政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)

时间:2024-12-23 作者:雨中梧

通过民主生活会,党员可以共同制定和执行党的决策,推进工作的落实。为了更好地开展民主生活会,以下是一些建议和经验分享,希望对大家有所帮助。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇一

根据这次公司举办民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过这次小车队开展工作,我对这一年的工作也进行了全面总结,对自己得思想工作也情况进行了彻底的反思,发现自己还存在等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报。

一、自己存在的一些问题:

1、开展批评与自我批评做的还不够。在嘴上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少改正少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题,这是我工作态度不够端正的表现。

2、在工作要求上,工作的标准要求不够高,只满足于完成出车任务,从来不考虑服务的质量,没有把自己的工作性质与驾驶员的服务意识联系起来,虽然能完成工作任务,但是服务质量一般,小车队作为集团公司的第一窗口,要求高质量的接待服务,我从来没有向这个方向考虑过。在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于听从领导的安排,领导让去哪里就去哪里的单一想,积极向上的主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源:

经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便.应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,没有及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自己的发展与成长。归到根本,这其是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果,不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态,由于对鞭策不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。同时,我也还存在一种浮躁心理,急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,从而造成自己在工作中松懈散漫,在行车中没有认识到遵纪守法的重要性。

三、今后努力的方向:

一.要加强学习,特别关于劳动纪律与行车安全方面,以《小车队管理制度》《小车队公务用车管理制度》《驾驶员管理制度》《交通法律法规》为准绳来鞭策自己,来满足公司需要。也进一改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密团结各小车队队员,营造一个优秀的团队气氛,调整自己的心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,不断提高接待服务水平,充分展示自己的能力和水平,来更好的为公司服务。

二.要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中或行车中遇事处理不果断、不细致等问题,在行车中有交通违法行为,在小车队中有绩效考核,要多从自己身上找原因,克服松懈心理,树立生活、工作目标。化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点,来为公司服务。

 

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇二

会前,班子紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求,着重从5个方面认真开展对照检查,查找出的问题主要有:

(一)在感悟“两个确立”,树立正确党史观方面。

一是政治引领发挥不足。班子成员在强化政治责任、政治担当方面仍有不足,对“两个确立”感悟不够深,没有很好的贯彻落实到工作的全过程各方面。特别是意识形态工作抓得不紧,对意识形态领域的复杂性警惕性不够,习惯就事论事,看表面多、看根源少,更多地认为是宣传部门具体抓,对意识形态工作亲自研究不深、经常性指导督促不够,存在上热下冷现象。比如,今年全市意识形态领域督查发现部分单位阵地建设管理需加强,公共领域宣传载体有x多处宣传内容存在表述不当、陈旧过时等情况。

二是理论武装差距大。班子成员不同程度存在理论学习不系统、不深入问题,浅层学习的多、深度交流的少,在读原著基础上悟原理不够;部分同志对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中、六中全会精神等还停留在学习宣传层面,缺乏系统性的解析和思考,存在着为了理论学习而学习的现象,未能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际问题,学习成果转化不明显,起不到理论指导实践的应有效果。

三是政治担当不强。部分班子成员在强化政治责任、政治担当方面仍有不足,“关键少数”带动“绝大多数”效果不强,如在抓基层党组织学习力度不够,存在“上热、中温、下冷”的现象;有的同志没有树牢正确的党史观,政治敏锐性和政治洞察力不强,对社会上一些错误的言论、历史虚无主义没有主动抵制批判。

(二)在心系“国之大者”,履职担当作为方面。

一是落实上级决策部署不全面。部分班子成员仍存在一定的“地方主义”、“本位主义”思想,平时想问题、作决策、贯彻上级决策部署时,没有跳出自己“一亩三分地”,更多地考虑地方的利益,没有完全站位全国、全省大局考虑。还有的同志发挥民主集中制作用不充分,集体研究工作时,对没分管的工作发表意见不积极主动,存在“随大流”现象。

二是干事创业热情不高。班子成员不同程度存在“安于现状、小进则满、按部就班”的陈旧观念,缺乏敢闯敢试、争先进位的拼劲闯劲,存在一定程度的不想为、不愿为、不敢为问题;还有的同志随着年龄的增长,“船到码头车到站”的思想有所抬头,内心有“缓缓气,歇歇脚”的想法,工作中存在松劲、精神懈怠现象,工作锐气、劲头有所减弱,满足过得去,不求真正过得硬。

三是敢于担当意识不强。面对发展任务繁重的形势,个别班子成员对新常态不适应,总觉得工作不好做,办法不多,拼劲不足,在谋划、推进工作时存在瞻前顾后、等待观望思想,抓发展不够尽心,对项目“挑肥拣瘦”;有的同志对工作部署满足于“轮流圈阅”,搞“层层转发”,亲自研究、督查落实不够,导致市委一些决策落实的效果不好。

(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。

一是群众立场不坚定。部分班子成员在为民服务、防范化解重大风险、切实解决群众最关心最现实的利益问题的能力有欠缺,与人民群众对美好生活的向往有较大差距,在落实“我为群众办实事”实践活动中成效不同程度存在折扣问题。如,目前群众反映较为强烈的教育、卫生等补短板项目进度偏慢,群众看病难、城乡教育资源不均衡等问题突出。

二是群众意识不强。部分班子成员平时深入基层一线调查研究不多,有的同志进村入户还停留在调研走访、慰问谈心上,帮助基层协调解决困难问题的较少;有的同志为民服务宗旨不牢,下基层调研还存在走过场等形式主义问题,没能很好地把基层情况和群众思想吃准、摸透。

三是群众感情有所疏远。部分班子成员服务基层、服务群众的意识不强,与群众感情不够深,党群干群关系不紧密;还有的同志对推进社会治理、化解矛盾纠纷等群众工作力度不足,对于一些群众信访问题,更多是批示流转,带头督促落实、化解的少。

(四)在保持战略定力,勇于自我革命方面。

一是斗争精神仍显不足。立足新发展阶段,带头担当作为,带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足,一些工作满足过得去,不求真正过得硬。比如,仍然欠缺有效解决工业短腿难题、项目要素瓶颈制约的过硬办法,市域优势还未转化为实际发展优势。

二是开拓创新能力不足。部分班子成员开拓创新意识不够,敢为人先、敢闯敢试精神不足,没有很好处理好“显绩”与“潜绩”的关系,未能很好落实党对经济工作的领导,或多或少存在形式主义、官僚主义问题。还有的同志面对发展存在的不足问题,讲困难、讲理由的多,敢于变革、创新的少。

三是化解风险挑战能力待提升。班子成员在工作中能够认真落实“六稳”“六保”任务要求,但部分班子系统思维、危机意识还不够强,补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如,面对常态化疫情防控还存在重眼前、轻长远思维,面对突发公共卫生事件研判、领导决策上能力有待提升,巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接的有效举措以及助力中小企业、服务业纾难解困的思路办法都有待加强。

