最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)

时间:2023-11-13 作者:碧墨最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)

在写心得体会时,可以结合具体的例子,让读者更容易理解和接受。小编整理了一些关于心得体会的精彩文章,希望能够给大家带来一些思考和启发。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇一

12月27日,我校举行了“迎元旦庆新春展风采”活动,以鼓励学生书写正确字、规范字。

活动分两场举行,第一场是一二年级学生的铅笔字比赛;第二场是三——六年级学生的钢笔字比赛;共有58名学在统一格式、统一时间内,进行了本次的写字大比武。经过公正、严格的评选,最终评出一等奖2名,二等奖10名,三等奖20名,26名学生获得首届“写字小能手”光荣称号。30日举行了写字获奖作品展暨颁奖仪式。

颁奖仪式结束后,全校师生共同参观了获奖作品。众多学生围绕在展板周围兴致勃勃的对各幅作品进行观赏和评论,不时发出“啧啧”的赞叹声。特别是有些家长看到自己孩子的作品时,脸上更是挂满了骄傲。更多的学生暗暗下定了决心,争取下次让自己的作品也能在展板上出现。

此次写字比赛,学校投入了一定的人力、物力,体现了我校对写字教学的重视,将写字教学上升到“端端正正写字,堂堂正正做人”的高度。通过这次写字比赛,大大提高了学生书写汉字的兴趣,获奖的学生增强了书写信心。此次比赛对于教师也是一个触动,同时对各科教师进一步提出了明确的.要求,即养成良好的书写习惯,在潜移默化中使学生做到“提笔即练字”,为弘扬祖国优秀的传统文化打下良好的基础,使“写字教育”真正成为我校的特色。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇二

我以前所在的公司都没有元旦晚会,来到晨龙后,我怀着快乐而期待的情愫参加了工作之后的第一个元旦晚会。整台晚会给我的感觉就是热烈欢腾。主持人激昂、风趣,同事们热情、热心,尤其是丁总经理时不时地来几句经典话语,一切的一切在我看来,晨龙都是那么和谐美好。

在这次元旦晚会上,我还有机会到台上演唱和做游戏,这极大地锻炼了我的胆量和在舞台上与观众交流的方法,收获颇丰。

办一台晚会需要人力、物力、财力的支撑,会场的布置、节目的跟踪,每一个环节都凝结了工作人员的汗水,能成功举办晚会同时也离不开大家的'积极参与。在我们大家的努力下,相信晨龙的文化活动将会越办越好。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇三

我以前所在的.公司都没有元旦晚会,来到晨龙后,我怀着快乐而期待的情愫参加了工作之后的`第一个元旦晚会。整台晚会给我的感觉就是热烈欢腾。主持人激昂、风趣,同事们热情、热心,尤其是丁总经理时不时地来几句经典话语,一切的一切在我看来,晨龙都是那么和谐美好。

在这次元旦晚会上,我还有机会到台上演唱和做游戏,这极大地锻炼了我的胆量和在舞台上与观众交流的方法,收获颇丰。

办一台晚会需要人力、物力、财力的支撑,会场的布置、节目的跟踪,每一个环节都凝结了工作人员的汗水,能成功举办晚会同时也离不开大家的积极参与。在我们大家的努力下,相信晨龙的文化活动将会越办越好。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇四

30日的上午,老师让我们自己准备装扮教室的东西,带上表演的节目和好吃的.。

下午放学以后,爸爸就带上我去商店买拉花。31日的上午,张婉静的爸爸和范楚浩的爸爸来给我们装扮教室,他们俩把我们的教室装扮的很漂亮,我们非常感谢这两位爸爸。

第二节快下课了,校长来到我们教室说:“祝大家元旦快乐,在新的一年里好好学习”,老师给我们把桌子都摆好。上课后,老师让小队长去拿我们的队旗,然后大队长走上讲台说:“全体起立,队旗入场,全体敬礼”。我们开始唱队歌,最后大队长宣布礼毕,请大家入坐。

小主持人带着微笑走上了舞台,“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!马上就要到元旦节了,同学们,你们高兴吗?……”伴随着甜言蜜语,我们下面的小观众也怀着迫不及待的心情期待着联欢会的开始。下面的节目由林宇凡拉小提琴,于是林宇凡拿着小提琴走上讲台,她开始拉了,拉的非常好听……时间过得真快,一转眼就下课了,这一天我过得可真快乐呀!...

