每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
做事要专心致志篇一
认知
1、知道学习时精神集中，，可以提高学习效率，有利于取得好成绩。
2、知道学习时精神不集中，一心儿用，就学不好知识和本领。
3、知道一些学习时的故事和格言、谚语。
情感
敬佩学习的人，并愿意向他们学习。
行为
1、学习时精神集中，不想、不做与学习无关的事，做到不一心二用。
2、遇到干扰不分心。
建议
教材分析:
本课是根据课程标准三至五年级“勤奋学习”德目中的有关要求编写的。由于三年级学生的主要心理特征是无意注意占优势，注意力不够稳定持久，自控能力差，学习上普遍存在不够专心，容易走神的毛病，从而影响学习质量。因此，对他们进行的是十分必要的。
设立这一课的目的就是通过是学生知道学习时精神集中，，可以提高学习效率，有利于取得好成绩；学习时精神不集中，一心二用，就学不好知识和本领。要逐渐养成学习时精神集中，遇到干扰不分心的良好习惯。以前已经进行过专心听讲的。在此基础上，对学生提出了更高的要求：不管是上课还是做作业 ，都要精神集中，不一心二用，遇到干扰不分心。
教法建议:
1、要抓住要点进行。即：学习时要精神集中，做到不一心二用，不受周围人们活动的影响，遇到干扰不分心。
2、由于学生年龄小，真正做到学习还有一定的困难，不能操之过急，要善于发现学生中的典型，因势利导。结合学生的具体实际，提倡学生之间多交流、多体验，多给学生思考的空间。
设计示例
认知
1、知道学习时精神集中，，可以提高学习效率，有利于取得好成绩。
2、知道学习时精神不集中，一心儿用，就学不好知识和本领。
3、知道一些学习时的故事和格言、谚语。
情感
敬佩学习的人，并愿意向他们学习。
行为
1、学习时精神集中，不想、不做与学习无关的事，做到不一心二用。
2、遇到干扰不分心。
过程
一、听故事，导入 新课。
小结：一个学生精神集中，一心一意地听老师讲课，并且能够认真思考，做到了。地学习，才能入脑入心，把知识学扎实，取得更好的学习效果。如果总想着一些与学习无关的事，那就什么也学不好。
： 精神集中
一心一意
过渡语：故事告诉我们在学下棋时，如果地学才有可能学好，如果不专心就根本不可能学好。那么，在学习中怎样才能做到呢？让我们先来看看居里夫人是怎样做的。
简介：居里夫人名叫玛丽亚，她的妈妈是个音乐家，玛丽亚和兄弟姐妹一样都很爱好音乐，他们的歌声动听极了。平时他们经常在一起又唱又跳玩得很愉快。
二、结合课文，启发明理。
1、学生自读课文。
2、提问：玛丽亚的学习环境怎样？在这样的环境中，她是怎样做的？
：不受外界干扰。
3、小结：虽然学习环境不好，但玛丽亚能够管得住自己，不受外界干扰，精神集中，一心一意地学习，做到了。
5、提问：玛丽亚这样地学习有什么好处呢？
小结：玛丽亚从小就养成了学习做事的好习惯，学习成绩一直非常出色。长大后，她成为一名著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖。为人类做出了突出的贡献。这与她从习做事是分不开的。
6、提问：从玛丽亚的事例中你得到了哪些启发？
小结：是一种好的学习做事习惯，是一个人的好品质。应该从小培养。
三、列举事例，提高认识。
1、陈景润专心学习的故事。
2、毛主席在闹市读书的故事。
小结：很多名人，伟人，他们都具有学习、做事的好习惯。这也许是他们成功的关键所在。我们生应该以他们为榜样，不断磨练自己。
四、联系实际
1、结合自己的亲身体会谈一谈的好处，一心二用的害处。
小结：地学习，就可以使我们很快地学懂、学会知识、提高学习效率；学习时，一心二用，就很难学好，还浪费宝贵的时间，并对我们今后的学习、工作都很不利。
：提高学习效率
2、我们班哪些同学学习时比较，他们学习成绩怎样，举例说说。
小结：这些同学的事实再次说明，一个人要想学习好，必须要有学习的好习惯。
五、辨析导行。
假如你遇到下面的情况，你怎么做?
1、一天，你正在家里看书，看见外面小伙伴儿在放风筝。
2、你做功课的时候，妈妈在客厅与客人谈话。
3、晚上你在写作业 ，爸爸妈妈在客厅看你喜欢的电视节目。
（做作业 时，边写边玩，或者一边写一边吃东西，不仅作业 写不好，还延长了做作业 的时间。再说这样玩儿也玩儿不痛快）。
小结：我们在学习中，经常会遇到一些干扰，我们不能要求别人因为我们学习就不许玩、不许说话、不看电视。而应该严格要求自己，管住自己，做到地学习。
六、总结全课，提出希望。
今天我们学习了一课，通过学习，我们懂得了只有地学习、做事，才能学习好，把事情做好。就是要，精神集中，不受外界干扰，不一心二用，尤其是在学习方面，应自觉做到，为将来打好基础。希望同学们从小严格要求自己，成为一名学习做事，的好学生。
探究活动
找一找
1、影响自己专心学习的主要原因。
2、在专心做事方面比自己做得好的同学。
议一议
1、佳佳写作业 时总爱吃东西，他说这个习惯没什么不好。
2、王海想：反正我也不当什么科学家学习不专心，问题不大。
3、强强的妈妈说：生只要学习专心就行了，做其它事就不用这样。
做事要专心致志篇二
认知
1、知道时精神集中，，可以提高效率，有利于取得好成绩。
2、知道时精神不集中，一心儿用，就学不好知识和本领。
3、知道一些时的故事和格言、谚语。
情感
敬佩的人，并愿意向他们。
行为
1、时精神集中，不想、不做与无关的事，做到不一心二用。
2、遇到干扰不分心。
教学建议
教材分析:
本课是根据课程标准三至五年级“勤奋”德目中的有关要求编写的。由于三年级学生的主要心理特征是无意注意占优势，注意力不够稳定持久，自控能力差，上普遍存在不够专心，容易走神的毛病，从而影响质量。因此，对他们进行的是十分必要的。
设立这一课的目的就是通过教学是学生知道时精神集中，，可以提高效率，有利于取得好成绩；时精神不集中，一心二用，就学不好知识和本领。要逐渐养成时精神集中，遇到干扰不分心的良好习惯。以前已经进行过专心听讲的。在此基础上，对学生提出了更高的要求：不管是上课还是做作业 ，都要精神集中，不一心二用，遇到干扰不分心。
教法建议:
1、教学要抓住要点进行教学。即：时要精神集中，做到不一心二用，不受周围人们活动的影响，遇到干扰不分心。
2、由于学生年龄小，真正做到还有一定的困难，教师不能操之过急，要善于发现学生中的典型，因势利导。结合学生的具体实际，提倡学生之间多交流、多体验，多给学生思考的空间。
教学设计示例
