无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学校五十周年庆典贺词篇一
今天，我们欢聚在这里，热烈庆祝学校建校50周年。首先，请允许我代表全校师生谨向参加今天校庆活动的州政府领导以及社会各界、兄弟学校朋友、广大校友致以热烈欢迎和衷心的感谢!并对发来贺电、贺信的友好单位表示深深的谢意!
五十年，艰辛创业，砥砺奋进。自1959年开办“市东山福利院附属聋哑民族联合学校”以来，学校经历了从无到有、曲折发展的半个世纪历程。由建立初十几名教职工、一栋平房、4个教学班起，发展到今天占地总面积9.5万平方米，校园面积5.13万平方米，生均住宿面积13平方米的规模，取得了令人瞩目的成就，得到了长足发展。
首届毕业典礼、首次校名的改称、首次学校的搬迁、校本教材的使用、学制的改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。
此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意!
五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。
为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作做法，有效地解决了在办学过程中存在的实际困难。近几年来，学校在州政府的大力支持与帮助下，顺利地进行了校舍环境、基础设备设施、教学设备的改造工作，并已建成了学校网站，现已形成了身体技能训练室、多功能教室、网络信息资源室、音乐室、舞蹈室、工艺制作室、图书室、美术室等功能较齐全的规模，为学校今后发展奠定了雄厚的基础。
在州政府的大力支持和帮助下，20xx年开始全校学生享受城市低保待遇，提前实现了真正意义上的全免费九年义务教育。
随着我州国民经济和教育发展的大好趋势，为保障更多的特殊需要儿童有学上，上好学，我校从20xx年开始增设第一个智障教育班。从此，单一的聋教育格局逐步被打破，综合性的教育格局逐渐形成并得到了不断发展。在面对日益增多的智障生教育所带来的新情况下，学校积极探索符合学生实际的“有效教学”课堂模式，突出学生基础知识、基本技能的训练，增强学生的适应生活能力，使每一位学生都有所发展。从去年开始，我们制定出培智班“生活适应性课程设置实施”方案，加强其教育教学研究，并积极组织学生生活适应性各项体验活动，为所有特殊需要学生学会生存打下了良好的基础。近几年，学校还加强与普通学校的“志愿服务”联谊活动，积极营造“和谐育人”环境，有效地提高学生参与社会、回归主流的有作为意识，为“融合教育”的稳步推进奠定了坚实的基础。
为了稳步地推进学校康复教育、艺术教育的发展，以情感培养和行为养成相结合，以传统美德和民俗风情教育为基本内容，加强对舞蹈队、民俗礼仪表演队、民族打乐器表演队的编成与训练，增设丝网花工艺、缝纫布艺、足球、乒乓球、跆拳道、四物乐等课外活动内容，有效地提高学生康复和艺术教育的质量，取得了满意的效果。
我校还与韩国学校缔结姊妹校，加大相互之间的交流和合作。在广泛的交流中，我们切身体会到在办学条件、先进的特殊教育理念，以及对残疾学生的“融合教育”有了进一步的认识和了解，为今后确立科学办学方向和提高教师专业化水平提供良好的环境，积累了宝贵的经验。同时为了满足学生接受自己语言文字教育的需要，借鉴国内和韩国教材内容，自编出特校语文专用教材和生活适应性教材，添补了国内一项空白。
经过近几年的不懈努力，我们传承50年校史之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，把“学生的笑脸就是校园的阳光，社会的满意就是学校的生命。”为学校形像;“克服障碍，以坚强毅力，明朗生活”为学生形像;“倾注爱心，持有耐心，周到细心”为教师形像，不断地丰富和发展校园文化。五十年来，学校共培养出35届毕业生614名。大部分毕业生都能够自食其力在各自工作岗位上辛勤的工作，为社会做出自己的贡献。
在全体教职工爱岗敬业，无私奉献的精神下，近年来,学校被评为“州师德建设先进单位”、“州劳动模范集体”。学校教师连续荣获“全省特教系统优秀教师”、“省劳动模范”、“全国城镇妇女巾帼建功标兵”等荣誉。我们为之骄傲而自豪。
五十年，薪火相继，累进跨越。50年的成绩，我们自豪而欣慰;50年后的办学，我们任重而道远。庆祝建校50周年是学校承前启后，继往开来的新契机，也是开拓进取，再创辉煌的新起点。我们相信，在党和政府的关怀下，在全校师生员工共同努力下，努力践行科学发展观，积极探索具有民族特色的特殊教育办学之路，为实现学校各项事业的累进和跨越，不断谱写新的美丽华章!
谢谢大家!
学校五十周年庆典贺词篇二
尊敬的各位领导，各位来宾，各位校友，老师们、同学们：
在这辞旧迎新的美好时刻，满怀“”收获的喜悦，憧憬着“”美好的未来，今天我们欢聚一堂，怀着无比激动和喜悦的心情，共同庆祝安徽中医药高等专科学校建校50周年。在此，我谨代表学校一万余名师生医护员工，向出席今天庆典大会的各位领导、各位嘉宾，表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!向远道而来的广大校友、以及全校师生医护员工致以最美好的节日祝贺!
1960年1月，学校的前身———“芜湖市中医学校”诞生。建校后的十几年里，学校几易校名，几迁校址，在频临消亡的边缘老一辈中医药高专人不放弃、不抛弃，坚守信念，不断奋斗。
从上世纪八十年代以来，学校沐浴着改革开放的春风，开始步入健康发展的轨道。20xx年3月21日，经教育部批准，学校率先独立升格为全国首批的中医药高等专科学校，开始引领全国中医药高等职业教育的发展!
20xx年10月，学校搬迁新址。从此，在这片芳草连天的净土，学校浴火重生、凤凰涅槃!20xx年，学校被安徽省教育厅、财政厅正式确定为省级示范性高职院校建设单位，全体中医药高专人从此开始书写新的篇章!
五十年来，学校始终与历史共命运，与时代同进步，依托中医药特色和优势，主动适应地方经济和社会发展的需要，适应中医药事业和产业发展的需要，适应中医药现代化和国际化发展的需要，不断在探索中总结经验、在发展中积淀实力，在调整中凝练特色，在前进中开拓未来，把一个当初只有一个专业、几十名学生的中专学校建设成为开办25个专业、面向全国27个省市招生、在校生近万人的高等专科学校。
回眸历史，岁月如歌。五十年是一首歌，波澜壮阔慷慨激昂;五十年是一杯酒，度尽寒暑浓厚醇香;五十年是一本书，浓墨重彩桃李芬芳;五十年是一段情，饱经风霜真情永昌!
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，学校今天的成就，凝聚了一代代中医药高专人的激情、奉献和汗水，承载着各级领导、历届校友及社会各界的支持、关怀和厚望，是你们共同成就了学校辉煌的昨天和今天，也必将激励我们创造更加灿烂的明天! 我们坚信，学校一定能够抓住时代所赋予的发展契机，继续焕发它独特的风采，以更新、更美的形象，为中医药事业的发展、为人类的健康福祉、为安徽经济社会发展作出新的贡献。安徽中医药高等专科学校的明天一定会更加美好!
学校五十周年庆典贺词篇三
各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：
大家晚上好!
在这金风送爽、黄菊飘香的日子里，我们高兴地迎来了二中50周年华诞!在此，我谨代表学校五千多名师生员工向光临今天晚会的各位领导,兄弟学校的同仁,各位校友,特别是远道而来的朋友们表示热烈的欢迎!向为二中改革和发展作出贡献的历届领导和师生员工,致以崇高的敬意!
世事沧桑，弦歌不辍，鸿庠(xiáng)承运，薪火相传。二中创办于1958年秋，其前身是“xx县农业初级中学”，1962年更名为“xx县初级中学”，1964年易名为“xx县初级中学”，1970年更名为“第二中学”。50年来，二中在传承中创新，在创新中发展，在发展中壮大。从1958年的艰难创办到随后的几易校名，从建校初的荜路蓝缕到今天的春色满园，经过几代二中人的共同努力，办学规模日益扩大，教育质量不断提高。1998年，学校被评为市级示范高级中学。学校先后被授予“全国教书育人特色学校”“安徽省绿色学校”“安徽省现代教育技术实验学校”“安徽省电教达标一类学校”等荣誉称号。学校教学改革不断深入，高考升学率连年攀升。几十年来，为社会培养了数以万计的合格毕业生。
50年来，从二中走出的学生，在各自的岗位上尽显风流。他们中有远涉重洋的莘莘学子，有保家卫国的三军将士，有造福一方的党政领导，有闻名遐迩的商海巨贾(gǔ)，有独有建树的专家学者，更有许多默默无闻、埋头苦干的普通劳动者。学友们以自己良好的素质，不平凡的业绩为母校增光添彩。
今天，在这样一个喜庆而值得纪念的日子里，我们抚今追昔，感怀万千。50年，二中从一株幼苗长成一棵参天大树，根深叶茂，桃李争荣。衷心感谢市县各级领导和社会各界，你们的大力支持，为二中的发展营造了良好的环境;衷心感谢二中的历任领导，你们的不懈努力，为二中的发展奠定了坚实的基础;衷心感谢曾经在二中工作过的所有教职员工，你们的敬业精神影响和培养了一代又一代的学生;衷心感谢二中的历届校友，你们用努力和成就铸造了母校的品牌;衷心感谢二中全体教职员工，你们用坚实的脊梁，撑起了加快二中发展的一片蓝天!
