人生苦短,我们应该用积极的态度去面对生活的挑战,励志就是为了让我们更加坚强、勇敢。在写励志文章时,我们要注重情感的表达,让读者能够真切地感受到其中的力量。以下是一些优秀励志总结的范文,希望能够给你带来一些新的思考和启示。
最新能力素质建设大全(15篇)篇一
摘要:就业是民生之本,大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”,早已不是危言耸听,大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。其实大学生就业的影响因素有很多,其中就业素质是最重要的一方面,高校希望培养出高素质人才,同样,企业也希望吸纳高素质人才。本调研通过研究大学生就业素质,并对其调查,了解大学生应具备何种素质来应对就业和企业又看重大学生的哪些素质,从而为大学生和企业提供一个交流的平台。
关键词:学生,素质,就业,思考。
随着市场经济的发展,就业已成为人们普遍关注的问题,尤其是大学生的就业问题成为关注的焦点。不难发现,大学生的就业难的问题已经引起了社会的广泛关注和高校的高度重视。如何正确分析其原因,拿出科学的解决办法,是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。
一、未来大学毕业生就业的基本趋势。
八、九百万人。未来几年,虽然增幅会趋缓,但大学生毕业数量仍处于上升通道。
2、大学毕业后工作难找,面临“毕业就将失业”的问题。据数据记载,截止到xx年5月底,全国应届大学毕业生就业情况是:已签约和已有意向;没有找到工作;不想马上就业。即目前全国应届大学毕业生就业的比例大体在50%左右。今后,以我们高邮为例,需要的人才将偏向高学历、高技能、有实践经验的专门人才。
有一颗平常心。
二、大学生就业难的原因分析。
1、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。当前,市场需要的大多是有一定实际工作经验的人员,而大学校园培养的大学生刚毕业,基本没有工作经验,毕业生不符合企业的这种需要。
2、大学毕业生对自己的期望值往往过高。在大学毕业后,一般来说,大学生对自己的期望值较高,认为自己上了大学、有了文凭,就应该有个体面的工作。其实这种想法本无可厚非,然而一些毕业生不愿参加或从事比较普通的工作,一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高,应届毕业生暂时还没有那个能力。
3、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。学校对学生进行的就业指导、学生挫折教育以及技能培训等,都还未达到相应的要求。
4、其他影响大学毕业生就业的因素。一是专业问题。有的专业设置不合理,或热门过热,如目前法学毕业生六成难就业;二是能力问题。社会单位最看重学生的实际能力、适应能力,市场需要的又是新型复合型人才,而现实却无法提供这类人才,造成大学生就业困难;三是区域问题。东部地区就业好于西部。
三、企业对大学生的要求。
面对现在的社会,面对大学生越来越普遍的现象,面对下岗工人的事实。企业对我们大学生的要求也是特别的挑剔。优中选优,而相对的那些不为所知的个人素质也进入了选择之列。
1、部分企业最看重毕业生扎实的专业知识。
从下面的图表中我们可以发现,企业最需要大学生所具有的能力是扎实的专业知识,其次是外语水平、组织协调能力,分别占和,由此可见,在大学校园里,最主要的还是学习这一块,这也同时解决了大学生到底应以学习为主还是以工作为主的困惑。
随着经济的发展,社会分工也日趋细致,所有对专业人才的需求也一直是呈上升的趋势。在招聘中企业也越发的重视员工的专业技能,因而在缺乏一个统一的客观的专业技能评价标准的情况下,企业选择了首先了解毕业生的专业知识,是一个必然的选择。
我们还应该看到一个这样的趋势:企业所需要的人才也在日益向“专业化复合型”转变,在要求员工具有出色的专业技能的同时也要求员工具备较高的心理素质、组织协调能力、管理能力等。
2、大多企业认为大学生综合能力最重要。
大多数企业很是看重应聘者的社会实践能力,相对于成绩与学历,社会应该更看重员工未来的发展潜力,这个方向是正确的,也会是当今学生注重培养的能力。
3、企业对毕业生的思想道德的要求比较高。
现阶段企业对毕业生的思想道德的要求是比较高的(%的企业将思想道德列为对毕业生的特别要求),这主要是由于企业为了应对目前大学生在求职过程中缺乏诚信的表现以及逃避人力资源风险而采用的措施。
同时,我们也可以看到企业的用人标准也日趋务实,在招聘中学历、学校名气等因素所占比重都日趋合理,企业的评价标准更加合理。
但是,还存在不少影响大学生就业的不合理限制因素,比如,家庭背景、性别等,企业应该引起足够的重视,以免造成就业歧视,影响企业形象。
超七成学生不明企业的人才要求。
在被问及“你是否尝试了解目标企业对于人才的要求”时,有20%的学生认为“没有,感觉没必要”,的学生表示“尝试过,但仍然一知半解”。显然,超过70%的学生并不了解企业需要什么样的人才。
“知己知彼,方能百战百胜。”尽管在当今社会,人们一直强调就业的双向选择,但在大学生就业问题上,市场决定了大学生相对企业处于弱势的局面,企业的择才标准往往成为大学生择业的参考标准。在此情势下,学生需要科学地对市场做分析,需要关注那些未来希望从事的行业、职位的信息,甚至对目标企业的运行状况、企业文化也要知根知底,这样才有助于找准自己的职业发展机会。一个合格的商人起码要知道顾客要的是什么,然后来判断自己能否提供。如果连目标企业所需要的人才定位都不清楚,对企业性质、企业文化等信息的了解程度更加少得可怜,求职自然会四处碰壁。
了解企业人才要求的好处:
有的放矢,明确自己该“秀”哪块才能提高求职命中率;
若明确自己达不到企业对人才的要求,及时调整择业期望值,节省人力物力;
通过对企业的了解,将降低遭受求职陷阱上当受骗的几率。
在平日的采访中我们发现,许多在读大学生很难对自己所学的专业将来会涉及哪些行业、职位说出个大概。据报道,前不久在华东师范大学举行的公共就业服务进高校的活动中,只有不到30%的学生认为非常了解或比较了解自己的个性、兴趣和能力,不到25%的学生能清楚或比较清楚自己在职业发展中的优劣势,而对未来3~5年的发展计划比较模糊的却占到35%,甚至还有15%学生表示从未考虑过这些问题。结合前程无忧此次的调查结果可以看出,众多学生在自身及就业目标的认识度不够,方式方法上也存在问题。求职前不知自己“卖”的是什么,不知该怎样“卖”,不知道该“卖”给谁,成为了横在大学生就业前三道隐型的壁垒;同时也进一步折射出国内高校对于学生职业规划开展的落后。
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最新能力素质建设大全(15篇)篇二
同志们:
按照市委的统一部署和人大机关的学习安排,今天是机关干部和工作人员的党课时间。党课的主题是:深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,加强和改进机关思想作风建设,努力提高执政能力和素质,使人大机关成为行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的工作机关。这次讲党课,既是教育大家,也是教育我自己,我们相互学习,共同提高。我这次讲党课的题目是《加强机关思想作风建设,努力提高执政能力和素质》。下面,我讲四个问题。
一、从提高执政能力的高度,充分认识加强机关思想作风建设的重要意义。
机关思想作风建设是一个永恒的主题,是一项长抓长新的工作。面对新形势新任务提出的新要求,机关思想作风建设必须与时俱进。当前之所以强调这个问题,主要基于以下三个方面的考虑:
首先,学习贯彻十六届四中全会精神,需要加强和改进机关思想作风建设。十六届四中全会把研究加强党的执政能力建设问题作为主题并作出决定,意义重大而深远。这是贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神的重大举措,体现了时代要求、人民要求,表明我们党对执政规律的认识达到了一个新的高度。我们学习贯彻十六届四中全会精神,一定要从时代和战略的高度深刻认识加强执政能力建设的重大意义,不断提高自觉性和坚定性。学习贯彻四中全会精神,是当前各级党组织所面临的一项重要任务。要把四中全会精神学习好、贯彻好,关键在领导机关和领导干部。人大及其常委会作为人民的代表机关,是我们党执掌国家权力的重要舞台。为党执好政、为人民掌好权,是我们每一个在人大工作的共产党员崇高的政治责任。发挥人大在执政能力建设中的重要作用,必须要有优良的作风作保证。所以,加强人大机关思想作风建设,是贯彻落实四中全会精神,提高执政能力的现实要求。
第二,推进党的建设新的伟大工程,需要不断加强和改进机关思想作风建设。我们党在领导革命、社会主义现代化建设和改革开放的过程中,历来是十分重视作风建设的。加强干部队伍思想作风建设是党的建设中的一个极其重要的课题。而且每到重要历史关头,我们党都要强调作风建设。毛泽东同志在建国前夕,郑重向全党提出,“务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风”。党的十五届六中全会曾经专题研究党的作风建设问题,作出了加强和改进党的作风建设的决定,明确提出了加强和改进作风建设的指导思想和主要任务,强调要全面贯彻“八个坚持,八个反对”。十六大召开不久,胡锦涛就到西柏坡考察,号召全党牢记“两个务必”,要求在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。最近,中央作出决定,从明年元月开始,在全党开展保持共产党员先进性教育活动。这些都表明,我们党对思想作风建设的高度重视和常抓不懈。我们可以设想一下,如果没有不怕牺牲、敢于胜利的作风,我们党就不能赢得万里长征、抗日战争和解放战争的胜利,就不能赢得新中国的建立;如果没有开拓创新、求真务实的作风,社会主义建设就不能取得今天这样辉煌的成就,改革开放事业就不会有今天这样的局面。历史经验证明,一个政党、一个干部有一个好的作风才有号召力、凝聚力、影响力。