(五)运用党的成功经验、全面从严治党方面。

一是党内生活不够严肃。部分班子成员落实党内组织生活不严格,参加支部集体学习、党日活动不够经常,与党员干部交心谈心、沟通思想不够;班子成员之间批评和自我批评没有形成常态,不同程度存在“好人主义”思想,提醒建议多、直面问题少,联系实际开展积极健康的党内思想斗争不够,影响了党内政治生活质量。

二是管党治党意识弱化。班子成员不同程度存在“重业务、轻党建”的思想,对基层党建重视不够、抓的不实,导致个别基层党建工作标准化、规范化水平不高,党支部组织力和政治功能发挥不突出;推动全面从严治党主体责任落实不够有力,对照中央和省委要求有差距,落实“一岗双责”不到位,研究、部署分管领域党风廉政建设偏少,聚焦主责主业不够。

三是廉洁自律抓得不严。部分班子成员纪律规矩要求不严,有的认为只要在大事大非问题上能坚守原则就行,因而对自己放松了要求、降低了标准,导致思想和行动上“四风”的病根和顽疾仍未彻底根除;有的同志到基层调研没有经常性做到轻车简从,对基层超标准接待没有及时制止;还有的同志落实中央八项规定和实施细则精神没有真正内化于心、外化于行,更多停留在强调上,动真格检查不多,对一些问题高发频发领域仍存在关注不够、把关不严、执行不到位等疏漏。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇三

通过认真查摆,查找出来的问题根源在于思想和认识。为此,市委班子对查摆出来的问题进行了深入的剖析,认为上述问题产生的原因主要有几个方面:

一是政治站位高度不够。部分班子成员主观上重视强化理论学习,但学习经常服从于任务,缺乏学习新理论、新思想的强烈愿望,在精神上及时“补钙”不够,导致在学习工作中不自觉变成实用主义和功利主义。尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够,没有深入学习党的十九届六中全会精神,对如何发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够,有时不能从政治、从全局角度去考虑,导致对“两个确立”和“两个维护”的政治意义和深刻内涵把握不准,落实中央重大决策部署不够全面,履行政治责任还不到位。

二是理想信念未能坚守。班子成员大多是从基层一步步成长起来的党员干部,有的同志自认为理想信念坚定、工作经验丰富、能力较强,从而在党性锻炼上产生了懈怠心理,忽视了加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性,不知不觉地放松了自我净化、自我完善、自我升华,致使理想信念出现了松动。尤其是原x同志涉嫌严重违纪违法问题,根源还是理想信念滑坡,缺乏防腐拒变的能力。

三是政绩观存有偏差。深刻反思班子在精神状态方面存在的不想为、不愿为、不敢为问题,主要是在政绩观、权力观和利益观存有偏差,党员的先进性和“领头雁”的意识淡化了,示范带头作用发挥不够,平时工作中,更多的是想着如何完成上级的指标任务,满足于“不出事、能交差”就行,因而放松了精神追求,导致工作热情消退,惰性思想抬头,求稳心态滋长。

四是为民务实精神减弱。班子成员总体仍缺乏高标准、严要求的自觉性,在工作中存在思想保守、创新能力不足问题,攻坚克难、开拓进取的精神有所减退;有的同志还存在经验主义的倾向,为民务实精神不足,在抓落实上只求过得去、不求过得硬,欠缺抓实抓细、抓常抓长的韧劲,有时还依赖开会、考核、问责等手段,一定程度上助长了搞突击、报喜不报忧等不良工作方式,形成了不良风气。

五是纪律意识没有绷紧。对照新时代新常态下的纪律规矩要求,个别班子成员纪律规矩意识缺失,没有从政治高度、价值观层面对自身纪律执行提出更严要求,没有时刻绷紧拒腐防变这根弦;有的同志落实“一岗双责”力度不够,仍存在“老好人”“举得高、放的轻”现象,对一些不良倾向主动警示、教育、提醒不够;有的同志认为只要守住廉洁自律的底线就可以了,降低了自律的标准,放松了纪律的要求,面对社会的不良风气,有随大流、从众思想。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇四

会上,传达学习了习近平总书记重要讲话和中央政治局专题民主生活会、党史学习教育总结大会精神,通报了省委常委班子专题民主生活会精神和省政府党组专题民主生活会征求意见、省政府党组2020年度民主生活会查摆问题整改落实进展情况,组织观看了党史学习教育专题片。信长星代表省政府党组作对照检查,并带头作个人对照检查发言,主动接受批评。随后,党组成员逐一进行个人对照检查,开展批评和自我批评。

大家在发言中,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,围绕主题谈认识讲体会,结合实际对标对表查问题找根源,敞开思想提意见谈建议,聚焦整改提高讲思路定措施,做到了见人、见事、见思想,体现了对党和人民高度负责的态度,体现了从严从实的要求,体现了开诚布公、坦诚相见的党内政治生活应有的标准和氛围。大家一致认为,这次专题民主生活会是对省政府党组开展党史学习教育成果的一次全面总结检验,既交流了思想、增进了团结,又检视了问题、明确了整改提高的方向,达到了坚持真理、修正错误、统一思想、增进团结的目的。

信长星强调,要在坚持不懈“学党史”中不断筑牢政治忠诚、坚定历史自信。聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的系列重要讲话、指示批示和在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神,巩固拓展党史学习教育成果,深刻认识和理解“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,心怀“国之大者”,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,弘扬伟大建党精神,不断增强以史为鉴、开创未来的思想自觉、政治自觉和行动自觉。要在坚持不懈“悟思想”中不断强化理论自觉、汲取智慧力量。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记来青考察重要讲话精神作为全部工作的主题主线,着力在学懂弄通做实上下功夫,准确把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,汲取和运用蕴含其中的真理力量、思想力量、实践力量,增强察大势、应变局、观未来的思维能力,强化踔厉奋发、笃行不怠的精神动力,提升辨别是非、廓清迷雾的政治敏锐,筑牢抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体,推动政府各项工作迈上新台阶。要在坚持不懈“办实事”中不断厚植为民情怀、增进民生福祉。从青海省情出发,聚焦共同富裕,坚持“小财政”办“大民生”,推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴战略有机衔接,积极解决群众关心的“急难愁盼”问题,妥善处理好生态和民生的关系,实现生态保护和民生保障相协调,让人民群众的获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续。要在坚持不懈“开新局”中不断强化使命担当、扛起时代责任。持续推进习近平总书记对青海工作重要讲话、指示批示精神落地落实,重实干、抓落实,完整、准确、全面贯彻新发展理念,更好融入新发展格局,聚力打造生态文明高地,加快建设产业“四地”,不断推动生态保护和高质量发展取得新成效,以优异成绩迎接党的二十大和省第十四次党代会胜利召开。