50年，是二中发展的一个重要驿站，也是二中迈向新的更高起点的一个重要里程碑。我们将以此为契机，认真总结过去，谋划未来。全面落实科学发展观，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。我们坚信：有各级领导、社会各界和广大校友的关怀和支持，有全体二中人的共同努力，二中这艘经历半个世纪风雨而又富有生机的航船，带着xx人民对教育的殷切期望，一定能承载着二中人新的梦想，实现创建省级示范高中的目标。
学校五十周年庆典贺词篇四
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的校友、老师和同学们： 大家上午好!
今天，我们欢聚在这里，热烈庆祝学校建校50周年。首先，请允许我代表全校师生谨向参加今天校庆活动的州政府领导以及社会各界、兄弟学校朋友、广大校友致以热烈欢迎和衷心的感谢!并对发来贺电、贺信的友好单位表示深深的谢意!
五十年，艰辛创业，砥砺奋进。自1959年开办“市东山福利院附属聋哑民族联合学校”以来，学校经历了从无到有、曲折发展的半个世纪历程。由建立初十几名教职工、一栋平房、4个教学班起，发展到今天占地总面积9.5万平方米，校园面积5.13万平方米，生均住宿面积13平方米的规模，取得了令人瞩目的成就，得到了长足发展。
首届毕业典礼、首次校名的改称、首次学校的搬迁、校本教材的使用、学制的改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。
此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意!
五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。
为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作做法，有效地解决了在办学过程中存在的实际困难。近几年来，学校在州政府的大力支持与帮助下，顺利地进行了校舍环境、基础设备设施、教学设备的改造工作，并已建成了学校网站，现已形成了身体技能训练室、多功能教室、网络信息资源室、音乐室、舞蹈室、工艺制作室、图书室、美术室等功能较齐全的规模，为学校今后发展奠定了雄厚的基础。
在州政府的大力支持和帮助下，20__年开始全校学生享受城市低保待遇，提前实现了真正意义上的全免费九年义务教育。
随着我州国民经济和教育发展的大好趋势，为保障更多的特殊需要儿童有学上，上好学，我校从20__年开始增设第一个智障教育班。从此，单一的聋教育格局逐步被打破，综合性的教育格局逐渐形成并得到了不断发展。在面对日益增多的智障生教育所带来的新情况下，学校积极探索符合学生实际的“有效教学”课堂模式，突出学生基础知识、基本技能的训练，增强学生的适应生活能力，使每一位学生都有所发展。从去年开始，我们制定出培智班“生活适应性课程设置实施”方案，加强其教育教学研究，并积极组织学生生活适应性各项体验活动，为所有特殊需要学生学会生存打下了良好的基础。近几年，学校还加强与普通学校的“志愿服务”联谊活动，积极营造“和谐育人”环境，有效地提高学生参与社会、回归主流的有作为意识，为“融合教育”的稳步推进奠定了坚实的基础。
为了稳步地推进学校康复教育、艺术教育的发展，以情感培养和行为养成相结合，以传统美德和民俗风情教育为基本内容，加强对舞蹈队、民俗礼仪表演队、民族打乐器表演队的编成与训练，增设丝网花工艺、缝纫布艺、足球、乒乓球、跆拳道、四物乐等课外活动内容，有效地提高学生康复和艺术教育的质量，取得了满意的效果。
我校还与韩国学校缔结姊妹校，加大相互之间的交流和合作。在广泛的交流中，我们切身体会到在办学条件、先进的特殊教育理念，以及对残疾学生的“融合教育”有了进一步的认识和了解，为今后确立科学办学方向和提高教师专业化水平提供良好的环境，积累了宝贵的经验。同时为了满足学生接受自己语言文字教育的需要，借鉴国内和韩国教材内容，自编出特校语文专用教材和生活适应性教材，添补了国内一项空白。
经过近几年的不懈努力，我们传承50年校史之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，把“学生的笑脸就是校园的阳光，社会的满意就是学校的生命。”为学校形像;“克服障碍，以坚强毅力，明朗生活”为学生形像;“倾注爱心，持有耐心，周到细心”为教师形像，不断地丰富和发展校园文化。五十年来，学校共培养出35届毕业生614名。大部分毕业生都能够自食其力在各自工作岗位上辛勤的工作，为社会做出自己的贡献。
在全体教职工爱岗敬业，无私奉献的精神下，近年来,学校被评为“州师德建设先进单位”、“州劳动模范集体”。学校教师连续荣获“全省特教系统优秀教师”、“省劳动模范”、“全国城镇妇女巾帼建功标兵”等荣誉。我们为之骄傲而自豪。
五十年，薪火相继，累进跨越。50年的成绩，我们自豪而欣慰;50年后的办学，我们任重而道远。庆祝建校50周年是学校承前启后，继往开来的新契机，也是开拓进取，再创辉煌的新起点。我们相信，在党和政府的关怀下，在全校师生员工共同努力下，努力践行科学发展观，积极探索具有民族特色的特殊教育办学之路，为实现学校各项事业的累进和跨越，不断谱写新的美丽华章!
谢谢大家!
学校五十周年庆典贺词篇五
各位老师,亲爱的同学们：
大家上午好!
麦忙季节就要来临，适逢六一国际儿童节，在这充满丰收喜悦的时节，我们共同迎来了启明星学校开办三周年庆典。在此，我谨代表启明星学校校方对今天百忙之中抽空参加庆典的领导、家长、朋友们表示热烈的欢迎!对启明星学校在创校过程中给予大力支持和关心的领导表示衷心的感谢!对全体教职工的辛勤付出致以最崇高的敬意。
启明星学校于20xx年由我们家庭自主投资创办。在创办初期，我们困难重重，阻力多多，但我们想尽各种办法，克服各种障碍，最终让启明星学校如期顺利开学。
三年来，我们不断升级教学设备，不断扩大教师队伍，不断优化教学方法，不断改善伙食水平，一步一个脚印不断发展壮大。优质的教学质量和周到细心的服务使学校赢得了各级领导、社会各界、广大家长的赞誉和认可。随着知名度的不断提升，同时也得益于广大家长的信任，我们的规模也是逐年扩大，现有在校学生400余人，教职工20余人，并呈现出逐年快速增长的良好势头。今天，我们以此庆典为契机，邀请各位领导和社会各界以及广大家来共同验收这三年学校发展的成果，同时也希望得到各位嘉宾的建设性指导意见，携手让启明星学校更美好。
在此，我想就学校的一些情况简单的向各位汇报一下：
第一、进一步完善教学硬件设施，丰富学生校园生活，创造舒适怡人的学习环境。本年度我们计划再扩建一个校园，以满足不断扩招的需要;再购置一批先进的电子化教学设备，为学生提供更现代化的教学工具;增加教室内的空调和风扇，应对冷暖天气，为学生提供舒适的学习环境;增添一部标准化校车，提供更加安全便捷的接送服务;再购置一批校园娱乐设施和玩具，准备建一个操场，配置篮球等运动设施。
第二、优化教师队伍，引进高水平、高素质且具有丰富教学经验的教师。幼儿部计划引入2—3位具有幼师教育背景的教师，小学部计划从县级学校至少引入2位教学经验丰富的教师，并以县级学校为标准，改进教学方法，丰富教学内容，优化课程结构，致力于全面提升教学质量。
第三、寻求校外合作，提升学校管理水平。计划与县才源等学校合作，以其教学基地的形式充分利用才源学校的现代化管理方法、教学方式和师资力量，让才源学校定期选派老师来我校上课。同时，计划与郑州格物教育集团合作，该集团拥有较先进的管理理念和教学方法，他们可以派驻具有经验的管理团队和教师长驻我校，全面提升学校的管理和教学。
第四、针对学生放学回家后，不能自主学习，且需要家长花费精力去照顾的情况，保证学生有充分的学习时间，而且为家长节省看管的时间和精力，学校自下学期针对三年级以上学生开始开办全托的模式，以保证学生充裕的学习时间，从而与县城教育看齐。没有学习时间保证，孩子的成绩很难提升。
