每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
三年级重阳节篇一
今天是重阳节。早上，妈妈让我去陪一陪爷爷。我爱话没说就答应了。我脑子里飞快闪过了关于重阳节的资料，老师上课时给我们普及过呢。
每年农历九月九日便是重阳节了，它和大多数节日一样，重阳节也有个古老的传说。相传在东汉时期，汝河有个无恶不作的瘟魔，落儿的百姓受尽了屈辱。
有个叫恒景的青年人，为了除掉瘟魔，他经历了千辛万苦，找到了一个有法律无边的仙长，苦练武功，练就了一身非凡的武艺，他回到家乡，终于打败了瘟魔。
到了爷爷家，一下车，我来到了里屋，爷爷不在，我马上想到了爷爷应该在菜园里。我一路小跑。第一眼就看见爷爷正在浇水。我大叫着和他打招呼。
我一来到他面前，看见他正满头大汗地浇水。我赶紧把他手中的票拿掉。对他说："我来"。我装模作样的打了一瓢水一泼，过了一会儿，我和爷爷一起回了里屋。
我坐了一会儿，发现也一直在拿着手机搞弄着，我靠近一看，哦，原来他在看电视呢。哪里打字，怎么打，他都不知道，我只好手把手的教他。
过了一会儿，你也不是起来抻抻腰就是弯下身来搓搓脚。为此，我专门为她设计了一套养生方案。：早上吃一些面粉类的食品。中午睡两个小时，晚上吃一些肉类和牛奶类的食品。
俗话说得好，百善孝为先。我们应该尊老爱幼，多陪陪他们。
三年级重阳节篇二
今天是农历九月初九，也就是重阳节，又称老人节。今天学校的广播就已经跟我们介绍了重阳节的习俗等，我们觉得有趣极了。
一天的学习很快过去了。放学时，我在楼梯上看见了沈老师，心想，今天是个节日，那得有礼貌地祝福老师。于是，我连忙说：“沈老师，节日快乐!”我心里想沈老师一定会说“谢谢”。
谁知道，沈老师奇怪地看着我。她怎么没像往常一样说谢谢呢?我有些纳闷。正在这时，沈老师笑呵呵地说：“我又不老，跟我说节日快乐干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
听到这里，我恍然大悟了。原本，我以为凡是遇到节日总要相互道“快乐”的呀!却忘了今天是个特殊的节日，都怪我听广播不仔细，闹出个“张冠李戴”的大笑话。
我现在明白了，重阳节也是老人节，祝愿全天下的老人们，老人节快乐!这下总该没错了吧!
三年级重阳节篇三
重阳为什么要登山，我小时候就听爸爸讲过它的来历。
第二天全家带着糕点爬上山避灾。过后回家一看，鸡犬果然都得瘟病死了。桓温很感激费长房的救命之恩，每年九月初九，便带着糕点登山远眺，希望再见到费长房，家人还插茱英，千百年来，这便成了一种风俗。
我望着爸爸那若有所思的神情，听着爸爸很有感触的声调，不解地望着爸爸：“少谁呀？”爸爸说：“你爷爷呀。我在你这么大的时候，爷爷就到了……”“爷爷会回来的！”我好像在宽慰爸爸。这时我才悟出每年重阳爸爸带我登高的真正含义：他是在登高眺望阿里山下的`亲人呀！