最新凝聚班级力量班会 班级凝聚力演讲稿(精选5篇)

时间:2024-11-02 作者:FS文字使者

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

凝聚班级力量班会篇一

大家都对著名歌手付笛生的歌曲《众人划桨开大船》很熟悉吧!这首歌形象地说明了团结产生力量、凝聚产生兴旺的道理。一个班集体也是这样,一盘散沙必然导致纪律涣散,学风不正,即使有个别学生成绩优秀,也无法掩盖整个班级松散状态和绝大多数学生成绩差的事实,可见增强班级的凝聚力非常重要。

如何增强班级的凝聚力呢?下面是我们的一次主题班会设计:

一、活动目的

1、加强集体主义教育,形成集体意识和主人翁意识。

2、明了团结合作的重要性,培养团队精神,增强班级凝聚力,同心协力促进团体的进步。

二、活动准备

1、多媒体课件(配上背景音乐《众人划桨开大船》)

2、活动前收集班中好人好事每人写一封表扬信《优点大轰炸》。

三、活动设计:

(一)小游戏——蒙眼过障碍(体会互帮互助、团结协作)(5分钟)

用凳子、桌子组成一个障碍区。要求一位学生第一次双眼被蒙住,翻越障碍区,第二次在两位同学的搀扶下再次翻越,第三次在同学搀扶并以适当的口令指导下再次翻越,每次都做好计时,加以比较。(游戏可邀请多组同学参与)

(二)小记者采访:(10分钟)

1、三次计时的结果差距说明了什么?原因是什么?

2、游戏中有何感受?

3、在此游戏中,团结互助有什么意义?

(评析:活动气氛紧张又热烈,无论是参与者还是旁观者的神经、视觉多种感官都被调动起来,获得了较为深刻的情感体验,从学生发言中引出本次活动的主题。)

(三)优点大轰炸(10分钟)

让学生自由发言,说说班中的好人好事,评评他人的优点。

例:1、学生1:走上讲台,说到:我的同桌她心地善良,学习刻苦,乐于助人,每当我碰到难题向她请教时,她再忙也会热心的帮我解决难题,有时,讲了一遍,我仍不大明白,她就会耐心地跟我再讲一遍,直到我弄懂为止,所以我在这里要真诚地向她道一声:谢谢!

2、学生2:(鞠躬,掌声):上星期二我不小心脚扭伤了,行动很不方便,心里也特别难过,可是那么多老师、同学向我伸出了援助之手,老师帮我补课,同学们有的帮我打饭,有的扶我上卫生间,有的背我上教室——我深深地感受到了大家对我的关怀,集体的温暖,我想,在以后的学习生活中,我也会尽我所能为大家服务的,为我们的班集体建设得更好而贡献力量。

(评析:通过这一环节的活动,让学生认识到集体的荣誉是依靠每一个同学的一点一滴贡献获得的,在集体中每个人各有所长,对集体的贡献也会不一样,每一个人贡献的大小并不重要,重要的是要有一颗为集体做事的热心肠,自己做了好事从同学口中说出来被加以表扬,更增加了班级愉悦的气氛,同学之间更加团结,班级的凝聚力得到了进一步增强。)

(四)制定本班公约(10分钟)

(评析:由学生集体讨论制定班级公约,更具有现实性、可操作性)

(五)全班共同唱响歌曲《团结就是力量》,活动在激情荡漾中结束。(4分钟)

四、感悟:

“团结就是力量,力量是铁,力量是钢……”,熟悉的歌声在号召我们共同努力,抓好班级凝聚建设,促进班级进步。让我们用更多更好的办法来促进班级走向辉煌!