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇五

“元旦文艺晚会”在一片欢乐的气氛中结束了。通过这次晚会使我认识到了自己的不足,我总以为“物以稀为贵”,我表演的是笛子独奏,因为晚会上只有两个器乐独奏节目,我就占其中之一,再加上比赛前我顺利通过了预选赛,因此我认为不就是独奏吗?就没有在乎,也没有怎么练,到我登台演奏时才真正意识到“台上一分钟,台下十年功”,没有往昔的勤奋努力,哪有后来的.硕果累累呢?从这次的演出中得出的教训,我要引以为戒,勤奋努力为下一次机遇来临时做准备。不做则已,要做就做的。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇六

12月29日晚上,昌乐县府机关幼儿园活动室里彩带飘扬,灯光闪烁,"元旦狂欢夜,快乐你我他"庆元旦联欢活动在教师们声声祝福中拉开了序幕。

各团队以极具个性而搞笑的出场方式使活动一开始便洋溢出欢快的气氛,随后,在激烈的游戏活动中,他们有的团结协作、有的幽默滑稽、有的才艺展示,使整个活动活跃起来了。老教师们则用欢快优美的交谊舞表达美好的祝福,最后,大家手拉手同唱《我们是一家人》,在温馨的'音乐中,每个人抒发着心中的心得体会,真诚洋溢的表达对生活的热爱,对未来的祝福。

此次庆元旦联欢,以轻松愉悦的方式让老师们度过了一个快乐的节日,激发了老师们对教育工作的热爱,对未来生活的向往。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇七

随着元旦活动的圆满结束,孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织,全体孩子积极参与。这不仅充分体现了二年级x班班孩子团结协作的精神,同时也展示了二年级x班孩子们的智慧和才干。作为二年级x班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合,同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。

在这次元旦活动中,不仅有校领导来班级向孩子祝贺,也有科任老师来班级与孩子们同乐,更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动,相信孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切,希望他们在新的'一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心,展现二年级x班的风采!我们相信二年级x班的孩子们也一定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的成绩,共创佳绩!

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇八

下午两点,我们整整齐齐的排着队去了报告大厅。去了之后有个老师在台上维持纪律,还让我们唱了高新一小东校区的校歌,我们唱了几遍之后,有些穿着红马甲的。同学上场了。哦,原来他们是表演开场舞的演员。又过了一会,我们看了一段视频,是我们东校区与一些商业合作的视频,以及西安一些名建筑的照片。然后晚会就正式开始了!

有街舞,有诗朗诵,有歌曲《数星星》,有神奇的魔术,还有温暖动人的.英语剧……我最喜欢的是街舞,当时我喜欢的都跟着跳了起来,我都没注意到居然有电视台的记者阿姨正在拍我,我好激动呀!我还喜欢魔术表演,他们从一个空袋子里变出了三个小盒子,又从一个空底的帽子里变出了彩带,还用杯子把小球盖起来之后,小球从里面变出来,这些都太不可思议了!我完全被吸引了!