认知
1、知道时精神集中，，可以提高效率，有利于取得好成绩。
2、知道时精神不集中，一心儿用，就学不好知识和本领。
3、知道一些时的故事和格言、谚语。
情感
敬佩的人，并愿意向他们。
行为
1、时精神集中，不想、不做与无关的事，做到不一心二用。
2、遇到干扰不分心。
一、听故事，导入 新课。
小结：一个学生精神集中，一心一意地听老师讲课，并且能够认真思考，做到了。地，才能入脑入心，把知识学扎实，取得更好的效果。如果总想着一些与无关的事，那就什么也学不好。
板书： 精神集中
一心一意
过渡语：故事告诉我们在学下棋时，如果地学才有可能学好，如果不专心就根本不可能学好。那么，在中怎样才能做到呢？让我们先来看看居里夫人是怎样做的。
简介：居里夫人名叫玛丽亚，她的妈妈是个音乐家，玛丽亚和兄弟姐妹一样都很爱好音乐，他们的歌声动听极了。平时他们经常在一起又唱又跳玩得很愉快。
二、结合课文，启发明理。
1、学生自读课文。
板书：不受外界干扰。
3、小结：虽然环境不好，但玛丽亚能够管得住自己，不受外界干扰，精神集中，一心一意地，做到了。
小结：玛丽亚从小就养成了做事的好习惯，成绩一直非常出色。长大后，她成为一名著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖。为人类做出了突出的贡献。这与她从习做事是分不开的。
6、提问：从玛丽亚的事例中你得到了哪些启发？
小结：是一种好的做事习惯，是一个人的好品质。应该从小培养。
三、列举事例，提高认识。
1、陈景润专心的故事。
2、毛主席在闹市读书的故事。
小结：很多名人，伟人，他们都具有、做事的好习惯。这也许是他们成功的关键所在。我们生应该以他们为榜样，不断磨练自己。
四、联系实际
1、结合自己的亲身体会谈一谈的好处，一心二用的害处。
小结：地，就可以使我们很快地学懂、学会知识、提高效率；时，一心二用，就很难学好，还浪费宝贵的时间，并对我们今后的、工作都很不利。
板书：提高效率
2、我们班哪些同学时比较，他们成绩怎样，举例说说。
小结：这些同学的事实再次说明，一个人要想好，必须要有的好习惯。
五、辨析导行。
假如你遇到下面的情况，你怎么做?
1、一天，你正在家里看书，看见外面小伙伴儿在放风筝。
2、你做功课的时候，妈妈在客厅与客人谈话。
3、晚上你在写作业 ，爸爸妈妈在客厅看你喜欢的电视节目。
（做作业 时，边写边玩，或者一边写一边吃东西，不仅作业 写不好，还延长了做作业 的时间。再说这样玩儿也玩儿不痛快）。
小结：我们在中，经常会遇到一些干扰，我们不能要求别人因为我们就不许玩、不许说话、不看电视。而应该严格要求自己，管住自己，做到地。
六、总结全课，提出希望。
今天我们了一课，通过，我们懂得了只有地、做事，才能好，把事情做好。就是要，精神集中，不受外界干扰，不一心二用，尤其是在方面，应自觉做到，为将来打好基础。希望同学们从小严格要求自己，成为一名做事，的好学生。
探究活动
找一找
1、影响自己专心的主要原因。
2、在专心做事方面比自己做得好的同学。
议一议
1、佳佳写作业 时总爱吃东西，他说这个习惯没什么不好。
2、王海想：反正我也不当什么科学家不专心，问题不大。
做事要专心致志篇三
1、清晰的、公正的考核机制和发展平台，让员工能够看到自己付出的努力被认可，从而将认真做事变成一种可以实现自己更高理想的手段。（比如公司的竞聘制度，它给员工描绘了一个清晰的成才和发展渠道）。
2、严格的管理、有效的监督、清晰的流程，使员工的日常行为更加规范，让每一件事情有板有眼，让每一种行为变成一种习惯，从而使员工保持一种认真的工作方式。
1、帮助员工认识自己的发展，根据员工自身的兴趣和特点，设定一个可能的发展目标，然后明确指出其优缺点，明确优缺点对实现这个目标所产生的动力和障碍，让员工自己明白该如何扬长避短。
2、培养员工一种思维模式：优秀者才有机会，任何一点优点都有可能使你变的优秀，优秀只需要比别人多一点就足以得到体现。
3、鼓励创新，挖掘潜力，让员工在自己的岗位不断的自我提升和超越。认真做事可以让你跟大家一样不断进步，用心做事会让你迅速脱颖而出，成为领先者，从古到今每一个成功者的经验都在不断重复地告诉我们这个事实！
三分钟后，哈里和约翰一起来到总经理办公室。总经理先对哈里说：“你先在这里休息一下吧！”然后又对约翰说：“公司打算预订一批土豆，你去看一下哪里有卖的。” 四十分钟后，约翰回来了，向总经理汇报，“二十公里外的集农蔬菜批发中心有三家卖土豆的。其中两家都是0.90美圆一斤，只有一家老头卖的是0.80美圆一斤。我看了一下他们的土豆，发现老头家的最便宜，而且质量也最好，因为他是自己农园里种植的。如果我们需要很多的话，价格还可以更优惠一些，并且他们家有货车，可以免费送货上门。我已经把那老头带来了，就在公司大门外等着，要不要让他进来具体洽谈一下？” 总经理说道，“不用了，你让他先回去吧！”于是，约翰就出去了。这时，总经理看着在办公室里目瞪口呆的哈里，问道：“你都看到了吧！如果你是总经理，你会给谁加薪晋职呢？”哈里惭愧地低下了头。
做事要专心致志篇四
教学目标 认知
知道做事有始有终是有毅力的表现，是做好事情的前提，半途而废将一事无成。
情感
1、做什么事情都愿意有始有终地做完。
2、为学习、做事能坚持到底并获得成功而感到高兴。
行为
1、学习、做事有耐心，有坚持性，不半途而废。
2、努力养成做事有始有终的好习惯。
教学重点：
使学生懂得做事有始无终就会半途而废，有始有终才能把事情办好的道理。
教学难点：由于学生年龄小，他们做事一般只凭兴趣出发，做事没有坚持性。帮助学生找出做事有始无终的原因，并加以克服是比较难的。
[教学过程]
一、结合活动、导入新课
1、同学们，大家一定很喜欢小制作，今天我们就来制作一个小坦克。看谁能做成，并且做得好。(制作时间给五分钟)
2、大家制作的积极性很高，课上我们先做到这儿，课后大家再接着做。
录像：马力背着书包从楼梯走上来，按动门铃。妈妈开了门接过书包一边给他擦汗一边说：“马力累了吧?妈妈给你买了好吃的，我拿给你吃”。马力忙说：“我先不吃了，做完坦克再说”。他高兴地做起来。可做着做着就皱起了眉头：“这点怎么办呢?哎，有了我用刀子剌一下。不好，剌偏了这下可麻烦了。我先粘坦克链子这个容易。哎呀!不好，胶水多了，真是烦死人，不好玩我不做了”。说完，把桌上的东西一推，大声喊起来：“妈!好吃的呢?”。
4、提问：马力这样能拿出作品参赛吗?为什么?
