最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)

时间:2024-09-18 作者:文锋

通过写心得体会,我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力,培养自己的综合素质。下面是小编为大家整理的一些感人至深的心得体会范文,希望给大家带来共鸣。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇一

手工艺是人类最早期发明的技术之一,它可以被应用于多种领域,包括纺织、装饰、建筑等。随着时间的推移,手工艺品的技术研究已经越来越进步,一些传统的手工艺品技术也经历了无数次的发展和创新。下面,本文将通过笔者本人亲身经历,并从多方面展开谈论,详述手工艺品的创作、修复及体验所感所想,分享手工艺品的奥妙之处。

第一段:手工艺品的创作。

手工艺品创作是个人创造力的延伸,它需要良好的创造力和技能。手工艺品的制作需要付出大量的时间和劳动,但这正是手工艺品的精髓所在。在手工艺品的创作中,思维的广度和深度是非常重要的,因为作品的质量和表现都需要线索的丰富和创意的想象。手工艺品的创作也需要通过不断的尝试和实践来提升自己的表现能力。

第二段:手工艺品的修复。

手工艺品可能会因为自然老化或人为的损坏而失去其原本的价值,但是,手工艺品的价值不仅在于它的历史意义,更在于它所包含的文化和情感内涵。手工艺品的修复需要专业的技能和细致的态度,因为它们大多是独一无二的产物。手工艺品的修复需要准确理解手工艺品的历史、材料及施工工艺,并根据这些信息来进行相应的修复。

第三段:手工艺品的体验。

手工艺品的体验可能是最最深刻的,因为它们代表着历史和文化内涵。手工艺品的信仰、运用技巧,甚至是它们所使用的材料也能让人领略到这些手工艺品背后的故事和内涵。手工艺品顶尖的创作技巧和丰富多彩的文化和风俗,让你看到了一片更加纯粹而美丽的世界。

第四段:手工艺品的收藏。

手工艺品的收藏是一种文化传承行为,它将手工艺品的历史和文化再次回到人们的生活中。手工艺品的收藏需要注重品质、保护和保存,让他们代表的文化和艺术内涵得以传承下去。手工艺品的收藏也需要注重研究和分享,使得每个人都能从中得到文化和艺术内涵的启发和教益。

第五段:结语。

手工艺品的创作、修复、体验和收藏都是复杂的过程,但这些都是值得投入的。这些过程不仅培养了细致的态度和创意的想象,也能让我们了解到独立思考能力和丰富多彩的文化。手工艺品是一种深思熟虑和努力创造的艺术,无论是制作者还是受众,都应该从中汲取经验和知识,让自己和社会变得更加美好。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇二

梅州作为广东省一个具有丰富历史文化的地方,红色旅游资源也形成了一定规模。我有幸在近期完成了一次梅州红色旅游的行程,收获颇丰,总结了许多感受和体会,希望能够与大家分享。

一、梅县起义纪念馆-缅怀革命先烈的地方。

梅县起义是中国共产党领导的一次武装斗争,是中国革命史上的一个重要事件。梅县起义纪念馆作为一座革命纪念馆,其展览展示、文物资料、场景设置等方面都非常生动形象,让我们能够深刻地了解到梅县起义发生的历史背景、革命领袖的作用、革命武装力量的组织等等。在参观馆内的同时,我们也深深缅怀革命先烈的英勇牺牲,表达了我们对国家繁荣昌盛、人民幸福安康的美好祝愿。

二、梅县县城古街-走进历史悠久的街道。

梅县县城的街道,是一条历史悠久、风情独特的古老街道。在这里,我们可以看到许多传统的民居建筑、文化遗存、街道风情等等。在这里漫步,仿佛走入一个古老而富有韵味的城市。不同于现代化的大都市,这里没有过多的商业繁荣,没有高楼大厦、碧水蓝天,但这里保留了原汁原味的古老美景,它是历史长河中闪烁的一道亮丽风景线。