我觉得这真是一个热闹的元旦晚会。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇九

我以前所在的.公司都没有元旦晚会,来到晨龙后,我怀着快乐而期待的情愫参加了工作之后的第一个元旦晚会。整台晚会给我的感觉就是热烈欢腾。主持人激昂、风趣,同事们热情、热心,尤其是丁总经理时不时地来几句经典话语,一切的一切在我看来,晨龙都是那么和谐美好。

在这次元旦晚会上,我还有机会到台上演唱和做游戏,这极大地锻炼了我的胆量和在舞台上与观众交流的方法,收获颇丰。

办一台晚会需要人力、物力、财力的支撑,会场的布置、节目的跟踪,每一个环节都凝结了工作人员的汗水,能成功举办晚会同时也离不开大家的`积极参与。在我们大家的努力下,相信晨龙的文化活动将会越办越好。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇十

伴随着一排排烟花的先后升空,我们正式与20××年告别,以激动的心情迎来了崭新的20××年,时间的脚步促使我们前行,为我们照亮前方的路,而本场元旦晚会的举办,也让我感受到什么是真正的心潮澎湃。

举办元旦晚会是我们学校历年来的传统,为了迎接新年的到来,学校也早早地将校园布置了起来,虽然此时的风依然像刀子刮在脸上,但是这似乎也抵挡不住大家此时火热的内心。本次的元旦晚会是在操场上搭建的舞台,不得不说这种“露天式的舞台”也是别有一番的壮观,我们在陆续进场后,最先映入眼帘的就是背景屏上的巨大海报,不得不说今年的设计真的是非常的用心,不止舞台变得宽敞了,音响还多出了几个,虽然晚会还没有正式开始,但是我已经能够提前感受到现场的气氛了,此时也越发变得期待了。

晚会正式开始后我们迅速点亮手中的荧光棒,将其举过头顶时不时地跟随着节奏挥舞着,如果此时从无人机的角度看,一定是非常的壮观。节目的安排层次分明,每一个节目也都有着其独特的.含义,不过令我印象最深的还是《时间的长廊》这个作品,全程没有一句台词,只是以舞姿和背景屏放映的动画相互配和完成,如果能够静下心来去感受这个作品,我相信在场的大部人都会被深深地感动,历史的变迁,时光的流淌,我们在这场无声的进程中努力扮演好自己的角色,从孩童到长大成人,一路的成长让我们人生变得丰富起来。就像是在已经逝去的20××年中,我们有满满的收获,但也会存有些许的遗憾,这就是我们生活的意义,人生是一场单行的轨道,精彩的人生是需要自己去创造的,如今已经站在了新年的领地,这就意味着在前方有更值得的事物要去追求。

在本次晚会接近尾声时,大屏幕上展现了我们所有班级的合照,在那一刻我突然泪目了,生活的美好就是在于记录,而学校就将我们的每一个美好瞬间认真地保留了下来。最后,随着一首《天下相亲与相爱》歌曲的奏响,一排排炫丽的烟花成功到达上空,烟花绽放的一瞬间似乎在诉说着:再见,20××,你好,20××!“20××年号”列车已经发出,带着新一年的愿望与梦想,重新出发,愿在这崭新的一年之中,我能够与更好的自己见面,争取在明年元旦之时送自己一份珍贵的礼物。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇十一

随着元旦活动的圆满结束,孩子们也进入了紧张的总复习阶段。元旦活动由孩子们自主组织,由策划、准备、主持、表演和举办,所有孩子都积极参与。这不仅充分体现了二年级××班级的孩子团结合作的精神也展示了二年级××班级孩子的'智慧和才能。作为二年级××班家委员会和爱心家长全力以赴的大力支持与合作,与孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦晚会。在这次元旦活动中,不仅有学校领导来班里祝贺孩子,还有老师来班里和孩子一起玩,还有家长自主给班里的孩子免费送食物庆祝晚会。通过元旦活动,相信孩子们也感受到了老师和家长为他们付出的一切。希望他们能在新的一年里提升自己,超越自己,勇于拼搏,团结一致,展现二年级××班的风采!我相信二年级××班里的孩子们也一定会在陈老师的带领下,在期末考试中取得优异的成绩,创造优异的成绩!

