每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
吃自助餐吃自助餐篇一
二、活动目标：
1、养成良好的用餐习惯。(包括轻拿轻放物品、食品不掉地、不造成浪费、不挑食、食物搭配合理)
2、爱惜厨师的劳动成果。
3、体验自助餐的休闲、自在、快乐。
三、活动时间：
定于每月中下旬
四、活动准备：
1、自助餐礼仪教育——各班级提前进行教育。
(1) 幼儿进行餐前教育——提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。
(2) 教育幼儿合理安排饮食，根据需要拿取食物，不要拿的太多，不挑食、避免暴饮暴食和浪费。
(3)教育幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待、人多不拥挤、互相谦让。
(4)教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志，带领幼儿练习。
(5)让孩子了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。
(6)让孩子知道热量高的东西吃多了不好，要多吃蔬菜、水果，这样才不容易上火。
(7)每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中。
六、活动流程：
1、当天提前布置好用餐场地(餐点、餐具、纸巾统一摆放顺序：提早放置餐后整理区——垃圾桶、毛巾等)
2、教师带领幼儿入座————背景音乐、ppt播放：
3、组织幼儿有秩序进餐。
(1)幼儿排队有秩序的取餐盘，按规定方向拿取食物。
(2)指导幼儿按照自己的需要取食物，注意数量适宜。
(3)幼儿取食物过程中，生活老师负责指导、协助幼儿取餐，教师负责幼儿秩序及进餐。
(4)幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理。(分类送餐具、擦嘴等)
(5)注重指导幼儿按需取餐、鼓励幼儿先吃主食然后选吃水果。
4、适当延长进餐时间：
5、整理收拾。
七、每月根据季节、幼儿具体情况制定食谱
吃自助餐吃自助餐篇二
昨天晚上，爸爸妈妈带我们去吃自助餐，我的堂妹也来了。
这地方，先不说食物好不好吃，一进大门，旁边就有个大大的湖，柳树姑娘低下头，看着“镜子”梳理着自己的长发。蜻蜓蝴蝶在湖面上翩翩起舞，灯好像聚光灯，湖是舞台，那么蜻蜓蝴蝶就是舞者了。
那里的小吃、主食很丰富。哦！对了，还有些小零食和水果：有装威风的大龙虾，有巧克力小瀑布，可爱的蛋糕和个个新鲜的水果，随手拿一个都十分美味。
突然，我相中了一个精制的小蛋糕，它也许刚洗了个巧克力沐浴澡，还臭美的在头上带了一个巧克力棒，显得十分可爱。圆圆的大眼睛，一个三半嘴，长长的胡子，三角形的耳朵，手中大大的肥鱼，长长的尾巴。你们猜猜，它是什么？没错，它是只猫。
咬上一口，香气就迷漫在我的嘴里，香而松软。再拿点巧克力豆或糖洒上去，简直是人间美味。
要是可以，我下一次还想来这儿吃美味的自助餐！
吃自助餐吃自助餐篇三
放暑假了，爸爸妈妈说带我去吃自助餐。我听了，别提有多开心了。
我还从来没吃过自助餐呢。听别人说，在自助餐厅里面只要付了钱，里面的东西便想吃什么就吃什么，随心所欲。
嘿，今天我终于也要体验一下“随心所欲”的感觉啦！
到了餐厅，爸妈付了钱。一进餐厅，只见金碧辉煌，各种美食的香味扑鼻而来。冰激淋，培根，鱿鱼，寿司，可乐，西瓜汁等美味看得我眼花缭乱。
嘿，爽呆了。
爸爸一下端了十几盘培根，妈妈倒了一些饮料，我盛了好几碗冰激凌。
为了把付出的钱“吃”回来，我和爸爸妈妈吃得满嘴流油。
不知多长时间过去了，我的肚子再也塞不下任何东西了，才和爸妈离开餐厅。
可以说，这是我有史以来吃得最饱的一次了。
回家的路上，我说：“明天早饭都不用吃了。”
吃自助餐吃自助餐篇四
俗话说得好“人是铁、饭是钢，一顿不吃饿得慌”，人们都喜欢吃自助餐，而我，今天就名副其实的吃一顿“自助餐”。
