一次生活体验(汇总21篇)

时间:2023-12-11 作者:翰墨

优秀作文是作者用文字表达自己内心世界的窗口,能够拉近人与人之间的距离。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段,与大家分享,以飨读者们的眼福。

一次生活体验(汇总21篇)篇一

拿到薛法根老师的《为言语智能而教》一书,仍然习惯性的查阅目录,看到长长的理论性标题之后的《课堂实录》,我立即眼前一亮。理论做铺垫可以指导教学行为,然而面对生涩又深奥的理论,我总是读了又读,品了再品仍然是一盆浆糊,愚钝如此,也无可奈何。可能每个人的读书习惯和方式都有自己的特色吧,面对理论性和实践性相结合的书籍,我慢慢摸索出了自己的切入方式—用生动可触的教学实录来解释理论,然后再在理论的基础上升华实践。

因为喜欢《桂花雨》这篇文章,我特地将《桂花雨》教学实录和意味:用心才能看得见--《桂花雨》教学后感细细的品读了几遍,明白了薛老师所说的“远离生活的语文课堂必然缺乏学生鲜活的生命跃动,必然枯燥;脱离生活的语文教学必然缺乏学生真实的生活体验,必然肤浅。回归生活,关注生命,走进心灵,才是获得语文课”的深意。

薛老师在教学《桂花雨》时,开篇是让孩子们看拼音写生字,当薛老师让大家连读几个词语“糕饼尤其新鲜”时,才恍然大悟,这么简单又基础的小练习还藏着深意呢!其中“尤其”一词是本课的生词,它的字典解释是“副词,表示更进一步。”生硬又枯燥。而薛老师的做法则是:替换。于是孩子们回答“糕饼格外新鲜”,“糕饼特别新鲜”,薛老师总评“尤其在这里就是‘格外、特别’的意思。

第二个由词语组成的句子中有“吩咐”一词,薛老师走到一个孩子面前问:“咱俩谁吩咐谁?”学生自然说“老师吩咐我”。薛老师反问“你能吩咐我么?”学生说不能,因为您是老师。这时,时机方才成熟,薛老师总结“吩咐是长辈对晚辈、上级对下级、年长对年幼的。”这时孩子们不仅理解了“吩咐”的意思,还知道了特的用法。而这些的水到渠成,则得益于孩子们已有的生活经验,而薛老师正是智慧的运用了这一点。接下来薛老师又形象的让孩子们区分了“捡拾”的“捡”和“挑拣”的“捡”。这些都是有效的借助了孩子们从生活中所获取的已有经验。

君子性非异也,善假于物也。薛老师巧妙地借助于孩子已有的生活体验深入浅出的课堂使得新知识顺利纳入孩子的知识库,并使新旧知识得到了很好的衔接。

有次我不由想到了王元华老师在《语用学视野下的语文教学》曾说:“生活体验是是语言文字标注出来的具体环境中的身体和心理状态。没有语言文字,生活体验就窝在身体里体现不出来。而语言文字又使得生活体验可以从体验着身体里和思想里分离出来,变成相对独立的生活体验。换言之,语言是生活体验的家,而生活体验则是语言文字的跟。”

两本书在这个点上有了异曲同工之妙。我在有幸学得皮毛之后,便开始了大胆尝试,如在教授《火红的枫叶》一文中,又“我终于找到了最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。”一句。我也是在此时才知道,孩子们其实并不清楚什么是朝霞,许多人以为是太阳落山时的景象。原来我们认为简单到熟视无睹的事物在孩子眼里却还是个新鲜的来客。于是,我问孩子们见过什么红色的东西,苹果,花朵,国旗,妈妈的口红等等在他生活中是常客的物品便一个个蹦了出来。而此时,为了了解这“最红最红的枫叶”到底有多红时,孩子们说“比国旗还红”、“比苹果还红”时,他们才真正体会到了这个抽象的“最红最红”的真实面目。

艺术高于生活,而艺术又来源于生活。再美好的事物离开了你的真实体验都是虚无。看来,对于坐在宽敞教室里的这群小人儿来说,将他们的生活体验请进教室多么的必要和刻不容缓。

一次生活体验(汇总21篇)篇二

暑假过去了一个月,这个月都在补课,本来以为补课结束可以到爸爸妈妈工作的地方——武汉痛痛快快地玩一个月,可是妈妈提前告诉我,今年到武汉要让我体验生活,就是给他们帮忙做事。

第一天,我睡到自然醒。可第二天,我五点钟就被妈妈给“轰”了起来,妈妈看着我一副没睡醒的样子,让我去洗了把脸,清醒清醒后,就开始我这一天的体验了。

爸爸妈妈卖早点,看着妈妈在那里忙里忙外的,我站在一旁有点不知所措,妈妈一边卖饼,一边还要卖鸡蛋、豆浆和稀饭,我也下意识地去帮忙。首先是收钱找钱,然后妈妈交给了我一个重要的任务——打包豆浆。

妈妈先用食指放在豆浆盖的中央,把拇指放在豆浆盖上,然后往豆浆杯里倒豆浆,再用豆浆盖封口,系一个活结,这样就大功告成了。看着妈妈熟练的样子,心想:“这还不简单。”我也学着妈妈的样子打包,可迎接的却是一次又一次的失败,不是倒多了,就是倒少了,不是把结系死啦,就是把豆浆倒洒了,可是我并没有放弃,在我的努力下,后来越来越熟练,我终于完成了妈妈交给我的任务,品尝到了成功的滋味。

就这样,在忙碌中结束了今天早上的工作,我也体会到了爸爸妈妈的辛苦,留下了难忘的记忆。

最后,妈妈说我这种遇到困难和挫折,不言放弃的精神值得表扬。体验生活,让我知道了今后该如何面对生活!

一次生活体验(汇总21篇)篇三

“男儿有泪不轻弹”、“男子流血、流汗不流泪”,这些经典的语句无法平息我的心潮。我失去了自我调控的能力,泪水涌出了眼眶,冲刷我的脸颊。做为一个铮铮男儿,在车水马龙的大街上,我流出了眼泪,低下了头。

现在,已是深秋时分,岭南这片天地才是夏末秋初的感觉,到处还是那么生机勃勃,深色的苍翠给人生命的力量。正值青年的我,工作、事业犹如春暖花开;烘烘的骄阳虽然没有夏日的炽热,但却给我的心情增添了几分沉闷。

深秋的烈日已经西斜,手头的活儿在老婆的帮助下都完成了。年幼的女儿还在午睡中没有醒来,上班的时间慢慢的向我走来。适逢孩子的熟睡我想悄悄的离开。

女儿渴望和父亲一起的,每当我上班离开的时候女儿总是泪眼朦胧,无奈的呼喊相送。今天我不希望在女儿的哭声中被迫的离开,不假思索的说:“我先去上班了,等孩子醒了你们一起回去好了。”我的话音还没有落地,老婆的一句简单的、普通的话使我不肯离开,也无法寻找离开的理由。“还没有到时间呢!”霎时间我的脸涨得通红,显得有些口吃,无以言对。一句话中包含了她的期盼、显示了她的渴望,同时也代表了她的孤独与寂寞。蒙的一下子,我心如海浪翻滚着,愧疚、谴责、矛盾,一时不知道应该怎么办才好。

