每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生的生活作文600字篇一
在校园中生活了这么多天，我深深地体会到了学校、同学、老师所给我带来的温暖。这些幸福都深深地慰藉到了我心中离家后的那片空虚。也许在我心中时常会冒出对家庭、父母的思念和渴望，但是这一切情绪和寂寞空虚也都很快被同学们的关爱给抹平了。
但是，刚来学校的这几天里，我还是极其不适应的。对于大家庭所给予我的温暖，我还是不太能融入其中，至于这里的饮食、生活、环境我都觉得不顺心。也许是现在刚刚开始进入一个新的学习环境，和一批新的同学，新的老师一起学习，感觉还有一些生疏、羞涩，不太能表现出自己的另一面。其次就是现在要住校，不能够天天和爸爸妈妈见面，心中有一些思念，没能把所有精力放在一个点上吧！其实我的心中还是非常渴望能够快一点儿适应新的学校，新的同学，新的老师，在大家面前能够表现出自己最好的一面。做一个不但能独立，而且各方面优秀，大家都喜欢的学生。
其次，在学校的这五天里，我也非常明显地感受到了一种压力感。虽然我不知道这种莫名其妙的感觉是从何而来的，但是我是确确实实地体会到了这种感觉的存在。因此，这也影响到了我的状态，让我开朗活泼的性格略受到了一些损伤。随之，这几天里我对家的思念和渴望就更加强烈了。不过我深深地指导，依照我现在的状态来进行学习是不行的，在这个学校里来学习就必须要具备健康的身心，积极的态度，开朗的'性格，求知的兴趣以及无牵无挂的心态。所以现在我也正在努力地释放自己心中的负能量，因此在后面的两天以来，我的状态好像也在慢慢地恢复过来了。内心也豁达了，也释放了。
其实对于我现在的学校，我一直都憧憬着这样一个画面：在这宽大的校园中。到处都种植着鲜花绿草，伴随着花的芬芳，整个校园都回荡着琅琅的读书声。我们这批莘莘学子，在老师的教育下都保持着优秀的成绩。同学们之间互帮互助，情同姐妹；师生之间关爱呵护，亲如父女。在这温馨的“家庭亲情”下，营造着一种轻松愉快的学习氛围，同学们在一起学习也没有压力，多的更是一种愉快感和欢笑声。校园中满是洋溢着幸福、快乐、轻松和满足。
对于这种憧憬，我有足够的信心，因为我相信，在大家的共同努力下，这愿望一定会实现，对于现在校园中的一切，我都会“且行，且珍惜……”
中学生的生活作文600字篇二
一年一度的五一劳动节又来临了，我和妈妈趁着这段美好的时光，来到了远在农村的外婆家。
我们下车走向村子，凉爽的春风迎面拂过，好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁，满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林，郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼，妈妈告诉我，现在的龙眼还未成熟，到了夏天，一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割，成为餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯着妈妈要放鞭炮，妈妈没办法，只好答应了。于是，我走街串巷地寻找鞭炮店，终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上，往河里扔鞭炮，不料，却吓到了正在水中洗澡的鸭子，它大吃一惊，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起来，随后就慌慌张张地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起来。其实鸭子也挺可爱的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黄的.嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路来一颠一颠的，能不可爱吗？
忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一瞬间，就下起了倾盆大雨，我赶紧跑回屋里避雨。不一会儿，雨就停了，顿时天高云淡，抬头远眺，就会看见被雨淋湿的稻田正闪闪发光。走向那绿树成阴的田野，就会有一股心旷神怡的感觉。望着那一条条沉甸甸的饱满的麦穗儿，我想：是劳动人民用自己的心血才换来这一根根麦穗的，劳动人民是多么伟大呀！