信长星指出,要持续深入学习,坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。要以此次专题民主生活会为新起点,巩固拓展好党史学习教育和民主生活会成果,实现常态化、长效化学习,建立整改台账,拿出整改措施,实打实抓好后续工作。

信长星要求,今年正值省级班子换届,希望同志们严格遵守政治纪律和政治规矩,严格遵守组织纪律和换届纪律,正确看待自己的“进退留转”,始终保持良好状态,认真履职尽责,做到思想不松、工作不断、奋斗不止,继续用心用力抓好工作,不折不扣抓好落实。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇五

对理论知识的重要性认识不足,存在懒惰心态和畏难心理。不愿意深入系统的学习原著原文。下面是众鑫文档网小编给大家带来的党史学习教育专题民主生活会个人整改措施报告,希望大家喜欢。

对照本次民主生活会主题,本人深刻查摆检视,深挖问题根源,明确整改措施。现将有关情况汇报如下:

一、学习体会。

本人积极参加党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以绝对忠诚的政治品格、担当务实的工作作风、廉洁自律的党性操守,树牢共产党员的良好形象。一是进一步感悟“两个确立”意义。自觉参加部机关、局机关主题党日活动,深入研读党史必读书目,带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实开展全市党员干部党性教育,在思想上、行动上坚决拥护“两个确立”、始终做到“两个维护”。二是进一步汲取党史智慧力量。带头学习党的十九届六中全会精神,并围绕贯彻落实精神实质谋划好工作,深入开展“银耀曲阿”等活动,积极引导老干部发挥作用。同时,在老干部局举办宣讲报告会,邀请专家系统阐述党的百年奋斗历程的智慧等方面,让老干部进一步接受政治教育、思想淬炼、精神洗礼,使理想信念更加坚定、政治品格更加纯粹。三是进一步厚植为民服务情怀。始终践行宗旨意识,常态化与各类人才、老干部等服务对象开展谈心谈话,征集意见建议,解决疑难问题,把群众满不满意、高不高兴作为检验工作的标准。

二、存在的主要问题。

(一)在带头深刻感悟“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。今年以来,我围绕庆祝建党100周年和党史学习教育,深入学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神,回顾了党的百年奋斗伟大历程,总结重大成就和历史经验,不断汲取前行力量,坚定信仰信念信心。虽然自己能做到坚定捍卫“两个确立”、始终做到“两个维护”,但是在抓干部教育过程中,开展思想政治教育的力度还不够大、精准性还不够高。参加县委理论学习中心组学习研讨时,空谈议论多、细微研究少,有时用表态发言代替了深入思考,导致对马克思主义的感性认识没有完全上升为理性认识,距离“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求还有差距。

(二)带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,做好当前工作方面。一是艰苦奋斗精神有所淡化。认为自己从事过多个岗位,也具备了一定的工作经验和政治理论水平,做好一般性工作的能力是有的,自己年龄也基本到点了,没有必要下力气去拼命干工作,有干累了歇口气的思想,主动想事、干事、成事的激情有所消退,特别是对一些涉及干部职工的利益和关键问题缺乏动真碰硬的狠劲。二是“本领恐慌”意识不强。终身学习的理念树的不牢,对新情况、新问题、新事物拿不准、吃不透,在深学深悟马克思主义基本原理方面差距较大,面对新形势、新课题,眼界不宽、接受能力不强、创新思维不足,在干事创业中感到“心有余而力不足”。

(三)在带头践行以人民为中心的发展思想等方面。一是服务意识淡化。“江山就是人民,人民就是江山”的服务意识树的不牢,没有真正把人民放在心中最高的位置,没有真正落实“以人民为中心”的发展理念,重视对上多于对下,思考工作主要考虑如何符合上级的意图,“等群众来”多,“到群众去”少,在为群众、为职工服务方面没有下足功夫。二对深入基层不够。在思想上没有真正正视群众遇到的问题,到基层调查研究少,即使到基层调研也没有真正扑下身子、放下架子,基本是走马观花、流于形式,重形式、轻内容,调研质量不高,不能透过问题抓根源,成果转化运用明显不够。三是关心职工不够。与同志接触一般是工作上的事,安排任务、提要求、要结果多,很少问起他们的思想、家庭情况,对职工的所思、所想、所盼了解不多,没有设身处地为职工考虑,特别是在业务繁重、压力大的情况下,经常占用大家休息时间,不少同志长期处于持续高度紧张的工作状态,缺少生动活泼的精神调节,部分基层职工家庭遇到了困难,我对他们关心不够,没有真正帮助解决问题。

(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验等方面。一是学的不深学透。对历次会议的主题、内容、重点、亮点、创新点也有所了解,但对其丰富内涵和精神实质理解不够透彻,还没有做到真学真懂、真信真用。对马克思主义立场观点方法掌握的不系统,理解把握地不全面。二是斗争精神不强。自己刚走上领导岗位时,确实有一股要干出好成绩的劲头。但是近年来,心态慢慢地发生了变化,对工作不再精益求精,认为只要完成上级交给的任务指标就行了,没有了“没困难要上,有困难克服困难也要上”的闯劲,干事创业缩手缩脚,保守有余、闯劲不足,没有先例不敢为,不敢打破常规趟新路,缺乏开拓创新精神,致使公司没有突破性发展。三是存在“好人主义”思想。与同志们沟通交流大多谈工作,交流思想少,由于碍于情面相互之间讲优点多、提希望多,缺少深刻的开展批评和自我批评,触及不到思想和灵魂,民主生活会批评意见多是采用“理论学习不强”“工作方法不多”等陈词滥调,没有点到“痛处”、戳到“麻骨”,没有用好“批评与自我的批评”的武器。

(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验等方面。一是全面从严治党主体责任落实不到位。存在重业务轻党建的思想,满足于不出事,在责任制落实上缺乏主动性、针对性,趋于表面化、形式主义,照抄照搬上级规定,与本单位实际结合不够,任务分解不到位,只是满足于完成上级规定的基本要求,没有真正用心研究和抓落实,没有把从严治党工作抓严抓实。二是纪律观念有所弱化。能在大是大非面前坚守原则,但是仍存在纪律不够严明,纪律管束执行不够到位的情况,对上级通报的一些干部违法违纪的案件,满足听了、记了,但是深入反思不够,触动灵魂不够,自我警醒不够,校正偏差不够。对党风廉政建设抓的还不够紧,强调的多、安排的少,提要求多、检查落实少。

三、产生问题的原因剖析。

1、学习的动力不足,学习的积极性主动性不强。

对理论知识的重要性认识不足,存在懒惰心态和畏难心理。不愿意深入系统的学习原著原文。

2、理想信念有所淡化。

自认为入党时间较长,是个老党员,在理想信念、宗旨意识等方面有所弱化,对党的理论路线方针方略等学习主动性不强,浮于表面,理解不深。作为支委成员,未能起到很好的带头作用,有时把自己等同于一般群众。平时存在好人主义,对身边党员出现的不当言行未能及时予以制止。

