优秀作文往往能够体现出作者的独特个性和独到的见解，给读者带来新的思考和启示。接下来是一些具有代表性的优秀作文，它们在思想深度和表达方式上都有一定的独特之处。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇一
今天，趁着中考放假的日子，我和两个同学结伴来到沭阳幸福蓝海国际电影院观看电影。我们本是怀着激动的心情来到这里，然而这所发生的一切不得不让我们感到震惊与气愤。我想这里还是缺少这一些重要的东西吧。
昨天，是我第一次来到影院观影。因为是第一次，所以我的各方面态度都十分温和。然而还未走进影厅，我的心已经凉了半截。柜台的工作人员态度非常怠慢，我多问几个问题就显示出一副不耐烦的样子，我知趣的走开了。听闻电影是在四号厅放映便又在急急忙忙的寻找，多亏了一位好心的正在打扫的阿姨给我指了方向，我才准时到达影厅。
今天，我又领着同学来此。本想着没有昨天那么丢人了，但这次所发生的事情却是真正的令我无法接受！
我一眼看到时间表上的《功夫熊猫2》是17：20放映，便面带微笑并很有礼貌的问柜台前的工作人员现在是什么时间，结果她听而不理。我又问了问，结果面对的是我万万没有想到的冰冷的态度对我说：“上面不是有时间啊！”我们一笑付之便拿出爸爸给我的印有宣传《建党伟业》的电影票。我们是真的不知道这张电影票只能观看《建党伟业》这部电影，或许她可以用友好的语气向我们解释这件事。但最后，因为她的态度问题，我忍不住和她争辩了起来。也是在你来我往的争锋相对中，我才明白了这件事。
我的同学听了都很失望，当时的我甚至有些不知所措。但是作为学生的我还是不由自主地想到了用投诉来解决问题。于是，我问了问近旁拖地的阿姨这位工作人员叫什么名字，她说不知道，我想这是可以理解的，毕竟他们的职务存在悬殊。但当我询问检票处的一位看着和蔼可亲的工作人员的时候，她却说是新来的，什么都不知道。而站在边上的另一位工作人员恰好也是新来的，我想真的好巧啊！问了两个都是新来的人。最后，他们给我一个本子，说要投诉就写在这个上面吧。我翻来一看，只见前面几页还有演算的部分，我面带疑惑的问：“这是用来投诉的本子吗？”他们却说：“你直接写在上面就行了，我们会帮你反应的。”我将信将疑的`接过他们的笔在休息室刚写了不久，一位刚刚自称是新来的工作人员因需要前来索要本子，并让我撕下来写。在短短的半个小时中，我把这两天遇到的种种不如意都写在上面。而在这过程中，休息室外的其他工作人员也不停的对我们几个人指指点点，还在交头接耳的说着什么。
终于写完了，我准备交还的时候，发现检票处的人被换了。不一会儿，给我们纸和笔的两个人来了。他们一共三个人向我们索要那张纸。其中有一个人还不自量力地说：“你们几个人是小学毕业吧？怎么没带红领巾出来啊？”我的同学非常气愤。我压住心中即将喷薄的气焰回答到：“不好意思，我们是幼儿园毕业，还未加入少先队。对了，你长这么大怎么不带红领巾呀？”那人一听，便语塞了。其余两个人仍是不断地向我们索要，我要求他们其中的一个人当着我们的面读一遍就行了，说实话我们这一次的所作所为并不是想吓唬谁或是令那个没礼貌的工作人员丢掉工作，说罢只是想体验一把做大人的感觉而已，其他并无恶意。而且我也知道他们将会在我们离开后毫不留情的撕掉那两张所谓的投诉信，因为他们一开始就没有当回事，其实也可以引申为是看我们年纪尚小，好欺负罢了。