三、翁源县古障山-重温红军长征历史。

翁源县古障山,是红军长征中的历史名山,也是一个充满红色内容的旅游胜地。在这里,我们可以寻觅到红军长征留下的印记和历史遗迹。身临其境,感受到红军为了共产主义理想而顽强抗争、流血牺牲的情感。站在古障山的山巅鸟瞰四周,感受到“长征路上总有来自地球的敬意”,也更能进一步激发爱国主义情感和革命精神。

四、五华县革命烈士纪念馆-寻找革命印记。

五华县革命烈士纪念馆是一座以纪念先烈为主旨的文化景区,这里陈列了大量的革命文物,记录了五华县党组织发展的历史和五华县革命先烈的事迹。在这里,我们能够了解到五华县地方党组织的创造和发展,红军长征经过五华与当地人民的结合等等。不仅仅是一座纪念馆,五华县革命烈士纪念馆更是一座思想启蒙的文化殿堂,给我带来了更加深刻的教育与思索。

五、总结。

在梅州的红色旅游中,我们能够感受到思想的升华、精神的启迪、道德的提升等等。从参观纪念馆了解历史、到走访古街品味生活、再到拜访革命烈士铭记先烈,所有这些行程,都让我意识到民族的不屈不挠、人民的奋斗精神、马克思主义理论的普遍性,体会到祖国的历史和人民的付出。梅州红色旅游是一项引领文化发展和促进社会进步的一项重要举措,也是一段难忘的人生经历。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇三

第一段:引言(200字)。

红色手工是一种传统的手工艺,具有浓厚的红色革命精神。我通过参加红色手工的学习和创作,深刻感受到了红色文化的独特魅力。在这个过程中,我从手工艺品中汲取了许多灵感,同时也收获了许多宝贵的体会和感悟。

第二段:“红”字的手工艺魅力(200字)。

红色手工艺品的魅力源于“红”这一独特的色彩。红色是中国传统文化中的重要色彩,寓意着热情、勇敢和充满活力的生命力。通过手工制作红色手工品,我深刻感受到了“红”字所蕴含的力量。手工制作红色手工艺品需要我们耐心和毅力,这与红色文化中的革命精神不谋而合。制作红色手工品的过程中,我时刻感受到了红色文化的凝聚力和激励力,激发了我内心的热情和勇气。

第三段:传统技艺与现代创意的结合(200字)。

红色手工艺在传承中融入了现代元素,不仅保留了传统技艺的美妙,还展现出了新的创意和风貌。通过学习和尝试,我意识到传统和现代的结合是红色手工艺长盛不衰的重要原因。通过在红色手工艺中加入当代元素,使传统文化融入到现代生活中,使之更具前瞻性和现代性。这一理念不仅在红色手工艺中得到了体现,也可以在其他领域中加以运用。

第四段:红色手工的文化内涵(200字)。

红色手工是中国传统文化的重要组成部分,它承载着丰富的文化内涵。通过创作红色手工品,我深入了解了中国传统文化的许多方面。红色手工以中国传统艺术为基础,讲究匠心精神和工艺品的细腻度。在红色手工创作中,我需要理解和尊重这种传统,同时也需要融入现代元素,以符合当代人的需求和审美观。这种对传统文化的尊重和创新精神使红色手工艺继续发扬光大。

第五段:红色手工的现实意义和个人收获(200字)。

红色手工既有着深厚的文化内涵,也有着现实的意义。通过手工制作红色手工艺品,我提高了我的观察力、耐心和创造力。红色手工给予了我一种美的享受,也培养了我对艺术的鉴赏能力。另外,红色手工还教会了我坚持不懈和勇敢创新的品质,这些品质对于我的学习和生活都起到了积极的推动作用。通过红色手工的学习和创作,我不仅了解了传统文化,还培养了自己的艺术素养和审美能力。