第五、根据情况，计划实施对现有教师队伍的专业性培训计划。届时，学校出资对现有教师队伍进行提升培训，定期去郸城县或周口市参加相关的专业教育培训。教师队伍的优秀是教学质量的保障。
第六、计划推出校外成绩竞赛制度，积极达成与周边学校的成绩竞赛协议，计划与白马镇东部片区的学校建立成绩竞赛制度，每学期、每学年抽选学生参与成绩竞赛，形成以赛促学、以赛提质。
第七、积极争取“两免一补”、“贫苦补助”等相关国家补贴。现在学校已经得到了教育主管部门的充分肯定和认可，相关补助手续正在办理，下学期即可正式取得国家相关各种补贴。届时学校会将该补贴全额让给与学生，一定程度上也会减轻家长学费的经济压力。
第八、加大对优秀学生的奖励力度，提高对贫苦学生的帮扶数额。学校将设置相关优秀、进步等奖项，对于成绩优异，进步较快的学生给予相关的物资奖励;针对家庭经济困难，但学习刻苦努力的学生，学校将扩大帮扶比例，且更大力度的减或免去其相关学杂费用。坚决不能让贫困影响了孩子的前途。
第九、持续改善食堂条件，稳定伙食质量。从饭菜的质量和饭菜的翻新上不断改善，在保证各种饭菜原材料干净、卫生、营养的同时，以菜谱的形式不断变样翻新饭菜，从而保证学生吃饱、吃好，想吃、喜欢吃。
第十、强化安全教育和警示。学校将从各个环节着实，提升相关安全管理，以保证学生的各种安全。学校将在每个班级中安装安全监控装置，时时监控每个孩子的行为举止。将设置保安岗，实行全封闭化管理，上课期间，闲杂人员一律不得进出学校。优化接送学生流程，规范接送学生制度，以保证每个学生安全到校，安全到家。
亲爱的家长朋友们，对幼教工作者来说，您的期盼是一种莫大的鼓励，更是一种无形的鞭策。我们教育事业的发展，孩子学习成绩的提升，离不开你们的重视，离不开你们的关心，希望我们一道，同心同力，把您的孩子培养成材，走出白马、走出郸城，面向多彩的外部世界。
尊敬的全体教职工们，您的全力以赴，您的尽职尽责是教学质量的保证。我殷切希望启明星的全体教职员工继往开来，继续发扬你们高度的敬业精神，发扬园丁精神，发扬蜡烛精神，对每个孩子负责，尽心尽责让家长满意，不断开创幼儿教育工作的新局面，让我们用自己的汗水为孩子们开辟一片广阔的优质成长空间，让孩子的童年享有更多拥抱精彩的机会!争取把我们启明星学校打造成高质量、高水准、高安全的育才基地。衷心希望，在各级领导、家长朋友和相邻乡亲的大力支持下，通过启明星教职员工们的积极努力，让我们的孩子走得更远，飞得更高。
最后，我要特别感谢各位领导、各位来宾在百忙之中抽出宝贵的时间参加今天的开园庆典，感谢你们对孩子教育的重视，感谢大家对启明星学校的关心、支持和帮助。
谢谢大家!
学校五十周年庆典贺词篇六
在这芳华吐露、春意盈盈的四月，我们迎来了清华大学的107岁生日。我谨代表学校向海内外广大校友和全体师生员工致以亲切的问候和良好的祝愿，向多年来关心支持我校发展的各界人士和朋友表示衷心的感谢!
过去一年，学校深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真接受中央专项巡视和北京高校《党建和思想政治工作基本标准》入校检查，成功召开清华大学第十四次党代会和全校思想政治工作会议，顺利通过本科教学工作审核评估，按时保质地完成了各项重点任务。过去一年，学校坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新，扎实推进综合改革，加快全球战略实施，持续提升一流大学建设水平，各项事业都呈现出新的面貌。
教育教学改革取得重大突破。高校的立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。学校把教育教学改革作为攻坚任务，全面实施本科大类招生和大类培养，成立大类培养领导小组，聘请16位大类首席教授，为学生的成长成才创造更为宽广的空间。在全校范围内对本科培养方案进行重构，降低总学分，设置自主发展课程，支持学生根据自身特点和发展志趣自主选择学习成长路径。全面实行博士生招生“申请-审核”制，全面考察学生的综合素质，促使有学术潜力的创新人才脱颖而出。首次设立清华大学新百年教学成就奖和清华大学年度教学优秀奖，成立教师发展中心，鼓励教师倾心教育教学。
科研体制机制改革全面推进。大学是创新思想最为活跃的地方。大学要坚持面向国际学术前沿、面向国家重大战略需求，不断提升创新能力，努力创造高水平的研究成果。学校以学科交叉、军民融合、前沿部署和科技成果转化为重点，加快推进科研体制机制改革。20xx年，学校先后成立智能无人系统研究中心、智能网联汽车与交通研究中心、柔性电子技术研究中心3个跨学科交叉研究中心和脑与智能实验室、未来实验室2个交叉实验室，并通过教师跨院系兼职、交叉学位授予制度和设立促进交叉学科研究专项基金等举措，着力打破学科壁垒，切实推动全校跨学科交叉研究。科研体制机制改革将有力提升学校学术创新水平和创新人才培养水平。20xx年，学校作为第一单位获得国家科技三大奖11项，其中国家科技进步奖一等奖1项;20xx年，学校获国家社科类重大项目共16项。
全球战略深入实施。开放是21世纪高等教育的最重要特征。中国正日益走近世界舞台的中央，以更开放的姿态积极参与全球高等教育的竞争与合作、培养具有全球视野的人才是一流大学义不容辞的责任。20xx年2月，在中国和意大利总统马塔雷拉的共同见证下，清华与米兰理工大学签署合作建设中意设计创新基地协议。20xx年4月17日，中意设计创新基地正式启用，清华大学米兰艺术设计学院同时挂牌，中意两所高校将共同打造具有全球影响力的设计创新中心。20xx年4月，清华发起成立第一个由中国高校牵头的高级别国际大学联盟——亚洲大学联盟。20xx年4月，亚洲大学联盟创始成员应邀出席在博鳌亚洲论坛举行的“亚洲大学崛起”教育圆桌会议。第一份亚洲大学联盟高等教育年度报告将于今年7月发布。20xx年建立的全球创新学院是中国高校在美国建立的首个教育科研平台，20xx年9月，全球创新学院教研大楼正式落成启用。
“双一流”建设迈上新台阶。加快推进“双一流”建设是提升中国高等教育水平的重大举措。20xx年，清华大学正式发布了“双一流”建设方案，构建了学科领域、学科群、学科三个层次的学科建设体系，明确4大学科领域以及28个学科群和学科的重点建设名单。学校成立临床医学院和科学史系，进一步完善整体学科布局。实施文科建设“双高”计划，建立文科资深教授制度，评选首批18位文科资深教授。在全国第四轮学科评估中，有21个学科获评a+。学校对优秀青年人才的吸引力不断增强，20xx年49人入选国家“千人计划”青年项目。20xx年，有8位在职教师当选两院院士。
过去一年，学校的各项工作全面、有序、协调推进，各项事业都取得了新的成绩。迎来107周年校庆的清华大学充满了生机、活力。百年积淀厚，清华正芳华!
20xx年是贯彻党的十九大精神的开局之年，也是清华大学全面推进综合改革、加快“双一流”建设的关键之年。清华大学将以更加强烈的责任感和使命感扎实推进综合改革，以“钉钉子精神”把各项改革任务做细做深做实，努力实现高质量、内涵式发展。我相信，在党和政府的大力支持下，在社会各界的热心帮助下，在所有清华人的共同努力下，清华大学一定能够在新时代的新起点上展现新气象、开启新征程、取得新成绩!
学校五十周年庆典贺词篇七
老师们、同学们：
在金秋十月，在庆祝伟大祖国六十周年华诞的喜庆日子里，我们迎来了甘孜州康定中学建校七十周年庆典。
今天，康定中学高朋满座，学子满园，这是康定中学的荣耀，也是甘孜教育的一大幸事。在此，我谨代表甘孜州教育局对康定中学建校七十周年庆典表示最诚挚、最热烈的祝贺!向长期以来关心、支持康定中学乃至全州教育发展的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢!