终于在他们的苦苦索要下，我们奉上了半个小时的劳动成果，结果其中的两个人读完后走开了。对此我们很是气愤，在开始时嘲笑我们的那个傲慢的工作人员看完后居然装出一副无关紧要的样子，我们要求他读一遍，他却再三的强调说：“我不识字怎么读啊。”我们感到十分委屈，像是被人戏弄了一番。我们和他讲道理，他却说：“你们早点回去吧，别耽误时间还白白浪费了我们两张纸还有笔油，你们还没赔呢！还在这里写什么信，真是可笑。”我听了这话，心情十分激动并迅速的从包中掏出一支黑笔，从本子上撕下了四张纸扔在桌子上，我还故意嘲讽他说：“哼哼，多还给你们两张纸和一枝新笔，别客气。”我想这下总该行了吧。但最终我们仍没有得到满意的答复。在他们鄙夷的眼光中，我们很不服气的离开了所谓的幸福蓝海“国际”电影城。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇二
“妈，我的袜子呢？“我站在门边，询问母亲。
母亲闻声，停下手中的活儿，将抹布拿在手中，站起来转过身对我说：“这么大个人了，能不能有点收拾？自己的袜子都找不到。别人放假都是干干净净的，也就你放个假把家里搞得‘凌乱美’，自己的东西从来都不收好，需要了就找不到。我忙着，才不帮你找，自己去。”
家里自我放假之后就变得一团乱麻，行李箱的东西散落一地，书本零散地停留在各处，玩偶更是随处可见。而作为物主的我，时常侧躺在沙发上，左手撑着脑袋，右手抓着零食一大把一大把地往嘴里塞，眼睛目不转睛地盯着电视，甚是惬意。母亲其实是有点洁癖和强迫症的，所以勉强忍了两天之后再也忍不住了，穿上围裙，戴上手套、口罩，提着水桶，拿着抹布，开始了大扫除，其实就是收拾我乱七八糟的东西。而这次我的询问，貌似触碰到了母亲深深的不满。
我无奈地回了房间，只听见门外的那个女人不停地收拾东西的声音，静坐在床上，我一副若有所思的样子。“给，你的袜子。快穿上，别感冒了。”一只细手伸过来，递过一双袜子。“啊？哦，谢谢。”我呆愣了三秒，接过穿上了。母亲见我穿上之后才笑了笑“我出去给你收拾东西了。”母亲准备离开，“妈，我去帮你。”我跳下床，走在了母亲前面，带上手套，开始与散落一地的东西战斗。母亲站在原地，看着我走出去的背影出了神，等我蹲在外面叫唤才回过神，脸上笑容不退。之后，一个下午我和母亲终于收拾好了，但是谁也没提母亲为什么帮我找了袜子，我怎么收拾起了东西。
尽管不说，但心里是清楚的，在我回了房间之后，母亲就停下了手中的事，在柜子里帮我找袜子。尽管她之前一阵数落，但我知道她总是会帮我的。就如同我总是在毒舌的同时会帮她一样。
在回家的路上，母亲双手提了两大包，突然停了下来，将东西放在地上，甩了甩手，扶着腰“哎哟，这腰怎么了？”“我就说吧，让你待在家里好好休息，你非要出来瞎逛，一逛就喜欢买，自己腰不好就别老是逞强。现在好了，腰又疼了，你别指望我拿，我是不会帮你的。”站在母亲面前，双手环在胸前，面对这倔强坚强的女人我真的无可奈何。等母亲休息好了，我弯下腰，提起两大包东西，转身就走了。“走啊，快点，这东西很重的。”见身后的人久久没跟上来，我大声提醒着。“来了。”母亲缓了缓神，快步跟了上来，看着我笑而不语。
到了家，放了东西，我看着自己手心被重物压出一道白横，揉了揉，立刻将手放进了衣服的口袋里。母亲像是察觉到了什么，拿来热毛巾“洗下手吧。”“嗯，好。”接过毛巾，敷在手上，暖暖的很舒服。浅浅的笑容怎么也消不下去，走到母亲身边，轻轻地为母亲捶着背。
其实，所谓亲情，或许就是口是心非。嘴里不停地数落着对方，行动上却一点也没有怠慢；不直接平白地点明，却细心地照顾你；不打算询问究竟，却心里默默感动。与对方互相照顾、体贴，在岁月长河里，不张扬，不炫耀，不抱怨，就这样静静地互相扶持，陪在对方身边一直走下去。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇三