3、工作缺乏开拓创新精神。

工作以听领导安排为主,局限于领导布置什么做什么,紧紧满足于规定动作,基本上无自选工作。以按部就班为主,不敢打破原有框框,求稳怕难。

四、今后的努力方向及改进措施。

(一)进一步提高理论学习和业务学习的自觉性。一是强化学习效果。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,做好学习笔记,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”,坚决听从以习近平同志为核心的党中央集中统一领导指挥。二是组织好集中学习。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,除严格落实“三会一课”制度外,始终坚持在每两周召开一次的干部职工学习例会上学习,全面学习、宣传、贯彻党的理论、路线、方针和政策,深入学习十九大及习总书记系列重要讲话精神,学习党纪政纪等相关规定,并撰写心得体会。

(二)牢固树立“四个意识”。我将把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维拒党中央权威和党中央集中统领导。认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。

(三)求真务实,改进工作作风。一是进一步改进工作作风,增强看齐意识,坚持按照议事规则办事,认真执行民主集中制,严格执行重大事项集体决策制度,提高民主决策、科学决策、依法决策的水平。二是更加注重工作统筹,集中精力谋大事、抓大事。做到立足全局抓谋划,关注细节抓执行,不断提高班子的凝聚力、向心力和创造力,努力形成合心、合力、合拍的工作格局。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇六

针对查找出来的问题,领导班子将认真整改落实。

(一)提高政治站位。坚持把政治建设摆在首位,拥护“两个确立”,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决贯彻落实中央的决策部署。坚持问题导向,充分发挥班子的政治功能和政治作用,不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。带头严格落实意识形态工作责任制,牢牢掌握党在意识形态领域的领导权、管理权和主动权,在大是大非面前旗帜鲜明,在错误思想面前敢于亮剑,不断提升思想境界、强化政治操守。

(二)强化理论武装。落实好党委理论中心组学习制度,将理论学习与实际工作有机结合,丰富学习载体,拓宽学习渠道,提升教育效果。带头落实“三会一课”、谈心交心、双重组织生活等党内生活制度,带头开展批评与自我批评,不断增强班子凝聚力和战斗力。深入巩固拓展党史学习教育成果,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践,把抓好学习与调查研究、解决实际问题紧密结合起来,持续增强理论自觉和行动自觉。

(三)强化宗旨意识。持续巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果切实把初心使命落实到为群众做好事、办实事、解难事的具体行动,使人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。坚持改进作风,加强调查研究,深入了解一线工作状况,广泛倾听一线职工诉求,将领导班子下一线调查研究工作纳入年度工作计划,纳入民主生活会对照检查内容,自觉接受监督。

(四)推动高质量发展。坚决贯彻落实新发展理念,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当,胸怀“两个大局”,心系“国之大者”,贯彻党中央部署要求,聚焦高质量发展主题,不忘初心、牢记使命,继续全面深化改革、全面扩大开放,加快推进xxxxx建设,为经济社会高质量发展作出积极贡献。

(五)从严管党治党。认真履行全面从严治党主体责任,从严从实落实中央八项规定及其实施细则精神,坚决整治形式主义、官僚主义和“四风”问题新动向。坚持把纪律规矩挺在前面,教育引导广大党员知敬畏、存戒惧、守底线。着力发挥监督保障执行、促进完善发展作用,完善廉政风险防控体系建设,加强对“负面清单”落实情况检查跟踪,推动风险防控关口前移,全力推动党风廉政建设。把握运用“四种形态”,强化日常教育监督,聚焦关键节点和重点环节,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,着力提升监督实效,为事业改革发展提供坚强有力的纪律保障。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇七

针对查找出来的问题,市委班子将坚持即知即改、立行立改的原则,真心实意的改、真刀真枪的改,逐项抓好整改落实,以全面从严治党的新成效促进各项工作再上新台阶。

(一)提高政治站位,把牢正确方向。坚持把政治建设摆在首位,忠诚拥护“两个确立”,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉践行“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决贯彻落实中央的决策部署。坚持问题导向,充分发挥班子的政治功能和政治作用,不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。带头严格落实意识形态工作责任制,牢牢掌握党在意识形态领域的领导权、管理权和主动权,在大是大非面前旗帜鲜明,在错误思想面前敢于亮剑,不断提升思想境界、强化政治操守。

(二)强化理论武装,坚定理想信念。坚持自学与集中学习、理论学习与实际工作相结合,进一步完善市委理论中心组学习制度,打造“学习示范班”,丰富学习载体,积极举办专题讲座和主题研讨,全年安排不少于12次的理论中心组学习会,带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,持续在学懂、弄通、做实上下更大功夫,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,做到内化于心、外化于行。深入巩固拓展党史学习教育成果,掀起理论学习新的热潮,引导广大党员干部加强党性锤炼,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙。同时,带头落实“三会一课”、谈心交心、双重组织生活等党内生活制度,带头开展批评与自我批评,加强党员干部队伍党性锤炼和实践锻炼,提升素质和能力,凝聚正能量,提振精气神,使之更加适应新时代改革开放的新要求。

(三)强化宗旨意识,改进工作作风。坚持以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当,敢于直面问题、迎难而上,以“钉钉子”的精神推动改革开放各项举措落地落实。坚持改进作风,带头伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系以及党的光荣传统和优良作风,每月带着问题深入基层一线开展走访调研、现场办公3次以上,帮助解决实际问题。坚持以造福人民为最大政绩,持续深化“我为群众办实事”实践教育成果,加快补齐教育、医疗卫生、养老和城乡民生基础设施等领域短板,切实把民生实事办实办好。坚持强化社会治理,及时化解各类矛盾纠纷、信访问题和社会风险隐患,持续抓好社会稳定、安全生产、食药品安全工作,确保全市社会大局和谐稳定。

(四)强化担当精神,推动发展超越。坚决贯彻落实新发展理念,全面加强党对经济工作的领导,围绕谱写“x篇章”、市第x次党代会确定的重点任务,,继续全面深化改革、全面扩大开放,加大推进“x”建设。重点是充分发挥主导产业优势,实施科级创新驱动工程,全面推动食品加工、制造业、不锈钢等传统产业的转型升级,加快x、x等项目建设,大力发展物流商贸、电子商务等新业态,积极推进全域旅游发展,提升现代服务业发展水平。带头开展“一把手”招商,聚焦食品精深加工、新能源、新能源汽车等重点领域,着力引进一批“强链”“补链”“扩链”项目。突出生态环保,大力实施大气污染、水污染、土壤污染防治行动,认真做好环保督察反馈问题整改和“回头看”工作。