七十年风雨历程，七十年薪火相传。七十年来，历代康中教育人在州委、州政府的坚强领导和关心重视下，坚持党的办学方向，秉承“求实、创新、尚和”的办学思想和文化理念，伴随着祖国发展前进的步伐，和着改革开放的时代节拍，在艰苦中创业，在发展中前进，为社会培养和输送了一代又一代德才兼备的优秀人才。今天的康定中学已成为备受全州广大人民群众推崇和认可，在全州乃至全省享有盛誉的省级示范性中学，被誉为“康巴教育明珠，藏区人才摇篮”。跨世纪以来，康定中学在实现康师、康中强强联合的基础上，以实干兴教为引领，以改革创新为动力，奋发拼搏，与时俱进，学校面貌发生了巨大变化，从学校管理到教学质量、后勤服务以及信息化建设，都有了量的提升和质的飞跃，在全州教育起到了示范引领作用。
当前，加快教育发展不仅是推进社会文明的重要基础，更是促进人的全面发展的迫切需要。“人人发展、人人成才”不仅是人民群众的心声和期盼，更是当前教育发展的时代主旋律。在新的形势下，全州教育要以“科学发展观”为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进课程改革，致力培养德智体美劳全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人，为全州经济发展和社会进步提供有力的人才支持和智力支撑。
七十年坎坷历程，七十年辛勤耕耘，铸就了康中今日辉煌。忆往昔，风雨兼程，岁月峥嵘;望未来，任重道远，风光无限。70周年校庆，对于康定中学来说，具有承前启后、继往开来的重大意义。在新的历史征程中，衷心希望学校继续传承七十年来积淀的宝贵精神财富和弘扬“求实、尚和”的康中文化，以办人民满意的教育为宗旨，在教育改革和发展中，勤于探索，勇于实践，为“育我英才、兴我康巴”创造新的业绩，普写新的篇章!衷心希望康中广大教职员工肩负历史使命和时代责任，不断提升师德修养和业务水平，争做新世纪优秀园丁!衷心希望同学们志存高远，勤奋学习，快乐生活，健康成长!衷心希望各级领导、社会各界人士、广大校友一如既往地关心支持康中发展，关心支持全州教育发展!
我们坚信，在州委、州政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，康中的明天一定会更美好!甘孜教育的明天一定会更美好!
最后，祝康定中学七十周年校庆圆满成功!祝各位领导、各位来宾、老师同学身体健康，扎西德勒!
谢谢大家!
学校五十周年庆典贺词篇八
老师、同学们：
金秋九月，是丰收的季节，今天我们迎来了延边二中60年华诞。在这里，我们欢聚一堂，隆重庆祝延边二中建校60周年，我代表延边二中向莅临庆典活动的各位领导、各位嘉宾、校友、朋友们表示热烈的欢迎，向长期以来一直关心学校发展的各级领导、各界人士、家长表示衷心的感谢!向离退休老教师、全体教职工、同学们致以亲切的慰问!
六十载风雨兼程、半世纪一路高歌。延边二中建校于自治州成立之初，六十年来与自治州同呼吸、共命运。经历了建校之初创业的艰难和辛劳，也享受了新生的喜悦和成就;经历了“文革”十年浩劫的摧残，熬过了不堪回首的岁月;经历了改革开放以来的恢复与发展，确立了吉林省名校的地位，成为吉林省首批办好的重点高中;特别是普通高中进入快速发展期以来，在州委、州政府的正确领导和关怀下，延边二中坚持“文化引领，内涵发展、科研提升”的发展策略，改革发展的步伐稳中求取，好中求快，注重内涵发展，走上了可持续发展之路。
回首六十年来的发展历程，让我们感慨万千。学校发展的每一个阶段，都有一大批中坚力量，像脊梁一样，挺起延边二中名校之躯。在一代代二中人不断地探索实践中，凝铸了具有共同价值追求的学校精神----“和衷共济、自强不息”。多年来，延边二中坚持“以人为本、以德为先、和谐发展”的育人理念，以“努力培养人格和体魄和谐发展，知识素质和能力素质和谐发展，科学素养和人文素养和谐发展，综合素质和个性特长和谐发展的，符合时代精神的创新人才”为育人目标，大力倡导“诚信厚德、睿智善行”的校风，“为师、为范、求真、求实”的教风，“好学、慎思、博采、笃行”的学风，积极构建现代学校制度，形成了以民主治校为基础的校务会议制度和教职工代表大会制度，完善了科学民主决策机制;多年来学校始终把教师做为第一教育资源来建设，打造一支拥有共同价值追求的教师团队，现有专任教师170人，其中高级教师55人，特级教师3人，省级学科带头人、骨干教师19人，州级骨干教师68人。办学条件得到根本改善，十年来基本建设累计投资达5800多万元，修建了体育馆、综合楼、实验楼、学生公寓、食堂，修建了标准化运动场，教学设施实现了现代化，为学校的进一步发展奠定了良好的物质基础。教育质量稳步提升，学生的科学素养和人文素养明显提高，高考成绩在全省重点高中中名列前茅，连创延边二中历史最好成绩。20xx年我校高考文科平均分位列全省第一，理科位列第三。20xx年高考成绩文理科重点率又双双突破了50%，本科率超过了93%。
建校六十年来，延边二中已培养的毕业生数以万计。这一批批优秀的人才，在各行各业贡献着聪明才智，成就着祖国的伟大复兴事业。校友自身的成功也诠释着延边二中的办学成就，形成了名生与名校相互辉映的效应，正是“今天你以母校为荣，明天母校因你而自豪”。
六十年的砥砺，一甲子的求索，证明了延边二中是一所求真务实、崇尚科学的学校，是一所与时俱进、追求卓越的学校。现在延边二中又站在新的历史起点，担负着神圣的历史使命。我们要在州委、州政府的正确领导下，发扬优良传统，秉承学校精神，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，坚持内涵发展，深化教育教学改革，提高教育质量，办好人民群众满意的学校。
最后，祝愿延边二中在今后的征程中继往开来，再创辉煌!
祝愿各位领导、各位嘉宾、校友、家长、全体师生身体健康，工作进步、学习进步!
学校五十周年庆典贺词篇九
老师们、同学们：
大家上午好!
四月的种玉之田，万物复苏;四月的一中校园，笑语欢腾。
今天，在这生机盎然的美好时节，我们满怀喜悦，聚集一堂，共庆玉田一中60华诞，这是学校建校史上具有里程碑意义的盛事。值此之际，我谨代表学校全体师生，向出席今天庆典的各位领导、来宾，各位前辈以及来自祖国各地的校友们，致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
60年，在人类历史长河中，只是短暂的一瞬，但对于玉田一中来说，却是一段不平凡的经历，交织着光荣与梦想，书写着探索与追求，充满着奋进与希望。
拂去历史的尘埃，追溯岁月的足迹：60年前，玉田一中的拓荒者们“筚路褴褛，以启山林”，建起了玉田中学校。麻山脚下，种玉田上，一颗璀璨的教育明珠由此诞生。60年来，她从当年的31间旧当铺，10名教师，几十名学生的小学校，发展成为今天占地近200亩，拥有400多名教职员工，4600名学生的首批省级示范性重点高中。
古语有云：“玉在山而草木润，渊生珠而涯不枯。”学校之所以能够持续快速发展，并取得卓越成绩，离不开党和国家对教育的高度重视，离不开县委、政府和各级领导的一如既往的亲切关怀，也离不开兄弟学校和友好单位的鼎力支持。
同时，我们深深地知道：玉田一中的发展史，是几代一中人励精图治、艰苦创业的历史，它凝聚着历届师生的智慧与心血;我们将永远铭记为一中的发展殚精竭虑、呕心沥血的各位前辈，正是你们用坚实的脊梁，撑起了玉田一中发展的蓝天!
我们不会忘记以董一民、訾介夫校长为代表的老一辈一中人，在学校艰难创业时期，无私奉献，发愤图强,打造了优良的校风，创出了一流的业绩，为一中的发展做出了卓越贡献;我们不会忘记以陈人知、张玉琢校长为首的广大教职员工，在学校发展的新的历史时期，自强不息，艰苦奋斗，将学校各项工作进一步推向前进，极大地提升了学校的影响力;我们不会忘记以梅连生、孙建立校长为代表的学校领导班子，在世纪之交，站位高远，超前谋划，抢抓机遇，迈出了“科技兴校”的坚实步伐，将学校作出规模，进一步提升了我校的综合办学实力，为我校真正步入更好发展奠定了坚实基础。在这里，让我们向为一中的发展作出卓越贡献的历届老领导和老教师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
六十年滋兰树蕙，六十年砥砺求索。自建校以来，玉田一中已为国家输送了六万多名高素质的优秀人才。其中有造福一方的党政领导，有受人尊重的劳动模范，有保家卫国的三军将领，有闻名遐迩的商海巨贾，有独有建树的专家学者，有家喻户晓的艺术明星，还有叱咤风云的体坛健将，而更多的校友，在平凡岗位上辛勤工作着，不懈的追求着，你们都为母校赢得了声誉。母校要感谢你们，正是大家自强不息的奋斗，与时俱进的闯劲，为母校增了光，添了彩!
学校五十周年庆典贺词篇十
亲爱的校领导、老师以及同学们：
大家好!
