在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
读父母的爱有感篇一
今天听到二年级的小朋友正在读《妈妈的爱》，想起了妈妈对我的爱。在这里，我想对妈妈说一些心里话。
我记得有一次，我和您吵架了，是因为那次我正在写作业，朋友们在楼下叫我，我迫不及待地冲了下去，但是我的作业和书都没有放好，连作业也没做完，妈妈一手拦住我，说：你作业都没完成，不可以出去玩。我心急地说：怎么不可以，让我去玩一下嘛，回来再写。妈妈生气地说：我说不可以，就是不可以。我委屈地坐下来写作业，眼泪吧嗒、吧嗒地直往下掉。妈妈我想对您说：我回来再写嘛，我会管束自己的'。不要把我当成刚来上学的小孩，我已经慢慢长大，不用您操心了。我真的很想很想跟他们一起玩儿，不用您帮我安排了。
妈妈，我已经慢慢长大，不要把我当成笼中的小鸟，整天被关在家里。我想自由飞翔。妈妈，你们不要给我太多的压力。我不但想要《妈妈的爱》中的爱，而且也想要一种无压力、有自由的爱。妈妈，相信我，我会从一棵弱小的小树长成参天大树。
读父母的爱有感篇二
《我爱唠叨的妈妈》主要写了有一个小女孩叫做安美娜，她的妈妈很爱唠叨，安美娜都快被烦死了，有一天，她遇到了一个喂猫的男孩，他和这个男孩聊了几句，接着她感觉心情特别好，于是就叫男孩幸运朋友，虽然他们以后再也没见过。
有一天，老师上完课后把班里的同学一个一个的叫出去，同学们都是不太高兴地回来，安美娜也是这样，原来是老师把同学们都批评了一下，课间，安美娜和同桌就再聊老师批评同学的事，认为老师是在唠叨自己，于是就说了几句可笑的'话，却没想到安美娜的幸运朋友在一旁笑嘻嘻的听着呢，安美娜很不好意思，拔腿就往教室跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的来到了一个反唠叨国，还成了皇后，她的任务就是审判唠叨的大人，最后一不小心让姥姥、妈妈和老师失忆，接着才发现自己在做梦，最后他又定制了反唠叨方案，她的妈妈唠叨的次数也越来越少了。
读完这本书后，我学到了很多知识，比如：妈妈唠叨我其实是关心我。
读父母的爱有感篇三
这本书主要讲的是安美娜，非常讨厌妈妈因为她很唠叨。有一次她被石头绊倒了，可是睁开眼睛却发现自己当上了反唠叨国的女王。在审判的过程中安美娜发现这群人中竟然还有自己的妈妈、姥姥还有老师。
不过安美娜还是照样审判。审判完了后，小士兵把他们都带到了受刑室里。在受刑室里有几位决定不唠叨的'人安美娜都让他们吃水果大餐。而没有决定不唠叨的人也要吃水果，不过他们吃的是唠叨树上的唠叨果。大家吃了唠叨果后都嘴里面辣的都要辣的喷火，还放着臭批。接下来安美娜要他们跳进多话湖，也有一些人放弃。
但还是有一些人不愿意放弃。其中就有妈妈、姥姥还有老师。大家的跳下湖就妈妈还没，我连忙让妈妈看我。妈妈给我说句话后也跳下湖里，我也跟着跳下了湖里。
通过这个故事我明白了家长唠叨是为了孩子。
读父母的爱有感篇四
我爱唠叨的妈妈有一位叫安美娜的小朋友，天天受妈妈的唠叨，她很烦恼。有一天，她梦到自己成了一个反唠叨国的女王，它惩罚这些爱唠叨的家长。从梦中醒来后她疑惑地问妈妈，你们为什么爱唠叨我，是不是喜欢唠叨？妈妈告诉她，每个妈妈都不想唠叨自己的'孩子，都是孩子没有做好，是你们把妈妈变得爱唠叨了。
她终于明白了，大人也是不爱唠叨的。我读完这个故事，觉得我和故事中的安美娜有许多相似之处，我是一个做事做不到位的小男孩，把妈妈变成爱唠叨的妈妈，但是回想起那些唠叨，又想一想唠叨意味着什么呢？这不都是妈妈对我的关爱吗。从现在开始，我决心做一个让妈妈省心的孩子，不再让妈妈唠叨我。
读父母的爱有感篇五
今天，我读了一篇文章。名字叫《妈妈的爱》。我很受感动。我特别喜欢文章的第三小段：有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。这时，我回忆起妈妈关心、呵护我的许多事。记得去年的冬天，天上飘着鹅毛般的大雪，妈妈摸着我滚烫的头，穿着单薄的衣服就抱着我向医院跑去。
医生说我得的是重感冒，需要住院静点。妈妈急得流出了眼泪。护士阿姨过来给我扎针了，为了不让妈妈担心，我忍着没有流泪。我知道，针扎在我的身上，却痛在妈妈的心里。
妈妈一直守护在我的身边。直到我的。烧退了，妈妈心里才踏实。是妈妈的爱让我很快恢复了健康。读了这篇文章，我更爱我的妈妈。