老婆温文尔雅,贤妻良母、不善言辞。平日里女儿上幼儿园,我上班,她在门店照顾生意。由于刚刚起步的原因,生意不是很好,再加上地点有些偏僻,光临的顾客寥寥无几。店铺没有电视之类的娱乐东西,她的孤独、寂寞、渴望、无聊我都可想而知。时代在发展,人类在进步,现代的年轻女孩,美容、痩身、逛街、购物好像是她们的专利。老婆却没有向我提出这些要求,她从来不向我要求什么,也没有给过我什么压力。一个年轻的女子整天的面对着产品守望,能有这么大的忍耐性,已经超出了她个人的忍耐力。她的心里肯定渴望全家长时间的团聚。可我是早出晚归派的,每当回家她们已经在熟睡,早晨她们还没有醒来的时候,我却又静静的离开。她唯一开心的事情——下午女儿放学回来,她们母女可以相偎相依。

转身又向楼下走去。

当我带着对自己的谴责、愧疚和矛盾走到楼下的时候,楼梯上传来了沉重的脚步声。只见老婆抱着睡意未消的女儿走下楼来,我却只能把脸转到另一边。为了掩饰自己,不让老婆看到自己的窘像,我面对墙壁的说:“尘尘,走!爸爸给你买好吃的去。”说着,孩子拉住了我的自行车。

吃的东西无法替代女儿对爸爸的期盼,也不能代表父亲对女儿的爱,更不能表达父女的情深。为了掩饰自己内心的矛盾、外在的窘像,我只有这样转移她们的注意力。

好吃的东西不能代表什么,但在回家的路上我们还是走进了超市。女儿最喜欢吃的是冰淇淋,来到冰柜旁边老婆拿出了一个雪糕,女儿“一见钟情”的看上了,老婆也拿了一根,问:“你吃吗?”我知道自己的口袋里的情况,回答:“不喜欢吃”。平时女儿吃雪糕是很挑剔的,从来不吃这样的。怎么了,今天偏偏吃了最便宜的?好像她知道我口袋里钱有多少似的。我还是像往常一样说:“尘尘,要好的”,老婆回答:“就要这样的吧!”

看到她们母女吃着我买的雪糕,心里还是无法恢复往常一样的平静。她们边走边吃,女儿吃的还有滋有味的,可老婆吃的就没有滋味。女儿小,吃的慢一些,老婆几口的功夫就吃完了。牵起女儿的手继续前进。

时间一分一秒的过去,上班的时间飞驰的逼我而来。我打心底里不愿意看见女儿愁眉不展,更不希望听到发自肺腑的、纯真的、真情呼喊——我要爸爸!于是,我给心中充满孤独、寂寞、渴望、期盼的老婆想方法,让女儿避开,不让她看见我的离开。老婆她怎么会按照我说的去做呢!她毫不情愿的讲:“你走吧!孩子哭就哭吧!”顺手拉起女儿的胳膊头也不回的往前走。女儿不停的回头看,看到我距离他们远了一点就哭着喊:“我要爸爸!”真情在任何情况下都是磨不掉、斩不断的。

“父亲”一个熟悉的字眼,同时也是一份沉重的责任;爱情的一半是美好的化身,另一半是做丈夫的责任,工作是人生中不可缺少一部分,更是一个工作者的责任。就在转角处,我躲在了停靠在路边的汽车后面,透过车窗看着母女俩的前进。相信她们不会注意到我。远远望去她们的身影是那么孤单、寂寞、无奈。一大一小走在大街上感觉是那么的可怜。女儿回头看不见爸爸了,远远望去好像是哭得样子,蹲在地上不走。经过妈妈的多次劝说和强制,她才慢慢前进,一步一回头的,时而长时间驻足回头在过往人群中寻找自己的爸爸。

看到这里,我已经泣不成声,泪水悄无声息的打湿了我的上衣。这个深秋的下午,刺眼的柠檬黄、乳白的长裤,紫红的秋衣——两个人变成了远去的两个小点,消失在我迷蒙的视线里。

心潮难得平静,感情无法割舍,自控失去灵性,为老婆流泪,为女儿流泪,值得。

一次生活体验(汇总21篇)篇四

当我来到农家菜园里的时候,哇!这个菜园里有着好多的`蔬菜,眼前的景象弄得我眼睛都花了,有小辣椒、花生、小油菜……(中国作文网)。

然后我就来到红薯地里尝试着去挖红薯,感受着乐趣。在这块地里有着许多各式各样的小红薯,他们有的像活泼可爱的小老鼠,有的像小葫芦,有的连在一起像一对双胞胎兄弟……。看着大人们拿着大铲子起劲地挖,我也忍不住动手挖了起来。我戴上一双手套,手拿小铲子用力往下挖,挖着挖着我感觉地里好像藏着什么“宝贝”似的。我又接着往下挖了一会儿,红薯头儿冒了出来。我怕把红薯挖成两半,于是我想了一个好办法,用手把红薯周围的土轻轻地扒到一边,我扒呀扒,终于把一个完整的红薯宝宝扒了出来。啊!累死我了!挖红薯还真不容易呀!这时我感受到了农民伯伯在稻田里干活的辛苦。有一首诗写得好,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们要学会珍惜粮食,学会尊重农民伯伯的劳动果实。

一次生活体验(汇总21篇)篇五

那是去年暑假的一天,我跟爸妈去旅游,途中有个景点叫“五指山”。,爸爸告诉我,之所以取这个名字,是因为山脚有个洞,传说关押过齐天大圣孙悟空呢。

当时,许多去玩的小孩都爬进去,学孙悟空的样子嬉笑,做鬼脸,神气十足。我觉得好玩,没等那几个小朋友完全下来,就迫不及待地钻了进去。

进了洞,我兴奋地冲着爸妈大声喊起来:“你们看,我像不像齐天大圣?”爸妈笑了笑,就去另一边拍照了。刚开始,我在洞里趴着,一边想象自己是孙悟空那样的英雄好汉,除妖灭魔,好生了得,一边享受着洞里清凉的感觉,那真是一个字——爽!正当得意忘形的时候,我突然发现,自己被卡在里面了!天啦,我还真被这“五指山”给“压”住了。

过一会儿,我渐渐意识到,这样下去不是个办法,得让自己镇定下来,进行“自救”。我先把手撑在地上,慢慢地挪出一点身子,接着,又一点一点往外挪。慢慢地,身子的大部分出来了。

这时,我松了一口气。可是,我发现,事情并没有那样简单,我的脚似乎被洞穴给死死拽住了,不能动弹。有了上面的经验,我这次镇定多了。我试着把脚轻轻弯起来,又慢慢地向外挪了几步,直到挪出洞口。