对于全党,思想作风建设非常重要,对于一个地方乃至一个单位都是如此。党和政府在群众心目中的形象,很大程度上是通过各级干部的作风表现出来的。一个地方、一个单位干部作风歪了、形象坏了,群众就与你远了,工作就很难做得好。抓好工作的落实,关键在人,核心在干部,在干部的工作作风。一个地方与一个地方的竞争,很大程度上是干部素质的竞争,干部作风的竞争。一个单位的形象好与坏,人们首先是从这个单位干部的作风来判断的。因此,我们加强党的执政能力建设,推进党的建设新的伟大工程,必须坚持抓好机关思想作风建设。
受人民监督,支持人民通过人民代表大会行使国家权力,支持人民代表大会及其常委会依法履行职能,密切人大代表同人民群众的联系,使国家的立法、决策、执行、监督等工作更好地体现人民的意志,维护人民的利益。《决定》很多方面涉及人大工作,对人大工作提出了更高的要求,明确了许多新的任务。我们要更好地发挥人大在依法治国、依法执政中的作用,必须加强和改进机关思想作风建设,使人大机关成为行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的工作机关。所以说,当前新的形势和新的任务,都要求我们把机关思想作风建设摆在突出的重要位置。
二、机关思想作风建设的主要任务和基本要求。
党员的作风说到底是其思想政治素质的体现,是党性的体现。因此,加强机关党员干部思想作风建设,必须切实加强对机关党员干部的思想教育,不断增强其思想政治素质和党性观念,从而为作风建设打下坚实的基础,使之取得实效。通过加强党员干部作风建设方面的思想教育,使之真正做到“为民、务实、清廉”。
第一,关于“为民”。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,立党为公、执政为民。我们是代表人民执政的,党和政府的权力,党员干部手中的权力,都是人民赋予的,只能用来为最广大人民群众谋利益,决不能用来为个人或小团体谋私利,更不允许形成“利益集团”。否则,党和人民将收回你的权力。作为机关干部,尤其是人大机关干部,一定要把为民负责、为民服务、为民办实事,让人民满意作为最高的追求。要克服形式主义、官僚主义作风,切实摆正工作位置,真心把群众当主人。要主动接近群众,亲近群众,增进同群众的感情,密切与群众的关系。要大处着眼,小处着手,坚持为群众办实事,办好事,从群众最关心、大多数人能受益的事情做起。人大机关如何为民?在这里,我强调两点:一是要认真做好信访工作。信访不只是信访部门的`事,人大机关从主任到一般干部,都有做好信访工作的义务和责任,都要深怀爱民之心,饱含爱民之情,把人民群众的冷暖安危挂在心头。在督办信访件上,办公厅、各专门委员会、工作委员会都有责任,都要通力合作,密切配合。二是要认真做好代表工作,为代表提供服务。人大代表是国家权力机关的主体,是人民群众的代言人,对代表有感情是对人民群众有感情,对代表服好务是对人民群众服务。我们要进一步健全各项工作制度,密切与代表的联系,支持代表了解民情,反映民意,履行职责,使人民群众的利益得到有效实现。
第二,关于“务实”。胡锦涛在中纪委第三次全会上的讲话中强调,全党同志要大力弘扬求真务实精神。求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义最强调的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人必须具备的政治品格。现在,人民群众最不满意的问题之一,就是一些领导机关和领导干部严重违背党的思想路线,存在严重的官僚主义、形式主义、弄虚作假。有的不调查研究,高高在上,不了解实际情况,靠拍脑袋作决策,严重脱离实际、脱离群众;有的抓工作华而不实,靠会议、文件、讲话指导工作,不去基层解决实际问题,许多决策、部署在一片“落实”声中落空了;有的追求表面“政绩”,搞劳民伤财的“政绩工程”、“形象工程”,摆花架子,做表面文章,甚至弄虚作假。这些问题误国误民,必须切实解决。
第三,关于“清廉”。全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,是一项长期艰巨的事业,需要我们牢固树立“两个务必”思想。现在,一些党员干部特别是领导干部对实现我们在新世纪奋斗目标的长期性、复杂性、艰巨性缺乏认识,满足于已经取得的成就,不愿意继续艰苦奋斗;有的对党和人民的事业缺乏应有的热情和干劲,贪图享受,一心一意追求个人和家庭的舒适生活;有的大手大脚,大肆挥霍国家、集体资金;有的为了追求自己的“生活质量”,拼命敛财,甚至不惜为此违法乱纪,堕落为腐败人员,等等。这样的实例,这几年在武汉市已是屡见不鲜了。当然,出现这些问题的是少数,但存在骄傲自满、贪图享受的思想则是一个比较普遍的现象。因此,很有必要在领导干部中开展清廉教育、“两个务必”的教育,使广大领导干部始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神状态,保持旺盛的革命斗志,为实现我们党的奋斗目标而奋力拼搏。
三、机关思想作风建设中亟待解决的几个问题。
本届人大常委会开展工作已经快两年了。两年来,市人大常委会认真依法行使职权,在地方立法、监督、人事任免、代表工作、自身建设等方面都取得了新的进展,完成了机关机构改革,迁入了新办公大楼,机关面貌焕然一新。目前,无论是从我们已取得的成绩看,还是从党和国家加快推进社会主义民主政治建设的大好形势看,我们已经站在了一个新的起点上。站在这个新起点,我们不仅要看到我们已经取得的成绩,也要看到常委会工作以及自身建设等方面与新形势新任务的要求还存在不适应的地方。从常委会工作来看,主要是视察、检查存在形式主义,常委会审议质量不高,抓落实、抓实效不够,抓监督不力。从机关思想作风建设来看,我感到在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等方面,都还存在诸多不适应的地方,需要我们认真加以解决。
1、在思想作风和学风方面存在的问题。
一是“学风不浓”。有的同志以工作忙为借口,很少学习,即使组织要求学习,也是满足于一知半解,敷衍了事,学习兴趣不浓,学习目的不明,学习深度不够,有的甚至认为学不学一个样,照样能干好工作,大量的时间被浪费了。也有的同志学习是抓了,但理论不联系实际,或者将所学知识运用到工作中不够,或者言行不一。学习抓得不紧,或者学而不用,自身的素质和能力就难以与新形势新任务相适应。在这里,我点一个事例,机关资料室这几年购买了很多有关法律、理论专著和人大业务知识方面的书籍,我最近问了一下,听说借阅的人很少,有很多机关干部一年到头不进资料室看书,这怎么行呢?大家一定要重视学习,加强学习。
二是胸无大志,理想信念不够坚定,大局观念不强。学习不够,容易丧失信念和斗志。有的同志不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法观察世界、分析形势,透过现象看到事物的本质,在对待中国特色社会主义、执政党建设以及党的重大方针政策上,人云亦云,出现一些糊涂的认识。有的甚至偏听偏信社会上各种谣言,对一些谣传不加分析,不辩是非,随波逐流。由于胸无大局,有的同志不是真正从思想上把发展当作第一要务,工作中考虑局部和眼前利益多一些,考虑全局和长远利益少一些;有的缺少合作精神,各自为政,不讲团结,谋人不谋事。
三是不思进取,开拓创新意识不够强。有的同志解放思想表面上讲得多,实质上观念陈旧,境界不高,眼界不宽,工作缩手缩脚,不思进取,打不开工作局面,干不出工作成绩。面对新形势下的一些矛盾和问题,有的同志不善于动脑筋、想办法,不愿意深入实际,习惯于老方式、老办法想问题,办事安于现状,因循守旧,满足于不出差错,缺乏创新的主动性,缺乏为基层群众服务的责任心,缺乏为发展服务的热情,缺乏破解难题的能力,工作比较平庸和被动。
2、在领导作风和工作作风方面存在的问题。这方面的问题,去年我市基层评议机关活动中反映比较集中和突出。主要是:(1)办事难、办事环节多,推诿扯皮、“中间梗阻”。(2)群众投诉无门、投诉没回音,需要机关帮助解决的一些问题和实际困难久拖不决。(3)作风不深入,忽视下情民意,制定政策不切合实际、执行政策不规范,随意性较大,布置任务考虑基层的承受能力不够。(4)形式主义现象较为普遍。会议多、文件多、评比表彰多、办培训班多的现象,没有从根本上得到遏制。我想,这类问题在我们人大机关也不同程度地存在。
一是群众观念、服务意识和责任意识不够强。有的同志群众观念不强,服务意识较差,不愿深入困难的地区、企业和农村去调查研究,害怕触及困难和矛盾,图清闲,怕麻烦,不能帮助基层和群众解决实际问题。有的工作不够主动,甚至相互推诿,影响了工作效率和服务质量。