5、小结：做事情总会遇到困难，谁怕困难谁就做不成。我也觉得马力这样是不会拿出作品参赛了，真是太可惜了。
6、提问并出示课题：大家想一想，马力怎样做才能拿出作品参赛呢?大家说得对，不怕困难坚持做完。也就是要，做事有始有终。(出示课题)
二、运用故事，说明道理。
1、演示课件并提问。(根据课文制成)
(1)孟子为什么中途逃学?(他觉得读书很枯燥，没意思)。
(2)孟子的妈妈对于他的逃学心里非常难过，你知道为什么吗?(虽然家境非常贫寒，可孟母还是尽自己的最大努力供孟子读书，她对孟子抱有很大希望，希望他成为一个有学问的人，而孟子却步喜欢读书，母亲非常失望)
(3)孟母是怎样教育孟子的?(孟母用割刀将快要织完的布割断。贫寒的家境使孟子深知这块布花费了妈妈多少心血，以及这块布对家庭来说是多么重要，他被震惊了。妈妈以此来比喻半途弃学，教育孟子做事要有始有终，并且告诉他，半途而废就会一事无成)
(4)你们知道妈妈织成这块布有多不容易吗?
古时候，人们织布都是手工操作，笨拙的机器可不像现在，他需要人们小心谨慎一线一线地织。那时候没有电灯，孟子的妈妈白天有很多事情要做，辛辛苦苦一天下来筋疲力尽，可为了维持一家人的生活，更为了孟子能够上学，晚上不得不就着煤油灯微弱的光纺线、织布。这块布不知耗费了妈妈多少个不眠之夜。眼看就要制成了，为了教育孟子妈妈一狠心将它剪断。
(5)妈妈是怎样说的呢?你是怎样理解这段话的?(出示孟母的话，学生分组讨论，然后指名说)
2、小结：织布和学习同理，布要一根线一根线织成，人的学问要一点一滴地积累起来，如果不坚持下去，半途而废布就织不成，学习也就搞不好。
(7)经过母亲的教育，孟子是怎样做的?
(立即回到先生那里，从此坚持读书;并且无论做什么事情都能做到有始有终)
(8)你们知道孟子以后取得了哪些成就吗?
孟子是我国战国时期著名的思想家、政治家、教育家。其著作有《孟子》，他的思想对后世有很大影响，有亚圣之称。
3、过渡语：这个故事告诉我们，无论做什么事情都会遇到困难，只有不怕困难，坚持到底，有始有终才能把事情做好;如果有始无终，半途而废，就会一事无成。
4、刚才老师也让我们做坦克模型，我发现有的同学已经做不下去了，结合我们学的道理谁能说一说怎样才能做好这个坦克模型?(前后桌同学议论议论)我相信同学们一定能够把它做好。
三、辨析导行
1、过渡语：孟子明白了做事有始有终的道理返回了学堂。可我们有些学生做事总不能把事情做完，我们来看一看他们的毛病出在哪里。
(1)明明剥毛豆时，开始觉得很好玩，可是剥了一会儿觉得心烦，就不
想剥了。
小结：在剥毛豆这件事上明明暴露出做事没有耐心的毛病，建议他经常不断地做些类似剥毛豆这样的事情，培养自己有耐心。
板书：有耐心
(2)冬冬擦玻璃，擦了半天总也擦不干净，他只擦了一块就不擦了。
小结：冬冬擦不干净玻璃有不会的原因，但更主要的是他没有坚持性。擦玻璃并不难，只要它能坚持，认真擦，就一定会擦干净的。
板书：有坚持性
(3)录像：王立课间主动擦黑板，擦完黑板后，他看见同学们在操场上玩，就把抹布随便一扔，连同学的椅子都没还回去，就跑出了教室。
小结：王立主动擦黑板是做好事，可他没有做完，半途而废了。如果同学上课时才发现椅子是脏的会影响听讲的。所以，做好事千万不能半途而废。
板书：不半途而废
能够做到有始有终的总结经验，不能做到的找一找原因(先前后桌说再全班个别说)
板书：做好事情
四、总结：
也许你遇到感兴趣的事你能够高兴地做完，也许你曾经克服困难完成过一些事情。回想已往，我想你们或多或少都会有遇到困难的时候，也许就想算了。今后再遇到这样的事情时，老师希望你们能够想一想这件事该不该做完，该做的就一定要做好千万不能放任自己，要从小养成做事有始有终的好习惯，这对你们的成长是有好处的。
板书设计：
探究活动
做一做
1、回到家里选一件自己力所能及的家务活儿来做，坚持下去。
2、自己的作业本坚持做到从始至终书写工整。
3、将自己以前没有坚持做完的事重新做完，然后跟父母谈谈感想。
4、收集做事有始有终的事例，自己编辑一期小报。
做事要专心致志篇五
我叫张黎，以前是一名前台收银员。入职以来，自觉遵守公司各项规章制度，服从工作安排，团结同事。积极学习岗位知识，努力加强业务技能训练。工作中，勤勤恳恳，乐于助人，认真负责，工作表现得到了顾客、同事、领导的好评，也多次受到了顾客留言表扬。
春节期间生意繁忙。连课长、领班都上了机台，经理更在前台忙碌着。我也更加加快了手中的动作，快节奏地为前来付款的顾客做好结帐服务。2月12日，一位中年男子来到了我的机台，买了一床售价249元的高档精品被子。我手脚麻利地将被子的硬扣解下，迅速地将商品信息输入电脑，并说到“一共249元”。这位男士从钱夹中拿出一张vip购物卡交到我手中，我给顾客刷卡后将vip卡递还给他并亲切地提醒到“请拿好您的卡与商品”。该顾客接过卡点了点头，然后查看了一下购物单就匆忙地离开了收银台。当我接待完后面一位顾客的付款业务后，习惯地整理机台台面卫生，突然发现收银台角落上有一张vip卡，于是，马上拾起并在收银机上进行了余额查询，发现是有效卡，且卡面余额还有一仟贰佰多元。这数额好像是报给上一个顾客的卡面余额，不禁猜想，这张卡很有可能就是那位买凉席的顾客留下的。于是连忙拿出刷卡交易单的存根进行了对照，其卡号和余额完全一致，果然是刚才那位顾客遗留的。可收银台还排着队，我只好把卡先暂时保管，继续快速地为后面排队的顾客做好服务。直到客流减少了，就立即将卡交到了领班手中，并仔细地讲述了一下事情经过。领班马上进行了相关资料登记，并将卡片锁到了金库。两天后，丢失卡的顾客报着试一试的态度找到了收银台。主管热情地接待了他，并核对了购物单上的卡号等相关资料后，将卡如数还给了顾客。顾客在接到自己的卡一分不差地失而复得时，立马掏出钱包，拿出200块钱说是要感谢，这些都是我应该做的。换成我们这里任何一个员工，都会这样做的。顾客拿着卡，满意地离开了。
公司的发展和规模又上了一个新台阶。销售也在不断突破。稳步前进着。作为家润多的一员，我于2012年7月进入电脑处学习审核订单、变价单、调拨单、销售报表、每个月的周盘、月盘、看似简单也最基本的工作，直接体现在卖场商品的库存控管即销售数据。这些都是我应该做到的，干工作就是要对得起自己的良心，对得起领导与同志们的信任。电脑设备及打印机的端口链接和修改系统数据后的正常运行，我都要进行仔细核对，对各数据进行详细记录。就是在这样的磨练中，塑造了甘于吃苦，乐于奉献，敢为人先的高尚情操与朴素情怀。