所谓母爱所谓母爱。
晋江市季延初级中学初二年十班许招治。
――这些种种，都是母亲！只有母亲！
每年五月的第二个星期的星期日是母亲节。你们可曾在这个既特殊又普通的节日里，对你们的母亲说上一句“妈妈，母亲节快乐”，或者，可曾在这一天里，为了整天劳累母亲做一件力所能及的事情？到现在为止，你们可曾为你的母亲端一杯水，送一杯茶？你们可曾与你的母亲谈谈心里话，让她了解――原来我的.儿子（女儿）长大了？如果，你们一件令母亲欣慰的事情都没有做过，那么，我想，你，是个不称职的晚辈；如果，你做到了，那么我想，这很好，但是也不要太过自傲，因为，这，是我们做晚辈必须做到的基础！
或许，有些人认为，母亲在生活中是个很普通的角色，认为“母亲”只是从小交到大的一个称号而已。但是，而我想说的是：
母亲并不普通，她辛苦怀胎十个月，带领我们来到这个世界；母亲并不是一种角色，她是任何人都替代不了的人类成员；“母亲”并不仅仅是一个从小叫到大的称号，“母亲”是一个高尚的称呼，是一个对她的尊重，更是一个肯定她的方式。我发现，现在有许多年轻人，不喜欢叫自己的母亲“妈妈”，而是直接叫姓名或者就不叫她，有什么事情的话就随便的一句“喂”，这似乎，叫一声“妈妈”是一件丢脸的事情。我想，他们的母亲一定彻底心寒了，她们不求我们的回报，但是那些人，连一句“妈妈”都不肯叫，这实在是太让人心寒了！
这，就是所谓的母爱！对于你给的伤害，她能够抛下――只为你：对于你的不礼貌，她能够不计较――只为你；对于你的种种行为，只要你一遇到困难，只要你一遇到麻烦，只要对你不利，她就甘愿放下这一次，她不去计较――也只为你――你是她的心肝，你是她的宝贝，也只因为，她是你的母亲！
这就是母爱，伟大的母爱，无私的母爱！！！
这就是所谓的母爱，看了以上的例子，你们有什么感受吗？你们对得起母亲吗？朋友们，要永远记得：
母亲是伟大的，不为了什么，只为了她是你的母亲！
所谓母爱，所谓无私，所谓伟大！
学校：福建泉州晋江市季延初级中学。
班级：初二年十班。
指导老师：鲍志瑜。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇四
你的心变得纤细而敏感。
但是，宝贝儿，有谁会在乎你。
昨天的誓言不会陪你抵达明天，是的，不会。
如果真的有命中注定，
当那个人来到你身边为你倾倒，
请你爱上他吧。
――janisjoplin，《getitwhileyoucan》。
“我爱你”什么的。
陈腐、廉价。搞不好却是可以治愈整个世界的、唯一的咒文。
就算知道仅仅只需要一句语言就可以改变世界这种事情，即使祈求也不可能实现。然而在听到那句话的一瞬间，真嗣真真切切感受到了心里的悸动。
他张大眼睛看着对面的人，喉咙哽咽着吐不出任何话语，嘴唇只是单纯地上下开合，这场景显得有些可笑。然后他无意识地攥紧了衣角，手臂不易察觉地颤抖。
无法理解。
不能理解。
本来是绝不可能得到的东西一瞬间紧握在手中，感觉就像是被塞了一大把可以随意挑选的糖果却不知道选哪一种的无措。他觉得自己像紧握着一把白色的沙尘，柔软的.触感让他情不自禁地沉迷，然而却无法抓住，越是握紧就越是消逝，从指缝间迅速滑落。
身体僵硬地定在原地，他无法说出任何言语，只是那么寂静反复地呼吸。
他甚至已经无法理解自己身体做出的本能反应，神经完完全全被占领控制，唯一剩下的字句只能给他毫无用处的紧张和不安。