总结:(100字)。

通过参与红色手工的学习和创作,我深刻感悟到红色文化的独特魅力。红色手工艺品的魅力源于“红”字的力量和独特的色彩。红色手工艺在传承中融入了现代元素,使之更具前瞻性和现代性。红色手工承载着中国传统文化的丰富内涵,要理解和尊重传统,同时也需要发扬创新精神。通过红色手工的学习和创作,我得到了实际的意义和个人的收获,提高了自己的观察力、耐心和创造力。红色手工给予了我一种美的享受,塑造了我的品质和艺术素养。红色手工工艺的学习和创作,让我更加热爱传统文化,更加珍视红色精神,更加积极向上地投身于实践中。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇四

第一段:引言(约100字)。

红色旅游是中国革命历史的重要组成部分,在北方的一些地方,如延安、北京、河北等地,保存着众多的红色旅游景点,吸引了大量游客前来参观。我最近有幸到北方旅游,并深入了解了一些红色旅游景点,通过这次旅行,我不仅了解了革命先烈的奋斗历程,更意识到了中国人民的伟大斗争精神和民族气质。下面我将分享一下我的心得体会和感想。

第二段:延安游玩一日(约200字)。

我首先选择了延安作为我的第一站。在延安,我参观了中央革命根据地纪念馆、宝塔山、延安革命纪念馆等红色旅游景点。通过参观这些景点,我深刻感受到了延安是中国革命的重要发源地,那里曾经是中共中央和毛主席的办公场所。红军长征、整风运动、抗日战争等重要历史事件都在延安发生过。延安的红色文化和革命精神令我深感敬佩和自豪。

第三段:北京追溯革命历史(约300字)。

在北京,我参观了天安门广场、故宫、中国人民革命军事博物馆等地。这些地方都是中国革命的重要标志性景点,使我更加深入地了解了中国革命的历史进程。在天安门广场上,我看到了曾经激荡中国革命历史的庄严氛围;在故宫,我了解了清朝末年的动荡与争斗;在中国人民革命军事博物馆,我被那些革命先烈的英勇事迹深深震撼。这些参观使我对中国的伟大崛起有了更加深刻的认识和理解。

第四段:河北寻访抗日英烈(约300字)。

我还到河北的一些小城镇,去寻访那些抗日英烈的足迹。在那些被山河保卫着、人民英勇拼搏的战斗遗址上,我不禁感叹那些曾经为保卫国家和人民利益而舍生忘死的英雄们的英勇事迹。他们用自己的热血和生命,铸就了今天我们和平安定的生活。在这些小城镇里,我感受到了强烈的爱国情怀和民族气节,这些都是我们应该传承与弘扬的精神财富。

第五段:结语(约200字)。

通过这次北方红色旅游,我真正领略到了伟大的中国革命历史以及历史中先烈们的英勇事迹。他们为我们留下了宝贵的精神财富,凝聚着我们民族的力量。我深为自己生在这样伟大的国家而感到自豪和骄傲。此外,这次红色旅游还让我认识到旅游不只是观光和娱乐,更是一种传承历史、弘扬精神的方式。我希望通过我的行动和传播,将这种红色旅游精神传递给更多的人,让他们也能从中汲取力量和骄傲,为我们的民族复兴努力奋斗。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇五

近年来,随着红色旅游的兴起,越来越多的人开始走进那些曾经发生过革命斗争的地方,寻找历史的印记。作为一个北方人,我有幸参观了一些北方红色旅游景点,这些景点不仅让我感受到了革命的艰辛和伟大,也让我更深刻地认识了那段历史。在这次旅行中,我体会到了红色旅游的独特魅力,并从中得到了一些感悟和体会。

首先,北方红色旅游景点展示出了那段历史的真实面貌。无论是在烽火连天的延安革命旧址,还是在遥远的井冈山上,每一个景点都如实地展示了当年的斗争场景和革命先辈的英勇事迹。在这些景点中,我仿佛能听到鸣枪声和呐喊声,我仿佛能够感受到革命先辈们的坚定信念和英勇无畏。这些景点通过丰富的展品和生动的历史故事,再现了那段历史的真实面貌,让我能够更加真切地感受到革命岁月的艰辛和伟大。