吃过午饭，我们来到了三姨丈的番石榴林里。展现在眼前的仿佛就是无边无际的果林，有三姨丈的，有别人的，简直是一片绿色的海洋。三姨丈拿着钳子，提着一个竹篮子，我跟着他，从这边跳到那边，只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子。我乐滋滋的，心里想：这下可以大饱口福了。摘完了果子，我已经汗流浃背，气喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得满头大汗的，多辛苦呀！我吃着又甜又脆的果子，心想：这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。
多么美丽的果林，多么宽阔的田野，使我流连忘返。回家后，这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。
中学生的生活作文600字篇三
有人说，中学生活是一杯加了糖的咖啡，苦中带甜；有人说，中学生活是一册多姿多彩，色彩斑斓的画卷；要我说，中学生活像个五味瓶，有甜也有苦，有酸也有辣。
场景一
“地理作业没写的，都给我站起来！”地理老师瞪圆杏眼，两只手撑着讲桌，声色俱厉地朝我们吼。我们这些没写作业的，都不约而同地打了个冷战，好像失足跌进了冰窟里，全身的血液都凝固了。
我们这些“难兄难弟”对视了一眼，然后抖抖索索地站了起来。我们全都低着头，大气也不敢出，不知道老师会如何审判我们。
果然，一声“炸雷”响起：“什么？二十多个人没写？！上周末干什么去了？”
我吓了一跳，紧接着后悔与自责像潮水般吞没了我：唉，我怎么偏偏忘记把地理作业带回家？我满脸通红，恨不得找条地缝钻进去！偷偷瞟了老师一眼，只见她大口地喘着气，眼神像刀子一样把我们都“砍”了一刀。“没写作业，你们上什么学？！收拾书包，出去！”我们没人敢动。这种滋味，我不要再体会！
场景二
“沙沙沙……”考场上安静得很，唯一的'声音是我们的写字声。我屏息凝视，大脑飞快地运转着。我的笔一刻不停地写着，画着，计算着。这张卷子也不难嘛！我这样想着，紧锁的眉头放松了，心里也不紧张了。
时间一分一秒地过去了，很快我就写到了卷子的最后一页。哎呀，一只“拦路虎”出现了！我不由得一愣：咦，我怎么不会做了？我在草稿本上又写又算，却没有一点眉目。我抓耳挠腮，六神无主。时间老人，你都一把年纪了，怎么跑得那么快？
我的鼻尖布满了汗珠，有些不知所措。看一看表，呀，时间不多了！我越着急，就越容易出错。我的大脑仿佛是一台生锈的机器，转不灵了。笔尖在试卷上艰难、生涩地爬行。不行，还是做不出来！我心一横，跳过这题往下做——豁出去了。
场景三
两天后，我拿到了数学试卷。呼，还好还好，这个成绩和大部分人比起来，已经很不错了。我的这颗悬着的心终于放了下来，感到无比的畅快与轻松。
中学的生活是辛苦而快乐的，我要努力学习，以优异的成绩为中学生涯画上一个完美的句号。
中学生的生活作文600字篇四
中学是我向往的地方，而正因为向往，所以我心中的中学生活应该是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。
酸
中学生嘛难免要被家长骂或是被老师骂，还有就是和朋友闹矛盾呀！我是一个女生，我肯定会哭的，可是我不会哭出来，只会让鼻子酸着，眼泪却不感流出来，哈哈！酸真是让我在校园中体会倒让泪水倒流的感受啊！
甜
到了中学的我可能最喜欢这种味道了，有了“甜”让生活更加精彩。如果在中学的运动会上，或什么比赛中靠自己的努力得了个第一名的话，那肯定会让我闻到中药的味儿，那也是甜的。所以我上了中学一定要让这甜的在我的生活中出现，好让我的中学生活更开心。
苦
俗话说“吃得苦中苦，方为人上人。”“苦”是中学生们必须经历的一个过程，吃了苦，才能有收获。中学的学习任务很繁重的，如果你想超越别人，那么就必须付出的汗水比别人多，比别人累，比别人苦。那么你收获的将是前面说到的甜，所以我的中学生活也应该有苦，因为有了苦才会有甜。
辣
人生中有许多羞愧，中学离家那么远，未免会迟到的，而迟到后等待的是“暴风雨”的来临，而被“暴风雨”淋过的.我当然脸上是火辣辣的，唉！辣真不好受，可是辣能让我的中学生活更有秩序。
“酸、甜、苦、辣”这就是我的中学生活，“酸”让人敏感，“甜”让人回味，“苦”让人体会，“辣”让人激情。真实的中学生活却是变化莫测的。