因为爱情这东西本就如此。
脆弱、纤细，轻易地划开了神经末梢，向它们灌输每一次的渴望与哀伤。没有人能够依靠直觉触碰它的表面，那是如此细微的侵略者，却以不可抗力吞噬着人体的每一个感知细胞，然后逐渐地、从内而外地包裹他们的灵魂。
于是命运脱离了双手的掌控，一路向着某个结局狂奔。
即使等待在前方的是生长于地狱之荆棘，也绝不妥协。
而结出的果实也被他们以这样匆忙的方式撷取品尝，其中是苦涩还是甘甜，也只能由本人来判定。
柔暖的拥抱。
轻诉的誓言。
还有，无法停止的、不安与嫉妒。
爱情将一切赠予人类的内心，不作任何筛选，而人类也一点也不挑食地全部接受，连反抗的话语都被温柔瓦解，直至被侵蚀毁灭的那一刻，他们再没有任何抵御。
真嗣看着眼前的人微笑，纵然知道那是决不可能再一次碰触的回忆。
初三:喵酱。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇五
人活在世上，总有一些自己的原则。每个人的准则或有异同，但都不外乎有关自由、理想、信仰。
准则，说白了也就是处事之道，这些准则大都源于生活，符合社会主流的观念和具有时代的特征。
在封建制时代，百姓想得是安居乐业，有田耕有地种；士族想得是巩固地位，获得好处；官员则是与今大体相同，只不过那时古人信奉忠君体国，所以才有了碧血染玉阶，屈原投身江水中，这些准则在民国时期仍有，曾听闻国学大师王国维自沉未名湖，当时相当震惊，在离我那么近的时代，有一个人愿意以这种方式实现自己的生活准则。
在当今社会，因为它的相对和平与富足，我们并不需要考虑三餐温饱，所以所谓的生活准则更多的体现在待人接物上。人与人的交际是一门博大精深的学问，在人际交往中有一条底线，一些准则，是有很大帮助的。有的人落魄而居无定所，四海飘泊，但无论飘到哪一处，皆有朋友，他们可能相交于富贵仍能相扶相持于贫作文寒；他们也可能是志同道合，相见言欢。他的落脚处可能是竹编茅舍，也可能是玉堂琼榭，他获得更多的`也许是精神上的满足，而不是物质上的归属，他的生活准则可能是自由，高于理想且满足于已拥有。可那样的生活毕竟过于理想化，于我而言，不现实。
我是一个中学生，这是我的社会定位，我要履行作为学生的责任和义务，这是我的准则之一。
我愿意与人为善，不想树敌于己。我希望广交朋友，不困于自身。我想要善待亲人，感谢他们给予我的温暖。
生活，实在是一个生动多彩的大课堂，你不可能不犯错，但有机会可以弥补；你初进时什么都迷迷糊糊，越学越明白，越学越老练，“世事洞明皆学问，人情达练即文章”。生活是最好的老师，她并不指出你的错误，而是让你自己在发现并反省。你会在一次次经验教训中成长，累积并修正自己生活的准则。
准则是一条线，它规范了每个人体的处事，并在时间的潮流中不断变化着面貌。
警告：版权作品，未经《》书面授权，严禁，违者将被追究法律责任。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇六
日出而作、日落而息。背着书包，踏着不怎么自信的脚步，低着头走过空荡荡的大街，坐上汽车，而车上的人很少，在轰隆隆声中，望着窗外发呆，直到汽车到站了，再迷迷糊糊地下车。
很快要生地会考了，发现有些同学都在努力背书，而老师上课提的问题有些时候竟答不出来，都是以前学过的。心里免不了一阵悲凉。自己开始懒惰了，注意力也不怎么集中，想着6月份的考试，我会不会粗心，要是……那么可能实现不了和h的约定了，我不想做一个言而无信的人，可是现实不得不让我怀疑自己。