终于能够站起来了!这时我才发现,背上的衣服全都汗湿了。但我的心里非常轻快,因为一块石头落了地。

回想起这次遇险,虽然当时受了点惊吓,但这是我一次不平凡的、有意义的经历。它告诉我,遇到危险的时候,一定要勇敢而又镇静。

读了这篇文章之后,我对文萱同学在“五指山”的表现毫不奇怪。她的文字如此从容、淡定,有条不紊,与在“五指山”遇到危险时表现出的勇敢而镇静,有异曲同工之妙。

这篇文章从头到尾没有华词丽句,几乎全是白描,从中可以看到文萱良好的文风与不错的叙事能力。

一次生活体验(汇总21篇)篇六

小学时,最渴望成为一名少先队员,以为再也无另一个殊荣与它同名。稚嫩的我们带上了红领巾,懵懂地宣誓:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”就在那时,我们的心中落下了一颗种子。这颗种子在我们的心田生根发芽,它激励着我们奋发向上,快乐成长。

时光匆匆,年龄渐长,再回头去看往事,觉得小时候的我未免有些幼稚,现在的我,在心里已经有了另一个光辉的形象:我要当一名优秀的共青团员。

经过自愿申请、初审、学习培训、正式批准等系列程序,就在今天,就在此刻,我们又一次庄严地宣誓:“为共产主义事业而奋斗!”我们长大了!我们告别了天真烂漫的纯真年代,胸前别上了光彩熠熠的团徽,成为了一名光荣的共青团员!加入中国共产主义青年团,是我们告别童年走向青春的标志,更是我们服务社会的开始。

九十五年前的5月5日,一批热血青年高举爱国主义旗帜,为了共产主义的伟大信念,成立了中国共产主义青年团。从此,一代又一代的仁人志士和热血青年在这个组织中贡献着青春与力量。

入团就意味着责任和使命。少年智则国智,少年强则国强。团给了我们更高的理想,胸前的团徽随时告诫我们不能放慢脚步。因为我的一举一动如今都印上了团的标记,决不能让个人的过失而使集体受到损失。这不但有负于共青团员的称号,而且还愧对师长对我们的信任和期望。

现在的我不仅要认真完成学业,还要肩负起身为共青团团员应尽的责任与义务。我一定会以一名优秀团员的标准严格要求自己,在生活、学习上做同学们的好伙伴,在工作中,做老师的好帮手,使自己在各方面都达到团组织的要求。

入团意味着成熟和奉献。我知道身为一个共青团团员在各方面都要比别人更严于律己。在将来的日子里会更加努力地工作、完善自己的不足,积极参加各项团组织活动,在活动中锻炼自己的能力,使自己尽快融入到团组织的大集体中去。让自己配得上胸前闪耀的团徽,成为让老师同学放心、信任的优秀团员。我会以自己的实际行动践行入团时的誓言,为共青团添上亮丽的光彩。

一次生活体验(汇总21篇)篇七

我盼望已久的周末到了,因为周末我要去参加有趣的运动体验。我在路上,车子骑得飞快,心里越想越高兴,我自言自语地说:“这次活动肯定很有意思。”

很快我就到了目的地――尚佳购物。首先看到一群小记者们正在手舞足蹈的比划着什么,有的拿着乒乓球拍,有的拿着网球拍......我一看就兴奋地冲了进去。啊!好大的两个电视,超大的屏幕上有绿色的网球场,有高级的乒乓球台,小记者们正在和屏幕上的机器人打球,一招一式还蛮专业的。我迅速加入体验活动,我先玩的是乒乓球,我和屏幕上的人打了几个回合,就好像身临其境,真的在打一场紧张的比赛,我越打越熟练,最后将机器里的人击败。我带着成功的喜悦继续体验网球,网球是一个很费体力的运动,虽然不是和真人打网球,但是必须用足够的力度去应战,如果力度小了,球也打不过去。经过慢慢地揣摩技巧,我也能扣杀几个特别刁钻的球,我越玩越兴奋,乐在其中。

在老师的催促下,我们才意犹未尽的结束了这次体验,在回来的路上,我津津有味的回味着这次体验活动,也体会到了高科技的力量,“爱运动”机器不仅能带给我们快乐,还能增强我们的体质,伴我们健康成长。

文档为doc格式。

一次生活体验(汇总21篇)篇八

南通市通州区实验小学活动目标:

让家长感受校园文化隐性的教育,鼓励家长参与学校管理,关心孩子在学校健康成长的每一天。圆孩子一个入队的梦,欢迎家长到校一起见证孩子入队的光荣时刻,也圆家长一个重温当年少先队员的梦。家校联合,让每一个孩子都能阳光成长。

活动原则:

现实性。

从关注学生今天的生活入手,为学生明天的人生奠基。生动性。

力求形式活泼多样,寓教于乐,春风化雨。

实效性。

力求真正触动学生与家长的心灵,让家校教育形成合力。参与性。

师生、家长共同参与活动,全体学生有展示、表达的机会。

活动形式:

主题队会课参加对象:

班级学生和学校一年级家长代表。活动准备:

准备千纸鹤、书法、绘画等礼物。活动时间:一课时。

活动过程:

一、教师开场白。

1、出旗,奏乐,敬礼!——礼毕!

(旗手出旗,鼓号队奏乐,少先队员行队礼)。

2、唱队歌(广播播放《中国少年先锋队队歌》)。

3、尊敬的各位家长朋友,亲爱的同学们,大家好!转眼间,我们同学盼着念着的入队就在眼前了。老师知道在你们每个人的心中都有自己的激动,都有自己的憧憬。今天,在这个阳光灿烂,冬日融融的上午,我们在这里举行“今天我入队”的主题队会。下面让我们用热烈的掌声请出主持人。

二、学生活动。

(女)亲爱的小伙伴们。

(男)亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们,下午好!(女)花开花谢(男)寒来暑往。

(播放一组成长的照片)。

(男)来,摆一个漂亮的poss吧。

走秀。

男生表演唱(快乐的小男生)。

女生英文歌(wearehappy。

bees)。

(女)我们爱好广泛(男)我们奋发向上。

(女)我们明白了团结与合作。

(男)我们知道了勇敢与坚强。

请欣赏韵律操表演。

韵律操表演。

(女)然而,我们在欣喜自豪的同时,可曾想过没有爱的呵护,哪有今日花朵的芬芳?