把勤于和善于学习作为自己的看家本领，作为增添工作活力的源泉，作为提升素质的途径，努力做到先学一步，深学一层，让思想比眼睛看得更远一些，坚持做到求知善读。甘于奉献，耐得住艰苦磨练。办公室以服务为天职，服务就意味着奉献，没有奉献就搞不好服务。为提升信息服务水平和工作质量，经常和同志们一道加班加点 工作，特别是遇到突发事件发生时，更是随叫随到，随时发生，随时报送，决不延误。办公室条件艰苦、工作辛苦、生活清苦，从事的工作是既无名，更无利，有时加班加点，甚至忘记了饥饿，几乎达到了忘我 的精神境 界。工作中，坚持重活苦活自己干，不叫苦，不喊累。廉洁自律，抗得住各种诱惑。始终牢 记“自重、自省、自警、自励”的教导，严格用公司的规章制度约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。在实际工作中，自觉执行各项规定，用制度规定规范行为，清正做人，清白做事。在社会交往中，始终保持头脑清醒，不忘本分，不忘乎所以，十分注重形象，做到面对诱惑 能自警，立身处事能自省。不该去的地方，坚决不去；不该要的东西，坚决不要；不该做的事情，坚决不做，洁身自爱，警钟长鸣，慎独慎微。求真务实，经得 起实践检验。求真务实是信息工作人员最基本的素质和最重要的工作作风。如实反映信息是信息工作人员的基本要求，真实的信息才能使领导作出正确的决策；对此，把对上负责与对下负责统一起来，不唯书，不唯上，只唯实，敏锐发现问题，如实反映真情。作为信息的审核把关人，能够做到对信息反映的基本实事，反复核实，确保准确无误；对信息反映的基本观点，认真推敲，确保透彻入理。通过脚踏 实地、埋头苦干、扎实有效的工作，提供了高质量的信息服务。
在率先垂范、完善自身的同时，十分注重团结，十分注意调动和发挥同事们的积极 性，并塑造了良好的形象。特别是在服务基层方面，带头做到来有迎声、问有答声、去有送声、处理有回声，热情接待，周到服务。
我将更加的认真努力工作，熟练掌握本课知识。主动热情的完成课内各项工作。积极参加相关培训，提高自身素质争取更加努力，用心为家润多更好的明天贡献自己一份微薄的力量。在以后的工作中，我将会更加努力，积极做好工作，为公司不断攀升的销售业绩贡献自己的力量。
电脑处：张黎
2013年3月11日
做事要专心致志篇六
用心做事，不是努力地去做事，而是用自己的真心、诚心、良心去做事。
事业本无大小，平凡与伟大之间并没有隔着一道鸿沟，平凡的工作也自有伟大的一面。用心做事就是要把虚事做实。这里的“虚事”是指工作成效难以具体量化的一些事情。做好这些事情，就不能只满足于外在形式的轰轰烈烈，不做表面文章。
用心做事，要求我们做一个敬业的人、忠诚的人，只有这样，才能赢得别人的尊重和信赖。敬业，首先是爱业，确保自己的言行不辱没企业的形象和信誉，切实履行自己的岗位职责；忠诚，小的来说是要绝对服从于上司的工作安排，因为服从是忠诚的前提条件之一，大的来讲是要永远将企业的利益放在首位，要做到这一点虽说很难，但是起码能确保不直接或间接损害企业的利益，也是忠诚的体现之一。用心做事，要求我们拥有一颗强烈的责任心。只有对工作负责，才能进入用心的状态。主动工作，用心做事，应有主人翁意识，从大局出发。
用心做事，用苛求的态度优化完善我们的工作。社会在进步，竞争力也在壮大，不要被自己的惰性心理踢出了局。残酷的现实生活要求我们用近乎苛求的态度做好我们的工作，要正确理解这种苛求，任何人都不能拒绝社会对你的要求，为了适应这样苛求我们就要不断地学习。
用心做事，不仅是一个方法、一种技巧，更是一种态度、一种境界，是一个人不断完善自己的标尺，也是走向成功的第一步。
做事要专心致志篇七
用心做事，则无事不成：诚心待人，则人人可敬。用时间去充实自己,用时间去训练自己,用时间去打造全新的自己.激情 自信自信是生活的动力宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。对于生活,我一直都觉得生活原本就是一种态度的问题.生活虽然会有不尽人意的地方,人的欲望也是没有止境的.但是如果学会多一份豁达，多一份宽容，少一点吝啬，少一点计较。那么我们的生活应该是充满温暖的颜色的。用快乐的心态坦然的生活相信会是一种最好的生活态度。也许很多人都会说说起来很容易，但是做起来就真的很难。那么我也要说，你去做了吗？如果去做了，那么你尽力了吗？如果你自我感觉自己已经去做的最好了，已经尽了自己最大的力了。那么你也可以坦然了，因为你努力了啊！
所以！在面对生活和人生的时候，请不要忘记善待自己，善待生活。记得要用好的心态去面对自己身边的人和事，首先重要的依然是你对生活的态度，对人生的态度！
改变人生命运除掉两个字“要是”，要想成功，不需要任何借口。
友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
——马克思
一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。
信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。
记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。
你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
如果你相信自己，你可以做任何事。
天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。
时间顺流而下，生活逆水行舟。
生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
人各有志，自己的路自己走。
别人的话只能作为一种参考，是不能左右自己的。
成功来自使我们成功的信念。
相互了解是朋友，相互理解是知己。
没有所谓失败，除非你不再尝试。
有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。
你必须成功，因为你不能失败。
羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。
喜欢一个人，就该让他（她）快乐。
别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是－－规则！
你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。
一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。
心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。
每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉 多少时间。
人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。
生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。
活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。
一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。
待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。
经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。