痛苦。可是分数真的很重要吗？难道不能不是排名靠前的而进好学校吗？难道不能付出了努力只为快乐吗？是。至少现在是的。因为考试是要看分数的。因为录取学生是看排名的，排名也代表着你的分数。因为最后的结果是别人承认你是否努力过了的'。因为初二了。因为没别的路好走了。因为我的能力是改变不了现状的。
周末为了我的未来，不得不奔波在外。呼吸着城市里公交车排出来的废气，戴着眼镜看着大街上走过的行人，哪个不是为自己美好生活而奔波劳碌着。也许还是妈妈说得对，这个时代最幸福的是学生。每天的日子一成不变，日日都少不了三顿饭。还有学习。不能再想太多的事。因为还有事情等着我去做，很多很多。
但我不能理解是，为什么有那么多的事情明知道我们不愿意做，却还要固执的要求认为非做不可。唯一想出的答案是我们没有选择，我们无可奈何。这就是所谓的生活。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇七
“一颗流浪的灵魂，一段流浪的人生轨迹，一个在质疑，讥讽和谩骂中悠然前行的理想主义者，虽然躯体饱受山风的侵袭和泥泞的裹缠，但心境却始终在愉悦地跳动;一个以前的官场宠儿，一个三尺讲台的游子，虽然世间坎坷密布，但我坚信完美的东西总在前面，快乐，是一辈子的追求。”这是从新浪博客大赛首个月冠军的博客上摘抄的一段话。怎样说呢，很有感触吧。
人生，确实是累并快乐着的。每个人的一生都会经历各种各样的考验，有时候，会力不从心，但无论如何，都务必脚踏实地的往前走。快乐，是一辈子的追求。幸福，是一生的愿望。也许，每一天都用心生活便是最大的幸福吧。
精选阅读（三）：
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最新所谓生活初中（优质16篇）篇八
户外运动的最大优点是亲近自然，打网球也是如此。尤其是炎热难熬的夏季的傍晚，一场球下来本已大汗淋漓，此时地面蒸发着的热气扑面而来，将体内的水分搜刮殆尽，在身体似乎已被排空时冲一把热水澡，饮一口清香四溢的热茶，再去散发着荷花清香的池塘边散散步，间或而来的微风拂过，身体的每个毛孔都会舒展开来，那全身心的通透与惬意，再好的文笔也无法向没有亲身体验的人准确的描述。
网球运动对于我们这种拿死工资过日子的人来说，唯一的缺点是消费太高。且不说球拍与球了，单是网球鞋，一年的消耗就是一笔不小的开支。一天，在一场比赛休息的间隙闲聊，不禁向球友报怨起来，球友听罢，笑迷迷的抬起他的脚给我看他的鞋底。只见他的李宁牌网球鞋的鞋底，靠近大脚趾处，补了一块长长的牛筋补丁。这真是一个聪明的办法！打网球，于来回奔跑中主要是两只脚的内侧大脚趾处与地面着力摩擦，常常是一双鞋的鞋面、鞋帮都好好的，只是那一小块磨穿了露出了脚趾无法再穿，只好再换一双新鞋。现在，将被磨穿的一小块补上，从鞋面看去，可不还是一双好好的网球鞋吗。
于是，向球友询问在哪补的，球友告之，做补鞋生意的虽多，这种补法的只有一家，并且详细的.描述了找这家鞋摊的路径。不想，按着球友指明的路径，一连二次竟然都没找到。想着补鞋的好处，实在不忍放弃，于是又一次出门。这一次从出门就与球友保持着联系，每到叉路口，都再向球友详细的求证询问下一段的路径，以确保无误。经历了一番曲折与蜿蜒，谁知，最终还是来到了自己前两次寻而未果的同一目的地----一颗泡桐树下！
一如前两次，泡桐树下，一群人围着一张小方桌在悠闲的喝着茶聊着天，知了不时的嘶鸣几声，似是也想抒情助兴。抱着最后试试的态度，我不顾打断别人谈话的唐突与冒失，径直询问这附近有没有补鞋摊。聊兴正浓中的一位师傅停了下来笑着说，“有啊，天天来的”，我说“没见着人啊”，那位一乐，说，“你明天上午来吧，她下午忙着呢，要开会”。