配乐诗朗诵。

和我们的生命一起进行到底。

(男)是呀!我们,会让感谢成为一种习惯。我们,会让感恩的心,和我们的生命一起进行到底。此时此刻,我们心中一定有许多话想对爸爸妈妈倾诉,来听听他们的真情对白吧。

一组亲子对白、表演。

(a)学生:妈妈,你知道吗?我多想撑开一把大伞,为你遮挡秋天的冷雨,我多想造一只小船,带你远离生活的烦恼。

妈妈:谢谢你,我的女儿。

学生:妈妈,我多想和你并排坐在夕阳的红色暖风里,挺起我的肩膀,让你靠着它微笑。

妈妈:孩子,我们的生命因为你而幸福。我们的关怀与你相随,不离不弃。

妈妈:孩子,你让妈妈感动。有了你的爱妈妈不会孤独。也许,以后会走得更远,但我们的心却保持着最近的距离。

(c)学生:爸爸,5岁时,我眼中的您是个超人,因为任何事都难不倒您。6岁时,我觉得您知道天下所有的事情。7岁时,我觉得您温文而雅,多才多艺.爸爸:儿子,爸爸心里你是最棒的。爸爸永远支持你,与你一起分享成长的幸福,与你一起弹奏生活多彩的旋律。

(d)学生:妈妈,我想和你拉着手,走在午后静谧的阳光,告诉你我心里的故事,我彩色的梦,还有,我多么爱你。妈妈,我想和你共撑一把伞,走在细雨迷蒙的石板路上,听你讲长长的往事,和岁月中沉淀下来的心语。

妈妈:孩子,我把青春付给了你,把岁月流给了自己,爱,是永恒的旋律。

(e)学生:每个清晨推开窗,阳光迎面而来,风带着花草的香气,我想告诉你,妈妈我是多么的快乐。

妈妈:我也一样,快乐着你的快乐。

学生:每个傍晚,沿着铺满石子的小路,走进夕阳深处的家,我想告诉你,爸爸,我是多么的幸福。

爸爸:我也一样,幸福着你的幸福。全家合唱“让爱住我家”

(女)记忆里是惬意的温馨(男)记忆里是甜蜜的幸福(女)让爱涂抹在色彩中(男)让爱流动在线条里个学生展示绘画作品(配乐)。

(5学生合)。

爸爸妈妈就是那春光。

我们是小小的花儿也想抬起头来感谢春光的爱然而深厚的恩慈反而使我们沉默。

于是我们用手中的画笔来表达我们感恩的心(展示学生的绘画作品)。

(a)我要让爱心插上翅膀,飞向我亲爱的爸爸、妈妈。

(b)两棵大树是我的爸爸妈妈,中间的那棵是我,这是我们最幸福的一家。

(c)妈妈辛苦地哺育着我,谢谢你妈妈。

(d)带着爸爸妈妈一起去兜风,他们多高兴呀。

(e)妈妈,我跌倒了是您把我扶起并告诉我路靠自己坚强地往下走。

谢谢您妈妈。

(男)来吧,让我们拿出口袋中的彩纸,叠一只小小的纸鹤吧。

学生折叠千纸鹤。

播放感恩的心。

(男)来吧,让我们捧起小小的纸鹤,送给亲爱的爸爸妈妈并深情地拥抱他们吧。

送纸鹤。

(女)多温馨,多感人的一幕。

采访:(男)看到孩子们刚才的表现,这位妈妈你想对孩子说些什么。

(1)妈妈:孩子,看到你今天的进步,妈妈真高兴。其实,在你成长的道路上也离不开老师精心的培育呀!老师就像辛勤的园丁,培育着你们这些小花小草。是老师辛勤的付出,才有了你们今日的成绩呀!你们也不能忘记老师的培育之恩。

(2)爸爸:今天,我非常高兴能参加这样的活动。看到孩子一天天地长大,我内心十分地激动。此时,我想告诉我的孩子:其实,我们的成长也离不开朋友的关心。朋友是一个人一生的财富。在困难时,是朋友的帮助才让自己走出困境。所以,希望你不要忘记身边的每一个朋友,也要学会感谢他们。

(3)妈妈:孩子,你现在还是一只羽翼未丰满的小鸟。妈妈希望你能早日展翅高飞,但请你不要忘掉一路上帮助过你的所有的人,是他们给了你高飞的勇气,是他们给了高飞的信心。

三、宣布新队员名单。

(男)。

请少先队大队辅导员瞿老师宣布新队员名单。

四、礼仪队员为新队员送上并戴上红领巾。

(女)下面让我们用热烈的掌声请礼仪队员为新队员们送上鲜艳的红领巾!(广播播放《永远跟你走》,礼仪队员手捧领巾伴随着音乐缓缓走出,站到自己结对新队员的前面)现在家长为新队员戴上红领巾并送上你的小礼物,戴好后请大家回到中队中。(广播播放《红领巾飘起来》)。

五、新队员宣誓。

六、宣布建立新中队,并宣布新中队辅导员名单,授予新辅导员红领巾和新中队中队旗。

(男)看哪,星星在闪耀,(女)看哪,火炬在燃烧。

(男)胸前的红领巾在召唤我们。(女)召唤我们勤奋学习,(男)召唤我们顽强拼搏,(女)迎接二十一世纪的挑战。下面有请大队辅导员讲话。

七、大队辅导员讲话。

八、呼号。

九、退旗。

退旗,奏乐,敬礼。——礼毕!

(合)让我们一路收获,一路风景。今天的活动到此结束。

反思:感恩是生活中最大的智慧。给孩子一颗感恩的心,孩子便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人;给孩子一颗感恩的心,就能对别人对环境少一分挑剔,而多一分欣赏;给孩子一颗感恩的心,就能赢得别人的喜欢。培养孩子拥有一颗感恩的心,不仅知道接受别人的爱,也要学会爱别人。哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,也要学会感恩。针对这一状况,我精心设计了本堂队会课,入队仪式上,家长和孩子共同参与,为他们的成长和进步感到由衷的高兴。活动让孩子明白,红领巾的事业,是火红的事业。戴上红领巾,不仅只是一种光荣,更是一种使命,一种责任,每位少先队员,都应该是一个热爱祖国、诚实守信、胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。同时也他们知道在我们成长的道路上,离不开许多人的呵护,对每一个人我们都应该心存感恩。对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长;对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

本堂班会课上,学生的情感得到了陶冶、心灵得到了净化,思想认识得到了提升。胸前的红领巾在飘动,心中的歌声在唱响!我们相信,一只只雏鹰将展翅飞翔,队员们将用自己的热情和智慧为队旗增添新的光彩!感恩这一枚爱的种子,也深深地植入了孩子稚嫩的心田。

一次生活体验(汇总21篇)篇九

我生活的集体,是一个充满爱心、充满温暖的地方!

在这个集体里,有清脆的笑声,有欢乐的歌声,让人在里面自由自在,一点也不拘束,在这里,我一点儿也没把我当做一名六年级的学生,我就人为自己是一个小朋友,在集体这个乐园里自由自在地玩乐,就当自己是一只小鸟,在集体这片蓝天下自由自在的展翅飞翔。

是这个集体,让我拥有有了一个无比快乐的童年,让我拥有了精彩的人生起步。

在这个集体里,我才真正知道了什么才是真正的集体,在这个集体里,我才真正领略到了我国的传统美德!

我得到了这个集体的多少帮助啊!数不胜数,而我帮助过多少人啊?廖廖无几,因为只有这个集体合起来,才会再创辉煌,我终于懂得了“人不在于收获,而在于付出,只有付出了,才会有收获”!

这个优秀的集体,这个可爱的集体,“我爱你”!