二是作风不实。有的干部作风不实,热衷于开会、发文件,满足于一般应付,工作抓而不紧、抓而不实,工作落实不到位。比如,在调查研究问题上,深入实际调查研究是一个需要花苦功夫、下大力气的过程。但是,我们有的同志不愿意深入基层获取“第一手资料”,习惯使用“二手材料”,以上网、看电视、读报纸、开会听汇报来替代实地调研;有的虽也搞调研,但往往是走马观花,浮在面上;有的只听领导讲话,不听群众呼声;有的只看亮点工作,不深入剖析存在的问题;还有的不愿做细致的研究分析工作,满足于做表面文章。
3、在生活作风方面存在的问题。主要是少数干部自身要求不够严的问题,具体表现为“玩风较盛”。有的同志放在工作上的心思太少,琢磨八小时外的心思太多,纪律松弛,有时上班时间用电脑打牌、聊天、玩游戏,有时上班干私事,有时迟到早退或工作时间不在岗。有的业余时间沉溺于打扑克搓麻将,不顾场合,甚至参与赌博。有的热衷于吃喝应酬;有的铺张浪费,办事不讲成本等等。
最近召开的市委十届七次全会提出要治理“三小”问题,即收受“小红包”、私设“小金库”、不拘“小节”的问题。这些问题在我们人大机关有没有,希望大家在思想上引起高度重视,认真对照检查,有则改之,无则加勉,防患于未然。
出现以上种种问题,原因是多方面的,有个人方面的原因,也有管理方面的原因,我们必须通过不断加强干部世界观改造,锤炼党性来切实加以解决。
需要指出的是,作风问题与干部个人的成长也是密切相关联的。我过去长期从事组织人事工作,我的体会是,评价一个干部,很大程度上也是通过他的作风来评判的。在日常工作中,看他的工作态度、为人处事方式;在中心工作中,看他表现的思想品质、工作能力以及所起的作用;在突发事件和关键时刻,看他对事件的处置能力及行为;在重要岗位,看他如何忠于职守,创造性开展工作。所有这些,都是通过作风表现出来的,作风不好,不仅工作难以出成效,个人威信也立不起来。如果影响了工作,损害了党和人民的事业,他还必须承担相应的责任。因此,无论从党的事业、单位的任务,还是干部个人的成长等方面,我们都必须经常地加强思想作风建设。
四、加强和改进机关思想作风建设,树立人大机关新形象,开创工作新局面。
要切实解决机关思想作风上的问题,必须按照立党为公、执政为民和“为民、务实、清廉”的要求,振奋精神,开拓进取,立足新起点,开创新局面,努力把我市人大工作提高到一个新水平。对机关每一个党员干部来讲,我们要从以下三个方面作出努力。
第一,要勤学习,勤思考,善参谋。机关干部不仅仅是要做些执行性的工作,更重要的是要善于想大事、谋全局、当高参。为人大及其常委会当好参谋助手,是机关干部的最高职责。要当好参谋助手就必须要有真本事,要有真本事,就必须勤于学习,勤于思考,做学习型的机关干部。现在的社会是信息社会,知识更新很快,学习已经成为每个人的终身课题。学习是工作的一部分,甚至可以说也是一种工作。如果你的知识积累不够、更新不快,那么你就不能全面、准确地理解、掌握政策和法律,不能吃透、用好政策和法律,工作也就很难做好。对于年轻一点的机关干部来说,你抛弃了学习,最终可能会抛弃工作。我们每一位机关干部特别是领导干部,无论资历多老,工作多忙,都要及时“充充电”,抽时间学政策法律、业务知识技能,等等。不仅要勤于学习,还要围绕如何保障和促进人大行使好职权多作思考,进行创造性的学习,并用以指导工作,为常委会提供更多高质量的决策参考。当前,尤其要深入学习领会党的十六届四中全会精神。按照四中全会的部署,人大组织人事制度将实行重大改革,要“逐步加大党委、人大、政府、政协之间的干部交流。优化人大、政协领导班子结构,逐步减少人大、政协领导职数。”这将改变过去人大干部缺少流动、缺乏活力的弊病,有利于把人大及其常委会建设成为名副其实的国家权力机关,也表明人大工作是有前途的、有奔头的。同时,我们也要清醒地认识到,《决定》提出必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式;提出推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化,推进决策的科学化、民主化,加强对权力运行的制约和监督,提高依法执政水平等方面的要求,都与人大工作密切相关,其具体内容具有很强的实践性、探索性。这不仅对我们全体常委会组成人员的素质和能力是一个考验,对全体机关干部的素质和能力也是一个考验。我们只有坚持不懈地抓好学习,提高自身素质,才能跟得上形势发展的需要。
第二,要扬朝气,鼓锐气,树正气。始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,是党的根本宗旨和先进性的重要体现,是坚持立党为公、执政为民的必然要求。“朝气”,就是要与时俱进,而不因循守旧;勇于创新,而不固步自封;勇于实践,而不畏怯不前。“锐气”,是一种胆量,一种魄力,一种攻坚克难的精神境界。成绩面前不忘乎所以,困难面前不灰心丧气。有锐气,才能有所作为,有所建树。“正气”,就是要树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的思想路线,坚持原则,坚决抵制一切歪风邪气,清正廉洁,大义凛然。我们搞人大工作就是要有一股子“朝气、锐气、正气”。没有“朝气、锐气、正气”,人大工作就很难取得实效,就很难开拓创新。那种认为人大没实权,没奔头,得过且过,遇到困难绕着走的想法和行为,是缺乏“朝气、锐气、正气”的表现,是与人大的崇高事业背道而驰的。人大是按照民主集中制原则来集体行使职权的,但这并不是没有权,而是为了保证国家权力牢牢地掌握在人民手中。当然,人大干部有自己的特点,其工作性质主要是服务性的、非管理性的,但人大干部民主意识强、法律素质高、群众意识强,这是优势,我们始终保持充沛的“朝气、锐气、正气”,就是要发扬这个优势,增强这个优势。总之,党委干部也好,政府干部也好,人大干部也好,各有不同特点,都是我们党的宝贵财富。无论在那种岗位上,都是为党工作,为人民服务,都需要保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,把党和人民的事业不断推向前进。
第三,要顾大局,负责任,求实效。民主法制建设是时代的要求,是人民的要求,是我们的共同事业。要搞好人大工作,进一步加强民主法制建设,机关各办事机构和全体工作人员都要顾大局,识大体,彼此间要增强信任,增进团结,多沟通,多包容,互相支持,密切配合,心往一处想,劲往一处使,共同做好机关各项工作。坚决反对拖拖拉拉、消极懈怠,说三道四、相互拆台,不琢磨事、只琢磨人,拉拉扯扯、搞小圈子等不良现象和行为。各项工作要分清责任,尽职尽责,不推诿,不干扰;不说不负责任的话,不做不负责任的事;不说有损机关形象的话,不做有损机关形象的事。要克服形式主义,讲求实效。人大工作讲程序,并不意味着按程序走完了就行了。没有实效的工作无异于白费力气,是对人力物力的挥霍浪费。求实效关键是要抓落实。开会不落实等于零,布置工作不检查等于零,抓住不落实的事,追究不落实的人才算落实。人大工作就是要在善于抓落实上下功夫。
为了使机关的工作作风和工作水平有一个大的转变和提高,这里,我提倡大家努力做到“五个不让”和“五个转变”。“五个不让”:一是不让领导布置的工作在自己这里延误;二是不让需要办理的文件在自己这里积压;三是不让各种差错在自己这里发生;四是不让来办事的同志在自己这里受到冷落;五是不让人大机关的形象在自己这里受到影响。“五个转变”:一是由只满足于具体事务,向善于抓大事、谋全局转变;二是由只注重做好当前工作,向善于抓大事、谋大局转变;三是由只注重做好当前工作,向善于从实际出发,搞好超前服务转变;四是由被动地完成领导交办的任务,向自觉开动脑盘、创新思维,主动搞好服务转变;五是由习惯按老章程和“惯例”办事,向建立和完善各项规章制度,提高工作的规范化、制度化、科学化水平转变。
最后,我谈一谈加强机关领导班子建设问题。机关领导班子是机关工作的领导核心,责任更大,要求就更高。毛主席讲过,没有落后的群众,只有落后的领导。越是机关领导干部,越是要高标准、严要求。为此,机关领导班子要在增强“三力”上狠下功夫。一是要提高能力;二是要增强合力;三是要激发活力。提高能力是基础。要求机关干部提高综合素质和能力,机关领导班子首先要带头提高综合素质和能力,特别是要着重提高贯彻党的路线方针政策和国家法律的能力,调研、决策能力,组织、协调能力,等等。能不能有效增强机关的合力,激发机关的活力,是反映机关领导班子能力强弱的重要方面,也是机关领导班子重要职责之所在。机关能不能协调高效运转,能不能充满生机与活力,我负有第一责任,机关领导班子负有第二责任。机关领导班子要善于领导和管理机关工作,保证各办事机构既分工明确,各司其职,又密切配合,协调一致,充分发挥整体效能。要坚持以人为本,有效激发机关的活力。尊重干部,关心干部,爱护干部,保护干部的积极性,维护干部的正当权利,包括交流提拔、学习培训、福利待遇等等权利。对优秀干部,要加快培养,给他们提供发挥聪明才干的广阔舞台,让他们挑重担,使他们的人生价值在工作中得到充分展现。总之,我们要靠事业激励人,让同志们觉得在人大工作有干头、有奔头、有前途;要靠感情凝聚人,让同志们在人大机关扬眉吐气、心情舒畅地工作;要靠适当的福利待遇留住人,让同志们安心地在人大做好工作,齐心协力把我市人大工作推向前进。
同志们,随着社会主义市场经济的发展和民主法制建设的推进,人大及其常委会的任务越来越繁重、越来越艰巨。让我们紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻党的十六大和十六届四中全会精神,统一思想,求真务实,奋发进取,开拓创新,为切实保证人大及其常委会履行好宪法法律赋予的职责,进一步开创我市人大工作的新局面而努力奋斗!