加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。
只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。
一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。
如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。
明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。
当困苦姗姗而来之时，超越它们会更有余味。
有总是从无开始的：是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。
有智慧的人，会从对方的错误中找出自己的责任来。
人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己。
成功是一把梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。
解决问题只有两条途径。要么改变这个问题，要么改变你的态度，去接受它。
在这个世界上，是谁都不可依赖的，没有依赖也就没有抛弃。
做一件事，主要的是执著，而不是一定要很高的智商。
不经一事，不长一智。离开人与事，逃避现实，便无从产生智慧。
太阳每天都是新的，走过去，前方是个明亮的天。
面对灾难和不幸，如果你仍然活在世上，除了勇敢地挺过去，别无选择。
弱者让情绪左右行为，强者让行为控制情绪。
人生因有责任而踏实，若逃避责任，则这样的人生就是虚度。
生活的10%在于你怎样看待它，而90%在于你怎样创造它。
真正的圣人既强又柔，柔中带刚，刚中带柔；柔能调服众生，刚能坚强毅志。
只要决心成功，失败就永远不会把你击垮。
上帝馈赠予你的是“你是谁”，而你应回馈给上帝的是“我将是谁”。
幸福不是毛毛雨，不会从天而降，自己努力吧!
追随梦想，不论做什么事，相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。
成功的秘诀之一就是不让暂时的挫折击垮我们。
实现梦想并非遥不可及的事，只要跨出第一步，就会离目标越来越近。
生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。
保持好心情，对某些不尽人意而又难以改变的事情也只含有正面看法。
你既然认准了一条道路，何必去打听要走多远。
保持平安和快乐的心理，不要浪费一分钟的时间去想我们不喜欢的事。
生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活
我们可以做到任何事，只要我们把焦点放在“如何去做”，而不是想着“这是办不到的”。
快乐是一份自然，做自己想做的事，做好自己选择的事，自然地做人，自然地笑，自然地生活。
有信念的人会把生活演绎为多姿多彩的舞台，而悲观的人，只会在心理上烙上受累一世的印记。
只要永不放弃，持之以恒，每次挫折，都是你进步的机会。如果你逃避退缩，那就等于自毁前途。
要是面前有一堵墙，不要折回头去放弃努力。要想办法爬过去，超越过去，即使撞倒它也不要回头！
这个世界不单为不平凡的人而存在，我们没有理由不为自己平凡而充实的、问心无愧的存在而高兴。
时间对一个有智慧的人而言，就如钻石般的珍贵；但对愚人来说，却像是一把泥土，一点价值也没有。
玩像玩的，干像干的，人生苦短，能享受就享受，能轻松就轻松，不要跟自己过不去，要保持一种良好的心境。
生活的原则该是参与，涉足社会，交朋结友，只有参与才会关心，也只有关心才会愿意献出真诚，使生活更加绚丽多彩。
人的寿命因为短暂，才显得珍贵，难得来一趟人间，应问自己是否为人生发挥潜能，而不是一味的求享受和求长寿。
生命非常短暂,要加紧脚步，不可拖泥带水，切勿前脚已落地，后脚还不挪开，昨日的事让它过去，把心神专注在今天该做的事。
所谓看开人生，决非悲观，而是积极乐观，不是看破，是看透。并非什么都不做，是及时去做。也非什么都没有，而是什么都知足。
天使能够飞上天，只是因为当她们看待世界上的万物众生时，都是抱着一种轻松的态度，所以如果你也想飞，就让你的心灵轻松起来吧。
一位成功人士所具备的第一位的特点便是能够清楚地区分重要的和次要的事情，然后再决定自己在这件事情是该投入多少分的努力在其中。
去工作而不要以挣钱为目的，去爱而忘记所有别人对你的不是，去跳舞而不管是否有他人关注，去唱歌而不要想着有人在听，去生活就像这世界是天堂。
别人放弃，自己还是坚持；他人后退，自己还是向前；眼前没光明、希望，自己还是努力奋斗。这种精神，是一切科学家、发明家及其他有大成就的人物成功之原因。
痛苦无法避免，受难可以选择。生活掌握在你自己的手中，只有你愿意选择过一种快乐的生活，而不是紧紧张张的生活，那么你才会有动力和决心，以及耐力去实现自己的目标。
焦虑和抑怨并不能够给我们的生活带来好处，也不可能解决我们所面临的问题。那么，我们所需要考虑的便是怎样做才能更好地处理生活中的难题，更好地把握生活的方向。
即使在最灰暗的时候，你也可以找到值得感谢的东西。我们需要的是一种正确的态度来面对我们所处的环境，那就是乐观的态度和对任何事情都应该抱有希望。人类最宝贵的财富就是希望了。希望减轻我们的苦恼，为我们在享受当前的乐趣中描绘出来日乐趣的远景。
世界上最最最最经典的话
我想你不会，因为我不是你心目中最重要的一个，也不是你不可缺少的一个。你的习惯，你的固执，是我不能改变的，即使有一天我真的消失了。
我会紧跟著与你相似的背影，只为确认那是不是你；
我会走遍我们曾去过的角落以拾起那曾经属于我们的记忆；
我会像电视裏演的那样记著你一辈子。
因为，我爱你！！
2.我问眼泪：你为什么总是揭穿我的谎言眼泪回答：你不应该伪装坚强我问眼泪：你为什么从不在夜晚出现眼泪回答：我不想做点亮你房间的灯光我问眼泪：为什么你从不来陪伴寂寞眼泪回答：寂寞的时候你想的不是我。
3.我用再看你一眼做结局，转身后将遗忘你，以后我为你创建一本日记，日记的名字叫失去，我用爱你在深秋做回忆，黑色在提醒这有你的过去，更提醒我无法将你忘记，每年到深秋就想起了你，想起了那年牵这我的手的你，秋天的落叶飃满异地，片片落叶是无法遗忘的痕迹，片片落叶对我诉说那年你的离去，秋天过去将识这遗忘你，以后为你找一个替代品替代品的名字叫往昔，每当看见黑色就想起了你，想起了那时对我说永远的你。
4.我把你的名字写在烟里，吸进肺里，因为___那里是离心最近
5.恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。
6.随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事听天命。
7.爱情没有对错，要么爱，要么不爱。`爱就留下来，不爱就走开。
8.很多事情要不是简单的判断题就是单项选择题。
在选择的时候并不知道哪个才是正确答案。
也会犹豫不决。
知道的时候又后悔，差点对了。如果„„假如„„