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇十二

送走了2021年,迎来的是2022年。又一个365天的轮回即将划上了句号,迎着寒冷的朔气,踏着坚硬的泥土,在凛冽宁静的子夜,等待着新年的到来。

岁岁年年节相似,历代地区节不同,元旦,一个不平常的日子,蕴涵着不平凡的寓意。

它代表着新一年的开始和吉祥。“四季新元旦,万寿初春朝”,南北朝的萧子云在《介雅》中曾经这样形容元旦的祥瑞。

它代表着开拓与创新与魄力。伟大的革命先驱孙中山先生在1912年决定“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,以宏伟的气魄一改中国各个朝代的异同,毅然采用了西方的公历,把1月1日定为“新年”。从此,中国普通老百姓的心目中有了西方的历法概念。

它代表着和谐与包容。1949年9月27日,新中国成立之时,决定采用世界通用的公元纪念,并把公历1月1日定为“元旦”,把农历正月初一定为“春节”。

半个多世纪过去了,很多当时红极一时的人和事烟飞云散,但微小的沧海遗珠始终闪烁着光芒。大浪淘沙,历史不会忘记。

元旦的到来,无疑给人们带来了新的希望和寄托。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇十三

转眼间就元旦了,月日寒冬辞旧岁,瑞雪兆丰年。我们走过了不凡的2021年,迎来了充满希望的2022年。那么,你有写过关于元旦的主持稿了吗?你是否在找正准备撰写“元旦晚会彩排主持稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

男:尊敬的各位领导、各位老师,

女:敬爱的家长,亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。

女:伴随着冬日里温暖的阳光,20__年如约而至。

男:在这一刻,我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。

男:这是我们班级的春天,也是我们每个人的春天。

男:今天,我们欢聚在一起,享受这段美好时光。

女:今天,我们相聚在这里,尽情欢唱,尽情舞蹈,共同庆祝20__年元旦的到来。

女:在这辞旧迎新之际,让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。

男:愿我们的学校越办越好,桃李满天下!

男:我们在歌舞声中迎来了新的一年。

女:在新的一年里,

合:我们继续努力,好好学习,天天进步,做的自己!

男:让我们用行动,

女:让我们用真诚,

合:迎接充满希望的20__!

男:20__年元旦联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快,阖家欢乐!

女:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

合:谢谢大家!

(男):爆竹声声辞旧岁。

(女):凯歌阵阵迎新春。

(合):__小学"师生同乐,喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男):尊贵的各位来宾,

(女):敬爱的老师,亲爱的同学们,

(合):大家下午好!

(男):今天我们_小师生相约__,欢聚一堂,

(女):这是_小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。

(男):在即将过去的20__年里,我校在各方面取得了优异的成绩。

(女):今天,因为你的加入而更加精彩!

(男):今天,因为你的参与而无比快乐!

(女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!

(男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!

(女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男):请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者:__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女):请_班__同学做好准备。

(男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:__。请音乐组做好准备。

(女):"唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。

(女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。

(男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。

(男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。

(男):请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;。

(男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,

(女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男):请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:_老师,_老师等。请_班做好准备。

(女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女):请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男):下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女):轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。

(女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

(女):艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

(男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

(女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

(男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

(女):因为,我们始终相信:明天会更好。

(男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!

(合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的老师、同学们,

合:大家新年好!

甲:新的钟声。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙:20__年的钟声即将敲响。

甲:回首往事,我们满怀豪情。

乙:展望未来,我们重任在肩。

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

甲:在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。

合:我们欢聚在一齐。

甲:让我们手牵手。

乙:让我们肩并肩。

甲:让我们跳起来。

乙:让我们唱起来。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未来。

合:歌唱我们完美的明天,20__年元旦晚会此刻开始。

乙:红红的灯笼挂起来。

甲:红红的春联贴起来。

乙:红红的狮子舞起来。

甲:春节是我国最隆重的节日,在热热闹闹、团团圆圆的节日里,

乙:请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》,掌声有请!

甲:欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年快乐的时光,接下来,__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》,请欣赏!

乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出美丽,才是真本事,此刻有请__表演《玩美》。

甲:这天是个好日子,心想的事儿都能成。

乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。

甲:请欣赏__舞蹈《好日子》。

乙:我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。

甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。

乙:让我们插上理想的翅膀,飞的更高、更远,请欣赏__教师带来的独唱《飞》,大家欢迎!