我谢过了这位热心的师傅，在随即转身离去的一瞬间，脑子对“开会”的含意回味过来，就又扭过头笑着对他说，“是啊，人在开会，我要修鞋，是我来的不是时候。”想想连同这次总计三次的扑空都是在下午，原来补鞋人只是上午出摊，下午她要忙着开会，没功夫出摊啊。
一张四方桌，一副麻将，于说说笑笑中玩弄着想赢怕输的心机，这种体力与心力的付出，正是各种各样的会议需要参会人员付出的，为开会所特有。
“生活的理想，就是为了理想的生活”，我很钦佩补鞋人对生活的旷达与透彻。补鞋人以补鞋为生，却不仅仅只是为了生，而是为了生活，她上午补鞋挣钱，下午要打麻将，晚饭后也许还会去跳广场舞，即使是补鞋的收入微薄，她也要把这微薄的生活按照自己的理解与领悟过的有滋有味，充实快乐！
汉字中的“生”是象形字，它如图画般的描绘出植物深深的扎根于土壤，在土壤中获取必须的养分以存活延续。而“活”是会意字，左边的水偏旁告诉我们，只有流动与丰沛才会持久的保持鲜活与生机，生活的品味与质地，还需要每个热爱生活的人为自己精心的配置与调剂。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇九
我好象已经14岁了。
这个年龄一下子让我变的不知所措。我突然间长大了……。
这就是我日夜盼来的长大的感觉。和我想象的差远了……。
……。
我正在十字路口徘徊着小学作文，我好象迷路了……。
这也许是正在长大吧。
或许，现在的.我还是很小。或许，现在的我，还是个孩子。
看天边一朵白云。
就像另一个自己。
在天空的梦幻里。
想到那不知名的远方去。
我常常自言自语。
看风起数雨滴。
心事写进日记。
人们不一定会相信。
我莫名其妙的忧郁的哭泣。
我一个人长大你也这样吧。
面对这世界偶尔会害怕。
谁陪我的寂寞。
谁听我的诉说。
谁能给我回答。
你会懂我吗。
沉默的内心微小的变化。
这天地多辽阔。
看不见小的我。
从手心开出的。
美丽的花。
我们都一样吧。
努力让这世界感到惊讶。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇十
哪知晓偌美秋色。
只赏玩。
石榴花开红似火。
哪经过。
狂风大作摧龙舌。
只羡他。
生意兴隆财源广。
哪料得。
到了山前路翻车。
啊！势巍巍的红楼绿瓦。
啊！明晃晃的青堂瓦舍。
一霎间：残垣春梦断星河。
只叹哦。
仙人掌抵得住阳光炽热。
君不见。
千里黄风卷大漠。
只向往。
海市飘渺景如画。
却闻得。
渔船沉江哭当歌。
啊！啼不住的杜鹃声声。
啊！望不尽的柔肩瑟瑟。
写不完：房倾家毁拜伟佛。
只读过。
素质教育载来硕果一火车。
殊不知。
独木桥上熙来攘往扑灯蛾。
只觑他。
金榜题名功业就。
哪想到。
范进孔已己又复活。
啊！道不完的科案历历。
啊！讲不够的考殇多多。
情未了：千辛万酸竟向谁人说。
生活是一味苦口的药。
生活是一口豁沿的锅。
走进生活，啊！走进生活……。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇十一
不因悲而陨落。
每天的繁忙嘈杂，
每天的潮起潮落，
我们曾经的梦，
你在何处？，
我们曾经的梦。
你何时停止？
生活本身就是戏剧，
有多少的聚合，
便有多少的离散，
不追寻，
不抱怨，
静待生活。
何妨独倚栏杆，
淡看潮起潮落，
轻看人世冷暖，