哪有那么多如果和假设，如果有如果，那么更无所谓错，也就无所谓对了。
所以当选择的时候我们都那样的深思熟虑，但错误却是再所难免的，尊重别人的选择，因为每个人都有自己选择的权利。
似乎习惯了等待，单纯的以为等待就会到来。
但却在等待中错过了，那些可以幸福的幸福。
在失去时后悔，为什么没有抓住。
其实等待本身就是一种可笑的错误。
明知道等待着一份不知能否到来的幸福。
9.你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！！我们都在轮回中！！
10.于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
12.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
13.如果有一天，你要离开我，我不会留你，我知道，你有你的理由。如果将来的某一天，你说你其实还爱我，我会告诉你，其实我还在等你或许可以爱很多次，然而有一个人可以让我笑得最美丽，哭得最伤心，没有你真的连呼吸都会痛。
14.女孩，要记住这个世界上没有一个人值得你为他哭因为„„唯一值得你为他哭的那个人永远都不会让你流泪。
15.如果我能回到从前，我会选择不认识你，不是我后悔，是我不能面对没有你的结局。因为彼此伤害过，不可以做朋友；因为彼此相爱过，不可以做敌人。所以，两个人成了最熟悉的陌生人。
16.当我决定要离开你，如果那时你还爱我，请你不要告诉我，因为我不想再次被伤害，如果那时你已不再爱我，也请你不要告诉我，因为我不想哭着离开。
人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。
世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。
很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。
尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。
有些人不管变得多么衰老，却从不失去他们的美丽——他们知识将它从脸上移到了心里。
你可以用自己不喜欢的方式赚到财富；也可以用不相信的药医好病；但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。
多一份舒畅，少一份焦虑；多一份真实，少一份虚假；多一份快乐，少一份悲苦。
我们的理智使我们一次次看透人生；我们的激情又使我们一次次重受蒙蔽。
财富是一种寄存，钱再多，你也不能带到棺材里去；情爱是一种寄存，人之亡之，情之焉附？权位是一种寄存，无论你怎样叱咤风云，却不能逃出最终的交替；即使是生命本身，也不过是寄存于这个星球上的匆匆过客。而这个星球，本身充其量也就是造物主为人类建造的一间小驿站。
一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活。只有快乐，愉快的心情，才是创造力和人生动力的源泉；只有不断自己创造快乐，与自己快乐相处的人，才能远离痛苦与烦恼，才能拥有快乐的人生。
如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。
完整的人生应有“三感”，使命感，失落感，危机感。
每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。
做人的唯一指南就是自己的良心，回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行为的正直与诚实，生活中要是没有这种慰籍是非常不明智的。因为人常为自己的破灭与筹算的错误而自嘲；然而这种慰籍，无论命运对你任何，你总能以坚定的步伐前进，而且充满荣誉感。
不可压倒一切，但你能被一切压倒。
人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有傲气，但可有正气。
名人与凡人的差别在什么地方？名人用过的东西就是文物，凡人用过的就是废物；名人强词夺理叫雄辩，凡人就是狡辩；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮不修边幅，叫有艺术家的气质，否认呢？话里话气的；名人喝酒叫毫饮，凡人就叫贪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。
我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚。
一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事，把它做的最好，这才是做人的重要。
你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱；你最快乐的时候，有人正受着病魔的折磨，和死亡搏斗，挣扎。世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。
每一个人都期待着一份至死不渝的感情。但要明白，感情如房子，建造时偷工减料就会成危楼；年久失修莫名其妙就会长出壁癌，有时因原来施工不良就会漏水；有时一场一大台风会吹破玻璃；有时也可能遇上地震来摧残。如果没有放火逃生设备也不小以应变。。。还有所有的房子都一样，即使是监狱，也有一扇可以进出的门。
人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。
人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。
人活着的意义应当是在过程，而不是结论。所以一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人，何况他不是你，你也不是他。每一个人成长的过程都不一样，人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝，尝试才是人生。
你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
人生不是止水，总会出现许多出乎意料之事。泰山崩于前而色不变，**骤起而泰然处之，就显得很重要。转危为安往往需要高超的心智，也需要好的心态。多思索少激动，多仁爱少仇恨，人生才变得更加美丽。
当你为你的选择适合于你并勇敢地接受生活中随之而来的一切，你就获得了一份属于你自己的自尊自信。这里你不必以他人的价值取向作为自己成功的标准；你不必把自尊建立在别人的认可之上；你不必将自信放在金钱的天平上称来称去。幸福是不分贫富的，自信是不依赖他人。
市场经济初始，价值多元化胚胎形成之际。我们必须意识到机遇，自由降临的同时，低线伦理面临着重大挑战。不杀人，不说谎，不欺诈，不奸淫，不偷盗在市场经济下亟待重申。你可以做不到舍己为人，但你不能损人利己；你可以不圣贤，但你应该道义和人道；你攀不到道德的最高境界，但道德的最低下限你必须坚守。