甲:阳光明媚的假日,约几个好朋友,一齐到郊外走走,你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放下,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人,下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。

甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。

乙:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。

甲:啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

乙:请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲:下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙:把忧伤与别人分享,能够分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐,请欣赏__舞蹈《快乐天使》,掌声有请!

甲:青春能使我们飞扬,用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧,请欣赏__舞蹈《节拍》。

乙:太阳在照耀,星星在闪烁,鸟儿在飞翔,花儿在唱歌,未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。

甲:竹林中,隐隐的飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬;竹林深处,隐隐约约现出傣家竹楼。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫芦,优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里,温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲:多么优美的意境,多么动人的感情。

乙:接下来,让我们跟随__优美轻柔的舞步,一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲:中国瓷器,举世闻名。小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇,请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

甲:愿雨里有你的收获,

乙:愿风中传你的捷报。

甲:阳光中我为你祝福,

乙:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁,

合:亲爱的老师、同学们,

合:再见!

a:尊敬的各位领导!

b:亲爱的老师,同学们。

a:大家。

合:晚上好!

a:新的钟声,新的一年。

b:亲的祝福,新的期待。

a:2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

b:2021年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情。

a:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。

b:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

a:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

b:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

a:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

b:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——。

合:正式开始。

串词。

b:那么,接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

a:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请__班《我知道》准备。

b:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。

a:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节。

1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。

a:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

b:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请__班爵士舞准备。

a:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请1021班《白月光》准备。

b:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。

a:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

b:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。

a:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

b:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由王_,李__等同学为大家带来的街舞。

结束语。

b:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断。

a:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。

b:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!

a:老师们。

b:同学们。

a:新的一年让我们携手同行。

合:奔向成功。

合:圆满结束!

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇十四

随着元旦活动的圆满结束,孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织,全体孩子积极参与。这不仅充分体现了二年级xx班班孩子团结协作的精神,同时也展示了二年级xx班孩子们的智慧和才干。作为二年级xx班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合,同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。

在这次元旦活动中,不仅有校领导来班级向孩子祝贺,也有科任老师来班级与孩子们同乐,更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动,相信孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切,希望他们在新的一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心,展现二年级xx班的风采!我们相信二年级xx班的`孩子们也一定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的成绩,共创佳绩!

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇十五

一年的时间就这样走到了结尾,即将面对的是新一年的四季交替,而为了迎接新年的到来,我们学校在元旦这一天还举办了晚会,不管是舞台装饰还是演员的服装,都让人眼前一亮,而在整场晚会结束后,我也忍不住想写出心中的所想。

20xx年对于我来说是快速成长的一年,在这365天中,我逐渐和那个懒惰且无所事事的自己说再见,因为随着年龄的增长,似乎让我意识到了时间的宝贵,尤其是在校期间,不过是这短短的几年,似乎转瞬即逝。而在这一年之中我也收获了颇多的感动。随着晚会的进行,往事的一幕幕都浮现了出来,过去所经历的每一件事情,都让我不断地做出改变,而这就是最大的收获。晚会中有这样一个节目给我留下了深刻的印象,主要讲述的就是一个人在经历失去后幡然醒悟,从此以后便将自己脱胎换骨,说实话舞台效果非常的震撼,更重要的是我认为似乎自己就是节目中的主人公,不过幸运的是我并没有失去什么,所以在那一刻我似乎也意识到了,在不好的事情没有发生时,为什么我们就不能有所觉悟呢?一定要等到失去才会感到痛苦与惋惜吗,很显然我们每一个人都希望收获完美的结局。

