你所取得的最大成就是什么?

回答：从你过去或目前的相关工作中，找出具体的实例来加以说明。如为了举办校园歌手比赛，成功地联系了一家企业作为赞助商，使比赛开展的很成功，或大三开始，自己边学习，边工作，勤工助学，生活不依靠父母，完全自立等等。

点评：进一步了解你的能力和背景，你要有备而去，想些可能成就比较小，但和他们的需求比较相关的一件成就来叙述。

(38)问题：请你说说在以前的工作上成功与失败的地方?

回答：

在学校里，我成功地组织了一次“创业与知识”的主题讨论会，得到了老师与同学的肯定，在组织中碰到了不少问题，但使我感到做任何事情，只要有信心，困难都会迎刃而解的。

在班级里，曾组织过一次活动，原来想活动肯定有意义，但实际上参加的人不多，活动是失败的，事后了解，有些同学对此活动不感兴趣。主观上找了原因，是和同学沟通不够，使我在以后工作中注意了凡事多与同学商量。

点评：成功的地方可举出目前为止的实绩，来强调对经历的自信，也可以叙述工作所带来的乐趣;失败经验可以说曾经遇到的业务或人际障碍，也可以将如何克服失败的经验说出来，并说出由失败中所得到的教训。

(39)问题：你的好朋友怎样形容你?

回答：他们说我开朗大方，对朋友的困难会尽力帮助，很有号召力，但有时不拘小节。

点评：这类问题是你表现自己的最好机会，不要错过。因此也最需要预先准备，否则你可能不知道从何说起，往往要想一会儿才答，或者随便回答，这两种情形都不会争取到好印象。

(40)问题：你在大学里的学习成绩不敢恭维，你如何解释呢?

回答：是的，我的学习成绩不是很理想，即学习分数不是很高，但我注重实践能力的锻炼，我已经实习过好几家企业，他们对我反映都不错。

点评：这类问题往往是一种“压迫法”的面试技巧，主试者故意提出应试者的弱点，令其尴尬，看他在压力之下怎样反应。故提到的弱点，不是问题关键所在。因此，应试者应沉着应付，想办法扭转劣势，表现出自己的急才与修养。

(41)问题：你认为你的优势在哪些方面?

回答：

1.我性格开朗活泼，善于与人沟通，有较强的亲和力，营销工作与管理工作比较适合我。

2.我和其他同学相比不是很活跃，可能最合适我的工作是财务与行政工作，我有信心做好这样的工作。

点评：回答2.他在面试者前谈了自己的“缺点”，显示了他的诚实和勇敢，他知道什么工作适合自己，显示了很强的自我意识，人家谈优点，他没有人云亦云，而坚持原则是财务与行政人员重要的素质之一。

工作经验、工作态度。

(42)问题：你有什么社会实践经验?

回答：一年级暑假参加过学校的社会实践调查。调查“****”写了一篇《****》小论文。二、三年级时利用暑假(周末)、业余时间做英语家教，受到学生家长的好评。还曾在****公司、****公司打过工，这是企业对我的评价。

点评：现在的就业市场相当重视工作经验。如果应试者曾在假期或业余时间外出打工，积累了一定的社会工作经验，将会令用人单位更加满意，哪怕应试者的打工与求职的工作无关，如果应试者曾在大学里担任过一些学生工作或参加一些社团活动，也应作些介绍，表明自己具有一定的阅历与能力。用人单位都有这样的共识，具有社会经验的人往往比较成熟，能够更快地适应工作环境。

(43)问题：你为什么选择现在的学校和专业?

回答：高考填报志愿时，当然有好几个高校是我理想的选择。按高考进入现在的学校，它是我的选择之一，当然这个专业是我喜欢的专业。喜欢的、或感兴趣的专业，也是我学习的动力之一，事实上，通过四年的的学习生活，我对我的学校所学专业感觉很好。

点评：回答这一问题时，要对自己的学校和所学的专业有一种崇高和热爱的心情，并应抱有信心。随意菲薄母校和所学的专业是一种极不负责的态度，会引起别人的反感，甚至让人怀疑应试者是否有真才实学。

(44)问题：你比较喜欢独立工作还是集体工作?

回答：我对独立工作或集体工作没有什么偏好，如果工作比较接近团队工作，我会做的很愉快的。如工作需要相当的自主性，我也很喜欢负责那样的工作。

点评：如果你知道应聘的工作性质是自主的或需要依赖集体合作的，那么你可以顺势决定回答这个问题。但是如果你一无所知，不论你怎么回答都可能惹祸上身。因此，不要让自己必须在两者中抉择，你不必非得说出喜欢哪一种不可。

(45)问题：请你谈一下和本工作有关的工作经验。

回答：如果你做过这一类工作，说出地点，并以具体的实例来说明你的工作成绩，不要用空洞的词语。如果你没有做过这类工作，就应强调你有能力来学做这个工作，你要表明你非常喜欢这个工作，也非常想学习新东西。尽可能把你过去经历中和这个工作有联系的内容提出来，尽可能将你具有的与这个工作有关联的技能提出来。