今天中午，我姨告诉我，今天要去迎宾馆吃自助具，我听了高兴的一蹦三尺高，马上拿起钥匙，冲下了楼，一把抓住了自行车，脚使劲一踏，这便开始了去迎宾馆的路程。
大约行了20分种吧，这时的我已经筋皮力尽了，不过，我为了吃到自助具，冲了！
到了迎宾馆，映入眼帘的是一个个专门放菜的铁盒子，到场的人很多，一会儿功夫，大厅里变成了人的海洋，一个个人手里拿着盘子、筷子，都争先恐后地在盛菜盒子前奔走。像在争一个“传家宝”似的，而我也不甘示弱，抓起筷子，使劲往盘子里夹菜，不知不觉已经夹了1小盘，这时，我越来越多了，我又去端了1怀可乐，小心翼翼地回到了自己的座位上，开始了“大吃”行动。
我右手拿着勺子，左手拿着筷子，狼吞虎咽地吃了起来，吃了“大闸蟹”，又吃了“大米炒鸡蛋”，我又不懈努力地吃了“炒油菜和小苦瓜”，吃完这些我体力十足，又喝点饮料，我们主不出去了，飞快地跨上自行车，钥匙在手里打了一转儿，不到15分钏就回到家了。
吃自助餐吃自助餐篇五
星期天，爸爸决定带我去吃自助餐，我听了，一蹦三尺高。
爸爸开着车不一会就到了目的地，我等爸爸付完帐就箭一般冲进餐厅。
这里的食材可真多呀!琳琅满目。
饮料区有各种口味的果汁:可乐、咖啡、脾酒、白酒等等；海鲜区有：螃蟹，蛤蜊、鱿鱼等；还有吃火锅的食材，还有吃烧烤的食材，还有做好的热菜、蛋挞、寿司、蛋糕、各种甜点。水果区也很丰富，对了还有我最喜欢吃的冰淇淋。服务员问我们，先吃烧烤还是火锅？爸爸犹豫了一下说，说先吃烧烤吧。我倒无聊所谓。
开吃！我先来到海鲜区挑了几只大鱿鱼，又来到饮料区拿了一杯可乐，在回到座位的时候又看到了爆米花，心想:这个也不错，于是又拿一碟，然后才抱着食物满载而归了。
最后，我吃了水果，冰淇淋，把肚子吃得饱饱的，猪八戒的肚子就是我这样。
吃自助餐吃自助餐篇六
今天，爸爸妈妈还有我去吃自助餐，到了餐厅我又蹦又跳，兴奋的不得了！
进了餐厅我没有坐下就开始那盘子装东西了，装完东西，回到座位上，爸爸妈妈异口同声的说：“孩子，你真着急啊！不要急慢慢吃，你可以随便吃”我想：如果吃太少有可能不划算，那我就不客气了。
最后我吃了一点儿冰淇淋，吃完冰淇淋，我吃了一点儿热的，被烫的，不知什么感受。
吃自助餐吃自助餐篇七
;小曹说:“太贵,我个子小,一定吃不回来。”
小苏说:“那咱们就吃50元一位的,怎么样?”
小李说:“50元一位的我肯定吃不回来。”
大家一听,连说:“好,快说,那家饭店在哪里?”
小苏说:“每个人花一元钱坐公交车回家吃饭。”
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肚 量
张三跟媳妇吵架,邻居们去劝解。
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第一外语
“阿拉伯语。”小可信心满满地说。
“请写几个阿拉伯文让我看看。”
小可便在纸上写下:1、2、3、4……
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今天没醉
大副在船上听到消息,说他妻子跟一个男人跑了,十分难过,借酒消愁,平生第一次喝醉了。严厉、不讲情面的船长在那天的航海日志上写道:大副今天喝醉了。
第二天,大副酒醒了,觉得完全不值得为一个不忠的女人难过。他看到船长写的航海日志提出强烈抗议,说这个记录假如不加解释,会断送他的前程,因为这会使人觉得他常常醉酒。但是船长坚持认为航海日志记的是事实,不能改动。
第二个星期轮到大副记航海日志了,在这个星期的最后一天,他写了这样一句话:船长今天没喝醉。
于少辉/荐
少盛两碗饭
●五 富
小龙不顾母亲的反对和小花结婚了,一家人同在一个大院里,同吃不同住。一天,母亲来喊两人吃饭,看见小夫妻在打情骂俏。
小龙:“亲爱的,你真甜,我好想吃你一口。”
小花:“亲爱的,我也要吃你一口。”
覃卫楚/荐
替别人着想
注意到你的身体
一位维修工上门维修电视机,家中只有一位很性感的女人。维修工一边修电视一边不停地看那女人。电视修好后,女人对维修工说:“我有一个很难为情的请求你能答应我吗?”维修工隐隐感到些什么,连连说“能”。
男人的口水都快流出来了,迫不及待地说:“那我们开始吧!”