(五)强化党的建设,从严管党治党。认真贯彻新时代党的建设总要求,坚定不移推进全面从严治党,不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。一是严守党的政治纪律和政治规矩,带头严格落实领导干部重要情况报告和个人有关事项报告制度,认真贯彻民主集中制,严格执行常委会议事规则和程序,提高民主决策、科学决策水平。二是加强党的组织体系建设,大力实施“领航聚力”工程、“基层党建保障力”工程,加强党建示范典型培育,加强各基层党支部标准化、规范化建设,抓实各领域基层党建工作,强化党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。三是强化正风肃纪,严格落实中央八项规定及实施细则精神,严肃查处顶风违纪行为和“四风”隐形变异问题,开展形式主义、官僚主义综合整治,持之以恒正风肃纪反腐。四是深入推进纪检监察体制改革,深入抓好巡察工作,深化标本兼治,加快构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制,推动全面从严治党向纵深发展。五是扎实做好巡视整改“后半篇”文章,坚持问题导向,强化政治担当,从严从实推进,不折不扣、逐条逐项抓好整改落实。六是坚持严格自律、廉洁从政,注重管好亲属和家人,尤其要以案为鉴,深刻吸取教训,认真反思、引以为戒,真正做到警钟长鸣,过好权力关、金钱关、人情关,自觉提高拒腐防变的能力,筑牢拒腐防变的思想道德防线,营造风清气正的良好政治生态。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇八

今天阅读了中共中央引发的《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》,今年是第一次接触党内的民主生活会,陌生感十分强,充分了解以后又有一种似曾相识的感觉。

当兵的时候,每周都会开连队的民主生活会,那时候的民主生活会是每周天晚上坐在一起商议下周的菜谱以及反映一下各班的情况,所以根深蒂固的以为民主生活会没有什么,就是商议一些琐事。

今年冬天,才知道,民主生活会是党内政治生活的重要内容,是发扬党内民主,加强党内监督,依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。

民主生活会,是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度还是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。

通过民主生活会,作为一名年轻党员,作为基层一名年轻的乡镇工作者,我们要自我批评的太多,要反省的太多。在往后的工作中,我要遵守党章,坚定理想信念,贯彻党的方针路线和政策,执行党的政治纪律和政治规矩,维护党中央的。其实这样要求自己看起来说的比较大,但是仔细想想,真的很接地气,作为一名乡镇干部,就是要走到百姓中去,想百姓所想,做百姓所做,密切联系着老百姓。

通过民生生活会,我们通过用好批评和自我批评的锐利武器,不断增强发现和解决自身问题的能力。这样我们大家才可以不断的改进自己的问题,不断地进步,不断的自我净化,自我革新,自我提高。在自我批评的同时,我们还要坚持实事求是的讲党性不讲私情的,讲真理不讲面子的,严肃给身边的同事提意见,满腔热血的帮助身边的同事,达到统一思想,增进团结,互相监督,共同提高的目的。

总之,我们要认真地贯彻落实民主生活会这一项重要的组织活动制度,让自己和身边的同志越来越讲党性,办实事,共同进步。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇九

按照中央部署和省委要求,1月21日,省政府党组召开2020年度民主生活会。会议以“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主义现代化国家新征程”为主题,紧密联系思想和工作实际,深入进行自我检查、党性分析,开展批评和自我批评,加强班子政治建设,进一步坚定政治信仰,站稳政治立场,强化政治担当,提高政治本领,涵养政治生态,永葆政治本色,切实担负起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命,在新时代新征程不断谱写“强富美高”新江苏建设的现代化篇章。省政府党组书记、省长吴政隆主持会议并作总结讲话。

省政府党组高度重视开好民主生活会。会前,党组成员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神,深入学习习近平总书记视察江苏重要指示和总书记在中央政治局民主生活会、省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话精神,认真学习党章党规党纪,交流学习体会,广泛征求意见,开展谈心谈话;吴政隆主持起草班子对照检查材料,党组成员认真撰写个人对照检查材料。

会上书面通报了2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会、深刻汲取响水“3·21”特别重大生产安全责任事故教训专题民主生活会整改措施落实情况。吴政隆代表省政府党组班子作对照检查,并作个人对照检查,其他党组成员逐一进行个人对照检查,严肃认真开展批评与自我批评。大家自我批评直面问题、具体深刻、实实在在,互相批评开诚布公、坦诚相见,真点问题、点真问题,达到了红脸出汗、排毒治病,统一思想、团结鼓劲的效果。大家一致表示,要以即知即改的态度、实实在在的行动抓好班子和个人存在问题的整改,态度坚决、措施有力、标准严格、作风扎实,确保取得让人民群众看得见、摸得着、感受得到的成效。

吴政隆在总结时指出,今年是中国共产党成立100周年,是“十四五”开局之年。省政府党组同志要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神,始终牢记政府机关首先是政治机关,以这次民主生活会为新的起点,不忘初心、牢记使命,切实加强政治建设,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把讲政治的要求从外部要求转化为内在主动、体现到政府工作的各方面和全过程。要坚定政治信仰、把准政治方向,始终把“两个维护”作为政治建设的根本原则和首要任务,始终把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,从胸怀“两个大局”高度持续增强“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要站稳政治立场、夯实政治根基,始终把人民放在心中最高位置,始终保持与人民的血肉联系,把贯彻新发展理念、推动高质量发展与创造高品质生活紧密结合起来,尽力而为、量力而行,增进民生福祉,推进共同富裕,不断实现人民群众对美好生活的向往。要强化政治担当,更好统筹发展和安全,坚持科技自立自强,加强生态文明建设,全面实施乡村振兴战略,加快推进城乡区域协调发展,打造改革开放新高地,全面排查化解各类风险隐患,切实担负起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命,谱写好“强富美高”新江苏建设的现代化篇章。要强化政治历练、提高政治本领,始终心怀“国之大者”,敢于斗争、善于斗争,不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平,练就履职尽责的宽肩膀、铁肩膀。要涵养政治生态、永葆政治本色,深入贯彻新时代党的建设总要求,以身作则、以上率下,严以律己、改进作风,力戒形式主义、官僚主义,切实减轻基层负担,艰苦奋斗、厉行节约,为民务实清廉、忠诚干净担当,更大力度把政府系统党风廉政建设推向纵深,用政府“紧日子”换群众“好日子”,用政府公务人员“辛苦指数”提升人民群众“幸福指数”,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇十

(月12日)。

《党内监督条例(试行)》和《纪律处分条例》两部条例的颁布实施,是从严治党、依法治党的重大举措,是党内生活的一件大事。条例坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面总结了83年来的建党经验和54年来的执政经验,顺应了时代发展的要求,是与时俱进、制度创新的重要成果,是立党为公、执政为民、求真务实的重要体现,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于保持党的先进性,推进党的建设新的伟大工程,密切党同人民群众的血肉联系,具有十分重要的作用。学习两部条例,有三点粗浅的认识和体会。