最新能力素质建设大全(15篇)篇三
江泽民同志曾指出:“只有经济、政治、文化协调发展,只有两个文明都搞好,才是有中国特色社会主义。”他还说:“社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化。”把这两段话运用到企业文化建设中来,我们可以得出这样一个结论,即企业文化与企业改革、企业发展是相辅相成的。因此,建设企业文化,就成为企业改革和发展的客观要求。
现在我国的企业改革正处于攻坚阶段。企业改革,归根结底是要适应经济体制和经济增长方式两个根本性转变,增强企业的活力。实践已经证明,如果仅是就改革谈改革、就经济抓经济,不把企业文化建设工作放到重要位置,不实施企业文化管理,企业就会缺乏战胜困难的凝聚力和精神动力,也就不能主动迎接和经受市场经济的新挑战。
我们企业的发展,需要各种推动力。企业文化无疑是企业发展的重要因素和推动力。没有好的企业文化与企业的发展同步进行,就不能称其为现代企业,企业就不能在国内外激烈的市场竞争中站稳脚跟。同样的产品和服务,可以因蕴涵的文化层次、服务水平的不同,而在市场竞争中处于不同的地位。特别是在现代市场中,产品的营销从一定程度上说,就是文化的。
融合和认同。只有既能创造产品、创造经济效益同时也能创造现代企业文化的企业,才是具有旺盛的生机和活力的企业。实践也证明,凡是搞的好的企业,其成功的一个共同点就是非常重视企业文化建设,把它视为增强企业凝聚力、推动企业发展的巨大动力。
企业重视文化因素在生产经营中的能动作用,并在此基础上充分发挥经济和科技实力的作用,就能够提高企业的核心竞争力,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
企业文化最主要的内容,就是企业的价值观念、企业的精神、经营之道、经营境界和广大员工认同的道德规范和行为准则。这是企业享有的、特有的、无形的、能动的精神财富,时时刻刻对企业的经济活动产生影响。建设好企业文化,对内,可以形成企业的凝聚力;对外,可以形成市场的竞争力。现在国有企业面临的突出问题,就是如何大力开拓市场空间。我们重视企业文化建设,使现代商品的文化含量和文化附加值越来越高,使科技文化在投入产出中的贡献越来越大,就应突出企业形象、企业信誉在市场竞争中的地位,发挥这个无形资产或者资源的作用,从而使企业不断适应市场、开拓市场,才能在市场竞争中处于有利地位,不断扩大自己在市场中的空间。
企业想要在竞争中立于不败之地,首先应该做到以下几点:
第一是树立新观念。包括树立法制观念、市场竞争观念、质量第一观念和成本效益观念等。特别是企业领导者和全体员工,都要树立法律意识和法制观念。市场经济是法制经济。建立现代企业制度,办好企业,离不开法制的引导、促进和保障。而法律的有效实施,又有赖于人们法律意识和法制观念的增强和提高。法和道德既相互联系又互为补充,办好企业还要有明确的道德观念、价值取向,使员工具有与企业风雨同舟、休戚与共的意识,理解、支持、主动地参与改革的意识,当企业改革和发展的主人。
第二是培育新精神。企业精神是企业生存和发展的精神支柱和无形力量,是企业在长期的生产经营活动的实践中逐步形成的企业基本信念、目标和理想追求。适应两个根本性转变,要特别培育企业新精神,把企业的经营之道转化为全体员工的理想追求、奋斗目示和精神动力,以增强企业在市场经济中搏击风浪的能力。“团结、高效、学习、创新”正是适合我们三公司改革和发展企业精神。
第三是搞好新规范。企业要按照国家颁布的法律、法规的规定,建立具体的规章制度来调整企业和个人的行为,搞好行为规范,以保证企业组织、指挥、协调、控制等各项工作的`正常进行。在一些企业中,“厂兴我荣、厂衰我耻”,“想主人事、干主人活、尽主人责”已成为员工群众行为规范。
第四是塑造新形象。市场经济的竞争从某种意义上讲,是企业形象的竞争。良好的企业形象,能得到社会公众的认同和信赖,更有利于占领用户和消费者的心理市场,企业文化建设要在内增员工凝聚力和外争企业知名度上下功夫。这就需要通过一整套企业识别系统的设计与实施,向社会公众展示企业的个性特征,包括领导群体、员工队伍、改革发展、企业标识、法人信誉等,从而建立企业的崭新形象。
第五是打造新品牌。在市场经济的新情况下,品牌就是信誉,就是形象,就是竞争力,就是占有率,就是市场。麦当劳、肯德基联锁店遍布全球,靠的就是品牌的影响力、竞争力。我们三公司要跨越式发展,也离不开品牌意识的树立和杰出品牌的创造。
第六是培养新人才。人才资源是企业资源中最宝贵的资源,人才高地是企业核心竞争力的制高点,市场对手之间的竞争最根本的是人才竞争。注重企业人才我们要:用好在岗的。充分挖掘现有的内部资源,人尽其才、发挥作用;留住有用的。取其所长,在使用上、感情上、利益上、企业氛围上留住人;引进急需的。特别是有利于公司发展的人才,从外部引进,如技术、管理人才等;培养后备的。从企业长远出发,可持续性发展出发,为未来的需要,前瞻性培养人才,尤其是青年人才,以改变建筑企业人才青黄不接的状况;安置富余的。通过内退、协解、转行、转岗等多种方式,做好富余人员的安置工作,这不仅是对富余人员的负责,也有利于现有人才队伍的稳定。同时在人才选拔机制上,要打造人才公开招聘、公平使用、能上能下、能进能出、充满活力的管理机制。
第七是开发新科技。科技是第一生产力,是企业核心竞争力的重要表现,企业发展空间多大,取决于科技实力有多大,所以企业必须十分注重科技开发。在思想观念上要牢牢树立科技生存观、科技发展观。坚持把发展科学技术这个“第一生产力”作为企业生存和发展的大计;坚持把企业技术创新作为实现企业跨越式发展的根本途径;坚持把科技人才作为企业最重要的资源来培养爱护;确保企业装备、技术、人才的科技含量。
第八是开拓新市场。通过强强联合的方式开拓更宽更广的市场,各用所长、各取所需,通过有限参与、分包等各种方式合作,达到提高市场竞争能力、实现共赢的效果。
实践使我们深切地感到,加强企业文化建设对提高企业的核心竞争力是至关重要的,树立正确的发展观,建设独特的企业文化,走创新发展之路。在观念上创新,在企业品牌上创新,在人才机制上创新,在科技管理上创新,只有这样才能走健康发展之路,走科学发展之路,走可持续发展之路,只有真正把企业文化建设好,企业才会真正兴旺发达,永久不败。三公司将进一步努力,在组织形式、管理方式、品牌形象上建设自己的企业文化,走创新、发展之路,在市场竞争的风浪中实现企业的跨越式发展,迎接新的挑战!