工作要做得出色；家庭要细心爱护；财富要取之有道；言行要表现品位；消费要知所节制；时间要合理安排；阅读要养成习惯；好的嗜好要培养；公益活动要参与；永续发展要支持。
在疾病之前，你是健康的；在禁锢之前，你是自由的；在苦难之前，你是幸福的。。这很简单？不幸的是，你总是感觉到前者，回忆到后者。
河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。
最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。
有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。
我们为什么而活着-为快乐，什么样的人最美——自信的人；所以我们不但快乐，而且自信。
当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的心态平衡，也才可能拥有幸福的家。
互相宽容的朋友一定百年同舟；互相宽容的夫妻一定百年共枕；互相宽容的世界一定和平美丽。
年轻的情怀，喜欢一个人,爱一朵花，其实并没有错，在我们长大过程中；只要爱过，喜欢过就是美丽的。
人生的聚会是一种缘分，有时分离也是一种爱的祝福。
爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语，生活中的一些琐事，更能体现他对你的用情，那才是爱的密码。
机遇如清水，无处不可流；机遇如月光，有隙皆可存。
生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。
钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。
你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。那就是现在，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
我们的人生何曾不充满梦想，那朵朱槿花儿，就在你我的心灵深处摇摆，那无限的风光我们几欲搅尽。然而我们总是习惯于守侯第一个春天，而对第一个季节的空获，我们往往轻率地将第二个春天弃之门外，将梦交归于梦。梦想之花垂青的只是那些有耐心，持着追求的人。今天，倘若给你一朵梦中的朱槿花，你应该有勇气向梦想买断第二个春天。
我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它分散给别人，追求是生命之光。
其实，感动发生在刹那之间。感动也可能永恒，一点宽容可能会让别人感激一生；一点爱心可能会让别人温暖一生；一句祝福与鼓励的话语可能会让幸福一生。为别人着想意味着给你插上一对翅膀。
人世间，除了权力，金钱，声望，暴力等等之外，还有一个给人成功；有了它，一个人的潜能可以成倍成倍地施展出来，它就是——正直！
真正意料不到的事情永远难以预料。
有朝一日你动了爱情，千万保守秘密，没有弄清楚对方的底细，决不能掏出你的心来。
如果我们能勇敢去爱，去原谅，为别人的幸福慷慨地表达我们的欣慰，理智地珍惜地珍惜环绕自己的爱，那么我们就得到别的生命不曾获得的圆满。
一个人如果在20岁不英俊，30 岁不强壮，40岁不富有，50岁不智慧；那么他这辈子就别想英俊，强壮，富有，智慧了。
在30岁的时候，一个人应该了解自己已像了解自己的手掌一样，应该确切知道自己有哪些缺点和优点，应该知道自己能走多远，能预见未来将成为什么人，而且更重要的是接受这一切。
人在20岁以意志力著称，在30岁以智慧取胜，在40岁则靠的是理智的判断。
要永远坚信这一点：一切都会变的，无论受多大创伤心情多么沉重，一贫如洗也好，都要坚持住。太阳落了还会升起，不幸的日子总会有尽头，过去是这样，将来也是这样。
衡量一下，你所想要取得的成功与你为此所失去的是不是相值。
把自己最美好的品德和最擅长的技巧无私地传承给需要他的人，这种人类的美德比任何东西都永恒。
有些人在婚姻上的失败，并不是找错了对象，而是从一开始就没弄明白；在选择爱情的同时，也就选择了一种生活方式。
记住，最好的人际关系是相互关爱，而不是相互需要。
当你与所爱的人有争议的时候，仅限于这个争议，不要把陈年旧帐都翻出来。
应当记住，有的时候，你得不到你想要的东西，说不定是命运给你的一个美妙的赏赐。
经验就是得不到真正想要的东西时，所得到的东西。
你笑，全世界都跟你笑；你哭全世界只有你一个人哭。
许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。
1、你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是，最酸的感觉是没权吃醋。
2、低头要有勇气，抬头要有底气。
3、上天决定了谁是你的亲戚，幸运的是在选择朋友方面它给你留了余地。
4、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
5、不要见一个爱一个，爱的太多，你的爱就要贬值。
6、当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
7、不是每句 “ 对不起 ”，都能换来 “ 没关系 ”。
8、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
9、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
10、在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。
11、当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就不远了 „„
12、理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？
13、说有上辈子的人是在骗自己；说有下辈子的人是在骗别人。
14、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
15、常常告诫自己不要在一棵树上吊死，结果 „„ 在树林里迷路了。
16、爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。
17、人生有两大悲剧：一个是得不到想要的东西，另一个是得到了不想要的东西。
18、成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
19、问候不一定要郑重其事，但一定要真诚感人。
20、同样的一瓶饮料，便利店里 2 块钱，五星饭店里 60 块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。
21、真坏人并不可怕，可怕的是假好人。