第一点认识和体会,《条例》是约束权力的紧箍咒。《党内监督条例》是我们党历史上第一个全面、系统的自我约束的条例,也是我们党内第一个系统的关于权力制约和监督的法规。条例的'核心内容是监督授权、监督运作、监督保证,最大的特点就是“制度化、规范化、程序化”。《条例》不仅以制度的形式规定了监督的对象、内容、重点,而且以界定党内不同层次的组织、机构、人员监督职责的形式,进一步规范了党内的权力关系,确认了党的各级委员会、纪律检查委员会、党员以及党的各级代表大会代表在监督方面的职责、责任和权利,即所拥有的权力。尤其是,《监督条例》从十个方面详细地制定或规范了党内监督的各项制度,使我们的党内监督形成为一个比较完整的体系,使党内监督以及深层次的党内权力关系走上了一个更加规范的道路,标志着我们的党内民主建设取得了新的进展。两个《条例》既是约束的武器,也是监督的武器。贯彻落实好《条例》,对于防止权力失控、决策失误和行为失范,保证领导干部把人民赋予的权力用来为人民谋利益,将起到重要的作用。

第二点认识和体会,《条例》是规范行为的试金石。领导干部的行为,既要靠自我约束,更要靠纪律约束。党内监督条例侧重事前监督,纪律处分条例侧重事后处理,二者在内容上相互补充,共同体现了“党要管党、从严治党”的方针。特别是《党纪处分条例》,以党章和宪法、法律为依据,明确将“三个代表”重要思想作为《条例》的指导思想,紧紧围绕发展第一要务,紧密结合新时期党风廉政建设和反腐败工作实际,比以往的若干规定都更严格、更严密、更具体,并且新增了“违反廉洁自律规定的行为”、“贪污贿赂行为”、“破坏社会主义经济秩序的行为”和“违反财经纪律的行为”等许多章节。《条例》既体现了对干部的严格要求,又体现了对干部的综合保护。《条例》的颁布实施,为强化领导干部的教育、约束和监督提供了新的规范。

第三点认识和体会,《条例》是制度反腐的里程碑。加强党风廉政建设,推进反腐败斗争,教育是基础,制度是保证,监督是关键。既要从严治标,又要着力治本,逐步加大治本力度。《党内监督条例》作为党内首部监督大法,针对党内监督实践中的难点和薄弱环节,突出了制度建设在党内监督中的核心作用,是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要一环。《条例》正式确立各级纪委为党内监督的专门机关,统一规定了十项监督制度,首次规定党代表的监督责任,赋予了舆论监督的法规保障地位。这在党的历史上都是前所未有的。进一步健全和完善党的纪律和纪律处分方面的法规,有利于形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制,使党员干部真正如何做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。两个《条例》的颁布实施,对于发展党风民主,加强党内监督,严肃党的纪律,纯洁党的组织,对于推进反腐倡廉工作的制度化、法制化、规范化,推动反腐倡廉工作的深入开展,将产生积极、深远的影响。

二、对照两部《条例》的差距和不足。

第一,学习《条例》、认识《条例》有差距。《党内监督条例》和《纪律处分条例》是两部思想性、指导性、操作性很强的党内重要的法规。在对两部重要法规的学习上,自己抓得还不紧,主动性不够,自觉性不够。往往需要的时候才去学,有了要求才去学。在对两部法规的认识和理解上,站的角度不高,花的时间不多,下的功夫不深,停留于了解大概、一知半解,没有仔细去把握,认真去思考,深入去钻研,反复去斟酌,与熟悉《条例》、精通《条例》的要求有差距。

第二,自我要求、自我约束有差距。作为党内监督的重点对象之一,自己能够如何做到自我教育,如何做到廉洁自律,遵纪守法,但自觉接受党内监督、群众监督和社会监督的意识还不很强。在贯彻落实集体领导和分工负责制度实践中,切实履行自己的职责、关心全局工作、参与集体领导的主动性和积极性还很不够。在密切联系群众方面,平时与班子成员交流思想、交流工作较少,到部门商量工作、指导工作较少,深入镇村调查研究较少,解决基层反映的实际问题更为不足。

第三,严格管理、严格监督有差距。一名班子成员,不仅要管好自身,还要管好分管部门,管好自己身边的人。在与分管的部门、联系的乡镇和周围同志交往过程中,常常一般性的接触比较多,深层次的交流比较少,谈工作的时候比较多,过问党风廉政建设的时候比较少,有时表现和蔼、客气和尊重有余,而严肃纪律、严明制度、严格监督不足,对少数干部在思想作风、工作作风等方面反映出来的苗头性问题,制止不力。一手抓发展、一手抓队伍的观念树立不牢。

三、贯彻落实。

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政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇十一

-大中提出了“美丽中国”的概念,但是这只是我们对未来发展方向的一个美好的向往,纵观我们的国情,形式不容乐观。我们现在正处于一个经济飞速发展的阶段,大家的注意力都过多的放在了经济增长速度或者是国民生产总值上,而很少看看三十几年前我们周围随处可见的水源为何消失得无影无踪,酸雨、雾霾等等新生名词又是从何而来。作为当今世界上环境污染最严重的国家之一,我觉得要实现美丽中国的梦想,正确对待经济建设与生态文明建设之间的关系至关重要。

首先我们要明白什么是生态文明建设,怎么建设生态文明,生态文明建设与我们大学生又有哪些关系。生态文明是与物质文明、精神文明和政治文明相并列的文明形式。它的重点在于协调人与自然的关系,强调人类在处理与阻燃关系时所达到的文明程度,核心是实现人与自然地和谐相处,协调发展。生态文明建设,则是在面对资源趋紧、环境污染严重、生态退化的严峻形势下,认识到必须树立尊重自然,顺应自然、保护自然的生态理念,并将这种理念融入到经济建设,政治建设,文化建设和社会建设的各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

其次,我们作为大学生,首先是一名公民,是十三亿分之一,努力建设资源节约型、环境友好型社会是我们的基本国策之一,这不仅仅只是国家领导人喊出的口号,也不仅仅是国家的'工作任务与建设目标,更是我们每个社会公民应该履行的一项基本义务。众人拾柴火焰高,个人的力量微不足道,但滴水能够汇成汪洋大海,如果我们每个人都能以建设生态文明为个人行为准则,那么实现美丽中国的愿望指日可待。

另外,大学生是社会主义建设事业的接班人,也是国家可持续发展的中流砥柱,我们的意识形态和行为准则对于国家的发展有着至关重要的引导作用,我们是生态文明观念的宣传者,要充分发挥和利用思维活跃,思想前卫,易接受新的思想和事物的优势,加强生态文明观念的宣传,影响和带动周围群众和社会公众积极了解生态文明的基本内涵、历史背景、发展阶段、建设要求等,使他们深刻认识和理解生态文明在国家发展和民族振兴中的重要地位与作用,以及与自身学习、工作、生活休戚与共的关系。只有这样,才能使全民族、全社会发自内心地主动将生态文明建设融入到实际工作和生活中,投身生态文明建设。