最新能力素质建设大全(15篇)篇四
通过组织学习都业洲董事长授课的机关能力素质讲座,内心有种莫名的觉醒。
快节奏的信息时代,迷宫般的城市,让人习惯看相同的景物,走相同的路线,到同样的目的地,习惯让人的生活不再改变,随波逐流。然而程序化的生活便呈现出一种病态,让我们竟然不知道,这样的习惯会让我们错过什么,以至于病入膏肓全然不知。
”我不认为,薪资是吸引或留住好员工的唯一理由。我认为竞争本身才有这种效果。“这是我一本书上看到这样的一句话,它精辟的指出了当下”适者生存,优胜劣汰“的激烈的竞争环境。我们不能在自怨自艾的抱怨中蹉跎岁月,而是学会适应环境要求,在生存中求发展,找出自身存在的价值意义。公司所创造的环境本就是一个平台,要靠我们自己去演绎角色。
作为一个纯粹的个体融入在大环境中,我们莫忘初衷,不被世俗的风气所同化。澄明心境,动机明确,不敷衍、不应付,体现出一个人最原始的本质。热爱所从事的职业,借鉴西点军校传统的理念,服从的态度、负责、敬业的'精神和完美的执行力。放弃个人的专权独断、全心遵循所属单位的价值观念。打造完美的团队精神、提高个人能力素质建设相辅相成,这样员工对公司经营目的、运作方式才会有更透彻的领悟。
”责任是基础,能力是保证,境界是提升,评价是导向“20字方针明确了提升机关能力建设的关键和重点。机关人员首先要加强自身基本技能,提升专业知识的理论学习和实操能力的协调性,对待和处理问题的预见性和实效性,这样才能在高效激进的团队里发挥主导先锋作用。在秉承公司的价值理念下,做好上级领导和下属单位的衔接,提升企业文化建设的凝聚力。
在思想上,随着时代的发展,人们的思想观念有待改变,特别是我们这些年轻人,思想容易堕落,更应该加强思想、信念的不断提升。没有好的动机,就没有好好干的动力。思想认识不到位,就无从去谈”争先“、”创优“.
在行动上,通过学习,我将严格要求自己,强化业务学习,胜任本职工作,以较高的素质适应公司发展的需要,做一名合格的公司员工。
在学习上,我将要做到层层落实,加大检查监督,总结好做法、好经验,积极参与学习,分析工作中存在的问题,自觉地从我做起,从根本上转变工作作风。
总之,通过学习都业洲董事长机关能力素质讲座,使我进一步认识到在平时的学习中,要把机关能力素质建设学习更好的同本职工作相结合,有效解决存在的问题,为公司的发展作出自己应有的贡献。(利淮十标王春梅、段辉)。
最新能力素质建设大全(15篇)篇五
“都业洲董事长从三个方面由浅入深的阐述了能力素质建设任重而道远。首先引用作家周国平先生新出的一本思想深刻、富有哲理的文集《觉醒的力量》。这本文集说的是一个觉醒的人有三个主要标志:第一有坚定的价值观,知道人生中什么重要什么不重要,不被社会的习俗和潮流左右;第二有清楚的自我认识,知道自己的禀赋和志业之所在,不被偶然的风尚和机遇左右;第三有强大的精神性自我,知道灵魂的高贵和自由,不被外部的事件和遭遇左右。其次引用西点军校的人员素质能力培养的成功经验让大家在思想上对于素质能力的教育方面有一个新的认识,形成新的认同,更好、更强有力地开展好能力素质建设。最后都业洲董事长就机关能力素质建设的重要性和活动开展中建设什么、怎么建设谈一些他自己的看法和意见。提出能力素质的建设与提升不是简单一句话,必须按照”责任是基础、能力是保证、境界是提升、评价是导向“的20字方针深入落实、常抓不懈。
读了这篇文章我感受很深,都董事长高屋建瓴的阐述了机关能力建设的种种方面。令我感触最深的是他引用周国平先生阐述的觉醒的力量。不经意间工作已经五年了,这五年里有过成功,有过失败;有过随波逐流,有过随遇而安,也有过奋发拼搏。看了这篇文章后过去的`想法、做法与现在的认识在激烈碰撞。父母赋予了我生命,让我独立的活在人世间,我应该活出自己的精彩。工作中应该找出自己的禀赋和志业所在,有自己的职业规划,有自己的理想。不被外在的压力所误导,有自己的主见。敢于尝试敢于突破,做事不畏首畏尾,勇于承担责任。生活中应该有自己的规划,应该拥有平和的心态,担负起生活的重任,负起家庭的责任。我想人只要总是向一个方向努力,最终一定功夫不负有心人。
现在好多人不满足自己的现状,每天抱怨,却永远只是抱怨从不愿付诸行动去改变,这是最可悲的。我不希望成为那样的人,我会不停改变自己的触角,适应环境也遵循自己的本心,我会努力去改变现状,即使失败了,也不留下遗憾。
都董事长的文章令我感触很深,是一种指导,是一种提醒,是一种对自己信念的坚定,也是对心灵的洗礼。我会按照自己的计划和目标努力前进。到尘埃落定之时回想起往事,我希望骄傲的对自己说:即使天空没有我的影子,但我确实飞过。(蒙华铁路27标项目田亚洲)。
最新能力素质建设大全(15篇)篇六
1.不断学习,提高教师思想素质,知识经济时代需要一支具有崇高职业道德和创新精神的高素质的教授队伍。而教师素质的提高必须坚持学习。首先,要学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,不断提高自身的业务理论的能力与水平。在学习中实现对精神境界的高层次的追求。从而不断决定自己的共产主义信念。同时加强教育理论的学习,我们学校的领导鼓励教师继续学习,提高学历层次,为其创立机会和时间,学校积极为教师订阅教育刊物。并连续几年来为每人订阅一份教育杂志。因为在“知识爆炸”的时代,教师要提高学习知识的自觉性。瞄准二十一世纪是科学技术时代,特别是信息技术时代。教师只有不断学习新知识不断更新自己的知识结构;才能适应教育改革发展的需要。陶行知说:“不懂科学的人便不能做老师了”,不求进取的教师将逐渐被淘汰。教师们一方面贡献自己的知识,另一方面又像海绵一样,从群众中,生活中和科学中汲取一切优良的有用知识,然后再把这些知识贡献给学生。所以教师应天天学习。天天进行再教育,时时不忘完善自己的能力。
2.自我完善。注重教师的人格魅力。教师的道德情操是甘为人梯。培养学生健全人格的保证。汉代著名学者董仲舒说:“善为师者,既美其道,又慎其行。。。此之谓圣化,吾敢之”。我校经常开展群众与个体相结合的教育活动。如一年一度的教改课大赛,组织公开课,骨干教师示范课等来提高教师的业务水平。还开展系统与时限相结合的活动。如:“塑形象,铸师魂的教育活动,“外出学习交流会”“每周教师师德导训会”等等,还经常利用学校及社会上一些富有教育意义的事件,开展时限性教育活动。如利用支教活动,在教师中开展“当事业需要的时候”的讨论,通过讨论,教师们积极报名,踊跃参加。我校还开展树立榜样与宣传榜样相结合的活动。树立对学生负责的“道德境界”,如果教师对教育有鞠躬尽瘁,死而后已的决心,必能为我们民族创造出一个伟大的新生命。
最新能力素质建设大全(15篇)篇七
在过去的两个月中,在上级领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,在乡党委、政府的关心支持下,我立足工作岗位,认真贯彻落实党的方针、政策和国家关于精准扶贫指示精神,顺利完成了全年各项工作任务,现汇报如下:积极动作,端正思想。我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守本单位的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极积极,不断提高自己的业务水平,工作中认真贯彻落实党的方针、政策,力争把领导分配的每一项任务做的。
一、爱岗敬业,努力完成本职工作。
在工作中,积极积极认真工作。与领导干部、乡党政办公室、乡扶贫工作站,村支部之间积极沟通,通过认真相对比较,做好贫困农户的选取工作以及贫困户、贫困低保户的信息采集工作。认真入户核查贫困户基本信息,了解群众真正困难对症下药,精准扶贫精准脱贫。在职两个月中总共入户了解调查农户信息50余户,参与填写127户贫困户的建档立卡资料,以及127户贫困户的大数据信息平台数据录入工作。并顺利圆满完成以上工作。
二、防微杜渐,提高自身素质。
作为一名基层干事,我经常开展自我批评,对照检查,做到从善如流,闻过则喜,不断纠改自己在思想、工作、学习上的缺点和问题,在岗位上,努力做到心为民所想,情为民所系,争做一名优秀的乡镇干部。虽然取得了很大的进步,但还存在诸多不足之处。一是政治理论和业务能力还不够娴熟。二是许多工作还做得不够细致。三是参加工作时间过短导致入户率还比较低对本村困难群众情况掌握不清,工作上没有做到心中有数。
三、今后的工作方向。
从现在起我将再接再厉,积极学习努力工作,提高自己的业务能力以及思想觉悟。做到群众情况了然于心,业务能力得心应手。始终把群众放在心头,把群众的事当作自己的事,树立群众利益无小事的观念,做群众的贴心人,努力做忠实践者。
最新能力素质建设大全(15篇)篇八
动,去关心和帮助他人!