一次生活体验(汇总21篇)篇十

我读过许多关^v^的诗句,大海在作家和诗人的笔下仿佛是一个喜怒无常的巨人,它时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,我对大海十分向往。

暑假,我和爸爸妈妈去向往以久的深圳海洋世界游玩。

一下车,走到海洋世界前面的广场上,周旁可谓人山人海,果然有着假期的气息,妈妈带来了许多休闲娱乐的物品打发时间,爸爸则排入排队的长龙中。等了半个小时,爸爸终于买到票了,我们从入口走进了海洋公园,一进门,正前面便是水母馆,我们走进水母馆,透过玻璃,看那一只只散落不一的,颜色各异的水母,我情不自禁地说:“太好看了”!由于门是关着的,光线很暗,只有装水母的缸里装有彩灯,更给人一种神秘的感觉,也更显出水母的美丽,大家都拿起照相机,把这一美妙的水母世界拍下来。

走出门口,右面就是“海洋剧场”,我们走进了“海洋剧场”,看了水上芭蕾,海豚表演和海狗表演等节目,突然,全场欢呼起来,原来最精彩的表演来了,表演者是个“蓝眼睛”,他要表演的是25米跳水,人们都盯着他,都要看看他是怎么跳下的,“蓝眼睛”准备了一下,“嗖”地一声跳了下去,贱起很大的水花,人们又一阵欢呼。

告别了“海洋剧场”,我又走进了“极地动物馆”,看见了可爱的企鹅,笨重的北极熊,憨厚的海象等多种动物,真有趣!

穿过阴凉的小道,来到了鲨鱼馆,听讲解员说:鲨鱼馆是国内唯一一个以鲨鱼为主题的展馆,里面具有大白鲨,牛鲨,黑鳍鲨,豹纹鲨,还有一位长达8。3米的神秘大洋来客“鲸鲨”呢!

海洋又奇妙又有趣,我长大后一定要去探索那海底下的奥秘。

一次生活体验(汇总21篇)篇十一

5月20日是我们二(2)班特殊的日子,我们都早早起床,来到静湖公园整队上车,同学们兴奋不已,因为我们要前往白茅岭武警部队,体验军营生活,当回“小小兵”。

到了目的地,武警叔叔前来迎接我们。我们分成两队,在他们的带领下进入三中队营房。你看,营房门口还有人持枪站岗呢!

我们首先参观了娱乐休闲室,一间大房子里摆满了各种乐器,还有台球桌,旁边的三张小桌上分别放着象棋、围棋和跳棋。我们最感兴趣的就是一侧壁柜上摆满了各式各样的戏曲帽子,我一眼就看到了其中一顶帽子上那两根长长的羽毛,“谁想戴上?”我迫不及待地举手,顾老师让我手捏羽毛,摆上戏曲造型。因为那两根超长的羽毛,我当时就觉得自己成了齐天大圣孙悟空,后来才知道它叫翎子,是戏曲中英武人物的头饰。原来,部队的文化生活这么多姿多彩!

然后,我们参观荣誉展厅。荣誉室里摆满了金灿灿的奖杯,墙壁上挂满了武警叔叔参加各种活动的介绍,去年g20峰会的安保也有他们的功劳呢!看着看着,我们不由得心生敬意。

最让我震撼的是武警叔叔的宿舍。一进门,雪白的床单,整齐的被子就映入眼帘,被子叠得有棱有角,像刀切的豆腐块,就连悬挂的毛巾,洗漱用具都摆放得一模一样,跟“复制”似的!

参观完会议室、阅览室,我们来到了篮球场。在这里,武警叔叔们为我们准备了很多精彩的节目,他们可一直端坐在炎炎烈日下等待着我们。武警叔叔展示了叠被子,我们认真观看着那神奇的“豆腐块”是怎样炼成的。还有整齐划一的队列展示,威武有力的擒敌术、持枪射击和格斗表演,我们看得目瞪口呆,大家赞不绝口。我们也为武警叔叔表演了节目:弹古筝、吹葫芦丝,我还和另外两名同学表演了街舞,心中无比激动。顾老师代表学校郑重地献上锦旗:“赞美德表师生山水意,展英姿显军民鱼水情”。

随后,是“小小兵”训练时间了。同学们分五组,每组一位教官,15分钟后,我们也要汇报展示、比赛成果呢!敬礼行了少先队员礼,向右转怎么又有面对面的了,报数“我是几啊”。同学们尽管闹出笑话,但都任凭汗流浃背,挺直腰板、有模有样地学着每个动作,向右看齐、稍息、报数、跨立。

转眼间,到了午餐时间,我们排队进入食堂。武警叔叔为我们准备的午餐太丰盛了,西红柿炒蛋、小青菜、千张烧肉样样可口,我们每人还美滋滋地啃着一个炸鸡腿呢!用餐时,叔叔们忙前忙后,为我们倒橙汁、送香蕉,我们同学八人一桌,吃得狼吞虎咽,还一起干杯!我们吃完就迫不及待地在训练场地疯玩了,武警叔叔又忙着给我们洗饭盒,现在想想,都觉得惭愧。

随着相机“咔擦”一声,记下了我们与武警叔叔们的合影,我们的军营生活也接近尾声了。我在心里暗暗地下定决心:长大后也要当一名不怕苦不怕累,又爱整洁爱劳动的战士。坐在回来的大巴上,我告诫自己,回到家就叠好我的小被子!

一次生活体验(汇总21篇)篇十二

今日是星期天,我和妈妈一齐去了“农家乐”当一当小农民。

我和妈妈乘着大巴车,经过了2个小时,最之后到了目的地。我和妈妈下车以后,跟着别人,爬过弯弯曲曲的山,越过一条条小溪,来到了农家乐的门口。

我和妈妈发现,在明楼下着淅淅沥沥的下雨,可是在那里却是阳光明媚。我们看着天空,突然有人叫我们赶快进去。我们才从半醒状态中出来。

我们走进大门映入眼帘的是一些奇妙的连锁结构和一些木屋。等到人员到齐后,一个身材高大的男人给每一个家庭分了任务。一些小孩一下子跑去做任务了。我们的任务是锄地和给地上浇水,让干旱的大地湿润起来。

我和妈妈先拿起大锄头开始锄地了。太阳火辣辣的照耀着我们,好像是一个巨大的火球,一下子我们满头大汗,好像是正在蒸发的一杯水。

最终我们把一大片的地锄的松软了,可是一个体力活刚过,又一个体力活降临了。那就是给这片地浇水。可是水在地下几米,幸好有一个打水机,不然非把我们累死!我们一步一个脚印,最终把手中的任务完成了。

傍晚四点,我们在那里吃了一餐农家的粗茶淡饭。更让我感到做农民的不容易。

一次生活体验(汇总21篇)篇十三

“大海啊大海,是我生活的地方……”每当我听到这首歌,心里对大海就有了一种向往,今年暑假,我终于有了去北海银滩的机会。啊!大海,我来了!

