在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的照片作文300字篇一
在我的书桌上，有一张照片，照片上的我神情是那样的自豪，我站在山顶上，正眺望着远处美丽的太湖美景，我的照片作文。看着这张照片，让我不由得想起去年暑假，我们一家去无锡爬惠山的情景……
到了惠山脚下，哥哥对我说：“我们来比赛吧，看看是谁第一个爬上山顶！”我想了想：惠山也不算很高，黄山我都爬过了，惠山我害怕什么？！我就和哥哥争个高低把！
随着哥哥的一声：“开始！”爬山比赛正式开始！一开始，我脚步轻快，和哥哥不分上下，把妈妈和外婆都抛在了后面，我非常开心。爬到还没有半的时候，我的脚有些发酸，而哥哥依然轻快如前，我赶快紧跟在后，生怕跟不上哥哥，就落在后面，我可不能示弱啊！最后，再爬到一半时，我的脚完全麻了，像灌了铅似的气也粗了，渐渐的，我和哥哥拉开了距离，妈妈也超过了我，我心想：算了，算了！反正上面的风景和在下面看没什么不一样！我就和外婆一起慢慢上去好了！就在这时，哥哥在不远处对我说：“加油啊！别泄气！这么低的山都爬不上来！切！”是呀！不能半途而废！我一定能登上山去！
经过我的努力，我成功的爬上了山顶，看着那美丽的太湖……啊！正在我陶醉在着美景的时候，“卡擦”一声闪光灯在我眼前闪了一下，原来是哥哥！他正在给我拍照呢！见我正在看他，哥哥朝我笑了笑，就帮妈妈拍起照来……
现在再看看我的这张照片，依然觉得上次爬惠山的情景还历历在目，我很喜欢这张照片！
“长大以后，现在的我忘记了快乐，人来人去，留在身边的朋友不多。那些天真，纯纯的笑哪去了？洁白翅膀，美丽天使不见了……懵懂的岁月中，只收藏了简单的笑脸……”这首歌，我很喜欢。的确，六年级虽不算大，但与幼儿园时相比，就多了很多忧愁与烦恼。
记得那是我上小班时，由于年纪小，刚上学，不少小孩儿都会哭闹得很厉害。即使是在上课，班上也没一刻是安静的。但我从上学第一天起，就不要父母送，也从来不哭，中学生作文《我的照片作文》。老师为此常常表扬我，我也就喜欢上学校了。
那一天，和往常一样，班级里总是“哇，哇”“我要妈妈”“我要回家”……吵闹声一片。但小孩终究是小孩，给些东西诱惑就会停止哭闹了。这不，老师门开始实施“停哭”计划了：“小朋友们，看老师这里。大家别哭了，老师来教你们折相机照相好不好啊？”
一听相机、照相，我们的兴致就来了：“好，好，好”那些刚才正哭的小朋友也抹干眼泪，还在抽泣呢：“……好……好！”
“好，看好老师手上的纸。”老师举起手说道，“先把正方形的纸按角对折，变成两个三角形。再对折，变成更小的三角形。打开来……”
我们个个都把眼睛瞪得和乒乓球一样大，认真地看，跟着老师一起折。
“小朋友们折好了没有？”
“折好了！”我们异口同声地说。
“那好，看老师是怎么玩的呀！”说着，老师把“相机”两个尖尖的
角扣在一起。放在眼前，用手把其余两个角向后拉，只听“咔嚓”一声。“相”照好了。老师打开“相机”，从里面拿出一张“相片”，“小朋友们这是谁呀？”
我们一拥而上，看老师手中的“相片”：“我”“是我”“不，是我，你看多像我呀，还扎着辫子呢。”……
“好，小朋友们回到位置上，老师手中的‘相片’是谁都可以。小朋友们如果也想照，就先画好‘相片’放在‘相机’里。这样就能照了。”
老师刚一说完，只听得课堂上“唰、唰、唰”的画画声，接着就是“我画好了。”“我帮你照相吧！”……的声音。
“咔嚓”，我的朋友帮我“拍”下了一张珍贵的“相片”，并把它送给了我。我可高兴了，“我也帮你照一张吧！”“好啊”……“哈哈哈”同学们互相拍着照，笑声在教室内回荡。那张珍贵的“照片”，我至今还保留着。
那时，仅仅一架纸折的相机，就能让我们从哭到笑，十分开心。现在，若看到哪个小朋友拿着纸相机照相，就会不自觉的从最里冒出一句话：“切，无聊，幼稚。”可曾想，我们也曾这样，这样开心地笑，放肆地跳。看着我保留的那张珍贵的“照片”，我似乎回到了，不，是看到了童年那难忘的天真与笑。无论怎么努力，除非时间能够倒退，要不，我们不可能回到充满天真与笑的时候了。因为，我们在一天天长大，时间在一点点流逝，拥有洁白翅膀的美丽天使不见了，我们将她关在了身后。多想回头将美丽天使释放，
再次伴我左右。但是，可以吗？不，我们永远也做不到。