范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中生活作文字篇一
题记
纵观历史，古之成大事者，必会历经风雨磨难，他们身处逆境却能不改其心，在哪里跌倒就在哪里爬起，如此方显英雄本色。
跌倒，培养毅力。古人云：古之成大事者，不唯有超世之才，亦有坚韧不拔之志。春秋时期，左丘明博览群书，学识渊博，常年与书为伴，使他晚年患有眼疾，后双目失明，面对混沌一片，他曾一度绝望，但强烈的使命使他重新振作起来，最终写成价值不可估量的为历代史学家和文人所推崇的《左氏春秋》；战国时期，孙膑因受庞涓迫害，被处以膑刑和黥刑，即便失去行动能力，但他仍不屈不挠，最终成为一代军事大家；西汉时期，司马迁因替李陵败降之事辩解而受宫刑，即便遭受宫刑，他仍不改初衷，忍辱负重，写下了千古流传的史学巨著《史记》。
跌倒，是风雨，把他们历练。
跌倒，培养坚强。《孟子》有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。清代曹雪芹，少年得志，无奈家道中落，在经历人生百态之后，仍不忘心中理想，写下极富中华民族文化的长篇小说《红楼梦》；海伦凯勒，因一场疾病，丧失听觉，视觉和语言能力，但她仍不改对生活的热爱，最终成为一代文学大家；霍金，即使生活让他瘫坐于轮椅，但他也不曾放弃，坚持自己的梦想，坚强的面对生活，成为人人称赞的科学家。
跌倒，是砺石，把他们打磨。
跌倒，培养乐观。有人说：即使有人给了你一颗柠檬，也要把它榨成汁。唐代刘禹锡，因革新多次遭贬，被贬至巴山楚水凄凉地，也不颓唐，反以积极的心态写出了沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽种桃道士今何处，前度刘郎今又来等乐观诗句，还有宋代苏轼，多次被贬，却仍希望西北望，射天狼，最终，他们都迎来了事业上的春天。
跌倒，是火焰，把他们淬炼。
纵观历史，每一位我们所熟知的人物，无一不经历过跌倒再爬起的过程，面对人生的大起大落，他们披荆斩棘，不畏风浪，心愈战愈勇。是跌倒，磨砺了他们的意志，让他们更坚强，更乐观的面对生活。
跌倒，无论是谁，都会遇到，关键在于跌倒之后，要迅速站起，拍拍灰，勇敢坚强的继续向前。
初中生活作文字篇二
初中，一个多梦的时代。在小学生看来，初中是一段色彩缤纷的时光，在高中生看来，初中是一篇快活的青春奏鸣曲，而在我看来，初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。
作业多的要命，上课困的要死，这已成初一新生雷打不动的真理。背着大大的书包上学，挎着满满的作业回家，这也成了初中生两点一线一道独特的风景线。沉甸甸的书包放在车筐里，甚至无法把握方向。回到家，哪里有时间象小学生一样先复习后写作业，随意抓起一本作业，拼命去写。还有多少题海等着我这只精卫去填；还有多少书山等着我这个愚公去移。望着身边足有三尺高的作业本，我无奈地叹了口气，手酸的同时，鼻子也酸了
放学在回家的途中，遇见了两个五六年级的小女孩，两人在兴致勃勃的谈论着什么，临近一听，原来是在憧憬着将来毕业上那所初中呢！昔日的梦想已成为现实，想到这，车轴旋转的速度又加快了。到了楼下，邻家的小男孩见了我，热情的打招呼：姐姐上六年级了吧？，我的意地指指校服上十七中学四个小字，男孩凑近一看，羡慕地说：太棒了，我也要上初中！听了这话，我别提有多高兴了。
放了学回到家，哼着小调，因为完成了作业而不错的心情，终于有了宽松的时间，打开电脑，准备和卓别林一起板螺丝，谁知，妈妈对我实施了河东狮吼：看看，就知道看电脑，卓别林能替你学习呀？看书去！。书上又多了两滴鼓鼓的泪点。
到了初中，人与人之间的除了热情，也多了一些冷漠。一天，老师让我们读课文，然后回答问题，全班无一人举手，我骄傲的举起了手，然后站起来胸有成竹地回答了问题，老师斥责道：什么呀？我问的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。顿时，我呆若木鸡，同学们的目光像利剑一样甩向了我，一丝辛辣涌上心头