其次,北方红色旅游景点唤起了我对共产主义事业的向往。在那些景点中,我看到了革命先辈们对共产主义事业的无私奉献和坚定信仰,深深感受到了共产主义理想的伟大力量。这些景点告诉我,只有坚定信仰、付出辛勤努力,才能为实现共产主义的伟大目标贡献自己的力量。在这次旅行中,我对共产主义的理念有了更加深刻的认识,对自己未来的人生道路有了更加明确的追求。我决心要继承和发扬先辈们的精神,为共产主义事业贡献自己的力量。

此外,北方红色旅游景点让我对国家的发展和进步有了更加直观的认识。在这些景点中,我见到了从封建社会到社会主义的巨大转变,目睹了中国共产党带领人民百折不挠的奋斗历程。这让我深刻认识到国家的发展和进步离不开英雄的领导和人民的支持。我为自己是中国人感到自豪,也为自己有机会在这个伟大的时代做出贡献感到无比自豪。

最后,北方红色旅游景点还让我对人生有了更加深入的思考和感悟。在这些景点中,我看到了先辈们对理想的执着追求和对信仰的坚定不移。他们以自己的实际行动证明了一个人只要有了远大理想和信仰,就能够超越自己、改变世界。在这次旅行中,我深深感受到了时间的宝贵和生命的短暂,我决定要珍惜每一天,努力追求自己的梦想,为实现自己的价值而努力奋斗。

总之,在北方红色旅游中,我不仅仅看到了革命的岁月,更从中汲取了不少的营养和启发。这次旅行让我感受到了历史的厚重和伟大,激发了我对共产主义事业的向往,对国家的发展有了更加直观的认识,对人生有了更加深入的思考和感悟。我相信,在以后的学习和工作中,这些体会和感悟会不断地鼓舞着我,让我更加坚定地走好自己的人生路。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇六

自古以来,人们就喜欢用自己的手去创造一些东西,这种情感和感受成为了时代的烙印。而手工制作更是其中一种体现。手工能够让人们感觉到创造的乐趣和认真的付出,同时也能让人们体会到耐心和坚持的重要性。在这篇文章中,我想分享一下自己的手工心得体会和感受。

第二段:手工是一种动手的艺术。

手工制作是一种具有艺术性的创造,不同于机器生产的冷漠和无趣,手工作品更多的是体现了手工者的创造能力和付出。手工需要手动完成各种工艺流程,比如图样设计、材料准备、裁剪、缝纫、雕刻等等。这一系列的工作需要手工者的精准和熟练度,同时也需要他们在创造过程中体会到创造的乐趣。

第三段:手工让人拥有耐心和坚持。

手工是一项需要大量耐心和坚持的创造过程。这里需要耐心指的是在做某一个制品的时候可以全神贯注,不断调整自己的思路,不断弥补制品上的不足,从而磨炼自己的动手能力和思维反应能力。而坚持则是在这个过程中始终保持,并不会半途而废。手工由于需要手动完成,不同于机器操作的便捷,所以需要手工者始终保持创造的激情和毅力。

第四段:手工让人们感受到创造的乐趣。

手工是一项极具乐趣的活动,因为这个过程中可以从创造的产物中感受到人们对美的感知和贡献。手工作品通常是经过人们自己设计、完成的,可以完全体现出手工者的个人性格和特点,更是表现出了他们对美好事物的热爱和追求。同时手工作品也常常具有一种不可复制的魅力,让收藏它们的人们感受到创造和美好的情感。

第五段:总结。

手工是一项极具意义和艺术感的创活动,需要人们去投入精力和情感。在体验手工的过程中,我们会从中学到许多东西,例如创造的乐趣、耐心和坚持的意义等等。无论是作为一种消遣、一种践行心灵人生信仰的方式还是一种与家人亲友共享的时光,手工制品总是让人真切地感受到生活的美好和丰富。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇七