凝聚班级力量班会篇二

一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜——团结是最重要的。试想,当一个班级的同学在一起为班级努力时,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。

所以,经班委和胡老师商议后,决定开展这次活动,给大家提供一个同学之间相互交流、拉近关系的机会,从而增强我们的班级凝聚力。

二、活动目的

1.提高对“班级凝聚力的积极作用”的认知。

2.增强“热爱班级”的情感。

3.增进同学彼此之间的了解。

4.提供给同学们展示自己的舞台。

三、活动准备

1.人力方面每个班指定两个人(男女生各一个)作为总组织者,在活动过程中负责活动各方面的事情。各寝室长分别负责各自寝室成员。

2.物力方面在活动开始前,各班把活动当天需要的东西准备好。需要的物品有篮球2个,跳绳4根,普通细绳若干。水,预防中暑药品及比赛奖品。

四、活动开展

总人数为48人,除去四名组织者,还有44人,分为4组,每组11人(组员随机抽取分配),以组为单位展开活动。活动分为竞赛环节和娱乐环节,竞赛环节分为三个项目,集体跳绳、2人3条腿迎面接力、篮球挑战赛。每个项目决出一二三四名,第一名得10分,第二名7分,第三名5分,第四名3分,三轮过后看最后积分分出名次,分别颁发奖品。

(一)导入:(关于团结的话)

(二)互动活动:(体验团结力量大,增进彼此了解)

在活动正式开始前所有人先跑三圈作为热身。

(1)竞赛部分(竞赛分为三个项目)

第一项2人3条腿迎面接力(十五分钟)

每组派出十个人,五男五女,分为五组,每组一男一女进行2人3条腿50米迎面接力,按所用时间分出一二三四名,给予积分。

第二项集体跳绳(十分钟)

每组两人甩绳,其余9人依次跳绳,在三分钟内看哪一组跳的最多,

以此分出名次,给予积分。

第三项篮球挑战赛(三十分钟)

每组分别派出三男二女,抽签捉对进行一场小型篮球赛,每场比赛十五分钟,两支胜者队伍进行一二名争夺,两支失败队伍进行三四名争夺,最后给予积分。

三个项目的比赛全部进行完毕后,最后根据三轮总积分分出名次,分别颁发奖励。

(2)娱乐活动部分

此部分旨在拉近同学之间的关系,增进彼此之间的了解。同时给同学们提供一个展示自己的平台。

1你对同学知多少?(十五分钟)

随机从各组分别抽出一名同学,然后再从其所在班级中随机抽出一名同学,看他对这名同学有多少了解(名字、爱好、优点等,这些可由该同学事先写在一张纸上),答对后可以给予一点小奖励,比如一颗棒棒糖;反之则小小惩罚一下,表演一个节目等。

2蒙娜丽莎芭蕉树游戏(二十分钟)

玩法:这个游戏适合多人参与,越多人玩就会越刺激,气氛越活跃。先让学生围成一个大圈。

“蒙娜丽莎芭蕉树”是三个不同的口令,其相对应的也是不同的动作。

被喊道“蒙娜”的人,不用做任何动作,直接可以对着另外一个人喊任何的口令。

被喊道“丽莎”的人,要侧身微笑,两手相合,而他左右两边的人就需要张开两手,围着“丽莎”作出画框的动作。

被喊道“芭蕉树”的人,两手相合摆在头的上方,左右两人,也要两手相合,分别伸向左、右两方,扮成向左右伸展的树枝。

过程:首先学生a向学生b喊“蒙娜”,b向c喊“丽莎”,c和左右的同学作出相应的动作以后,向d喊“芭蕉树”,d做出相应的动作,继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动作,就给予一个小小的惩罚,例如表演一个节目等。

(通过这个游戏,有助于学生在快乐中学会合作,同时在游戏中发展友谊,在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队,从而加强班级的凝聚力。)

3生日大派对(事前必须保密)(十分钟)

为五月生日的学生举行一个集体生日派对,为每个学生准备一份小小的生日礼物,集体唱生日歌。

(3)结束(5分钟)