虽然说参加学校教育工作的自己在校庆十周年的庆典之上显得有些资历不够一般，但是承蒙大家的推荐让我有幸以教师代表的身份站在这里表达一些自己的感想，其实在自己参加工作以来的这段时间能够让我感受到校园之中良好的学习风气，特别是校领导公正的做事风格以及其他老师针对教学工作的探讨都让我受益良多，这也是在校园之中与学生一同成长的自己能够发展到今天这个地步的缘故吧。
对于学校之中的友善气息能够让自己拥有一个较好的成长环境无疑是值得庆幸的，每当自己在教学工作中遇到难题的时候都能够通过在校园之中的学习获得一个良好的进步，即便是身为教师的自己也常常能够体会到学生获得教导那种感受，不得不说每一次的进步都是在充实本人大脑之中知识量的储备。当下在这里的我最想要感谢的还是这片帮助自己获得不断成长以及教学机会的校园，正是因为能够投身于此处进行教学工作才让我通过不断的历练成为一名优秀的教师。
一直以来自己所带的学生也是能够让自己感受到价值体现所在，尤其是在每次的大型考试之中取得的成就都能够让身为他们教师的我感到一阵自豪，不过也正是因为如此才会让我对待教学工作更加兢兢业业，有的时候教育这方面必须要时刻磨砺才不至于出现倒退的现象，还记得前不久在参加其他老师公开课的时候让我见识到了以往没有重视过的方面，在了解到这些以后我便开始着手解决现阶段教学工作上面的难题并有所成就。
至于对未来的规划我更加看好搭上学校整体发展的顺风车，因为我明白身在校园这个团体中的自己只有努力加强自身能力才能影响身边之人并进而促进整个学校的发展，而学校这个平台有了更为长远的发展才能够让自己获得更多的教学资源，对于这种促进良好循环的工作方式相信不管是谁都不会感到有些陌生，唯一的区别只不过是在其中获得成就的高低以及相关效率的不同而已，如果可以的话我也希望自己能够成为这次改良的先驱从而带动更多的人获得发展。
每当自己回忆过去的教学工作都能够让我更深层次地融入到校园集体之中，其实在这么长时间的工作中我也懂得自身的成就与学校这个平台的优势是分不开的，所以我在教好自身所在班级的学生同时多与其他教师进行交流，当我们学校教师的水平获得整体提升以后一定可以帮助校园建设得更加美好!
谢谢大家!
学校五十周年庆典贺词篇十一
日月更迭，春秋代序。20xx年10月，山东建筑大学喜迎甲子华诞。六十载薪火相传，砥砺前行;一甲子深耕广耘，春华秋实。这是学校发展史上的重要里程碑，是学校总结经验、展示成就、凝聚力量、共谋发展的又一重大契机，盛载着建大人的光荣与梦想。在此，我们谨向长期以来关心和支持学校发展的各级领导、社会各界友人和广大校友校董致以衷心的感谢和崇高的敬意!
岁月如歌，薪火相承。1956年，原国家城市建设部成立济南城市建设工程学校，作为全国新建的十所土建类学校之一，山东建筑大学鸿基肇始、应运而生，正式开启了筚路蓝缕、筑基建业的奋斗征程。学校各届领导班子团结带领广大师生员工，励精图治、自强不息，抢抓机遇、开拓进取，谱写了一曲曲光辉灿烂的历史篇章。1958年，学校划归山东省人民政府管理，升格为本科院校，更名为山东建筑学院。1968年，伴随国家教育事业的调整，学校更名为山东省建筑学校。1977年，学校恢复本科办学。1978年，学校由“山东省建筑学校”改名为“山东建筑工程学院”。1982年学校成为首批学士学位授权单位。1998年，学校获得硕士学位授予权，发展进入一个新的历史阶段。1998年、20xx年，山东省机械工业学校、山东省地质学校、山东省建筑工程学校、山东建筑工程学院四校融合，组建新的山东建筑工程学院。20xx年，学校在驻济高校中率先建设新校区，20xx年新校区正式建成并启用，学校办学主体东迁。20xx年，学校更名为山东建筑大学，并举行建校50周年庆典，书写了发展史上新的辉煌篇章。20xx年，学校成为山东省人民政府与住房和城乡建设部共建高校，实现了科学发展的新跨越。
栉风沐雨，弦歌不辍。作为山东省唯一一所建筑类高校，学校始终坚持以培育建筑英才为己任，缘“建筑”而生，依“建筑”而兴，因“建筑”而强，各项事业获得了长足的发展。多年来，学校主动适应国家住建事业和经济社会发展需要，秉承“立足山东、面向全国、依托行业、开放办学”的方针，紧紧围绕“建设教学研究型大学”的奋斗目标，牢牢把握立德树人的根本任务，深入实施“质量提升、学科引领、人才建设、管理创新、文化塑校”五大工程，办学规模稳步扩大，综合实力明显增强，已发展成为一所以工为主，以土木建筑为特色，多学科相互渗透、协调发展的省属高校，是山东省应用型人才培养特色名校、服务国家特殊需求“绿色建筑技术及其理论”博士人才培养高校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位、泰山学者优势特色学科人才团队支持计划建设单位。目前，学校占地2500余亩，校舍面积70余万平方米。设有19个学院(部)，58个本科专业，14个一级学科硕士点，53个二级学科硕士点，8个硕士专业学位授权类别。设有全国唯一的“绿色建筑技术及其理论”博士点，1个博士后科研流动站。现有教职工1900余人，全日制在校生2.6万余人。学校铸就了“厚德博学、筑基建业”的校训和“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，形成了鲜明的办学特色，为社会培养了15余万名管理人才和技术骨干，建大校友校董遍及齐鲁、辐射全国，为区域经济和社会发展作出了重要贡献。学校被评为“全国建设人才培养工作先进单位”“山东省就业工作先进集体”。
教育教学，成果丰硕。学校不断强化教学工作中心地位，深化教学改革，规范教学管理，着力培养“基础实、适应快、能力强、素质高”的应用型人才。拥有国家级特色专业4个、教育部地方高校本科专业综合改革试点专业1个、国家级工程实践教育中心(基地)3个、国家级实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个、国家级精品资源共享课程3门、国家级双语示范课程1门，获国家级教学成果奖二等奖1项，6个土木建筑类专业通过国家专业评估。学校是国家“卓越工程师教育培养计划”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校。近五年来，学生在“挑战杯”、数模、电子设计等竞赛中，获省级以上奖励2100余项。毕业生受到社会广泛认可，就业率一直保持在90%以上。20xx年，学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估;20xx年，顺利通过山东省本科教学工作审核评估。
科技创新，特色突出。学校始终坚持学科的龙头引领作用，突出土木建筑学科专业优势，形成了多个在国内具有较强优势的特色科研领域和学科方向。拥有“可再生能源建筑利用技术”省部共建教育部重点实验室、“绿色建筑”山东省协同创新中心，设有国家乡土文化遗产保护重点科研基地、山东省非物质文化遗产研究基地、省高校人文社科研究基地，建有16个省级重点学科和重点实验室、7个省级工程技术研究中心，在绿色建筑、土木工程、建筑节能、城市规划与建筑设计等领域具备较强的科技创新能力。近年来，承担省部级以上科研项目400余项，科研经费总额达到4亿余元。获省部级以上科技奖励100余项，其中国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖2项、教育部优秀成果一等奖1项、山东省科技进步一等奖5项。
服务社会，造福桑梓。学校始终坚持发展面向城乡建设行业，颁布实施《服务山东建设事业行动方案》，积极对接“蓝黄”国家战略、山东省“两区一圈一带”战略，在新型城镇化建设、建筑工业化、绿色建筑、智慧城市、古建筑保护等领域发挥了积极作用。与地方政府、大型企业、科研院所签订合作协议50余项，有400余项成果实现技术转化和产业推广，主持或参与制定了40余部国家与省相关行业规范标准。承担山东省和济南市40余项大型工程的项目管理，参与完成世博会山东馆、全运会自行车馆、中国足球篮球学院等项目的规划设计。学校荣获“山东省企校合作先进单位”称号。
博识雅行，名师荟萃。学校加大人才培养和引进力度，优化人才成长和发展环境，构建了一支结构合理、爱岗敬业、业务精湛的高素质人才队伍。现有专任教师1367人，其中教授191人、副教授544人，博士生指导教师30人，在岗硕士生导师510人。拥有新世纪百千万人才工程入选者、国务院政府特殊津贴专家 等高层次人才41人，双聘院士、泰山学者等12人，省级以上教学名师、优秀教师38人。拥有1个教育部科技创新团队，1个山东省优秀创新团队，2个山东省高校优秀科研创新团队。一大批专家学者、知名教授躬耕三尺讲台、潜心教书育人，推动了学校持续健康发展。
对外交流，四海润泽。学校坚持开放办学，与美国、英国、德国、澳大利亚、新西兰、中国台湾、香港等20多个国家和地区的40余所高校建立了校际合作关系。注重高等教育的国际化，开办9个中外合作办学项目和10余个学生访学项目，开办了留学生英文授课本科项目。重视引进国外智力工作，提高人才培养国际化水平。充分利用社会资源，在山东省建科院、青建集团等百余家企事业单位建立180余个联合培养基地和创新实践基地，设立各类奖教学金26项，为学生成长成才创造了良好条件。
党建思政，担道领航。学校以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，扎实推进党的建设和思想政治工作，胜利召开了第一次、第二次党代会，深入开展科学发展观教育实践活动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动、“两学一做”学习教育等，党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设都取得了新的进展，党建工作的科学化水平显著提高。学校荣获“齐鲁先锋基层党组织”称号。
绿色建大，人文日新。学校高度重视校园文化建设，推进“诸子百家进校园”，建设“建筑文化景观带”， 建成了建筑平移技术展馆、地图地契馆、山东民居馆、山东乡情馆、铁路工业及建筑展示基地，形成了40多处独具特色的校园文化景观。设立“齐鲁建筑文化研究中心”“山东省非物质文化遗产研究基地”，承担国家级和省级系列文化遗产保护重大课题与项目，推动了文化遗产保护事业的发展。成立“鲁班文化研究院”，建设了校园文化成果资源库，培育形成了“筑基讲坛”“映雪求知”等文化活动品牌，进一步浓郁了校园文化氛围。
盛世新程，砥砺奋进。建大甲子校史，是历届建大人高蹈宏阔、砥砺奋进的历史，是全体师生筑基攀登、忘我拼搏的历史。站在甲子校庆、“十三五”开局、全面深化教育综合改革的新起点，学校将立足国家建设事业和经济社会发展需要，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，深入实施五大工程，全面深化综合改革，不断强化内涵建设，励精图治、锐意进取，向着建设教学研究型大学的奋斗目标启程再奋进，谱写着属于时代的风华篇章!