以一名旅游达人的身份,我最近去了广东省梅州市进行了为期四天的红色旅游之旅。从南澳到丰顺,从梅县到五华,我深深感受到了梅州市的红色文化魅力。本文主要谈谈我的梅州红色旅游心得体会和感想。

第二段:走进梅州市。

梅州市处于广东东北部,是一个历史悠久,文化底蕴深厚的地区。这次的旅行不仅仅是为了放松身心,更是为了探索梅州市的红色文化。我们沿着从邓小平的故乡南澳出发,沿途参观了南澳、兴宁和丰顺等地的红色旅游景点。我们惊叹于这些景点的宏伟,痴迷于这些景点的故事。

第三段:沉浸在梅州市的红色文化中。

我们在梅县参观了毛泽东正在读书的摩天洞,我们走进了地下抗日根据地,参观了太平军博物馆。我们感受到了革命先辈所在的地方和他们所经历的艰难困苦,深深感动。我们还爬上了铁路第一桥、寿宁山等红军所经过的战略要地。

第四段:感悟脱贫致富的艰辛。

我们前往五华的雅瑶村参观,从中了解当地百姓脱贫致富的历史和现实。我们看到了美丽的自然风光,听到了当地人的述说,看到了他们日复一日的辛苦劳作和独特的经济发展方式。通过这次经历,我更加深刻的认识到了脱贫致富所需的耐心和努力。

第五段:感恩。

在这次梅州红色旅游中,我深深的感受到了历史的沉重与红色文化的魅力。我从中学到了许多历史知识和文化背景,还结识了许多新朋友。在此,我要感谢这些美好的景点和人们,感谢这次旅行。我相信,我将永远怀念这次难以忘怀的经历。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇八

x月x日-x月x日我有幸到x小学学习和参观,在历时两天的考察学习中,我们先后听取了天津市河东区实验小学董芠校长、x小学王栋校长关于特色办学的工作报告,并实地参观了x小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告,观看了x小学才艺节目,听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动;疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(x小学),集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如:学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道,取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功。

学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的x小学校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质,做学生的良师益友。

教师一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,教师还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。

四、教师要有责任心。

教师肩负着即教书又育人的重任。首先,教师要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出教师的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己做的更好。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇九

迎春花竞相绽放,骄阳似水的三月,我们一行30余名预备党员在区直机关工委领导的带领下来到孟良崮战役纪念馆,瞻仰了革命先烈的丰功伟绩,听取了工作人员对战役经过和烈士事迹的讲解,观看了珍贵的历史图片资料,亲身感受到在极其艰苦的条件下,我华东野战军奋勇杀敌,夺取抗战胜利的英雄事迹和老区人民的无私奉献精神,受到了一次深刻的革命传统教育。现将在这次参观孟良崮战役中的心得体会向组织汇报如下:

一、坚定为实现共产主义理想而奋斗的信仰。

这次参观深深的震撼着我们每个人,向革命先烈敬献了花篮,面对鲜红的党旗和烈士雕像,一声声入党誓词响彻在“孟良崮战役纪念馆”的上空,“我志愿加入中国共产党,……永不叛党!”

孟良崮战役是解放战争期间,陈毅、粟裕指挥华东野战军在沂蒙山区进行的一次大规模运动战和阵地战相结合的重大战役,是打破国民党军对山东解放区重点进攻和转变华东战局的关键一战。听着讲解员沉重的讲述,那烽火硝烟,血雨腥风的战场仿佛就在眼前,感受到中国共产党人坚强不屈的革命意志。更加坚定自己的信念,是共产党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事:完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史;消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度;开辟了建设中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化。没有共产党就没有新中国,没有共产党的领导,就没有现代中国的一切。岁月如梭,当年的硝烟已经散尽,纷飞的弹雨已化为泥土,山上如刀似箭的丰碑,见证了沧桑的历史。今天的我们更要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志,为共产主义事业而奋斗终身。