点评：此问题判断你能不能做这份工作。

(46)问题：若你到我们公司后，如何看待你本人的地位。

回答：

1.把自己当主人，能极大地发挥个人的潜能，与公司有共同的忧患意识。

2.不计较个人暂时得失，做到以公司利益为重，不急功近利或搞短期行为，在工作上任劳任怨、兢兢业业。

3.公司以真待我，我以诚回应。

点评：只有把“自己当主人”，才能干劲十足，激发活力，迸发才智，干出业绩，最终凭业绩成为该企业的主人。而如果这山望着那山高，不专心工作岗位，公司稍一陷入困境就辞职走人，只同甘不共苦，把自己当成打工仔，人格上就低人一等。

(47)问题：你希望在本公司工作多长时间?

回答：如果我们彼此感到满意的话，我将很乐意一直继续工作下去。

点评：一般情况下，公司都希望所提供的工作和氛围能使未来的雇员才华得到最大程度的发挥，而你也不乐意自己的大好时光耗费在一份自己不喜欢或不适合的工作上。因此这是一个比较好的回答。

(48)问题：你对本公司(或这份工作)有什么看法吗?

回答：我对贵公司(或这份工作)很感兴趣，很乐意在公司里发挥自己的潜能，我也相信以自己积极的心态，努力工作，在贵公司我会得以发展的。

点评：考官问这个问题的真正目的想要了解你能做这份工作吗?你在这公司工作安心吗?若你感到没有准备的话，你最好先说：“让我想一下”然后深呼吸放松，再做回答，这有助于增加你在回答问题时的自信。

(49)问题：你为什么要离开前一家单位?

回答：事实上，离开原来的单位对我来说是比较痛苦的选择，因为我在那里工作了x年之后(一段时间)，与那里的领导和同事相处的非常好，同时，通过我的努力，也取得了大家的信任，大家不愿我离开。但是，我心中一直希望自己在xx领域内有所发展，由于客观原因，在前面的单位里一直没能实现这个愿望，所以我还是做出了这个选择，离开前一个单位。

点评：这个问题看起来较为简单，但回答要注意。你回答的如果不合适，对方就可能产生这样的想法，离开前一个单位是不是你不得已而为之，问题在你个人，你会因为同样或者类似的原因离开我们?因此，要避免过多的抱怨前一雇主。要强调自己个人发展需要的原因，不要归咎于别人。要让聘方相信，你在原单位也是工作出色，人际关系良好，但是为了你个人的某种理想和追求，你愿意到新公司工作。

(50)问题：你大学刚毕业，在相关工作经验方面较为欠缺你怎么看?

回答：

1.“不见得吧!”“我看未必”“不会!”“完全不是这么回事!”等等。

2.“这样的说法未必全对”“这样的看法值得探讨”“这样的说法有一定的道理，但恐怕不能完全接受。”等等。

点评：

1.象这样的回答方式虽然求职者也能表达清楚个人的想法并对主考官的设问进行反驳或申诉，但由于语气太过生硬，否定太过直接而会引起主考官的不悦。

2.在表达的过程中较为委婉地表示出自己的不同意见，不致会影响到主考官的情绪。

(51)问题：你如何看自己缺少工作经验这问题?

回答：

忌：“本人想到贵公司，目的也就是为了取得工作经验。”

应：“自己确实缺乏工作经验，在读书时，我就注意这个问题，作为学生、只能利用假期进行社会实践，到公司去打工，锻炼，平时勤工助学，公司工作过，这是xx公司对我的评价。”

点评：如何理解，如何解释缺少经验，缺少经验并不是毫无经验。一人在同一职位干了五年的人，并不意味着此人就具备了五年的经验，他极有可能只是将一年经验重复了五次而已。

(52)问题：你没有营销方面的经验，不是吗?

回答：

1.“我很喜欢营销方面的挑战，我会达到你们的要求，而且我也期望能扩大增长我的经验。营销这一行很吸引我，因为我适应力强，接受新知识能力又较快，我自信会干好营销工作的。”

2.“是啊，我是没有这方面的经验。”

点评：记住!如果这真的是一个问题，企业就不会请你来面试了。因此，不要按2.回答，按1.的回答显示了你的热忱和自信，无形中多了一些应征的可能，所以，要懂得化缺点为优点，转劣势为优势。

能力表现。

(53)问题：你谈恋爱了吗?你如何看待大学生谈恋爱?

回答：没有。我个人认为大学生最好不要谈恋爱，因为大学生毕竟不是很成熟，自控力比较差，因恋爱荒废学业、不求上进的大有人在，大学生应集中精力搞好学业、锻炼能力。

点评：通过这个问题来考察应试者的成熟程度和处理生活事务的能力，考察应试者的人生观和价值观。因此，应提高认识的层次，从用人单位领导的角度思考问题。

(54)问题：你有能力胜任应聘的职位吗?