改错
男子说:“我以后一定改。”
王同进/荐
解 渴
斯克尔顿是位著名诗人。一次,他去赴宴,酒喝多了回不了寓所。于是,他住进了一家小客店。半夜,他渴得厉害,大喊伙计要水,但没人理他,他又喊自己的马夫,马夫也不在。
全能盐
龚宝良/荐
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为了打破生活课程与幼儿日常生活割裂的局面，真正将生活贯穿于孩子们的一日活动，我们不仅在理念上有了转变，更重要的是行为上的跟进，特开展本次“全园自助餐”活动，我们也想通过自助餐的形式让幼儿从中学会就餐的文明礼仪：规则、谦让：自我管理：自我选择，同时让幼儿更加清楚地了解各地的饮食特色。在自助餐的用餐过程中要让孩子用好自助餐，通过创设环境(心理、物质)：小托班的幼儿可以采取互助+自助的形式，老师帮一些，自己取一点。中大班的幼儿可以有小小服务员、值勤等，从小培养幼儿的责任、管理意识。
就餐形式有诸多好处：首先，有利于孩子身体健康。其次，有利于营造快乐用餐的氛围。在不少家庭，儿童吃饭是一件十分困难的事情，常见家长端着碗一勺一勺地到处追着孩子喂。幼儿园实行自助餐的初衷，就是让幼儿从被动地吃变为主动地吃，吃得合理、吃得愉快。通过实行自助餐，小伙伴们开始关心吃什么，也增进了彼此间的交流。实行自助餐，孩子就须自己进行思考、选择和把握，这无疑有利于提高他们的独立能力。 做为自古就有礼仪之邦之称的中国娃，做为力造礼仪校园的爱绿娃，各种礼仪习惯培养更应渗透在孩子日常生活的各个环节中。
二、活动目标：
1、初步了解并学习享用自助餐的基本礼仪。
2、能够遵循自助餐礼仪来享用自助餐，就餐时能够和同伴愉快交流。
3、激发幼儿做小绅士、小淑女的愿望，体验自助餐活动带来的乐趣。
三、活动对象：全园所有幼儿及教师。
四、活动时间：201x年9月21日上午11点
五、活动地点：园区操场
六、活动准备：
1、相关物质准备：布置活动场地，照相机一架。幼儿带来的食物和幼儿园准备一些事物(冷菜、热菜、汤、甜品、水果)，勺子、盘子、碗，桌布、桌子等。
2、知识准备：老师提前给孩子分享一些自助餐礼仪的相关资料。
七、活动过程：
1、各班老师在班内集体给孩子分享一些自助餐礼仪。
(1)自助餐取菜有哪些注意事项?
想去拿菜吃的时候要怎么拿?吃自助餐人一般比较多，这个时候就需要大家排队选择食物，不可以乱挤、乱抢、乱插队，更不允许不排队。在取菜之前，先要准备好一只食盘。轮到自己取菜时，应以公用的餐具将食物装入自己的食盘之内，然后要快快的离开。不能在食物面前想很久，让身后之人久等，更不应该在取菜时挑挑拣拣，用手去拿或以自己的餐具去取菜，这些都是不礼貌的。
吃自助餐时可不可以想怎么吃就怎么吃啊?吃自助餐的时候，想吃的好，吃菜是有顺序的，先吃冷菜，然后再喝汤，接着吃热菜，热菜之后是点心，然后再是甜品，最后是水果。小朋友在取菜的时候，最好先在全场转上一圈，看看都有哪些好吃的，然后再去取菜。
(3)自助餐取菜的原则是什么?
如果每个菜都想吃，可不可以拿很多很多?自助餐就餐时要遵循“少取”的原则，小朋友遇上了自己喜欢吃的东西，只要不会撑坏自己的肚子，你想吃多少都是可以的。不过，如果你拿很多，自己又吃不完，这样就会出现浪费食物的现象。小朋友可以每次少拿一点，不够吃了再去拿。在吃自助餐时，你吃很多是可以的，但是浪费粮食是绝对不允许的。
(4)自助餐可以外带吗?
有些东西没吃完可以带回家吗?吃自助餐不管是在朋友家里，还是在酒店里，都不能把东西带回家。这一点小朋友们一定要记住，你可以吃很多，但是不能把喜欢吃的东西带回家。
(5)吃自助餐还有什么目的?
为什么会有吃自助餐的活动，吃自助餐就只是去吃东西吗?自助餐，有时也叫冷餐会，它是一种非正式的西式宴会。大人们可以在在自助餐宴会上谈生意，朋友们可以在自助餐宴会的时候聚一聚，大家也可以通过自助餐宴会来交朋友。所以在吃自助餐的时候，你如果只顾自己吃东西，不和别人说话，那也是不礼貌的。现在自助餐越来越受大家的欢迎，很多朋友聚会的时候都会选择方便、实惠又经济的自助餐。
2、幼儿参与实践活动：班内老师组织幼儿有序的来到自助餐场地，让幼儿自由而有序的取餐。
3、活动小结：活动结束以后，每班进行活动小结。