我们来到大海边,无边无际的大海不时掀起浪花。每当一阵风吹过,海水波光粼粼,犹如贝壳上的花纹。海风迎面吹来,非常凉爽。洁白、细腻的沙滩宽长连绵,在阳光下泛着闪闪银光。真美啊!

我迫不及待地冲向大海,海滩上的沙子又细又软,柔柔的像海绵一样,脚踩上去非常舒服。海水很清很凉爽,我多想躺在她怀里尽情地游翔,只可惜我是旱鸭子,不会游泳,只能在海边戏戏水,和表弟表妹她们打打水战,还时不时的被灌一点海水到嘴里,让我初次尝到了那咸咸的海水味道。

如果说浪花是一条长长的弯弯曲曲的绳子,我就是跳绳的小孩,每当海水玩皮地把浪花涌到我面前,我就跳起来躲开它。突然,一个大大的浪花把小表弟冲滚在沙滩上,吃了好几口海水。我在一旁捂嘴偷笑,却不知一个更大的浪花过来了,我躲闪不及被灌了几口海水,咸咸腥腥的感觉让我对海水有了害怕。我选择了日光浴,暖暖的细细的沙子铺在身上,真舒服!

我小睡了一会儿,睁眼一看,海水不知不觉地涨了许多,潮水把美丽的贝壳冲上了沙滩。这时,妈妈叫我和她比赛捡贝壳,谁拾的贝壳漂亮谁就胜出,我比不过妈妈,败下阵来。不知不觉,天黑了,我们也该回家了。

我恋恋不舍地离开了银滩。汽车飞快地行驶着,看着渐渐远去的北海,我暗暗地在心里说:北海,我一定还会来的.,你等着我。

一次生活体验(汇总21篇)篇十四

轮到我玩蹦极了。工作人员帮我系好绳后,绳子就慢慢升了起来,我腾空了!接着工作人员又把我一上一下地摇摆,我的'心慌了起来,似乎喘不过气来,我好怕怕!工作人员最后一次把我往下扯,我心想:“完了完了!一定很难受!我会不会掉下来呢?”正当我出神地想时,绳子突然将弹到空中,我感觉就像飞起来了一样,可下来的时候却像一只在高空飞行的鸟突然断了翅膀,不停地掉呀!掉呀!一直……我感觉心里有块橡皮堵得我无法呼吸。刚刚掉下来,我还没喘口气,橡皮绳又弹了起来,我还没喘口气,橡皮绳又弹了起来,我的肚子一酸,头发涨,感觉毫无依靠,我的人极速下降,第一次我还有劲挣扎挣扎,可这一次我束手无策,无能为力。本以为两次就可以结束煎熬,可还有一次我又“飞”了起来,我脚乱摆一阵,哎哟哟!真痛苦!我差点在空中翻了个跟头。终于下来了,我已被这蹦极搞得苦不堪言,我被它折磨得一点劲都没有了,真难受!

不过,虽然当时很难受!可现在回想起来,真是酷毙了!帅呆了!爽崩了!

一次生活体验(汇总21篇)篇十五

哥哥家新买了一台跑步机,对这东西我比较陌生,以前只在电视上看到过,所以决定去哥哥家一探究竟。

我走上楼梯,一眼就看到转角洗衣机旁的跑步机。好一个大家伙!它全身黝黑发亮,头和身体成九十度直角,脑袋上顶着个荧光屏,还有六个颜色各异的按钮。除了开关键,还有控制速度的。

匆匆了解了它的性能后,我就兴冲冲地站到了跑步机上,按下了启动键,脚下的传送带就缓缓转动了。一开始我是一脸的轻松,一边跑一边说笑的,很是惬意自如。突然一阵“嘀”得怪声响起,这个跑步机就转得越来越快,比自行车轮子滚得还快。我心里十分紧张,又不敢停下脚步,只能跟着飞快地跑。渐渐地,我手酸了,脚也麻了,可是这家伙丝毫没有停下的意思。我感觉体力不支,要摔下来了,吓得急忙呼救。哥哥听到叫声,连忙按下了停止按钮,只听“吱”一声,好像谁踩了刹车键,跑步机一下就停止了。哥哥指着荧光屏上那个大大的120对我说:“你刚刚应该是不小心按到了手柄上的加速按钮,所以这个机器的转速提升到了人们跑步的最高极限。瞧!你的心跳都达到156了。”哥哥还说:“下次你跑的时候,把红色的'夹子夹在衣服上,这样如果你摔倒了,机器就会自动停止的。”我喘了口粗气,吐吐了舌头,心想:这跑步机还真智能啊!我们人类真聪明。

这一次全新的体验,使我懂得:只有掌握机器的性能,它们才能为我们提供最好的服务。

一次生活体验(汇总21篇)篇十六

今天,语文老师让我们每个同学都带一块手帕来做游戏。

老师说我们要一组一组的来玩这个游戏,体验一次盲人的生活。我们大吃一惊,因为以前都没有玩过这种游戏。老师让同学们把自己的桌子往后搬,又把折叠起来的绳子拉开,游戏的规则是:要在规定的地方把绳子摆成一个正方形,时间是十分钟,首先是一组先来,同学们都用红领巾挡住了眼睛,到了时间,老师说他们摆出来了一个四不像,可我看到,他们都在很努力地摆着绳子,我想,以后他们一定会成功的!一组二组和三组都比完了,到我们了,我很紧张,眼睛看不见一点东西,一位同学在旁边帮我指挥,到了最后,还是我们组赢得了最后的胜利,组员们都欢呼了起来,有的同学还跳到了椅子上。

在这次游戏中,我明白了盲人的辛苦,也知道了团结的力量有多么强大,只要团结,再难的事情也不怕!

一次生活体验(汇总21篇)篇十七

在漫长的人生中,有失败,有成功,有挫折。下面我来说说一次成功的体验。

腊月的一天,我闲着没事干。看见妈妈在厨房忙活个不停。就问:“妈,我有啥可以帮忙的吗?”妈妈说:“有。你帮我烤个花生米就行了。”

烤花生米,那还不简单。我把花生米放在电饼铛上,插上了电源,心想再过半小时就好了。妈妈说:烤花生米不仅要烤,还要炒呢,不然就会受热不均,生熟夹杂。说完,他给了我一把勺子。我拿起勺子,学者妈妈炒菜的样子,像模像样的炒了起来。一会儿,我的右手就酸了,于是我左手又拿了一个勺子,继续炒。两个手炒快多了,但是更累。没过一会儿,我已筋疲力尽,可花生还没炒熟呢。坚持就是胜利,又炒了5分钟。妈妈说炒好了。我一下就把勺子放在桌上,终于炒完了。炒完之后还要烤。我有些等不及了,“好了没,”“等电饼铛发出声音就好了。”我等啊等,终于等到了“嘟”的声音,我跑进厨房,妈妈已经做好了饭菜。