学校五十周年庆典贺词篇十二
老师们、同学们：
金秋十月，硕果累累，建大校园，高朋满座。我们相聚北京，欢聚一堂，怀着无比喜悦的心情，隆重举行庆祝北京建筑大学建校80周年大会，共同回顾学校八十年的辉煌历程，共同分享学校八十年的丰硕成果，共同描绘学校未来发展的美好蓝图。首先，我代表北京建筑大学万余名师生员工，向莅临大会的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!向全体海内外校友和全校师生员工致以节日的祝贺!
在纪念建校八十周年的过程中，我们进一步梳理了学校的历史发展阶段，挖掘了沉积的深厚文化底蕴，凝练了突出的办学特色。
以史为鉴，读史明志，北京建筑大学是一所具有悠久办学历史、深厚文化底蕴、鲜明建筑特色的高水平大学。我校具有百年办学历史，源于1920xx年清政府京师督学局批准成立的京师初等工业学堂，在积贫积弱的旧中国，开创了我国职业教育的先河，担负起兴学储才、实业救国的重任，当时就有木工科。1933年10月近代著名国学家、教育家、诗人孙松龄作词、北京师范大学音乐教师邵晓琴谱曲的《北平市市立高级职业学校校歌》，表达了当年北建大人远大的理想抱负：将来世界工学，还以我国为大宗。1936年该校设立了土木工程科，至今已有八十年的历史。1946年9月，中国共产党北平地下党组织在北平市立高级工业职业学校建立了地下党支部，机械科在校生王大明同志任党支部书记，新中国成立后王大明同志曾任北京市政协主席。1947年9月14日北平市立高工成立四十周年校庆，时任北京大学校长的胡适教授出席大会并发表演讲，他讲到：“刚才我看到学生职业出路表上，出路很好，使我非常羡慕，比北大还好”。1948年曹安礼校长为机械科毕业同学题词“精益求精”，1949届校友回忆他们在测绘景山全图时，按照校训“实事求是，精益求精”的精神，一丝不苟，认真操作，精确完成测量。
新中国成立后，首都北京的工业和城市建设百废待兴，急需大批工业和建设领域人才，1949年学校正式更名为北京工业学校，土木工程专业招生规模逐步扩大，建国之初就开始培养新中国建筑行业的“能工巧匠”。1958年学校更名为北京建筑工程学院，开始本科教育。1961年1月，北京市委贯彻中央“调整、巩固、充实、提高”方针，调整高等教育布局，将我校大学部10个教研组、3个专业的29名教师和21个本科班645名学生调往北京工业大学，时任副校长吴华庆教授带队，创建北工大土木建筑工程系并任系主任，设置工业与民用建筑、公路与城市道路、给水排水三个专业。1977年我校跟全国高校一样，恢复高考，恢复了北京建筑工程学院校名，招收本科生。1978年我校成为国家首批学士学位授予单位，1986年成为硕士学位授予单位。
校庆前夕，9月13日我校杰出校友李瑞环同志在北京接见我们，他说到，1962年以后他编写了《木工简易计算法》，后来拍成电影《青年鲁班》，里面的知识就是他在学校学的，母校人才培养注重对基本原理传授，引导应用，基本原理学好了以后，对人的发展终身受益。
春华秋实，桃李芬芳，北京建筑大学是培养国家工程勘察设计大师的摇篮，是培养城市管理精英和城市建设栋梁的摇篮。
我校已培养6万多名校友遍布海内外，特别是校友中一大批设计大师、城市管理精英、建筑业栋梁在首都北京乃至全国建功立业，包括被称为“青年鲁班”的李瑞环同志、核工业基地建设奠基人的赵宏同志、中国工程院院士和国家工程勘察设计大师张在明、袁炳麟、赵冬日、罗玲、沈小克、张宇、刘桂生、胡越、包琦玮、高士国。北建大的校友是北京建筑大学最大的成果，是北京建筑大学的最高荣耀!
从新中国成立之初的人民大会堂等十大建筑到北京亚运会、奥运会等重大工程，从天安门、故宫修缮、北京历史文化名城保护到首都总体规划，从四通八达的北京公路交通、城铁地铁到北京热力工程、城市污水处理等重大市政工程，北建大的校友和师生不懈奋斗，用智慧和汗水设计建造了无数享誉世界的建筑杰作，为首都北京建设和国家建设筑起一座座丰碑，谱写了气壮山河的建设者之歌。
北京建筑大学建校八十年来，特别是20xx年建校70周年以来的十年，学校迎难而上、奋力拼搏、抢抓机遇、快速发展，取得了令人瞩目的成就。
十年间，学科层次显著提高，土建类学科专业齐全，我校已成为以工科为主的多学科建筑大学。学校获批服务国家特殊需求博士人才培养项目和博士后科研流动站，一级学科硕士点从3个增加到12个，二级学科硕士点从17个增加到55个，本科专业由20个增加到34个。20xx年在教育部学科评估中，建筑学、测绘科学与技术两个学科在全国排名第9。
十年间，人才培养质量显著提高。培养16034名本科生、3133名研究生。获批国家级特色专业、国家级实验教学示范中心等国家级本科教学工程项目22项，《注重中国优秀文化传承的建筑学专业人才培养体系研究与实践》获20xx年国家教育教学成果一等奖，学生在各类大赛中获奖近千项，在美国大学生数学建模竞赛中获得一等奖，我校获评全国毕业生就业典型经验高校50强。
十年间，科技创新和服务社会能力显著提升。20xx年以来，获得国家级科技奖励13项，特别是20xx、20xx、20xx连续三年以第一完成单位获得国家科技进步二奖，20xx年以第一完成单位获得国家技术发明二等奖，20xx年以参加单位获得国家科技进步一等奖。新增省部级科研基地20余个。承担了国家“”水专项、“十三五”国家重点研发计划“绿色建筑及建筑工业化”项目，主持完成国家文物局长城保护总体规划、北京中轴线保护规划、故宫博物院数字化重要保护工程，还承担了前门历史街区保护工程、北京新机场工程等多项服务西城区、大兴区和北京市的建筑和文物保护规划、现代测绘、重大工程项目。
十年间，师资队伍的层次大幅提升。专任教师博士比例从15%提高到60%，我校培养长江学者、百千万人才工程国家级人选、北京学者、科技部青年领军人才等10余人，引进人才294人，其中博士268人，包括国家杰出青年科学基金获得者、全国教学名师、中科院百人计划、博士导师等高端人才50余人，留学回国的博士50余人。我校已经聘任8位院士、4位国际著名专家，一大批中青年创新人才和科技新星正在成为学校事业发展的骨干。
十年间，国际交流与合作迈上新台阶。已与25个国家或地区的59所大学建立友好合作。派出294个团组742人次赴境外知名大学进修学习。接受了30多个国家的900余名留学生，20xx年我校建筑遗产保护理论与技术方向招收了第一个留学博士研究生，来自利比亚。20xx年6月30日，在刘延东副总理出席的中法高等教育论坛上，我校与法国马恩河谷大学的合作、中法能源培训中心项目和成果得到高度评价。
十年间，我校的办学空间和条件得到显著的改善。新建了大兴校区，占地50万平方米，建筑30万平方米已全部竣工启用，彻底改变了多年来靠租地、租房办学的局面，显著改善了师生学习和生活的环境，优美的校园已初步建成。图书馆纸质藏书由20xx年的60万册增加到现在的150余万册，与住建部共建中国建筑图书馆，是全国建筑类图书种类齐全的高校。
特别需要报告的是，20xx年4月教育部批准我校更名为北京建筑大学，20xx年10月北京市人民政府和住房城乡建设部共建北京建筑大学，20xx年5月我校获批北京“未来城市设计高精尖创新中心”。
八十年坚毅笃行，八十年沧桑巨变。我校80年的历史，就是一部北建大精神的奋斗史，“青年鲁班”精神、“大国工匠”精神是北建大精神的集中代表。我们秉承“实事求是，精益求精”的校训，弘扬“爱国奉献、坚毅笃行、诚信朴实、敢为人先”的北建大精神，取得了令人瞩目的成就。这些成就的取得离不开党和国家英明领导，离不开北京市委市政府、教育部、住建部、国家文物局的领导和大力支持，离不开北京市教委等各委办局、西城区、大兴区等区县的大力支持，离不开国内外兄弟高校，特别是北京市属高校和全国建筑类高校的关心和大力支持，更离不开海内外校友的真情回报，离不开学校历届领导和全体师生员工的艰苦奋斗与奉献。在今天这个历史性时刻，让我们以感恩之心，以热烈的掌声，衷心感谢所有为北建大发展做出贡献的同志们和朋友们!