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐。
位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适。
应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。
但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通。
现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢。
地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于。
回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行。
我人生旅程!大学生自我鉴定4。
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜。
动,去关心和帮助他人!
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐。
劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队。
位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适。
应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。
但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通。
现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢。
地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于。
我人生旅程!大学生自我鉴定8。
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜。
动,去关心和帮助他人!
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐。
劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队。
位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适。
但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通。
本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。
地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于。
回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行。
我人生旅程!大学生自我鉴定12。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
本人学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。
总结一:综合素质评价个人总结。
光阴如梭,转眼间已经进入了大三。回首过去的一年,昔日的记忆历历在目。大一刚开学不久的时候,听师兄师姐说到了大学就要多参加各种活动,多扩充自己的课外知识。于是也就报名参加了很多社会实践活动,经过一次次碰壁,一次次受伤,自己也一点点长大,渐渐变得坚强,认识到了自己的潜力和自己的弱点。在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,积极参加体育锻炼,刻苦勤奋,认真学习各门课程,包括毛泽东思想,法律基础,在课外也学习了三个代表重要思想先进理论,并应用到学习生活中,使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。
德育方面:身为一名光荣的共青团员,很荣幸能够加入中国共产党,成为一名预备党员。在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,热爱祖国,热爱人民,积极响应共青团委的号召,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,尽自己最大的能力帮助有困难的人。我还积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才而不断努力。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。在上一年里,经过老师的指导,自己的努力和同学朋友的帮助,在期末考试中,所有的科目都轻松的过了关,虽然离最高分的同学还有一段距离,但我已经尽力了,所以我无怨无悔。
体育方面:北京奥运会即将举行,这是对国人一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,每次体育课我都准时出席,从不早退。在学校规定参加“早练”的日子里,我坚持每天早起,从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参加各项体育锻炼,尽管有时候觉得有点累,但这对我而言无所谓,因为我明白“身体是革命的本钱”,没有健康的身体就无法谈上学习。
劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
时间过得真快,今年是我进入大学的第三年。回顾一下过去,刚来到大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。总结一下这一学年的各方面情况,总结如下:思想政治学习方面。
在政治思想工作中,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,始终保持与党中央高度一致,积极参加学院及班级组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中按照党员标准来要求自己,虚心学习,并结合国内国际政治大事,定期作好思想汇报。工作生活作风方面。
在工作中,始终以同学们的利益为出发点,为大家服好务。两年来,自己严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加各项活动,虚心向校领导和班干部请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。
创新学习发展方面。
由于经济日新月异,科技翻天覆地,因此多、快、广的吸收创新知识即成了当前必须解决的一个问题,通过两年的大学学习之后,对学习任务有了更高的要求,不仅仅只是刻苦认真,对于专业课都能较好的完成学业要求,通过自考和考证来完善自我。在大三关键的时刻,我会加倍努力学习,如果说这是对我的压力,倒不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于还未完全进入社会,政治思想觉悟还有待提高;学习中仍需继续努力;工作中,也要弥补不足。新的学年里,我一定认真学习,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
总结三:学生综合素质测评自我总结。
时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋,经历了大学学习中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与精彩,领略了那么多难忘的点点滴滴,在德智体方面取得了长足的进步,我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿态面对我未来的大学生涯。
德育方面:厚德载物,只有具有良好的品德才能海纳百川,只有怀有坚定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始终要求作为共青团员及学生会成员的自己以身作则,积极投身于丰富的集体活动和实践活动中,不断提升自己的综合素质。在院团委老师及辅导员老师的指导下,在与周围同学的相互交流与学习中,在自己的不断思考反省里,我收获了真诚的朋友与师生情谊,得到了拼搏进取的信心与勇气,拥有了开创未来的胆量与魄力。
智育方面:作为一名神圣而光荣的医学生,我必须而且愿意为医学事业奉献自己的青春。学习过一本本沉甸甸的医学书,领略过一节节教授们精辟的讲解,我感到自己很充实。怀揣着最单纯的救死扶伤的梦想,我不断调整自己的学习习惯,端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,改良自己的学习方法,在考试中取得了良好的成绩,掌握了专业理论知识,也提高了实践创新能力。
体育方面:身体是载知识之车寓道德之舍,对于我们青年人,拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。大学生活的相对轻松也给了我充足的时间来强身健体。通过经常与室友们在篮球场上龙争虎斗,在乒乓球台上切磋球技,我们保持了健康的身体,也有了更坚强的毅力。劳动方面:在大一,我们宿舍评上了三星级宿舍。这得益于我和我的室友们对宿舍精心的装扮和辛勤的整理打扫。在家里,我开始承担了更多的家务活,毕竟爸爸妈妈都开始渐渐变老,而我已慢慢长大。我想,勤于劳动是热爱生活的表现,也让人更加积极向上,这些不经意的点点滴滴都是对品质的培养。
回首过去的一年,我想我可以说,我不后悔。人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当年轻的时候。我想我已经很好走完了这紧要的初入大学的一步。我对自己以及这个社会的的未来充满信心。
总结四:大学生个人综合素质评价总结。
大学生活即将结束,迎面而来的是色彩缤纷、复杂多变的社会生活。新的一段征程即将启程,立足过去,展望未来,我在此将我的大学生活进行一次总结。
还记得初进校园时的欣喜和迷茫,满怀热情和希望,却都是不知所措的。随着学习和生活的不断积累,热情似乎没有减退,希望反而少了,但是越来越清晰了。尤其是毕业在即,恍如大梦初醒,感觉自己缺少的东西太多了,于是开始快马加鞭。