22、把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得精彩。
23、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
24、就算不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
25、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。
26、天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻 „„
27、试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。
28、喜欢一个人，就是在一起很开心；爱一个人，就是即使不开心，也想在一起。
29、幽默就是一个人想哭的时候还有笑话的兴致。
30、人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情节。
31、漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福。
32、美丽让男人停下，智慧让男人留下。
33、如果你为自己定的所有目标都已达到，那么说明你定的目标还不够远大。
34、生活可以将就，生活也可以讲究。
35、女人的眼泪是没用的液体，但你让女人流泪说明你很没用。
36、付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。
37、说真话的最大好处就是你不必记得你都说些什么。
38、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。
做事要专心致志篇八
认知
知道是有毅力的表现，是做好事情的前提，半途而废将一事无成。
情感
1、做什么事情都愿意有始有终地做完。
2、为学习、做事能坚持到底并获得成功而感到高兴。
行为
1、学习、做事有耐心，有坚持性，不半途而废。
2、努力养成的好习惯。
建议
分析：
本课是根据课程标准三至五年级“勇敢坚毅”德目中“学习、”的要求而设置的。生意志力比较差，学习、做事往往只凭兴趣缺乏坚持到底的精神。如不从小培养，特别是在中年级这个阶段，对他们今后的成长是非常不利的。本课主要学生从小注意培养的好习惯。本课课文通过孟母孟子做事要有始有终，孟子听了妈妈的话最终成为我国古代著名的家和思想家。告诉人们做事要有始有终。
教法建议：
1、与实践相结合，课上可以引入相关的活动。如：安排学生剥豆、解线团等使学生体会，要想干成一件事要有耐心，不怕困难。寓于活动之中，这样说理更有说服力。
2、关于孟母断织学生不容易理解，可以结合故事背景，也可从孟母织布的艰辛和已织好的布对孟子这样贫寒家庭的作用谈起从而使学生理解孟母的一片苦心。
设计示例
重点：
使学生懂得做事有始无终就会半途而废，有始有终才能把事情办好的道理。
难点：由于学生年龄小，他们做事一般只凭兴趣出发，做事没有坚持性。帮助学生找出做事有始无终的原因，并加以克服是比较难的。。
[过程]
一、结合活动、导入 新课
1、同学们，大家一定很喜欢小制作，今天我们就来制作一个小坦克。看谁能做成，并且做得好。（制作时间给五分钟）
2、大家制作的积极性很高，课上我们先做到这儿，课后大家再接着做。
录像：马力背着书包从楼梯走上来，按动门铃。妈妈开了门接过书包一边给他擦汗一边说："马力累了吧？妈妈给你买了好吃的，我拿给你吃"。马力忙说："我先不吃了，做完坦克再说"。他高兴地做起来。可做着做着就皱起了眉头："这点怎么办呢？哎，有了我用刀子剌一下。不好，剌偏了这下可麻烦了。我先粘坦克链子这个容易。哎呀！不好，胶水多了，真是烦死人，不好玩我不做了"。说完，把桌上的东西一推，大声喊起来："妈！好吃的呢？"。
4、提问：马力这样能拿出作品参赛吗？为什么？
5、小结：做事情总会遇到困难，谁怕困难谁就做不成。我也觉得马力这样是不会拿出作品参赛了，真是太可惜了。
6、提问并出示课题：大家想一想，马力怎样做才能拿出作品参赛呢？大家说得对，不怕困难坚持做完。也就是要，。（出示课题）
二、运用故事，说明道理。
1、演示课件并提问。（根据课文制成）
（1）孟子为什么中途逃学？（他觉得读书很枯燥，没意思）。
（3）孟母是怎样孟子的？（孟母用割刀将快要织完的布割断。贫寒的家境使孟子深知这块布花费了妈妈多少心血，以及这块布对家庭来说是多么重要，他被震惊了。妈妈以此来比喻半途弃学，孟子做事要有始有终，并且告诉他，半途而废就会一事无成）
（4）你们知道妈妈织成这块布有多不容易吗？
（5）妈妈是怎样说的呢？你是怎样理解这段话的？（出示孟母的话，学生分组讨论，然后指名说）
2、小结：织布和学习同理，布要一根线一根线织成，人的学问要一点一滴地积累起来，如果不坚持下去，半途而废布就织不成，学习也就搞不好。
（立即回到先生那里，从此坚持读书；并且无论做什么事情都能做到有始有终）
（8）你们知道孟子以后取得了哪些成就吗？
孟子是我国战国时期著名的思想家、政治家、家。其著作有《孟子》，他的思想对后世有很大影响，有亚圣之称。
3、过渡语：这个故事告诉我们，无论做什么事情都会遇到困难，只有不怕困难，坚持到底，有始有终才能把事情做好；如果有始无终，半途而废，就会一事无成。
4、刚才老师也让我们做坦克模型，我发现有的同学已经做不下去了，结合我们学的道理谁能说一说怎样才能做好这个坦克模型？（前后桌同学议论议论）我相信同学们一定能够把它做好。
三、辨析导行
1、过渡语：孟子明白了的道理返回了学堂。可我们有些学生做事总不能把事情做完，我们来看一看他们的毛病出在哪里。
（1）明明剥毛豆时，开始觉得很好玩，可是剥了一会儿觉得心烦，就不想剥了。
小结：在剥毛豆这件事上明明暴露出做事没有耐心的毛病，建议他经常不断地做些类似剥毛豆这样的事情，培养自己有耐心。
：有耐心
（2）冬冬擦玻璃，擦了半天总也擦不干净，他只擦了一块就不擦了。
小结：冬冬擦不干净玻璃有不会的原因，但更主要的是他没有坚持性。擦玻璃并不难，只要它能坚持，认真擦，就一定会擦干净的。
：有坚持性
（3）录像：王立课间主动擦黑板，擦完黑板后，他看见同学们在操场上玩，就把抹布随便一扔，连同学的椅子都没还回去，就跑出了教室。
小结：王立主动擦黑板是做好事，可他没有做完，，半途而废了。如果同学上课时才发现椅子是脏的会影响听讲的。所以，做好事千万不能半途而废。
：不半途而废
四、总结：
也许你遇到感兴趣的事你能够高兴地做完，也许你曾经克服困难完成过一些事情。回想已往，我想你们或多或少都会有遇到困难的时候，也许就想算了。今后再遇到这样的事情时，老师希望你们能够想一想这件事该不该做完，该做的就一定要做好千万不能放任自己，要从小养成的好习惯，这对你们的成长是有好处的。
设计：
探究活动
做一做
1、回到家里选一件自己力所能及的家务活儿来做，坚持下去。
2、自己的作业 本坚持做到从始至终书写工整。
3、将自己以前没有坚持做完的事重新做完，然后跟父母谈谈感想。
4、收集的事例，自己编辑一期小报。