面向未来，我们要深入学习贯彻党的xx大及xx届三中、四种、五中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，特别是对高等教育工作、对创新人才培养工作、对北京工作、对城市建设工作的重要指示精神，紧紧抓住北京建设国际一流和谐宜居之都和“四个中心”新定位、京津冀协同发展战略、国家建筑业转型升级以及国家实施“一带一路”战略的重大机遇、国家统筹推进一流大学和一流学科建设“五大”发展机遇，全面贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，全面推进学校事业“提质、转型、升级”，坚定不移，砥砺前行。
我校的科学定位之道，就是把准服务首都北京新定位和国家建筑业转型升级“两大服务”定位，“十三五”规划确定了到建校100周年建成国内一流、国际知名、具有鲜明建筑特色的高水平、开放式、创新型大学的奋斗目标，走特色发展之路，走创新发展之路，不贪大，不求全，不攀比。这一目标定位是学校事业发展的高标准内涵要求，是首都北京新定位和国家建筑业转型升级赋予我校的重大责任，更是实现中华民族伟大复兴的中国梦赋予我们的神圣历史使命。在这承前启后的历史节点，我们要自信，北京只有一个北京建筑大学，中国只有一个北京建筑大学，世界也只有一个北京建筑大学。我校的科学定位之道就是具体落实国家《京津冀发展规划纲要》，推进“两高办学布局”建设，两校区发展并重，把西城校区建成高水平研究生培养基地、科技协同创新及成果转化基地，大兴校区建成高质量的本科生培养基地。
我校的创新发展之道，就是深刻认识我校发展面临的严峻挑战，深刻认识创新是我国和世界未来发展的主题，深刻认识创新是我国五大发展理念之首，深刻认识创新不是奢侈品，我国教育创新的大逻辑就是要从娃娃抓起。新形势倒逼我们创新教育观，创新大学观，创新人才观，必须承担起培养创新人才和提供创新成果支撑的重大历史责任。作为北京市属建筑类高校，我们不强调原始发明和发现，我们的优势在于技术创新，推进科技创新成果在北京落地，在建筑行业落地。
我校的一流学科之道，就是把准“一流大学和一流学科”建设导向，紧密结合国家对创新人才的需求，紧密结合建筑业转型升级的要求，紧密结合首都北京新定位的要求，紧密结合北京建筑大学目标要求，打破学科管理壁垒，促进学科交叉融合，深度优化学科结构，凝练学科特色方向，建立开放共享的人才机制，引育学术大师，培养拔尖青年人才，建设一流师资队伍，搭建开放共享的高端学科平台，建设世界一流的北京“未来城市设计高精尖创新中心”，建立中国学派的城市设计概念、理论和方法，应用于北京城市副中心建设。
我校的人才培养之道，就是立德树人，改革创新人才培养模式，前瞻性地用“将来时”创新思考未来大学、未来课堂、未来工程实践的教育模式，以学生成长成才为中心，与工程教育国际认证接轨，培养学生解决复杂工程问题的能力，引领学生提升创新创业能力。北京建筑大学已经并将继续培养和造就“古都北京的保护者、宜居北京的营造者、现代北京的管理者、未来北京的设计者、创新北京的实践者”。
学校五十周年庆典贺词篇十三
同志们，同学们：
我们永远不会忘记，华北水利水电学院是在水利部的关心支持下诞生并成长起来的。水利部傅作义、钱正英、杨振怀、钮茂生、汪恕诚、陈雷等历任部长都曾亲临学校指导工作，对学校的建设与发展倾注了大量心血。水利部、国务院南水北调办、中国水电工程顾问集团、中国长江三峡集团公司、中国水利水电建设集团公司、武警水电部队，中国国电集团公司、中国华电集团公司、黄河水利委员会、长江水利委员会等水利电力系统各单位，在学校建设发展过程中都给予学校诸多帮助和大力支持。学校在水利部直属管理的50年发展历程中，培育了华北水院鲜明的办学特色，储备了丰厚、优质的办学资源，为学校的长远发展奠定了坚实的基础。20xx年国家高校管理体制改革，学校实行以河南省管理为主、部省共建的管理体制，但水利部给予学校的指导和支持仍然一如既往，从未中断。正所谓“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”!
我们永远不会忘记，华北水利水电学院是在河南省委、省政府的爱护帮助下发展壮大起来的。中原大地以宽阔的胸襟接纳了华北水院。在学校迁郑办学初期，河南省在校园建设用地，教职工家属子女落户等方面给予学校特殊照顾与支持，为学校落户郑州提供了极大的便利。20xx年学校划转地方管理后，省委、省政府、河南省教育厅、河南省社会各界、省属各兄弟院校，在我校扩大招生规模、拓展学科专业、龙子湖新校区建设、本科教学评估、重大科研项目评审、高层次人才引进、专业技术职务评定、教职工家属子女入学就业等各个方面都给予了优惠政策和重点支持。特别是在更名大学和博士授权单位建设这两个对学校发展至关重要的关键点上，省委、省政府、河南省教育厅给予我校极为宝贵的发展机遇，为华北水院上规模、上层次注入了强大动力，全校师生定当倍加珍惜，倍加努力，回报河南人民的厚爱。
我们永远不会忘记，华北水利水电学院优良的社会声誉是靠每一位校友的长期努力积淀而来的。每一位在华北水院这块热土上学习过、生活过、拼搏过的华水学子，通过自己不懈的努力，成就了各自事业的辉煌，在报效祖国、服务人民、造福社会的同时，也为母校赢得了良好的社会声誉。祖国的大江大河可以作证，我校的十万学子在任何地方、任何岗位都勤奋努力，熠熠生辉!值此建校六十周年之际，各界校友纷纷围绕学校发展需求，或慷慨解囊，或献计献策，赤子之情，感人至深，母校永远铭记和感谢你们!
六十华诞是学校承前启后、继往开来的里程碑，更是学校乘势而上、再创辉煌的新起点。在创新型国家建设的宏伟事业中，我们责无旁贷地承担起为国家培养高质量人才、创造高水平科研成果、提供一流的社会服务、传承和创新先进文化的历史责任。20xx年中央一号文件的颁发、中央水利工作会议的召开既为我们创造了新的发展机遇，也对我们提出了更高的要求。我们相信，在水利部、河南省委省政府的正确领导下，在社会各界和广大校友的大力支持下，全校师生员工团结一致，共同努力，华北水利水电学院一定能够开创更加光辉灿烂的明天!
衷心祝愿各位领导、嘉宾身体健康，事业辉煌;祝各位校友家庭幸福，前程似锦;祝全校的老师们、同学们节日快乐、万事如意!
谢谢大家!