二、坚定全心全意为人民服务的信念。

孟良崮战役,也是小推车推出胜利的战役,沂蒙老区人民怀着对共产党的无比信任和对人民军队的无限热爱,舍生忘死、参军参战、大力支前、抢救伤员、奋勇杀敌的画面展现在眼前,让我们不禁肃然起敬,真正体会到了革命斗争的残酷,革命胜利果实来之不易,大家思想受到了震撼,心灵得到了洗礼。是他们团结一致,通力协作,战胜了许多艰难困苦,使他们来往穿梭于鲁中根据地前线,不顾个人安危,冒着枪林弹雨抢救伤员;根据地的人民群众,对伤员精心照料,体贴入微,如同对待自己的亲人。更是他们不怕脏,不怕累,吃苦耐劳,勇挑重担,为战役的胜利做出了巨大贡献。“得民心者得天下”,共产党员称号之所以光荣,就在于他是全心全意为人民服务的,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。

三、用责任、奉献意识,争先创优。

一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。感谢区直机关工委给我们的这次参观学习的机会,让我们更加深刻的领会到新中国的诞生源之于无数仁人志士坚持自己的理想,信仰,抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇战斗而换来的人民当家作主的政权。

我们要把这次红色教育当作我们人生的一次新的起点,在当前创新争优活动中,继承革命先烈遗愿,学习老一辈无产阶级革命家,将革命先驱崇高革命精神的落实到实处,贯穿在工作当中。铭记历史,牢固树立新时期的革命精神,全心全意立足本职岗位,脚踏实地,努力工作,无私奉献,以更大的热情投入到工作中去,为社会的和谐与进步贡献自己的力量。

如今硝烟散去,只留下静静的墓园,葱郁的山林,让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验,血泪洗礼,没有这里的英烈,就没有我们和平的生活,没有他们的流血牺牲,就没有我们今天现代化的建设。作为一名七十年代末出生的青年人,一定将老一辈革命领袖的“牺牲、奋斗、奉献、廉洁、自律”的精神发扬光大,我们要珍惜今天的幸福,紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围,凝心、聚力,奋发图强,努力实践“三个代表”的重要思想。我们要把红色的革命传统带回来,代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇十

“厚德博学,强军兴国,精心培养一流的新兴人才……”走进校史馆,动听的校歌旋律、悠久的光荣传统、琳琅满目的奖项证书让该大队学员斗志昂扬。该大队通过参观校史馆的活动来激发学员对强国兴军的热情、帮助学员传承“两弹一星”精神和“哈军工”精神,以此吹响强军号角。

一张张展板、一段段视频生动地向学员们展示几十年来大学走过的光辉历程。在讲解员的讲解下,学员们立志要继承大学优良传统并有所作为。

“通过这次参观,我深刻地了解了我军的光辉历史和我校的优良传统,能作为这里的一份子,我感到十分自豪。”学员曾俊辉在参观结束后深有感触地说道。

“墨汁为什么那样甜,信仰也是有味道的,甚至比红糖更甜。正是因为这中无以言喻的精神之甘、信仰之甜,无数的革命先辈才情愿吃百般苦、甘心受千般难。”在学员队星火讲堂中,主持人唐海龙在台上慷慨陈词,仿佛将陈望道翻译《共产党宣言》的场面生动地描绘在观众眼前。

为传承红色基因,该大队开展一系列学英模活动。学员通过诗朗诵、情景剧等方式,重温了“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德、“逐梦海天的强军先锋”张超等十位全军挂像英模的事迹。同时,中队组织学员以“我身边的红色故事”为话题开展强军故事会。

“那一次,我们重走红军挑粮小道,冒雨再上井冈山……”学员马振起走上讲台介绍一年前去井冈山现地教学的情况。自故事会开始,学员纷纷讲述自己亲历、身边或是家乡的红色小故事,一时间在该队掀起了一阵传承红色基因的头脑风暴。

该大队通过开展这一系列教育活动,为学员营造出“积极传承红色基因,力争担当强军重任”的气氛,使主题教育入脑入心,在学员之间产生良性反应。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇十一