如果从我个人的角度对本次晚会做一个评价,那么我会说两个字“现实”,本次晚会更多的是对生活的总结与反思,让它成为我们的镜子,唤醒我们还在沉睡的思想,所以本次元旦晚会我认为是非常有教育意义的。对此我也进行了一次自我反思,虽然在20xx年收获多于遗憾和不足,但是也不能够忽略这部分的存在,只有直面自己的问题,才能够真正做到对症下药,也就会对自己有着更加深刻的判断。20xx年的钟声已经敲响了,过去的终将过去,而未来的人生却是充满了无限的希望,或许在这接下来的一年中仍然会充满许多未知的挑战,但是只要自己能够勇敢的面对,所有的艰难险阻终会被踏平。志存高远,才能够更好地走向未来,这是自己始终相信的,也是不断追求的。

元旦晚会已经正式落下帷幕了,此时的内心还有些意犹未尽,所以一定要将最好的赞美送给他们,人生的感悟往往是因为一件小事,不过如果这件事情能够让自己有觉悟上的提高,那么何乐而不为呢?20xx年,继续为了自己的理想奋斗,希望好运如约而至。

时光荏苒,岁月如梭。在新年的钟声即将敲响的时候,为喜迎22年元旦,丰富校园文化生活,我校各班进行了“我成长,我快乐”元旦迎新主题班会活动。

此次迎新主题班会以丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,增进任课老师和学生的情感为目的。各班用鲜花、彩球、彩缎、各种五颜六色的迎新标语把教室装扮一新,全校处处洋溢着节日的喜庆。同学们用精心准备的歌舞、小品、朗诵、妙趣横生的游戏迎接新年的到来,表达对新年的祝福和向往。

下午第5节班团活动课时间一到,校园内愉悦的歌声就开始四处飘荡,欢快的掌声久久回响。同学们期盼已久的“庆元旦迎新年”主题班会正式开始。教室里高悬的彩灯、喜庆的对联、精致的贺卡、五彩的气球、大红中国结以及心愿墙,点缀着欢乐祥和的节日氛围。有的班级载歌载舞庆祝新年的到来;有的班级回顾21年班级发生的点滴故事;有的班级师生们互道真挚而美好的祝福,有的班级豪情满怀畅谈新的理想,高三11班进行包馄饨比赛,体验劳动的喜悦;高二11班还专门邀请茶道专家,与同学们分享中国传统文化的博大精深。同学们更是使出了自己的看家本领、拿手好戏,以欢乐的歌声、欢快的舞蹈、悠扬的笛声、洒脱的吉他、经典的相声小品、热情洋溢的朗诵、妙趣横生的游戏等形式欢庆新年的到来,抒发自己美好的心愿,展望更加辉煌灿烂的未来。师生们都沉浸在自编自导的节目中,享受着辞旧迎新的喜悦。师生们的欢声笑语驱散了严冬的寒意,师生们的回顾感怀更加凝聚师生情谊;师生们在互道祝福中放飞理想和希望,师生们在畅谈中志向变得更加清晰而坚定。

学校领导给每个班级送上新年的祝福,班主任、任课教师也向学生们送上新年祝福,师生同乐、其乐融融。

这次主题班会由学校学生发展处统一安排,以丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,展示师生风采,迎接新年的到来为目的,各班级具体组织,学生自行策划;拟定了详细的实施方案,同学们精心准备丰富多彩的娱乐活动来迎接22年的到来,表达对新年的祝福和向往。

活动气氛热烈融洽,开展得有声有色,有效发挥了学生自主教育的作用,为学生充分展示自我提供了平台,充分显示了x中学学生的综合素质。活动丰富了班级文化生活,增强了班级凝聚力,也增强了同学间的纯洁友谊。也有效促进了健康、文明、向上校园氛围的形成,充分展示了x中学生对新的一年的美好憧憬。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇十六

时光荏苒,岁月如梭。在新年的钟声即将敲响的时候,为喜迎20××年元旦,丰富校园文化生活,我校各班进行了“我成长,我快乐”元旦迎新主题班会活动。

此次迎新主题班会以丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,增进任课老师和学生的情感为目的。各班用鲜花、彩球、彩缎、各种五颜六色的迎新标语把教室装扮一新,全校处处洋溢着节日的喜庆。同学们用精心准备的歌舞、小品、朗诵、妙趣横生的游戏迎接新年的到来,表达对新年的祝福和向往。