学校五十周年庆典贺词篇十四
日月光华，旦复旦兮，西财已走过90载岁月长河。回望西财90年来兴学报国的历程，我们不禁心潮澎湃。
西财的90年，是西财人主动担当民族复兴伟大使命，不断探索和实践西财道路的90年。
90年前，由上海“五卅惨案”催生的光华大学，立下兴学报国的宏愿。1937年，光华大学因抗战西迁建立成都分部，开启救亡图存的新篇。1946年，光华大学成都分部更名成华大学，光华精神薪火相传。至1953年，由17所院校财经系科合并组建四川财经学院，揭开服务新中国经济建设的大幕。1978年，踏上复校复兴之路。1979年，划归中国人民银行管理，20xx年铸就鲜明金融特色。1985年学校更名为西南财经大学，1997年进入国家 “211工程”，20xx年划转教育部直属管理，20xx年入驻柳林校区，20xx年成为“985优势学科创新平台”建设高校……西财踏上了创建高水平大学的宏远征程。
新世纪以来，伴随着中国高等教育的改革发展，学校先后提出建设“高水平大学”、“特色鲜明高水平大学”、“特色鲜明高水平财经大学”，并于20xx年明确提出建设 “特色鲜明高水平研究型财经大学”的奋斗目标;从开启“入主流、办特色、上水平”、强调四个“坚定不移”到形成“坚持内涵发展、实施核心战略、构建支撑体系、加强党的建设”的完整战略体系;从20xx深化内部管理综合改革、20xx年启动全面深化改革，到20xx年谋划以法治思维推进大学治理现代化……西财逐步探索出建设高水平研究型大学的发展道路。
90年来，伴随着民族的觉醒、自强与崛起，历经西迁、合并、复校、更名、划转，西财浓缩了中国现代高等教育改革发展的世纪变迁，为社稷安康、苍生福祉付出了艰苦卓绝的努力!
西财的90年，是西财人始终坚守大学之道兴学育才，不断凝聚和传递西财力量的90年。
大学之本，在学生。西财在90年里培养了15万余优秀人才。近年来，学校不断探索专业教育与通识教育相融合、理论教育与实践教育相协调、知识传授与能力培养相统一的人才培养模式，大力营造拔尖创新人才脱颖而出的良好环境，让更多有志青年从这里出发，去追求更高远的梦想。校友标记了大学所能达到的高度，决定了大学的过去、现在与未来。90年来，彼时的学生，此时的校友;此时的学生，未来的校友，西财就这样欣欣向荣、生生不息。
大学之大，在大师。无论是钱钟书父子、章伯钧、潘光旦、王造时、胡适、吕思勉、陈豹隐、谢霖等群星璀璨的光华大学时代，还是彭迪先、汤象龙、刘诗白、王叔云、许廷星、吴世经、刘洪康、曾康霖等名师荟萃的四川财经学院时期，一批批学贯中西、融通古今的名家大师曾在西财传道授业、著述立言，他们奠定了西财深厚的学术底蕴和坚实的办学基础。我们无法在此一一列举那些熠熠生辉的名字，但我们记住了他们的人生际遇、学术理想和感人至深的生活点滴。近年来，学校面向全球延揽人才，1200余名专任教师中有220余名海归全职博士、300余名国内一流高校博士、近百名高层次优秀人才，和许多爱岗敬业、默默耕耘、执着追求的优秀教师。我坚信，他们中正在孕育并必将涌现未来的学术大师。
大学之学，在学术。诸多名家大师在各自学术领域孜孜矻矻，留下许多登上时代学术思想顶峰的经典之作，如《资本论》最早的中译本、中国第一部财政学专著《财政学》、中国第一部货币信用论教材《货币信用论大纲》等;一批优秀学者在社会主义产权制度、转轨金融理论、社会主义市场经济等多个学科领域进行了开创性研究。西财也逐渐凝练出以经济学和管理学为主体、金融学为重点、经管文法理工多学科协调发展的办学特色。老师们依托学科优势和学术平台，在区域经济发展战略、中国经济体制改革、中国家庭金融调查研究等众多领域积极建言献策。西财也因此成为国家经济建设重大理论与实践研究的前沿阵地和中国西部最重要的财经智库。
西财的90年，是西财人自觉倡导开放包容与时俱进，不断发展和弘扬西财精神的90年。
从光华大学“兴学报国”的办学宗旨到“知行合一”的教育实践，从“格致诚正”的校训到“修齐治平”的期待，西财从诞生之时起就融入了复兴民族的道义担当和融贯中西的现代精神，形成了光荣的爱国传统和优秀文化传统，这就是“光华之精神”。1935年，张寿镛校长曾对“光华之精神”有过精辟的论述：一在为革命而先导之义勇，二在顺世界潮流之科学，三在具王阳明致良知之心理，四在拥精神毅力之团结。1939年，谢霖先生与师生在光华园种下象征抗战必胜的“v形铁树”，即使经费自顾不暇仍收容300余难童免费读书，博爱精神感人至深。1946年，光华大学部分回迁上海，部分转办成华大学，冀望“东西辉映”、“合力报效国家社会”;即使文革十年，光华园满目荒凉，仍有多人苦苦守候，以至复校当日彼此奔走相告喜极而泣。改革开放以来，驰骋于国民经济建设主战场的校友们演绎着西财人勇立时代潮头当仁不让的济民情怀;其孜楼旁的大爱碑记，镌刻着西财人在山崩地裂时的主动担当;“大气为人、大智谋事、大爱行天下”的精神追求已深深融进西财青年品格……90年来，无论是在救亡图存的战争时期，还是在改革开放的和平年代，西财人总是以自己的实际行动践行并升华了那个时代的核心价值理念，把兴学报国的家国情怀熔炼成 “经世济民、孜孜以求”的大学精神，并为之源源不断地注入面向世界的开放精神、敢为人先的创新精神、抗震救灾的大爱精神等新的时代内涵。“经世济民”，反映了西财“经邦济世、强国富民”的崇高思想境界和宏大志向追求;“孜孜以求”，体现了西财人“惟日孜孜、无敢逸豫”的厚德载物情怀和上下求索品质。正是这种精神，支撑着西财在逆境中自强不息、坚韧奋起，在顺境中抢抓机遇、开拓超越，跨越90载岁月长河行且益坚;正是这种精神，鼓舞着西财人无论远处江湖还是高居庙堂，始终心系天下苍生，为民族复兴、国家富强和人类文明的进步做出永不停息的努力!
未来，我们要坚守现代大学崇高理想。大学总是把人类的未来作为自己的关注对象，充满了对人类命运的终极关怀、对整个世界的责任意识和对真理的不懈追求，此乃现代大学历经900余年始终生机勃勃的根本原因。因而，大学真正的危机不在于外部力量的强大挤压，而在于内在理想的自我放逐。西财将一以贯之地追求“有灵魂的卓越”，体现在对大学自治、学术自由、教授治学、通识教育等现代大学经920xx年而形成的精神传统的传承与弘扬，对勇担使命、人才为本、学术为魂、开放包容、求是创新等西财90年来所积淀的优秀文化的延续与发展，对整个人类优秀文明成果的兼收并蓄并深深融进大学组织每位成员的人格理想中。我们必须全面贯彻党和国家教育方针，坚持社会主义办学方向，永葆大学理想信念，继武日新、从善如流，造就一个大气优雅、风骨俊朗的西财。
未来，我们要坚定内涵发展根本道路。西财走以质量提升为核心的内涵式发展道路，就是要把以真正解决了多少国家、民族和人类自身发展以及未知世界的问题作为办学质量的最终评价标准;就是要聚焦决定大学发展类型、水平、层次和潜力并具有自我驱动发展能力的内涵指标创新体制机制;就是要统筹实施四大核心战略、完善四大支撑体系，构建更高水平、更有质量、更可持续的科学发展体系。未来，我们必须坚定内涵发展根本道路，依靠大学组织内部变革的动力提升办学质量，打造西财品牌，守正笃实、久久为功，造就一个创意无限、活力奔涌的西财。
未来，我们要坚持立德树人根本任务。西财兴学育才，必须要由为已知社会培养人才主动转向为未知社会培养人才，增强学生对未知世界的适应力和创造力;要以社会主义核心价值观为引领，摒弃可能存在的浮躁情绪与功利思想，让每位学生都找到适合自己的方向和努力的目标，着力培养有健全人格的大写的 “人”;要防范拔苗助长式的育人思维，着力营造有利于拔尖创新人才脱颖而出的环境，让时代渴求的“杰出人才”自然生长，奔涌不息。未来，我们必须坚持立德树人根本任务，全面构建研究型大学的人才培养体系，不忘初心、聚沙成塔，造就一个气韵生动、英才辈出的西财。
90年弦歌不辍，西财一路走来，波澜壮阔，虽经风雨，但坚定执着、勇敢前行。未来，我们将坚守大学之道，弘扬西财精神，扎根中国大地努力办人民满意的大学，创造一个无愧于伟大时代的西财，为国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐做出新的更大贡献!