在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级为自己点赞篇一
人生就像一场挑战。之所以是挑战，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或许会输，但坚持总会有收获，即使暂时的或缺。
运动会上的每一位运动员都是非常优秀的，挑战自我，挑战极限，有挑战才有超越。
回顾我上小学一年级，到现在五年级了，我的体育达标成绩一直都是优秀，可因为长跑项目不是达标项目，所以我也偷偷懒，一直不练习。今年我报名参加了800米的竞赛，希望这是挑战自我，实现自我的平台。
比赛当天，我紧张万分，猜想着自己能否坚持到最后，猜想着自己能否取得到名次。当哨声吹响，我像离弦的箭一般冲了出去，刚刚起步没多久，感觉稍稍有点心跳加速，喘气声明显急促起来。这时的我感到喉咙发干，咽口口水嗓子都疼，肺犹如有一把锋利的小刀轻割一般。随着呼吸发出拉动老化风箱似的声音，喉咙已经渐渐干透，能清晰地感觉到喉咙里有血的味道。现在距离终点已经不足400米了，但却恍如隔着天堑一般。人影在我面前开始变得模糊不清，但在这个时刻传来了史老师的加油声，我又强打起精神，一步步冲向终点。
到了终点，我一头扑进妈妈的怀里，在妈妈的掺扶下，我勉强站了起来。我成功了，我跑完了人生中第一个800米，我实现了人生中第一次超越，我为我自己点赞，我为所有和我一样努力拼搏的运动员点赞。
我抬起头，仰望天空，静静地想：我就如一粒种子，只要坚忍不拔，终能长成参天大树；我就如一只雏鹰，只有展翅拼搏，才能灵活遨游天空。
在这一刻，我会竖起大拇指为自己深深点赞。
小学四年级为自己点赞篇二
那是一节体育课，我的腿受伤了。老师让我们进行一次400米跑步，可我只能呆呆地看着她们跑。我是倔强的人，我特别想和他们一起跑步。终于我按耐不住了，我一摇一拐地走上跑道，同学们纷纷走向我对我说：“你能行吗？你不如先去休息吧！”“不用，我可以的！”我用坚定的语气回答道。比赛开始了，同学们都冲在前面，我不慌不忙地小跑着。跑到一半了，我的脚突然踩空，摔了个大跟头。同学们纷纷跑过来对我说：“行了，别跑了，以后再跑也不晚啊！去休息吧！”“不！即使是受伤了，我也一定要跑完这400米。”就这样，我艰难地跑完了这400米。
生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少激情；平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命的花朵就难以绽放。对自己点赞，为生命之花寻找绽放的理由！
小学四年级为自己点赞篇三
点赞，想一缕阳光，给人温暖；点赞，像一股春风，抚慰心灵；点赞，像一丝微笑给人鼓励；点赞，是一种认可，使人倍添自信。而我，要为自己点赞。
我在我们班可是出了名的“贝多芬”。我除了学习外，最喜欢的是弹电子琴。不久，我将又代表我们班去参加一年一度的独奏比赛了，每次能代表班级去演奏，都让我倍感自豪。
比赛那天，我迈着轻松的脚步，一蹦一跳地走进音乐教室。我身穿一件白中带黄的拖地纱裙，头上带着一个优雅精致的美丽花环，镜子前一照，呀！活脱一位高贵美丽的公主呀！嘻嘻，此时，心里为自己的形象点了一百个赞了。
我坐在位置上静静等待上场，终于，评委老师叫到：“下面有请18号上场。”这一喊，倒让我慌了，心里突然七上八下，像是身上挂了十七八只水桶，无比沉重，我紧张得不能自我。
音符起起落落的，在我指尖结束演奏结束了，突然，台下响起了雷鸣般的掌声。我弹得完全陶醉了，在这掌声中缓过神来，这时，评委老师走到我面前，和蔼地对我说：“恭喜你，你获得了校园独奏之星。”评委老师话音一落，我的心飘飘然，好似飞到了云端，无比喜悦！
此次独奏比赛，我获得了所有人的点赞，这是一种认可，一种支持。同时，我也为自己点赞，我会越来越棒！
小学四年级为自己点赞篇四
点赞像一缕阳光，给人温暖。点赞像一阵春风，抚慰心灵。点赞像一丝微笑，给人鼓励。而我今天，要为自己点赞。
这个学期，我参加了我们学校的足球队，经常与其他学校的足球队进行比赛。可是，那些对手实力并不是很强，我们一路过五关，斩六将，赢了一场又一场。但是，这一次，我们遇到了一位强劲的对手。
到了比赛的那一天，我们来到场地，做热身运动。这时，他们队的队长大摇大摆地走过来说：“这一场比赛我们赢定了！你们就看着我们进入决赛吧！”这么大的口气，让我不禁紧张了起来。