下午第5节班团活动课时间一到,校园内愉悦的歌声就开始四处飘荡,欢快的掌声久久回响。同学们期盼已久的“庆元旦迎新年”主题班会正式开始。教室里高悬的彩灯、喜庆的对联、精致的贺卡、五彩的气球、大红中国结以及心愿墙,点缀着欢乐祥和的节日氛围。有的班级载歌载舞庆祝新年的到来;有的班级回顾××年班级发生的点滴故事;有的班级师生们互道真挚而美好的祝福,有的班级豪情满怀畅谈新的理想,高三11班进行包馄饨比赛,体验劳动的喜悦;高二11班还专门邀请茶道专家,与同学们分享中国传统文化的博大精深。同学们更是使出了自己的看家本领、拿手好戏,以欢乐的歌声、欢快的.舞蹈、悠扬的笛声、洒脱的吉他、经典的相声小品、热情洋溢的朗诵、妙趣横生的游戏等形式欢庆新年的到来,抒发自己美好的心愿,展望更加辉煌灿烂的未来。师生们都沉浸在自编自导的节目中,享受着辞旧迎新的喜悦。师生们的欢声笑语驱散了严冬的寒意,师生们的回顾感怀更加凝聚师生情谊;师生们在互道祝福中放飞理想和希望,师生们在畅谈中志向变得更加清晰而坚定。

学校领导给每个班级送上新年的祝福,班主任、任课教师也向学生们送上新年祝福,师生同乐、其乐融融。

这次主题班会由学校学生发展处统一安排,以丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,展示师生风采,迎接新年的到来为目的,各班级具体组织,学生自行策划;拟定了详细的实施方案,同学们精心准备丰富多彩的娱乐活动来迎接20××年的到来,表达对新年的祝福和向往。

活动气氛热烈融洽,开展得有声有色,有效发挥了学生自主教育的作用,为学生充分展示自我提供了平台,充分显示了×中学学生的综合素质。活动丰富了班级文化生活,增强了班级凝聚力,也增强了同学间的纯洁友谊。也有效促进了健康、文明、向上校园氛围的形成,充分展示了×中学生对新的一年的美好憧憬。

最优元旦晚会彩排心得大全(17篇)篇十七

老师,学生,两个不同的代名词,组成了两个不同的阵营。你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有对策,搞的是硝烟弥漫,苦不堪言。何必这样呢?我不明白!

一场跨年元旦晚会,让我悟到了这一切,原来,一切仍然可以这么简单。

那是20xx年12月30日,晚上要开“迎元旦联欢晚会”。作为班主任的我,义不容辞的参与了准备工作。谁曾想,孩子们已经利用中午静校时间布置的差不多了,推开门,眼前一亮,整个教室焕然一新,让我感动不已。学生们争着问:“老师,漂亮吗?好看吗?”那一个个兴奋不已的脸庞,那一双双饱含期待的眼睛,让我感动。我不住的点头,不住的说:“好看!真漂亮!”原来,当学生面对他们感兴趣的事情时,积极性和表现欲是如此之强!

晚上,学生们的热情更让我大吃一惊。争着往我手里递橘子,送瓜子,放糖果,更亲切的拉我一起表演节目,看到他们那急于展示的举动,我恍然大悟。每个人都想要将自己最拿手的东西展示在大家面前,无人能例外。

一个元旦晚会,大家玩的十分尽兴,正如李校长说的那样,那时你根本看不出谁是差生,谁是好生。甚至差生比好生更积极主动。

那天的晚会,让我明白了:人与人之间是可以靠心来拉近的,可心与心之间的距离要靠什么来拉近呢?应该是理解、宽容、以及平等吧!

试想:如果我们能以平等友爱之心来对待每一个学生,那么学生将会汇报给我们什么样的惊喜呢?关键是你要发自内心去关爱、理解他们,相信他们会有所感受。

后记,师生之间的矛盾如何解决?心与心之间距离的拉近吧!唯有此,方能达到师生共融!

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