经过一次次的社会实践活动,我身上的稚气少了,对社会的认识越来越感性,也让我不断的反省自己,思考人生,探索自己的生命价值、社会价值以及我走进校园的目的——绝不只是为了找份好的工作。在三年中,我对自身品行的要求甚至超过对学习的要求,我深知这两项东西是现代人不可缺少的品质,而自身修养似乎更容易走向下坡。
对专业的热爱将激励着我不断的学习和探索关于管理方面的知识,我深知在校期间的学习只是个入门。通过专业实训和自己的社会实践经历,我愈发觉得人力资源对社会的巨大作用,而我国才处于刚刚起步的发展阶段,大多数理论知识都是照搬国外的,缺乏实践经验。我将珍惜剩下不多的在校时间,努力学习,掌握更多的专业知识。
对于即将开始的社会生活,我依然充满热情和希望,我将全力以赴,尽我所能,发挥自己的长处,为社会创造财富,为人生添光彩。
最新能力素质建设大全(15篇)篇九
第一段:引言(字数:200)。
素质能力是人们在现代社会中越来越重视的一项关键能力。它不仅仅是指个人的专业技能,还包括综合素质、软实力等方面的能力。在我个人的成长和职业发展过程中,我深刻体会到素质能力对于个人的重要性。本文将从综合素质、创新能力、沟通能力、领导能力以及自我管理能力等五个方面,阐述我对于素质能力的心得体会。
第二段:综合素质(字数:200)。
综合素质是指人们在各个方面的综合能力。在当今的社会发展中,这种综合素质比单一的专业技能更加重要。例如,人们需要具备团队合作能力、创造力、批判思维能力以及跨文化交流能力等。通过不断地培养和提升自身的综合素质,我们可以更好地适应和面对社会变革带来的挑战和机遇。
第三段:创新能力(字数:200)。
创新能力是指个人在解决问题和应对挑战时表现出来的创造力和创新意识。在现代社会中,创新能力是非常重要的一项能力。通过创新能力的发挥,人们可以提出新的解决方案,推动科学技术的发展,促进社会的进步。因此,培养和提升个人的创新能力,对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。
第四段:沟通能力(字数:200)。
沟通能力是人与人之间交流和理解的能力。在现代社会中,沟通是非常重要的一项技能。良好的沟通能力可以促进合作,提高工作效率,减少误解和冲突。例如,一个优秀的领导者应具备良好的沟通能力,能够清晰地传达自己的意图,并且倾听他人的观点和建议。因此,提升个人的沟通能力是必不可少的,它可以使个人在工作和生活中更加成功。
第五段:领导能力和自我管理能力(字数:200)。
领导能力和自我管理能力是人们在工作和生活中必备的能力。领导能力包括激励团队、决策能力以及战略眼光等,而自我管理能力则包括时间管理、目标设定以及自我激励等。这两种能力互相联系,共同影响个人的职业发展和人生成功。通过培养和提升领导能力和自我管理能力,人们可以更好地掌控自己的人生和职业,实现个人追求和价值。
结语(字数:200)。
综上所述,素质能力在现代社会中具有重要意义。通过培养和提升综合素质、创新能力、沟通能力、领导能力以及自我管理能力等方面的能力,一个人可以在工作和生活中更加成功和快乐。因此,我们应该意识到素质能力的重要性,积极主动地去发展和提升自己的能力,从而更好地适应和应对社会的变革和挑战。只有不断地提升自身的素质能力,我们才能更好地适应社会的发展和变化,实现个人的梦想和价值。
最新能力素质建设大全(15篇)篇十
为全面提高我校教师的整体素质,加快促进教师队伍的专业成长,根据《汝南县教育局关于进一步加强教师队伍建设的.实施意见》文件精神,特制定本提升计划。
以科学发展观为指导,以教师专业发展为目标,坚持“点面结合、突出重点”的方针,全面实施自主择学的方略,整合有效教育资源,建立教师终身学习体系,让教师在岗位上学习,在岗位上实践,在岗位上成功。为造就智慧型教师,促进学习型教师的形成提供有力保障。
我校目前在编在岗教师54人,专科和本科学历教师占大多数。
到20xx年,50岁以下的教师全部达到专科学历,45岁以下的教师力争全部达到本科学历,本科学历达50%以上。
1、积极宣传县委、县政府、县教育局关于在职教师学历提高的有关政策、待遇。
2、贯彻终身教育思想,鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训,并为他们提供相应的支持。
3、进一步完善学校的学历进修体制,从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益。
4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例,与教师评优、职称晋级、提拔中层干部等挂钩,促进教师在岗学习提高。
5、学校将教师的学历提高进修纳入个人规划,设定教师个人学历提高进修目标,推出“教师个人学历提高进修目标时限制。”
6、学校从实际出发,合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。
最新能力素质建设大全(15篇)篇十一
第一段:引言(大约200字)。
素质能力是指一个人在实际生活工作中所表现出来的各种素质和能力。随着社会的发展,素质能力已成为职场和生活中的重要评价指标。通过不断的努力和实践,我深刻体会到素质能力对个人的成长和发展有着极其重要的影响。本文将围绕素质能力这个主题展开,分享我的心得体会。
第二段:追求卓越的动力(大约200字)。
素质能力的提高需要追求卓越的动力,最重要的一点是内心的积极向上。正如华罗庚先生所说:“出类拔萃者,常与有志者之间,成功者往往不一定是才干最出众者,但努力的方向是向着正确的。努力取胜是一种超乎寻常的力量,是获得成功的源泉。”唯有不断追求进步,不断挑战自我的人,才能在素质能力上取得突破。
第三段:全面发展的重要性(大约200字)。
素质能力的培养要注重全面发展。在我个人的成长过程中,我意识到只有在多个方面全面发展,才能有更广泛的视野和更丰富的能力。例如,良好的沟通能力可以帮助我与他人有效地交流和协作;较强的领导能力可以使我在团队中发挥更大的作用;创新思维可以激发我解决问题的能力。因此,不断强化自身在各方面的能力培养,将有助于提高整体素质能力。
第四段:实践与经验的推动(大约300字)。
素质能力的培养需要实践与经验的推动。试想一下,一个只停留在理论上的人,虽然知识丰富,但实际操作中犹豫不决。然而,只有通过不断地实践经验,才能转化知识为能力。我在之前的工作中摸爬滚打,积累了丰富的实践经验,这些实践经验在提升我自身素质能力方面起到了巨大的推动作用。通过实践,我深刻认识到理论与实际结合的重要性,只有将所学的知识应用到实际中去,才能真正提升自身的素质能力。
第五段:自我反思与未来展望(大约300字)。
素质能力的培养是一个不断反思与进步的过程。在过去的经验中,我充分认识到自身的不足,并积极地努力进行自我反思和改进。我意识到自己在某些方面还有待提高,例如团队合作能力和情绪管理能力。因此,我计划在未来的发展中更加注重这些方面的培养,并定期进行自我评估和反思,以不断完善自身的素质能力。我希望通过这种不断的努力和反思,能够在工作和生活中取得更大的成功。
结尾(大约100字)。
通过对素质能力的实践与体验,我深刻认识到追求卓越的重要性,全面发展的必要性,实践与经验的推动力,以及自我反思与未来展望的价值。我相信,在不断地努力和持续学习的过程中,我会不断提升自己的素质能力,为自身的成长和发展打下坚实的基础。同时,我也期待能够不断与他人交流和分享,携手共同进步。素质能力的培养是一个长期的过程,我将坚持努力,追求更高的境界。
最新能力素质建设大全(15篇)篇十二
为贯彻落实党中央和省委关于全面推进交通运输综合执法改革的要求,根据交通运输部《交通运输综合行政执法队伍素质能力提升三年行动方案(2021-2023年)》和《交通运输执法领域突出问题专项整治行动方案》精神,结合我省实际,我厅制定了《安徽省交通运输综合行政执法队伍素质能力提升三年行动工作实施方案(2021-2013年)》(以下简称《实施方案》),计划利用三年时间,在全省交通运输系统开展执法队伍素质能力提升行动,加快建设一支政治坚定、素质过硬、纪律严明、作风优良、廉洁高效的交通运输综合行政执法队伍。
全面对标对表交通运输部《交通运输综合行政执法队伍素质能力提升三年行动方案(2021-2023年)》,草拟了《实施方案》征求意见稿。广泛征求了厅机关各处室、驻厅纪检监察组、各市县交通运输主管部门和省交通执法局的意见,并在厅门户网站公开向社会征求意见。在充分吸收反馈意见的基础上进行修改完善,形成了《实施方案(送审稿)》,并送达有关单位和处室审核后上会。同时,结合交通运输部近期印发的`《交通运输执法领域突出问题专项整治行动方案》相关内容进行了补充。
《实施方案》主要由工作目标、主要任务、工作要求三个方面组成。
(一)在工作目标上,力争到2023年,实现执法人员素质明显提升、执法能力和水平明显提高、执法权威和公信力明显增强、执法队伍社会认可度和群众满意度明显上升。
(二)在主要任务上,突出政治素质提升、专业素质提升、执法能力提升、服务质效提升以及夯实基层基础,具体细化了14项工作。
1.在提升政治素质上,紧密结合正在开展的党史的学习教育,在全省交通运输综合行政执法队伍中开展讲政治、优作风、强服务专题教育。加强基层党组织建设,扩大党的组织覆盖和工作覆盖,具备条件的把党支部建在执法大队(中队)上。严肃党内政治生活,严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度。充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,打造一批党员先锋队、党员示范岗。抓住“关键少数”,加强领导班子政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六项纪律教育,切实发挥头雁效应。
2.在提升专业素质上,重点抓好推进文化素质提升,到2023年,基本实现执法人员达到大专以上学历。有条件的地方探索实施大学本科以上学历准入制度。推进综合业务素质提升,建立全省交通运输综合行政执法培训师资库,组织培训师资力量和执法业务骨干,完善执法人员考试题库、课件库,打造推送一批特色鲜明、实用管用的培训精品课程。推进法治素养提升,全面推行综合执法机构领导干部学法用法制度,领导班子成员每季度安排集中专题法律学习不少于一次。将宪法、民法典、执法常用法律法规、规范文明执法等知识作为培训考试的重要内容。推进职业道德素质提升。举办“职业道德大讲堂”活动,通过诵经典、讲故事、省自身、谈感悟、作点评等多种形式,引导执法人员模范践行社会主义核心价值观。