以大合唱《我们的纪念册》或《朋友》《友共情》的形式结束本次的主题班会

五、经费预算

1.每人一瓶矿泉水,一瓶一元,共48元。

2.预防中暑的药10元。

3.活动奖品及生日同学的奖品(待定),100元以内。

六、活动地点重庆市西南大学第四运动场。

七、活动负责人及主要参与者

活动负责人:20xx级植物保护学院植保二三班班委

主要参与者:20xx级植物保护学院植保二三班全体同学及胡老师。

凝聚班级力量班会篇三

是缘分,让素不相识的我们走到一起;是团结,让我们团结成商英6班。一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是摧毁一切困难的利戟。

二、班会目的

1、提高对“班级凝聚力的积极作用”的认知。

2、增强“热爱班级”的情感,增进同学彼此间的了解。

3、提供学生展示自己的舞台。

4、让同学们懂得要珍惜美好大学生活

三、班会准备

1、主题相关ppt制作、发言稿内容撰写、流程编排。

2、准备便利贴和大张白纸

3、搜集平时生活中的精彩瞬间(照片)

4、准备好相机,在班会过程中做好记录

5、如果是移动课桌,要考虑现场布置

四、班会对象:商英106

五、班会形式:游戏、交流讨论等。

六、活动流程:

(一)开场白:关于团结,讲述大学美好的话

(二)ppt展示:精彩大学生活【提示:背景音乐要选好】

或者:找一些关于主题的小段视频

(三)交流讨论:让同学们交流一下上大学来感触最深的是什么,班级是如何团结的,觉得班里要怎么才能更团结,建议班里搞一些什么活动,发生在同学之间最感动的事是什么等问题(问题尽量靠近珍惜大学生活和团结这些核心主题)

(四)互动活动:(体验团结力量大,增进彼此的了解)

(1)小活动——你对同学知多少随机请第一组一位同学,然后每一组依次随机抽取另一名同学,看他对这名同学有多少的了解(名字、爱好、优点),每答对一个同学增加1分(答不出,指定同学做自我介绍,该组加1分)。随机请第二组一位同学,重复上述过程。

(2)小游戏——你来比划我来猜。

(所猜内容均为运动相关词汇,每组派一个男生一个女生,男生比划女生猜,所猜内容抽签决定。猜对次数第一的小组得五分,第二的四分,以此类推)

(3)“你对六班知多少”竞答(分问答和抢答两部分,题数自定)

(五)心语:给每个同学发一张便利贴,让他们在上面可以写上对班级的期望或对同学的话或大学生活的展望感受等。最后把便利贴贴到大白纸上(如果不想收藏的话可以贴在黑板上)并围成心形。

【提示:为美观效果,最好事先在大白纸上画上其他图案】

(六)班长发言:总结班会

(七)嘉宾点评,合影留念

凝聚班级力量班会篇四

1.青春似火,激情无限。

2.超越极限,超越自我。

3.团结四班,豪情满天;众志成城,超越自我!

4.含泪播种,含笑收获。

5.十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

6.光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

7.人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

8.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

9.我运动我精神我努力我最棒。

10.励精图治绘蓝图,凝神聚力谱新篇。

11.放心去飞,勇敢去追,追一切我们为完成的梦。

12.青春演绎,勇者激情,机汽健儿,永不言弃;

13.执着=成功。

14.魅力永久,充满自信,赢得胜利。

15.遵规守纪,团结互敬。

凝聚班级力量班会篇五

1.奋发拼搏,勇于开拓。

2.比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!

3.志比天高,气比山昂,机汽学子,力争更强!

4.放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。

5.运动健儿志高扬,巾帼岂将须眉让。

6.文明守纪,拥抱胜利。

7.借城运强劲东风,促陕西经济发展。

8.海阔鱼跃且放今朝豪情,天高鸟飞大展机汽雄威。

9.大踏步向前,让生命实现我们的光彩。

10.不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

11.少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

12.高二。,永不言败!

13.高,实力最佳,与时俱进,开创未来。

14.播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

15.一枝独秀,秀出丰采。

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