初中的脚印一串串，有的深，有的浅，有的直，有的弯
初中生活作文字篇三
相信自己，总会花开。
——题记
阳光洒下来，落在窗台的那盆兰花上，略微枯黄的叶片随着微风轻颤，像一颗微微颤抖的心。
几个月的`精心准备化为了泡影——比赛失利了，失落布满了双眼，落魄般的，我失神的站在街道上。
六月的天，说变就变，刚刚还爽朗的天气立刻变得阴沉起来，随即一阵大雨，从黑黑的天幕中，倾泻下来。
一切都是灰色的，从它落上雨滴的那一刻起便是了。翠绿的青草失去了往日的生机与活力，变成了灰绿色。“绿的逼你的眼”朱自清也是骗人的，每一寸灰绿色都似乎在嘲笑我，每一声都是那么的刺耳，又是那么的真实。
我忽然想起窗台的那一盆兰花，飞快的跑向家，脚下溅起的水落向四面八方，每一个角落。
冲进我的房间，我看到了那一盆在风雨的洗礼下更加枯萎的兰花在暴风雨中猛烈的颤动着，像极了我胸腔那个摇摆不定，上下不安的颤抖的心。
我把它拿下来，用毛巾细细擦拭每一片叶片，看着发黄枯萎的兰花，我的心，似乎也开始枯萎了。
心里开始变得烦躁，我将兰花随意放在一边，趴在窗台上，静听外面的风雨声，享受这短暂的宁静。
那盆兰花，被我遗忘了。但是，它却从来没有忘自己的使命，于是，它开始拼命的生长，也许上天也被它的执着所打动了吧，有一次，母亲无意间发现了它，帮它修剪了枝叶，于是，它开始更加拼命生长。
几个月过去了，我再也没有想起过那盆兰花，学习的沉重负担容不得我多想，但我再也没有以前的干劲了，似乎觉得，所有的努力到了最后也就白费了，我颓废着。
偶然的一天，我推开房门，一股兰花香扑面而来，我寻找着，终于在一个小角落发现了它，那个我不曾认为能活下来的植物开出了小小的花，我的心被触动了。
小小的植物从未放弃生的期望，不断去努力，成长，蜕变，终于开出了成功的花。如果连我自己都不相信自己，我又怎能成功呢？成功是很遥远的，有的人成功，有的人失败。但我再也不会放弃，因为我是一颗能开花的种子。
我相信，一定能会有一天，一朵不知名的小花开在最高处，渲染了整个夏天。
初中生活作文字篇四
有人说，初三是金色的，付出的是汗水，收获的是希望；初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望，而我要说初三的幸福的、年轻的我们在忙忙碌碌的日子里品尝的生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。
剪影一
置身于绿油油的足球场，头顶上的一片天蓝得近乎透明，再缀上几朵纯洁无暇的白云，还有那金色的阳光。这是初中的最后一届校运会，它充满了活力与无限的遐想。
听，发令枪响，运动员们犹如一支支离弦之箭，向前奔跑。他们绷直身体，握紧拳头，用尽全力向终点冲刺。“滴”秒表上停留着一个数字，时间仿佛凝固，经过比对，我们的数字比其他班的都小，我们赢了！
阳光洒在了我的脸颊上，带给我好心情，也随之荡漾起一片又一片的暖意，我闭上眼睛，想着刚才的幸福一刻。
剪影二
仲春的雨，从天而降。一片一片的乌云堆积成了灰蒙蒙的天。丝丝雨滴打在玻璃上，形成了一道道长长的线，最后汇在了一起，此时教室里一片寂静，只有一阵书写“沙沙”的声。
讲台上的老师，一手拿着粉笔，一手拿着话筒，在黑板与讲台间来回转身。同学们在讲台下，手中握笔，认真地听着老师讲课，不时把笔记记在书上，“沙沙”声像是春雨，一
丝丝，一点点，轻轻扣击着窗外的树叶。
只是“沙沙”声更加悦耳动听，让我感到自在与幸福。
剪影三
傍晚的天空变成了深蓝色，代表着静谧，这里的主角是月亮，当然也少不了那一颗颗小精灵似的繁星。初三的同学们就是这样披星戴月回家的。走在静悄悄的校道上，道路两旁的树依旧挺拔耳边却忽然响起清脆的鸟鸣声，“啾啾，啾啾”这声音使我忘记了疲惫，情不自禁地融入其中
初三的心情是复杂的，初三的体验是短暂的，初三的思想是丰富的，人在初三，身临其境，初三的生活是幸福的。