3.在提升执法能力上,着重加强执法队伍岗位训练,区分年龄、性别和岗位开展执法人员体能达标测试。加强队列等军事训练,定期组织执法全过程现场训练,突出现场检查、调查取证、应急处置、案卷制作等模拟训练以及执法信息系统、新型执法装备应用训练。提升执法规范化水平,认真贯彻落实新修订的《行政处罚法》以及交通运输部后期印发的《交通运输行政执法程序规定》《交通运输行政执法人员职业道德规范》《交通运输行政执法禁令》《交通运输行政执法风纪规范》《交通运输行政执法人员应知应会手册》等相关规定。探索长三角执法一体化。主动携手沪苏浙,重点在一体化执法协作机制、执法制度完善、执法标准统一、执法数据共享、执法结果互认等方面先行先试,力争在线上线下平台建设上取得突破。
4.在提升服务质效上,拓宽群众监督渠道,搭建新媒体监督平台,畅通政务网站、微信公众号、手机应用程序、便民服务热线等公众参与渠道,聘请执法监督员,发放执法评议卡,接受人民群众监督。强化层级监督考核。落实交通运输行政执法评议考核制度,细化考评内容和指标,丰富考评方式,提升考评质量。创新为民便民利民执法方式,擦亮执法服务窗口,落实普法责任制,不断提升执法公信力。结合党史的学习教育,深入开展“我为群众办实事”实践活动,公布并实施好实践项目。要广泛开展执法大调研、大走访活动,落实“谁执法谁普法”的普法责任制,深入推进“六进”活动,广泛宣传行业法律法规、相关政策、安全知识等,帮助指导市场主体守法经营。开展“执法体验周”、“基层站所开放日”活动,邀请群众和媒体参与、观摩、体验,“擦亮”执法服务窗口,设立便民服务站,发放便民服务卡,设立公示栏,展示执法队伍良好精神风貌。
5.在夯实基层基础上,着力推进“四基四化”建设,深入推进以“基层执法队伍职业化、基层执法站所标准化、基础管理制度规范化、基层执法工作信息化”为内容的“四基四化”建设,切实发挥基层执法作为行业管理“最后一公里”的重要作用。着力加强基本功建设。着力提升基层站所领导班子素质能力,落实交通运输基层站所领导初任培训制度。加大实践锻炼力度,提升基层站所领导班子履职能力,重点提高研判决策、指挥调度、现场处置、应急保障、组织协调水平。练好调查研究、狠抓落实、依法办事、服务群众等基本功,推进交通运输行政执法队伍整体素质形象全面提升。
(三)在工作要求上,加强组织领导,加大保障力度,强化宣传示范,及时报送信息。各级交通运输主管部门、综合执法机构要加强组织领导,研究制定具体实施方案和年度工作计划,明确方式步骤、工作重点。积极主动争取财政支持,加强执法保障,将学习培训、宣传教育、服装标志和装备配备、基层站所建设等经费列入预算,为综合执法机构提供保障。各市交通运输主管部门要高度重视,明确专人负责,及时报送进展情况、典型经验和先进做法等信息。培树先进典型,总结优秀经验,利用传统媒体和新兴媒体多种形式,广泛宣传工作成效,展示交通运输综合执法的新作为、新形象,营造良好的社会氛围。
最新能力素质建设大全(15篇)篇十三
随着社会的不断发展,竞争压力也越来越大。在这个竞争激烈的时代,我们不仅需要拥有扎实的专业知识,更需要具备一定的素质能力。通过这段时间的学习和工作经历,我深刻体会到素质能力的重要性,这不仅仅是一种工具,更是影响个人终身发展的关键因素。
首先,素质能力对个人的职业发展起着至关重要的作用。在现代社会,无论是找工作还是升职加薪,都离不开素质能力的要求。一个人的专业技能再高超,如果缺乏团队合作意识、沟通协调能力以及决策能力,都难以在职场上脱颖而出。我曾经参与一个团队项目,由于成员们缺少良好的合作能力,导致项目进展缓慢,最终遭到领导的批评。这次经历让我深刻认识到只有拥有足够的素质能力才能在职业道路上更上一层楼。
其次,素质能力也对个人的个体发展具有重要影响。一个人的个体发展,不仅仅依赖于专业技能的成长,更依赖于内在素质的培养。良好的沟通能力、自我管理能力以及学习能力,都会对个人的个体发展产生积极的推动作用。在我参与一个培训项目的过程中,我发现那些善于交流、学习能力强的同事往往能更快适应新环境,采取合适的行动来提升自己。相比之下,那些在这些方面相对薄弱的人则会陷入被动。由此可见,素质能力对个人的个体发展具有至关重要的意义。
再次,素质能力对个人的社会交往与人际关系也起着重要作用。在现实生活中,人际关系是我们无法回避的一部分。一个人是否能够与他人和谐相处,往往取决于他的素质能力。一个拥有良好素质的人,无论是在家庭、团队还是社会中都会受到更多的认可和喜欢。在我过去的工作经验中,我曾担任过一个团队的领导,我注意到那些具备良好的素质能力的员工,不仅积极参与团队活动,也与其他同事保持良好的人际关系。而那些缺乏素质的人,则更容易引起团队内部的紧张氛围。因此,素质能力对个人的社会交往与人际关系无疑具有重要作用。
最后,我认为素质能力也对个人的生活品质有着重要的影响。当我们面临各种各样的生活问题时,如果我们缺乏较高的素质能力,很容易陷入困惑和无助的状态。然而,一旦我们拥有了足够的素质能力,我们就能运用所学的知识和技能来解决问题,提升生活品质。例如,当我们面对工作压力时,如果我们具备良好的应变能力和情绪管理能力,我们就能更好地应对压力,并保持良好的心态。这会对我们的身心健康产生积极的影响。
综上所述,素质能力对个人发展具有巨大的意义。它不仅对职业发展起到决定性的作用,而且对个体发展、社会交往以及生活品质都起着重要的影响。因此,我们要不断培养和提高自己的素质能力,才能更好地适应社会的发展变化,提升自身的竞争力。
最新能力素质建设大全(15篇)篇十四
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
经过一年的大学生活与学习我们早已褪去了当初刚入校门时的青涩与懵懂从一名大学“新人”逐渐变成大学“老人”。在这个过程中我们有过欢笑有过泪水。前途总是光明的然而过程则往往是曲折的。然而那些或坦荡或曲折的道路那些学习生活中的欢乐与困境都让我们学习到了许多并且为我们接下来的大学生活甚至是今后的人生添砖加瓦。这一年来 我感触良多对自己也有个更加客观的评价与总结。
在智育方面,我严格要求自己,按时上课,不旷课和早退,并在课堂上认真听讲,学习各种理论知识和专业科知识,并及时运用自己的所学,使学以致用。课后认真复习自己的所学,按时完成老师所布置的各种作业,配合老师的教学工作。在课下,我也看了一些自己专业课相关的书籍,扩大自己的知识面,并了解最新的科学进展,以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习,我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富,我会在新的学年里认真学习,为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。
首先最重要的智育素质刚入大学时由于无法快速适应大学完全不同与高中的教学模式曾经有段时间也曾出现了迷茫感。不过在经过了一段时间的磨合期后我也终于可以感受到大学课堂的魅力大学课堂更加地开放更加地自由我们也能学到更多以往无法学到知识。然而机遇与挑战并存大学的课堂更多地要求我们自学能力。完美的成绩背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在学习中只有课前预习加上最重要的课堂认真听讲最后及时复习才能取得优秀的成绩。当然和老师同学的交流也是提高学习效率的好方法之一。这点上我在大一做得并不很好不过我相信在接下来的.大学学习中我会更加刻苦努力争取更远大的理想目标。
在智育素质上面对大学各种各样的兴趣团体校园活动以及为同学服务的学生会组织我们都应该积极地参与其中这可以很好地锻炼自我也可以很好地扩大我们的交际圈都说朋友是人生的一大财富。而丰富多彩的校园活动也是对自我的全方面锻炼参加活动可以拓宽我们的视野。在这个方面我也许做得还不够好但是我也积极参加校园的文艺活动参加了多场演出这也让我感到十分快乐。在接下来我应该更加地积极。
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。
我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的,进步自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
最新能力素质建设大全(15篇)篇十五
1、根据《汽车营销员》职业标准制定。
2、汽车营销员(五级)专业理论知识和操作技能的培训计划和培训内容是"以汽车营销职业活动为导向,以汽车营销职业技能为核心",客观反映《汽车营销员》职业发展的水平和对从业人员的要求。
3、随着中国汽车消费市场的开放,中国的汽车市场和汽车产业将会发生很大变化,汽车消费的领域发生了根本的变化,私人购车的消费将是汽车消费市场的主流,私人拥有车辆的'增大,需更大量的营销专业人员为其服务,由于服务内容的增加,如按揭、保险、贷款购车等对营销人员的专业要求也发生了质的变化。现有的营销人员需要系统的培训。
通过汽车营销员(五级)专业理论知识学习和操作技能训练,以适应汽车消费市场的发展。
掌握营销人员的业务素质和职业化水平;熟悉公共关系知识;掌握必要的市场营销、现代汽车基础理论知识;了解相关专业理论知识。
同时掌握营销人员基本的仪表礼仪;掌握汽车销售基本技能,掌握汽车销售基本流程;掌握汽车信息处理的相关方法。
该职业等级培训主要设置以下四个模块:
模块1运用公共关系与应用仪表礼仪。
1、熟悉公共关系基础知识;能处理与客户的公共关系、与供应商的公共关系。
3、掌握职业道德规范。
模块2介绍汽车商品知识。
2、熟悉汽车的基本知识。
3、掌握汽车分类,能掌握汽车编码规则、能读懂车辆识别代号。
4、掌握汽车三大组成,能识别发动机系统、能识别底盘系统、能识别车身系统。
模块3选择汽车营销策略。
1、能运用现代汽车营销的理论处理产品、价格、分销、促销实际问题。
2、能用汽销相关法律法规完成本职工作。
3、能熟悉上海主要的汽车市场分布。
模块4实施汽车营销服务。
1、了解汽车品种、价格、性能。
2、熟悉现实客户、潜在客户、竞争对手、政策。
3、能参与接待、咨询、展示、协议、交车、售后等销售服务工作;了解汽车销售流程。
4、能参与验证、验车、缴费、上牌等销售服务工作;了解办理新车手续及流程。
5、能汇总汽车商品信息、客户信息、汽车市场信息。
略
根据汽车营销员职业的特点除传统的理论知识授课方式和操作技能训练方式外,还建议采用案例分析法(如营销策略)、角色扮演法、情景模拟式(如仪表礼仪)、考察调查访问式等。
略