一开始，由于我们的队型太靠前，后方很少人防守。这时，实验队抛出一球，球“呼”的一声，直接传给他们最前面的队长，那个高个子队长，敏捷地一闪，纵身一跃，伸脚一踢，漂亮地进了一球。唉，我们落后了一球。这时，我们的队员一个个垂头丧气，像给小偷偷了钱似的。
这时，一旁的教练不断鼓励着我们：“没关系，没关系，集中注意力，注意防守。”在不断地鼓励下，我们又打起了精神，燃起了希望。这时，似乎一股力量驱使我们，队长在场上指挥得更加认真了。球员也跑动得更积极了。终于，在我们坚持不懈地努力下，我们队长打入一球。最后，我们继续创造机会，将比分改写为“4”比“2”，赢下了比赛。顿时，欢呼声、掌声不绝于耳。
这一次，我们终于打败了一个强有力的对手，赢得了掌声，收获了奖牌，我也要为我在球场上坚持不懈，不放弃而点赞。
小学四年级为自己点赞篇五
古有五柳先生为自己赞言，今有我为自己点赞。
为自己点赞，是对自己好的一面提出赞扬，增强自己的自信心。人生的道路难免会遇到重重挫折，当我们成功克服了困难以后再回过来为自己点赞。
记得我第一次在全班联同学面前朗诵一篇诗歌，是在三年级的时候。因为要举办主题活动，老师选我代表全班在台上朗诵。
课外我花了大量时间进行训练，准备要在台上发挥自己最好的水平。经过一两个星期，我已经能把诗稿背得滚瓜烂熟了。
不过从未有舞台经验的我，头一回要代表班级为众多人朗诵，心里就有一种莫名的紧张感。
终于等到那天的来临，随着一位位同学上台展示精彩的朗诵，就要轮到我了。我站在等候区，透过窗帘布看到台下人山人海的景象，咬紧了牙，但双腿不禁颤抖着……我心中默念着诗歌，生怕忘记了台词上台冷场。
个个表演都非常出色，迎来观众的掌声，而我却十分的紧张，我害怕失败。
这时，我的语文老师走到我身旁，她用手竖起大拇指，向我比了个赞，此时的我心中顿时轻松了许多。我站在了台上，回想起老师给我的鼓励，我想：我一定能行，加油！自己为自己点了一个大大的赞。
最后，我试着用抑扬顿挫的声调朗读完了最后一句诗歌。接着，台下爆发出了响亮的掌声！
所以，我学会了面对紧张、压力、挫折来临时为自己点赞。
小学四年级为自己点赞篇六
点赞”是一种网络语言，表示对某一句话，某一件事，某一种做法表示赞同，会点一个赞。
现在qq遍及全世界，微博、微信等都可以点赞，只要是你认同的，你喜欢的都可以点赞。
如果你在自己的空间里发表了一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
初中时一个重要的学习阶段，是人生飞速发展的时期，如果你利用好了，同学、老师家长都会很赞你，都会以你为荣。如果你没有利用好，反而做了一些不该做的事，他们都会不喜欢你，就不会为你的人生投上赞的一票。
我上初一的时候学习挺好的，初二时就不喜欢学习了，也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧，种种原因，使我不喜欢学习了，总想着玩，以至于上了初三还在玩，到了学年考试我才觉悟什么都不会，才发现自己已经和其他同学相差了许多，到了第二学年才用功追赶，发现自己学起来是如此吃力了，功课落下了许多，我努力的为自己争取时间，我想起了鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。"的确如此，我把这句话牢牢记在了心里。
有时下了晚自习，自己带书再回家学，有时困得眼皮都搭拢了下来，但还是想在学一下，坚持一下，希望提高自己的成绩，我不想自己将来后悔，让父母对我失望老师也对我失望，我想让自己发光发热，我想让他们为我的人生和理想点赞。
小学四年级为自己点赞篇七
为自己点赞，扬起自信的风帆;为自己点赞，不必有半点矜持和骄傲;为自己点赞，不要在意别人的目光。今天，我要为我战胜了胆小而点赞。
老师开始训练了，一天过去了，两天过去了，三天过去了……虽然我已经练得炉火纯青了，可在外人面前，我的心就会不由自主地加快跳动。到比赛的时候，我手心里冒出冷汗，额头上的汗水都和露珠一样大了。我看到老师那鼓励的眼神和微笑，心里不断想：我一定可以的，我一定要为班级争光。站在台上，我看到别的同学摩拳擦掌，生龙活虎，都迫不及待地想要上台演讲。看到同学们都那么轻松自在，我的心也就不那么紧张了，反而放松下来。
比赛结束了，我们班一举夺冠，这下我心里别提多开心了。我不仅为得冠而开心，更为自己战胜了胆小而开心。
于是，我在往后的日子里记住了一句话：自己是自我生命最着意的欣赏者，我为自己点赞，我战胜了胆小!