那天的饭我吃的格外香甜。因为其中有我成功的味道。

一次生活体验(汇总21篇)篇十八

2月5日是令人难忘的日子,这天我第一次攀岩了。

这天我和爸爸妈妈一起去东区运动场锻炼身体。我们先跑了三圈步。妈妈跑完后发现很多人围着看正在攀岩的小孩,她问我想试试吗,我决定试一试。第一我比较喜欢爬高;第二反正我现在也没一种特别喜欢的运动。我抬头一看,哇!好高啊!攀岩墙是由一块块板组成的,每块板约1米高,板上密密麻麻布满了“点”,这些“点”是在攀登过程中用来抓和踩的,爬到顶大概有15米高。

教练给我固定好安全带、扣上安全绳之后我就开始爬了。我手脚并用地往上爬,爬着爬着,我感觉挺好玩的,但是爬到每个坡度转弯点时我感觉到需要支撑的力量会更大一些,当我爬到第一个转弯点时,就感觉脚发软,有点想放弃,但我在教练的鼓励和指导下还是坚持到了第三个转弯点,那时我已经完全没有力气了,就让教练把我慢慢地放下来。第一次攀岩我感到很刺激,但没有爬到顶感到有点遗憾,教练让我休息一会儿再试试。

在我休息的同时爸爸开始爬了,爸爸爬之前胸有成竹地说:“引体向上我都能做好多个,这个小意思啦!”,结果他还没我爬得高,就比我矮一块板左右。我笑嘻嘻地对他说:“吹牛了吧?看来你还不如我,但我是做不了引体向上。”

当教练问我休息好了吗?我不假思索地说:“当然!”,这次我很有信心,打算爬到顶,但是这次我还是没有爬到顶,就差那么一点点。看来想爬到顶并非一步登天,要一步步前进才能爬到顶。“就差几步了,再努力一下就能爬到顶了。”,在爬第三次之前我这样给自己打气,结果我终于爬到顶了。当我用手拍到顶上的“a”字时,耶!胜利的叫声在我耳边响起。在我的鼓励下,爸爸也第二次攀的时候也爬到顶了。

这次攀岩给我的收获很大,除了得到许多乐趣外,还锻炼了手力、胆量、协调性和柔韧性,我希望大家有机会也一起到东区运动场来攀岩,你会有很大的收获!

一次生活体验(汇总21篇)篇十九

正月初三,昨天因为我睡在小姨家,所以,我浑然不知这个突如其来的大喜讯,原来今天大舅舅要喜带我去百丽广场,面对这令我意想不到的.喜讯,欣喜不已,立刻动身前去百丽广场。

听哥哥说:“今天可以去滑冰!”当时,我兴奋地都快要晕过去了。到了滑冰场,我不顾三七二十一验卡进入,我不顾一切,专心致志,果然,在扶着拦杆不到一圈后,我的好奇心战胜了恐惧,慢慢地尝试用一只手抓着栏杆滑。最后,我终于可以双手不抓栏杆滑了,我马上慢慢地从冰上轻轻地滑过来,滑过去。过了一会儿,我掌握了技巧,我明白,这和滑旱冰没什么区别,一样的道理,只是轮子不一样罢了。我马上开始尝试快一点滑,这时候,大舅舅走过来,看我们滑得都不错,便说:“你们俩比赛,看谁滑得快。”我们都踌躇满志大舅舅喊出了口令,我们两个就像离弦的箭一般射了出去,顿时,我感觉我现在不是在滑冰,而是在飞翔,我的脚合着激昴的音乐,近了,近了,可最终还是没得冠军。经过了这么长时间,该吃午饭了。正吃着,忽然看见一个黑影从滑冰场上闪过,他真像在空中自由飞翔,不,他就像一颗炸弹劈开冰面,向前飞去,看到这一幕,我不由打心里赞叹:“哇!今天终于知道什么叫滑冰了。”到了下午,大舅舅也忍不住加入进来,我们三个在一起,滑得可欢了!

到了下午,大舅舅就和我们回去了,一个上午这么过完了?这一切就像坐在火车上看风景,眼即逝。

一次生活体验(汇总21篇)篇二十

20xx年8月,我已经不记得是什么时候关注清华大学终身实验室公众号了,只是感觉每一次推送的文章是我所喜欢的内容。例如:8月4日推送的《如何使孩子爱上阅读》就是我所需要的,因为喜欢所以关注。

不记得是哪一天看到公众号推送的暑期tulll和童行星球合作的课程安排,抱着试一试的心态给孩子们报了名。没有想到的是8月9号收到拒绝信,尽管遭到拒绝我还是对这次活动很感兴趣。我没有想到的是8月11日,又收到邮件,通知俩孩子作为替补名额可以去清华大学终身学习实验室学习“太阳系”的相关知识。当时很是兴奋,山里娃娃可以进京去体验一把,可以畅游清华大学,可以接触全国顶级学术思想。我想这一次的行走不再是单纯诗意的行走,这一次的行走可能影响孩子的一生的思想或者生活方式,甚至我想不到的更多。

为了赶时间我们提前一天抵达北京,8月21日晚,陶老师再一次打电话确认我们是否抵京,再一次感谢清华大学终身学习实验室的热心热情。陶老师说她担心我们路途遥远赶不过来,所以再问一次,确认我们抵京以后她说她放心了。其实等我到达实验室后才知道别的孩子大部分都是北京市里的,而且整个学习班只有十五个孩子,我才明白陶老师为什么担心。其实叫她陶老师,看她的年龄也不过二十多岁,她是清华大学终身学习实验室的老师,而背心上印“童行”的老师是童行星球——另一个教育机构的,这个活动是她们合办的。

8月22日,我们早早准备好只等出发。在清华大学西门北大东门下车,这个时间,这条路上已经是人挨人人挤人了。我们随着人流走到清华大学西门,门口告示牌明示:谢绝参观,据说是20xx届新生正在入学,学校只在周六周日开放。隔门瞭望,校园内绿树葱茏芳草萋萋,很静很美!我向门卫出示我们的二维码,放行!脚踏在清华大学的柏油路上有一种说不出的感觉,思绪万千,不知道该说些什么,只有默默地走默默地看用心地去感受罢了。身边只有来来去去匆匆擦肩而过的行人,孩子们也特别安静,走在清华西路,只有静的感觉。查看地图上课的大楼在靠近南门处,所以我们几乎穿越半个清华调角走,走着走着发现清华大学比我们县城主城区还要大,而且五脏俱全,环境优雅。就是一扇小红门也必定是掩映在碧绿的爬山虎之中,处处怡目怡情。我们用摩拜推着俩孩子往前走。

8:50,我们抵达上课的大楼,推门进去却发现到了汽车专业的教室和实验室,教室的`布置都是卡座式,是我们从来没有见过的,老师的办公室都有铭牌标示。保安过来问我们做什么,告诉我们出北门走外边从西门进找六楼b区,我看看时间感觉恐怕来不及。保安说怕你在里边转就像转迷宫似的找不着地方,刚好后面有上六楼的几个学生说可以带我们上去,学生们很是热情。

8:58,到了。门口几块铜牌,还有丹麦乐高基金会捐助和清华校友黄霞飞捐赠的铜牌说明。从楼道里可以看到几个孩子在那里玩游戏,是的,就是这里!