无论是从公民角度还是从大学生的角度,我们都对生态文明建设这项历史使命义不容辞,为了美丽的中国梦,所有的大学生都应该努力践行环保理念,做好生态文明建设的接班人和建设者。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇十二

省政府领导班子成员程晓波、刘长根作交流发言,其他班子成员作书面发言。

任振-指出,习近平总书记的重要讲话,站在“两个一百年”历史交汇点上,贯通历史与现实、结合理论与实践,深入系统阐述了准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、加强党对社会主义现代化建设的全面领导,提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措,为我们奋进新征程提供了根本遵循、指明了前进方向。

任振-强调,政府系统各级干部要深学细悟、反复研读、逐字消化习近平总书记重要讲话精神,常学常新、常悟常进、常践常得,不断加深对国家发展历史方位、阶段特征、指导理论、战略任务的理解把握,切实做到学懂弄通做实、筑牢思想根基,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、有力传播者、忠诚实践者。要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在谋划工作、推动落实过程中始终把讲政治摆在第一位,干在实处、走在前面,科学把握形势变化,准确识别现象本质,清醒明辨是非对错,有效抵御风险挑战,确保党中央决策部署及省委工作要求不折不扣落地落实。要完整、准确、全面贯彻新发展理念,对表对标自觉扛好工作责任,科学谋划、精准发力推动县域经济、园区经济高质量发展,扎扎实实推进创新驱动、产业培育、基础建设、招商引资、民生保障等各项工作,落实重大事项、重点工作联系挂钩制度,加强对分管领域工作的分析研判、统筹调度、推动落实,切实以“铁肩膀”担好硬任务、推动快发展。要进一步增强学习新理论新知识的紧迫感,紧盯形势任务、主责主业和短板弱项,建立学习制度、创新学习方法,自觉补课充电,加快知识更新,不断丰富“工具箱”、练好“组合拳”,努力成为各自领域的行家里手,共同创造各项工作新的业绩。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇十三

按照局党组党史学习教育领导小组《党史学习教育专题组织生活会组织方案》要求,我公司党总支在2021年7月10日组织全体党员召开了党史学习教育专题组织生活会,以“学党史、悟思想、办实事、开新局“为主题”,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,全体党员围绕组织生活会主题,认真查摆自身存在问题,深挖问题根源,提出了整改措施,现将具体情况汇报如下:

(一)继续深入学习。会前,组织全体党员认真学习***总书记在党史学习教育大会上的重要讲话精神和中央指定的4本学习材料。进一步统一意识,自觉把思想和行动统一到上级部署要求上来,为开好组织生活会奠定了基础。

(二)制定实施方案。结合公司实际情况,制定组织生活会方案,对组织生活会主题、会议程序、方法步骤、会后整改等各个环节做了严格要求,确保组织生活会开出实效,达到预期目的。

(三)完成相关材料的撰写工作。根据会议主题要求,公司全体党员严格对照党章党纪,对照“四个自信”“两个维护”,认真对照政治、理想信念、廉洁自律、作风建设、道德修养等方面存在的突出问题,撰写对照检查材料,形成发言提纲。

会上参会党员本着帮助别人、提高自己的原则,严肃认真地开展批评与自我批评,积极查摆自身存在的问题,敢于针对自己思想上的弱点和工作上的不足,认真从党性的高度分析存在问题的根源,能够用马克思主义的世界观、人生观和价值观来比照自己、剖析自己,敢于从工作中发现的问题中找出自己应承担的责任,敢于暴露自己思想上、政治上、作风上存在的问题,做到暴露问题不怕"丑”,剖析自我不怕“严",解剖思想不怕“痛”。自我批评襟怀坦荡、见人见事,相互批评直截了当、真心实意,实现了相互教育、相互警醒、增进团结、共同提高的目的。

全体党员按照党员先锋模范作用发挥情况,立足岗位、履职尽责情况,为身边群众办实事情况做出承诺。

会后,总支书记作总结讲话,要求:一是进一步加强警示教育工作,牢固树立正确的利益观、价值观和人生观,増强廉洁从业意识。二是抓好整改实,对查摆出的问题,要实行清单式管理,制定好整改措施,明确整改时限,主动接受党员群众监督,确保题整改见实效;三是强化成果运用,树立奉献意识、担当意识,切实把专题组织生活会成果转化到各项工作中。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇十四

一是学习精神较差。只停留在观看电视的“新闻联播”上,报章杂志和时事政治学习资料较少翻阅,城乡规划和建筑法律、法律知识的学习只停留在某些涉及较常规,较常用的章节上,根本没有深刻地理解和研究这些法律法规的内涵和外延。对城市的规划、城市的建设、城市的管理、城市的经营、城市的美化、亮化、绿化提升城市品位等方面的点子不多,方法较少,知识面较窄,思想观念较陈旧,理念上的城镇化步伐较慢。

二是思想意识较低调。存在着不思进取、得过且过、缺乏创先争优,攻坚克难的能力,有时怕得罪人,怕给自己惹风险,存在着不求有功、但求无过,实际工作中稳打稳所、稳中求进。

三是工作作风有时存在漂浮。工作方法偶尔出现简单粗爆现象。过于相信下属单位和下属工作人员。工作布置或安排后,很少注意工作的过程,较少跟踪过程情况,只注意工作的结果。如局里的驻村挂点的“三送”工作。按照上级要求,分管“三送”工作的领导,要联系40户联系户,且在村里每月住20天以上的要求,按这一要求执行到位,局里很多工作就顾不了许多了。就会造成顾此失彼的现象。所以自己只能在所驻村的“三送”工作多是支持重点工程的扶助、筹集资金帮扶和服务为主,面上的工作只能依懒于村里的干部,如有检查组织到来,只能提前到村里应付一下了事。

四是组织纪律性有些松散。上班制度坚持的比较好,但往往会出现提前下班的现象,上班时偶尔上网看看新闻和翻阅与工作无关的网页,有些工作或会议必须本人亲自参加或落实的、但有时会忙中偷懒,叫部下去代会或代为落实。

五是关心职工的思想政治工作做的较少,开展谈心活动较少,不能及时掌握职工的思想动态。尤其是掌握年轻干职工的思想动态,较少地关心他(她)的健康成长。较少为职工排忧解难。尤其是对有技术、有专长的技术干职工政治上的关心不够、工作上的支持不多、生活上的照顾甚少。因而少部分技术干职工不安于现状,要求请长假、甚至要求调动的现象。

六是在清政廉洁方面有时会公车私用、有时会公款吃喝。有时应朋友邀请或下属单位接待工作,偶尔出入歌舞厅或泡脚店,调节情绪、放松压力,潇洒一会。

七是在机关管理制度上不能严格按规范做到制度化、细致化。首问责任制、限时办结制、责任追求制、职责公示制等多种制度的制订和完善,尤其是廉能风险标准化管理制度的试点工作以来,对多种制度的执行和落实难于按要求执行到位,特别是对有关证件的办理和信访案件的受理,难于在制度规定的时间内办结。以造成“办证难”的现象。

