是聊天艺术 艺术节演讲稿(优秀5篇)

时间:2023-08-31 作者:JQ文豪是聊天艺术 艺术节演讲稿(优秀5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

是聊天艺术篇一

大家晚上好!

在这秋风送爽的国庆佳节、中秋佳节来临之际,我们渭源一中首届校园文化艺术节在这里隆重开幕了!这是我校发展历程中的一件大喜事,是全校师生期盼已久的盛大节日,也是我校全面推行素质教育所绽放的一朵奇葩。值此盛典之际,我谨代表学校向各位老师表示亲切的问候,向筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示诚挚的感谢!向积极参与这次艺术节活动的同学们表示良好的祝愿和节日的祝贺,祝大家节日愉快!

老师们、同学们,近年来我们学校的文艺体育事业取得了显著的成绩,我们学校排练的130多人参加的大型广场文艺节目《渭河太极鼓》代表渭源县参加了定西市撤地设市节目调演,获得了极大的成功:学校合唱团参加了全县举办的“渭源是个好地方”生态演唱会获得群众好评;我们先后举办了许庆隆老师画展、郭云山老师画展以及庆元旦师生书画展等十余次书画展览,丰富了师生的文化生活,培养了一大批艺术人才;学校教工男子篮球队及学生男子篮球队多此在全县职工篮球赛中获得第一名,为学校争了光,添了彩。

老师们、同学们,我们举办首届校园文化艺术节的目的是丰富校园文化生活,陶冶师生思想情操,优化育人环境,更新教育观念,将素质教育向纵深推进,全面提高我校的教育教学质量。校园文化艺术节是师生魅力与才干展示的舞台,在这个舞台上我们将人生化为艺术,将艺术融入人生。

老师们、同学们,在未来的几天里,我们大家将置身于艺术的天地之间,领略艺术的熏陶和魅力,展现自我、超越自我、放飞理想,演绎无悔的青春之歌。在此,我希望每一位同学,都要以培育美好心灵的志向和展示个性风采的决心,积极参加各项艺术节活动,在活动中得到锻炼,在活动中得到发展。不断提高自己的艺术修养,开发智慧,提高人格品位,追求真善美,追求崇高的理想,实现卓越的人生。

相信这次艺术节会给大家带来许多实实在在的幸福快乐和真真切切的美好回忆!

最后,让我们一起用热烈的掌声预祝我校第四届校园文化艺术节取得圆满成功!

谢谢!

是聊天艺术篇二

大家好!

转眼,冬天来临了。康巴什举行了盛大的冰雕艺术节,有许许多多的人前来参观,其中就有我们一家人。

我们走进xxx,只见xxx有两座雄伟、明亮的冰柱矗立两旁,像两个守卫似的。继续往里面走,不一会儿就出现了好几座形态各异的城堡,有的像天安门、有的像长城、还有的像白云山的大门………城堡上有圆锥形的顶,下面雕刻着许多花纹,还发着金色的光芒。游人们在这里拍照留念,相机咔咔的响。

我们继续向前行,眼前突然一亮,原来是十二生肖的冰雕,它们栩栩如生、活泼可爱,看那只大公鸡,引吭高歌;再看看那只调皮的猴子,抓着冰雕的木栏,目不转睛地望着你;更让人惊奇不已的是那只惟妙惟肖的龙,连龙鳞都雕得一丝不苟。我们继续往前走,一阵阵笑声迎面袭来,原来这里有一个滑冰场,周围有许多关于运动的冰雕,有打乒乓球的、有打羽毛球的,有打篮球的……我想这是为了让我们知道运动的好处吧。

我望着这些各具情态的冰雕,想到那些雕刻的工人叔叔在严寒中坚持不懈的品质,我也要下定决心做一个永远坚持的人。

是聊天艺术篇三

大家好!

网络就像蜘蛛网一样,延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中,青少年是一个很重要的群体。据统计,截止到去年9月,我国上网人数已达到1580万,其中青少年大约要占其中的19.3%,也就是说每5个上网的人中,就有1个是青少年。然而,网络并不是一方净土,它是一个利弊兼有的综合体,可以将我们带上天堂,也可以将我们拉入地狱。

网络上有低级趣味的网络游戏,还有色情和暴力等不健康的内容。而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络,导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年,连续3天3夜上网打游戏,导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生,因被家长阻止上网,竟打骂父母,并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳,因被网吧老板拒之门外,竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。此外,网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中,迷失了自我。一个网瘾少年,因上网受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候,他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时,他的回答让我们吃惊。他说:“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道,他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。

当然,也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”,那我们就做一个高明的剑客,用这把高科技之剑,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。

仗剑走花季,防毒在今朝。青少年朋友们,让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆,根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光,辨清优劣;用我们最智慧的头脑,严控自我;用我们最饱满的热情,拥抱生活。

谢谢大家!演讲完毕!