当新一轮太阳重新升起之时，
我们将不在悲伤，
刚新一轮太阳升起之时，
我们不在失望，
因为我们学会生活，
因为我们看轻人世冷暖，
我们引吭高歌，
只因我们充满希望，
我们看淡生活，
但我们坚信人生，
我们坚信：明天，你好！
我们努力追寻，
追寻逝去的年华，
我们努力追寻，
追寻曾经逝去的梦，
我们努力奔跑，
何妨有一两次的跌倒，
心怀虔诚的信仰，
终有彼岸的花开，
于是，
懂得，
要学会生活，
善待自己，
更要善待别人，
当人世不再有欲望，
当人世不再有贪婪，
当人世不再有悲伤，
于是。
我们开始人世间最美的笑，
那甜甜的笑，
最新所谓生活初中（优质16篇）篇十二
身材矮小的你突然变成了一个滚滚燃烧的火球，气呼呼的对我们说：“你们占了我的场子，讲不讲道理了？再这样，我拿球砸你们了！”
试问，我们只是和你共用一个场子，何谈强占之说？
我们不理你，继续打球。
你真拿球砸我们，差点被砸到。我们一句嘴都没回，还把您扔出的球捡回来，客客气气地还给了你。
但你真的生气了。骂了一些不堪入耳的脏话（例如：***比之类的）。然后骑在赵渊的脖子上，猛捶赵渊的太阳穴（要是您有劲的话，真要出人命的！）带着哭腔反复说着：“你们占了我的场子，讲不讲道理了？”一直打到老师来了为止。
整个过程中，我们连一句嘴，一拳都没回。
王博言同学，对于“占了您的场子”，我们很抱歉，这也是在没空余球架情况下的无奈之举。但也不至于让您骂脏话，使阴招吧？（向dreammy致敬）赵渊现在头还疼呢！
作为一个优秀班级博客的形象代言人，请您能不能先注意一下自己的形象呢？对于控制自己的情绪（政治课早教过了，显然您不是一个好学生），我们要说：遇事先冷静一下，看看自己将要做的事对不对，再做。我们真心希望您能在这方面有所改进，希望我们的作文能让您有所改变。要不然，您就真对不起这美好的博名了！
真心的祝福你！
最新所谓生活初中（优质16篇）篇十三
到底应否在这里划上休止符。他犹疑了很久。还是划在前一个小节里会更好。他犹疑了很久。在休止符的上方加上延长符号来填满空虚会否更好。他犹疑了很久。
他犹疑了很久。
墨水顺着笔尖落到白纸上。时钟悄悄地哼起了歌。一只机械造的啄木鸟从伪装成树屋的铁皮盒里探出头来，高傲地说：''咕咕咕、咕咕咕！''他离开纸笔，伸手抹了一把汗。已是该吃午饭的时间了。
今天，家里的厨子看生病的母亲去了。他和妻子围坐在肮脏的小圆桌边，一口一口，极为珍惜，慢慢吃着昨日剩下的干面包。屋里好静，因为他们都怏怏的不说一句话。
他又小心翼翼地吃了一口面包。突然，他的妻子用含满泪水的眼睛望着他，说：
她一直低声哽咽着，声音模糊得让人完全听不清，到了后来更完全变成了自言自语。他不知道该说些甚么，他犹疑了很久。除非把家里的钢琴卖掉，否则他根本没有钱来继续聘用厨子。
要是你不嫌弃的话，以后我来烧饭吧。''。
他轻声地说。他犹疑了很久。他快要连这个家都养不活了。但是他不愿意把钢琴卖掉，绝对不能把钢琴卖掉。
他犹疑了很久，最后他决定将休止符写在倒数第二个小节的.尾端上。上面再标一个延长符号。他犹疑了很久，还不想放弃音乐的梦。他犹疑了很久。
他犹疑了很久。时间停留在那延长过后的休止符中。
正如他日夜梦想般，这首曲子得到了大众的好评。他得了名声、地位。更重要的是，他得到了很大的一笔钱。他和妻子继续聘请了那位年轻的厨子。
要是故事到此停止的话。这将会是一个快乐的故事。我犹疑了很久，不知道该不该在这里加上句号。
事实上，故事还未结束。