通过自己查摆出来的问题,客观地分析这些问题出现的原因,本人认为具有客观上的原因也有主观上的原因。

一是学习精神较差,主要是主观上的原因,多年的基层工作,面对农民兄弟打交道,不需要很高的理论知识,放松了对理论知识学习的自我约束力,进城后,认为自己是党组书记岗位,主要只是做好党务工作,就算称职了。城建业务工作的开展有分管业务的领导和业务股室的干部具体操办,书记不需要具备很强的业务能力和业务知识水平。加之认为自己到了这把年纪了,有时间多看一看养生和保健方面书籍,对自己身体健康有好处。因而就放松了对业务知识和有关法律法规的学习。

二是思想意识低调,进取心不强,有时怕得罪人,主要原因是认为即将退二线的干部,实际工作稳重一点,平安着陆,留一个好印象给后人,多栽些花、少种点刺,奉行各个朋友多条路。难度较大和攻坚克难的工作让年青干部去做,去完成。因而在实际工作认为多一事不如少一事,工作要求能过得去就行,少惹些烦脑的事,稳中求进。

三是有些时候工作作风出现漂浮现象,实际是无奈之举,没有办法造成的漂浮。比如说“三送”工作,按要求,每月必须在村里不少于20天时间。我们城建人能做到吗?哪个领导干部不是身兼数职,如果就“三送”工作在村里20天时间,其他工作就不要去做了。权衡利弊“三送”工作只能漂浮些,正常工作只能依靠村干部完成。我们“三送”工作组做好资金扶助等重点工程跟踪服务就行。

四是组织纪律性有所松散。主要表现在往往会提前下班,原因是自己放松了纪律的约束,对单位的规章制度执行不很到位,其次是由于自己家庭结构的特殊性,家务事的操捞使自己要比其他人多一份付出,加上本人身体因素,不可能与年青的干部一样,接手的一项工作没完成,就加班加点去完成。对一些急、难、险、重的突出任务难于适应,只能让年轻干部去完成,因而显得自己组织纪律性和行动上的松散。

忙忙碌碌总是有这么多事情要静下心来找干部了解情况沟通谈心、机会和时间是不多的其次是大部分城建人即使是到什么困难自己也能想方设法地解决、去消化。对有技术、有特长的技术干部有的存在世界观和价值观的不同追求的目标不同所以有的不安于现状甚至要求请长假的现象就不足为怪了。

六是有时会公车私用,有时会公款吃喝,有时会应朋友邀请,偶尔进入歌舞厅等,主要原因是家中老母亲还居住在清溪老家,每逢节假日,单位又无其他紧张工作之时,偶尔回老家探看老母亲。由于路途较远,交通又不便利,所以会使用单位公车回家探亲;其次是公款吃喝、公款接待客人,主要是中央“八项规定”出台前,单位接待来客晏请客人较多,八项规定出台实施后,晏请和吃请的次数极少数,偶尔有客人来也能按照“有关规定”执行到位。再次是出入歌舞厅只能是私人买单的前提下,偶尔去为数不多的潇洒一回。以便调节情绪,放松和减轻压力。

七是相关管理制度上不能严格按规范做到制度化,细致化。今年以来,本人分管机关效能建设,根据市、县纪委要求,本局列入廉能风险标准化管理的试点单位。因而在实际工作中各种制度的建立完善做到制度化、细致化,但执行起来很难做到规范化。主要原因是制度的建立,完善是按照上级关要求完善的,如机关效能要求:办结时间要缩短1/3,办理程序要精简1/3等要求,因而,限时办结制的时间和程序各缩短1/3,而实际办理一项案件的时间和程序就要经过必要的程序和时间。出现实际时间和要求时间程序相互脱节现象。

三、

整改措施。

和今后努力方向。

根据党的民主生活会议制度,查找问题,分析原因和。

整改措施。

今后的努力方向。要进一步认真学习党的**届三中全会精神,学习廉政准则,学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及中央、省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要文件和规定学习材料。树立正确的人生观、价值观。严格按《党章》要求。履行党员义务,做一名合格的共产党员。努力使自己成为一名称职的或优秀的党员领导干部。

一是在学习上。深化理论学习,提高自身素质,把握每次学习机会,合理统筹好工作和学习的时间、重点学习党的**届三中全会精神,深刻理解中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》的精神实质,自觉加强党性修养和作风建设,掌握党和国家的有关政策。在本系统内大兴读书之风做学习的表率,努力使自己成为学习型党组织建设的积极倡导者、精心组织者,只有通过读书学习,才能坚定理想信念,锤炼道德情操,提升思想境界,才能使自己在政治上更为成熟,才能经的起各种考验。同时做到了学以致用。坚持一切从实际出发,凡事做到实事求是,坚持清正廉洁行事,在政治上保持清醒的头脑,在日常生活和工作中要严格以党员领导干部的标准要求自己,不断增强政治敏锐性的鉴别力,提高思想政治觉悟,始终与党中央保持高度一致。

二是工作上。围绕县委的统一领导、结合本局的中心工作,以科学发展观为指导,始终坚持科学发展理念,认真贯彻落实加快发展,切实转变工作作风,进一步增强服务意识,扎实做好本职工作,使自己分管的每项工作都能按预期的目标落实好、完成好,同时进一步增强政治意识,大局意识、责任意识、廉洁自律意识和遵纪守法意识。努力使自己成为“政治上靠得住、工作上有本事”的党员领导干部。

三是在廉洁从政上,坚持“两个务必”永葆共产党人的政治本色,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立和实践正确的世界观、人生观、价值观和权力观。做到为政清廉,从根本上弃形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题。切实改进工作作风,提高群众工作本领,坚持高尚的精神追求,养成良好的工作学习,生活习惯,自觉抵制社会不良风气,主动接受各方面的监督,做遵纪守法和廉洁自律的表率。

四是加强团结协作精神,改善工作方法,充分调动城建系统广大党员干部工作积极性。共同做好各项工作,使城建“高起点规划、高标准建设、精细化管理”开创城建工作新局面:首先是营造好良好的干事创业的环境,使系统干职工想做事的有舞台,能干事的有平台,干成事的有讲台。其次是摆正自己的位置,创造宽松环境,全方位支持局长开展中心工作和业务工作,保证系统内政令畅通。再次是加强系统党务干部和业务干部的培训教育工作,不断提高他们的政治水平和业务能力,特别要注重年青技术干部的培养,提高素质,有计划、有目的地引导他们到先进地区和大专院校参观、学习、考察培训等方式,拓宽他们视野,更新他们的理念,提升他们的业务能力,为城建事业作出更大的贡献。

政府官员民主生活会学习研讨报告(优秀15篇)篇十五

(一)对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

(二)对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,坚持反腐高压态势,查处了一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。

一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。

二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。

一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄某某、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄某某同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。

三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

(一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

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