是聊天艺术篇四

演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言,使讲话“艺术化”起来,从而产生一种特殊的艺术魅力。

一、口语表达技巧的基本要求

(一)发音正确、清晰、优美

一般来说,最佳语言是:

(1)准确清晰,即吐字正确清楚,语气得当,节奏自然;

(2)清亮圆润,即声音宏亮清越,铿锵有力,悦耳动听;

(3)富于变化,即区分轻重缓急,随感情变化而变化;

(4)有传达力和浸彻力,即声音有一定的响度的力度,使在场听众都能听真切,听明白。

要达到最佳语言效果,一般来说,要做到如下几点:

1、字正腔圆

2、分清词界

3、讲究音韵配搭

汉语讲究声调,声调能产生抑扬急缓的变化,本身就富有音乐美。好的演讲,平仄错落有致,抑扬顿挫,显得悦耳动听。

(二)词句流利、准确、易懂

1、句式短小。演讲不宜使用过长的句子。

3、不过多的做某些精确的列举,特别是过大的数字,常用约数。

4、较多地使用那些表明个人倾向的词语,诸如“显而易见”“依我看来”等等,并且常常运用“但是”、“除了”等连接词,使讲话显得活泼、生动、有气势。

(三)语调贴切、自然、动情

一般来讲,表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的思想感情,语气急骤,声音较重;表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情,语气舒缓,声音较轻;表示优雅、庄重、满足,语调前后尽弱中间强。

语调的选择和运用,必须切合思想内容,符合语言环境,考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。

二、语调训练

1.顿挫

在口语表达中,停顿既是一种语言标志,也是一种修辞手段。它一般分为语法停顿、感情停顿和特殊停顿。

2、轻重

在演讲时,人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些,这样便能起到强调突出的作用。

3、抑扬

4、缓急--弛缓结合

正常谈话,每分钟讲大约120-150个字。演讲的速率不能太快,一则听众难听懂,二则也使人产生怀疑,认为演讲者怯场。因为人们胆怯时往往语速较快。当然讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调,给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。演讲语速要做到快慢得体,缓急适度,快而不乱,慢而不拖,快中有慢,慢中有快,张弛自然,错落有致。显示出语言的清晰度和节奏感,使演讲具有音乐美。

5、节奏--起伏结合

对艺术来说,节奏是各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的变化。

三、演讲语言的设计

(一)承上启下

演讲,尤其是赛事演讲,一般来说,选手都对演讲的开头、中间、结尾进行了全面完整的设计。不可能也不太好做过多的临场更改。但如果你能独辟蹊径,巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题,或是他们演讲中的观点、动作等进行引发,效果将非同凡响。这种临场性的引发会给听众留下良好的印象。

(二)少说客套话

良好的开头语言要新鲜,忌套话、空话、老话、大话、假话、官话。

演讲的结尾应该感情充沛,语气铿锵,像美国作家约翰·沃尔夫说的:“演讲最好在听众兴趣未尽时戛然而止。”给人以振奋,给人以无穷的思味与不尽的遐思。

(三)从缓、平、稳开始

演讲者应利用好语言的变化把基调定好,以引起听众良好的思维定向。一般来说,开始处要做到缓、平、稳。基调确定好之后,切忌保持平坦进行,应该有起有伏,有张有弛,前后照应,变化无穷。

(四)起伏结合

“文似看山不喜平。”演讲者要适度地注意演讲的起伏张弛,变化有度。这主要是从语言、内容、情感几方面去体现,语调要高低升降,速度要急促徐缓,声音要宏大精细,音色要刚柔多变,情感要跌宕起伏。

是聊天艺术篇五

下面让我们先浏览一下这本书的目录,这本书共分为四大章分别是演讲论、演讲术)演讲辞和演讲家。

而我觉得本书最为精彩的部分应该是他的第二章演讲术,这一章共介绍了演讲的七大方法,分别是辩证、穿插、修辞、控场、读心术、应变术)以及今天我要重点讲解的风暴术。

首先什么是风暴术:暴术是演讲者身、手、口、头并用,用狂风暴雨般的形式打动听众,给听众以深刻的印象,对听众产生巨大的作用。

风暴术有两大特点:一是情感真挚激昂,就是心里想说什么说什么毫不保留,让听众和自己同恨同爱。二是语言节凑紧凑,语言节奏较快是风暴术所独有的,一般人说话的音节是每分钟约200字左右,而风暴术中的演讲的音节可达每分钟250字左右。

另外,风暴术是由两大方法构成的,一是排比法,这主要是运用一系列的排比句,使演讲更加雄浑有力,第二便是丝丝入扣构成法,此法是由静到动由缓到急,逻辑上层层深入。

首先一个是李阳,李阳是疯狂英语的创始人。摸索总结出一套独特的以一个非英语专业的英语学习失败者为基点的英语学习法,集"听说读写译"于一体,人称"疯狂英语"。大家应该都知道,李阳的教学风格用一个词来概括的话就是疯狂,而且会运用非常多的肢体动作来辅助教学)这里我摘录了一段李阳的演讲稿,大家看一下可以发现短短的两段话,他便运用了大量的感叹句,充分可以体现出他演讲的情感是十分激昂的这么一个特点另外一个人我觉得他在舞台上的整体风格真的是可以用狂风暴雨来形容,他就是台湾回顾马景涛的演艺生涯,我们可以发现在众多影视作品中他经常是以表情夸张,咆哮姿态出现,将风暴术的特点运用淋漓尽致,所以说他咆哮教主的称号是当之无愧的。

演讲中实用风暴术虽然可以鼓舞人心,但并不是什么人都可以使用的,最后我便讲一下使用风暴术应该注意的三点,1是要量体裁衣,因为作为演讲者使用风暴术是需要有一定的生理素质的,性格特征表现为外向型,感情丰富,说话快,像我这种一向是以沉稳知性著称的人便不太适合使用风暴术。

第二是因人而异,就是要注意分清你所对之演讲的听众是什么样的人,风暴术只适合于青年人和成年人,而不适合于老年人和小孩。

最后要因地制宜,要分清场合使用风暴术,风暴术一般只适合于人数众多的场面,而不适合在婚丧礼仪或学术报告上使用。

说了这么多,相信大家对风暴术都应该有了一个大致的了解。

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