回答：没问题!这虽然较难，但是我会想办法做好的!对我来说这是一个新的挑战，我相信能够战胜它。

忌:“对不起，我缺乏经验，可能做不好吧?”“一个人做，恐怕我现在不行”

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇十五

该问题主要想考察的是求职者跟教师岗位的契合度，所以一定要注意突出自己在教学方面的优势，当然话不能讲的太满，避免后期问题回答的时候无法收放自如。

很多求职者在该问题的回答上将自己的位置提的太高，例如“培养祖国未来的花朵”之类的空话，个人觉得没有意义，建议可以通过实际的例子说明自己为什么投入教师行业，如果在大学期间有做过业务家教或者山区支教的情况是最好的，这样能够在一定程度上加分。

作为面试过程中分值占比最多的环节，一定要注意教学过程的条理性，因为在讲课完成之后，听课老师会针对讲课内容提出疑问。

以上就是个人关于教师面试常见问题的全部内容，相信对大家有些参考意见，需要说明的是，幼儿园、小学、初中、高中不同年龄层的教师在面试过程中的重点不同，所以如果想要通过网络下载了解面试问题，建议在“教师面试常见问题”前面加上一个定语。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇十六

7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力。

8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

10、你这样认识集体备课制，它有优势吗？

12、一堂好课的标准是什么？

13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些。

1、如何组织与培养班集体。

2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种。

3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会。

4、请你描述青春期男女学生的心理特点。

5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好。

6、请讲述一件最能让你感动的师生情景。

7、如何发现“差生”身上的闪光点。

8、学生心目中的好班主任形象有那些。

9、何谓“班级文化”，怎样营造？

11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻。

12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

13、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设。

14、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗。

15、你最欣赏的班主任是那一种类型。

1、介绍你自己的教育背景；

2、介绍你自己的家庭环境背景；

3、谈论自己对教师职业的看法；

4、谈谈自己作为老师对教学策略的运用；

5、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧；

6、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势；

7、谈论你应聘本校的动机和理想；

8、谈谈你对教育你自己专业与从事教学学科的联系；

9、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感？

10、谈谈你自己的情绪特征，是否精力充沛，有朝气，能够吸引学生？

11、谈谈你的人生观；

12、谈谈你对人际关系的处理与看法。

面试题5回答问题：什么是“班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？

面试题7回答问题：你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？

面试题8回答问题：实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？

面试题11以前是一个低保学生，现在读研究生了，还该不该享受低保？

面试题13说课和课有什么区别，你是怎么看？

面试题14“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？

面试题15你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？

面试题16外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？

面试题17做班主任吃亏吗？

1、你的特长？

2、你不喜欢什么样的学生？

3、教师这个职业有发展前途吗？

4、如果学生当面指责你，你会如何处理？

5、你对学校有什么要求？

6、你觉得怎么样做才算是优秀的教师？

7、什么情况你会辞职？

8、你觉得老师的收入多少比较合适？

9、你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇十七

考试开始答题：

教师要做学生的“四个引路人”，即做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。（总述扣题）。

具体来说，我的理解如下：（分述展开）。

1.做学生锤炼品格的引路人。教师在关注学生成绩的同时，要引导学生锤炼品格，通过各种行之有效的方式方法培养学生具有健全的人格和优良的品格，同时，教师自身也要注重品格的锤炼。

2.做学生学习知识的引路人。教师自身要有扎实的学识，既能教知识，又能教方法，不仅要引导学生学什么，更要知道怎么学，还要引导学生不厌学，精益求精地学。教师要成为引导者、帮助者、参与者。

3.做学生创新思维的引路人。教师要鼓励学生有创新行为，允许并包容学生在创新时犯错，学会创造性地思考和实践，力争成为创新型人才。

4.做学生奉献祖国的引路人。教育学生热爱祖国，是每位教师应尽的教育职责。教育学生要做一个对祖国、对社会、对人民有用的人，要有大格局、大视野，为中华民族的伟大复兴而努力学习。

如果我成为一名教师，我会牢记教育工作的新要求，认真学习“四个引路人”，并积极践行，成为一名好教师。（结合自身）。

考生回答完毕，感谢各位评委。

高分出自哪里，16个字：语言表达、思维应变、举止仪表、心理素质。

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇十八

事业单位面试常见问题解析（优秀19篇）篇十九

不管多么长，老师还是会问你问题，如果你自我介绍说得长，回答问题时候你却回答得很少或者回答不上来，那你损失可就大了。

我的口语不错，面试时候多说一点老师会不会给多一点分?

看情况。表现欲太强不一定见得是好事。还有，千万不要和老师争论。

四六级没过，复试能不能被淘汰?

担心得有点多了，椐了解，很多人都没有过四六级，当然，过了更好。可以加分的。

英语口语复试的常见考查形式?

老师与学生的问答，两个学生的对话，一组学生的讨论。

口语复试的准备材料。

应试材料的准备：为了准备口语考试，可以准备一些材料，如《英语中级口语教程》、《四、六级英语口语应试》等。当然如果确定参加哪种英语口试，又了解其口语考试的形式与内容，选择针对其考试的口语材料更为有效，如雅思口语、托福口语等。