在一百年后。一个面无表情的考官握着纸笔，淡淡地说：''你可以开始了。''一个小孩坐在一架三角形的钢琴前，有点粗暴地翻开昂贵的琴书，把书页都弄得皱巴巴的。然后，他充满自信地弹了起来。
那个小孩最后得了超过一百三十分的「优异」的成绩。然而，那个看似平平无奇的休止符中所包含的犹疑与悲伤，他又是否真的懂得。
我犹疑了很久。不知道他是否真的懂得。
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最新所谓生活初中（优质16篇）篇十四
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇十五
每个人都有自己喜欢的东西，比如足球、美术、音乐、舞蹈，而我喜欢的却是一位“伊人”，她千姿百态，另我痴迷。
我是在语文课上认识的她，一开始，我觉得她并不怎么有趣，陌生又高傲，后来老师一介绍，我才发现她语言不多，却颇有趣味，于是，慢慢地开始接受她。现在，我对她的感情是越来越深，每天都要读她、品她、画她，几日不见，就会“为伊消得人憔悴”。
“伊人”交友广泛。我从她那里认识了“但愿人长久，千里共婵娟”的苏轼、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的王安石、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的朱熹。这些“友人”让我懂得了什么是豪放之词、什么是琅琅之声，什么是意境之美。
“伊人”见多识广。从“白日依山尽，黄河入海流”到“大漠孤烟直，长河落日圆”;从“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;从“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼”到“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。她带我穿越时空，了解历史，感受四季。
“伊人”情真意切。她有“慈母手中线，游子身上衣”的牵挂惦念，她有“取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君”的真情怀念，她有“日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼”的深情送别，她更有“想得家中夜深坐，还应说着远行人”的浓情乡愁。
现在，大家知道我的这位“伊人”是谁了吧?她就是中国传统文化中的诗词。知道么，我已经做好参加中国诗词大会的准备了，我可要从“天荒地老无人识”变成“天下谁人不识君”了!
评语：雅言传承文明，经典浸润人生。儿童学习经典贵在形成气质，培养品格，塑造行为。全文构思精巧，韵味无穷。以“伊人”比拟“诗词”，既生动又灵性，体现出小作者对诗词的无比喜爱，让人产生遐想。将“伊人”的品质特征脱口而出，并能通过排比、归类、层层递进等方式总结出来，这对于三年级的小学生来说是极难能可贵的!
作者：王骜然9周岁。
公众号：二十小学语文天地。
最新所谓生活初中（优质16篇）篇十六
“在水一方”并不一定实指具体的方位与地点，它只是隔绝不通的一种象征，目的在于能够写出主人公心之所存与目之所望的一致。因此这两句不妨看作望穿秋水，仍不见伊人踪影的抒情主人公心灵的叹息。
我爱彼岸那灵动的生命，可是我要轻轻告诉你，即使没有生命，我们还有爱，还有不灭的'纯真。请你来的时候，带一朵微启的玫瑰，我将久久的，久久的轻嗅，人世间不变的香痕。