11月6日,外语系组织教工党员和优秀青年教师赴革命老区金寨县开展“两学一做”学习教育活动,缅怀革命先烈,接受革命传统教育。

金寨县被誉为“革命的摇篮、将军的故乡”,教工党员和优秀青年教师先后参观了金寨县烈士纪念馆、革命博物馆、洪学智将军纪念馆以及梅山水库大坝,实地感受革命先烈的奋斗历程、崇高情怀和优良作风。革命期间,金寨县境内先后组建了11支主力红军,涌现出洪学智、皮定均等59位共和国将军,是红四方面军主要发源地,也是刘邓大军挺进大别山的重要后方根据地。在中国革命建设时期,金寨县人民为中国人民解放事业和社会主义建设做出了重大牺牲和贡献,烈士和将军们的英雄事迹催人奋进。

通过此次红色主题教育学习,我们要扎实做好“两学一做”学习教育,要深入学习、深刻领会党的十八届六中全会和习近平总书记视察安徽等系列重要讲话精神,牢记使命、立足岗位、奋发进取,进一步自我提升,加强党性修养,更好地履行党员义务,把“两学一做”学习教育和日常工作结合起来,在贯彻落实学校和系部“十三五”发展规划,做好应用型人才培养和教学工作中,进一步在“学、做、改”上求实效,努力以实际行动继承先烈们的伟大革命精神和爱国情操,坚定信念,砥砺前行。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇十二

20xx年10月19日—20日,利用2天的时间全校班主任赴北京开展了别开生面、特色鲜明的外出考察活动,这次活动针对性强、效果突出、明显,使我受益匪浅。

具体感受总结为以下几点:

一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的两所学校北京广渠门中学和清华附中都是北京市有很大影响力的教育集团中心校,这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质,做学生的良师益友。班主任一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

四、班主任要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。

最新红色手工心得体会和感想(汇总13篇)篇十三

二、活动目的。

2、红色基地教育。组织党员干部赴开化梅岭山红色教育基地参观学习,回顾党的历史,重温入党誓词或新党员入党宣誓,进行爱国主义和革命传统教育。开化梅岭山是当年中共浙赣特委机关所在地,是上世纪三十年代浙江、江西最高的作战指挥中心。曾被评为浙江省十大经典红色旅游景区。

3、开展党史有奖知识竞赛。在开化梅岭山新四军战斗之地进行党史讲座和党史知识竞赛有助于激发全体教职工爱党之情和工作热情。

三、活动概况。

1、时间:20xx年7月上旬,时间二天。

2、地点:衢州开化梅岭山。

3、参与:学校全体教职工(约98人)。

4、主办:学校党支部。

四、活动设想。

1、整个活动由三大部分大部分组成:参观学习先烈事迹,缅怀革命前辈的峥嵘岁月。主要参观开化梅岭山新四军战斗旧址,中共浙赣特委机关旧居等。其次组织党员重温入党宣誓,激发党员的荣誉感和责任感。第三在参观途中组织有奖答题活动,题目分为“创先争优”知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。

五、活动要求及准备。

1、以年级组为单位组织全体教师和党员积极参与此项活动。年级组长和党员要高度重视,做好活动的前期准备工作,并于7月5日前将部门各人员参加活动的时间上报办公室。

2、办公室要切实做好活动的前期准备工作,合理安排人员和行程,做好后勤服务工作。

3、做好活动的组织和管理,搞好安全教育,讲究效率。及时做好宣传工作:如横幅制作,摄影和奖品的发放。做好通讯报道。

具体行程及经费预算。

1、行程安排:

第一天:上午8:30从衢州至开化南华山。旅游公司包车前行。下午参观新四军旧居。

第二天:上午组织全体党员在烈士墓前进行入党宣誓。下午进行当学党史、走先烈之路的知识竞赛。晚饭后返程。

2、经费预算:

按旅行社报价(含车费、住宿费、餐费、活动场地费及宣传等费用)没人300元计算,本次活动估计需要经费3万元人民币。

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