我放完包后看到洛洛在做一个测试题,内容是孩子们分饼干,12个孩子有好几种分法,还没有来得及细看,孩子们已经被招呼拉手转圈做游戏。这是一个自我介绍的游戏,在签到时孩子们就被贴上了标签,自我介绍时加上动作打招呼。这种自我介绍的方式我在西安曾经参与过,似曾相识感触较深,陌生人肢体接触可以很快消除隔阂感,孩子们通过自我介绍很快熟悉起来,我担心我的两个孩子很难融入集体,毕竟他们是第一次走进这种课堂的,而且是爸爸妈妈一起学习的课堂。三圈自我介绍下来,我发现我的担心有些多余,他们可以熟练地运用普通话和小朋友和老师交流,只是我儿子想说什么就说什么,不爱举手,老师讲半截他也会打断老师说话,上课比较随意自由。

这节课历时三个小时,内容是:我的太阳系、时间空间、八大行星、物质由小到大的演示。不要说对于孩子,只对于我都是一种震撼。

上半课时老师问了一个问题:关于太阳系,你知道多少?看看大部分孩子都是一脸茫然,我俩孩子也不例外。有两个小男孩的天体知识特别丰富,讲起来头头是道,有些名词我都没有听说过,什么奥尔特星云、夸克、蜘蛛星云等等。对于时间空间这个概念的区分,真的很难,九岁到十二岁的孩子的认知,区分这两个概念的确不容易。老师通过小树苗从小到大的成长过程演示时间的变化,通过大树的根茎叶花果实的存在来区分空间的概念。不知道孩子们能不能听懂?课间休息时我问俩孩子听得怎么样?女儿说基本能听懂,儿子说完全不懂。八大行星的介绍是通过图片展示,在空间概念上进行讲解的,每一个行星的名字、特点、别名、体积、距离地球的距离、自传、温度等。孩子们的思维是开放而随意的,讲火星时有孩子说紫外线消毒对人体有伤害,于是所有孩子都在讨论紫外线。讲到天王星时,有个孩子说老师我知道为什么天王星亮海王星不亮,那是因为海王星距离我们比较远。有孩子认为这个说法太简单了,谁都知道。老师说,知道的你不一定能说出来。的确,说出来容易,写出来恐怕就不容易了。游走在文字里这么长时间,也是深有感触的。有时候一些想法和感触转瞬即逝,有时候写出来的东西和自己表达的意图不贴近,有时候别人解读和自己表达的还有不同。我想这和我对于文字把握程度达不到有直接关系,也许和我的思想深度、个人修为达不到有直接关系。

下半课时老师先展示一段视频,这是物质由小到大的排列展示,从中微子开始,质子……直至银河系、仙女星座、武仙——北晨座长城,已经不知道多少光年了。随着视频的播放,孩子们只有一声接一声的“哇哦啊”了!因为我的孩子的认知只达到银河系。我听到儿子在说:老师,我感觉我自己好渺小!是的,漫漫时间长河,茫茫人海,滚滚红尘之中,人是何其渺小,孩子,你能认识到这一点弥足珍贵,我就是希望你们知道自己的位置,时间也好空间也罢,定好自己的位置,学活生活。我想,这一节课你们一定会学有所得。我从不希望你们大富大贵,只希望你们脚踏实地,今天比昨天快乐,就足够了!

时间已经到了十一点半,老师布置的作业是用彩泥做一个这一节课感触最深的图画。看到所有孩子都在认真的做,女儿做的是带光环的土星,儿子做的是黑洞,这两幅画从北京到石家庄到元氏,一直拿在手里拿回来了!儿子说要把它贴在自己的奖状旁边,女儿也说要贴起来。至于画,以成人的目光来看,都不太像,但是从孩子的视角去看也许是另一个样子。

十二点整,我们依依不舍地离开实验室。在澜园餐厅,一进门就有小朋友打招呼“嗨,你好!”难道在清华还有我们认识的人?仔细一看,是刚才一起上课的小朋友,三个孩子又打起招呼来了。看来一开始上课打招呼还意犹未尽呵!

“还想看哪里?想好了!出去了就进不来了!”爱人催促到,也许我们连清华大学的一半或者三分之二都没有转全,带着些许遗憾匆匆赶回程。人在旅途就是这么步履匆匆!

一次生活体验(汇总21篇)篇二十一

我的十二年寒窗才刚起步,就经历了一次体验的失败,那真是一次刻骨铭心的伤心之痛。

放学后,我们这群数学“精英”被数学老师寄予了重任。这是每年一届的奥数比赛。而对于每年都参加的我来说必然是会参加的,而且每届我都得了奖。正当我想得飘飘然时,老师来到我跟前对我说:“凌玮你的奥数底子不是太牢,回家后要多做习题,不懂的地方可以来问老师。”已经被自信心冲晕头脑的我早已不知“谦虚”二字,笑着对老师说:“您放心吧,今年我一定会不费吹灰之力得到名次的。”老师见我这么骄傲,但又不好打击我的自信心,只一个劲的摇着头,长长的叹了口气走了。

见老师没说什么,我越来越相信自己有“神力”了。我每天放学回家连奥数书都不看一下,做完家庭作业后,就坐在沙发上悠闲的看着电视,动画片里的情景看得我哈哈大笑手舞足蹈,父母见我如此忘乎所以,问我家庭作业完成没有,奥数复习得怎么样,我先是愣了一下然后马上神气十足的说:“各科家庭作业已保质保量完成,课后老师布置我们几个做奥数题,我的计算速度比老师还快呢。”爸爸哼了一声说:“你就吹吧,总有你后悔的时候。”我依然我行我素地过着。时间过得真快啊!转眼就到了比赛之日,突然,好像想起了还有两个章节没完全弄懂,一边责怪父母没有提醒自己,一边恶补,时间如白驹过隙转瞬即逝一点也不给我留面子。这天,我怀着忐忑不安的心情进了考场,心中默默的念道着,希望那两个章节不出题。试卷发下来后,望着如海的题目,我扫了扫描,顿时傻眼了,天啊,真是造物弄人,我没弄懂的那些章节出题最多。我越看心里越慌,越慌就越不知道下笔,咬着笔筒在苦苦的冥想着,时间在一分一秒的过去了,我的试卷仍然是白色的。不久,监考老师开始友情提示还有十分钟。我定了定神,理了理思路,开始走上正轨了,可亡羊补牢为时已晚,即使是神童也无力回天了。

几天后,我和几位要好的参赛同学故地重游,不知不觉来到了考场门口,我猛一抬头,一种苦涩之味顿时用上我心头,脸旁火辣辣的。这时一位校友问我考得怎么样,我昂着头说:“不是一等奖就是二等奖,反正会得奖。”说完头也不会就往回走了。

结果出来后,我真是肠子都悔青了,也许只有失去后才知道机会可贵,只有在失败后才知道自己的可恨之处,也只有在尝试过后才会有经验,但这样的经验来得有点痛心。

有些考试是决定人生命运的,千万不能马虎。我吃一堑,长一智。

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