小学四年级为自己点赞篇八
网络热词已深入人心，而“赞”作为网络中的领袖，生活中的配料更是以惊人的速度笼络了人心。
赞顾名思义就是好，值得大家称赞。它不单单是指在网络中那些虚缈的，只为称赞某种说法，语言的单调。而是那种渐渐融入生活，发自内心，为某种伟大，付出进步，善良而存在的一种特殊含义。
我也常会想“赞”到底为何而存在?一个青年随手拾起垃圾放入垃圾桶中，那一刻，我仿佛明白了，对，我懂了。
走在马路上，可以将捡起的垃圾从容地放入垃圾桶中;过马路时，可以将步履蹒跚的老人搀扶过去;我开始慢慢的理解着父母，理解着身边的每一个人。
那天，天气不太好，有大雾，周围都朦胧一片，路上没几个人影，这时我听到了一阵喘气声，我过去一看，原来是那个卖菜的老爷爷，明明天气微凉，他的头上却有着密密麻麻的汗珠，我决定帮他一起搬货。忙活了好长时间，终于搬的差不多了，我的头上早已爬满了密密的汗珠，接二连三的向下落。我瘫坐在台阶上，看到老爷爷如释重负的笑容，我心中有了一丝成就感。
对啊!我又为何要去追寻那自以为是的伟大，而忽略了眼前虽渺小却真实的小事。
在心里为自己默默点一个赞，其实，每个人都可以做得很好，每个人都有值得被赞的机会。
小学四年级为自己点赞篇九
小时候总是被别人的一句赞美说得心花怒放，被别人的一句指责说得灰心丧气。我记得我四年级的时候，父亲当时就警告过我：不要让别人控制你的情绪。你要时刻赞美自己，觉得自己是最美最好的。爸爸的话一直让我难以忘记，所以我把它当作座右铭。
在学校，看到自己的成绩没有同学好就觉得丢人。我心里默默念道：“杨梅，你真的这么傻吗？”为什么不如别人？“总是自责，从而对自己失去信心，导致学习成绩下降。换个角度想，其实我还有别的优点！在学校，我获得过写作和写作比赛的奖项。另外，我会打篮球、乒乓球等等。在一次学校乒乓球比赛中，我还获得了一个女子冠军。其实我也不差！不如人的只是几句客套话。不过话说回来，你得谦虚点。俗话说“取长补短”。
有人说人类最大的敌人是自己，但你要用自己赞美自己、爱自己的能力不断挑战自己所有的自我感受。那是什么样的情况？我相信你越是赞美自己，你就会越自信，越快乐。
每天我都发自内心的真诚的对自己说：今天，我做的很棒！从长远来看，你会发现自己变得自信了。烦恼，痛苦，悲伤都会离你而去。
朋友，你对自己有信心吗？如果不是，就跟我学！多多赞美自己。人生如果没有赞美，人生的舞台就会缺乏激情，平淡的人生就会缺乏对自身价值的肯定，人生的花朵就难以绽放。美好的生活需要你不断去构建。关键是看你能不能给自己一个理由，让自己在漫长的旅途中充满自信！
小学四年级为自己点赞篇十
我是一个活泼开朗的小男孩，我爱笑爱闹，虽然有时淘气，妈妈说我傻乎乎的，但今天我却“聪明”了一回。
我要干一件“大事”，我想为我做的这件事，点个赞。
一年一度的“跳蚤市场”开幕了，终于到我大展身手的时候啦!我家的藏书很丰富，我一堆一堆地整理出来，整整齐齐地放在行李箱内。为了方便，我贴上了标签，写上了价格，还把书名列了表，认真地记录下来。一切准备就绪，就等着明天在“跳蚤市场”上大显身手了。
书摊上的书在迅速地“消失”，同时钱包悄悄地鼓起来了。我忙得手忙脚乱，汗水顺着脸颊流了下来。尽管很累，但是我很满足。我收起了花布，放进行李箱里，拉着空空的行李箱，抱着鼓鼓囊囊的钱包，满载而归。老师同学都夸我很有经济头脑，很聪明，是个“挣钱小能手”。
你能为我点个赞吗?